江苏省昆山市集善中学2024～2025学年八年级上学期10月物理教学质量调研试卷

2024-2025学年第一学期教学质量调研 初二物理 一、选择题（每题只有一个最佳答案，每小题2分，共24分） 1. 下列情境中，属于在声源处控制噪声的是（　　） A. 在学校周围植树 B. 街道旁装噪声检测仪 C. 在摩托车发动机上安装消声器 D. 在飞机旁的工作人员佩戴有耳罩的头盔 2. 关于光的传播，下列说法正确的是（　　） A. 光不能在真空中传播 B. 光比声音传播速度慢 C. 光在水中的传播速度是3×108m/s D. 光在同种均匀介质中沿直线传播 3. 下列物体中属于天然光源的是 A. 月亮 B. 蜡烛的火焰 C. 日光灯 D. 太阳 4. 帝企鹅繁殖期间，企鹅妈妈捕鱼归来，能在几十万只企鹅嘈杂的叫声中精准地分辨出孵蛋的企鹅爸爸的声音，它主要利用了声音的什么性质（　　） A. 音调 B. 音色 C. 响度 D. 频率 5. 生活中处处有物理。下列描述正确的是（　　） A. 汽车的“倒车雷达”利用超声波来定位 B. 防噪耳塞在传播过程中减弱噪声 C. “听诊器”能使人的心脏振动幅度增大 D. 声纹锁依据音调来辨别主人的声音 6. 当太阳光经过三棱镜后，会分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等色光，如图所示，下列说法正确的是（ ） A. 在光屏上a处呈现蓝光 B. 在光屏上a处呈现黄光 C. 在光屏上b处呈现紫光 D. 在光屏上b处呈现红光 7. 如图所示，“探究平面镜成像特点”，下列关于该实验说法正确的是（ ） A. 实验中，可以在A侧观察到A的像 B. 如果将蜡烛A向玻璃板靠近，蜡烛A的像会变大 C. 移去蜡烛B，并在原蜡烛B的位置放一光屏，光屏上能接受到A的像 D. 保持A、B两支蜡烛的位置不变，只改变玻璃板的位置，蜡烛B始终能与蜡烛A的像重合 8. 遛狗伤人事故时有发生，超声驱狗器应运而生。对着狗一按驱狗器开关，狗会迅速躲开，而旁边的人什么也没听见。这是因为驱狗器发出的声音（　　） A. 声源振幅小，响度小 B. 不能够在空气中传播 C. 频率不为人耳所感知 D. 不是由于振动产生的 9. 如图所示，甲实验：用竖直悬挂的泡沫塑料 球接触正在发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起；乙实 验：敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉将把泡沫塑料球弹起。若在月球（真空环境）上分别做甲、乙两个实验，能看到泡沫塑料球被弹起的实验是（　　） A. 甲实验 B. 乙实验 C. 甲、乙实验都能 D. 甲、乙实验都不能 10. 2023年11月19日，2023全国中学生射击联赛在临沂举行。下列光现象的成因，与射击比赛“三点一线”的瞄准原理相同的是（　　） A. 林中树影 B. 水中倒影 C. 镜中汽车 D. 空中彩虹 11. 如图描述声音传播过程中的频率、声速、响度和声能随离开声源距离而变化的关系图象中，可能正确的是（ ） A. B. C. D. 12. 如图所示，甲、乙两人分别站立于一面墙的两边，若要在墙上开一个窗使两人彼此都能看到对方的全身，则所需的最小窗的位置应为 A. ae B. ad C. bc D. bd 二、填空题（每空1分，共26分） 13. 昆曲被联合国教科文组织列入《人类非物质文化遗产代表作名录》，它被誉为“百戏之祖”，演唱时以三弦、曲笛等为主要伴奏乐器。拨动三弦时，弦________产生声音；吹奏曲笛时，按住不同的孔可以改变声音的________。 14. 如图所示，甲、乙、丙、丁四个相同玻璃瓶内装有深度不同的水，用筷子轻轻敲击瓶会发出不同声音，其中音调最高的是_________玻璃瓶；用嘴贴着瓶口吹气时，主要是空气柱振动发出声音，其中音调最高的是___________玻璃瓶。 15. 如图所示，甲、乙是两种声音在同一个示波器上显示出来的波形，从图形可知__________（甲/乙）响度大、__________（甲/乙）频率高；课堂上，老师的声音是通过_______传入学生耳中的。花样游泳运动员能潜在水中听到音乐而舞蹈，说明___________能够传声。 16. 我国唐朝的张志和在《玄真子》中记载了著名的“人工虹”实验：“背日喷乎水，成虹霓之状”，这是光的________现象，根据此实验现象可知，太阳光是由________而成的，进一步的研究表明，将红、________、蓝三种色光按照不同比例混合，能产生任何一种其他颜色的光。 17. 一只小鸟在深度为2m的平静湖面上空飞过，当小鸟距水面3m时，小鸟在湖面的“倒影”是________（填“实”或“虚”）像，该“倒影”距小鸟________m，若小鸟往高处飞，则“倒影”大小________（填“变大”“变小”或“不变”）。 18. 小华在家里修理厨房里的桌子时，不停的有敲击物体的声音发出，为了使隔壁的小明学习时避免干扰，小华采取了三种方案： ①在被敲的地方垫一块抹布； ②把房间、厨房门窗关闭关严； ③嘱咐小明暂时用耳机塞住耳朵。 上述三种方案中，第一种是在___________处减弱噪声；第二种是在___________中减弱；第三种是在___________处减弱噪声。 19. 如图所示是某校进行地震逃生演练时的情景。听到地震警报后，同学们立即有序跑出教学楼，这是利用声传递了_______（选填“信息”或“能量”）。发生地震时会伴有_______波的产生，这种波的频率______（选填“高于”或“低于”）20Hz。 20. 海豚发声频率范围非常大，当海豚发出了80000Hz的声音时，此声音属于________声波，这种声音人耳________（选填“能”或“不能”）听到，如图所示，海豚会利用回声寻找沙丁鱼群，假如经2s后海豚听到回声（声音在海水中的传播速度为1530），则此时海豚与沙丁鱼群的距离为________m。利用此种方法不能测量地球和月球之间的距离，这是因为________。 21. 一汽车以的速度向一山崖开进，途中鸣了一声笛，2s后听到山崖传来回声，当司机听到回声时汽车行驶的路程是________m，汽车离山崖还有________m。（声音在空气中的速度为） 三、作图题（每题2分，共8分） 22. 如图，画出平面镜前物体（图中箭头所示）在镜中所成的像。 23. 如图所示，是蜡烛的示意图，作出它通过小孔O在光屏P上所成的像。 24. “坐井观天，所见甚小”在图中画出青蛙所能看到范围的光路图，并用阴影表示范围。（黑点表示青蛙的眼睛） 25. 在图中画出路灯S下小明的影长。 四、实验探究题（每空1分，共42分） 26. 小华是个善于思考的学生，文艺演出时小华发现坐在前排听的声音比后排响．体育运动会时远处的同学为他加油，把手做成喇叭状放在嘴边喊话听得声音比平时响．小华针对以上两个情景进行了思考，听到声音的响度大小和 A: 距离声源远近； B: 声音集中传播有关． （1）医院医生用的听诊器可以清晰听到心脏跳动的声音，这是以上两个因素中 _____（填“A”或“B”）的应用． （2）为了具体验证这两个因素，小华准备通过实验来完成，在音叉、闹钟两者中应选_______作为声源 （3）小华完成了以下几个实验操作，请根据要求选择合适的操作组合完成实验． A.使闹钟铃声响起，手不做喇叭状，在3米处听铃声大小 B. 使闹钟铃声响起，手做喇叭状，在6米处听铃声大小 C. 使闹钟铃声响起，手不做喇叭状，在6米处听铃声大小 若小华验证声音响度大小和距离声源远近有关，选择操作__________和__________． 若小华验证声音响度大小和声音集中传播有关，选择操作__________和__________． 27. 某同学为了探究物体发声时振动的频率高低与哪些因素有关，他选择了四根钢丝进行实验，如图所示。具体数据如下表： 编号 材料 长度 粗细 松紧 甲 钢丝 10cm 0.2mm 紧 乙 钢丝 10cm 0.1mm 紧 丙 钢丝 5cm 0.1mm 紧 丁 钢丝 5cm 0.1mm 松 （1）用同样的力拨动钢丝甲和乙，发现拨动______钢丝时的音调高。由此可以得出的结论是：在弦的长度、松紧程度相同时，振动的频率高低与弦的______有关； （2）为了探究发声体振动的频率高低与弦的长度的关系时，他应用同样大小的力先后拨动______和______钢丝； （3）先后用同样的力拨动丙钢丝和丁钢丝，是为了探究振动频率的高低与______关系； （4）上述实验中所使用到的实验方法是______。 28. 为了探究声音的三个特性，同学们用两把大小完全一样的钢尺和塑料尺分别进行了以下操作，如图所示： （1）将钢尺一端紧压在桌面边缘，改变钢尺伸出桌面的长度，用大小相同的力拨动它，听声音看现象，从而得出了声音的________与________有关； （2）保持钢尺伸出长度不变，用大小________（“不同”或“相同”）的力拨动它伸出桌面的端部，听声音，看现象，从而得出了声音的响度与________有关； （3）把（2）步骤中的钢尺换成塑料尺，其它操作相同，听出了两次声音的________不同； （4）下列研究问题的方法与以上探究方法不同的是________。 A. 用悬挂的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球被弹开 B. 琴弦发出声音的音调高低与琴弦长短、粗细、松紧的关系 29. 如图是小明探究平面镜成像特点的实验装置。 （1）实验室提供四块玻璃板供小明选择，为了保证实验效果，小明应该选择________玻璃板； A. 较薄茶色 B. 较厚茶色 C. 较薄无色 D. 较厚无色 （2）用如图甲所示实验装置探究平面镜成像的特点，实验时把点燃的蜡烛A放在玻璃板前，还要在玻璃板后面放一支外形相同、________（点燃/不点燃）的蜡烛B，小明应在蜡烛________（A/B）一侧观察玻璃板中的像。实验中若只将玻璃板水平向左平移，蜡烛所成像的位置________（选填“向左移”“向右移”或“不变”）； （3）实验时选取两支完全相同蜡烛的目的________； （4）实验采用玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到B蜡烛，巧妙地确定了像的________； （5）当蜡烛靠近玻璃板时，蜡烛在玻璃板所成像的大小将________（变大/不变/变小）。 （6）实验中若无论怎样移动B蜡烛都无法使其和A蜡烛像完全重合的原因是________； （7）移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，观察光屏上不能接收到蜡烛烛焰的像，则说明平面镜所成的像是________像（填“虚”或“实”）。 （8）如图乙所示，将玻璃板倾斜，蜡烛A的像将________（选填“仍然”或“不再”）与蜡烛A关于镜面对称。 30. 在探究小孔成像实验中，小明在易拉罐底部中央开一个小圆孔，并将其顶部剪去，蒙上一层半透明薄膜，将点燃的蜡烛按如图所示的位置放置在小孔的前方。 （1）．实验中，小明利用此装置可以看到烛焰在半透明薄膜上成的是________（倒/正）立的________（实/虚）像，原理是________。 （2）．为让实验效果更明显，应该在________（明亮/黑暗）的环境中进行实验。 （3）．实验中蜡烛燃烧不断缩短，导致光屏上烛焰的像向________（上/下）方移动；将蜡烛靠近小孔，烛焰的像将________（变大/不变/变小）。 （4）勤于思考的小明又将图中小圆孔改成了小方孔，再观察烛焰的像，则半透明薄膜上所成的烛焰的像的形状________（会/不会）改变。 （5）．小明在室外太阳下进一步研究孔的大小对光斑形状的影响，他设计了下列四种开有不同形状孔的卡片甲，用另一张卡片乙覆盖在甲上，从图示位置沿箭头方向水平移动卡片乙，观察光斑形状的变化情况，其中合乎要求的是________（填字母）。 A. B. C. D. （6）若用LED光源替代蜡烛来研究小孔成像的性质，下列最合适的是________（填字母）。 A. C形 B. T形 C. X形 D. P形 31. 阅读短文，回答问题。 双耳效应 同学们玩捉迷藏听声音时（如图1），利用“双耳效应”可以分辨出声音是由哪个方向传来的，从而大致确定声源的位置。如图2所示，在人的右前方有一个声源，由于右耳离声源较近，声音就首先传到右耳，然后才传到左耳，产生了“时间差”；声源距两耳的距离差越大，时间差就越大。两耳之间的距离虽然很近，但由于头颅对声音的阻隔作用，声音到达两耳的音量就可能不同，产生了“声级差”，不同波形的声波绕过人头部的能力是不同的，频率越高的声波衰减就越大，于是人的双耳听到的音色就会出现差异，也就是“音色差”。 （1）说话时发出声音是由声带________产生的，通过________将声音传播出去，图1中蒙住双眼的同学能辨别周围其他同学的声音，这是因为不同人声音的________不同（响度/音调/音色）； （2）若左耳听到声音的声级比右耳听到声音的声级大，则声源可能在人的________（正前方/左前方/右前方）； （3）下面不是由于双耳效应达到的效果的是________； ①雷电来临时电光一闪即逝，但雷声却隆隆不断 ②将双眼蒙上也能大致确定发声体的方位 ③有时将头旋转一定角度后可以更准确判断声源位置 2024-2025学年第一学期教学质量调研 初二物理 一、选择题（每题只有一个最佳答案，每小题2分，共24分） 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】A 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】D 二、填空题（每空1分，共26分） 【13题答案】 【答案】 ①. 振动 ②. 音调 【14题答案】 【答案】 ①. 丁 ②. 甲 【15题答案】 【答案】 ①. 乙 ②. 乙 ③. 空气 ④. 水（或液体） 【16题答案】 【答案】 ①. 色散 ②. 多种色光混合 ③. 绿 【17题答案】 【答案】 ①. 虚 ②. 6 ③. 不变 【18题答案】 【答案】 ①. 声源 ②. 传播过程中 ③. 人耳 【19题答案】 【答案】 ①. 信息 ②. 次声 ③. 低于 【20题答案】 【答案】 ①. 超 ②. 不能 ③. 1530 ④. 真空不能传声 【21题答案】 【答案】 ①. 40 ②. 320 三、作图题（每题2分，共8分） 【22题答案】 【答案】 【23题答案】 【答案】 【24题答案】 【答案】 【25题答案】 【答案】 四、实验探究题（每空1分，共42分） 【26题答案】 【答案】 ①. B ②. 闹钟 ③. A ④. C ⑤. B ⑥. C 【27题答案】 【答案】 ①. 乙 ②. 粗细 ③. 乙 ④. 丙 ⑤. 钢丝松紧 ⑥. 控制变量法 【28题答案】 【答案】（1） ①. 音调 ②. 频率 （2） ①. 不同 ②. 振幅 （3）音色 （4）A 【29题答案】 【答案】（1）A （2） ①. 不点燃 ②. A ③. 不变 （3）比较像和物的大小关系 （4）位置 （5）不变 （6）玻璃板与桌面不垂直 （7）虚 （8）仍然 【30题答案】 【答案】（1） ①. 倒 ②. 实 ③. 光在同种均匀介质中沿直线传播 （2）黑暗 （3） ①. 上 ②. 变大 （4）不会 （5）C （6）D 【31题答案】 【答案】（1） ①. 振动 ②. 空气 ③. 音色 （2）左前方 （3）① 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $