江西新余市铁路中学2025-2026学年八年级下学期期末道德与法治试卷

**基本信息** 2025-2026学年八年级下学期期末道德与法治试卷，以国家宪法日、全国“两会”等时事为情境，通过“宪法在我心中”主题探究等综合性试题，考查权利义务、法治建设等核心知识，强化政治认同与法治观念。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择题|15题/45分|宪法、人民代表大会制度、未成年人保护等|结合2025年国家宪法日、“3·15”晚会等时事，考查基础概念| |非选择题|3题/55分|权利义务关系、法治中国建设、宪法实施等|通过小凯拾金不昧、小菲举报等情境，设置识记理解、应用分析、探究拓展层次，体现综合性与实践性|

2025-2026学年八年级下学期期末道德与法治试卷 （考试时间：60分钟 满分：100分） 注意事项： 1. 本试卷共两大题，满分100分。 2. 请将答案填写在答题卡相应位置，在试卷上作答无效。 3. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分） 在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母代号填入答题卡相应位置。 1. 2025年12月4日是我国第十一个国家宪法日，某校八年级学生开展了“宪法与我”主题班会。以下同学发言中，对宪法认识正确的是（     ） A. 小新：宪法是国家的根本法，规定了社会生活的全部细节 B. 小余：宪法是治国安邦的总章程，具有最高的法律效力 C. 小一：宪法只规定了国家机构的设置，与普通公民关系不大 D. 小中：宪法的修改需要全体人大代表一致通过，程序最严格 2. 2026年3月，全国“两会”在北京召开。以下关于人民代表大会制度的说法，不正确的是（     ） A. 人民代表大会制度是我国的根本政治制度 B. 人民通过直接选举选出代表，组成各级人民代表大会 C. 国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生 D. 人民代表大会制度实行民主集中制原则 3.2026年春季，某市开展 “法治进校园” 活动，邀请法官为中学生讲解预防未成年人犯罪法。以下行为中，属于严重不良行为的是（     ） A.小明多次旷课、夜不归宿 B.小强携带管制刀具，屡教不改 C.小红考试作弊，被老师批评 D.小刚参与赌博，赌资较大 4. 某小区居民李某在家中播放音乐声音过大，影响了邻居王某的休息。王某多次沟通无效后报警。民警对李某进行了批评教育。以下说法正确的是（     ） A.李某在家中播放音乐是自己的权利，任何人无权干涉 B.王某的行为侵犯了李某的合法权益 C.公民在行使自由和权利时，不得损害他人的合法权益 D.调解是解决此类纠纷的唯一途径 5.2025年12月，中共中央、国务院印发《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，强调坚持教育优先发展。国家之所以重视教育，是因为（     ） A.教育是决定当代中国命运的关键一招 B.教育是民族振兴、社会进步的基石 C.受教育是公民最基本的政治权利 D.教育能解决所有社会问题 6. 以下关于我国国家机构的说法，正确的是（     ） A.全国人民代表大会是最高国家行政机关 B.国务院是最高国家权力机关 C.国家监察委员会是最高国家监察机关 D.人民法院是国家的法律监督机关 7.2026年 “3·15” 晚会曝光了部分企业使用 “槽头肉” 制作梅菜扣肉的问题。事件曝光后，市场监管部门立即开展专项整治。这体现了（     ） A.国家行政机关坚持依法行政，维护市场秩序 B.国家权力机关行使立法权，完善法律法规 C.国家监察机关行使监察权，查处违规行为 D.国家司法机关行使审判权，惩处违法犯罪 8.初中生小华发现某网站存在泄露用户个人信息的风险，他及时向有关部门举报。小华的行为体现了（     ） A.他正确行使了监督权 B.他依法履行了维护国家安全的义务 C.他积极参与了民主选举 D.他依法行使了财产权 9.2026年1月，某地人民法院对一起校园欺凌案件进行不公开审理。以下说法正确的是（     ） A.不公开审理侵犯了公民的知情权 B.该案件属于民事诉讼案件 C.该做法有利于保护未成年人的合法权益 D.人民法院审理案件不需要遵循法律程序 10.《中华人民共和国民法典》第一百八十四条规定： “因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任。” 这一规定（     ） A.说明法律比道德更重要 B.体现了法律对道德建设的促进作用 C.说明德治比法治更重要 D.表明道德是法律的基础 11.2025年，江西省某村通过 “村民说事” 制度，让村民就村庄规划、环境整治等事务自主协商、民主决策。这体现了（     ） A.人民代表大会制度 B.基层群众自治制度 C.民族区域自治制度 D.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 12. 以下关于我国宪法基本原则的说法，正确的是（     ） A.国家的一切权力属于公民 B.国家的一切权力属于人民 C.国家的一切权力属于全国人大 D.国家的一切权力属于中国共产党 13. 自习课上，小明和同桌大声说话，班长提醒他们遵守纪律。小明却说： “说话是我的自由，你管不着。” 以下对小明的言行评价正确的是（     ） A.小明的做法正确，自由不受任何限制 B.小明的做法错误，自由是相对的，要受规则约束 C.班长多管闲事，不应该干涉同学自由 D.自习课说话很正常，不需要遵守纪律 14.2025年12月，全国人大常委会对《中华人民共和国学前教育法（草案）》进行了审议，并在中国人大网全文公布，向社会公开征求意见。这体现了（     ） A.科学立法 B.民主立法 C.严格执法 D.公正司法 15.2026年4月15日是第十个全民国家安全教育日。某校开展了 “国家安全，你我共护” 主题活动。以下属于维护国家安全的具体行为的是（     ） A.在军事禁区拍照发朋友圈 B.将涉密文件卖给境外组织 C.发现可疑行为及时向国家安全机关报告 D.在网络上随意发布国家机密信息 二、非选择题（本大题共3小题，共55分） 16.（18分）[理解权利义务 践行法治精神] 材料一： 2026年春季开学后，某中学八年级学生小凯在操场上捡到一部手机。他本想据为己有，但经过思想斗争，最终将手机交到了学校德育处。失主找到后，对小凯表示感谢。 材料二： 八年级学生小菲在浏览网络论坛时，发现有人发布诋毁我国航天事业的言论。小菲立即向网信部门举报了该账号。 阅读材料，回答问题： （1） 从权利的角度，谈谈你对小凯行为的看法。（6分） （2） 从义务的角度，分析小菲行为的合理性。（6分） （3） 综合以上材料，谈谈公民应如何正确行使权利和履行义务？（6分） 17.（18分）[崇尚法治精神 建设法治中国] 材料一：2025年12月，江西省某县人民法院开庭审理了一起土地承包纠纷案。法院经过审理，依法判决村委会败诉，维护了村民的合法权益。 材料二：2026年3月，全国 “两会” 期间，多位人大代表就未成年人网络保护问题提出议案，建议完善相关法律法规，加强网络监管，净化网络环境。 阅读材料，回答问题： （1） 材料一中人民法院的判决体现了哪一法治原则？这一原则的基本要求是什么？（6分） （2） 请从 “全面依法治国” 的角度，分析材料二人大代表提出议案的意义。（6分） （3） 结合所学知识，谈谈青少年应如何为法治中国建设贡献力量？（6分） 18.（19分）情境材料：2026年3月，新余市某中学八年级（2）班开展 “宪法在我心中” 主题探究活动。同学们收集到以下素材： 素材一：宪法第四十六条规定：“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。” 同学们结合自身实际，讨论了受教育权的保障问题。 素材二：2025年，江西省人大常委会对《江西省未成年人保护条例》实施情况进行了执法检查，确保法律落到实处。 素材三：某小区业主李某因对物业公司服务不满，在业主群中发布不实信息，诽谤物业公司负责人。物业公司报警后，李某被依法处理。 探究任务： （1） 【识记理解】结合素材一，谈谈你对 “受教育既是公民的权利，又是公民的义务” 这句话的理解。（6分） （2） 【应用分析】结合素材二和所学知识，分析为什么要对法律实施情况进行执法检查？（6分） （3） 【探究拓展】素材三中李某的行为对我们行使权利有何启示？请从两个角度分别说明。（7分） 参考答案与评分细则部分 参考答案汇总 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 B B B C B C A A C B B B B B C 非选择题参考答案及评分细则 第16题（18分） （1） 参考答案：（6分） ①小凯捡到手机本可以暂时保管或寻找失主，这是对他人财产权的尊重。（2分） ②小凯最终将手机上交，是正确行使了对自己财产权的处置权（或：他没有侵犯失主的财产权）。（2分） ③这一行为也体现了拾金不昧的传统美德，是践行社会主义核心价值观的表现。（2分） 评分细则：  答出 “尊重他人财产权” 或 “保护他人财产权” 给2分。  答出 “正确行使权利” 或 “没有侵犯他人权利” 给2分。  答出 “道德品德”“拾金不昧”“核心价值观” 等给2分。  其他合理表述酌情给分。 （2） 参考答案：（6分） ①维护国家安全、荣誉和利益是每个公民的法定义务。（2分） ②小菲举报诋毁我国航天事业的言论，是自觉履行维护国家荣誉和利益义务的具体表现。（2分） ③她的行为体现了公民的法治意识和责任意识，值得我们学习。（2分） 评分细则：  答出 “维护国家安全、荣誉和利益是公民义务” 给2分。  答出 “小菲履行了维护国家荣誉义务” 并结合材料分析给2分。  答出 “公民意识”“责任意识”“法治意识” 等给2分。  其他合理表述酌情给分。 （3） 参考答案：（6分） ①公民在行使自由和权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。（2分） ②公民在行使权利时，要遵守宪法和法律，遵守社会公德。（2分） ③公民要自觉履行法定义务，法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做。（2分） 评分细则：  答出 “不损害他人合法权益” 给2分。  答出 “依法行使权利，遵守法律和公德” 给2分。  答出 “自觉履行义务，法律要求必须做，法律禁止不做” 给2分。  其他合理表述酌情给分。 第17题 （18分） （1） 参考答案：（6分） ①体现了公平正义的法治原则（或：司法公正原则）。（2分） ②基本要求：司法机关必须坚持以事实为根据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序，平等对待当事人，确保司法过程和结果合法、公正。（4分） 评分细则：  答出 “公平正义” 或 “司法公正” 给2分。  答出 “以事实为根据，以法律为准绳” 给2分。  答出 “平等对待当事人”“程序合法”“结果公正” 等任意两点给2分。  其他合理表述酌情给分。 （2） 参考答案：（6分） ①有利于推动科学立法，完善未成年人网络保护的法律体系。（2分） ②有利于加强网络监管，促进严格执法，规范网络秩序。（2分） ③有利于维护未成年人合法权益，促进社会公平正义，推进法治中国建设。（2分） 评分细则：  答出 “推动科学立法/完善法律” 给2分。  答出 “促进严格执法/加强监管” 给2分。  答出 “维护未成年人权益”“推进法治建设”“公平正义” 等给2分。  其他合理表述酌情给分。 （3） 参考答案：（6分） 1. 增强法治观念，学习法律知识，做到学法、尊法、守法、用法。（2分） 2. 自觉遵守法律法规，依法行使权利，自觉履行义务。（2分） 3. 积极参与法治宣传活动，勇于同违法犯罪行为作斗争。（2分） 评分细则：  答出 “学习法律知识，增强法治观念” 给2分。  答出 “遵守法律，依法行使权利履行义务” 给2分。  答出 “宣传法律，敢于同违法犯罪作斗争” 给2分。  其他合理表述酌情给分。 第18题（19分） （1） 参考答案：（6分） 1. 从权利角度看，公民享有受教育的权利，国家保障公民的受教育权。（2分） 2. 从义务角度看，受教育是公民应尽的法定义务，适龄儿童、少年必须接受义务教育。（2分） 3. 权利和义务是统一的，我们要珍惜受教育权利，自觉履行受教育义务。（2分） 评分细则：  答出 “受教育是权利，国家保障” 给2分。  答出 “受教育是义务，必须履行” 给2分。  答出 “权利和义务统一，珍惜权利履行义务” 给2分。  其他合理表述酌情给分。 （2） 参考答案：（6分） 1. 执法检查有利于监督法律的实施，确保法律落到实处。（2分） 2. 法律的生命在于实施，法律的权威也在于实施。（2分） 3. 通过执法检查，可以发现法律实施中存在的问题，推动有关部门改进工作，更好地维护公民的合法权益。（2分） 评分细则：  答出 “监督法律实施，确保落实” 给2分。  答出 “法律的生命在于实施” 给2分。  答出 “发现不足，改进工作，维护权益” 给2分。  其他合理表述酌情给分。 （3） 参考答案： （7分） 启示一： 公民在行使言论自由等权利时，必须遵守宪法和法律，不得捏造事实、诽谤他人，不得损害他人的合法权益。 （3分） 启示二： 当与他人发生纠纷时，应当通过合法的途径（如协商、调解、诉讼等）解决，而不能采取违法的方式表达诉求。 （2分） （或：权利是有边界的，行使权利不能超越法律允许的范围。2分） 评分细则：  启示一：答出 “行使权利要遵守法律、不侵犯他人权益” 给3分。  启示二：答出 “通过合法途径解决纠纷” 或 “权利有边界” 给2分。  总结提升：答出 “我们要增强法律意识，依法行使权利” 等给2分。  其他合理表述酌情给分。 学科网（北京）股份有限公司 $