第二单元 第2课时 用总量和分量解决两步问(同步练习)-2026-2027学年三年级上册数学青岛版

2026-07-19
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学青岛版三年级上册
年级 三年级
章节 二 传承中医药文化——解决问题
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 539 KB
发布时间 2026-07-19
更新时间 2026-07-19
作者 英才兔资料小铺
品牌系列 -
审核时间 2026-07-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58880756.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 本练习以“夯实基础-能力提升-思维训练”三级分层设计,通过概念理解、情境应用到复杂推理的路径,巩固“用总量和分量解决两步问题”,培养运算能力、模型意识与推理意识。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |夯实基础|解决问题步骤、总量分量关系、运算顺序|填总量分量对应关系(如课桌椅价格计算),基础运算与选择辨析结合| |能力提升|两步问题综合应用|结合生活情境(社区发传单、早餐店卖馒头),要求画图或摆纸条分析数量关系| |思维训练|复杂数量关系推理|错中求解(十位百位看错)、半杯水称重等变式问题,培养逆向思维与创新意识|

内容正文:

第二单元 第2课时 用总量和分量解决两步问题 分层作业 1.解决问题的一般过程:( )、( )、( )。 2.用总量和分量解决两步问题的思路:根据“总量=分量+分量”,先求未知的( ),再求( )。 3.没有括号的连加或加减混合运算,按照( )的顺序依次计算。 一、填一填。 1.育红小学新购进一批课桌椅, 一把椅子97元, 一张桌子比一把椅子贵 136元,一套课桌椅一共( )元。 2.面粉厂上午运来207袋面粉,下午运 来185袋,这一天一共运来多少袋 面粉? (1)题中的分量是( ) 和 ( ),总量是( )。 (2)数量关系式:( )+ ( )=( )。 (3)列式为:( )。 3. . 从图中看出,苹果有( )箱 ( )比( )多72箱,求苹果和香蕉一共有多少箱。本题中,( )和( )是分量,( )是总量。 4.小杰、亮亮和晨晨进行跳绳比赛。 (1)小杰第一次跳了42下,第二次比第一 次多跳了8下,他两次 一 共跳了( )下。 (2)亮亮第二次跳50下,比第一次多跳 了7下,他两次一共跳了( )下。 (3)晨晨获得第一名,他第一次跳了 45下,第二次至少跳了( )下。 二、选一选 5.买1台榨汁机和1个吹风机花了367元,1个吹风机135元,求买1台榨 汁机比买1个吹风机多花多少元。下面算式正确的是( )。 A.367—135+367 B.367+135—367 C.367—135—135 6.李月、王亮和蔡哲三个小朋友代表 希望小学参加区运动会,三人的跳 远成绩如图,蔡哲跳远的成绩 是( )厘米。 A.153-85+49 B.153+85+49 C.153+85-49 7.小宇有一些邮票,送给军军5张,( )。小宇现在有40张邮票,他原来有多少张邮票?这个问题可以用算式“40—6+5”解决,横线上应补充( )。 A.收到小飞送的6张 B.送给小飞6张 C.收到小飞送的5张 三、计算 8.脱式计算 109+680-326 800-387+234 225+56-230 436-236+152 9.社区组织开展“公勺公筷,从 我 做 起”公益宣传活动。王浩周六帮忙 发放宣传单,他上午发放了276张宣 传单,下午比上午多发83张宣传单, 王浩周六一共发放了多少张宣传单? (先用纸条摆一摆,再解答。) 10.开心早餐店售卖山东大馒头,第一天卖出302个,第二天比第一天多卖出70个。两天一共卖出多少个山东大馒头?(先画图表示数量关系,再解答) 11.花园中有4种盆栽,其中仙人球有20盆,文竹有9盆,芦荟有18盆。绿萝的 盆数比其他3种盆栽的总和少5盆。绿萝有多少盆? 12.一组男生剪了58张窗花,一组女生比一组男生多剪了24张窗花,一组一共剪了多少张窗花? 13.2024年巴黎奥运会中国体育代表团中运动员有405人,其中男运动员有 136人,女运动员比男运动员多多少人? 14.小华在计算一道连加算式时,把第一个 加数十位上的8看成了3,把另一个加 数百位上的5看成了6,算得的和是965,正确的得数应该是( )。 15.一杯水连杯共重380克,小兰喝了半杯水后,连杯共重207 克。杯子重多 少克? 1.解决问题的一般过程:(梳理信息)、(分析解答)、(回顾反思)。 解析:数学解决问题标准三步:读懂题目、理清分量总量关系、列式计算作答。 2.用总量和分量解决两步问题的思路:根据 “总量 = 分量 + 分量”,先求未知的(分量),再求(总量)。 解析:两步应用题通常一个分量已知、一个分量未知,先算出未知分量,再相加得到总和(总量)。 3.没有括号的连加或加减混合运算,按照(从左往右)的顺序依次计算。 解析:同级运算规则,无括号从左到右依次算。 【夯实基础】 1.答案:330 解析:桌子价格: 97+136=233(元) 一套桌椅:97+233=330 元 2.答案:上午 207 袋,下午 185 袋 (1) 分量是(上午运来 207 袋)和(下午运来 185 袋),总量是(一天运来面粉总袋数)。 (2) 数量关系式:上午袋数+下午袋数=总袋数 (3) 列式:207+185=392(袋) 3.答案:苹果有 (230) 箱,(香蕉) 比 (苹果) 多 72 箱; 分量:苹果箱数、香蕉箱数;总量:苹果和香蕉总箱数 4.(1)92 小杰第一次 42 下,第二次:42+8=50 一共:42+50=92 (2)93 亮亮第二次 50 下,比第一次多 7 下,第一次: 50−7=43一共:43+50=93 (3)49 小杰 92、亮亮 93,晨晨第一名,总数要大于 93。 晨晨第一次 45,94−45=49,第二次至少跳 49 下。 2、 选一选 5.C 解析:总价 367,吹风机 135,榨汁机:367−135 榨汁机比吹风机多:367−135−135 6.C 解析:李月 153,王亮比李月多 85,蔡哲比王亮少 49 列式:153+85−49 7.A 解析:算式 40−6+5:+5 是送出 5 张,-6 是收到 6 张。 横线补充:收到小飞送的 6 张 3、 计算 8.109+680−326 =789−326 =463 800−387+234 =413+234 =647 225+56−230 =281−230 =51 436−236+152 =200+152 =352 【能力提升】 9.上午 276 张,下午比上午多 83 张 ① 下午:276+83=359(张) ② 一共:276+359=635(张) 答:一共发放 635 张。 10.第一天 302 个,第二天多 70 个 ① 第二天:302+70=372(个) ② 两天总和:302+372=674(个) 答:两天一共卖出 674 个。 11.仙人球 20,文竹 9,芦荟 18 三种总和:20+9+18=47(盆) 绿萝比总和少 5:47−5=42(盆) 答:绿萝有 42 盆。 12.男生 58 张,女生多 24 张 女生:58+24=82(张) 一共:58+82=140(张) 答:一组一共剪 140 张。 13.总 405 人,男 136 人 女运动员:405−136=269(人) 女比男多:269−136=133(人) 答:女运动员比男运动员多 133 人。 【思维训练】 14.十位 8 看成 3:少加80−30=50,和要加 50 百位 5 看成 6:多加600−500=100,和要减 100 错误和 965 正确得数:965+50−100=915 15.连杯 380 克,半杯水后 207 克 半杯水重量: 380−207=173(克) 整杯水: 173+173=346(克) 杯子: 380−346=34(克) 答:杯子重 34 克。 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $

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