精品解析：内蒙古阿拉善旗2025-2026学年高一下学期期末质量检测历史试题

2025-2026学年度第二学期全盟高一年级期末质量检测 高一年级历史学科 注意事项： 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 第Ⅰ卷（选择题共48分） 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分。（在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 农耕是在第四纪冰川期影响适度的地球中纬度地区产生的。在冰川期的适度作用下，人类食物来源减少，人们在贮藏过程中尝试将食物种植，将一时吃不掉的动物拘系起来，一些草食动物就逐渐被驯化成为家养动物了。这说明原始农业产生的主要原因是（ ） A. 冰川期气候剧烈变化迫使人类寻求食物保障 B. 人类主动探索植物栽培与动物驯化的技术 C. 中纬度地区土壤肥沃适宜耕作与畜牧业发展 D. 自然条件下人类生存实践不断探索的结果 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：原始社会（世界）。据题干及结合所学可知，冰川期让人类食物来源减少，人们在贮藏食物时尝试种植，将一时吃不掉的动物拘系起来，最终促成植物栽培和动物驯化。因此题干反映了整个过程是自然条件限定下，人类为了生存而开展实践探索的结果，D项正确；“冰川期气候剧烈变化”与题干“冰川期影响适度”矛盾，且“迫使”过于绝对，人类的实践探索非单一气候原因，排除A项；题干指出自然条件和生存需求引发的人类探索，并非主动探索，排除B项；题干未提及“土壤肥沃”，中纬度地区是因为“冰川期影响适度”才成为农耕发源地，排除C项。故选D项。 2. 两河流域古称“美索不达米亚”，这里地势非常平坦，几乎没有地理屏障，对于入侵者而言，发动攻击、劫掠财富简直易如反掌。为了防范危机，城市建筑了高墙，组织了军队，由精英人物共同组成的议事会也会服从某个权威，赋予他完全的权力，渐渐地，这些管理者篡夺了议事会的权利，使自己成为君主。由此可知（ ） A. 个人篡夺权利促使君主制度形成 B. 两河流域文明发展受到阻碍 C. 地理环境对文明发展的重要影响 D. 两河流域文明领先其它地区 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题设问词是推断题。据本题时间信息可知准确时空：古代两河流域。据题干可知主要结论：由于两河流域的自然地理环境，为了防范危机，促使两河流域的政治制度发生了重大变化，君主制凌驾于议事会之上，可见地理环境对文明发展有重要影响，C项正确；材料中是两河流域地理环境影响了政治体制，而不是个人篡夺，排除A项；材料体现两河流域政治文明的发展，而不是受到阻碍，排除B项；材料中没有其他地区文明与两河流域文明进行比较，因此不能得出两河流域文明领先其他地区，排除D项。故选C项。 3. 印加帝国修建了以首都库斯科为中心长达25000英里的道路系统，连接沿海、高原与丛林地区，沿途设有驿站与信使。传统研究认为，该道路旨在快速安全地运送人员和军队；而近年考古发现，道路也被矿工等群体用于流通手工业品。这反映印加帝国道路系统（ ） A. 兼具政治与经济双重功能 B. 随着考古新发掘而被重新评价 C. 激化社会矛盾致文明中断 D. 实现了中央政府直接控制全境 【答案】A 【解析】 【详解】A.印加帝国集权统治下，道路服务军事调动、疆域管控，维系政治统一；同时便利物资与商品流转，带动区域经济交流，兼具政治经济双重功能，正确。 B.新考古发现只是丰富用途认知，没有推翻原有结论，不存在重新评价，错误。 C.材料未提及道路修建而出现的阶级矛盾，而且印加帝国文明中断是由于西班牙殖民者的入侵，错误。 D.交通路网的建设只能有利于中央对地方的控制，而不是“实现”，错误。 故选A项。 4. 伏尔泰认为：在一个开明君主的治理下，能够实现人们所向往的，但在封建专制制度下不可能实现的自由、权利与幸福。他曾说：“当君主是一个哲学家时，对人们来说是最大的幸福。”这表明伏尔泰（ ） A. 希望统治者的自我革新 B. 认为民众无权参与政治 C. 主张君主重视文化学习 D. 强调宗教对政治的主导 【答案】A 【解析】 【详解】A.伏尔泰推崇开明君主制，认为君主如果具备哲学家的理性思想、开明治国，就能打破封建专制弊端，保障民众自由、权利与幸福，本质是寄希望于君主主动改良统治方式，即统治者自我革新，正确。 B.材料只谈理想君主模式，并未提及民众参政与否，错误。 C.“哲学家君主”侧重理性治国理念，不是单纯要求君主读书学文化，这是曲解内涵，错误。 D.伏尔泰批判教会特权，而且材料完全没有宗教主导政治的相关表述，错误。 故选A项。 5. 1908年，美国评论家布鲁克斯·亚当斯在《新帝国》中写道：“英国的民主完善是沿着议会主权的既定轨道渐进改良，美国的民主革新则是在分权制衡的框架内动态补位”。这一差异根源于两国（ ） A. 两国近代民主道路的不同 B. 工业革命的进程快慢差异 C. 宪政构建的历史逻辑不同 D. 资产阶级的力量强弱悬殊 【答案】C 【解析】 【详解】A.该选项是材料所述的差异的表现，不是根源，错误。 B.工业革命进程快慢和两国民主模式的核心差异（议会主权vs分权制衡）没有直接的因果关系，错误。 C.英国的宪政构建源于限制王权、议会主权的历史传统，是在君主立宪的框架内逐步完善议会权力；美国的宪政构建源于邦联松散的教训，从一开始就确立了三权分立、分权制衡的原则。这种宪政构建的历史逻辑不同，直接导致了两国民主发展路径的差异，正确。 D.英美两国的资产阶级力量强弱并非悬殊，且这不是民主发展路径差异的根本原因，错误。 故选C项。 6. 下图为1840年英国画家乔治·克鲁克香克创作的漫画。漫画将整个英国社会比喻成一个蜂巢，描绘了严格划分的社会等级中英国的各类职业和人群。蜂巢包含9层54个单元。例如：皇室居于顶端；中间部分数量最多，包括书商、机修工人、纺织工人、珠宝商、玻璃工人、茶商和发明家等；底部是运煤工人、清洁工人等。此漫画折射出（ ） A. 工业革命促进城市化进程 B. 工业革命推动社会分工细化 C. 工业革命使社会流动加速 D. 工业革命推动生活节奏加快 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词可知，本题是本质题。据题干时间信息可知准确时空是：19世纪中期（英国）。据材料并结合所学可知，19世纪中期英国完成工业革命，出现了更多的职业和行业。工人们从事的不再仅仅是农业和手工业，还涉及到机械制造、铁路运输等新兴行业，如漫画蜂巢描绘了严格划分的社会等级中英国的各类职业和人群，这反映的工业革命推动了社会分工的细化，B项正确；材料强调的是工业革命影响下出现的“严格划分的社会等级中英国的各类职业和人群”，没有涉及城市化（城市人口增多及城市基础设施建设）内容，排除A项；材料没有涉及社会阶层流动的内容，而是强调职业分工，排除C项；材料没有涉及工业革命对生活节奏的影响，如时间观念加强，而是强调严格划分的社会等级中英国的各类职业和人群，排除D项。故选B项。 7. 恩格斯认为：“共和国像其他任何政体一样，是由它的内容决定的；只要它是资产阶级的统治形式，它就同任何君主国一样敌视我们。因此……当它还被资产阶级掌握时，就把社会主义的使命委托给它，是毫无根据的幻想”。恩格斯在这里强调（ ） A. 共和政体并不适用于社会主义 B. 必须使用暴力革命的斗争方式 C. 共和政体和君主政体本质相同 D. 必须建立无产阶级专政的国体 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。根据本题主题干的设问词，可知这是推断题。根据材料时间信息可知准确时空是：近代（欧洲）。根据材料信息可知，恩格斯旨在揭示国体与政体的关系，说明不论任何政体只要被资产阶级掌握，都不符合社会主义，由此强调必须建立无产阶级专政的国体，D项正确；被资产阶级掌握的共和政体不适用于社会主义，排除A项；材料未提及社会主义革命的斗争方式，排除B项；共和政体和君主政体本质不同，排除C项。故选D项。 8. 下表是美国文化与拉丁美洲文化对照表，造成两种文化差异的主要原因是（ ） 美国文化 拉丁美洲文化 形成统一民族 混血社会，未形成统一民族 英国文化为主，美式英语 葡、西文化为主，拉丁语 推崇民主、法治的政治文化 “考迪罗”独裁政治盛行 南北战争后，美国引领第二次工业革命一跃成为资本主义强国 拉美国家一直为国际市场提供初级产品，政局动荡，国家发展缓慢 A. 固有政治传统的区别 B. 常住人口数量的多寡 C. 自然地理条件的优劣 D. 殖民开发方式的不同 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题设问词可知是原因题。据本题时间信息可知准确时空：近代世界。据题干可知主要结论：美国文化与拉丁美洲文化有很大的差异性。结合所学可知，美国独立前英国控制北美殖民地，基本采取放任政策，殖民地有一定的民主，而拉丁美洲是是西班牙、葡萄牙的殖民地，殖民者推行专制统治，推行农奴制，发展种植园经济。因此，殖民开发方式不同造就了两种文化的差异，D项正确；A项是两者文化差异的部分原因，排除A项；BC项与两种文化差异的成因关系不大，排除BC项。故选D项。 9. 1898年，德意志帝国议会通过第一个扩建海军法案：德国将在此后的6年中建造11艘舰队装甲舰、5艘装甲巡洋舰、17艘巡洋舰和63艘驱逐舰。1900年至1912年，又陆续通过了多个扩建海军法案。德国海军的急剧扩张（ ） A. 导致了军国主义泛滥 B. 加剧世界局势紧张 C. 维护了欧洲势力均衡 D. 加速了战争的进程 【答案】B 【解析】 【详解】据材料，可知1898—1912年，德意志通过了多个扩建海军的法案，结合所学知识可知第二次工业革命后，德国经济实力跃居欧洲第一、世界第二，不满于英、法、俄等老牌帝国占据的世界殖民地和海上霸权，积极进行海军扩张，这种军备急剧扩张加剧了世界局势紧张，加速了战争的爆发，B项正确。德意志帝国本身因普鲁士军国主义传统，先天存在浓厚的军国主义色彩，海军扩张是军国主义泛滥的表现，而非原因，排除A项；19世纪末20世纪初，欧洲的势力均衡核心是英国的海上霸权。德国作为后起的帝国主义国家，大规模扩建海军直接挑战英国海上霸权，打破了原有的海洋势力均衡，排除C项；德国海军扩张主要集中在1898—1912年，而一战爆发于1914年；“加速战争进程” 指的是战争爆发后推动战事发展的因素，而德国海军扩张是一战爆发前帝国主义国家矛盾激化的背景因素，并非进程层面的推动，排除D项，故选B项。 10. 如图所示为1922—1925年苏俄（联）合办的股份制（外国资本和本国资本合作）公司数量统计情况。这类公司的创办（ ） A. 巩固了十月革命成果 B. 以牺牲农业作为代价 C. 推动了国民经济发展 D. 促成指令性计划体制 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题次题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：1922—1925年（苏联）。据本题材料及图片信息可以看出，1922—1925年苏俄（联）合办的股份制（外国资本和本国资本合作）公司发展迅速，这类公司引进了外国资本，推动了苏俄（联）国民经济的发展，C项正确；三年国内战争的胜利以及战时共产主义政策巩固了十月革命成果，排除A项；这类公司的创办主要是引进外国资本，没有牺牲农业，排除B项；指令性计划体制指的是苏联模式，是在斯大林时期形成的，指令性计划体制排斥市场，而这类公司引进了外国资本，没有排斥市场，排除D项。故选C项。 11. “中国驻印军、中国远征军挺进2400多公里，收复城镇50多座，解放缅甸领土13万平方公里，收复滇西失地8.3万平方公里，击毙日军4.8万人，俘虏日军6470人，缴获步枪1.1万多支，轻重机枪600挺，火炮160门，坦克12辆，汽车606辆，飞机3架；中国驻印军、远征军伤亡6.7万多人。”上述材料数据最能说明（ ） A. 中国参加协约国作战沉重打击日本侵略者 B. 敌后战场配合正面战场牵制大量日军兵力 C. 中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场 D. 中国军队协助和配合盟军作战作出巨大贡献 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是二战时期的中国及世界。据材料“中国驻印军、中国远征军”帮助反法西斯盟国收复大量失地、缴获大量物资、消灭大量日军，同时中国军队伤亡很多等信息，可知，该材料最能说明中国军队协助和配合盟军作战作出巨大贡献，D项正确；协约国是一战时期的，排除A项；材料主旨是中国军队的境外作战，不是国内作战，排除B项；中国军队的境外作战只是中国战场是东方主战场的依据之一，仅据材料不能完全得出C项结论，排除C项。故选D项。 12. 据统计，1792～1945年间，欧洲共发生了23场战争，平均不到7年就发生一场战争，造成至少2820万军人死亡。但冷战期间，欧洲没有发生一场战争。据此可推知，冷战（ ） A. 保障了战后世界的和平稳定 B. 形成了一定的冲突管控机制 C. 避免了美苏之间的直接对抗 D. 推动了西欧国家的联合自强 【答案】B 【解析】 【详解】A.冷战时期美苏争霸，全球存在大量局部热战，冷战并未保障整个战后世界的和平稳定，且题干仅涉及欧洲，错误。 B.冷战时期美苏两极对峙，核威慑下双方都极力避免在欧洲引爆大规模战争，对两大阵营内部、美苏之间的冲突形成了一定的管控约束，因此冷战期间欧洲未爆发战争，正确。 C.冷战期间美苏只是没有发生直接大规模热战，并非没有直接对抗（如古巴导弹危机就是美苏直接对抗事件），且题干核心是欧洲无战争，错误。 D.题干材料未提及西欧联合的相关信息，无法得出该结论，错误。 故选B项。 13. 下图是“亚洲、非洲、拉丁美洲、大洋洲联合国会员国数量变化趋势图”。这一变化趋势（ ） A. 遏制了霸权主义与强权政治 B. 实现了殖民地问题的彻底解决 C. 推动国际关系民主化的发展 D. 推动了联合国性质的根本改变 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：二战后至今（亚洲、非洲、拉丁美洲、大洋洲）。从图表中能够看出，从1945—2011年，亚洲、非洲、大洋洲在联合国的会员国数量呈现出总体上升的趋势，尤其是非洲在1960年“非洲年”及后续时间段内数量增长明显，亚非拉等地区国家在联合国会员国数量的增加，意味着更多新兴发展中国家参与到国际事务中来，打破了以往少数大国主导国际事务的局面，推动国际关系民主化的发展，C项正确；虽然亚非拉等地区联合国会员国数量增加，增强了发展中国家在国际舞台上的声音，但霸权主义与强权政治至今仍然存在，“遏制了”表述绝对化，排除A项；殖民地问题并没有因为这些国家加入联合国而彻底解决，当今世界仍存在一些地区受到殖民遗留问题的影响，排除B项；联合国一直是维护国际和平与安全、促进国际合作与发展的国际组织，其性质并没有因为这些国家加入而发生根本改变，排除D项。故选C项。 14. 二战结束以来，富裕的西方国家对欠发达地区的国家进行了大规模的援助，并要求受援助的国家政府放宽经济干预，实行国有企业私有化，开放国内市场，解除外汇管制。这（ ） A. 给发展中国家带来了新挑战 B. 加速了发展中国家产业结构调整 C. 加重了西方国家的经济负担 D. 促进了发展中国家经济稳步增长 【答案】A 【解析】 【详解】据本题次题干的关键词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：二战后世界。据材料可知，二战后，西方国家的援助附带条件（如减少干预、私有化、开放市场等），属于新自由主义政策，本质是推动经济全球化以维护发达国家利益。这些要求削弱了发展中国家的经济自主权，也可能导致市场被外资控制、本土产业受冲击，增加经济波动风险，A项正确；西方援助加速了发展中国家产业结构调整的同时，但更重要的是可能被动依赖外资，排除B项；西方援助附带条件，往往利于西方获取资源或市场，而非加重负担，排除C项；西方援助附带条件，常导致发展中国家经济不稳定，而非经济稳步增长，排除D项。故选A项。 15. 下表为中国推进“一带一路”倡议的部分举措。这表明当代中国（ ） 举措 中国提出“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”倡议 中国设立400亿美元“一带一路”基金 首届“一带一路”国际合作高峰论坛召开，签署640多亿美元合作项目 第三届高峰论坛上，中国对丝路基金新增800亿元人民币 A. 通过技术输出主导全球产业链重构 B. 借助关税减免以扩大商品输出 C. 对沿线国家实施无条件的经济援助 D. 以务实合作推动世界共同发展 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：当代中国。根据材料及所学可知，设立基金、签署合作项目等举措旨在通过经济合作促进沿线国家基础设施建设、贸易往来和产能对接，体现了中国以实际行动推动世界共同发展的理念，D项正确；“主导全球产业链重构”的表述错误，“一带一路”强调平等合作，而非“主导”，排除A项；材料未提及关税减免，且“一带一路”是全方位合作，并非单纯的商品输出，排除B项；“一带一路”是互利共赢的合作，而非单方面、无条件的援助，合作项目基于双方共同利益，排除C项。故选D项。 16. 2026年2月，第62届慕尼黑安全会议在德国举行。“中等强国”“小多边主义”成为高频热词，多国呼吁联合制衡超级大国对国际秩序的冲击；欧洲则全面反思对美依赖，提出以自主战略重建价值体系、强化关键产业竞争力、构建多元伙伴关系，谋求“欧洲再次强大”。这从本质上说明（ ） A. 美国单极霸权彻底终结 B. 多极化下国际秩序的加速重构 C. 欧美传统关系完全破裂 D. 中等强国成为全球的主导力量 【答案】B 【解析】 【详解】A.美国单极霸权遭到冲击，但并未彻底终结，错误。 B.材料中提到多国呼吁联合制衡超级大国、欧洲反思对美依赖并谋求自主战略，从本质上反映了多极化趋势不断发展背景下，原有国际秩序正在加速重构，正确。 C.欧美存在分歧，但传统盟友关系并未完全破裂，错误。 D.中等强国是重要力量，并非全球主导力量，夸大其国际地位，错误。 故选B项。 第Ⅱ卷（非选择题共52分） 二、非选择题：本题共4小题，共52分。（17题14分、18题12分、19题14分、20题12分） 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 古印度以人体各部分来比喻种姓制度：婆罗门是嘴巴，刹帝利是双上肢，吠舍是双腿，首陀罗是双脚，贱民则不属于人身上的任何一部分。婆罗门阶层的后代必然是婆罗门阶层，他们即使犯了严重的罪行，也不可以被判处死刑。基本上只能是刹帝利阶层的人士，来担任国家的决策和管理人员，婆罗门阶层也具有一定程度的政治影响力，而其他等级的老百姓是绝对不能够染指政坛的。不同阶层的人士只能从事该阶层相应的工作职位，双方结婚对象大多数是处于同一种姓阶层。 ——摘编自颜刚威《古代印度种姓制度的历史溯源》 材料二 封君封臣制是欧洲封建制度中一项重要的制度。当时，人与人之间不论在社会生活或私人生活中，个人的联合将成为社会的纽带。“以采邑为中介，形成领主与附庸的军事关系，领主向附庸提供采邑，附庸效忠领主并进行出征；在庄园内鄙，领主向他的佃户提供份地同时享用后者的劳役或货币报酬。”如果领主不履行诺言，他便丧失其享有的权利。因为国土的主要臣民同时也是他的附庸，这种观念不可避免地被移植到政治领域”有学者说“西欧封建主义的独创性在于，它强调一种可以约束统治者的契约观念。因此，散洲封建主义虽然压迫穷人，但它确实给我们的西欧文明留下了我们现在依然渴望拥有的某种东西。” ——摘编自郭佳丽《西欧封建制度的基本特征》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括古代印度种姓制度的特征。 （2）根据材料一、二并结合所学知识，指出与古代印度的种姓制度相比，中古时期西欧封君封臣制度的显著不同，并分析其影响。 【答案】（1）特征：具有浓厚的神权色彩；不同种姓在法律地位、权利与义务等方面均不平等；种姓和职业世袭；种姓之间界限森严。 （2）不同：以土地关系为纽带，通过层层分封而形成；封君与封臣之间相互承担义务和负有责任；封君与封臣之间有一定的依附关系(或契约关系)。 影响：协调了封建贵族内部关系，有利于社会秩序稳定；导致了政治上的分裂割据局面；契约观念为后来资产阶级代议制民主政治提供了借鉴。(答出两点即可) 【解析】 【详解】（1）特征：根据材料“古印度以人体各部分来比喻种姓制度：婆罗门是嘴巴，刹帝利是双上肢，吠舍是双腿，首陀罗是双脚，贱民则不属于人身上的任何一部分”可知，具有浓厚的神权色彩；根据材料“婆罗门阶层的后代必然是婆罗门阶层，他们即使犯了严重的罪行，也不可以被判处死刑”可知，种姓和职业世袭；根据材料“基本上只能是刹帝利阶层的人士，来担任国家的决策和管理人员，婆罗门阶层也具有一定程度的政治影响力，而其他等级的老百姓是绝对不能够染指政坛的。不同阶层的人士只能从事该阶层相应的工作职位，双方结婚对象大多数是处于同一种姓阶层”可知，不同种姓在法律地位、权利与义务等方面均不平等；种姓之间界限森严。 （2）不同：根据材料“以采邑为中介，形成领主与附庸的军事关系，领主向附庸提供采邑，附庸效忠领主并进行出征；在庄园内鄙，领主向他的佃户提供份地同时享用后者的劳役或货币报酬”“如果领主不履行诺言，他便丧失其享有的权利。因为国土的主要臣民同时也是他的附庸，这种观念不可避免地被移植到政治领域”可知，以土地关系为纽带，通过层层分封而形成；封君与封臣之间相互承担义务和负有责任；根据材料“西欧封建主义的独创性在于，它强调一种可以约束统治者的契约观念”可知，封君与封臣之间有一定的依附关系(或契约关系)。影响：根据材料“以采邑为中介，形成领主与附庸的军事关系，领主向附庸提供采邑，附庸效忠领主并进行出征；在庄园内鄙，领主向他的佃户提供份地同时享用后者的劳役或货币报酬”可知，协调了封建贵族内部关系，有利于社会秩序稳定；根据材料“果领主不履行诺言，他便丧失其享有的权利。因为国土的主要臣民同时也是他的附庸，这种观念不可避免地被移植到政治领域”可知，导致了政治上的分裂割据局面；根据材料“西欧封建主义的独创性在于，它强调一种可以约束统治者的契约观念。因此，散洲封建主义虽然压迫穷人，但它确实给我们的西欧文明留下了我们现在依然渴望拥有的某种东西”可知，契约观念为后来资产阶级代议制民主政治提供了借鉴。 18. 阅读材料，完成下列问题。 材料一 宋代帝王反复强调，“贡举重任，当务选拔寒俊”。宋代科举有贡举、制举、武举和童子举。贡举科目有进士、九经、五经、明经、明法等科。制举是皇帝不定期选拔特殊人才的制度。与此相应，宋朝官学中，有属于大学性质的国子学、太学、四门学，属于专科学校的武学、医学、律学、算学、书学和画学。宋朝还设立科研机构，对科技人才，破格录用，加官进禄。 ——摘编自龚书铎《中国文化发展史》等 材料二 622年，穆罕默德建立阿拉伯国家。阿拉伯人素有“学问虽远在中国，亦当求之”的圣训。伍麦叶王朝（661年-750年）曾下令把希腊文书籍翻译为阿拉伯文。阿拔斯王朝（750年-1258年）对知识分子量才录用，不分种族和宗教信仰，给予他们丰厚俸禄。哈里发曼苏尔命令翻译从印度传入的天文学。哈里发麦蒙于830年建立集科学院、图书馆和翻译局的学术机构——智慧宫。10至11世纪分裂出去的地方王朝也赞助医学、天文学、史学等发展，创办许多大学和图书馆。 ——王铁铮等著《阿拉伯国家史》 （1）根据材料一和材料二，对比宋朝和古代阿拉伯国家发展文化的政策异同。 （2）根据材料并结合所学知识，概括古代阿拉伯国家翻译运动的作用。 【答案】（1）相同点：政府主导与扶持；重视人才培养与吸纳；多元化的教育体系；注重科技与实用学科。 不同点：文化基础：宋朝以儒家文化为核心，发展本土文化教育，科举以儒家经典为主；阿拉伯国家以伊斯兰文化为根基，同时大规模吸收外来文化，翻译希腊、印度、波斯等文明成果；核心目的：巩固封建统治，通过科举选拔官僚，强化中央集权；传承伊斯兰文明，服务帝国治理，同时促进不同文明间的交流融合；教育侧重点：以培养官僚为核心，兼顾实用技术人才；以宗教、学术研究和实用科学并重，注重知识的传播与创新。 （2）作用：翻译并保存了大量希腊、罗马、波斯、印度的学术典籍，避免了这些珍贵文化遗产在战乱中失传，为后世文艺复兴提供了重要的知识来源。成为东西方文化交流的枢纽，将东方的医学、数学、天文学与西方的哲学、科学相互交融，促进了人类文明的整体进步。通过翻译实用科技与管理知识，提升了帝国的行政效率与科技水平，为阿拉伯帝国的繁荣奠定了坚实的文化基础。 【解析】 【小问1详解】 相同点：由材料“宋代帝王反复强调，‘贡举重任，当务选拔寒俊’。”“伍麦叶王朝（661年-750年）曾下令把希腊文书籍翻译为阿拉伯文。”可得出政府主导与扶持；由材料“宋朝还设立科研机构，对科技人才，破格录用，加官进禄。”“阿拔斯王朝（750年-1258年）对知识分子量才录用，不分种族和宗教信仰，给予他们丰厚俸禄。”可得出重视人才培养与吸纳；由材料“贡举科目有进士、九经、五经、明经、明法等科。制举是皇帝不定期选拔特殊人才的制度。”可得出多元化的教育体系；由材料“贡举科目有进士、九经、五经、明经、明法等科。制举是皇帝不定期选拔特殊人才的制度。”“10至11世纪分裂出去的地方王朝也赞助医学、天文学、史学等发展”可得出注重科技与实用学科。不同点：由材料“宋代科举有贡举、制举、武举和童子举。”“哈里发曼苏尔命令翻译从印度传入的天文学。”及所学可得出文化基础：宋朝以儒家文化为核心，发展本土文化教育，科举以儒家经典为主；阿拉伯国家以伊斯兰文化为根基，同时大规模吸收外来文化，翻译希腊、印度、波斯等文明成果；由材料“贡举重任，当务选拔寒俊”“阿拔斯王朝（750年-1258年）对知识分子量才录用”及所学可得出核心目的：巩固封建统治，通过科举选拔官僚，强化中央集权；传承伊斯兰文明，服务帝国治理，同时促进不同文明间的交流融合；由材料“宋朝官学中，有属于大学性质的国子学、太学、四门学，属于专科学校的武学、医学、律学、算学、书学和画学。”“宋朝官学中，有属于大学性质的国子学、太学、四门学，属于专科学校的武学、医学、律学、算学、书学和画学。”及所学可得出教育侧重点：以培养官僚为核心，兼顾实用技术人才；以宗教、学术研究和实用科学并重，注重知识的传播与创新。 【小问2详解】 作用：由材料“阿拔斯王朝（750年-1258年）对知识分子量才录用，不分种族和宗教信仰，给予他们丰厚俸禄。”及所学可得出翻译并保存了大量希腊、罗马、波斯、印度的学术典籍，避免了这些珍贵文化遗产在战乱中失传，为后世文艺复兴提供了重要的知识来源。由材料“哈里发麦蒙于830年建立集科学院、图书馆和翻译局的学术机构——智慧宫。”及所学可得出成为东西方文化交流的枢纽，将东方的医学、数学、天文学与西方的哲学、科学相互交融，促进了人类文明的整体进步。由材料“哈里发麦蒙于830年建立集科学院、图书馆和翻译局的学术机构——智慧宫。”及所学可得出通过翻译实用科技与管理知识，提升了帝国的行政效率与科技水平，为阿拉伯帝国的繁荣奠定了坚实的文化基础。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 福利国家的建立有其深刻的社会历史原因。从历史上来看，欧洲自古就有“济贫”的慈善传统。18世纪西方启蒙运动所主张的“自由、民主、平等、博爱”等价值观亦为福利国家建立播下思想火种。“二战”后，欧洲国家饱受战争摧残，战争伤亡数千万人，经济大规模衰退，国内阶级矛盾日益加剧。为了应对战后残局，以英国为代表的欧洲国家推行以政府干预为主的社会保障政策，通过全方位、大规模的社会保障体系来消除贫困、解决失业等社会问题，福利国家应运而生。 ——赵浩华《欧洲福利国家的历史进程与经验借鉴》 材料二 上世纪70年代，西欧国家公共支出约占国民生产总值的40%，北欧各国更是占到50%以上，而福利支出又占到公共支出的三分之二。随着福利的不断增加，公民的工作意愿逐渐降低。不愿就业、失业率高的现象成为福利国家普遍存在的问题。各福利国家高通胀与高失业并存，经济增长率常年徘徊在2%左右，这一过低的经济增长率远远赶不上福利水平的增长率。福利国家的保障项目繁多，使得社会福利事业的经办机构与人员亦构成了一个庞大的系统，在这个庞大系统内官僚主义盛行，人浮于事的现象比比皆是，其效率自然较低，却消耗着大量资源。 ——阳代杰、钟劲松《福利国家的因然改革：从极端到理性》 （1）据材料一并结合所学知识，概括指出二战后欧洲福利国家建立的背景。 （2）据材料二并结合所学知识，归纳20世纪70年代后欧洲福利国家遭遇的困境，对我国的社会保障体系建设有何启示。 【答案】（1）背景:社会救济的历史传统﹔启蒙思想的价值熏陶﹔战后社会矛盾尖锐﹔恢复经济的需要﹔国家推行社会保障政策，采取多种举措。 （2）困境:财政负担过重﹔公民工作意愿下降﹔经济增长速度降低;官僚主义盛行、行政效率低下。启示:处理好公平与效率的关系﹔防止官僚主义倾向﹔提高劳动者工作积极性;社会保障水平要与国情相适应。 【解析】 【小问1详解】 本题为背景类材料分析题。时空为二战后（欧洲）。背景：根据材料“历史上来看，欧洲自古就有‘济贫’的慈善传统”可知欧洲自古具有“济贫”的传统；根据材料“18世纪西方启蒙运动所主张的‘自由、民主、平等、博爱’等价值观亦为福利国家建立播下思想火种”可知启蒙思想播下了思想火种；根据材料“欧洲国家饱受战争摧残，战争伤亡数千万人，经济大规模衰退，国内阶级矛盾日益加剧”可知第二次世界大战造成欧洲国家经济凋敝、人们生活困苦。 【小问2详解】 本题为影响、认识类材料分析题。时空为20世纪70年代后（欧洲）。困境：根据材料“上世纪70年代，西欧国家公共支出约占国民生产总值的40%，北欧各国更是占到50%以上，而福利支出又占到公共支出的三分之二”可知国家财政负担过重；根据材料“公民的工作意愿逐渐降低。不愿就业、失业率高的现象成为福利国家普遍存在的问题”可知公民工作积极性下降；根据材料“各福利国家高通胀与高失业并存，经济增长率常年徘徊在2%左右”可知经济增长率降低；根据材料“使得社会福利事业的经办机构与人员亦构成了一个庞大的系统，在这个庞大系统内官僚主义盛行，人浮于事的现象比比皆是，其效率自然较低，却消耗着大量资源”可知导致人员繁杂，资源浪费。 启示：结合20世纪70年代欧洲福利国家的困境并结合中国社会保障体系建设，从社会保障制度建设和中国实际情况加以分析可知要加快社会保障制度建设，提高居民福利水平；社会保障建设要公平优先，遵循公平、普惠和可持续原则；借鉴福利国家的经验和教训，建设符合本国国情的福利社会。 20. 材料 如图为新航路开辟后全球范围内白银流动示意图。 根据材料，任选一条“新航路开辟后的白银流动”的路线，并结合所学知识加以阐释。（要求：明确写出所选路线，阐释要史论结合、表述成文，逻辑清晰。） 【答案】示例：选择第一条白银流动路线 阐释：新航路开辟，哥伦布发现美洲，西班牙开始早期殖民扩张，在殖民地墨西哥大量开采金银矿，16世纪中叶，西班牙开始以马尼拉为基地经营太平洋贸易。从马尼拉出发的大量帆船在装备精良的武力保护下，把产自中国的生丝、丝绸、瓷器等产品运到墨西哥交换白银，再把美洲的白银、土特产等运回马尼拉。由于中国丝绸、瓷器等手工业品在国际市场备受推崇，西班牙大量从美洲运回的白银流入中国，推动明清白银货币化，刺激了中国商品经济的发展，和赋税制度的变革，如明朝的一条鞭法。而西班牙作为最早开辟新航路的国家，虽然在殖民扩张中获得巨额利润，但终因生产水平等因素未能完成社会转型，逐渐衰落，被荷兰、英国等国家取代，马尼拉大帆船贸易也随之衰落。 示例：选择第二条白银流动路线 阐释：新航路开辟以后，葡萄牙和西班牙开始进行早期殖民扩张，强迫印第安人和黑人奴隶在美洲开采金银矿。通过美洲到欧洲的航线将金银等贵金属大量运回欧洲，金银大量涌入欧洲造成金银价格下降，物价上涨的现象称之为“价格革命”，价格革命使得依靠固定封建地租为生的封建贵族日益衰落，新兴资产阶级日益崛起，推动了欧洲从封建社会向资本主义社会转型，推动了欧洲的近代化进程。但殖民者对美洲的掠夺打断了美洲原有的社会进程，给美洲当地居民带来深重灾难。 示例：选择第三条白银流动路线 阐释：第三条路线为葡萄牙人通往印度的贸易路线。15世纪末，达伽马开辟了到达印度和东方的新航路，伴随新航路开辟，葡萄牙开始早期殖民扩张。16世纪入居中国澳门，很快便形成以澳门为主要中转站的海上贸易网络，横跨大西洋、印度洋和太平洋。葡萄牙商人把中国的生丝、瓷器等货物经澳门运往印度果阿，再转运到欧洲各国进行贸易。大量白银流入葡萄牙。这些白银的大部分又流入中国，推动明清白银货币化，刺激了中国商品经济的发展，和赋税制度的变革，如明朝的一条鞭法。与此同时，一个围绕白银输入中国的贸易网络逐渐形成。，但葡萄牙终因封建因素阻碍、荷兰、英国崛起以及商业竞争等因素，贸易逐渐衰落。 【解析】 【详解】本题以地图形式考查学生读图能力以及提取信息的能力、总结概括能力等，由图可知，白银在全球的流动路线分成三条，分别是美洲到欧洲；美洲到亚洲；欧洲到亚洲，可以选择一条也可以多条路线总结概括白银流动对美洲、亚洲和欧洲的影响。 重要史实：根据第二条线中白银的流向和影响可以看出，白银从美洲流到欧洲，引发了欧洲的价格革命。 阐释：根据所学知识，分析白银来源、价格革命现象和影响可得出：新航路开辟以后，葡萄牙和西班牙开始进行早期殖民扩张，葡萄牙占领了美洲的巴西，西班牙占领了中南美洲除巴西之外的其他广大地区，建立殖民大帝国。两个国家都强迫印第安人和黑人奴隶采矿，开采出大量黄金白银。通过美洲到欧洲的航线将金银等贵金属大量运回欧洲，金银大量涌入欧洲造成金银价格下降，物价上张的现象称之为“价格革命”，价格革命使得依靠固定封建地租为生的封建贵族日益衰落，新兴资产阶级日益崛起推动了欧洲从封建社会向资本主义社会过渡，推动了欧洲的近代化进程。但殖民者对美洲的掠夺打断了美洲原有的社会进程，给美洲当地居民带来深重灾难。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第二学期全盟高一年级期末质量检测 高一年级历史学科 注意事项： 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 第Ⅰ卷（选择题共48分） 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分。（在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 农耕是在第四纪冰川期影响适度的地球中纬度地区产生的。在冰川期的适度作用下，人类食物来源减少，人们在贮藏过程中尝试将食物种植，将一时吃不掉的动物拘系起来，一些草食动物就逐渐被驯化成为家养动物了。这说明原始农业产生的主要原因是（ ） A. 冰川期气候剧烈变化迫使人类寻求食物保障 B. 人类主动探索植物栽培与动物驯化的技术 C. 中纬度地区土壤肥沃适宜耕作与畜牧业发展 D. 自然条件下人类生存实践不断探索的结果 2. 两河流域古称“美索不达米亚”，这里地势非常平坦，几乎没有地理屏障，对于入侵者而言，发动攻击、劫掠财富简直易如反掌。为了防范危机，城市建筑了高墙，组织了军队，由精英人物共同组成的议事会也会服从某个权威，赋予他完全的权力，渐渐地，这些管理者篡夺了议事会的权利，使自己成为君主。由此可知（ ） A. 个人篡夺权利促使君主制度形成 B. 两河流域文明发展受到阻碍 C. 地理环境对文明发展的重要影响 D. 两河流域文明领先其它地区 3. 印加帝国修建了以首都库斯科为中心长达25000英里的道路系统，连接沿海、高原与丛林地区，沿途设有驿站与信使。传统研究认为，该道路旨在快速安全地运送人员和军队；而近年考古发现，道路也被矿工等群体用于流通手工业品。这反映印加帝国道路系统（ ） A. 兼具政治与经济双重功能 B. 随着考古新发掘而被重新评价 C. 激化社会矛盾致文明中断 D. 实现了中央政府直接控制全境 4. 伏尔泰认为：在一个开明君主的治理下，能够实现人们所向往的，但在封建专制制度下不可能实现的自由、权利与幸福。他曾说：“当君主是一个哲学家时，对人们来说是最大的幸福。”这表明伏尔泰（ ） A. 希望统治者的自我革新 B. 认为民众无权参与政治 C. 主张君主重视文化学习 D. 强调宗教对政治的主导 5. 1908年，美国评论家布鲁克斯·亚当斯在《新帝国》中写道：“英国的民主完善是沿着议会主权的既定轨道渐进改良，美国的民主革新则是在分权制衡的框架内动态补位”。这一差异根源于两国（ ） A. 两国近代民主道路的不同 B. 工业革命的进程快慢差异 C. 宪政构建的历史逻辑不同 D. 资产阶级的力量强弱悬殊 6. 下图为1840年英国画家乔治·克鲁克香克创作的漫画。漫画将整个英国社会比喻成一个蜂巢，描绘了严格划分的社会等级中英国的各类职业和人群。蜂巢包含9层54个单元。例如：皇室居于顶端；中间部分数量最多，包括书商、机修工人、纺织工人、珠宝商、玻璃工人、茶商和发明家等；底部是运煤工人、清洁工人等。此漫画折射出（ ） A. 工业革命促进城市化进程 B. 工业革命推动社会分工细化 C. 工业革命使社会流动加速 D. 工业革命推动生活节奏加快 7. 恩格斯认为：“共和国像其他任何政体一样，是由它的内容决定的；只要它是资产阶级的统治形式，它就同任何君主国一样敌视我们。因此……当它还被资产阶级掌握时，就把社会主义的使命委托给它，是毫无根据的幻想”。恩格斯在这里强调（ ） A. 共和政体并不适用于社会主义 B. 必须使用暴力革命的斗争方式 C. 共和政体和君主政体本质相同 D. 必须建立无产阶级专政的国体 8. 下表是美国文化与拉丁美洲文化对照表，造成两种文化差异的主要原因是（ ） 美国文化 拉丁美洲文化 形成统一民族 混血社会，未形成统一民族 英国文化为主，美式英语 葡、西文化为主，拉丁语 推崇民主、法治的政治文化 “考迪罗”独裁政治盛行 南北战争后，美国引领第二次工业革命一跃成为资本主义强国 拉美国家一直为国际市场提供初级产品，政局动荡，国家发展缓慢 A. 固有政治传统的区别 B. 常住人口数量的多寡 C. 自然地理条件的优劣 D. 殖民开发方式的不同 9. 1898年，德意志帝国议会通过第一个扩建海军法案：德国将在此后的6年中建造11艘舰队装甲舰、5艘装甲巡洋舰、17艘巡洋舰和63艘驱逐舰。1900年至1912年，又陆续通过了多个扩建海军法案。德国海军的急剧扩张（ ） A. 导致了军国主义泛滥 B. 加剧世界局势紧张 C. 维护了欧洲势力均衡 D. 加速了战争的进程 10. 如图所示为1922—1925年苏俄（联）合办的股份制（外国资本和本国资本合作）公司数量统计情况。这类公司的创办（ ） A. 巩固了十月革命成果 B. 以牺牲农业作为代价 C. 推动了国民经济发展 D. 促成指令性计划体制 11. “中国驻印军、中国远征军挺进2400多公里，收复城镇50多座，解放缅甸领土13万平方公里，收复滇西失地8.3万平方公里，击毙日军4.8万人，俘虏日军6470人，缴获步枪1.1万多支，轻重机枪600挺，火炮160门，坦克12辆，汽车606辆，飞机3架；中国驻印军、远征军伤亡6.7万多人。”上述材料数据最能说明（ ） A. 中国参加协约国作战沉重打击日本侵略者 B. 敌后战场配合正面战场牵制大量日军兵力 C. 中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场 D. 中国军队协助和配合盟军作战作出巨大贡献 12. 据统计，1792～1945年间，欧洲共发生了23场战争，平均不到7年就发生一场战争，造成至少2820万军人死亡。但冷战期间，欧洲没有发生一场战争。据此可推知，冷战（ ） A. 保障了战后世界的和平稳定 B. 形成了一定的冲突管控机制 C. 避免了美苏之间的直接对抗 D. 推动了西欧国家的联合自强 13. 下图是“亚洲、非洲、拉丁美洲、大洋洲联合国会员国数量变化趋势图”。这一变化趋势（ ） A. 遏制了霸权主义与强权政治 B. 实现了殖民地问题的彻底解决 C. 推动国际关系民主化的发展 D. 推动了联合国性质的根本改变 14. 二战结束以来，富裕的西方国家对欠发达地区的国家进行了大规模的援助，并要求受援助的国家政府放宽经济干预，实行国有企业私有化，开放国内市场，解除外汇管制。这（ ） A. 给发展中国家带来了新挑战 B. 加速了发展中国家产业结构调整 C. 加重了西方国家的经济负担 D. 促进了发展中国家经济稳步增长 15. 下表为中国推进“一带一路”倡议的部分举措。这表明当代中国（ ） 举措 中国提出“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”倡议 中国设立400亿美元“一带一路”基金 首届“一带一路”国际合作高峰论坛召开，签署640多亿美元合作项目 第三届高峰论坛上，中国对丝路基金新增800亿元人民币 A. 通过技术输出主导全球产业链重构 B. 借助关税减免以扩大商品输出 C. 对沿线国家实施无条件的经济援助 D. 以务实合作推动世界共同发展 16. 2026年2月，第62届慕尼黑安全会议在德国举行。“中等强国”“小多边主义”成为高频热词，多国呼吁联合制衡超级大国对国际秩序的冲击；欧洲则全面反思对美依赖，提出以自主战略重建价值体系、强化关键产业竞争力、构建多元伙伴关系，谋求“欧洲再次强大”。这从本质上说明（ ） A. 美国单极霸权彻底终结 B. 多极化下国际秩序的加速重构 C. 欧美传统关系完全破裂 D. 中等强国成为全球的主导力量 第Ⅱ卷（非选择题共52分） 二、非选择题：本题共4小题，共52分。（17题14分、18题12分、19题14分、20题12分） 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 古印度以人体各部分来比喻种姓制度：婆罗门是嘴巴，刹帝利是双上肢，吠舍是双腿，首陀罗是双脚，贱民则不属于人身上的任何一部分。婆罗门阶层的后代必然是婆罗门阶层，他们即使犯了严重的罪行，也不可以被判处死刑。基本上只能是刹帝利阶层的人士，来担任国家的决策和管理人员，婆罗门阶层也具有一定程度的政治影响力，而其他等级的老百姓是绝对不能够染指政坛的。不同阶层的人士只能从事该阶层相应的工作职位，双方结婚对象大多数是处于同一种姓阶层。 ——摘编自颜刚威《古代印度种姓制度的历史溯源》 材料二 封君封臣制是欧洲封建制度中一项重要的制度。当时，人与人之间不论在社会生活或私人生活中，个人的联合将成为社会的纽带。“以采邑为中介，形成领主与附庸的军事关系，领主向附庸提供采邑，附庸效忠领主并进行出征；在庄园内鄙，领主向他的佃户提供份地同时享用后者的劳役或货币报酬。”如果领主不履行诺言，他便丧失其享有的权利。因为国土的主要臣民同时也是他的附庸，这种观念不可避免地被移植到政治领域”有学者说“西欧封建主义的独创性在于，它强调一种可以约束统治者的契约观念。因此，散洲封建主义虽然压迫穷人，但它确实给我们的西欧文明留下了我们现在依然渴望拥有的某种东西。” ——摘编自郭佳丽《西欧封建制度的基本特征》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括古代印度种姓制度的特征。 （2）根据材料一、二并结合所学知识，指出与古代印度的种姓制度相比，中古时期西欧封君封臣制度的显著不同，并分析其影响。 18. 阅读材料，完成下列问题。 材料一 宋代帝王反复强调，“贡举重任，当务选拔寒俊”。宋代科举有贡举、制举、武举和童子举。贡举科目有进士、九经、五经、明经、明法等科。制举是皇帝不定期选拔特殊人才的制度。与此相应，宋朝官学中，有属于大学性质的国子学、太学、四门学，属于专科学校的武学、医学、律学、算学、书学和画学。宋朝还设立科研机构，对科技人才，破格录用，加官进禄。 ——摘编自龚书铎《中国文化发展史》等 材料二 622年，穆罕默德建立阿拉伯国家。阿拉伯人素有“学问虽远在中国，亦当求之”的圣训。伍麦叶王朝（661年-750年）曾下令把希腊文书籍翻译为阿拉伯文。阿拔斯王朝（750年-1258年）对知识分子量才录用，不分种族和宗教信仰，给予他们丰厚俸禄。哈里发曼苏尔命令翻译从印度传入的天文学。哈里发麦蒙于830年建立集科学院、图书馆和翻译局的学术机构——智慧宫。10至11世纪分裂出去的地方王朝也赞助医学、天文学、史学等发展，创办许多大学和图书馆。 ——王铁铮等著《阿拉伯国家史》 （1）根据材料一和材料二，对比宋朝和古代阿拉伯国家发展文化的政策异同。 （2）根据材料并结合所学知识，概括古代阿拉伯国家翻译运动的作用。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 福利国家的建立有其深刻的社会历史原因。从历史上来看，欧洲自古就有“济贫”的慈善传统。18世纪西方启蒙运动所主张的“自由、民主、平等、博爱”等价值观亦为福利国家建立播下思想火种。“二战”后，欧洲国家饱受战争摧残，战争伤亡数千万人，经济大规模衰退，国内阶级矛盾日益加剧。为了应对战后残局，以英国为代表的欧洲国家推行以政府干预为主的社会保障政策，通过全方位、大规模的社会保障体系来消除贫困、解决失业等社会问题，福利国家应运而生。 ——赵浩华《欧洲福利国家的历史进程与经验借鉴》 材料二 上世纪70年代，西欧国家公共支出约占国民生产总值的40%，北欧各国更是占到50%以上，而福利支出又占到公共支出的三分之二。随着福利的不断增加，公民的工作意愿逐渐降低。不愿就业、失业率高的现象成为福利国家普遍存在的问题。各福利国家高通胀与高失业并存，经济增长率常年徘徊在2%左右，这一过低的经济增长率远远赶不上福利水平的增长率。福利国家的保障项目繁多，使得社会福利事业的经办机构与人员亦构成了一个庞大的系统，在这个庞大系统内官僚主义盛行，人浮于事的现象比比皆是，其效率自然较低，却消耗着大量资源。 ——阳代杰、钟劲松《福利国家的因然改革：从极端到理性》 （1）据材料一并结合所学知识，概括指出二战后欧洲福利国家建立的背景。 （2）据材料二并结合所学知识，归纳20世纪70年代后欧洲福利国家遭遇的困境，对我国的社会保障体系建设有何启示。 20. 材料 如图为新航路开辟后全球范围内白银流动示意图。 根据材料，任选一条“新航路开辟后的白银流动”的路线，并结合所学知识加以阐释。（要求：明确写出所选路线，阐释要史论结合、表述成文，逻辑清晰。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $