Unit 5 Love Mother Nature! 重难点单词短语句型语法精练-2026-2027学年仁爱科普版七年级英语上册

**基本信息** 聚焦自然主题词汇与基础语法，通过词-句-篇梯度训练构建语言能力，强化语境应用与逻辑思维。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |单词适当形式填空|20题|考查词性转换（名→形/副）、时态（一般过去/将来时）、固定搭配（have fun doing）|从单词形态变化到语法功能，构建词法应用逻辑| |首字母/汉语提示填空|40题|结合自然主题语境考查词汇拼写与语义匹配|通过语境线索强化词汇记忆与情境应用能力| |完成句子|20题|考查句型结构（情态动词、条件句）、固定短语（stand out）|从单句翻译到语法规则运用，衔接词法与句法| |短文填空|2篇（20空）|语篇层面考查词汇辨析（kind/kinds）、语法填空（介词、代词）|通过语篇语境整合词汇、语法与主题意义，提升综合语言运用能力|

2026-2027学年仁爱科普版七年级英语上册重难点单词短语句型语法精练 （新教材）Unit 5 Love Mother Nature! （时间：60分钟；总分：100分） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、用所给单词的适当形式填空（本大题共 20 小题，每小题1分，共 20 分） 1．It’s often ________ (wind) in spring in the north. 2．It’s a good idea to share our ________ (think) with each other. 3．That ________ (fish) rod is my father’s. He likes it very much. 4．Wang Bing ________ (bring) some snacks to the party yesterday. 5．People wear hats in _________ (desert) to keep cool. 6．They have a great time ________ (hike) in the mountains on weekends. 7．He runs every morning _________ (keep)healthy. 8．Many ________ (butterfly) are flying in the garden. 9．The teacher makes him ________ (read) English every day. 10．The book tells us the ________ (important) of friends. 11．We can see many _________ (bamboo) in the forest. 12．My friends and I like ________ (picnic) by the river every summer. 13．Eating vegetables keeps us ________ (health) every day. 14．Don’t make any ________ (fire) in the forest. 15．The film is _________ (main) about love and family. 16．My father ________ (visit) the Shanghai Museum next week. 17．The ________ (nature) beauty of the mountains makes everyone feel happy. 18．Every year, they ________ (plant) a small tree on their daughter’s birthday. 19．Sport tells children the ___________ (important) of sharing love and fun. 20．My grandfather often ________ (grow) different kinds of flowers and plants in the garden. 二、根据所给的首字母提示填空（本大题共 20 小题，每小题1分，共 20 分） 21．After the rain, he opened the window to let the f________ air in. 22．I w________ visit my grandparents next week. 23．We should all love n________ and protect animals and plants. 24．We open the w________ every morning to let in fresh air. 25．Look! The students are playing u________ the big tree. 26．It is snowing heavily. The snow is t________ on the ground. 27．Many animals live in the f________. 28．What bird sleeps in the day and works at n________? 29．My book is red and his is yellow. Their colors are d________. 30．You can see a beautiful h________ behind the farm. My uncle lives in it. 31．Remember to c________ me when you are in Chongqing. My phone number is 861-3949. 32．I always read for 30 minutes after dinner and it’s an important part of my e________ life. 33．We should go to bed early and get up early to keep h________. 34．I need five apples to make juice, but there are f________ apples at home. Let’s go to the store and buy some. 35．In f________, the weather becomes cool and farmers get busy with farming. 36．Let’s go to c________ Xishan Mountain this weekend. 37．Children are a_________ in the afternoon. 38．The bear is b_________ in color. 39．The m________ is very clear. We can find the zoo easily. 40．We can see many stars in the s________ at night. 三、根据汉语提示填空（本大题共 20 小题，每小题1分，共 20 分） 41．Please ________ (思考) carefully before you answer. 42．What’s that ________ (在……的下面) the table? 43．There are some ________ (火灾) in the forest every year. 44．The ________ (海洋) near our city is very beautiful. 45．There are many trees on the _________ (小山丘). 46．Look! They are _________ (种植，栽种) trees on the mountain. 47．My grandma waters her three __________ (植物) every morning. 48．The children are taking photos of ________ (动物). 49．I have a lot of homework to do today. I have __________ (几乎没有) time to help you. 50．Where do people ________ (获得、得到) water. 51．The Sahara __________ (沙漠) is very big. 52．They are building some _________ (房子) near the river. 53．We ________ (明白) why we need to study hard. 54．The children are ________ (攀爬) the trees in the park. 55．The ________ (天气) is cold today. 56．He often flies ________ (风筝) with his family on weekends. 57．The students are playing games in the ________ (中部，中央) of the playground. 58．My ________ (日常的) activities are doing homework and playing basketball. 59．There are some ________ (野生的) flowers near the river. 60．Birds sing when the ________ (天空) is sunny. 四、完成句子（本大题共 20 小题，每小题1分，共 20 分） 61．我看见两只大熊猫。它们会爬树。 I see two pandas. They can ________ trees. 62．我们可以在参观田野时有机会了解大自然。 We can ________ ________ ________ ________ ________ when we take a tour of the fields. 63．我会说英语,但不会说法语。 I ________ speak English, but I________ speak French. 64．在初中，学习将会变得更困难，因此在学习中你要多思考。 Learning will be more difficult in junior high, so you need to ________ ________ in your learning. 65．我们的教室里有个图书角，我们喜欢在那里阅读。 There is ________________ in our classroom. We enjoy reading there. 66．今年，我们将一起探索英语世界。 This year, we ________ ________ the world of English together. 67．秋游是一项令人兴奋的活动，我们可以学到关于植物的知识。 The autumn outing is ________________. We can learn something about plants. 68．如果明天不下雨，我们将去野餐。 We ________ _________ __________ a picnic if it _________ _________ tomorrow. 69．下周，图书馆将会有一个关于历史的活动。 There _________ _________ an activity about history in the library next week. 70．我爷爷喜欢晚上和我爸爸下棋。 My grandfather likes to play chess with my father ________ ________. 71．客厅里有一张沙发和几张椅子。 There ________ sofa and some chairs in the living room. 72．穿橙色可以让你在一群人中脱颖而出。 ________ ________ can make you ________ ________ from a group of people. 73．当我遇到数学难题时，我会向他寻求帮助。 When I meet difficult Maths problems, I ________ ________ ________ ________ help. 74．它们在日常生活中如何帮助我们？ How do they help us in our ________ life? 75．没有新鲜的空气，我们无法生活。 With no ________ air, we can’t live. 76．人们可以在树下好好休息一下。 People can have a good ________ under a tree. 77．当人们叫它的名字时，它可以理解。 When people call its name, it can ________ it. 78．只有一些动物可以生活在沙漠里。 Only a ________ animals can live in the desert. 79．雨林和沙漠是自然界的奇迹。 Rainforests and deserts are ________ of nature. 80．在夏季，竹子长得茂密，森林一片绿色。 In summer, the bamboo grows thickly, and the ________ is all green. 五、短文选词填空（本大题共 10个空，每小空1分，共 10 分） 阅读短文，从方框中选择适当的词并用其正确形式填空，使短文通顺，意思完整。每空限填一词，每词限使用一次。 everyone  outside  be  but  dresses  playing  usually  keep  favourite  kind Xinjiang is a beautiful place in China, and its winter is really great. It often snows in winter. The snow is white and soft. The mountains are all covered (覆盖) with snow, just like big white cakes. The trees by the roads 81 also in white. It looks like they are wearing pretty white 82 . It’s very cold, 83 people still go out to enjoy winter. They 84 wear thick (厚的) clothes. They put on warm coats, scarves, gloves and hats. Kids are very happy in winter because they love 85 in the snow. They go 86 to play with their friends. They make snowmen together. They have snowball fights and run around in the snow. These are their 87 activities. Their shouts and laughter make the winter days full of fun. There are also many 88 of warm and delicious foods in winter. People like to eat hot mutton (羊肉) soup and nang. They drink hot tea to 89 warm. In the evening, the streets with snow look so nice under the lights. 90 enjoys the great winter in Xinjiang. 六、语法填空（本大题共 10个空，每小空1分，共 10 分） 阅读下面短文，根据语境或所给单词的提示，在每个空格内填入一个恰当的词，要求所填的词意义准确、形式正确，使短文意思完整、行文连贯。 Tomatoes are good for us and they are delicious. That’s why many people love 91 (eat) them. We 92 (usual) buy big and good-looking tomatoes. But in Tudela, Spain, there 93 (be) a special competition (比赛) about tomatoes called Ugly (难看的) Tomato of Tudela every year. People will find the ugliest tomatoes in the competition. Sounds 94 (interest), doesn’t it? The competition is 95 September 12th this year. On this day, quite a lot of farmers in Spain bring 96 (they) ugly tomatoes to Tudela. Farmers Marisol and Vincente become the winners. “We never think about growing ugly tomatoes for 97 competition. They just grow like that. 98 we find how ugly some of our tomatoes are, we bring them to Tudela. We are very surprised (惊讶的) these ugly tomatoes help us win the competition,” they say. Why do some tomatoes grow ugly? Someone thinks it has something to do with 99 (bee). Do you want to know why? How about 100 (find) it out by yourself? 参考答案及试题解析 1．windy 【解析】句意：北方的春天经常多风。本句中It指代天气，is为系动词，空格处需要形容词作表语，wind的形容词形式为windy，意为“多风的”。故填windy。 2．thoughts 【解析】句意：交流彼此的想法是个好主意。our“我们的”后接名词；think是动词，名词形式thought“想法”，多人的想法用复数thoughts。 3．fishing 【解析】句意：那根钓鱼竿是我爸爸的，他非常喜欢它。fish“鱼”，句中“rod”为名词，此处需要用动名词作定语修饰rod，fish的动名词形式是fishing，“fishing rod”是固定搭配，意为“钓鱼竿”。 4．brought 【解析】句意：王兵昨天带了一些零食去派对。“yesterday”提示句子时态是一般过去时，动词bring用过去式brought。 5．deserts 【解析】句意：人们在沙漠中戴帽子来保持凉爽。空格处在句中作介词in的宾语。desert为可数名词，此处用于表示泛指概念“在沙漠里”，需使用复数形式deserts。 6．hiking 【解析】句意：他们周末在山里徒步旅行玩得很开心。“have a great time doing sth.”是固定搭配，表示“做某事很开心”，这里需要用动名词形式作宾语。“hike”的动名词形式是“hiking”。 7．to keep 【解析】句意：他每天早上跑步来保持健康。此处用动词不定式to do表目的，跑步的目的是为了保持健康，固定用法：do sth. to do sth.(做某事为了……)，to keep符合语境。 8．butterflies 【解析】句意：许多蝴蝶正在花园里飞舞。句中many意为“许多”，后面必须接可数名词复数；butterfly是单数名词，以“辅音字母+y”结尾，变复数需把y改为i再加-es，故填butterflies。 9．read 【解析】句意：老师让他每天读英语。句中“makes him...”提示makes是使役动词make的第三人称单数形式，短语make sb do sth意为“让某人做某事”，在主动语态中，使役动词make后需接不带to的动词不定式作宾语补足语，此处用来补充说明宾语him的动作，括号内给的提示词read本身就是动词原形，符合用法要求。故填read。 10．importance 【解析】句意： 这本书告诉我们朋友的重要性。句中空白处位于定冠词the和介词of之间，构成“the + n. + of”结构，意为“……的……”。括号提示important为形容词，其名词形式为importance（important→importance，去t加ce），the importance of friends即“朋友的重要性”，故填importance。 11．bamboos 【解析】句意：我们能在森林里看见许多竹子。many意为“许多”，后接可数名词复数；bamboo的复数形式为bamboos。 12．picnicking 【解析】句意：每年夏天，我和朋友们都喜欢去河边野餐。句中有“every summer”，是常年习惯，长期、习惯性的爱好，固定搭配like doing sth.“喜欢做某事”，后接动名词作宾语；picnic的动名词形式为picnicking。 13．healthy 【解析】句意：每天吃蔬菜让我们保持健康。health意为“健康”，是名词，“keep+宾语+形容词”是固定结构，意为“使……保持某种状态”，形容词作宾语补足语，health的形容词形式是healthy，意为“健康的”。 14．fire 【解析】句意：不要在森林里生火。句中“any”用于否定句中，其后可接不可数名词或可数名词复数。空格处在句中作动词“make”的宾语，fire泛指“火”这种事物时，为不可数名词。 15．mainly 【解析】句意：这部电影主要是关于爱与家庭的。这里需要一个副词来修饰后面的介词短语about love and family，main是形容词，它的副词形式是mainly，表示“主要地”，所以这里填mainly。 16．will visit 【解析】句意：我爸爸下周将参观上海博物馆。根据next week可知句子为一般将来时，visit参观、拜访，一般将来时为will visit。 17．natural 【解析】句意：山脉的自然美景让每个人都感到快乐。句中括号内提示词“nature”是名词，意为“自然”。空格处需要填形容词作定语修饰后面的名词“beauty”。“nature”的形容词形式为“natural”，意为“自然的”。故填natural。 18．plant 【解析】句意：每年，他们都会在女儿生日那天种一棵小树。主语they为复数，时间状语Every year表示一般现在时，因此动词用原形plant。 19．importance 【解析】句意：体育运动告诉孩子们分享爱与乐趣的重要性。所给单词important是形容词，意为“重要的”，定冠词the后需要接名词，important的名词形式为importance，意为“重要性”，此处是抽象含义，为不可数名词，故填importance。 20．grows 【解析】句意：我爷爷经常在花园里种不同种类的花和植物。根据“My grandfather often...different kinds of...”可知空格处需填入动词，作谓语。主语“My grandfather”为第三人称单数，谓语动词需用“grow”的第三人称单数形式“grows”。故填grows。 21． fresh/resh 【解析】句意：雨后，他打开窗户让新鲜空气进来。空格前有定冠词the，后面需要接形容词来修饰名词air。根据首字母f的提示以及“雨后打开窗户”的语境，可以推断出是让“新鲜的”空气进来，对应的英文单词是fresh。 22．will/ill 【解析】句意：我下周将去看望我的祖父母。“next week”提示动作发生在将来，用一般将来时，结构是will do。 23． nature/ure 【解析】句意：我们都应该热爱大自然，并保护动植物。love是及物动词，后面需要接名词作宾语；动植物都属于“大自然”，填nature（自然）最贴合句意，且拼写符合首字母n的提示。 24．windows/indows 【解析】句意：我们每天早上打开窗户，让新鲜空气进来。空格前是定冠词the，空格需用名词，作动词open的宾语。根据句意“让新鲜空气进来”，最自然的就是打开窗户。故填windows。 25．under/nder 【解析】句意：看！学生们正在大树下玩耍。根据首字母u和the big tree的语境，这里需要表达“在……下面”的含义，under作为介词，意为“在……下方”，符合句子描述的场景。 26．thick/hick 【解析】句意：雪下得很大，地上积雪很厚。句中be动词后需用形容词作表语，结合首字母t以及大雪的语境，thick是形容词，表示“厚的”，故填thick。 27．forest/orest 【解析】句意：许多动物生活在森林里。空格前面是the，后面无其他名词，本空应填一个名词。根据“Many animals live in the”和首字母提示可知，这里指动物生活在森林里。应填forest。 28．night/ight 【解析】句意：什么鸟儿白天睡觉，夜里活动？根据前面的“in the day”以及首字母提示可知，后半句对应的时间应为“在晚上”。表示“在晚上”的固定短语是at night。故填night。 29．different/ifferent 【解析】句意：我的书是红色的，他的书是黄色的。它们的颜色不一样。 句中系动词are后面需要形容词作表语，结合前句两本书颜色一红一黄，存在差异，首字母为d的形容词different意为“不同的”，符合语境。 30．house/ouse 【解析】句意：在农场后面，你可以看到一座漂亮的房子。我叔叔住在里面。根据后文“My uncle lives in it.”，说明这是一个供人居住的建筑，且首字母为h，house符合语境，前有不定冠词a修饰，用单数形式即可。故填house。 31．call/all / contact/ontact 【解析】句意：当你在重庆的时候记得给我打电话/联系我。我的电话号码是 861-3949 。根据“My phone number is 861-3949.”以及首字母可知，此处是说“给我打电话/联系我”，call sb. “给某人打电话”，contact sb. “联系某人”；再根据remember to do sth.“记得做某事”可知，动词用原形。故填call/contact。 32．everyday/veryday 【解析】句意：我每天晚饭后都会阅读30分钟，这是我日常生活中的重要一部分。根据首字母提示和“I always read for 30 minutes after dinner and it’s an important part of my...life.”可知，每天饭后阅读30分钟是我“日常生活中的”一部分。everyday“日常的”，形容词，修饰后面的名词life。故填everyday。 33．healthy/ealthy 【解析】句意：我们应该早睡早起保持健康。根据“We should go to bed early and get up early to keep...”结合首字母可知，早睡早起的目的是保持健康。“健康的”healthy，keep后接形容词作表语。故填healthy。 34．few/ew 【解析】句意：我需要五个苹果来榨果汁，但家里几乎没有苹果了。让我们去商店买一些吧。根据“I need five apples to make juice”以及“Let’s go to the store and buy some.”可知，家里没有足够的苹果了，所以要去商店买，few表示“几乎没有”，修饰可数名词复数apples，符合语境。故填few。 35．fall/all 【解析】句意：在秋天，天气变凉，农民们开始忙于农事。根据首字母提示和“the weather becomes cool and farmers get busy with farming.”可知，此处表示秋天时天气变凉，农民忙于农事。固定短语in fall“在秋天”符合语境。故填fall。 36．climb/limb 【解析】句意： 这周末我们去爬西山吧。根据“go to”和“Xishan Mountain”，结合首字母c，可知此处表示“攀登、爬山”，应填climb。故填climb。 37．active/ctive 【解析】句意：孩子们在下午很活跃。根据首字母提示“a”和“Children are ... in the afternoon”可知，此处描述孩子们的状态。形容词active“活跃的”符合语境。故填active。 38．brown/rown 【解析】句意：这只熊是棕色的。根据首字母提示“b”和“in color”可知，此处表示熊的“颜色”。形容词brown“棕色的”符合语境。故填brown。 39．map/ap 【解析】句意：这张地图很清楚。我们可以很容易地找到动物园。根据首字母提示和“We can find the zoo easily.”可推知，此处表示地图很清楚。名词map“地图”符合语境，结合“is”可知，空格处应填map的单数形式。故填map。 40．sky/ky 【解析】句意：我们在夜晚的天空中可以看到许多星星。根据“We can see many stars”（我们可以看到许多星星）以及首字母“s”的提示，可知此处说的是在“天空”中，英文表达是“sky”，名词，in the sky“在天空中”，固定短语。故填sky。 41．think 【解析】句意：回答之前请仔细思考。思考think，Please后接动词原形。 42．under 【解析】句意：在桌子下面的那是什么？“在……的下面”对应的介词是under，故填under。 43．fires 【解析】句意：每年森林里都会发生一些火灾。原句中关键词是“火灾”，其对应英文为“fire”。空格前有some修饰，且表示具体的火灾事件时是可数名词，故名词需用复数形式“fires”。 44．sea 【解析】句意：我们城市附近的海洋非常美丽。“海洋”的英文单词是sea，且句子中be动词用的是is，主语需用单数名词。 45．hill 【解析】句意：小山丘上有许多树。“小山丘”对应的英文单词是“hill”；空前有定冠词“the”，且此处特指一个小山丘，用单数形式即可，符合语法及语境要求，故填hill。 46．planting 【解析】句意：看！他们正在山上种树。句首的“Look!”是现在进行时的标志词，其基本结构为：be动词+动词现在分词；句中已经给出了be动词are，“种植，栽种”对应的英文单词是plant，其现在分词为planting。 47．plants 【解析】句意：我的奶奶每天早上给她的三棵植物浇水。提示词“植物”对应的英文是plant，是可数名词。空格前有数量词three，需要使用复数形式，故填plants。 48．animals 【解析】句意：孩子们正在给动物拍照。中文提示“动物”对应的单词是animal，此处表示泛指一类事物，需要使用复数形式animals，因此填animals，符合句子逻辑及语境。 49．little 【解析】句意：我今天有很多作业要做，几乎没时间帮你。 空后“time”是不可数名词，需用“little”或“a little”修饰；结合“几乎没有”的否定含义，“little”表示“几乎没有（表否定）。 50．get 【解析】句意：人们从哪里获取水源？本句为特殊疑问句，助动词do后要跟动词原形；根据中文提示“获得，得到”，对应单词get。 51．Desert 【解析】句意：撒哈拉沙漠非常大。“沙漠”对应的英文是desert；此处特指“撒哈拉沙漠”，英文全称是the Sahara Desert；作为专有名词的一部分，单词首字母需要大写。 52．houses 【解析】句意：他们正在河边建造一些房子。括号中给出中文“房子”，对应的英文单词是house。空格前有some，表示数量不止一个，因此要用复数形式，故填houses。 53．understand 【解析】句意：我们明白为什么需要努力学习。空格处在句中作谓语，中文提示“明白”，对应常用英文动词为understand；本句主语是第一人称复数We，句子描述客观认知，时态为一般现在时，谓语动词用原形即可。故填understand。 54．climbing 【解析】句意： 孩子们正在公园里爬树。句中已有助动词are，中文提示“攀爬”为climb，are后接现在分词构成现在进行时，表示动作正在进行中。climb的现在分词为climbing，故填climbing。 55．weather 【解析】句意：今天天气很冷。 中文提示“天气”为关键词，对应不可数名词weather，此处作句子主语，直接填原形weather。         56．kites 【解析】句意：他经常在周末和他的家人一起放风筝。“风筝”用kite表达；fly kites是固定短语，意为“放风筝”。 57．middle 【解析】句意：学生们正在操场的中部玩游戏。空格处位于定冠词the之后、介词短语of the playground之前，在句中作介词in的宾语，需填入名词，中文提示填入表示“中部，中央”对应的单词为“middle”，in the middle of意为“在……的中间”。故填middle。 58．everyday/daily 【解析】句意：我的日常活动是做家庭作业和打篮球。根据括号内提示，可联想到形容词everyday和daily，均为形容词，修饰activities。 59．wild 【解析】句意：河边有一些野花。wild是形容词，意为“野生的”，直接放在名词flowers前作定语，修饰名词。some后接可数名词复数flowers，形容词无需变化。 60．sky 【解析】句意：天晴的时候鸟儿会歌唱。空格处在句中作when引导的时间状语从句的主语，中文提示词“天空”对应的英文名词为sky，sky在此处特指天空，通常用单数形式，且空前已有定冠词 the，故直接填原形sky。 61．climb 【解析】原句中“爬”是关键词，动词climb表示“攀爬”。本句含有情态动词can，情态动词后必须接动词原形，因此填climb。 62．get to learn/know about nature 【解析】原句中“有机会了解大自然”是关键词，表示“有机会做某事”的短语是get to do sth.，空格前情态动词“can”后接动词原形get；表示“了解”的短语是learn/know about，固定短语；“大自然”对应nature。故填get；to；learn/know；about；nature。 63．can can’t 【解析】原句中“会”和“不会”是关键词，“会”用can表示；“不会”即cannot的缩写can’t。故①填can，②填can’t。 64．think more 【解析】原句中“多思考”是关键词，“思考”对应的动词是think，“多”在此处表示程度加深，对应more。句中“need to”后需接动词原形。故填think；more。 65．a book corner 【解析】原句中“一个图书角”是关键词，表示“图书角”的短语是book corner，book以辅音音素开头，因此“一个”用不定冠词a。故填a book corner。 66． will explore 【解析】原句中“探索”和“将”是关键词，“探索”用explore表达，根据时间状语“This year”和原文中的“将”可知，句子是一般将来时，其结构是“will/be going to+动词原形”，根据设空，此处用will explore。 67．an exciting activity 【解析】原句中“一项令人兴奋的活动”是关键词。“令人兴奋的活动”对应“exciting activity”，exciting以元音音素开头，冠词用an。 68． will go for doesn’t rain 【解析】if引导的条件状语从句遵循“主将从现”的原则，主句用一般将来时will do，go for a picnic“去野餐”，从句用一般现在时，rain“下雨”为实义动词，否定形式用doesn’t rain。 69．will be 【解析】原句中“将会有”是关键词。句中时间状语next week表示将来的事件，需要用一般将来时；there be句型的一般将来时结构为There will be + 名词 + 其他。 70．at night 【解析】原句中“晚上”是关键词，表示“晚上”的短语有at night和in the evening均为固定搭配，原句只有两个空格，故填at；night。 71．is a 【解析】原句中“有一组”是关键词，此处是there be句型，遵循就近原则，靠近 be 动词的是 a sofa，因此 be 动词用 is；sofa是可数名词单数，前面需加不定冠词a。 72．Wearing orange stand out 【解析】原句中“穿橙色”是关键词，表示“穿某种颜色”的动名词短语是“Wearing orange”，在句中作主语，首字母大写，原句中“脱颖而出”是关键词，表示“脱颖而出”的短语是“stand out”。本句结构为“make sb. do sth.”，因此“stand”用原形，故填Wearing；orange；stand；out。 73．will ask him for 【解析】原句中“向他寻求帮助”是关键词，表示“向某人寻求帮助”的动词短语是ask sb. for help。when引导的时间状语从句用一般现在时表示将来，主句用一般将来时。主语I是第一人称，助动词用will，后接动词原形ask，him为相应的人称代词宾格。 74．everyday/daily 【解析】对照中英文可知，空处缺少“日常的”，应用形容词“everyday/daily”，修饰名词life，作定语。故填everyday/daily。 75．fresh 【解析】根据中英文对照可知，此处缺少“新鲜的”。fresh“新鲜的”，形容词，在句中作定语修饰名词air。故填fresh。 76．rest/break 【解析】对照中英文可知，空处缺少“休息”，应用名词“rest/break”，have a rest/break“休息一下”。故填rest/break。 77．understand 【解析】根据所给汉语意思可知，空缺处应该填的是“理解”，动词understand意为“理解”，情态动词can后面接动词原形，故填understand。 78．few 【解析】根据中英文对照可知，此处缺少“少数”。空格后“animals”是可数名词复数形式，故应用a few修饰，表示“一些、少数”，空前已有“a”。故填few。 79．wonders 【解析】根据中英文对照可知，此处缺少“奇迹”。wonder“奇迹”，可数名词，根据“Rainforests and deserts”可知，此处应用复数形式。故填wonders。 80．forest 【解析】对照中英文可知，空处缺少“森林”，应用名词“forest”，系动词是单数is，主语用单数即可。故填forest。 81．are 82．dresses 83．but 84．usually 85．playing 86．outside 87．favourite 88．kinds 89．keep 90．Everyone 【导语】本文是一篇说明文，主要介绍了新疆冬天的雪景、人们的户外活动和特色美食，展现了新疆冬日的美好与欢乐氛围。 【解析】81．句意：路边的树也披上了白色。句子主语“The trees”是复数，句子时态为一般现在时，因此“be”动词用复数形式are。 82．句意：看起来它们穿着漂亮的白色裙子。这里用了比喻的修辞手法，把树上的积雪比作白色的裙子。主语“they”指代复数的树木，因此名词“dress”要用复数形式“dresses”。 83．句意：天气很冷，但人们仍然出去享受冬天。前半句“It’s very cold”和后半句“people still go out to enjoy winter”是转折关系，因此用转折连词“but”。 84．句意：他们通常穿厚厚的衣服。本句主谓宾完整，需要一个副词来修饰动词“wear”，表示频率，“usually”符合语境。 85．句意：孩子们在冬天很开心，因为他们喜欢在雪地里玩。“love doing sth.”是固定搭配，表示“喜欢做某事”，因此动词“play”要变为动名词形式“playing”。 86．句意：他们出去和朋友一起玩。go outside是固定搭配，意为“出去”，符合外出和朋友玩耍的语境。 87．句意：这些是他们最喜欢的活动。名词“activities”前需要一个形容词修饰，“favourite”意为“最喜欢的”，符合语境。 88．句意：冬天也有许多种温暖又美味的食物。“many kinds of”是固定搭配，表示“许多种”，因此“kind”要用复数形式“kinds”。 89．句意：他们喝热茶来保暖。不定式“to”后接动词原形，“keep warm”是固定搭配，表示“保暖”，因此用动词“keep”原形。 90．句意：每个人都喜欢新疆的美好冬天。 句子缺少主语，结合语境，此处指所有人都喜欢新疆的冬天，“everyone”意为“每个人”，作主语符合语境，句首首字母需大写。 91．eating 92．usually 93．is 94．interesting 95．on 96．their 97．the 98．When/After 99．bees 100．finding 【导语】本文是一篇说明文，主要介绍了西班牙图德拉举办的一年一度的“丑陋番茄比赛”，介绍了比赛的规则、参赛者以及丑陋番茄的成因。 91．句意：这就是为什么许多人喜欢吃它们。love doing sth. 表示“喜欢做某事”，固定搭配。故填eating。 92．句意：我们通常买又大又好看的番茄。usual是形容词，需用副词usually修饰动词buy。故填usually。 93．句意：但在西班牙图德拉，每年都有一个关于番茄的特殊比赛。时态是一般现在时，主语为“a special competition”，本空用be动词的单三形式。故填is。 94．句意：听起来很有趣，不是吗？sound后接形容词作表语，interest的形容词形式是interesting“有趣的”。故填interesting。 95．句意：今年的比赛在9月12日举行。具体某一天前面用介词on。故填on。 96．句意：在这一天，很多西班牙的农民带着他们的丑番茄来到图德拉。本空应该用they的形容词性物主代词their，修饰名词tomatoes。故填their。 97．句意：我们从没想过为了这个比赛种植丑陋的番茄。competition是特指前文提到的比赛，用the。故填the。 98．句意：当我们发现番茄有多丑时/后，就把它们带到图德拉。根据“we find how ugly some of our tomatoes are, we bring them to Tudela”可知，此处指发现番茄有多丑时/后，就把它们带到图德拉。本空缺少连接词，句首要大写首字母，用When或After引导时间状语从句。故填When/After。 99．句意：有人认为这与蜜蜂有关。bee是可数名词，泛指“蜜蜂”需用复数形式bees。故填bees。 100．句意：你自己去寻找答案如何？about是介词，how about后面接动名词，表示建议，本空填写find的动名词形式。故填finding。 学科网（北京）股份有限公司 $