精品解析：陕西省商洛市丹凤县2023-2024学年八年级下学期期末考试物理试题

丹凤县2023~2024学年度第二学期教学质量调研测试 八年级物理学科试题（卷） 注意事项： 1.本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分80分。考试时间80分钟。 2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证。 3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4.答作图题时，先用铅笔作图，再用规定的签字笔描黑。 5.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 第一部分（选择题共20分） 一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，计20分。每小题只有一个选项是符合题意的） 1. 飞盘是深受青少年喜爱的一项运动，若一个飞盘的质量相当于4个鸡蛋的质量，则一个飞盘受到的重力约为（ ） A. 0.2N B. 2N C. 20N D. 200N 2. 关于力，下列说法正确的是（　　） A. 重力的方向总是垂直向下 B. 人对地面的压力是由于地面发生形变产生的 C. 弹力仅仅是指弹簧形变时对其他物体的作用 D. 牛顿第一定律是在大量的实验基础上，经过科学推理而得出的 3. 思思抱着作业本去办公室交作业过程中，他对作业本做功的是（　　） A. 抱着作业本在水平走廊行走 B. 作业本不慎滑落到地面上 C. 从地上捡起作业本并站起身 D. 抱着作业本敲办公室的门 4. 如图所示，下列在日常生活、生产中使用的装置，不是利用连通器原理的是（　　） A. 茶壶 B. 热气球 C. 船闸 D. 牲畜饮水机 5. 当火车驶过时，人站在安全线以内，即使与火车保持一定的距离，也非常危险，以下现象不能用解释上述现象的规律解释的是（　　） A. 用吸管把饮料吸进嘴里 B. 大风会把不牢固的屋顶掀翻 C. 护航编队各船只多采用前后行驶而非并排行驶 D. 风沿着窗外的墙面吹过时，窗口悬挂的窗帘会飘向窗外 6. 下列现象中，属于防止惯性带来危害的是（　　） A. 运动员采用助跑跳远 B. 用手拍打衣服上的灰尘 C. 汽车驾驶员必须佩戴安全带 D. 锤头松了，将锤柄在地上撞击几下 7. 周末思思去图书馆看书，他站在自动扶梯上从一楼匀速上到二楼的过程中，他的（　　） A. 动能增加 B. 重力势能减少 C. 机械能守恒 D. 机械能增加 8. 2024年跳水世界杯蒙特利尔站女子十米台决赛，我国选手陈芋汐夺得冠军。如图所示，当她手刚接触到水面到下沉至最低点这一过程中受到的浮力（　　） A. 先变大后不变 B. 逐渐变小 C. 先变大后变小 D. 逐渐变大 9. 如图所示是《天工开物》中古人用脚踏碓舂米（将稻米去皮）的情景。脚踏碓是用柱子架起一根木杠，木杠绕着点能够上、下转动，杠的前端装有锥形石头，不断用脚踩踏木杠后端，就可以舂米。下列分析正确的是（　　） A. 脚踏碓相当于省力杠杆 B. 石头重力做的功是额外功 C. 使用这种杠杆可以省功 D. 使用“锥形石头”可以增大压强 10. 如图所示，在拉力卫的作用下，滑轮组将重为300N的货物匀速提升，在20s内货物竖直上升了2m，该过程中滑轮组的机械效率为80%。下列说法正确的是（　　） A. A滑轮的作用是改变拉力的方向 B. 人拉绳子的速度为0.3m/s C. 拉力F做的功为750J D. 此滑轮组提升的货物越轻，机械效率越大 第二部分（非选择题共60分） 二、填空与作图题（本大题共7小题，计22分） 11. 人在走路时，脚向后用力蹬地面，使人前进的力的施力物体是___________，此现象说明物体间力的作用是___________的。物体运动状态不变时，___________（选填“一定”或“可能”）没有受到力的作用。 12. 如图甲所示的螺丝刀是一种简单机械，叫轮轴，手柄___________（选填“粗”或“细”）一些的螺丝刀用起来更省力。同学们在做手工时，需要用到如图乙所示的尖嘴钳来剪断长铁丝，当手握住处时，很难剪断铁丝，于是手向后握住处，很容易就把铁丝剪断了，这说明了力的作用效果与力的___________有关；握住处很容易剪断铁丝，说明省力了，省力的主要原因是动力臂___________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 13. 如图所示，物体重，当压力时物体在墙上静止不动，这时物体受到的摩擦力是___________；当压力时，物体能沿竖直墙壁匀速下滑，此时物体受到的摩擦力是___________；将压力减小为，物体继续下滑，物体受到的摩擦力将___________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 14. 周末小华陪妈妈去超市购物时，用40N的水平推力推着重为的购物车，若购物车的路程和时间图像如图所示，则小华在内对购物车做功为___________，内总共做功为___________，做功的功率为___________。 15. 质量为60kg的小明是一位武术爱好者，他以马步姿势（如图所示）练功时，他每只脚与水平地面的接触面积是，则其中一只脚对水平地面的压力为______N，其中一只脚对地面的压强为______Pa；他走路时对水平地面的压强为______Pa。（g取10N/kg） 16. 水平桌面上有甲、乙两个完全相同的容器，分别盛有两种不同液体，将两个质量相等的冬枣、樱桃（）分别放入两种液体中，静止时的状态如图所示，两容器中的液面相平。则甲容器中液体的密度___________乙容器中液体的密度，冬枣受到的浮力___________樱桃受到的浮力，甲容器对桌面的压力___________乙容器对桌面的压力。（均选填“>”“<”或“=”） 17. （1）如图，一小船静止在水面上，请在图中画出小船所受浮力的示意图。（力的作用点图中已画出） （2）请画出图中羊角锤拔钉子的动力的力臂。 三、实验与探究题（本大题共4小题，计22分） 18. 按要求填空。 （1）如图甲所示，用弹簧测力计测量物体重力，此物体的重力是___________。 （2）如图乙所示，在探究“二力平衡条件”的实验中，为了探究不在同一直线上的两个力能否平衡，可将小车___________，释放时观察其能否保持平衡。 （3）如图丙所示是托里拆利实验的装置图，从图上可以看出，当地大气压等于___________高的水银柱所产生的压强。若只把水银换成水，将玻璃管灌满水后倒插在水槽内时，管中的水柱___________（选填“会”或“不会”）下降。（，） 19. 物理课上，同学们利用压强计“研究液体内部压强”，进行了如下的操作。 （1）实验前，用手指按压橡皮膜，发现U形管中的液面升降灵活，说明该装置___________（选填“漏气”或“不漏气”）。 （2）正确操作后，图②、图③的实验探究液体压强与___________的关系。 （3）分析图③、图④的实验现象，得出结论：在液体深度相同时，___________，压强越大。 （4）如果所用的压强计U形管中可选择装染色的酒精、水以及水银中的一种液体，为了使实验现象更明显，小明应该选择染色的___________装入形管中。 20. 为探究物体动能的大小与哪些因素有关，某实验小组利用斜面、质量不同的小钢球、木块等器材进行了如图所示的实验。 （1）本实验是研究___________（选填“小钢球”或“木块”）在碰撞时的动能大小； （2）实验中物体动能的大小是由___________来判断； （3）通过比较甲、丙两图实验来探究动能大小与___________的关系。两次实验，让小钢球从同一高度自由滚下，目的是使小钢球滚到斜面底端时具有相同的___________； （4）实验后，同学们联想到在许多交通事故中，造成安全隐患的因素有汽车的“超载”与“超速”。小明认为对比乙、丙两图实验可得出“超速”有安全隐患，你认为该对比是___________（选填“正确”或“错误”）的，理由是___________； （5）实验过程中，小钢球推动木块运动时，速度越来越小，最后停下来，是因为力能改变物体的___________。 21. 如图所示，某实验小组做“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验： （1）实验前，小组同学根据推箱子的经历，提出了猜想，请将猜想2填入表格中。 推箱子的经历 猜想 经历1：箱子越重，推起来越费力 猜想1：与接触面所受的压力有关 经历2：地面越粗糙，推起来越费力 猜想2：___________ （2）实验过程中，弹簧测力计必须沿___________方向匀速拉动物块A，根据二力平衡的知识可知物块A所受滑动摩擦力的大小； （3）分析甲、乙两图可得：在接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力的大小与___________有关； （4）小明思考拔河比赛中如果要取得胜利，建议队员穿上鞋底___________（选填“光滑一些”或“粗糙一些”）的鞋； （5）小华发现实验时弹簧测力计的示数很难稳定，便利用拉力传感器设计了如图丁的装置进行实验。启动传送带使电动转轴匀速转动，物块A所受摩擦力的方向为___________；当拉力传感器示数稳定后，改变传送带速度的大小，发现传感器示数没有改变，说明物块A所受摩擦力的大小与传送带的速度大小___________。该装置与之前的装置相比，其优点是___________。 四、综合题（本大题共2小题，计16分） 22. 一边长为10cm、重力为15N的正方体物块，用细线悬挂在水中静止时，物块下表面到水面的距离为15cm，如图所示。求： （1）物块下表面受到水的压强大小； （2）物块所受的浮力大小； （3）细线的拉力大小。 23. 小力家的蔬菜丰收了，他利用周末来帮助爸妈运输蔬菜。如图是小力推着蔬菜车上坡的情景，已知坡高，坡长，小力用大小为沿坡面向上的推力，花了将质量为的蔬菜车从坡底匀速推上了坡顶。小力将蔬菜车从坡底推上坡顶的过程中：（取） （1）求推力所做的功； （2）求推力做功的功率； （3）将该坡视为斜面，求此过程中斜面的机械效率。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 丹凤县2023~2024学年度第二学期教学质量调研测试 八年级物理学科试题（卷） 注意事项： 1.本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分80分。考试时间80分钟。 2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证。 3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4.答作图题时，先用铅笔作图，再用规定的签字笔描黑。 5.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 第一部分（选择题共20分） 一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，计20分。每小题只有一个选项是符合题意的） 1. 飞盘是深受青少年喜爱的一项运动，若一个飞盘的质量相当于4个鸡蛋的质量，则一个飞盘受到的重力约为（ ） A. 0.2N B. 2N C. 20N D. 200N 【答案】B 【解析】 【详解】一个鸡蛋的质量约为50g＝0.05kg，一个鸡蛋的重力约为 G＝mg＝0.05kg×10N/kg＝0.5N 一个飞盘的质量相当于4个鸡蛋的质量，则一个飞盘受到的重力约为2N。故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 2. 关于力，下列说法正确的是（　　） A. 重力的方向总是垂直向下 B. 人对地面的压力是由于地面发生形变产生的 C. 弹力仅仅是指弹簧形变时对其他物体的作用 D. 牛顿第一定律是在大量的实验基础上，经过科学推理而得出的 【答案】D 【解析】 【详解】A．重力的方向是竖直向下，故A错误； B．压力属于弹力范畴，人对地面的压力是脚发生弹性形变产生的，故B错误； C．弹力是指物体发生弹性形变时对其他物体的作用，不只是弹簧，故C错误； D．因为在现实中不存在不受力的物体，因此牛顿第一定律是在大量实验的基础上，经过科学推理而得出的，故D正确。 故选D。 3. 思思抱着作业本去办公室交作业过程中，他对作业本做功的是（　　） A. 抱着作业本在水平走廊行走 B. 作业本不慎滑落到地面上 C. 从地上捡起作业本并站起身 D. 抱着作业本敲办公室的门 【答案】C 【解析】 【详解】A．抱着作业本的力向上，在水平走廊行走，没有在力的方向上移动距离，所以他对作业本不做功，故A不符合题意； B．作业本不慎滑落到地面上，作业本从手中滑落，思思不再对作业本有力的作用，所以他没有对作业本做功，故B不符合题意； C．从地上捡起作业本并站起身，力的方向向上，在力的方向上有移动距离，所以他对作业本做了功，故C符合题意； D．抱着作业本敲办公室的门，作业本静止，在力的方向上没有移动距离，所以他没有对作业本做功，故D不符合题意。 故选C。 4. 如图所示，下列在日常生活、生产中使用的装置，不是利用连通器原理的是（　　） A. 茶壶 B. 热气球 C. 船闸 D. 牲畜饮水机 【答案】B 【解析】 【详解】连通器是指上端开口，下端连通的容器。当连通器中的同种液体不流动时，各容器中的液面总是相平的。 A．茶壶的壶嘴和壶身构成了连通器，水不流动时，壶嘴和壶身内的水面是相平的，所以茶壶利用了连通器原理，故A不符合题意； B．热气球是利用浮力原理升空的，热空气的密度小于周围冷空气的密度，从而产生浮力，所以热气球没有利用连通器原理，故B符合题意； C．船闸的工作原理是：当船从上游驶入闸室时，只打开上游阀门，上游与闸室构成连通器，上游的水流向闸室，水面相平后，打开上游闸门，船驶入闸室。然后关闭上游闸门和阀门，只打开下游阀门，闸室与下游组成连通器，闸室的水流向下游，水面相平后，打开下游闸门，船驶向下游。所以船闸是利用连通器原理工作的，故C不符合题意； D．牲畜饮水机的水箱和喂水槽构成了连通器，当水不流动时，水箱和喂水槽内的水面是相平的，所以牲畜饮水机利用了连通器原理，故D不符合题意。 故选B。 5. 当火车驶过时，人站在安全线以内，即使与火车保持一定的距离，也非常危险，以下现象不能用解释上述现象的规律解释的是（　　） A. 用吸管把饮料吸进嘴里 B. 大风会把不牢固的屋顶掀翻 C. 护航编队各船只多采用前后行驶而非并排行驶 D. 风沿着窗外的墙面吹过时，窗口悬挂的窗帘会飘向窗外 【答案】A 【解析】 【详解】A．用吸管吸饮料应用的知识是大气压，而人要站在安全线以外所用的知识是流体压强与流速的关系，故A不正确，符合题意； B．大风能把屋顶掀翻是由于大风来时，屋内外的空气流速不同，造成屋内压强大于屋外压强，从而存在屋顶被掀翻的风险，故B说法正确，不符合题意； C．护航编队的船只不能并排行驶的原因是：并排行驶时，船之间和船两侧水的流速不同，而且船之间的压强小于两侧的压强，于是可能造成船只横向相撞，故C说法正确，不符合题意； D．风沿着窗外的墙面吹过时，窗内外空气流速不同，造成外部压强小于内部压强，于是窗帘会向外飘，故D说法正确，不符合题意。 故选A。 6. 下列现象中，属于防止惯性带来危害的是（　　） A. 运动员采用助跑跳远 B. 用手拍打衣服上的灰尘 C. 汽车驾驶员必须佩戴安全带 D. 锤头松了，将锤柄在地上撞击几下 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】A．运动员助跑跳远，助跑使运动员获得较大的速度，起跳后由于惯性继续向前运动，从而跳得更远，这是利用惯性，故A不符合题意； B．用手拍打衣服上的灰尘，衣服受力运动，灰尘由于惯性保持原来的静止状态，从而与衣服分离，这是利用惯性，故B不符合题意； C．汽车驾驶员佩戴安全带，当汽车突然刹车或发生碰撞时，驾驶员由于惯性会继续向前运动，安全带可以防止驾驶员因惯性向前冲而受到伤害，属于防止惯性带来的危害，故C符合题意； D．锤头松了，将锤柄在地上撞击几下，锤柄停止运动，锤头由于惯性继续向下运动，从而套紧在锤柄上，这是利用惯性，故D不符合题意。 故选C。 【点睛】 7. 周末思思去图书馆看书，他站在自动扶梯上从一楼匀速上到二楼的过程中，他的（　　） A. 动能增加 B. 重力势能减少 C. 机械能守恒 D. 机械能增加 【答案】D 【解析】 【详解】思思站在自动扶梯上从一楼匀速上到二楼的过程中，他的质量不变，速度不变，高度增加，则其动能不变，重力势能变大；动能和势能统称为机械能，所以其机械能增加。故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 8. 2024年跳水世界杯蒙特利尔站女子十米台决赛，我国选手陈芋汐夺得冠军。如图所示，当她手刚接触到水面到下沉至最低点这一过程中受到的浮力（　　） A. 先变大后不变 B. 逐渐变小 C. 先变大后变小 D. 逐渐变大 【答案】A 【解析】 【详解】当她手刚接触到水面到下沉至最低点这一过程中，她排开水的体积先变大，后不变，由得，她受到的浮力先变大后不变，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 9. 如图所示是《天工开物》中古人用脚踏碓舂米（将稻米去皮）的情景。脚踏碓是用柱子架起一根木杠，木杠绕着点能够上、下转动，杠的前端装有锥形石头，不断用脚踩踏木杠后端，就可以舂米。下列分析正确的是（　　） A. 脚踏碓相当于省力杠杆 B. 石头重力做的功是额外功 C. 使用这种杠杆可以省功 D. 使用“锥形石头”可以增大压强 【答案】D 【解析】 【详解】A．由图可知，用脚踏碓舂米时，动力臂小于阻力臂，则动力大于阻力，则脚踏碓是费力杠杆，故A错误； B．我们的目的是舂米，石头对稻米做的功是有用功，而石头重力让石头下降从而对稻米做功，因此石头重力做的功是有用功，故B错误； C．根据功的原理，任何机械都不省功，脚踏碓作为杠杆机械也不例外，故C错误； D．使用“锥形石头”，在压力一定时，减小了受力面积。由压强公式可知，压强增大，故D正确。 故选D。 10. 如图所示，在拉力卫的作用下，滑轮组将重为300N的货物匀速提升，在20s内货物竖直上升了2m，该过程中滑轮组的机械效率为80%。下列说法正确的是（　　） A. A滑轮的作用是改变拉力的方向 B. 人拉绳子的速度为0.3m/s C. 拉力F做的功为750J D. 此滑轮组提升的货物越轻，机械效率越大 【答案】C 【解析】 【详解】A．图中滑轮A为动滑轮，其作用是省力，故A错误； B．由图可知，n=2，人拉绳子的速度为 故B错误； C．拉力做的有用功为 W有=Gh=300N×2m=600J 根据可知，拉力F做的功为 故C正确； D．滑轮组提升的货物越轻，拉力做的有用功变小，而额外功几乎不变，有用功在总功中所占的比例变小，滑轮组的械效率越小，故D错误。 故选C。 第二部分（非选择题共60分） 二、填空与作图题（本大题共7小题，计22分） 11. 人在走路时，脚向后用力蹬地面，使人前进的力的施力物体是___________，此现象说明物体间力的作用是___________的。物体运动状态不变时，___________（选填“一定”或“可能”）没有受到力的作用。 【答案】 ①. 地面 ②. 相互 ③. 可能 【解析】 【详解】[1][2]人在走路时，脚向后用力蹬地面，脚给地面一个向后的力的同时，地面也给人一个向前的力，故使人前进的力的施力物体是地面，因为力的作用是相互的。 [3]物体运动状态不变时，可能受平衡力，也可能没有受到力的作用。 12. 如图甲所示的螺丝刀是一种简单机械，叫轮轴，手柄___________（选填“粗”或“细”）一些的螺丝刀用起来更省力。同学们在做手工时，需要用到如图乙所示的尖嘴钳来剪断长铁丝，当手握住处时，很难剪断铁丝，于是手向后握住处，很容易就把铁丝剪断了，这说明了力的作用效果与力的___________有关；握住处很容易剪断铁丝，说明省力了，省力的主要原因是动力臂___________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】 ①. 粗 ②. 作用点 ③. 变大 【解析】 【详解】[1]使用轮轴时，轮子越大越省力，手柄相当于轮轴中的“轮”，所以手柄粗一些的螺丝刀相当于“轮”变大， 用起来更省力。 [2][3]当手握住A处和B处，剪断铁丝难易度不同，这说明了力的作用效果与作用点有关；在A处和B处的区别是距离支点的距离不同，与A点相比B点的动力臂更大，根据杠杆平衡条件可知，在阻力和阻力臂一定时，动力臂越大越省力。 13. 如图所示，物体重，当压力时物体在墙上静止不动，这时物体受到的摩擦力是___________；当压力时，物体能沿竖直墙壁匀速下滑，此时物体受到的摩擦力是___________；将压力减小为，物体继续下滑，物体受到的摩擦力将___________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】 ①. 5 ②. 5 ③. 变小 【解析】 【详解】[1]物体在墙上静止不动，摩擦力与重力平衡，这时物体受到的摩擦力f=G=5N [2]匀速下滑时，竖直方向受重力和向上的摩擦力，摩擦力与重力平衡，二力应大小相等方向相反，摩擦力f=G=5N [3]滑动摩擦力与压力大小、接触面粗糙程度有关，当压力F=9N时，对物体的压力减小，物体所受摩擦力变小。 14. 周末小华陪妈妈去超市购物时，用40N的水平推力推着重为的购物车，若购物车的路程和时间图像如图所示，则小华在内对购物车做功为___________，内总共做功为___________，做功的功率为___________。 【答案】 ①. 0 ②. 600 ③. 100 【解析】 【详解】[1]根据题图可知，在2s至4s内，图线是一条平行于t轴的直线，说明购物车处于静止状态，故小华对购物车做的功为零。 [2]6s内购物车的路程为15m，小华做的功 [3]小华做功的功率 15. 质量为60kg的小明是一位武术爱好者，他以马步姿势（如图所示）练功时，他每只脚与水平地面的接触面积是，则其中一只脚对水平地面的压力为______N，其中一只脚对地面的压强为______Pa；他走路时对水平地面的压强为______Pa。（g取10N/kg） 【答案】 ①. 300 ②. 1.5×104 ③. 3×104 【解析】 【详解】[1][2]其中一只脚对水平地面的压力为 一只脚对地面的压强为 [3]他走路时单脚着地，对地面的压力等于重力，对水平地面的压强为 16. 水平桌面上有甲、乙两个完全相同的容器，分别盛有两种不同液体，将两个质量相等的冬枣、樱桃（）分别放入两种液体中，静止时的状态如图所示，两容器中的液面相平。则甲容器中液体的密度___________乙容器中液体的密度，冬枣受到的浮力___________樱桃受到的浮力，甲容器对桌面的压力___________乙容器对桌面的压力。（均选填“>”“<”或“=”） 【答案】 ①. < ②. = ③. < 【解析】 【详解】[1]冬枣悬浮在甲容器的液体中，根据物体的浮沉条件可知，冬枣的密度等于甲容器中液体的密度；樱桃漂浮在乙容器的液体中，樱桃的密度小于乙容器中液体的密度。已知冬枣和樱桃质量相等，冬枣体积大于樱桃体积，由密度公式可知，冬枣的密度小于樱桃的密度，所以甲容器中液体的密度小于乙容器中液体的密度。 [2]冬枣悬浮在液体中，根据物体的浮沉条件，悬浮时物体受到的浮力等于其自身的重力；樱桃漂浮在液体中，漂浮时物体受到的浮力也等于其自身的重力。又因为冬枣和樱桃的质量相等，由G=mg可知，它们的重力相等，所以冬枣受到的浮力等于樱桃受到的浮力。 [3]两个容器完全相同，其重力相等；冬枣和樱桃质量相等，其重力也相等。甲容器中液体的密度小于乙容器中液体的密度，两容器液面相平且容器完全相同，说明甲容器中液体的体积小于乙容器中液体的体积，由m=ρV 可知，甲容器中液体的质量小于乙容器中液体的质量，再由G=mg可知，甲容器中液体的重力小于乙容器中液体的重力。容器对桌面的压力等于容器、液体和物体的总重力，所以甲容器对桌面的压力小于乙容器对桌面的压力。 17. （1）如图，一小船静止在水面上，请在图中画出小船所受浮力的示意图。（力的作用点图中已画出） （2）请画出图中羊角锤拔钉子的动力的力臂。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 静止漂浮在水面的小船，浮力方向为竖直向上，作用点题目已经给出。 从图中已标出的黑点（作用点）出发，沿竖直向上方向画一条带箭头的线段，在箭头旁标注​，即为浮力的示意图。 【小问2详解】 力臂的定义是：支点到力的作用线的垂直距离，本题支点已给出。沿动力的方向延长，得到的作用线；从支点向的作用线作垂线段；标注该垂线段为，即得到所求动力臂。 三、实验与探究题（本大题共4小题，计22分） 18. 按要求填空。 （1）如图甲所示，用弹簧测力计测量物体重力，此物体的重力是___________。 （2）如图乙所示，在探究“二力平衡条件”的实验中，为了探究不在同一直线上的两个力能否平衡，可将小车___________，释放时观察其能否保持平衡。 （3）如图丙所示是托里拆利实验的装置图，从图上可以看出，当地大气压等于___________高的水银柱所产生的压强。若只把水银换成水，将玻璃管灌满水后倒插在水槽内时，管中的水柱___________（选填“会”或“不会”）下降。（，） 【答案】（1）1.4 （2）扭转一定角度 （3） ①. 0.734 ②. 不会 【解析】 【小问1详解】 由图甲可知，弹簧测力计的分度值是0.2N，此时的示数为1.4N，即物体的重力是1.4N。 【小问2详解】 在探究 “二力平衡条件” 的实验中，为了探究不在同一直线上的两个力能否平衡，可将小车扭转一个角度，释放时观察其能否保持平衡。 【小问3详解】 [1]托里拆利实验中，大气压的值等于管内外水银面的高度差产生的压强，由图丙可知，管内外水银面的高度差为734mm=0.734m，所以当地大气压等于0.734m高的水银柱所产生的压强。 [2]根据，大气压能支持的水柱高度，而玻璃管长度远小于9.98m，所以若只把水银换成水，将玻璃管灌满水后倒插在水槽内时，管中的水柱不会下降。 19. 物理课上，同学们利用压强计“研究液体内部压强”，进行了如下的操作。 （1）实验前，用手指按压橡皮膜，发现U形管中的液面升降灵活，说明该装置___________（选填“漏气”或“不漏气”）。 （2）正确操作后，图②、图③的实验探究液体压强与___________的关系。 （3）分析图③、图④的实验现象，得出结论：在液体深度相同时，___________，压强越大。 （4）如果所用的压强计U形管中可选择装染色的酒精、水以及水银中的一种液体，为了使实验现象更明显，小明应该选择染色的___________装入形管中。 【答案】（1）不漏气 （2）液体深度 （3）液体的密度越大 （4）酒精 【解析】 【小问1详解】 检查装置的气密性的常用方法是用手按压橡皮膜，看压强计U形管两侧液面的高度差是否发生变化，如果变化，说明不漏气；如果不变化，说明漏气。根据题意可知，按压橡皮膜时，U形管两侧液面升降灵活，说明该装置不漏气。 【小问2详解】 比较图②、图③可知，液体的密度相同，探头浸入水中的深度不同，U形管两侧液面的高度差不同，说明探究的是液体压强与深度的关系。 【小问3详解】 比较图③和图④可知，探头浸入液体的深度相同，但液体的密度不同，盐水的密度大于水的密度，且图④中U形管两侧液面的高度差大于图③中U形管两侧液面的高度差，说明在盐水中的压强大于在水中的压强，故可得出结论：当液体的深度相同时，液体的密度越大，液体的压强越大。 【小问4详解】 根据可知，当压强相同的情况下，密度越小的液体，U形管两侧液面的高度差越明显，故选择染色的酒精装入U形管中。 20. 为探究物体动能的大小与哪些因素有关，某实验小组利用斜面、质量不同的小钢球、木块等器材进行了如图所示的实验。 （1）本实验是研究___________（选填“小钢球”或“木块”）在碰撞时的动能大小； （2）实验中物体动能的大小是由___________来判断； （3）通过比较甲、丙两图实验来探究动能大小与___________的关系。两次实验，让小钢球从同一高度自由滚下，目的是使小钢球滚到斜面底端时具有相同的___________； （4）实验后，同学们联想到在许多交通事故中，造成安全隐患的因素有汽车的“超载”与“超速”。小明认为对比乙、丙两图实验可得出“超速”有安全隐患，你认为该对比是___________（选填“正确”或“错误”）的，理由是___________； （5）实验过程中，小钢球推动木块运动时，速度越来越小，最后停下来，是因为力能改变物体的___________。 【答案】（1）小钢球 （2）木块被撞后移动的距离 （3） ①. 质量 ②. 速度 （4） ①. 错误 ②. 没有控制小钢球质量相同 （5）运动状态 【解析】 【20题详解】 该实验探究的是碰撞时小钢球的动能，因为小钢球从斜面上自由滚下，到水平面上时具有动能。 【21题详解】 实验中钢球的动能大小由木块被撞后移动的距离来反映的，这是转换法的应用。 【22题详解】 [1]通过比较甲、丙两图实验可知，钢球下滑的高度相同，即到达水平面时速度相同，质量不同，推动木块移动的距离不同，故通过比较甲、丙两图实验来探究动能大小与质量的关系。 [2]通过比较甲、丙两图实验，它们从斜面的同一高度滚下，保证了它们到达斜面底端时的速度是相同的。 【23题详解】 [1][2]要探究“超速”造成的安全隐患，根据控制变量法可知，应控制钢球的质量相同，速度不同；而乙、丙两图中，钢球的质量不同，下滑的高度不同，即速度不同，因此不能探究“超速”造成的安全隐患，故该对比是错误的。 【24题详解】 实验过程中，钢球推动木块运动时，速度越来越小，最后停下来。这是因为钢球在推动木块的过程中受到了阻力的作用，这个阻力改变了钢球的运动状态，使它的速度逐渐减小到零。因此，我们可以说力能改变物体的运动状态。 21. 如图所示，某实验小组做“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验： （1）实验前，小组同学根据推箱子的经历，提出了猜想，请将猜想2填入表格中。 推箱子的经历 猜想 经历1：箱子越重，推起来越费力 猜想1：与接触面所受的压力有关 经历2：地面越粗糙，推起来越费力 猜想2：___________ （2）实验过程中，弹簧测力计必须沿___________方向匀速拉动物块A，根据二力平衡的知识可知物块A所受滑动摩擦力的大小； （3）分析甲、乙两图可得：在接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力的大小与___________有关； （4）小明思考拔河比赛中如果要取得胜利，建议队员穿上鞋底___________（选填“光滑一些”或“粗糙一些”）的鞋； （5）小华发现实验时弹簧测力计的示数很难稳定，便利用拉力传感器设计了如图丁的装置进行实验。启动传送带使电动转轴匀速转动，物块A所受摩擦力的方向为___________；当拉力传感器示数稳定后，改变传送带速度的大小，发现传感器示数没有改变，说明物块A所受摩擦力的大小与传送带的速度大小___________。该装置与之前的装置相比，其优点是___________。 【答案】（1）与接触面的粗糙程度有关 （2）水平 （3）接触面所受的压力大小 （4）粗糙一些 （5） ①. 水平向左 ②. 无关 ③. 传送带不必做匀速直线运动，便于实验操作（或弹簧测力计处于静止状态，便于读数） 【解析】 【小问1详解】 由表格中经历2地面越粗糙，推起来越费力，猜想滑动摩擦力可能与接触面粗糙程度有关。 【小问2详解】 实验中，弹簧测力计必须沿水平方向拉动物块A做匀速直线运动，此时根据二力平衡知识可知物块A所受滑动摩擦力的大小等于拉力的大小。 【小问3详解】 分析甲、乙两图，接触面粗糙程度相同，图乙木板表面所受压力大，所受滑动摩擦力也大，可得结论在接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力大小有关。 【小问4详解】 拔河中比赛胜负主要是增大人与地面之间的摩擦力，在压力一定时，队员穿上鞋底越粗糙，所受摩擦力越大，越容易取胜。 【小问5详解】 [1]启动传送带使电动转轴匀速转动，此过程物块A相对传送带向右运动，所以所受滑动摩擦力方向水平向左。 [2]当拉力传感器示数稳定后，改变传送带速度的大小，发现传感器示数没有改变，说明物块A所受摩擦力的大小与传送带的速度大小无关。 [3]该实验设计的优点是：一方面，传送带不必做匀速直线运动，便于实验操作，另一方面，弹簧测力计处于静止状态，便于读数。 四、综合题（本大题共2小题，计16分） 22. 一边长为10cm、重力为15N的正方体物块，用细线悬挂在水中静止时，物块下表面到水面的距离为15cm，如图所示。求： （1）物块下表面受到水的压强大小； （2）物块所受的浮力大小； （3）细线的拉力大小。 【答案】（1）1500Pa；（2）10N；（3）5N 【解析】 【详解】解：（1）由题意可知，物块下表面到水面的距离为 h下＝15cm＝0.15m 则物块下表面受到水的压强为 p下＝ρ水gh下＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.15m＝1500Pa （2）物块的体积为 V＝（10cm）3＝1000cm3＝1×10﹣3m3 因为物块浸没在水中，所以物块排开水的体积为 V排＝V＝1×10﹣3m3 则物块所受的浮力为 F浮＝ρ水gV排＝1.0×103kg/m3×10N/kg×1×10﹣3m3＝10N （3）由图可知，物块受到竖直向下的重力、竖直向上的浮力和拉力，由力的平衡条件可知，细线的拉力为 F拉＝G﹣F浮＝15N﹣10N＝5N 答：（1）物块下表面受到水的压强为1500Pa； （2）物块所受的浮力大小为10N； （3）细线的拉力大小为5N。 23. 小力家的蔬菜丰收了，他利用周末来帮助爸妈运输蔬菜。如图是小力推着蔬菜车上坡的情景，已知坡高，坡长，小力用大小为沿坡面向上的推力，花了将质量为的蔬菜车从坡底匀速推上了坡顶。小力将蔬菜车从坡底推上坡顶的过程中：（取） （1）求推力所做的功； （2）求推力做功的功率； （3）将该坡视为斜面，求此过程中斜面的机械效率。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 推力所做的功 【小问2详解】 推力做功的功率 【小问3详解】 有用功 此过程中斜面的机械效率 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $