内容正文:
二年级第二学期学习评价
数学
一、数学法庭。(对的打“√”,错的打“×”)(5分)
1. 9的3倍是3. ( )
【答案】×
【解析】
【详解】略
2. 当你面向南的时候,后面是北,左面是西,右面是东. ( )
【答案】×
【解析】
【详解】略
3. 27÷5=4……7。( )
【答案】×
【解析】
【分析】有余数的除法中,余数必须小于除数,据此解答。
【详解】27÷5=4……7,除数是5,余数是7,7>5,不符合余数小于除数的规则,原算式错误。
故答案为:×
4. 675与182的和是857。( )
【答案】√
【解析】
【分析】计算675与182的和,再和857对比即可判断。
【详解】675+182=857,计算结果与题干描述一致;
故答案为:√
5. 每盒装4个皮球,5盒能装下21个皮球。( )
【答案】×
【解析】
【分析】用皮球的数量÷每盒装皮球的数量,商就是能装满盒的数量,余数是剩余皮球的数量,有余数则装不下这些皮球。
【详解】21÷4=5(盒)……1(个)
每盒装4个皮球,能装满5盒,剩余1个皮球,则5盒装不下21个皮球。
故答案为:×
二、选择天地。(只填正确答案的序号)(10分)
6. 图中,的只数是的( )倍。
A. 2 B. 4 C. 6
【答案】A
【解析】
【分析】根据题意,求蝴蝶的数量是蜜蜂的多少倍,用蝴蝶的数量÷蜜蜂的数量。
【详解】蝴蝶有8只,蜜蜂有4只。
8÷4=2
7. 玲玲家在超市的( )面。
A. 南 B. 西 C. 东
【答案】B
【解析】
【分析】上北下南左西右东,玲玲家在超市的什么面,就是以超市为准,然后再看玲玲家在超市的什么面。
【详解】玲玲家在超市的西面。
8. 把24本笔记本平均分成4份,每份有( )本。
A. 4 B. 5 C. 6
【答案】C
【解析】
【分析】求每份的数量,用总数量除以平均分成的份数即可。
【详解】24÷4=6(本)
因此每份有6本。
9. □×6<40中, □最大能填( )。
A. 6 B. 7 C. 5
【答案】A
【解析】
【分析】根据乘法口诀,用左边乘法中已知的乘数进行试算,得出括号里能填的最大数。
【详解】A.6×6=36,36<40,符合条件;
B.7×6=42,42>40,不符合条件;
C.5×6=30,30<40,不符合题意。
所以最大能填6。
故答案为:A
10. 花展上,海棠花有248盆,月季花比海棠花少109盆,月季花有( )盆。
A. 131 B. 149 C. 139
【答案】C
【解析】
【分析】用海棠花的盆数减去月季花比海棠花少的盆数,即可解答。
【详解】248-109=139(盆)
因此月季花有139盆。
三、填空乐园。(每空1分,共29分)
11. 37除以5的商是( ),余数是( )。
【答案】 ①. 7 ②. 2
【解析】
【分析】被除数÷除数=商……余数,37除以5,根据5的乘法口诀求商和余数。
【详解】由以上分析可知,37÷5=7……2,商是 7,余数是2。
12. 计算16÷2时,用到的乘法口诀是( )。
【答案】二八十六
【解析】
【分析】根据乘法口诀计算除法算式时,口诀中的最后一个数是被除数,前两个数分别为除数和商;
【详解】由分析得:计算16÷2时,用到的乘法口诀是二八十六。
13. 分苹果。
(1)10个苹果,平均分给5人,每人分( )个。
(2)10个苹果,每人分3个,可以分给( )人,还剩( )个。
【答案】(1)2 (2) ①. 3 ②. 1
【解析】
【分析】(1)用苹果的总数除以人数,即可解答。
(2)用苹果的总数除以每人分得的个数,求出商和余数,商是可以分给的人数,余数是剩下的数量。
【小问1详解】
10÷5=2(个)
因此10个苹果,平均分给5人,每人分2个。
【小问2详解】
10÷3=3(人)……1(个)
因此10个苹果,每人分3个,可以分给3人,还剩1个。
14. 小华上学,填一填。
【答案】
【解析】
【分析】时针:时针刚走过数字几,就是几时,分针:分针指着数字几,就用5×数字=几分。计算经过的时间,用结束的时间减去开始的时间即可。
【详解】小华到达学校的时间是8:05。
8:05-7:50=15(分钟)
15. 在括号里填上合适的数。
3×( )=12 36÷( )=9 40÷( )=5
( )×6=54 ( )×8=72 21÷( )=3
【答案】 ①. 4 ②. 4 ③. 8 ④. 9 ⑤. 9 ⑥. 7
【解析】
【分析】根据积÷乘数=另一个乘数,被除数÷商=除数计算。
【详解】12÷3=4,所以3×4=12;
36÷9=4,所以36÷4=9;
40÷5=8,所以40÷8=5;
54÷6=9,所以9×6=54;
72÷8=9,所以9×8=72;
21÷3=7,所以21÷7=3。
16. 在括号里填“>”“<”或“=”。
32÷4( )7 25÷5( )5÷5 286+187( )473
64÷8( )9 54÷6( )18÷2 694-365( )339
【答案】 ①. > ②. > ③. = ④. < ⑤. = ⑥. <
【解析】
【分析】分别计算出左右两边算式的结果,再比较大小。
【详解】,,所以;
,,所以;
;
,,所以;
,,,所以;
,,所以。
17. 小东带了38元去买钢笔,每支8元,可以买( )支,还剩( )元。
【答案】 ①. 4 ②. 6
【解析】
【分析】小东带的钱数除以每支钢笔的钱数,求出结果,商是可以买钢笔的支数,余数是还剩下的钱数。
【详解】38÷8=4(支)……6(元)
因此,可以买4支,还剩下6元。
18. 找规律填空。
(1)1,5,5,1,5,5,1,5,5,( ),( ),( )。
(2)560,480,400,320,( ),( )。
【答案】(1) ①. 1 ②. 5 ③. 5
(2) ①. 240 ②. 160
【解析】
【分析】(1)观察已知数,发现数字是以1,5,5,这三个数字为一个周期进行循环的,据此解答。
(2)观察已知数,发现后一个数比前一个数小80。
【小问1详解】
数字最后一个是5,所以后面第一个是1,第二个是5,第三个是5;
1,5,5,1,5,5,1,5,5,1,5,5。
【小问2详解】
320-80=240;240-80=160;
560,480,400,320,240,160
19. 小美有8本漫画书,故事书的本数是漫画书的3倍,故事书有( )本,漫画书和故事书一共有( )本。
【答案】 ①. 24 ②. 32
【解析】
【分析】求一个数的几倍是多少用乘法计算,用漫画书的数量乘倍数,即可求出故事书的数量;将漫画书的数量与故事书的数量相加,即可求出一共有多少本。
【详解】8×3=24(本)
8+24=32(本)
因此故事书有24本,漫画书和故事书一共有32本。
四、计算平台。(23分)
20. 直接写出得数。
14÷2= 500-400= 20÷5= 42÷6=
16÷4= 600+100= 650+50= 9×9=
32÷8= 900-300= 72÷9= 18÷3=
【答案】7;100;4;7;
4;700;700;81;
4;600;8;6
21. 用竖式计算。(带△的要验算)
37÷4= 19÷5= 43÷7=
286+374= △814-576=
【答案】9……1;3……4;6……1;
660;238
【解析】
【分析】有余数的除法的计算方法:一商,二乘,三减,四比。
(1)商:即试商,想除数和几相乘最接近被除数且小于被除数,那么商就是几,写在被除数的个位的上面;
(2)乘:把除数和商相乘,将得数写在被除数下面;
(3)减:用被除数减去商与除数的乘积,所得的差写在横线的下面;
(4)比:将余数与除数比一比,余数必须比除数小。
竖式计算三位数加法时,相同数位对齐,从个位加起,任意一位相加满十就要进一,注意最后不要把进位的1漏掉了。
竖式计算三位数减法时,相同数位对齐,从个位减起,哪一位不够减,就从前一位退一,本位数字加十再减。
减法的验算方法是:被减数=差+减数。
【详解】37÷4=9……1 19÷5=3……4 43÷7=6……1
286+374=660 △814-576=238
验算:
五、按要求做一做。(12分)
22. 画○,○的个数是□的3倍。
□□□□□
____________________
【答案】○○○○○○○○○○○○○○○
【解析】
【分析】数一数□的数量,用□的数量乘倍数,即可求出○的数量。
【详解】□有5个;
5×3=15(个)
因此画15个○。
□□□□□
○○○○○○○○○○○○○○○
23. 圈出余数是3的算式。
17÷5 28÷5 37÷6 45÷7 50÷6
【答案】
【解析】
【分析】先算出每个式子的结果,然后找出余数是3的算式并圈出来即可。
【详解】17÷5=3……2,余数是2,不符合要求;
28÷5=5……3,余数是3,符合要求;
37÷6=6……1,余数是1,不符合要求;
45÷7=6……3,余数是3,符合要求;
50÷6=8……2,余数是2,不符合要求。
24. 下面是小丽家三种水果的数量情况。
(1)用画“正”字的方法记录各种水果有多少个。
桃: 西瓜: 苹果:
(2)比多( )个,比少( )个。
【答案】(1)桃:;西瓜:;苹果:
(2) ①. 7 ②. 4
【解析】
【分析】(1)从图中依次数一数,桃:一共11个,一个正字5画,所以桃用两个正字,再加正字第1画表示;西瓜:一共8个,一个正字5画,所以西瓜用一个正字,再加正字的前3画表示;苹果:一共4个,所以苹果用正字的前4画表示。
(2)由分析(1)可知,桃11个,西瓜8个,苹果4个;用桃的数量减苹果的数量,就是桃比苹果多几个;用西瓜的数量减苹果的数量,就是苹果比西瓜少几个。
【小问1详解】
由分析可知,桃:一共11个,西瓜:一共8个,苹果:一共4个,
桃:; 西瓜:; 苹果:。
【小问2详解】
(个),比多7个;
(个),比少4个。
六、解决问题。(21分)
25. 三(1)班有48人,平均分成8组,每组有多少人?
【答案】6人
【解析】
【分析】根据题意,求每份是多少,把总人数平均分成8份,用除法计算。
【详解】(人)
答:每组有6人。
26. 二年级举办美术作品展,其中贝壳画有20幅,是树叶画数量的4倍。树叶画有多少幅?
【答案】5幅
【解析】
【分析】用贝壳画的数量除以倍数,即可求出树叶画的数量。
【详解】20÷4=5(幅)
答:树叶画有5幅。
27. 17瓶蜂蜜,每只小熊分3瓶,可以分给几只小熊?还剩几瓶?
【答案】5只;2瓶
【解析】
【分析】根据题意,求17里最多有几个3,用有余数的除法计算,所得余数需小于除数,商是小熊的只数,余数是剩余的瓶数。
【详解】17÷3=5(只)……2(瓶)
答:可以分给5只小熊,还剩2瓶。
28. 张老师有480元,买1块手表后,还剩多少元?
【答案】84元
【解析】
【分析】根据题意,已知1块手表396元,要求还剩多少元,用张老师的钱数减去1块手表的价格,即可求解。
【详解】480-396=84(元)
答:还剩84元。
29. 丽丽家有14枝红花和18枝黄花。每6枝插在一个花瓶里,可以插几个花瓶?还剩几枝?
【答案】5个;2枝
【解析】
【分析】用红花的数量+黄花的数量=花的总数量,再用花的总数量÷一个花瓶插花的数量,所得的商就是可以插花瓶的数量,余数是剩余花的数量。
【详解】14+18=32(枝)
32÷6=5(个)……2(枝)
答:可以插5个花瓶,还剩2枝。
30. 学校组织二、三年级学生去剧场看木偶戏。二年级去了122人,三年级比二年级多去87人。二、三年级一共去了多少人?
【答案】
331人
【解析】
【分析】用二年级的人数加上三年级比二年级多去的人数,求出三年级的人数,再将两个年级的人数相加,即可得到总人数。
【详解】三年级人数:122+87=209(人)
二、三年级总人数:209+122=331(人)
答:二、三年级一共去了331人。
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二年级第二学期学习评价
数学
一、数学法庭。(对的打“√”,错的打“×”)(5分)
1. 9的3倍是3. ( )
2. 当你面向南的时候,后面是北,左面是西,右面是东. ( )
3. 27÷5=4……7。( )
4. 675与182的和是857。( )
5. 每盒装4个皮球,5盒能装下21个皮球。( )
二、选择天地。(只填正确答案的序号)(10分)
6. 图中,的只数是的( )倍。
A. 2 B. 4 C. 6
7. 玲玲家在超市的( )面。
A. 南 B. 西 C. 东
8. 把24本笔记本平均分成4份,每份有( )本。
A. 4 B. 5 C. 6
9. □×6<40中, □最大能填( )。
A. 6 B. 7 C. 5
10. 花展上,海棠花有248盆,月季花比海棠花少109盆,月季花有( )盆。
A. 131 B. 149 C. 139
三、填空乐园。(每空1分,共29分)
11. 37除以5的商是( ),余数是( )。
12. 计算16÷2时,用到的乘法口诀是( )。
13. 分苹果。
(1)10个苹果,平均分给5人,每人分( )个。
(2)10个苹果,每人分3个,可以分给( )人,还剩( )个。
14. 小华上学,填一填。
15. 在括号里填上合适的数。
3×( )=12 36÷( )=9 40÷( )=5
( )×6=54 ( )×8=72 21÷( )=3
16. 在括号里填“>”“<”或“=”。
32÷4( )7 25÷5( )5÷5 286+187( )473
64÷8( )9 54÷6( )18÷2 694-365( )339
17. 小东带了38元去买钢笔,每支8元,可以买( )支,还剩( )元。
18. 找规律填空。
(1)1,5,5,1,5,5,1,5,5,( ),( ),( )。
(2)560,480,400,320,( ),( )。
19. 小美有8本漫画书,故事书的本数是漫画书的3倍,故事书有( )本,漫画书和故事书一共有( )本。
四、计算平台。(23分)
20. 直接写出得数。
14÷2= 500-400= 20÷5= 42÷6=
16÷4= 600+100= 650+50= 9×9=
32÷8= 900-300= 72÷9= 18÷3=
21. 用竖式计算。(带△的要验算)
37÷4= 19÷5= 43÷7=
286+374= △814-576=
五、按要求做一做。(12分)
22. 画○,○的个数是□的3倍。
□□□□□
____________________
23. 圈出余数是3的算式。
17÷5 28÷5 37÷6 45÷7 50÷6
24. 下面是小丽家三种水果的数量情况。
(1)用画“正”字的方法记录各种水果有多少个。
桃: 西瓜: 苹果:
(2)比多( )个,比少( )个。
六、解决问题。(21分)
25. 三(1)班有48人,平均分成8组,每组有多少人?
26. 二年级举办美术作品展,其中贝壳画有20幅,是树叶画数量的4倍。树叶画有多少幅?
27. 17瓶蜂蜜,每只小熊分3瓶,可以分给几只小熊?还剩几瓶?
28. 张老师有480元,买1块手表后,还剩多少元?
29. 丽丽家有14枝红花和18枝黄花。每6枝插在一个花瓶里,可以插几个花瓶?还剩几枝?
30. 学校组织二、三年级学生去剧场看木偶戏。二年级去了122人,三年级比二年级多去87人。二、三年级一共去了多少人?
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