精品解析：江苏徐州市丰县2025-2026学年教科版五年级下学期期末学情调研科学试题

2025-2026学年度第二学期期末学情调研 五年级科学 一、判断题（每小题1分，共10分） 1. 植物的生长离不开水，所以养花时要尽可能多浇水。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】植物需要水进行光合作用和运输养分，但过量浇水会导致根部缺氧，无法呼吸，甚至腐烂死亡。因此并非浇水越多越好，需根据植物需求适量浇水。题目结论错误。 2. 食物链和食物网中的各种生物之间的关系是相互依赖、相互制约的。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】生态系统中，生物因捕食关系形成链条和网络，若其中一种生物数量发生改变，会波及与之相关的其他生物，甚至影响整个环境，例如捕食者减少，被捕食者可能大量繁殖，导致食物短缺，这种连锁反应体现了生物间在生存资源和种群数量上的依赖与限制，从而保持生态平衡。 3. 帆船和独木舟都是利用风力前进的船。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】船舶前进依赖不同的动力来源。帆船利用风帆捕捉风力作为前进动力。独木舟通常依靠人力划桨提供动力，使船在水中行进。两者动力来源不同，故题干描述不正确。 4. 要使潜在水中的潜水艇下沉，正确的方法是往潜水艇的压载舱注水，以增加潜水艇的重量。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】物体在水中的沉浮状态由重力与浮力的大小关系决定。潜水艇浸没在水中时，排开水的体积不变，所受浮力基本保持恒定。向压载舱注水会增加潜水艇自身的重力，当重力大于浮力时，潜水艇便会下沉。这一操作符合潜水艇沉浮的控制原理。 5. 在设计小船的过程中，如果没有给草图标注相应的材料名称，就不便于大家交流和制作。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】工程设计中，图纸是交流想法和指导制作的关键工具。完整的设计图应包含结构、尺寸及材料等信息，以确保信息传递准确。未标注材料名称会造成信息缺失，使他人难以理解设计需求及准备制作物资，从而阻碍交流协作与制作实施。 6. 过期的药品就是垃圾，应该随手丢进垃圾箱。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】过期药品属于有害垃圾，其中含有的化学物质若随意丢弃，会渗入土壤或流入水源，对环境造成污染。此外，随意丢弃还可能被他人误拾误食，带来安全隐患。正确的处理方式是将过期药品投放到专门的有害垃圾回收箱或送至指定回收点，不能混入普通生活垃圾。 7. 纸是可以再生的，我们可以大量使用，不用节约。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】节约能源，不仅是对地球资源的爱护，而且关系着我们每个人的切身利益。纸是可以再生的，但是我们也要学会节约纸。废纸可以通过回收再利用，节约纸张有利于节约木材，所以节约纸张就是节约能源，就是保护森林，就是保护大自然，就是保护大地球。 8. 水壶里的水受热沸腾、室内空气遇热会发生流动，这些传递热的方式叫热对流。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】热对流是指液体或气体受热上升、遇冷下降，通过循环流动传递热量的方式。水属于液体，空气属于气体，两者受热后都会发生流动，利用冷热部分的循环混合来传递热量。这种现象符合热对流的定义，区别于主要在固体中发生的热传导和不需要介质的热辐射。 9. 两个物体在发生传热的条件下不会趋于热平衡。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】热传递发生的条件是物体之间存在温度差，热量会从温度高的物体传向温度低的物体。随着热传递的进行，高温物体温度下降，低温物体温度上升，直到两者温度相同，热传递停止，此时达到热平衡状态。因此，发生传热的两个物体最终会趋于热平衡。 10. 保温杯既能让热水保持高温，也可以让冷水保持低温。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】根据对保温杯的认识，保温杯采用热的不良导体做成，能够有效减慢热传递，达到保温的效果。同样把冷水放入，也能够有效阻隔外界热传递的发生，让冷水保持低温。题目的说法是正确的。 二、选择题（每小题2分，共34分） 11. 蝗灾是一种巨大的自然灾害，曾给我们的民族带来过沉重的苦难。下面提出“改治结合，根除蝗灾”生态治理理念，解决了我国蝗灾问题的科学家是（ ）。 A. 钟扬 B. 马世骏 C. 屠呦呦 【答案】B 【解析】 【详解】A．钟扬主要致力于植物种子收集和研究工作，并未提出蝗灾治理理念，该选项错误； B．马世骏提出了“改治结合，根除蝗灾”的生态治理理念，对我国蝗灾治理做出了巨大贡献，该选项正确； C．屠呦呦因发现青蒿素治疗疟疾而闻名，其研究领域不在农业蝗灾治理，该选项错误。 故选 B。 12. 为了研究蚯蚓是否喜欢黑暗的环境，小明用如图装置进行实验，下列做法正确的是（ ）。 A. 在盒子中间放10条蚯蚓 B. 在盒子两端分别放5条蚯蚓 C. 在盒子一端放干燥的土壤，另一端放湿润的土壤 【答案】A 【解析】 【详解】本实验的目的是比较蚯蚓在有光的一端和遮光的一端之间的分布情况，从而判断它们是否喜欢黑暗。若在盒子中间放蚯蚓，让它们可以自由选择，则排除了其他因素的干扰，能更准确地观察蚯蚓向哪端移动。B选项将蚯蚓分放在两端，不便于比较它们的选择；C选项又增加了土壤干湿度的差异，无法单独验证蚯蚓对光暗环境的偏好，故选A。 13. 蜥蜴的体色与它周围的环境色彩相似，很难被发现。这种体色有利于蜥蜴捕食和躲避敌害。这种现象说明（ ）。 A. 蜥蜴影响环境 B. 蜥蜴适应环境 C. 蜥蜴依赖环境 【答案】B 【解析】 【详解】A．蜥蜴体色与环境相似，主要体现的是它对环境的适应，并非对环境产生影响，A选项错误； B．蜥蜴的这种体色特征有助于它捕食和躲避敌害，更好地在环境中生存，这是蜥蜴适应环境的表现，B选项正确； C．蜥蜴的体色与它周围的环境色彩相似，很难被发现，是强调蜥蜴通过特殊体色适应环境，而不是依赖环境，C选项错误。 故选B。 14. 在云龙舫乘坐游船时，为了保持平衡，通常可以采用的方法是（ ）。 A. 站起来张开双臂 B. 坐下并尽量在中间 C. 靠在一侧，放松身体 【答案】B 【解析】 【详解】A．站起来会使身体位置变高，船身容易晃动，不利于保持平衡，A选项错误； B．坐下能降低身体位置，位于中间可使重量分布均匀，船体稳定性最好，B选项正确； C．靠在一侧会导致重量分布不均，船身倾斜，容易发生危险，C选项错误； 故选B。 15. 在设计小船时，不需要优先考虑的因素有（ ）。 A. 动力系统 B. 载重量 C. 船体的长度 【答案】C 【解析】 【详解】A．动力系统决定小船能否运动，是实现航行功能的关键，需要优先考虑，A选项错误； B．载重量反映小船的运载能力，是衡量设计效果的重要指标，需要优先考虑，B选项错误； C．船体的长度属于具体尺寸参数，通常根据材料大小确定，相比功能和性能指标，不需要最优先考虑，C选项正确； 故选C。 16. 下列材料和工具在制作小船时不需要关注到的是（ ）。 A. 画笔 B. 双面胶 C. 设计图纸 【答案】A 【解析】 【详解】A．画笔主要用于绘画或装饰，对于小船的结构制作和功能实现不是必需的工具，不需要重点关注。 B．双面胶用于连接和固定材料，是制作小船过程中组装部件的重要工具，需要关注。 C．设计图纸用于规划小船的形状、尺寸和材料，是制作前必不可少的步骤，需要关注。 故选A。 17. 制作好的电动马达小船航行速度太慢，要想加快其航行速度，下列做法不正确的是（ ）。 A. 增加电池的节数 B. 更换更快的马达 C. 调整船舵方向 【答案】C 【解析】 【详解】A. 增加电池节数能提供更大动力，使马达转动更快，船速加快，做法正确； B. 换用转速更高的马达能直接提升推进速度，船速加快，做法正确； C. 调整船舵方向主要用于改变航行路线，无法提升航行速度，做法不正确。 故选C。 18. 现在家庭中快递产生很多纸板以及包装箱，我们可以采取（ ）来进行处理。 A. 直接丢弃所有包装 B. 将所有包装混在一起处理 C. 选择可重复利用的包装材料 【答案】C 【解析】 【详解】A．直接丢弃会导致资源浪费和垃圾增多，不利于环境保护，该做法错误； B．混合处理不利于垃圾分类回收，会增加后续处理难度，该做法错误； C．重复利用能够减少资源消耗，降低垃圾产生量，符合环保理念，该做法正确。 故选C。 19. 今年夏天频频出现高温预警，为了节约能源，我们可以（ ）。 A. 合理设置空调温度并及时关闭空调 B. 一直把空调调到最低温度 C. 把窗户都打开，让冷气流更畅通 【答案】A 【解析】 【详解】节约能源是保护地球资源的重要行为。夏季使用空调降温时，合理设置温度并在不需要时及时关闭，能够有效减少电能消耗。将空调温度调得过低会消耗更多电力，开着窗户使用空调会让冷气散失，导致空调持续运行，造成能源浪费。只有合理设置空调温度并及时关闭空调符合节约能源的要求。故选A。 20. 关于我们的地球家园，下列说法错误的是（ ）。 A. 地球为生命的存在提供了适宜的温度 B. 地球上的土壤可以为植物提供养分 C. 宇航员离开地球后可以直接适应宇宙环境，不需要为他们提供氧气 【答案】C 【解析】 【详解】A．地球与太阳距离适中，且有大气层保护，表面温度适宜生命生存，此选项正确。 B．土壤中含有植物生长所需的矿物质和有机质，能够为植物提供养分，此选项正确。 C．宇宙空间是真空环境，没有空气，人类生存必须依赖氧气，宇航员需要生命保障系统，此选项错误。 故选C。 21. （ ）对维持海洋生态系统起着重要作用，同时也是大气中二氧化碳的主要吸收者之一。 A. 海洋生物 B. 海底岩石 C. 海底矿产 【答案】A 【解析】 【详解】海洋中的生命体能够维持生态平衡并吸收二氧化碳，而海底岩石和矿产属于非生物，不具备生命活动功能。题干描述的作用和特性与海洋中的生命体相符。故选A。 22. 按照冰川水、地下水、河流与湖泊水、海水在地球水资源中的占比由多到少排列，正确的是（ ） A. 海水、冰川水、地下水、河流与湖泊水 B. 海水、河流与湖泊水、冰川水、地下水 C. 海水、冰川水、河流与湖泊水、地下水 【答案】A 【解析】 【详解】地球水资源中，海水占比最大，占全球总水量的97%以上。在淡水资源中，冰川水储量最多，地下水次之，河流与湖泊水占比最少。综合比较，占比由多到少的顺序依次是海水、冰川水、地下水、河流与湖泊水。故选A。 23. 小柯同学跑步结束很想喝一杯温水，现在只有滚烫的热水。应将热水倒入（ ）最合适。 A. 塑料杯 B. 陶瓷杯 C. 不锈钢杯子 【答案】C 【解析】 【详解】不同材料的物体传热能力不同，金属是热的良导体，塑料和陶瓷是热的不良导体。将滚烫的热水变成温水需要快速散热，不锈钢杯子传热速度快，能加速水温降低，而塑料杯遇高温可能变形，陶瓷杯散热较慢。故选C。 24. 水从70℃加热到沸腾后，再继续加热两分钟，下面关于水温的折线图，正确的是（ ）。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【详解】水从70℃开始被加热，温度会不断上升。在图表上，这表现为一条上升的线段。当水温达到沸点时，水开始沸腾。在沸腾中，虽然继续对水加热，但水的温度会保持不变，保持在100℃不变，直到所有的水都蒸发完。在图表上，这表现为一条在100℃处的水平线段，故选B。 25. 给金属片加热时，最先热起来的地方是（ ）。 A. 金属片的中心位置 B. 离酒精灯火焰最近的位置 C. 离酒精灯火焰最远的位置 【答案】C 【解析】 【详解】在用酒精灯时依靠外焰加热，外焰的温度最高，在给金属片加热时，最先热的地方都是离酒精灯火焰最远的位置。 26. 小勇为了研究热在液体中的传递，（如图）黑点为加热点，用滴管在加热点加入一滴红墨水，以下图 示标注正确的是（ ）。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【详解】烧杯底部中心点加热，底部水受热后体积膨胀、向上流动；上方温度低、冷水向下流动，形成对流循环。加热点在烧杯底部正中，热水从底部向上上升，到达液面后向左右两侧分流；两侧冷水沿着烧杯内壁向下沉降，流回底部加热区域，形成两组循环。对流方向判断：底部中间箭头向上（热水上升）；两侧边缘箭头向下（冷水下沉）。故选A。 27. 蓬松的棉被盖起来很暖和，双层玻璃可以保温隔热，它们都是利用了（ ）。 A. 空气是热的不良导体 B. 棉花是热的不良导体 C. 空气是热的良导体 【答案】A 【解析】 【详解】物体导热性能存在差异，空气不易传导热量。蓬松的棉被纤维间存有大量静止空气，双层玻璃中间也留有空气层，两者保温隔热主要是利用了空气不易传热的特性。棉花虽不易导热，但不能解释双层玻璃的保温原理，空气是热的良导体，说法错误。故选A。 三、实践探究题（共26分） 28. 小智同学为了探究大豆种子的发芽条件，设计了一个探究方案（如下表）。请根据方案中的信息，回答问题。 盘子编号 种子的数量/粒 种子所在的环境 甲 1 盘子底部垫有浸湿的纸巾，有干燥土壤，有阳光照射 乙 1 盘子底部垫有干的纸巾，有干燥土壤，有阳光照射 丙 1 盘子底部垫有浸湿的纸巾，无土，有阳光照射 丁 1 盘子底部垫有浸湿的纸巾，有干燥土壤，黑暗 （1）仔细阅读小智的设计方案，这个设计中有一处设计不合理，你的建议是__________________________。 （2）用甲、丁两组进行对比，要探究的问题是大豆种子发芽（ ）。 A. 是否需要水 B. 是否需要空气 C. 是否需要阳光 （3）经过一段时间观察，发现大豆种子发芽过程中最先长出的是_____________。 【答案】（1）每个盘子里种子数量太少，应增加种子数量（比如每组选用10粒种子） （2）C （3）根 【解析】 【小问1详解】 只用1粒种子做实验，如果种子自身不能萌发，会造成实验偶然性，实验结果不可靠；多粒种子可以减小实验误差，避免偶然因素干扰。 【小问2详解】 甲组有光照，丁组黑暗；水分、土壤条件全部一致，唯一不同条件是光照，变量为阳光。所以探究的问题是：大豆种子发芽是否需要阳光。故选C。 【小问3详解】 种子萌发时，最先突破种皮向外生长的是胚根，胚根发育成植物的根。 29. 优优科学小团队参加了小小船舶工程师项目，项目任务：在60秒内将200克的“货物”运送到100厘米外的指定位置。 （1）根据项目任务，队员们选择了部分材料设计并制作了他们的小船，从图中可以看出，这艘船的动力是（ ）。 A. 太阳能 B. 重力 C. 风的反冲力 （2）小船做好后，队友们对船进行调试后发现：在小船上放上200克“货物”后航行，小船最容易侧翻，他们思考后决定改变“货物”的放置位置，下列放置位置中，最不容易发生侧翻的是（ ）。 A. B. C. 【答案】（1）C （2）A 【解析】 【小问1详解】 图中小船搭载电池和螺旋桨，螺旋桨向后推动空气，空气反过来推动小船前进，利用的是反冲力。太阳能：图中没有太阳能板；重力：重力是向下的力，不能作为向前航行的动力。故选C。 【小问2详解】 想要小船不容易侧翻，需要降低重心，把重物放在船体底部、居中位置。故选A。 30. 目前人们使用的能源，有些是可再生的，有些是不可再生的。一些能源使用后产生的环境问题日益突出，所以我们不仅要节约能源，而且对新能源的研发与使用也迫在眉睫。 （1）像煤、石油、天然气属于___________能源（填“可再生”或“不可再生”）。___________、___________等属于新能源。 （2）在你身边，你发现哪些地方有利用新能源的现象？举例说说。（至少两例） 【答案】（1） ①. 不可再生 ②. 太阳能 ③. 地热能 （2）部分新能源汽车使用太阳能电池板辅助供电。一些偏远地区利用风力机带动水泵提水灌溉。 【解析】 【小问1详解】 在自然界中经过亿万年形成，短期内无法恢复或再生的资源。煤、石油、天然气是古代生物遗骸经过漫长地质作用形成的化石燃料，用一点少一点，属于不可再生能源。新能源是指传统能源之外的各种能源形式，通常指刚开始开发利用或正在积极研究、有待推广的能源。常见的新能源包括太阳能，风能，地热能，潮汐能，核能，氢能等。 【小问2详解】 新能源运用广泛，比如家家户户屋顶或阳台上的热水器，利用太阳能加热水。很多城市道路、公园里的路灯，顶部有太阳能电池板，白天充电，晚上照明。部分新能源汽车使用太阳能电池板辅助供电。一些偏远地区利用风力机带动水泵提水灌溉。部分建筑利用地下恒温特性，通过地热能为建筑供暖或制冷。答案合理即可。 31. 为让资源再生，学生们进行了纸的再生实验，造再生纸的原料是_________，制作再生纸的操作步骤如下①将纸浆倒在平铺的棉布上②用毛巾挤压吸水③用木棍不停地搅拌，直到纸成为均匀的稀纸浆④在通风处晾干⑤将废报纸撕碎后放入杯子里的水中浸泡。正确顺序是____________（填序号）。 【答案】 ①. 废纸 ②. ⑤③①②④ 【解析】 【详解】造再生纸的原料是废纸。手工造纸时，应先将废纸撕碎，浸泡几分钟后，将其捣碎；其次是将浸泡捣碎的纸搅拌成纸浆；再就是抄纸，用纱网抄起一层纸浆；第四步用干毛巾吸去纸浆里的水分；最后轻轻揭干成型的纸，放在阴凉通风处晾干。所以手工造纸步骤是浸泡—捣碎—搅拌—抄纸—晾干，即⑤③①②④。 32. 红红在一个完全封闭的环形铜条上选取4个等间距的点，分别粘上蜡块，并在A、B的中点（△）加热（如图）。请你分析一下蜡块掉下的顺序，并说明理由。 【答案】最先同时掉落的是A和B处的蜡块，然后是C和D处的蜡块同时掉落。理由：热量总是从物体温度较高的一端向温度较低的一端传递（热传导）。在环形铜条上，加热点在A、B中点，热量向两端传播到达A、B的距离最近且相等，所以A、B最先同时受热掉落；随后热量继续向远处传导，到达C、D的距离也相等（且比到A、B远），所以C、D随后同时受热掉落。 【解析】 【详解】因为加热点在A和B的正中间，所以热量向两边传播时，到达A点和B点的距离是相等的（都是A到B这一段弧长的一半）。因此，热量会同时到达A点和B点。此时，A和B处的蜡块会最先受热，并且是同时达到熔点掉落的。热量到达A点和B点后，会继续沿着铜条向剩下的方向传播。从A点继续向前（顺时针或逆时针，取决于具体走向），下一个等间距的点是D点（A的旁边是D）。从B点继续向前，下一个等间距的点是C点（B的旁边是C）由于四个点是等间距的，从加热点出发，沿着铜条到达C点和D点的路径长度也是相等的（即：加热点到B和C的距离，与加热点到A和D的距离完全一样)。所以，在A、B两点受热后，热量继续传导，会同时到达C点和D点。 外卖小哥在送外卖的时候，商家经常使用一些特殊的材料来包装食物。探探科学研究小组想通过测试不同材质的保温程度，找到保温性能较好的材料，使大家能及时地吃上温度适宜的食物。 33. 首先，探探科学研究小组成员收集了各种材料的外卖饮料杯进行分析，以下分析不正确的是（ ）。 A. 塑料杯是热的不良导体，价格较便宜 B. 纸杯是热的良导体，价格较低，容易破损 C. 金属杯是热的良导体，价格较高，但坚固耐用 34. 探探科学研究小组成员对所收集的三种外卖饮料杯进行了保温测试，先把200毫升的热水（85℃）分别倒入不同材料的外卖杯中，然后每隔5分钟测量杯内热水的温度，并记录在下表中。 5分钟 10分钟 15分钟 20分钟 25分钟 30分钟 杯A（纸杯） 80℃ 75℃ 71℃ 67℃ 63℃ 60℃ 杯B（金属杯） 78℃ 71℃ 65℃ 60℃ 55℃ 51℃ 杯C（塑料杯） 83℃ 81℃ 79℃ 78℃ 77℃ 76℃ ①根据测试数据，保温效果最好的是（ ） A. 杯A（纸杯） B. 杯B（金属杯） C. 杯C（塑料杯） ②探探科学研究小组成员发现外卖小哥总是把饮料装入一个泡沫箱中，这样做的原因是__________________________________。 【答案】33. B 34. ①. C ②. 泡沫是热的不良导体，可以减慢热量传递，减少饮料热量散失，起到保温作用。 【解析】 【33题详解】 塑料传热慢，属于热的不良导体，价格便宜。纸传热速度慢，是热的不良导体，不是热的良导体。金属传热快，属于热的良导体，坚固耐用、价格偏高。故选B。 【34题详解】 ①30分钟后：纸杯：60℃，金属杯：51℃，塑料杯：76℃；杯（C）塑料杯水温最高，降温最慢，保温效果最好。 ②泡沫是热的不良导体，可以减慢热量传递，减少饮料热量散失，起到保温作用。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第二学期期末学情调研 五年级科学 一、判断题（每小题1分，共10分） 1. 植物的生长离不开水，所以养花时要尽可能多浇水。（ ） 2. 食物链和食物网中的各种生物之间的关系是相互依赖、相互制约的。（ ） 3. 帆船和独木舟都是利用风力前进的船。（ ） 4. 要使潜在水中的潜水艇下沉，正确的方法是往潜水艇的压载舱注水，以增加潜水艇的重量。（ ） 5. 在设计小船的过程中，如果没有给草图标注相应的材料名称，就不便于大家交流和制作。（ ） 6. 过期的药品就是垃圾，应该随手丢进垃圾箱。（ ） 7. 纸是可以再生的，我们可以大量使用，不用节约。（ ） 8. 水壶里的水受热沸腾、室内空气遇热会发生流动，这些传递热的方式叫热对流。（ ） 9. 两个物体在发生传热的条件下不会趋于热平衡。（ ） 10. 保温杯既能让热水保持高温，也可以让冷水保持低温。（ ） 二、选择题（每小题2分，共34分） 11. 蝗灾是一种巨大的自然灾害，曾给我们的民族带来过沉重的苦难。下面提出“改治结合，根除蝗灾”生态治理理念，解决了我国蝗灾问题的科学家是（ ）。 A. 钟扬 B. 马世骏 C. 屠呦呦 12. 为了研究蚯蚓是否喜欢黑暗的环境，小明用如图装置进行实验，下列做法正确的是（ ）。 A. 在盒子中间放10条蚯蚓 B. 在盒子两端分别放5条蚯蚓 C. 在盒子一端放干燥的土壤，另一端放湿润的土壤 13. 蜥蜴的体色与它周围的环境色彩相似，很难被发现。这种体色有利于蜥蜴捕食和躲避敌害。这种现象说明（ ）。 A. 蜥蜴影响环境 B. 蜥蜴适应环境 C. 蜥蜴依赖环境 14. 在云龙舫乘坐游船时，为了保持平衡，通常可以采用的方法是（ ）。 A. 站起来张开双臂 B. 坐下并尽量在中间 C. 靠在一侧，放松身体 15. 在设计小船时，不需要优先考虑的因素有（ ）。 A. 动力系统 B. 载重量 C. 船体的长度 16. 下列材料和工具在制作小船时不需要关注到的是（ ）。 A. 画笔 B. 双面胶 C. 设计图纸 17. 制作好的电动马达小船航行速度太慢，要想加快其航行速度，下列做法不正确的是（ ）。 A. 增加电池的节数 B. 更换更快的马达 C. 调整船舵方向 18. 现在家庭中快递产生很多纸板以及包装箱，我们可以采取（ ）来进行处理。 A. 直接丢弃所有包装 B. 将所有包装混在一起处理 C. 选择可重复利用的包装材料 19. 今年夏天频频出现高温预警，为了节约能源，我们可以（ ）。 A. 合理设置空调温度并及时关闭空调 B. 一直把空调调到最低温度 C. 把窗户都打开，让冷气流更畅通 20. 关于我们的地球家园，下列说法错误的是（ ）。 A. 地球为生命的存在提供了适宜的温度 B. 地球上的土壤可以为植物提供养分 C. 宇航员离开地球后可以直接适应宇宙环境，不需要为他们提供氧气 21. （ ）对维持海洋生态系统起着重要作用，同时也是大气中二氧化碳的主要吸收者之一。 A. 海洋生物 B. 海底岩石 C. 海底矿产 22. 按照冰川水、地下水、河流与湖泊水、海水在地球水资源中的占比由多到少排列，正确的是（ ） A. 海水、冰川水、地下水、河流与湖泊水 B. 海水、河流与湖泊水、冰川水、地下水 C. 海水、冰川水、河流与湖泊水、地下水 23. 小柯同学跑步结束很想喝一杯温水，现在只有滚烫的热水。应将热水倒入（ ）最合适。 A. 塑料杯 B. 陶瓷杯 C. 不锈钢杯子 24. 水从70℃加热到沸腾后，再继续加热两分钟，下面关于水温的折线图，正确的是（ ）。 A. B. C. 25. 给金属片加热时，最先热起来的地方是（ ）。 A. 金属片的中心位置 B. 离酒精灯火焰最近的位置 C. 离酒精灯火焰最远的位置 26. 小勇为了研究热在液体中的传递，（如图）黑点为加热点，用滴管在加热点加入一滴红墨水，以下图 示标注正确的是（ ）。 A. B. C. 27. 蓬松的棉被盖起来很暖和，双层玻璃可以保温隔热，它们都是利用了（ ）。 A. 空气是热的不良导体 B. 棉花是热的不良导体 C. 空气是热的良导体 三、实践探究题（共26分） 28. 小智同学为了探究大豆种子的发芽条件，设计了一个探究方案（如下表）。请根据方案中的信息，回答问题。 盘子编号 种子的数量/粒 种子所在的环境 甲 1 盘子底部垫有浸湿的纸巾，有干燥土壤，有阳光照射 乙 1 盘子底部垫有干的纸巾，有干燥土壤，有阳光照射 丙 1 盘子底部垫有浸湿的纸巾，无土，有阳光照射 丁 1 盘子底部垫有浸湿的纸巾，有干燥土壤，黑暗 （1）仔细阅读小智的设计方案，这个设计中有一处设计不合理，你的建议是__________________________。 （2）用甲、丁两组进行对比，要探究的问题是大豆种子发芽（ ）。 A. 是否需要水 B. 是否需要空气 C. 是否需要阳光 （3）经过一段时间观察，发现大豆种子发芽过程中最先长出的是_____________。 29. 优优科学小团队参加了小小船舶工程师项目，项目任务：在60秒内将200克的“货物”运送到100厘米外的指定位置。 （1）根据项目任务，队员们选择了部分材料设计并制作了他们的小船，从图中可以看出，这艘船的动力是（ ）。 A. 太阳能 B. 重力 C. 风的反冲力 （2）小船做好后，队友们对船进行调试后发现：在小船上放上200克“货物”后航行，小船最容易侧翻，他们思考后决定改变“货物”的放置位置，下列放置位置中，最不容易发生侧翻的是（ ）。 A. B. C. 30. 目前人们使用的能源，有些是可再生的，有些是不可再生的。一些能源使用后产生的环境问题日益突出，所以我们不仅要节约能源，而且对新能源的研发与使用也迫在眉睫。 （1）像煤、石油、天然气属于___________能源（填“可再生”或“不可再生”）。___________、___________等属于新能源。 （2）在你身边，你发现哪些地方有利用新能源的现象？举例说说。（至少两例） 31. 为让资源再生，学生们进行了纸的再生实验，造再生纸的原料是_________，制作再生纸的操作步骤如下①将纸浆倒在平铺的棉布上②用毛巾挤压吸水③用木棍不停地搅拌，直到纸成为均匀的稀纸浆④在通风处晾干⑤将废报纸撕碎后放入杯子里的水中浸泡。正确顺序是____________（填序号）。 32. 红红在一个完全封闭的环形铜条上选取4个等间距的点，分别粘上蜡块，并在A、B的中点（△）加热（如图）。请你分析一下蜡块掉下的顺序，并说明理由。 外卖小哥在送外卖的时候，商家经常使用一些特殊的材料来包装食物。探探科学研究小组想通过测试不同材质的保温程度，找到保温性能较好的材料，使大家能及时地吃上温度适宜的食物。 33. 首先，探探科学研究小组成员收集了各种材料的外卖饮料杯进行分析，以下分析不正确的是（ ）。 A. 塑料杯是热的不良导体，价格较便宜 B. 纸杯是热的良导体，价格较低，容易破损 C. 金属杯是热的良导体，价格较高，但坚固耐用 34. 探探科学研究小组成员对所收集的三种外卖饮料杯进行了保温测试，先把200毫升的热水（85℃）分别倒入不同材料的外卖杯中，然后每隔5分钟测量杯内热水的温度，并记录在下表中。 5分钟 10分钟 15分钟 20分钟 25分钟 30分钟 杯A（纸杯） 80℃ 75℃ 71℃ 67℃ 63℃ 60℃ 杯B（金属杯） 78℃ 71℃ 65℃ 60℃ 55℃ 51℃ 杯C（塑料杯） 83℃ 81℃ 79℃ 78℃ 77℃ 76℃ ①根据测试数据，保温效果最好的是（ ） A. 杯A（纸杯） B. 杯B（金属杯） C. 杯C（塑料杯） ②探探科学研究小组成员发现外卖小哥总是把饮料装入一个泡沫箱中，这样做的原因是__________________________________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $