精品解析：浙江省绍兴市诸暨市实验初级中学2025-2026学年九年级上学期11月期中社会•法治试题-初中历史与社会

2025学年第一学期九年级期中教学质量调测 社会·法治 考生须知： 1.本学科考试为闭卷考试。全卷满分100分，考试时间100分钟。 2.全卷分为试题卷和答题纸。试卷共8页。 3.答题前，先用黑色笔在答题纸规定位置上填写学校、班级、姓名、考号。答案必须写在答题纸相应的位置上，写在试卷、草稿纸上均无效。 4.考试结束后，请将答题纸上交。 试题卷 一、判断题（本大题有8小题，每小题1分，共8分。） 1. 世界上第一部成文宪法是《拿破仑法典》。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】世界上第一部成文宪法是美国1787年宪法，《拿破仑法典》是资产阶级民法典，规范民事关系，二者法律类型与历史定位完全不同。 2. 19世纪六七十年代，第二次工业革命开始，其特点是科学研究同工业生产紧密结合。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】19世纪六七十年代，各种新技术、新发明层出不穷，并被迅速应用于工业生产，促进了工业的蓬勃发展，这就是第二次工业革命。第二次工业革命的特点是科学研究同工业生产紧密结合。因此说法正确。 3. 古埃及的《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】结合所学知识可知，古巴比伦的《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。故题干错误。 4. 爱琴文明包括克里特文明和摩亨佐·达罗。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】古希腊半岛是西方文明的发源地，希腊最早的文明产生于爱琴海地区，爱情文明包括克里特文明和迈锡尼文明；摩亨佐·达罗属于古印度文明。故原题错误。 5. 诺曼底登陆开辟了欧洲第二战场，德国陷入东西两个战场的夹击之中。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】1944年诺曼底登陆开辟欧洲第二战场，此前德国一直在东线对抗苏联，登陆后德国同时面对东西两条战线，陷入两面夹击的被动局面。 6. 1775年，来克星顿的枪声宣告北美13个殖民地脱离英国而独立。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】1775年来克星顿枪声标志美国独立战争爆发，1776年《独立宣言》发表才宣告北美13个殖民地脱离英国独立，题干混淆两个事件的意义。 7. 印度民族大起义沉重打击了美国殖民者，反映了印度民族意识觉醒。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】印度民族大起义沉重打击了英国殖民者，反映了印度民族意识的觉醒。题干错误。 8. 杜鲁门主义的出台，标志着美、苏战时同盟关系正式破裂，冷战开始。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】结合所学知识，1947年，美国总统杜鲁门提出以“遏制共产主义扩张”为核心的政策，杜鲁门主义的出台，标志着美、苏战时同盟关系正式破裂，冷战开始。本题正确。 二、单项选择题（本题有20小题，每小题2分，共40分。各题中只有一个正确答案，请选出最符合题意的正确选项，不选、多选、错选均不给分） 9. 2024年是第一国际成立160周年，1864年马克思为协会起草《国际工人协会成立宣言》，阐明无产阶级运动的目的。共产主义运动的影响从西欧扩展到东欧、美洲的十几个国家。由此可知该组织能迅速发展壮大的原因是（ ） A. 巴黎公社的建立 B. 马克思主义的正确指导 C. 法国大革命的影响 D. 工业革命造成的社会矛盾 【答案】B 【解析】 【详解】A.巴黎公社建立于1871年，晚于1864年第一国际成立，无法作为该组织早期迅速壮大的原因，时间逻辑不成立，错误。 B.马克思起草宣言、以科学理论指明工人运动目标，为各国工人运动提供统一指导思想，推动共产主义运动跨多国传播，是组织壮大的核心原因，正确。 C.法国大革命属于资产阶级革命，目标是推翻封建专制，与无产阶级国际工人组织发展无直接关联，偏离题干主题，错误。 D.工业革命社会矛盾是工人运动兴起的背景条件，材料侧重马克思理论指导推动组织扩张，并非该组织壮大的直接原因，错误。 10. 纪录片《十六世纪的欧洲》中有这样的场景：走进当时欧洲的商铺，你能在货架上找到来自北美洲的马铃薯、烟叶和玉米，来自南美的可可、朱古力和蔗糖，还有来自非洲的象牙……这说明新航路的开辟（ ） ①促进了各大洲之间的商业联系 ②使世界开始连为一个整体 ③加剧了对亚非拉地区的殖民统治 ④促进了各大洲之间的文化传播 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①欧洲商铺汇集美洲、非洲各地物产，体现各大洲商业往来互通，商业联系得到促进，①正确。 ②不同大洲物产流通至欧洲，证明新航路开辟打破地域隔绝，世界开始连为整体，②正确。 ③材料只展示物种商品交流，未提及殖民掠夺、殖民统治相关内容，③错误。 ④题干侧重农作物、商品流通，没有体现文化层面的传播交流，④错误。 综上，①②正确，故本题选A。 11. “罗斯福无意发动一场革命，也无意为美国创造一种新的体制机构。相反，他是在设法医治一个资本主义社会的暂时疾病，通过护理使它恢复健康。”材料表明罗斯福新政（ ） A. 是资本主义内部的一次自我调节 B. 继续坚持自由放任的政策 C. 放松了国家对经济的干预和指导 D. 从根本上消除了经济危机 【答案】A 【解析】 【详解】依据所学可知，1933年，罗斯福就任美国总统。为对付经济危机，他一上任，就宣布实行新政。新政的目的是在资本主义制度内部进行调整，加强国家对经济的干预和指导，以消除经济危机，A项正确；罗斯福新政是通过国家干预的手段调节经济，不是继续坚持自由放任政策，排除B项；罗斯福新政加强了国家对经济的干预与指导，排除C项；“从根本上消除经济危机”说法过于绝对化，不符合史实，排除D项。故选A项。 12. 11世纪时，博洛尼亚地区的商业活动频繁，贸易纠纷和诉讼案件不断增多。博洛尼亚大学因此以培养世俗社会急需的法律工作者为己任，法学专业应运而生并逐渐成为该校的特色。这说明影响大学专业课程设置的主要因素是（ ） A. 近代科学发展 B. 自主设置课程 C. 基督教会统治 D. 经济社会发展 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“博洛尼亚大学因此以培养世俗社会急需的法律工作者为己任，法学专业应运而生并逐渐成为该校的特色”可知，商业活动频繁（经济发展）催生了法律人才的需求（社会发展），进而推动大学开设法学专业，这是影响课程设置的核心因素，D项正确；11世纪处于中世纪，近代科学的发展是在文艺复兴之后（16世纪以后）才逐步兴起的，时间完全不符，排除A项；大学开设法学专业并非“自主选择”，而是为了适应商业活动带来的社会需求，“自主设置”只是表面行为，不是根本原因，排除B项；题干聚焦于世俗社会的商业纠纷与法律需求，与基督教会的统治无关，排除C项。故选D项。 13. 研学是中学生在实践中学习的重要方式，浙江某旅行社为配合中学生研学旅行，制作了下面的研学宣传语，其中符合历史事实的是（ ） A. 游览尼罗河两岸，参观胡夫金字塔，领略古埃及的历史壮美 B. 游览西亚平原，欣赏空中花园遗址，回味古印度的文明风韵 C. 参观印度河古城遗址，了解楔形文字，感受古巴比伦异域风采 D. 参观雅典历史博物馆，欣赏汉谟拉比石柱，感叹农耕文明魅力 【答案】A 【解析】 【详解】依据所学知识可知，古埃及位于尼罗河流域，典型的文明象征是金字塔，A项正确；古印度文明产生于南亚的恒河和印度河流域，不在西亚平原上，排除B项；古代印度产生了印章文字，诞生了古代印度文明，而楔形文字和古巴比伦文明诞生于西亚地区，排除C项；汉谟拉比石柱诞生于古代西亚，希腊属于海洋文明，商品经济繁荣，排除D项。故选A项。 14. 日本著名学者上山春平说，今天的日本文化表面上有浓厚的“欧洲色彩”，剥去这一层，下一层是中国文化色彩很强的“农业社会”文化。“中国文化色彩”主要源于（ ） A. 幕府统治 B. 大化改新 C. 武士集团 D. 殖民掠夺 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“今天的日本文化表面上有浓厚的‘欧洲色彩’，剥去这一层，下一层是中国文化色彩很强的‘农业社会’文化”分析可知“欧洲色彩”指的是学习西方的明治维新，“农业社会”指的是学习中国的大化改新，结合所学知识，从646年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，史称“大化改新”，B项正确；大化改新后，天皇大权旁落，日本经历过一段时间的幕府统治，排除A项；武士集团与幕府统治相关，是日本中世纪时期的军事集团，排除C项；殖民掠夺指日本近代对外扩张行为，与古代“农业社会”文化无关，排除D项。故选B项。 15. 1948年在意大利选举中，美国明确提出，凡投票赞成共产党的国家均不能获得马歇尔计划的援助。最终，原有望获胜的意大利共产党只获得了30%的选票。这反映出该计划（ ） A. 导致了两极格局的形成 B. 阻碍了意大利经济恢复 C. 消除了共产主义的影响 D. 推进了冷战政策的实施 【答案】D 【解析】 【详解】A.两极格局形成是北约、华约两大军事集团对峙的结果，马歇尔计划只是冷战经济手段，并非两极格局形成的直接原因，错误。 B.马歇尔计划为意大利提供经济援助，推动战后经济复苏，不会阻碍意大利经济恢复，与史实相悖，错误。 C.该计划只是打压西欧共产党势力，并未彻底消除共产主义在欧洲的影响力，表述过于绝对，错误。 D.美国以经济援助为筹码遏制共产党势力，借助经济工具对抗社会主义阵营，是冷战遏制政策在经济层面的具体落地，推进冷战政策实施，正确。 16. 一战后，《凡尔赛条约》对德国进行严厉的制裁，这使德国（ ） A. 爆发了经济危机 B. 加强了与同盟国的关系 C. 埋下了二战隐患 D. 成为了欧洲的政治中心 【答案】C 【解析】 【详解】A.1929年世界性经济危机才席卷德国，《凡尔赛条约》严苛制裁只是加剧德国经济负担，并非直接引发经济危机，错误。 B.条约剥夺德国领土、索取巨额赔款，激起德国民众仇恨，严重破坏德国与同盟国之间的关系，而非加强联系，错误。 C.条约对德国实行严苛压制，滋生民族复仇情绪，为纳粹势力崛起创造社会土壤，长远埋下第二次世界大战的隐患，正确。 D.条约大幅削弱德国国力，战后英法掌控欧洲秩序，德国丧失欧洲政治中心的地位，该表述与史实完全相反，错误。 17. 13世纪下半叶，英国已出现追求市场利润、依靠雇工经营并具有一定规模的富农地产，汉丁郡托斯兰百户区的陪审员威废的地产即为一例。他有地产约160英亩，通过买卖、转租等手段集中地产，地产集中起来后即实行雇工经营方式……这种雇工经营是指（ ） A. 手工作坊 B. 租地农场 C. 手工工场 D. 封建庄园 【答案】B 【解析】 【详解】根据“英国已出现追求市场利润、依靠雇工经营并具有一定规模的富农地产”可知，材料中的农场主是主要靠租入农场、雇用农业工人进行耕作，并按照契约规定向土地所有者交纳地租的农业资本家，这种经营模式被称为租地农场，B项正确；材料涉及的是农业生产，不是手工业经营 ，排除A项；材料只涉及农业生产，不涉及手工劳动，不属于手工工场，排除C项；封建庄园是中世纪西欧盛行的土地经营模式，庄园领主掌握大量土地，通过剥削农民或者农奴经营种植，是一种自给自足的自然经济，排除D项。故选B项。 18. 图示法能将复杂的历史比较直观的呈现出来。根据下列图示信息，可推断空缺部分的内容是（ ） A. 巴黎和会 B. 华盛顿会议 C. 雅尔塔会议 D. 开罗会议 【答案】B 【解析】 【详解】A.巴黎和会将德国山东权益转交日本，助长日本侵华野心，未打破日本独霸企图，和图示信息不符，错误。 B.华盛顿会议签署《九国公约》落实美国门户开放政策，限制日本在华扩张，中国收回山东部分主权，与图示三条信息完全对应，正确。 C.雅尔塔会议是二战后期划分战后势力范围的会议，不涉及限制日本在华特权、山东权益相关内容，错误。 D.开罗会议核心是规定日本归还侵占的全部中国领土，不存在美国门户开放相关内容，与图示要素不匹配，错误。 19. 某学生喜欢跨学科学习，他巧用电路图表示17世纪后期英国最高权力的转移（如图：打开S1，闭合S、S2，L灯亮）。 这表明英国（ ） A. 国王退出政治舞台 B. 确立了君主立宪制 C. 实行民主共和制度 D. 赢得了民族的独立 【答案】B 【解析】 【详解】A.英国君主立宪制下国王保留虚位君主身份，并未完全退出政治舞台，只是失去实际最高统治权力，该表述不符合史实，错误。 B.电路图里断开代表国王的S₁、闭合代表议会的S₂才能让国家权力正常运行，对应英国《权利法案》后议会掌握最高权力，确立君主立宪制，正确。 C.英国资产阶级革命后保留君主，实行君主立宪政体，并非废除君主的民主共和制度，与英国政体史实不符，错误。 D.17世纪后期英国早已完成民族独立，该时期核心变革是限制王权、调整国内权力分配，和民族独立无关，错误。 20. “这帝国盛行伊斯兰教，商人拥有能在逆风中航行的商船，从印度输入米、棉及蔗糖，从唐帝国进口丝绸，首都巴格达成为当时世界重要的大都会。”此帝国最有可能是（ ） A. 亚历山大帝国 B. 阿拉伯帝国 C. 东罗马帝国 D. 奥斯曼土耳其帝国 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学可知，阿拉伯帝国盛行伊斯兰教，首都是巴格达，阿拉伯商人从事东西方贸易，是东西方交流的使者，与题意相符，B项正确；与题意不符，排除A项；亚历山大帝国存在于前336年～前323年，早于伊斯兰教产生的时间，其首都是巴比伦城，位于今伊拉克的巴格达以南，与材料不相符，排除B项；东罗马帝国又称拜占庭帝国，都城君士坦丁堡，盛行基督教，与题意不符，排除C项；奥斯曼土耳其帝国的首都是伊斯坦布尔，奥斯曼土耳其帝国对过境商人课以重税，不利于东西方贸易的发展，排除D项。故选B项。 【点睛】 21. 近年来，美国屡屡将经贸问题政治化，动辄挥舞“关税大棒”，干扰全球产业链、供应链稳定和世界经济复苏。美国的上述行为（ ） A. 维护了世界的和平 B. 推进了经济全球化 C. 破坏了多极化格局 D. 违反了世贸的宗旨 【答案】D 【解析】 【详解】A.美国动辄加征关税、贸易霸凌，加剧各国经贸矛盾，激化国际对立，无法维护世界和平，表述与材料内涵完全相反，错误。 B.关税壁垒割裂全球产业链，阻碍商品自由流通，严重阻碍而非推进经济全球化发展，违背全球经贸发展趋势，错误。 C.多极化是长期发展趋势，美国贸易保护行为只会阻碍该进程，无法直接破坏既定多极化格局，表述过于绝对片面，错误。 D.世贸组织宗旨是促进自由贸易、协调全球经贸，美国滥用关税壁垒、人为割裂供应链，违背自由贸易与互利共赢的世贸核心宗旨，正确。 22. 导致下图中1921-1925年变化趋势出现的政策因素是（ ） A. 战时共产主义政策 B. 推行两个五年计划 C. 实施了新经济政策 D. 开展了农业集体化 【答案】C 【解析】 【详解】A.战时共产主义政策实行余粮收集制，打击农民生产积极性，造成1913—1921年粮食产量持续下跌，不能解释1921—1925年产量回升，错误。 B.苏联两个五年计划实施时间为1928—1937年，晚于题干1921—1925年时间段，与图表时间不匹配，错误。 C.1921年苏俄推行新经济政策，以粮食税替代余粮收集制，调动农民生产积极性，推动1921—1925年粮食产量持续上涨，契合图示变化，正确。 D.20世纪30年代初，苏联开始进行大规模的农业集体化运动，不在1921—1925年区间内，无法对应这段粮食增产趋势，错误。 23. 20世纪以来，世界格局主要发生了三次变化。这三种格局的相同点包括（ ） ①都在世界大战后形成 ②合作与对抗始终交织并存 ③都带有大国强权色彩 ④中国一直都处于弱势地位 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识，20世纪以来，国际格局经历了凡尔赛−华盛顿体系、雅尔塔体系、多极化格局趋势的演变，这三种格局的相同点有合作与对抗并存、大国作用举足轻重、带有强权政治色彩，C项正确；多极化格局趋势不是出现在世界大战后，①不符合题意，分别排除AB项；在当今多极化趋势下，中国发挥着越来越重要的作用，④不符合题意，排除D项。故选C项。 24. “新兴国家”是近几年广泛流行于国际舆论和学术界的概念，与“新兴国家”相关的概念还有“新兴工业化国家和地区”“新兴市场”“新兴经济体”等。这些“新兴”概念表明（ ） A. 世界多极化趋势的发展 B. 国际关系主导力量的变化 C. 第三世界占据主导地位 D. 世界普遍认可经济全球化 【答案】A 【解析】 【详解】A.各类新兴经济体、新兴国家不断崛起，力量持续壮大，冲击传统大国主导的国际格局，推动全球力量走向多元，直观反映世界多极化趋势深入发展，正确。 B.当前国际关系主导力量依旧是欧美传统发达国家，新兴国家仅为崛起力量，并未发生主导力量更迭，该表述不符合现实国际格局，错误。 C.第三世界国家经济、综合实力整体仍弱于发达国家，并未在国际体系里占据主导地位，该说法与当今国际形势不符，错误。 D.材料只围绕新兴经济相关概念展开，未涉及各国对经济全球化认可与否的相关内容，无法体现世界普遍认可全球化，错误。 25. 1862年秋冬，美国南方种植园的黑人奴隶们私下里飞快地传递着一个让人惊喜万分的消息：林肯总统宣布他们获得自由了！也可以参加军队了！这让黑人奴隶们惊喜的消息主要是因为林肯总统颁布了（ ） A. 《宅地法》 B. 《人权宣言》 C. 《解放黑人奴隶宣言》 D. 《独立宣言》 【答案】C 【解析】 【详解】A.《宅地法》主要是鼓励民众开垦西部土地，和解放黑人奴隶、允许黑人参军无关，无法对应题干消息，错误。 B.《人权宣言》是法国大革命时期颁布的文献，并非林肯发布的美国内战法令，时间、主体均不匹配，错误。 C.1862年林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》，宣布南方叛乱各州黑奴获得自由，且黑人可加入联邦军队，与材料内容完全吻合，正确。 D.《独立宣言》1776年颁布，宣告美国脱离英国独立，不涉及解放黑奴相关内容，和题干时间、主题不符，错误。 26. 联合国是当今世界影响最大的国际组织。联合国的首要宗旨是（ ） A. 维持国际和平及安全 B. 促进全球贸易和经济发展 C. 建立新的国际经济秩序 D. 构建人类命运共同体 【答案】A 【解析】 【详解】A.《联合国宪章》明确规定联合国首要宗旨为维持国际和平及安全，以此为基础开展人权、发展等各类工作，符合题干设问要求，正确。 B.促进全球贸易和经济发展主要是世界贸易组织的核心职能，并非联合国的首要宗旨，定位混淆，错误。 C.建立新的国际经济秩序是广大发展中国家的共同诉求，不属于联合国宪章规定的核心、首要宗旨，错误。 D.构建人类命运共同体是我国提出的全球治理理念，并非联合国法定的宗旨内容，概念不匹配，错误。 27. 有学者针对一战指出：“因为欧洲看起来被削弱、分裂和不堪一击了，所以这些白人不再注定是殖民地的统治者了。从欧洲和西南亚战场返回家乡的殖民地居民根据他们的亲身观察加深了这种印象。”这意在说明一战（ ） A. 缓和了列强之间的矛盾 B. 结束于世界人民的反战运动 C. 终结了欧洲的优势地位 D. 有利于被压迫地区民族解放 【答案】D 【解析】 【详解】A.一战激化了帝国主义列强之间的矛盾，战后埋下新的冲突隐患，并未缓和列强矛盾，和材料表达的殖民地相关内容无关，错误。 B.一战结束根源是各国国力消耗、国内革命爆发，并非世界人民反战运动，材料也没有提及反战运动相关信息，错误。 C.一战只是削弱欧洲实力，欧洲依旧保有较强国际影响力，并未彻底终结欧洲的优势地位，该表述过于绝对，错误。 D.一战重创欧洲殖民国家，殖民地民众看清列强虚弱，动摇白人殖民统治权威，激发民族独立意识，推动被压迫地区民族解放运动兴起，正确。 28. 第二次世界大战后，世界资本主义殖民体系逐渐崩溃，亚非拉民族独立浪潮改变着世界的面貌。发展中国家作为一支新兴独立的政治力量登上国际舞台始于（ ） A. 不结盟运动的正式成立 B. 万隆会议的召开 C. 纳米比亚的独立 D. 联合国的成立 【答案】B 【解析】 【详解】A.不结盟运动正式成立于1961年，是发展中国家壮大后的联合行动，并非新兴力量登上国际舞台的开端，时间晚于万隆会议，错误。 B.1955年万隆会议由亚非独立国家自主召开，首次无殖民国家参与，标志发展中国家作为独立政治力量登上国际舞台，契合题意，正确。 C.纳米比亚独立发生在1990年，仅标志非洲殖民体系彻底瓦解，不能代表发展中国家整体登上国际舞台，错误。 D.联合国由二战各大国共同组建，主导力量是美苏等大国，并非发展中国家独立发声的平台，错误。 三、综合题（本大题有4小题，共52分） 29. 纵观世界历史，在文明的发展进程中，“墙”都扮演着重要角色。阅读材料，回答问题。 纪名英雄墙想象图 『民主的墙』 纪名英雄墙位于雅典城邦中心广场上，墙的顶部树立着十个代表雅典各“部落”英雄的青铜像……墙上“张贴”告示，公布城邦所有政治活动信息供人们讨论，公民大会通过的法令都刻在石碑上公示于人。 （1）写出纪名英雄墙上城邦政治事务、法令的公示对象。 『抗争的墙』 社员墙位于法国拉雪兹公墓东北角，砖墙上嵌着一块大理石板，篆刻着“纪念1871年5月21-28日公社牺牲者”字样。这堵布满弹孔的灰色砖墙，向后世传递了一个重要信息：无产阶级追求社会正义的理想永远不会消亡。 （2）社员墙纪念的是哪一无产阶级政权？结合20世纪初的相关史实，谈谈你对“无产阶级追求社会正义的理想永远不会消亡”这句话的理解。 『分裂的墙』 柏林墙始建于1961年，位于民主德国境内，全长约154千米，高3-4米，将西柏林包围起来。1989年11月9日，柏林墙宣告倒塌。这一天，预示着一个新时代的到来。 （3）根据材料及所学知识，分析柏林墙倒塌后的国际局势“新”在何处？面对新的国际局势，中国是如何应对的？ 【答案】（1）对象：雅典城邦的成年男性公民。 （2）政权：巴黎公社。 理由：20世纪初，俄国十月革命胜利，建立了世界上第一个社会主义国家，将马克思主义关于无产阶级革命的理论变为现实，实现了科学社会主义从理论到现实的历史性飞跃，为国际无产阶级树立了斗争的榜样，丰富了无产阶级追求社会正义的理想内涵，使其永远不会消亡。 （3）“新”：两极格局瓦解，世界朝着多极化方向发展。 应对：中国深化改革开放，提高综合国力；积极参与国际事务，开展多边外交，推动国际政治经济新秩序的建立。 【解析】 【小问1详解】 对象：“公布城邦所有政治活动信息供人们讨论，公民大会通过的法令都刻在石碑上公示于人”→公示对象为雅典城邦成年男性公民。雅典民主仅成年男性公民享有参政、知情权利，奴隶、妇女、外邦人被排除在外。 【小问2详解】 政权：“纪念1871年5月21-28日公社牺牲者”→因此得出该社员墙纪念的是巴黎公社。 理解：从十月革命对社会主义国家、科学社会主义发展、国际工人运动、无产阶级理想内涵等影响角度进行分析。 【小问3详解】 “新”：“1989年11月9日，柏林墙宣告倒塌。这一天，预示着一个新时代的到来”→柏林墙倒塌加速两极格局瓦解，苏联解体后多极化趋势加速发展，冷战对峙结束，和平与发展成为时代主题。 应对：从国内改革发展、国际事务参与、多边外交实践、国际新秩序构建等角度进行分析。 30. 殖民地半殖民地人民的反抗斗争、社会主义运动是世界现代史的重要主题，并对世界格局的演变产生重要影响。阅读材料，回答问题。 材料一：世界历史重大事件（部分） 时间 重大事件 1917 ①俄国十月革命胜利，成立了苏维埃政权 1918 ②德国投降，第一次世界大战结束 1920 ③甘地发动第一次非暴力不合作运动 1945 ④ 投降，第二次世界大战结束 1949 ⑤中华人民共和国成立 ⑥美英法等12个国家签署《北大西洋公约》 1955 ⑦第一次亚非会议召开，通过了和平共处、友好合作的十项原则 ⑧苏联同7个东欧社会主义国家缔结了《华沙条约》 1960 ⑨非洲17个国家获得独立，这一年被称为“ ” 1978 ⑩中国实行改革开放 1991 ⑪苏联解体 2010 ⑫“金砖四国”（俄罗斯、中国、巴西、印度）领导人会议召开，商定加强2010年合作与协调 ⑬中国GDP总量超过日本，成为世界第二大经济体 材料二：20世纪世界格局的演变示意图 （1）运用所学知识，将材料一中的▲的内容补充完整。 （2）材料一中的事件属于“殖民地和半殖民地人民的反抗斗争”和“社会主义运动”的分别有哪些？（填序号） （3）殖民地半殖民地人民的反抗斗争、社会主义运动都对世界格局的演变产生重要影响，请任选一个角度展开论述。 【答案】（1）填空：④日本；⑨非洲年 （2）社会主义运动事件：①⑤⑧⑪ 殖民地半殖民地抗争事件：③⑨ （3） 观点：社会主义运动深刻推动20世纪世界格局演变。 论述：十月革命诞生首个社会主义国家，打破资本主义一统天下的局面；二战后新中国成立、华约建立，形成美苏两极对峙格局；1991年苏联解体，两极格局瓦解，多极化趋势加速。同时中国改革开放、金砖国家崛起，壮大发展中国家力量，进一步冲击单极霸权，推动世界格局向多极化发展。 【解析】 【小问1详解】 填空：1945年日本签署投降书，二战彻底落幕，世界反法西斯战争取得最终胜利，摧毁法西斯势力，奠定战后国际新秩序基础。1960年非洲17国独立，史称“非洲年”，标志非洲民族解放运动迎来高潮，加速全球殖民体系瓦解。 【小问2详解】 社会主义运动事件：①（俄国十月革命：建立世界第一个社会主义国家，是社会主义运动的重大突破）；⑤（中华人民共和国成立：壮大了世界社会主义阵营）；⑧（《华沙条约》缔结：苏联联合东欧社会主义国家，形成与北约对峙的社会主义阵营）；⑩（中国改革开放：社会主义国家探索发展道路的实践）；⑪（苏联解体：社会主义运动的重大曲折，影响世界格局）。 殖民地半殖民地抗争事件：③（甘地发动非暴力不合作运动：印度是英国殖民地，该运动是反抗英国殖民统治的斗争）；⑨（非洲17国独立：非洲国家此前多为欧洲殖民地，独立是对殖民统治的反抗结果）。 【小问3详解】 观点：根据题干，殖民地半殖民地人民的反抗斗争、社会主义运动都对世界格局的演变产生重要影响，请任选一个角度，如选择社会主义运动都对世界格局的演变产生重要影响。选取十月革命、二战后社会主义阵营壮大两组史实。十月革命建立首个社会主义国家，打破资本主义单一世界格局；战后新中国成立、华约组建，形成美苏两极对峙格局。苏联解体后，中国坚持社会主义道路不断发展，壮大发展中国家力量，持续推动多极化进程。社会主义运动全程影响世界格局演变，由此提炼观点：社会主义运动深刻推动20世纪世界格局演变。 论述：从社会主义诞生打破旧格局、社会主义阵营催生两极格局、社会主义存续发展助推多极化三个维度分层论证，依托十月革命、华约、苏联解体、中国改革开放等史实，证明社会主义运动贯穿20世纪，持续主导世界格局的演变走向。 31. 工业革命不仅是一次技术革命，也是一场深刻的社会变革。阅读材料，回答问题。 【蒸汽机：中流砥柱】 材料一：瓦特的万能蒸汽机为机器大工业的兴盛解决了至关重要的动力问题……英国的工厂可以离开封闭的溪谷，可以移近人口密集地带，许多工厂可以汇集在一起，进而形成巨大的工业城市和经济中心。 ——摘编自李宏图《工业文明的兴盛：16—19世纪的世界史》 （1）根据材料一，指出蒸汽机在第一次工业革命中的作用。 【运输业：集大成者】 材料二：工业革命中交通运输突飞猛进。一路喷吐黑色烟雾的机车，满载着煤炭、钢铁、机器和谷物、肉类，驰骋于英伦三岛；远洋货轮把英国的消费商品运销到世界每个角落，又把英国所需要的各种工业原料、生活用品运回。闭塞、孤立、结构简单的经济单位，被交通大动脉连成高等的经济生命体。 ——摘编自李宏图《工业文明的兴盛：16—19世纪的世界史》 （2）列举第一次工业革命中交通进步的一项具体表现。根据材料二，分析交通运输业对英国工业发展的影响。 【思想家：激烈交锋】 工业文明以及引发出的一系列社会问题，给人类带来的究竟是灾难还是福祉，很多思想家展开了批判与辩护的激烈交锋。 批判者 现实社会中劳动产品全部归属于资本家，导致了财富分配不平等。因此，工人批判者们要求获得劳动成果的权利，认为这是人的天赋权利。 辩护者 只有工业文明和资本主义的经济自由，才能增进国家的财富，带来社会的进步，辩护者实现理想的“文明社会”。 ——摘编自李宏图《工业文明的兴盛：16—19世纪的世界史》 （3）综合上述材料和所学知识，围绕“工业革命与社会变革”，自拟观点并予以论述。（要求：观点明确、史论结合、条理清晰） 【答案】（1）作用：解决机器大工业动力难题；工厂选址不再受水源限制，推动工业城市兴起。 （2）表现：斯蒂芬森发明蒸汽机车。 影响：便利原料与商品运输，打通国内外市场，将各地经济联结成整体，助推工业发展。 （3）观点：工业革命在推动社会巨大进步的同时，也催生了新的社会矛盾。 瓦特改良蒸汽机提供稳定动力，推动工厂集中，催生近代工业城市；蒸汽机车、远洋轮船打通国内外市场，整合各地经济，极大提升生产力。但工业革命形成资产阶级与无产阶级两大对立阶级，财富分配不均，贫富差距拉大。思想家由此分化，一部分肯定工业文明促进国家发展，另一部分批判资本剥削、维护工人权益。 综上，工业革命完成生产力飞跃，重塑社会结构，引发思想交锋，是一场深刻全面的社会变革。 【解析】 【小问1详解】 作用：“瓦特的万能蒸汽机为机器大工业的兴盛解决了至关重要的动力问题”→提炼出“解决机器大工业动力难题”； “英国的工厂可以离开封闭的溪谷……许多工厂可以汇集在一起，进而形成巨大的工业城市和经济中心”→提炼出“工厂选址不再受水源限制，推动工业城市兴起”。 【小问2详解】 表现：“一路喷吐黑色烟雾的机车”→1825年，由斯蒂芬森设计的蒸汽机车拖着车厢载着450名乘客正式试车，标志着铁路时代的开始。铁路时代的到来为社会提供了更为快捷、廉价、便利的交通，使生产和市场之间的联系变得更加密切。 影响：“满载着煤炭、钢铁、机器和谷物、肉类，驰骋于英伦三岛；远洋货轮把英国的消费商品运销到世界每个角落，又把英国所需要的各种工业原料、生活用品运回。闭塞、孤立、结构简单的经济单位，被交通大动脉连成高等的经济生命体”→提炼出“便利原料与商品运输，打通国内外市场，将各地经济联结成整体，助推工业发展”。 【小问3详解】 观点：围绕“工业革命与社会变革”，选取瓦特改良蒸汽机、工业革命催生两大对立阶级两组史实。改良蒸汽机推动生产力飞跃，催生近代城市与统一市场，带来巨大社会进步；同时社会分化出资产阶级与无产阶级，贫富差距扩大，产生全新阶级矛盾，引发思想界不同思潮。工业革命兼具进步性与局限性，由此提炼观点：工业革命在推动社会巨大进步的同时，也催生了新的社会矛盾。 论述：从生产力发展进步、社会阶级对立矛盾两个正反维度对比论证，依托蒸汽机革新、交通发展、阶级分化、贫富差距等史实，证明工业革命既实现经济跨越式发展，又重塑社会结构，滋生全新阶级冲突与思想分歧。 32. 19世纪下半期，资本主义力量进一步发展。世界历史发生了千古未有之大变局。面对大变局，有三个国家异曲同工地创造着自己的精彩。某校九年级（1）班开展历史探究活动，请你参与。 【材料一】19世纪上半期的俄国，农奴制下的大批农奴被农奴主束缚在土地上，过着贫困的生活，没有人身自由。农奴主为牟取暴利，将大批的粮食、原料出口，由于这些原因，俄国资本主义发展所需要的劳动力、原材料、市场、资金根本无法解决，导致俄国大大落后于西欧各国，引起国内资产阶级的不满。 ——摘自朱汉国、刘军主编《九年级上册历史教学用书》 【材料二】资产阶级急于用宪法的形式，把他们在独立战争中所得到的权利巩固起来。1787年宪法对于公民的选举权都有财产和居住年限上的限制。甚至占全人口一半的妇女，最初也没有选举权。宪法并没有明文禁止黑奴制，则把黑奴制当作是各州自己的事。那便为日后的战争埋下了伏线。依据1787年宪法，印第安人不算美国公民······ ——摘编自郭圣铭《世界文明史纲要》 【材料三】过去，日本以“日本精神、中国知识”为口号，适应了经过挑选的中国文化的某些方面。现在，日本又以“东方道德、西方技艺”为口号，向西方借用了它所盼望的东西。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 【材料四】19世纪，随着资本主义的进一步发展，世界形势变得更加纷繁复杂······19世纪中期资本主义力量进一步增强。 ——摘编自《义务教育教科书世界历史》（九年级下册） （1）根据材料一，概括造成俄国经济相对落后的主要原因？结合所学知识指出，俄国是如何解决上述问题的？ （2）依据材料二，分析1787年美国宪法的局限性。为扭转“日后的战争”的不利局面，美国颁布了哪些重要法令？ （3）根据材料三并结合所学，日本“向西方借用了它所盼望的东西”指的是什么历史事件？其中对日本以后的社会进步和持续发展最为关键、最有远见的措施是什么？ （4）综合上述材料，归纳上述国家确立资本主义制度的两种方式。请用一句话为本次探究活动拟定一个主题。（要求：主题鲜明、语言凝练） 【答案】（1）原因：农奴制阻碍俄国资本主义经济发展。 解决：实施1861年改革（或俄国农奴制改革）废除农奴制。 （2）局限性：允许奴隶制的存在，不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利。 重要法令：《宅地法》《解放黑人奴隶宣言》。 （3）事件：明治维新。 措施：提倡“文明开化”，向西方学习，改造日本的教育、文化和生活方式。 （4）两种方式：资产阶级革命；资产阶级性质的改革。 主题名称：资本主义制度的扩展；资本主义制度的巩固和扩大。 【解析】 【小问1详解】 原因：根据材料一“农奴制下的大批农奴被农奴主束缚在土地上，过着贫困的生活，没有人身自由。农奴主为牟取暴利，将大批的粮食、原料出口，由于这些原因，俄国资本主义发展所需要的劳动力、原材料、市场、资金根本无法解决”可知，近代俄国经济落后的主要原因是农奴制阻碍俄国资本主义经济发展，导致其经济相对落后。故原因：农奴制阻碍俄国资本主义经济发展。 解决：结合所学知识可知，19世纪中期，俄国资本主义经济有所发展，使用机器生产的工场越来越多，交通运输与对外贸易也 比以前发达。但是，农奴制严重制约了这一时期俄国的经济发展。在内外交困的情况下，沙皇政府开始酝酿新的改革方案，即实施1861年改革（或俄国农奴制改革）废除农奴制，促进了俄国资本主义经济发展。故解决：实施1861年改革（或俄国农奴制改革）废除农奴制。 【小问2详解】 局限性：根据材料二“甚至占全人口一半的妇女，最初也没有选举权。宪法并没有明文禁止黑奴制，而把黑奴制当作是各州自己的事”并结合所学知识可知，1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法，对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。但是，允许奴隶制的存在，不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利。 重要法令：结合所学美国内战的知识可知，1862年， 联邦政府审时度势， 颁布了《 宅地法 》，鼓励农民到西部耕种；不久，林肯发表了《解放黑人奴隶宣言》，宣布从1863年元旦起，南方叛乱地区的奴隶永远获得自由，并可以自由人的身份加入北方军队。《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》深得人心，调动了农民和黑人奴隶的积极性。他们踊跃参军作战，扭转了北方军队在战场上的被动局面。故重要法令：《宅地法》《解放黑人奴隶宣言》。 【小问3详解】 事件：结合所学知识可知，日本“向西方借用了它所盼望的东西”是指明治维新，使日本走上发展资本主义的道路。故事件：明治维新。 措施：结合所学明治维新的知识可知，明治维新的核心措施围绕政治、经济、军事、社会文化四大领域展开，各措施均对日本近代化有推动作用，但从“社会进步和持续发展”“最有远见”的核心需求来看，教育改革的关键意义最为突出，例如提倡“文明开化”，向西方学习，改造日本的教育、文化和生活方式。 【小问4详解】 两种方式：根据上述材料涉及的美国独立战争、美国内战可得出，资产阶级革命；根据上述材料描述的1861年俄国改革和日本明治维新可得出，资产阶级性质的改革。 主题名称：根据上述材料描述的美国的独立战争、美国的内战、1861年俄国废除农奴制改革和日本的明治维新可知，这些事件均与资本主义制度的确立和扩张相关，因此可提炼出主题名称为：资本主义制度的扩展；资本主义制度的巩固和扩大。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025学年第一学期九年级期中教学质量调测 社会·法治 考生须知： 1.本学科考试为闭卷考试。全卷满分100分，考试时间100分钟。 2.全卷分为试题卷和答题纸。试卷共8页。 3.答题前，先用黑色笔在答题纸规定位置上填写学校、班级、姓名、考号。答案必须写在答题纸相应的位置上，写在试卷、草稿纸上均无效。 4.考试结束后，请将答题纸上交。 试题卷 一、判断题（本大题有8小题，每小题1分，共8分。） 1. 世界上第一部成文宪法是《拿破仑法典》。（ ） 2. 19世纪六七十年代，第二次工业革命开始，其特点是科学研究同工业生产紧密结合。（ ） 3. 古埃及的《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。（ ） 4. 爱琴文明包括克里特文明和摩亨佐·达罗。（ ） 5. 诺曼底登陆开辟了欧洲第二战场，德国陷入东西两个战场的夹击之中。（ ） 6. 1775年，来克星顿的枪声宣告北美13个殖民地脱离英国而独立。（ ） 7. 印度民族大起义沉重打击了美国殖民者，反映了印度民族意识觉醒。（ ） 8. 杜鲁门主义的出台，标志着美、苏战时同盟关系正式破裂，冷战开始。（ ） 二、单项选择题（本题有20小题，每小题2分，共40分。各题中只有一个正确答案，请选出最符合题意的正确选项，不选、多选、错选均不给分） 9. 2024年是第一国际成立160周年，1864年马克思为协会起草《国际工人协会成立宣言》，阐明无产阶级运动的目的。共产主义运动的影响从西欧扩展到东欧、美洲的十几个国家。由此可知该组织能迅速发展壮大的原因是（ ） A. 巴黎公社的建立 B. 马克思主义的正确指导 C. 法国大革命的影响 D. 工业革命造成的社会矛盾 10. 纪录片《十六世纪的欧洲》中有这样的场景：走进当时欧洲的商铺，你能在货架上找到来自北美洲的马铃薯、烟叶和玉米，来自南美的可可、朱古力和蔗糖，还有来自非洲的象牙……这说明新航路的开辟（ ） ①促进了各大洲之间的商业联系 ②使世界开始连为一个整体 ③加剧了对亚非拉地区的殖民统治 ④促进了各大洲之间的文化传播 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 11. “罗斯福无意发动一场革命，也无意为美国创造一种新的体制机构。相反，他是在设法医治一个资本主义社会的暂时疾病，通过护理使它恢复健康。”材料表明罗斯福新政（ ） A. 是资本主义内部的一次自我调节 B. 继续坚持自由放任的政策 C. 放松了国家对经济的干预和指导 D. 从根本上消除了经济危机 12. 11世纪时，博洛尼亚地区的商业活动频繁，贸易纠纷和诉讼案件不断增多。博洛尼亚大学因此以培养世俗社会急需的法律工作者为己任，法学专业应运而生并逐渐成为该校的特色。这说明影响大学专业课程设置的主要因素是（ ） A. 近代科学发展 B. 自主设置课程 C. 基督教会统治 D. 经济社会发展 13. 研学是中学生在实践中学习的重要方式，浙江某旅行社为配合中学生研学旅行，制作了下面的研学宣传语，其中符合历史事实的是（ ） A. 游览尼罗河两岸，参观胡夫金字塔，领略古埃及的历史壮美 B. 游览西亚平原，欣赏空中花园遗址，回味古印度的文明风韵 C. 参观印度河古城遗址，了解楔形文字，感受古巴比伦异域风采 D. 参观雅典历史博物馆，欣赏汉谟拉比石柱，感叹农耕文明魅力 14. 日本著名学者上山春平说，今天的日本文化表面上有浓厚的“欧洲色彩”，剥去这一层，下一层是中国文化色彩很强的“农业社会”文化。“中国文化色彩”主要源于（ ） A. 幕府统治 B. 大化改新 C. 武士集团 D. 殖民掠夺 15. 1948年在意大利选举中，美国明确提出，凡投票赞成共产党的国家均不能获得马歇尔计划的援助。最终，原有望获胜的意大利共产党只获得了30%的选票。这反映出该计划（ ） A. 导致了两极格局的形成 B. 阻碍了意大利经济恢复 C. 消除了共产主义的影响 D. 推进了冷战政策的实施 16. 一战后，《凡尔赛条约》对德国进行严厉的制裁，这使德国（ ） A. 爆发了经济危机 B. 加强了与同盟国的关系 C. 埋下了二战隐患 D. 成为了欧洲的政治中心 17. 13世纪下半叶，英国已出现追求市场利润、依靠雇工经营并具有一定规模的富农地产，汉丁郡托斯兰百户区的陪审员威废的地产即为一例。他有地产约160英亩，通过买卖、转租等手段集中地产，地产集中起来后即实行雇工经营方式……这种雇工经营是指（ ） A. 手工作坊 B. 租地农场 C. 手工工场 D. 封建庄园 18. 图示法能将复杂的历史比较直观的呈现出来。根据下列图示信息，可推断空缺部分的内容是（ ） A. 巴黎和会 B. 华盛顿会议 C. 雅尔塔会议 D. 开罗会议 19. 某学生喜欢跨学科学习，他巧用电路图表示17世纪后期英国最高权力的转移（如图：打开S1，闭合S、S2，L灯亮）。 这表明英国（ ） A. 国王退出政治舞台 B. 确立了君主立宪制 C. 实行民主共和制度 D. 赢得了民族的独立 20. “这帝国盛行伊斯兰教，商人拥有能在逆风中航行的商船，从印度输入米、棉及蔗糖，从唐帝国进口丝绸，首都巴格达成为当时世界重要的大都会。”此帝国最有可能是（ ） A. 亚历山大帝国 B. 阿拉伯帝国 C. 东罗马帝国 D. 奥斯曼土耳其帝国 21. 近年来，美国屡屡将经贸问题政治化，动辄挥舞“关税大棒”，干扰全球产业链、供应链稳定和世界经济复苏。美国的上述行为（ ） A. 维护了世界的和平 B. 推进了经济全球化 C. 破坏了多极化格局 D. 违反了世贸的宗旨 22. 导致下图中1921-1925年变化趋势出现的政策因素是（ ） A. 战时共产主义政策 B. 推行两个五年计划 C. 实施了新经济政策 D. 开展了农业集体化 23. 20世纪以来，世界格局主要发生了三次变化。这三种格局的相同点包括（ ） ①都在世界大战后形成 ②合作与对抗始终交织并存 ③都带有大国强权色彩 ④中国一直都处于弱势地位 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 24. “新兴国家”是近几年广泛流行于国际舆论和学术界的概念，与“新兴国家”相关的概念还有“新兴工业化国家和地区”“新兴市场”“新兴经济体”等。这些“新兴”概念表明（ ） A. 世界多极化趋势的发展 B. 国际关系主导力量的变化 C. 第三世界占据主导地位 D. 世界普遍认可经济全球化 25. 1862年秋冬，美国南方种植园的黑人奴隶们私下里飞快地传递着一个让人惊喜万分的消息：林肯总统宣布他们获得自由了！也可以参加军队了！这让黑人奴隶们惊喜的消息主要是因为林肯总统颁布了（ ） A. 《宅地法》 B. 《人权宣言》 C. 《解放黑人奴隶宣言》 D. 《独立宣言》 26. 联合国是当今世界影响最大的国际组织。联合国的首要宗旨是（ ） A. 维持国际和平及安全 B. 促进全球贸易和经济发展 C. 建立新的国际经济秩序 D. 构建人类命运共同体 27. 有学者针对一战指出：“因为欧洲看起来被削弱、分裂和不堪一击了，所以这些白人不再注定是殖民地的统治者了。从欧洲和西南亚战场返回家乡的殖民地居民根据他们的亲身观察加深了这种印象。”这意在说明一战（ ） A. 缓和了列强之间的矛盾 B. 结束于世界人民的反战运动 C. 终结了欧洲的优势地位 D. 有利于被压迫地区民族解放 28. 第二次世界大战后，世界资本主义殖民体系逐渐崩溃，亚非拉民族独立浪潮改变着世界的面貌。发展中国家作为一支新兴独立的政治力量登上国际舞台始于（ ） A. 不结盟运动的正式成立 B. 万隆会议的召开 C. 纳米比亚的独立 D. 联合国的成立 三、综合题（本大题有4小题，共52分） 29. 纵观世界历史，在文明的发展进程中，“墙”都扮演着重要角色。阅读材料，回答问题。 纪名英雄墙想象图 『民主的墙』 纪名英雄墙位于雅典城邦中心广场上，墙的顶部树立着十个代表雅典各“部落”英雄的青铜像……墙上“张贴”告示，公布城邦所有政治活动信息供人们讨论，公民大会通过的法令都刻在石碑上公示于人。 （1）写出纪名英雄墙上城邦政治事务、法令的公示对象。 『抗争的墙』 社员墙位于法国拉雪兹公墓东北角，砖墙上嵌着一块大理石板，篆刻着“纪念1871年5月21-28日公社牺牲者”字样。这堵布满弹孔的灰色砖墙，向后世传递了一个重要信息：无产阶级追求社会正义的理想永远不会消亡。 （2）社员墙纪念的是哪一无产阶级政权？结合20世纪初的相关史实，谈谈你对“无产阶级追求社会正义的理想永远不会消亡”这句话的理解。 『分裂的墙』 柏林墙始建于1961年，位于民主德国境内，全长约154千米，高3-4米，将西柏林包围起来。1989年11月9日，柏林墙宣告倒塌。这一天，预示着一个新时代的到来。 （3）根据材料及所学知识，分析柏林墙倒塌后的国际局势“新”在何处？面对新的国际局势，中国是如何应对的？ 30. 殖民地半殖民地人民的反抗斗争、社会主义运动是世界现代史的重要主题，并对世界格局的演变产生重要影响。阅读材料，回答问题。 材料一：世界历史重大事件（部分） 时间 重大事件 1917 ①俄国十月革命胜利，成立了苏维埃政权 1918 ②德国投降，第一次世界大战结束 1920 ③甘地发动第一次非暴力不合作运动 1945 ④ 投降，第二次世界大战结束 1949 ⑤中华人民共和国成立 ⑥美英法等12个国家签署《北大西洋公约》 1955 ⑦第一次亚非会议召开，通过了和平共处、友好合作的十项原则 ⑧苏联同7个东欧社会主义国家缔结了《华沙条约》 1960 ⑨非洲17个国家获得独立，这一年被称为“ ” 1978 ⑩中国实行改革开放 1991 ⑪苏联解体 2010 ⑫“金砖四国”（俄罗斯、中国、巴西、印度）领导人会议召开，商定加强2010年合作与协调 ⑬中国GDP总量超过日本，成为世界第二大经济体 材料二：20世纪世界格局的演变示意图 （1）运用所学知识，将材料一中的▲的内容补充完整。 （2）材料一中的事件属于“殖民地和半殖民地人民的反抗斗争”和“社会主义运动”的分别有哪些？（填序号） （3）殖民地半殖民地人民的反抗斗争、社会主义运动都对世界格局的演变产生重要影响，请任选一个角度展开论述。 31. 工业革命不仅是一次技术革命，也是一场深刻的社会变革。阅读材料，回答问题。 【蒸汽机：中流砥柱】 材料一：瓦特的万能蒸汽机为机器大工业的兴盛解决了至关重要的动力问题……英国的工厂可以离开封闭的溪谷，可以移近人口密集地带，许多工厂可以汇集在一起，进而形成巨大的工业城市和经济中心。 ——摘编自李宏图《工业文明的兴盛：16—19世纪的世界史》 （1）根据材料一，指出蒸汽机在第一次工业革命中的作用。 【运输业：集大成者】 材料二：工业革命中交通运输突飞猛进。一路喷吐黑色烟雾的机车，满载着煤炭、钢铁、机器和谷物、肉类，驰骋于英伦三岛；远洋货轮把英国的消费商品运销到世界每个角落，又把英国所需要的各种工业原料、生活用品运回。闭塞、孤立、结构简单的经济单位，被交通大动脉连成高等的经济生命体。 ——摘编自李宏图《工业文明的兴盛：16—19世纪的世界史》 （2）列举第一次工业革命中交通进步的一项具体表现。根据材料二，分析交通运输业对英国工业发展的影响。 【思想家：激烈交锋】 工业文明以及引发出的一系列社会问题，给人类带来的究竟是灾难还是福祉，很多思想家展开了批判与辩护的激烈交锋。 批判者 现实社会中劳动产品全部归属于资本家，导致了财富分配不平等。因此，工人批判者们要求获得劳动成果的权利，认为这是人的天赋权利。 辩护者 只有工业文明和资本主义的经济自由，才能增进国家的财富，带来社会的进步，辩护者实现理想的“文明社会”。 ——摘编自李宏图《工业文明的兴盛：16—19世纪的世界史》 （3）综合上述材料和所学知识，围绕“工业革命与社会变革”，自拟观点并予以论述。（要求：观点明确、史论结合、条理清晰） 32. 19世纪下半期，资本主义力量进一步发展。世界历史发生了千古未有之大变局。面对大变局，有三个国家异曲同工地创造着自己的精彩。某校九年级（1）班开展历史探究活动，请你参与。 【材料一】19世纪上半期的俄国，农奴制下的大批农奴被农奴主束缚在土地上，过着贫困的生活，没有人身自由。农奴主为牟取暴利，将大批的粮食、原料出口，由于这些原因，俄国资本主义发展所需要的劳动力、原材料、市场、资金根本无法解决，导致俄国大大落后于西欧各国，引起国内资产阶级的不满。 ——摘自朱汉国、刘军主编《九年级上册历史教学用书》 【材料二】资产阶级急于用宪法的形式，把他们在独立战争中所得到的权利巩固起来。1787年宪法对于公民的选举权都有财产和居住年限上的限制。甚至占全人口一半的妇女，最初也没有选举权。宪法并没有明文禁止黑奴制，则把黑奴制当作是各州自己的事。那便为日后的战争埋下了伏线。依据1787年宪法，印第安人不算美国公民······ ——摘编自郭圣铭《世界文明史纲要》 【材料三】过去，日本以“日本精神、中国知识”为口号，适应了经过挑选的中国文化的某些方面。现在，日本又以“东方道德、西方技艺”为口号，向西方借用了它所盼望的东西。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 【材料四】19世纪，随着资本主义的进一步发展，世界形势变得更加纷繁复杂······19世纪中期资本主义力量进一步增强。 ——摘编自《义务教育教科书世界历史》（九年级下册） （1）根据材料一，概括造成俄国经济相对落后的主要原因？结合所学知识指出，俄国是如何解决上述问题的？ （2）依据材料二，分析1787年美国宪法的局限性。为扭转“日后的战争”的不利局面，美国颁布了哪些重要法令？ （3）根据材料三并结合所学，日本“向西方借用了它所盼望的东西”指的是什么历史事件？其中对日本以后的社会进步和持续发展最为关键、最有远见的措施是什么？ （4）综合上述材料，归纳上述国家确立资本主义制度的两种方式。请用一句话为本次探究活动拟定一个主题。（要求：主题鲜明、语言凝练） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $