精品解析:青海西宁市2025—2026学年高一下学期期末调研历史试卷

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2026-07-19
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要下
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 青海省
地区(市) 西宁市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.02 MB
发布时间 2026-07-19
更新时间 2026-07-21
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-19
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

西宁市2025—2026学年第二学期末调研测试卷 高一历史 注意事项: 1.本试卷满分100分,考试时间75分钟。 2.本试卷为试题卷,不允许作为答题卷使用,答题部分请在答题卡上作答,否则无效。 3.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场、座位号填写在答题卡上,同时将学校、姓名、准考证号、考场填写在本试卷上。 4.选择题用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑(如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号)。非选择题用0.5毫米的黑色签字笔答在答题卡相应的位置,书写工整,字迹清晰。 一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 沃土孕于长河冲积之渊,水泽滋养阡陌农桑之基;先民依川筑邑,聚民垦田以丰仓廪,后渐凝合众土,立至尊王权统辖四方;复琢符号成体系文字,镌刻世代典章。歌诀描摹的文明形态,其核心特质为( ) A. 农耕立国 集权统驭 B. 跨海通商 外向扩张 C. 全民共和 政体永续 D. 神权维系 君权相辅 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干中“长河冲积沃土”“滋养农桑”“聚民垦田”,说明该文明属于大河流域的农耕文明,以农耕为立国基础;“凝合众土,立至尊王权统辖四方”,体现了王权集权统辖的特征,正确。 B.材料围绕大河农耕、王权统治展开,未提及跨海通商、对外扩张,这是海洋文明特征,错误。 C.材料强调至尊王权,与之完全相悖,错误。 D.材料仅提到文字、典籍记载部族与政权,没有神权维系统治的相关信息,无法体现神权君权相辅,错误。 故选A项。 2. 1887年在埃及阿赫塔顿遗址发现了382块泥板文献,许多是外交书信。其中一封是亚述(位于美索不达米亚地区)国王阿淑尔乌巴里特一世写给埃及法老阿肯那顿(埃赫那吞)的。他在信中抱怨:自己把法老视为“兄弟”,赠送了一辆马车、两匹白马和一枚青金石印章,但法老的回赠太少,连支付信使的往返旅费都不够,要求法老赠送大量黄金支持建造亚述的新王宫,因为埃及“黄金非常多,就像尘土一样”。该史料可以说明( ) A. 西方古典文明的东传 B. 农耕文明与游牧文明的冲突 C. 古代波斯文明的兴起 D. 古代亚非大河文明间的互动 【答案】D 【解析】 【详解】A.西方古典文明指古希腊、古罗马文明,材料中亚述、埃及均属于古代亚非文明,未涉及古典文明东传,错误。 B.亚述与埃及均属于农耕大河文明,材料体现两国外交赠礼、书信往来,不存在农耕与游牧文明冲突,错误。 C.材料仅提及亚述与埃及,没有任何关于波斯文明兴起的相关信息,错误。 D.亚述(两河流域大河文明)、古埃及(尼罗河流域大河文明)互通外交书信、互赠礼物,体现古代亚非大河文明之间存在外交、物资层面的互动交流,正确。 故选D项。 3. 审视下表中人类早期不同区域的文明成就,可以得出的历史结论是( ) 古代西亚 古代中国 古代埃及 古代印度 古代希腊 史诗《吉尔伽美什》/60进制 青铜器/都江堰 太阳历/金字塔 史诗《罗摩衍那》/创造从1到9的数字 城邦民主政治/帕特农神庙 A. 各区域文明同时产生、同频共振 B. 各区域文明成果多样、各美其美 C. 各区域文明基于神权、趋向专制 D. 文明国家产生的标志是城邦政治 【答案】B 【解析】 【详解】A.表格仅展示各地文明成就,未体现文明诞生时间,且各大文明并非同时产生,错误。 B.古代西亚、中国、埃及、印度、希腊分别诞生史诗与进位制、青铜冶铸与水利工程、历法与建筑、史诗与数字、民主政治与建筑等截然不同的特色成果,体现文明成果多样、各具特色,正确。 C.古希腊实行城邦民主政治,并非趋向专制,错误。 D.城邦政治仅为古希腊文明特征,早期文明国家产生标志一般是城市、文字、国家机器等,并非城邦政治,错误。 故选B项。 4. 西欧的庄园以农业生产为主,同时建有小手工作坊。庄园产品只供领主享受和维系农奴最低生活需要,很少有和外部互通有无的市场贸易,商品经济微乎其微。这说明庄园经济的特点是( ) A. 主仆等级森严 B. 生产自给自足 C. 农奴分工明确 D. 市场组织完备 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料仅说明产品供给领主与农奴生活所需,未体现主仆等级森严的相关内容,并非庄园经济核心特征,错误。 B.庄园内部农业、小手工业齐全,产出仅满足内部生活需求,极少对外市场交换,体现自给自足的经济特点,是西欧庄园经济的核心特征,正确。 C.题干没有关于农奴分工明确的描述,错误。 D.材料表明庄园极少对外互通有无、商品经济微弱,不存在完备的市场组织,错误。 故选B项。 5. 下面三幅图中的文化或技术创造所代表的区域文明是( ) A. 古代北部非洲文明 B. 古代南部非洲文明 C. 古代北部美洲文明 D. 古代中南美洲文明 【答案】D 【解析】 【详解】A.古代北部非洲文明的代表是古埃及文明,玛雅、阿兹特克、印加文明均不在非洲区域,错误。 B.古代南部非洲文明代表为大津巴布韦文明,与题干里玛雅、阿兹特克、印加无关,错误。 C.题干印加文明分布在南美安第斯山区,不属于北美,错误。 D.玛雅文明(中美洲)、阿兹特克文明(墨西哥,中美洲)、印加文明(南美洲安第斯山区),三者都属于古代中南美洲文明,正确。 故选D项。 6. 15世纪中期,威尼斯人弗拉·毛罗绘制的“毛罗地图”涵盖了当时的已知世界,被誉为“中世纪地图学最伟大的记载”。该地图以中世纪世界地图为蓝本,增加了当时欧洲航海报告中关于非洲海岸(地图对非洲南端海角的描绘,比迪亚士抵达该处早了约30年)、大西洋岛屿以及贸易航线的最新信息,还参考《马可·波罗游记》,对中国进行了详细描绘。“毛罗地图”反映出当时欧洲人( ) A. 对商业利益的追逐 B. 对地理知识的颠覆 C. 对宗教改革的支持 D. 对古典文化的传承 【答案】A 【解析】 【详解】A.地图重点增补航海路线、大西洋岛屿、贸易航线信息,参考东方商旅见闻绘制,15世纪西欧商品经济发展,商人渴望开辟新航路获取商贸财富,绘制详实世界地图服务海外商业活动,体现对商业利益的追逐,正确。 B.地图以中世纪旧地图为蓝本,只是补充新增地理见闻,并未颠覆原有地理知识体系,错误。 C.地图创作于15世纪中期,宗教改革16世纪才兴起,时间不匹配,且材料无宗教改革相关内容,错误。 D.材料仅提及参考《马可・波罗游记》,核心是航海贸易地理信息,并非传承古希腊罗马古典文化,错误。 故选A项。 7. 意大利人薄伽丘的《佛罗伦萨名人列传》主要记载了医生、法学家、政治家、学者和军人的事迹,瓦萨里的《艺苑名人传》将艺术家推到了主角的位置。这与中古时期的名人传记多以君主、圣徒或者神职人员为主角大有不同。这说明( ) A. 人文主义已成为社会共识 B. 科技革命促进了思想解放 C. 君权和神权秩序受到冲击 D. 神权放弃了对社会的控制 【答案】C 【解析】 【详解】A.人文主义只是当时新兴资产阶级的思潮,并未成为整个社会共识,底层民众依旧受传统神学观念束缚,错误。 B.材料只体现传记书写对象的变化,未涉及科技革命相关内容,文艺复兴早于近代科技革命,错误。 C.中古传记聚焦君主、圣徒,凸显君权与神权;文艺复兴传记记载医生、艺术家等普通世俗人物,抬高世俗个体价值,冲击了以君权、神权为核心的传统等级秩序,正确。 D.中世纪天主教会依旧牢牢掌控社会精神领域,并未放弃管控,错误。 故选C项。 8. 18世纪下半叶,法国波旁王朝为应对英法海上争霸和财政危机,大量资助应用力学、弹道学、航海天文学等研究,并设立科学院奖励实用技术。与此同时,这些研究催生的理性方法和批判精神,逐渐渗透到社会政治领域,推动了天赋人权、社会契约等启蒙思想的传播,最终成为批判封建专制制度的思想武器(理性主义)。这一过程体现的唯物史观原理是( ) A. 上层建筑内部不同要素之间具有单向决定关系 B. 经济基础通过政治上层建筑影响思想上层建筑 C. 思想上层建筑可以完全脱离经济基础独立发展 D. 生产力发展对政治制度变革具有直接决定作用 【答案】B 【解析】 【详解】A.上层建筑内部各要素是相互影响、相互作用的双向关系,并非单向决定,说法违背唯物史观,错误。 B.英法争霸、财政危机属于经济层面的现实压力(经济基础);波旁王朝(政治上层建筑)资助科学研究,科研催生的理性精神推动启蒙思想(思想上层建筑)传播,完整体现经济基础通过政治上层建筑影响思想上层建筑,符合材料与唯物史观,正确。 C.唯物史观明确思想上层建筑依托经济基础,不可能完全脱离经济基础独立发展,错误。 D.生产力不能直接决定政治制度变革,中间要经过生产关系、经济基础的中介,“直接决定”不符合理论,错误。 故选B项。 9. 恩格斯在1872年德文版《共产党宣言》中指出,《宣言》原理的实际运用随时随地都要以当时的历史条件为转移,特别是巴黎公社已经证明“工人阶级不能简单地掌握现成的国家机器,并运用它来达到自己的目的”。这表明,巴黎公社的革命实践( ) A. 实现了工人阶级的解放 B. 以科学社会主义为指导 C. 丰富了马克思主义学说 D. 是民族矛盾激化的产物 【答案】C 【解析】 【详解】A.巴黎公社最终失败,并未实现工人阶级的彻底解放,错误。 B.巴黎公社诞生于1871年,而科学社会主义诞生标志是1848年《共产党宣言》发表,公社革命爆发时并没有成熟的科学社会主义理论直接指导,错误。 C.巴黎公社实践证明工人阶级不能简单掌握旧国家机器,要打碎旧的资产阶级国家机器,这一经验补充、发展了马克思主义无产阶级专政学说,丰富了马克思主义理论体系,正确。 D.巴黎公社是法国资产阶级与无产阶级的矛盾激化的产物,并非单纯由民族矛盾激化引发,错误。 故选C项。 10. 神圣罗马帝国后期(15世纪末到19世纪初)的疆域大致相当于现在的德国、奥地利、比利时、捷克等,其徽章图案是“双头鹰”,双头鹰翅膀上挂满为数众多的盾牌——每个盾牌都代表一个大诸侯。据此推断,19世纪六七十年代德意志统一面临的最大障碍是( ) A. 宗教改革导致的教派分裂 B. 邦国林立造成的政治割据 C. 罗马天主教廷的从中干涉 D. 皇权专制维系的封建体制 【答案】B 【解析】 【详解】A.宗教改革带来教派分裂只是阻碍统一的次要因素,并非最大障碍,错误。 B.神圣罗马帝国境内邦国、自由城市林立,各诸侯邦国拥有独立军政财税权力,长期政治割据,是德意志统一最核心、最大的障碍;题干徽章上众多盾牌代表各诸侯邦国也印证了分裂局面,正确。 C.罗马教廷干预属于外部宗教层面阻碍,不是统一的内部根本最大障碍,错误。 D.神圣罗马帝国并无强有力的皇权专制,地方诸侯势力远大于皇帝,错误。 故选B项。 11. 俄历1917年2月27日,彼得格勒二月起义成功的消息逐渐传往俄国的各个城市。3月1日,距离首都一千多公里的萨拉托夫省首府收到消息并刊发革命成功的通讯,表示全城市的面貌已经改变,过去的政权一去不返。造成上述情况的历史背景是( ) A. 资产阶级临时政府失去了民心 B. 西方国家无力再进行武装干涉 C. 布尔什维主义得到了广泛认同 D. 一战激化沙俄治下的社会矛盾 【答案】D 【解析】 【详解】A.二月革命刚推翻沙皇,资产阶级临时政府此时刚建立,尚未出现失去民心的局面,该史实发生在七月事件后,错误。 B.西方国家武装干涉苏俄新生政权是1918年之后的事,二月革命时期不存在相关情况,错误。 C.二月革命是反沙皇的资产阶级革命,布尔什维主义此时并未获得广泛认同,布尔什维主义得到广泛认同是在十月革命前后,错误。 D.一战给俄国带来沉重灾难,激化了沙皇俄国的阶级、社会矛盾,最终引发彼得格勒二月起义,起义消息迅速传遍全国,各地迅速推翻旧政权,正确。 故选D项。 12. 1920年国际联盟成立,其行政院常任理事国为英、法、美、日、意。由于美国最终未参加国联,实际上只有四个常任理事国。1945年联合国成立,其安理会常任理事国为美、苏、英、法、中。这一变化反映出( ) A. 近代欧洲中心发生变局 B. 国际安全得到有效保障 C. 世界格局向多极化发展 D. 大国协商机制趋于完善 【答案】A 【解析】 【详解】A.一战后的国际联盟常任理事国以英法等欧洲国家为主,体现欧洲中心;二战后联合国安理会五常新增苏联、中国,欧洲不再占据国际事务主导权,整体话语权大幅下降,欧洲整体话语权大幅下降,近代欧洲为中心的世界格局发生变局,正确。 B.国联没能有效制止侵略,联合国也无法完全杜绝局部战争,国际安全并未得到有效保障,错误。 C.多极化趋势出现于20世纪六七十年代,1945年联合国成立时仍是美苏两极格局开端,不存在多极化发展趋势,错误。 D.大国协商机制始终存在强权博弈,并未趋于完善,国联失效、冷战对抗都能佐证,错误。 故选A项。 13. 两次世界大战期间,德国实施全面战争动员,推行经济军事化管理,将工业、物资、人力全部纳入战时体系。德国的这种做法体现了( ) A. 全民动员反战机制 B. 社会保障全民体系 C. 战时资源举国体制 D. 自由放任经济模式 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料中德国是主动为战争进行全民动员,并非反战机制,错误。 B.社会保障全民体系侧重民生福利保障,题干核心是战时管控工业、人力、物资服务战争,和社会保障无关,错误。 C.德国将全国工业、物资、人力全部纳入战时体系,实行经济军事化管理、全面战争动员,体现集中调配全国资源的战时资源举国体制,正确。 D.自由放任经济模式指政府不干预经济,而德国战时强力管控全部经济资源,二者矛盾,错误。 故选C项。 14. 1956年,世界各地发生了一系列波澜壮阔的事件(下表所示)。某学者据此撰写了一本反映1956年世界主题的著作,最契合该著作的书名是( ) 欧洲:苏共二十大召开,部分东欧国家希望摆脱苏联控制,走自己独立发展的道路。 1956 年 的 世 界 非洲:埃及宣布收回苏伊士运河的主权,突尼斯、摩洛哥、加纳等国独立运动风起云涌。 美洲:美国的黑人民权运动蓬勃发展,古巴人民捍卫国家主权的斗争迅速发展。 A. 《1956:觉醒的世界》 B. 《1956:混乱的世界》 C. 《1956:和平的世界》 D. 《1956:冷战的世界》 【答案】A 【解析】 【详解】A.部分东欧国家谋求独立自主、非洲民族独立运动高涨、美洲民权与主权斗争兴起,各地人民纷纷争取自主、平等、独立,体现世界范围内民众与民族意识觉醒,《1956:觉醒的世界》贴合主旨,正确。 B.材料各类运动是争取独立、平等的进步斗争,并非“混乱”,错误。 C.多个地区爆发抗争、冲突,无法体现“和平的世界”,错误。 D.表格内容包含东欧自主诉求、非洲民族独立、美洲民权运动,并非只围绕美苏冷战对峙,不能完整概括全部史实,错误。 故选A项。 15. 20世纪中期起,拉丁美洲多国先后借鉴欧美模式推行进口替代工业化;20世纪80年代后,又按照国际资本要求实施新自由主义改革。两次改革虽短暂拉动经济增长,却长期深陷依赖外国资本、出口单一初级产品的局面,国内贫富差距持续扩大。可见,拉美发展中国家在现代化进程中需要吸取的教训是( ) A. 不可盲目排斥西方发展模式 B. 要推进区域经济一体化合作 C. 不能过于依赖外部资源模式 D. 新自由主义的改革没有出路 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料反映拉美照搬西方两种模式都出现严重问题,教训是不能盲目照搬西方模式,而非不可盲目排斥,错误。 B.题干全程围绕拉美两次依附外部资本的改革带来的危机展开,未提及区域经济一体化相关内容,错误。 C.两次改革分别照搬欧美工业化模式、按照国际资本要求推行新自由主义改革,长期深陷对外依附、贫富分化等困境,说明现代化不能过度依赖外部资源与外来模式,正确。 D.材料仅说明拉美照搬新自由主义模式推行改革产生诸多问题,不能全盘否定新自由主义改革本身,错误。 故选C项。 16. 某国际组织为举办“经济全球化的历史镜鉴”主题展览,准备了以下五组展陈文献: 第一组:西班牙马尼拉大帆船贸易航线图、中国古代陆海丝绸之路交通图 第二组:1930年美国《斯姆特—霍利关税法》文本影印件(该法案导致全球贸易大幅萎缩) 第三组:1986年关税与贸易总协定乌拉圭回合谈判、1995年世界贸易组织正式成立、2001年中国加入世贸组织相关照片 第四组:英国脱欧、美国退出《巴黎协定》和世卫组织、特朗普政府大幅提高关税相关文件 第五组:2025年多国联合声明文件(反对单边加征关税,呼吁维护多边贸易体系) 该展览意图向国际社会表达的观念是( ) A. 保护主义是世界贸易的主流 B. 经济全球化的趋势不可逆转 C. 逆全球化潮流正在逐步显现 D. 全球化需要靠合作清障前行 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料中保护主义只是阶段性逆流,多边自由贸易才是长期主流,错误。 B.材料不仅体现全球化发展脉络,还展示了贸易保护、逆全球化的阻碍以及各国合作应对的举措,仅强调趋势不可逆无法完整概括展览核心立意,错误。 C.逆全球化只是展览中一部分反面素材,展览最后呈现多国联合维护多边贸易的内容,并非仅凸显逆全球化显现,错误。 D.展览梳理了古代跨区域贸易、近现代全球贸易体系发展,同时展示贸易保护、逆全球化带来的破坏,最后呈现多国携手维护多边贸易的共识,完整说明全球化发展道路存在阻碍,需要各国合作共同前行,正确。 故选D项。 二、非选择题:本题共4小题,共52分。 17. 阅读材料,完成下列要求。 材料 诗歌是西欧精神文化传播最通俗的文学载体。古希腊城邦公共集会、节庆祈福、公民演说常辅以诗歌吟唱,荷马史诗、抒情诗歌根植城邦公民文化,贴合民众认知,古希腊诗歌体系日趋完善。中世纪,教会改造拉丁诗歌格律,创作宗教赞美诗、圣咏诗歌,依托教堂诵读、教区传唱普及教义,诗歌完全服务于宗教教化。14-16世纪文艺复兴时期,西欧城市经济兴盛,世俗教育普及,文人学者重拾古希腊拉丁诗歌范式,立足世俗情感、个体价值、市井生活创作诗歌,多国本土方言诗歌兴起,诗歌受众逐步从教士拓展至市民、贵族群体。从古希腊到文艺复兴,西欧诗歌一脉相承,持续赋能西欧文化流变与思想变革。 ——本材料系参考王晨所译【美】吉尔伯特·海厄特《古典传统:希腊-罗马对西方文学的影响》等多种文献综合摘述 (1)根据材料并结合所学,分析古希腊至文艺复兴时期西欧诗歌持续发展的原因。 (2)根据材料并结合所学,简述诗歌对西欧文化传播与思想解放产生的影响。 【答案】(1)原因:①古希腊:城邦民主政治繁荣,公共活动与宗教祭祀推动诗歌发展;②中世纪:教会借助诗歌传播宗教,维系诗歌存续;③文艺复兴时期:商品经济发展,市民阶层壮大;社会赞助增多,人文思想推动题材革新。     (2)影响:①传承古典文化,丰富西欧民众精神生活;②文艺复兴时期传播人文主义思想,推动思想解放;③反映社会现实,成为不同阶层沟通的文化载体;④一定时期内被教会利用,服务于宗教统治。 【解析】 【小问1详解】 原因:本小问从政治、社会、经济、思想角度归纳分析。解题思路如下表: 材料关键信息 推理过程 原因 古希腊城邦公共生活繁荣,宗教祭祀、城邦庆典常以诗歌表演为核心,公民广泛参与,古希腊诗歌应运而生 古希腊城邦民主政治高度繁荣,公共生活与宗教祭祀活动盛行,民众参与积极性高→为诗歌的诞生与持续发展提供了充足的社会条件和群众基础 古希腊:城邦民主政治繁荣,公共活动与宗教祭祀推动诗歌产生与发展 中世纪,教会利用宗教诗歌传播教义,戏剧被教会掌控 中世纪教会掌控社会思想文化领域,将诗歌作为传播宗教教义的工具→使诗歌在宗教加持下得以延续,保障了诗歌艺术的存续 中世纪:教会借助诗歌传播宗教,维系诗歌存续发展 14—16世纪文艺复兴时期,西欧商品经济发展,市民阶层壮大,贵族、富商出资赞助诗歌创作,聚焦人性、现实生活,诗歌题材不断丰富 文艺复兴时期商品经济发展催生市民阶层壮大,社会文化需求提升,加之社会上层的资金扶持与人文主义思潮传播→推动诗歌题材贴近现实、聚焦人性,实现创新发展 文艺复兴时期:商品经济发展,市民阶层壮大;社会赞助增多,人文思想推动题材革新 【小问2详解】 影响:本小问从文化传承、思想发展、社会生活、时代局限角度说明。解题思路如下表: 材料关键信息 推理过程 影响 诗歌是西欧文化的重要载体,从古希腊到文艺复兴持续发展演变 诗歌跨越多个历史阶段不断发展,承载西欧古典文化内涵→实现文化的代代传承,充实了各时期民众的精神文化生活 传承古典文化,丰富西欧民众精神生活 文艺复兴时期作家聚焦人性、现实生活,诗歌成为思想变革的重要力量 文艺复兴诗歌突破宗教束缚,立足现实、彰显人性→有效传播人文主义思想,冲击传统神学观念,助力西欧社会的思想解放与变革 文艺复兴时期传播人文主义思想,推动思想解放 不同时期诗歌贴合社会生活,适配各阶段社会发展,被民众广泛参与接受 贴合不同阶段的社会现实,受众覆盖社会各阶层→搭建起各阶层文化交流、思想传递的桥梁,成为重要的社会文化载体 反映社会现实,成为不同阶层沟通的文化载体 中世纪教会掌控诗歌,利用宗教诗歌传播教义 中世纪诗歌被教会垄断掌控,服务于宗教宣传→沦为传播宗教教义、固化民众思想、维护教会专制统治的文化工具,具有鲜明的时代局限性 一定时期内被教会利用,服务于宗教统治 18. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 2026年为美国独立战争爆发(1776年)250周年。18世纪中后期,英国对北美十三块殖民地实施贸易垄断、政治压制和不合法征税,掠夺殖民地原料、限制殖民地工商业自主发展,激化美利坚民族与英国殖民者矛盾。1775年莱克星顿枪声打响独立战争,北美殖民地民众为摆脱殖民奴役、实现民族自主、保障民众天赋权利而奋起抗争。1776年《独立宣言》发表,宣告北美脱离英国殖民统治独立。《独立宣言》明确宣扬“人人生而平等,享有生命权、自由权和追求幸福的权利”,马克思曾称其为“第一个人权宣言”,成为近代反殖民斗争的标杆。 ——摘编自统编初中《世界历史·九年级(上册)》、高中必修《中外历史纲要(下)》等资料 材料二 2026年为第一次世界大战结束(1918年)108周年。美国外交逻辑始终以国家利益为核心,完成民族独立后逐步转向霸权扩张:一战期间美国中立牟利,向交战双方输送物资、资本,大发战争横财,战后依托华盛顿会议(1921-1922年)确立了在远东和太平洋地区的新优势,提升全球话语权;二战后依托经济、军事、科技优势推行冷战政策,划分全球势力范围,全方位争夺世界霸权;冷战结束后,美国频繁发动科索沃、阿富汗等局部战争,依托意识形态输出策划多国颜色革命;进入21世纪,对中国和全球国家发起贸易战、在俄乌地缘冲突中拱火添柴、派特种部队绑架委内瑞拉总统、联合以色列对伊朗实施定点军事打击,持续干涉主权国家内政、破坏民族国家主权体系、掠夺全球能源与经济资源,打着“美国优先”“让美国再次伟大”的旗号继续维护单极霸权秩序。 ——据王义桅《被神话的美国》、[法]菲利普·戈卢布《动摇的霸权》等多种资料综合摘编 (1)根据材料一并结合所学,简述美国独立战争和《独立宣言》对亚非拉殖民地人民追求民族解放斗争的历史意义。 (2)根据材料一、二并结合所学,分析美国由最初追求民族解放之典范转变为侵犯民族国家利益之霸权的多方面原因。 (3)综合上述两问所思所答,谈谈国际社会应怎样为维护合作共赢的世界秩序、防范美国独霸世界安装“防火墙”。 【答案】(1)历史意义:独立战争树立殖民地武装推翻殖民统治的样板,为亚非拉反殖民斗争提供实践参考;《独立宣言》传播天赋人权、民族独立思想,成为民族解放的思想武器;推动拉美独立运动,长期激励亚非民族解放,加速世界殖民体系瓦解。 (2)原因:资本主义扩张需求,争夺海外市场、原料与全球经济利益;两次世界大战削弱欧洲列强,美国积累雄厚综合国力;坚持国家利益至上,实力增长后凌驾他国主权;国际权力多次重构,美国借权力真空争夺全球主导权;借意识形态输出划分势力范围,干涉别国内政。 (3)措施:恪守联合国宪章,维护各国主权,反对单边干涉、军事霸权;发展多边合作、区域一体化,改革全球治理,制衡单边垄断;坚持文明互鉴,摒弃意识形态对立与阵营对抗;推进世界多极化,壮大发展中国家力量,平衡大国实力;完善多边国际机制,统一规则标准,杜绝双重标准;树立人类命运共同体理念,摒弃零和博弈、本国优先思维。 【解析】 【小问1详解】 历史意义:本小问可从实践样板、思想传播、区域推动、殖民体系瓦解等角度进行概括。解题思路如下表: 材料关键信息 推理过程 历史意义 北美殖民地反抗英国殖民压迫,通过武装斗争赢得民族独立;摆脱殖民奴役、实现民族自主 创造了殖民地通过武装革命推翻殖民统治、实现民族独立的成功范例→为亚非拉反殖民斗争提供实践样板 独立战争树立殖民地武装推翻殖民统治的样板,为亚非拉反殖民斗争提供实践参考 《独立宣言》宣扬人人生而平等,生命权、自由权、追求幸福的天赋人权,被称为“第一个人权宣言” 提出民族自主、天赋人权的进步理念→为殖民地人民提供思想武器 《独立宣言》传播天赋人权、民族独立思想,成为民族解放的思想武器 为近代反殖民斗争标杆 推动近代全球反殖民浪潮兴起→深刻启发拉美独立运动、亚非民族觉醒运动 推动拉美独立运动,长期激励亚非民族解放,加速世界殖民体系瓦解 【小问2详解】 原因:本小问可从经济本质、国力变化、外交理念、国际格局、扩张手段等角度进行概括。解题思路如下表: 材料关键信息 推理过程 原因 独立后资本主义工商业快速发展,需要海外原料产地、商品市场与投资空间;一战、二战依托经济优势扩张全球经济利益 资本主义扩张本性→资本逐利驱动对外扩张掠夺→谋求全球经济主导权 资本主义扩张需求,争夺海外市场、原料与全球经济利益 两次世界大战大幅削弱英法老牌强国,美国本土远离战火,积累雄厚经济、军事、科技实力,形成全球优势 国力持续跃升→具备争夺全球霸权的硬实力基础 两次世界大战削弱欧洲列强,美国积累雄厚综合国力 材料点明美国外交逻辑始终以国家利益为核心,独立后逐步转向霸权扩张 国家利益至上的外交逻辑→将本国利益凌驾他国主权之上→逐步抛弃反殖民初心 坚持国家利益至上,实力增长后凌驾他国主权 冷战后输出意识形态、发动颜色革命,以自身制度标准干涉他国内政 将自身制度、价值观绝对化→以意识形态为工具干涉他国、划分势力范围 借意识形态输出划分势力范围,干涉别国内政 一战后争夺远东太平洋优势,二战后划分全球势力范围,冷战后单极格局下发动局部战争 国际格局变动带来权力真空→美国借机填补空白、争夺全球主导权 国际权力多次重构,美国借权力真空争夺全球主导权 【小问3详解】 措施:本小问可从立足联合国框架、多边机制、多极化、文明共处、全球治理等角度进行概括。解题思路如下表: 材料关键信息 推理过程 措施 美国霸权根源是单边逐利、干涉主权、依托实力操控国际秩序;反殖民历史证明主权平等、民族自主是国际公平基础 以联合国宪章、主权平等原则为根本准则→约束单边干涉行为 恪守联合国宪章,维护各国主权,反对单边干涉、军事霸权 美国依托经济、科技、军事优势垄断全球利益,发展中国家利益受损 发展多边合作、区域一体化→抱团制衡单边霸权→完善全球经济治理 发展多边合作、区域一体化,改革全球治理,制衡单边垄断 美国以意识形态对立制造阵营对抗,撕裂国际社会 倡导文明交流互鉴→摒弃意识形态对抗思维 坚持文明互鉴,摒弃意识形态对立与阵营对抗 单极霸权源于力量失衡,多国实力不均衡 推动世界多极化发展→壮大新兴市场与发展中国家力量 推进世界多极化,壮大发展中国家力量,平衡大国实力 美国随意破坏国际规则、奉行双重标准 完善多边国际机制→统一规则适用标准→强化多边机构约束力 完善多边国际机制,统一规则标准,杜绝双重标准 霸权思想源于极端本国优先思维,割裂各国共同利益 倡导人类命运共同体→树立合作共赢共同利益观 树立人类命运共同体理念,摒弃零和博弈、本国优先思维 19. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 晚清洋务工业化以官府全盘主导为核心,清廷在四川、沿海通商口岸分批创办官办军工、民用企业,涵盖机器制造、矿产开采、远洋航运等业态,核心宗旨为自强御侮、求富维稳,全域引进西方成套机器与生产技术。1877年(光绪三年),身为四川总督的丁宝桢获准创办四川机器局。丁宝桢主张“仿照外洋枪炮之巧如法制造”,注重自主仿制,坚持不聘用或少聘用洋人技师,后遭朝中保守官员弹劾糜费国库,机器局一度被迫关停。洋务企业沿用封建衙门官僚管理制度,人事任免依附官场体系,长期依靠朝廷财政输血,脱离民间市场供需,自主盈利能力极差。 ——本材料系参考许纪霖、陈达凯主编《中国现代化史》等多种文献综合摘述 材料二 英国近代工业化自民间工场手工业自发起步,私人商人、工场主自筹资本迭代建厂,依托改良蒸汽机普及机械化生产,依托海外殖民地供给廉价原料、倾销工业成品,资产阶级掌控生产经营全流程。瓦特曾用水壶做实验来研究蒸汽的特性,改良纽可门旧式蒸汽机,研发分离式冷凝装置,大幅降低燃煤成本,助推机器规模化落地。英国依托民间推动(民间资本/私人企业家)和政府能动(提供自由市场制度、产权保护等宏观环境破除行会桎梏),完成全域产业革新,实现全社会工业化转型。 ——本材料系参考杨人楩所译【法】保尔·芒图《十八世纪产业革命》等多种文献综合摘述) (1)根据两则材料并结合所学,指出中英工业化发展在路径和成效上的差异。 (2)根据两则材料并结合所学,分析导致中英工业化发展出现差异的不同根源。 【答案】(1)路径:中国官府主导、财政出资,英国民间私商自发、自筹资本;中国直接引进外国机器,英国本土手工工场渐进发展,自主改良蒸汽机;中国封建官僚模式,脱离市场,英国资本家自主经营,依托自由市场;中国为巩固统治、抵御外侮,英国追逐商业利润;中国无殖民地支撑原料市场,英国依靠殖民地掠夺原料、倾销商品。 成效:中国仅局部军工、民用行业,未全面工业化,英国完成全国产业转型;中国企业靠财政补贴,盈利能力弱,英国企业自主盈利、可规模化扩张;中国仅仿制,自研不足,英国实现核心动力技术自主创新。 (2)不同根源:晚清专制集权、保守势力压制民间资本,英国君主立宪,保护私有产权与市场;中国小农经济根深蒂固,民间资本弱小,英国圈地运动瓦解农业,工场手工业基础雄厚;中国重农抑商、缺乏实验科学,英国近代科学兴起,工匠自主革新技术;中国无海外殖民,英国拥有广阔殖民地,提供原料与海外市场。 【解析】 【小问1详解】 路径:本小问要求指出中英工业化发展在路径上的差异,需要根据材料,通过勾画关键词等方式,全面、准确进行概括。根据材料可从主导力量(中国官府主导、英国民间私商自发)、起步基础(中国直接引进外国机器、英国本土手工工场渐进发展)、经营管理(中国封建官僚模式、英国资本家自主经营)、原料与市场(中国无殖民地、英国依靠殖民地)、核心目标(中国巩固统治、英国追逐商业利润)等角度归纳。 成效:本小问要求指出中英工业化发展在成效上的差异,需要根据材料,通过勾画关键词等方式,全面、准确进行概括。根据材料可从覆盖范围(中国未全面工业化、英国完成全国产业转型)、生存能力(中国企业靠财政补贴、英国企业自主盈利)、技术创新(中国自研不足、英国实现核心动力技术自主创新)等角度归纳。 【小问2详解】 不同根源:本小问要求分析导致中英工业化发展出现差异的不同根源,需要根据材料,通过勾画关键词等方式,全面、准确进行概括。根据材料可从政治制度(晚清专制集权、英国君主立宪)、经济基础(中国小农经济、英国工业基础雄厚)、思想环境(中国重农抑商、英国近代科学兴起)、对外条件(中国无海外殖民、英国拥有广阔殖民地)等角度归纳。 20. 阅读材料,完成下列要求。 材料 新兴国家群体性崛起,金砖国家扩员后经济总量占全球37%,推动全球治理多元化;但北约持续东扩加剧俄乌冲突,欧洲安全风险高……美国推行“友岸外包”(将供应链转移至政治安全盟友国家,以“去风险”为由实施对华经贸脱钩与遏制)引发国际贸易摩擦,破坏全球产业链稳定;东盟依托《全面复苏框架》深化区域合作,展现经济韧性……人工智能技术发展伴随虚假信息泛滥、数据安全等问题,国际监管标准缺失;气候变化导致极端天气频发,各国在碳减排责任划分上分歧显著,治理进程受阻。 ——摘编自《全球政治与安全报告(2024)》 根据上述材料并结合所学所思,就人类发展面临的某个重大问题,提出针对性解决建议。(要求:按“列出问题——提出建议”格式作答;问题基于事实符合实际,建议明确清晰切实可行) 【答案】列出问题:部分国家推行单边贸易保护政策,以“友岸外包”、对华脱钩制造贸易摩擦,人为割裂全球产业链,破坏全球经济稳定。 提出建议:强化多边贸易体系作用,完善世界贸易组织争端仲裁规则,明确禁止以国家安全为借口实施单边关税、产业链转移等限制性措施,约束大国单边霸权行为。深化区域经济协同合作,推广东盟区域复苏合作模式,扩大自贸协定网络,构建多元互补的区域产业链,降低单一国家供应链依赖风险;依托金砖国家、上合组织等平台加强新兴市场经贸联动。各国树立互利共赢发展观,摒弃阵营化、脱钩断链的零和思维,建立跨国产业链协同预警机制,共享物流、产能信息,推动全球产业链一体化畅通运行。 【解析】 【详解】本题为开放性试题,要求从材料中选取人类发展重大问题,按“列出问题——提出建议”格式作答,可按三步分析作答: 第一步:解读材料信息,选取作答切入点。材料罗列多重全球危机:地缘安全冲突、单边贸易保护破坏全球产业链、区域发展失衡、人工智能监管空白、全球气候治理分歧等,任选其一作为核心问题,如选取部分国家推行单边贸易保护政策,以“友岸外包”、对华脱钩制造贸易摩擦,人为割裂全球产业链,破坏全球经济稳定。 第二步:针对选定问题分层拆解、提出务实可行的解决建议,逻辑清晰、贴合国际现实。关于建议可以从多边贸易体系、深化区域经济协同合作、全球产业链一体化等角度进行说明。 第三步:在充分论证的基础上,进行一定的总结提升。深刻认识单边保护主义与产业链割裂违背经济全球化客观规律,损害全人类共同发展利益;唯有坚持多边主义、扩大全球与区域经济协作,构建开放包容的全球经贸体系,才能化解产业链不稳定危机,实现共同发展。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 西宁市2025—2026学年第二学期末调研测试卷 高一历史 注意事项: 1.本试卷满分100分,考试时间75分钟。 2.本试卷为试题卷,不允许作为答题卷使用,答题部分请在答题卡上作答,否则无效。 3.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场、座位号填写在答题卡上,同时将学校、姓名、准考证号、考场填写在本试卷上。 4.选择题用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑(如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号)。非选择题用0.5毫米的黑色签字笔答在答题卡相应的位置,书写工整,字迹清晰。 一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 沃土孕于长河冲积之渊,水泽滋养阡陌农桑之基;先民依川筑邑,聚民垦田以丰仓廪,后渐凝合众土,立至尊王权统辖四方;复琢符号成体系文字,镌刻世代典章。歌诀描摹的文明形态,其核心特质为( ) A. 农耕立国 集权统驭 B. 跨海通商 外向扩张 C. 全民共和 政体永续 D. 神权维系 君权相辅 2. 1887年在埃及阿赫塔顿遗址发现了382块泥板文献,许多是外交书信。其中一封是亚述(位于美索不达米亚地区)国王阿淑尔乌巴里特一世写给埃及法老阿肯那顿(埃赫那吞)的。他在信中抱怨:自己把法老视为“兄弟”,赠送了一辆马车、两匹白马和一枚青金石印章,但法老的回赠太少,连支付信使的往返旅费都不够,要求法老赠送大量黄金支持建造亚述的新王宫,因为埃及“黄金非常多,就像尘土一样”。该史料可以说明( ) A. 西方古典文明的东传 B. 农耕文明与游牧文明的冲突 C. 古代波斯文明的兴起 D. 古代亚非大河文明间的互动 3. 审视下表中人类早期不同区域的文明成就,可以得出的历史结论是( ) 古代西亚 古代中国 古代埃及 古代印度 古代希腊 史诗《吉尔伽美什》/60进制 青铜器/都江堰 太阳历/金字塔 史诗《罗摩衍那》/创造从1到9的数字 城邦民主政治/帕特农神庙 A. 各区域文明同时产生、同频共振 B. 各区域文明成果多样、各美其美 C. 各区域文明基于神权、趋向专制 D. 文明国家产生的标志是城邦政治 4. 西欧的庄园以农业生产为主,同时建有小手工作坊。庄园产品只供领主享受和维系农奴最低生活需要,很少有和外部互通有无的市场贸易,商品经济微乎其微。这说明庄园经济的特点是( ) A. 主仆等级森严 B. 生产自给自足 C. 农奴分工明确 D. 市场组织完备 5. 下面三幅图中的文化或技术创造所代表的区域文明是( ) A. 古代北部非洲文明 B. 古代南部非洲文明 C. 古代北部美洲文明 D. 古代中南美洲文明 6. 15世纪中期,威尼斯人弗拉·毛罗绘制的“毛罗地图”涵盖了当时的已知世界,被誉为“中世纪地图学最伟大的记载”。该地图以中世纪世界地图为蓝本,增加了当时欧洲航海报告中关于非洲海岸(地图对非洲南端海角的描绘,比迪亚士抵达该处早了约30年)、大西洋岛屿以及贸易航线的最新信息,还参考《马可·波罗游记》,对中国进行了详细描绘。“毛罗地图”反映出当时欧洲人( ) A. 对商业利益的追逐 B. 对地理知识的颠覆 C. 对宗教改革的支持 D. 对古典文化的传承 7. 意大利人薄伽丘的《佛罗伦萨名人列传》主要记载了医生、法学家、政治家、学者和军人的事迹,瓦萨里的《艺苑名人传》将艺术家推到了主角的位置。这与中古时期的名人传记多以君主、圣徒或者神职人员为主角大有不同。这说明( ) A. 人文主义已成为社会共识 B. 科技革命促进了思想解放 C. 君权和神权秩序受到冲击 D. 神权放弃了对社会的控制 8. 18世纪下半叶,法国波旁王朝为应对英法海上争霸和财政危机,大量资助应用力学、弹道学、航海天文学等研究,并设立科学院奖励实用技术。与此同时,这些研究催生的理性方法和批判精神,逐渐渗透到社会政治领域,推动了天赋人权、社会契约等启蒙思想的传播,最终成为批判封建专制制度的思想武器(理性主义)。这一过程体现的唯物史观原理是( ) A. 上层建筑内部不同要素之间具有单向决定关系 B. 经济基础通过政治上层建筑影响思想上层建筑 C. 思想上层建筑可以完全脱离经济基础独立发展 D. 生产力发展对政治制度变革具有直接决定作用 9. 恩格斯在1872年德文版《共产党宣言》中指出,《宣言》原理的实际运用随时随地都要以当时的历史条件为转移,特别是巴黎公社已经证明“工人阶级不能简单地掌握现成的国家机器,并运用它来达到自己的目的”。这表明,巴黎公社的革命实践( ) A. 实现了工人阶级的解放 B. 以科学社会主义为指导 C. 丰富了马克思主义学说 D. 是民族矛盾激化的产物 10. 神圣罗马帝国后期(15世纪末到19世纪初)的疆域大致相当于现在的德国、奥地利、比利时、捷克等,其徽章图案是“双头鹰”,双头鹰翅膀上挂满为数众多的盾牌——每个盾牌都代表一个大诸侯。据此推断,19世纪六七十年代德意志统一面临的最大障碍是( ) A. 宗教改革导致的教派分裂 B. 邦国林立造成的政治割据 C. 罗马天主教廷的从中干涉 D. 皇权专制维系的封建体制 11. 俄历1917年2月27日,彼得格勒二月起义成功的消息逐渐传往俄国的各个城市。3月1日,距离首都一千多公里的萨拉托夫省首府收到消息并刊发革命成功的通讯,表示全城市的面貌已经改变,过去的政权一去不返。造成上述情况的历史背景是( ) A. 资产阶级临时政府失去了民心 B. 西方国家无力再进行武装干涉 C. 布尔什维主义得到了广泛认同 D. 一战激化沙俄治下的社会矛盾 12. 1920年国际联盟成立,其行政院常任理事国为英、法、美、日、意。由于美国最终未参加国联,实际上只有四个常任理事国。1945年联合国成立,其安理会常任理事国为美、苏、英、法、中。这一变化反映出( ) A. 近代欧洲中心发生变局 B. 国际安全得到有效保障 C. 世界格局向多极化发展 D. 大国协商机制趋于完善 13. 两次世界大战期间,德国实施全面战争动员,推行经济军事化管理,将工业、物资、人力全部纳入战时体系。德国的这种做法体现了( ) A. 全民动员反战机制 B. 社会保障全民体系 C. 战时资源举国体制 D. 自由放任经济模式 14. 1956年,世界各地发生了一系列波澜壮阔的事件(下表所示)。某学者据此撰写了一本反映1956年世界主题的著作,最契合该著作的书名是( ) 欧洲:苏共二十大召开,部分东欧国家希望摆脱苏联控制,走自己独立发展的道路。 1956 年 的 世 界 非洲:埃及宣布收回苏伊士运河的主权,突尼斯、摩洛哥、加纳等国独立运动风起云涌。 美洲:美国的黑人民权运动蓬勃发展,古巴人民捍卫国家主权的斗争迅速发展。 A. 《1956:觉醒的世界》 B. 《1956:混乱的世界》 C. 《1956:和平的世界》 D. 《1956:冷战的世界》 15. 20世纪中期起,拉丁美洲多国先后借鉴欧美模式推行进口替代工业化;20世纪80年代后,又按照国际资本要求实施新自由主义改革。两次改革虽短暂拉动经济增长,却长期深陷依赖外国资本、出口单一初级产品的局面,国内贫富差距持续扩大。可见,拉美发展中国家在现代化进程中需要吸取的教训是( ) A. 不可盲目排斥西方发展模式 B. 要推进区域经济一体化合作 C. 不能过于依赖外部资源模式 D. 新自由主义的改革没有出路 16. 某国际组织为举办“经济全球化的历史镜鉴”主题展览,准备了以下五组展陈文献: 第一组:西班牙马尼拉大帆船贸易航线图、中国古代陆海丝绸之路交通图 第二组:1930年美国《斯姆特—霍利关税法》文本影印件(该法案导致全球贸易大幅萎缩) 第三组:1986年关税与贸易总协定乌拉圭回合谈判、1995年世界贸易组织正式成立、2001年中国加入世贸组织相关照片 第四组:英国脱欧、美国退出《巴黎协定》和世卫组织、特朗普政府大幅提高关税相关文件 第五组:2025年多国联合声明文件(反对单边加征关税,呼吁维护多边贸易体系) 该展览意图向国际社会表达的观念是( ) A. 保护主义是世界贸易的主流 B. 经济全球化的趋势不可逆转 C. 逆全球化潮流正在逐步显现 D. 全球化需要靠合作清障前行 二、非选择题:本题共4小题,共52分。 17. 阅读材料,完成下列要求。 材料 诗歌是西欧精神文化传播最通俗的文学载体。古希腊城邦公共集会、节庆祈福、公民演说常辅以诗歌吟唱,荷马史诗、抒情诗歌根植城邦公民文化,贴合民众认知,古希腊诗歌体系日趋完善。中世纪,教会改造拉丁诗歌格律,创作宗教赞美诗、圣咏诗歌,依托教堂诵读、教区传唱普及教义,诗歌完全服务于宗教教化。14-16世纪文艺复兴时期,西欧城市经济兴盛,世俗教育普及,文人学者重拾古希腊拉丁诗歌范式,立足世俗情感、个体价值、市井生活创作诗歌,多国本土方言诗歌兴起,诗歌受众逐步从教士拓展至市民、贵族群体。从古希腊到文艺复兴,西欧诗歌一脉相承,持续赋能西欧文化流变与思想变革。 ——本材料系参考王晨所译【美】吉尔伯特·海厄特《古典传统:希腊-罗马对西方文学的影响》等多种文献综合摘述 (1)根据材料并结合所学,分析古希腊至文艺复兴时期西欧诗歌持续发展的原因。 (2)根据材料并结合所学,简述诗歌对西欧文化传播与思想解放产生的影响。 18. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 2026年为美国独立战争爆发(1776年)250周年。18世纪中后期,英国对北美十三块殖民地实施贸易垄断、政治压制和不合法征税,掠夺殖民地原料、限制殖民地工商业自主发展,激化美利坚民族与英国殖民者矛盾。1775年莱克星顿枪声打响独立战争,北美殖民地民众为摆脱殖民奴役、实现民族自主、保障民众天赋权利而奋起抗争。1776年《独立宣言》发表,宣告北美脱离英国殖民统治独立。《独立宣言》明确宣扬“人人生而平等,享有生命权、自由权和追求幸福的权利”,马克思曾称其为“第一个人权宣言”,成为近代反殖民斗争的标杆。 ——摘编自统编初中《世界历史·九年级(上册)》、高中必修《中外历史纲要(下)》等资料 材料二 2026年为第一次世界大战结束(1918年)108周年。美国外交逻辑始终以国家利益为核心,完成民族独立后逐步转向霸权扩张:一战期间美国中立牟利,向交战双方输送物资、资本,大发战争横财,战后依托华盛顿会议(1921-1922年)确立了在远东和太平洋地区的新优势,提升全球话语权;二战后依托经济、军事、科技优势推行冷战政策,划分全球势力范围,全方位争夺世界霸权;冷战结束后,美国频繁发动科索沃、阿富汗等局部战争,依托意识形态输出策划多国颜色革命;进入21世纪,对中国和全球国家发起贸易战、在俄乌地缘冲突中拱火添柴、派特种部队绑架委内瑞拉总统、联合以色列对伊朗实施定点军事打击,持续干涉主权国家内政、破坏民族国家主权体系、掠夺全球能源与经济资源,打着“美国优先”“让美国再次伟大”的旗号继续维护单极霸权秩序。 ——据王义桅《被神话的美国》、[法]菲利普·戈卢布《动摇的霸权》等多种资料综合摘编 (1)根据材料一并结合所学,简述美国独立战争和《独立宣言》对亚非拉殖民地人民追求民族解放斗争的历史意义。 (2)根据材料一、二并结合所学,分析美国由最初追求民族解放之典范转变为侵犯民族国家利益之霸权的多方面原因。 (3)综合上述两问所思所答,谈谈国际社会应怎样为维护合作共赢的世界秩序、防范美国独霸世界安装“防火墙”。 19. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 晚清洋务工业化以官府全盘主导为核心,清廷在四川、沿海通商口岸分批创办官办军工、民用企业,涵盖机器制造、矿产开采、远洋航运等业态,核心宗旨为自强御侮、求富维稳,全域引进西方成套机器与生产技术。1877年(光绪三年),身为四川总督的丁宝桢获准创办四川机器局。丁宝桢主张“仿照外洋枪炮之巧如法制造”,注重自主仿制,坚持不聘用或少聘用洋人技师,后遭朝中保守官员弹劾糜费国库,机器局一度被迫关停。洋务企业沿用封建衙门官僚管理制度,人事任免依附官场体系,长期依靠朝廷财政输血,脱离民间市场供需,自主盈利能力极差。 ——本材料系参考许纪霖、陈达凯主编《中国现代化史》等多种文献综合摘述 材料二 英国近代工业化自民间工场手工业自发起步,私人商人、工场主自筹资本迭代建厂,依托改良蒸汽机普及机械化生产,依托海外殖民地供给廉价原料、倾销工业成品,资产阶级掌控生产经营全流程。瓦特曾用水壶做实验来研究蒸汽的特性,改良纽可门旧式蒸汽机,研发分离式冷凝装置,大幅降低燃煤成本,助推机器规模化落地。英国依托民间推动(民间资本/私人企业家)和政府能动(提供自由市场制度、产权保护等宏观环境破除行会桎梏),完成全域产业革新,实现全社会工业化转型。 ——本材料系参考杨人楩所译【法】保尔·芒图《十八世纪产业革命》等多种文献综合摘述) (1)根据两则材料并结合所学,指出中英工业化发展在路径和成效上的差异。 (2)根据两则材料并结合所学,分析导致中英工业化发展出现差异的不同根源。 20. 阅读材料,完成下列要求。 材料 新兴国家群体性崛起,金砖国家扩员后经济总量占全球37%,推动全球治理多元化;但北约持续东扩加剧俄乌冲突,欧洲安全风险高……美国推行“友岸外包”(将供应链转移至政治安全盟友国家,以“去风险”为由实施对华经贸脱钩与遏制)引发国际贸易摩擦,破坏全球产业链稳定;东盟依托《全面复苏框架》深化区域合作,展现经济韧性……人工智能技术发展伴随虚假信息泛滥、数据安全等问题,国际监管标准缺失;气候变化导致极端天气频发,各国在碳减排责任划分上分歧显著,治理进程受阻。 ——摘编自《全球政治与安全报告(2024)》 根据上述材料并结合所学所思,就人类发展面临的某个重大问题,提出针对性解决建议。(要求:按“列出问题——提出建议”格式作答;问题基于事实符合实际,建议明确清晰切实可行) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:青海西宁市2025—2026学年高一下学期期末调研历史试卷
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