3.2 坚持和加强党的全面领导 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

2026-07-19
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版九年级上册
年级 九年级
章节 坚持和加强党的全面领导
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 232.83 MB
发布时间 2026-07-19
更新时间 2026-07-19
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58875828.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中道德与法治课件聚焦“坚持和加强党的全面领导”,涵盖其内涵、重要性及实践要求。课堂导入通过“生活观察”名言、“一盏马灯的故事”等案例,连接党的领导的历史必然性与现实要求,搭建从感性到理性的学习支架。 其亮点是以政治认同和家国意识为核心,通过“两个确立”时间轴、探究分享中的领导人论述等实例,采用案例教学与情境体验法。小结结构化梳理重难点,助力学生构建知识体系,增强政治认同与责任意识,为教师提供丰富素材和清晰教学逻辑。

内容正文:

第一单元 坚持党的全面领导 第三课党是领导一切的 第二框 坚持和加强党的全面领导 单元导读:中国共产党的领导是历史和人民的选择。党团结带领中国人民在长期奋斗中书写了感天动地的恢宏史诗,形成了以伟大建党精神为源头的中国共产党人的精神谱系。党始终坚持人民至上,全心全意为人民服务,得到了人民的信任和支持。党政军民学,东西南北中,党是领导一切的。坚持和加强党的全面领导,关系党和国家前途命运。 我们要了解党领导人民团结奋斗的历史及取得的伟大成就,明确党的领导合乎时代潮流,顺应人民意愿。我们要坚定拥护党的领导,坚持走中国特色社会主义道路,积极弘扬伟大建党精神,为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。 党政军民学,东西南北中,党是领导一切的。办好中国的事情,关键在党。坚持党对一切工作的领导,是党和国家的根本所在、命脉所在,是全国各族人民的利益所在、幸福所在。如何理解党的领导核心地位?如何坚持和加强党的全面领导? 核心素养目标 政治认同:拥护中国共产党,坚持中国特色社会主义道路,坚决维护党中央权威和集中统一领导,坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位。增强对中国共产党治国理政的政治认同。 道德修养: 感受共产党人信念坚定、无私奉献、全心全意为人民服务的高尚道德情操,培养学生服务社会、奉献他人的道德品质。 健全人格: 理解党的全面领导,理解党的全面领导的内涵,认识到党中央是国家治理的领导核心。 责任意识:了解党领导人民团结奋斗的历史及取得的伟大成就,明确党的领导合乎时代潮流,顺应人民意愿 ,感悟共产党人的责任担当。 党对一切工作的领导 思考:我们应该如何坚持和加强党的全面领导? 生活观察 思考:我们应该如何坚持和加强党的全面领导? 围绕坚持和加强党的全面领导,同学们纷纷发表自己的观点。 结合材料,我们应该如何坚持和加强党的全面领导? 党的全面领导的特点是全面、系统、整体;它的定位是总揽全局的“帅”;它的作用是把方向、谋大局、定政策、促改革。这三点是理解党的领导的基础。 ① 党的领导是全方位的,覆盖国家和社会的各领域;是全过程的,贯穿治国理政的各环节;是全覆盖的,体现在党和国家工作的各方面。 ②在国家治理体系的大棋局中,党中央是坐镇中军帐的“帅”,车马炮各展其长,一盘棋大局分明,确保党始终成为中国特色社会主义事业的领导核心。 ③为国家发展和民族复兴把准航向、谋划长远、确立大政方针、持续推动全面深化改革,从根本上保障国家的长治久安。 1.★如何正确认识党的全面领导?P24 ①在我们国家,党的领导是全面的、系统的、整体的。 ②在国家治理的大棋局中,党中央是坐镇中军帐的“帅”, 总揽全局、协调各方。 ③党政军民学在党中央的集中统一领导下,既各司其职、 各负其责,又相互配合。 ④党的领导体现在党和国家事业各领域各方面各环节,起到把方向、谋大局、定政策、促改革的决定性作用。 笔记区 1. 初心使命是共产党人的精神指引,能够激励一代代共产党人奋勇拼搏、攻坚克难,始终为人民和国家发展不懈奋斗。 - 教师讲解:中国共产党一经诞生,就把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴确立为自己的初心使命。百年以来,从脱贫攻坚的伟大胜利,到新时代乡村振兴、民生兜底的持续发力,初心始终不变。这一初心使命,是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力,是党一切为民举措的根本出发点。 “没有党的领导,就没有新中国”—这就是历史的结论。习近平总书记深刻指出:“历史和人民选择了中国共产党。中国共产党领导是中国特色社会主义事业的坚强领导核心。” 无私奉献、为民服务、忠诚担当 一盏马灯的故事 教师点拨: 真正的领导权威从来不是自封的,更不是依靠权力压制他人得来的。毛泽东能够成为党中央的领导核心,根源在于危急关头他敢于挺身而出、坚守客观真理;在局势艰难时主动奔走沟通,在关乎红军生死的重大考验中扛起责任、勇担使命。 我们党、我们国家体量庞大、事务繁杂,如果缺少党中央集中统一领导,没有党中央的权威,各项事业就难以统筹推进、凝聚合力,什么大事都无法办成。这段历史深刻启示我们:必须坚持和加强党的全面领导,自觉维护党中央权威,始终自觉向党中央看齐。 无私奉献、为民服务、忠诚担当 探究与分享: :结合材料,说说为什么要坚决维护党中央权威和集中统一领导。 探究与分享: 结合材料,说说为什么要坚决维护党中央权威和集中统一领导。 答案与解析: ①马克思的“乐队指挥”比喻揭示了:一个集体如果没有统一指挥,就无法奏出和谐乐章。一个国家如果没有统一权威的领导核心,就会成为一盘散沙。 ②毛泽东的论述揭示了:大国治理必须有一个强有力的中央领导核心。 ③邓小平的论述道出了:核心是维护领导集体权威和团结的关键。 ④习近平的论述揭示了:党中央是党和国家事业的决策中心和指挥中心,必须维护党中央的权威。 总结:坚决维护党中央权威和集中统一领导,是大国治理的现实需要,是党和国家事业兴旺发达的根本保证。 2、如何坚持和加强党的全面领导?P25-26 (1)坚持和加强党的全面领导,最重要的是坚决维护党中央权威和集中统一领导。 原因:①我们这么大一个党、这么大一个国家,如果没有党中央的权威,如果没有众望所归的领导核心,那是不可想象的,什么事情也办不成。 ②只有维护党中央权威、向党中央看齐,才能统一思想、统一意志,步调一致向前进。 笔记区 ▶品读以下名言、俗语,体会其含义: ①家有千口,主事一人;既要民主,又要集中。 释义:无论一家有多少人口,都有一人全面主持家事。“既要民主又要集中”指的是‌民主集中制,做决定前让大家充分发表意见(民主),决定一旦形成就必须统一行动(集中),两者缺一不可。 ②事在四方,要在中央。 《韩非子·扬权》‌战国 释义:具体事务由地方处理,但核心权力必须集中在中央。 答案与解析:在新时代,坚决维护党中央权威和集中统一领导,最关键的是坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位。 相关链接:“两个确立”和“两个维护”,P26 思考:结合上述材料和课本P25邓小平的论述,谈谈在新时代维护党中央权威和集中统一领导的关键是什么。 知识拓展:两个维护 “两个维护”的内涵? ①坚决维护党中央权威和集中统一领导。 ②维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位。 如何坚持和加强党的全面领导? (2)在新时代,坚决维护党中央权威和集中统一领导,最关键的是坚决维护习近平同志党中央的核 心、全党的核心地位。 原因:全党有核心,党中央才有权威,党才有力量。 意义:确立和维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位,是全党全国各族人民的共同愿望,是党和国家事业沿着正确方向发展的根本保证。 笔记区 2、如何坚持和加强党的全面领导?P25-26 (2)在新时代,坚决维护党中央权威和集中统一领导,最关键的是坚决维护习近平同志党中央的核 心、全党的核心地位。 原因:全党有核心,党中央才有权威,党才有力量。 意义:确立和维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位,是全党全国各族人民的共同愿望,是党和国家事业沿着正确方向发展的根本保证。 笔记区 2、如何坚持和加强党的全面领导?P25-26 (3)个人层面: ①坚持和加强党的全面领导不能停留在口号上,必须体现在实际行动中。 ②我们要坚定不移听党话、跟党走,努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 笔记区 教师小结: 从救亡图存的革命年代,到自力更生的建设岁月,再到蓬勃发展的改革开放、走向强盛的新时代,一百多年所有历史性成就,根本在于始终坚持中国共产党的领导。事实充分证明:党的领导是实现社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的根本保证。 无私奉献、为民服务、忠诚担当 3.作为青少年,如何在日常生活中“听党话、跟党走”? ①在思想上:认真学习党的历史和创新理论,理解党的方针政策,自觉抵制错误思潮,坚定对中国特色社会主义的信心。 ②在行动上:努力学习,练就本领; 遵纪守法,积极参与社会实践。 ③在组织上:积极申请加入共青团,勇担社会责任。 1. 中国共产党的初心使命是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。脱贫攻坚、乡村振兴、民生保障等所有举措,都是党践行初心、造福人民的具体体现。 2. 初心使命是共产党人的精神指引,能够激励一代代共产党人奋勇拼搏、攻坚克难,始终为人民和国家发展不懈奋斗。 - 教师讲解:中国共产党一经诞生,就把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴确立为自己的初心使命。百年以来,从脱贫攻坚的伟大胜利,到新时代乡村振兴、民生兜底的持续发力,初心始终不变。这一初心使命,是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力,是党一切为民举措的根本出发点。 课后活动: 爱党爱国不是一句口号,而是要体现在日常生活中。作为中学生,我们能做些什么? 启思导行: “爱党爱国,行动有我” 答案与解析: ①在思想上:主动认同,坚定信念。 积极参加主题团日、红色研学等活动,认真学习党的历史和创新理论;关注国家大事,理解党的方针政策,自觉抵制错误思潮,坚定对中国特色社会主义的信心。 ②在学习上:增长才干,练就本领。 ③在行为上:遵纪守法,践行美德;参与实践,服务他人。 ④在组织上:靠拢团组织,发挥榜样作用。 本课小结: ▲ 本课重难点: 重点:如何坚持和加强党的全面领导(三个要求); 难点:理解为什么要坚决维护党中央权威和集中统一领导。 坚持和加强 党的全面领导 ★如何坚持和加强党的全面领导? 最重要的是坚决维护党中央权威和集中统一领导 在新时代,坚决维护党中央权威和集中统一领导,最关键的是坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位 不能停留在口号上,必须体现在实际行动中 如何正确认识党的全面领导? 1.2026年中央1号文件明确,坚持和加强党对“三农”工作的全面领导,落实五级书记抓乡村振兴责任制,发挥农村基层党组织的战斗堡垒作用。这是因为(    ) ①办好中国的事情,关键在党 ②基层群众自治是社会主义民主政治建设的基础 ③中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征 ④中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ C 课堂练习 2.党的二十届三中全会明确提出进一步全面深化改革的重大原则,排在第一位的就是坚持党的全面领导。我们必须坚定维护党中央权威和集中统一领导,把党的领导贯穿改革各方面全过程。这是因为(    ) ①我们党与人民群众始终保持血肉联系 ②我们党是世界上最大的马克思主义执政党 ③党的领导是做好党和国家各项工作的根本保证 ④中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ D 3.《韩非子》中说:“事在四方,要在中央。”这给我们的启示有(   ) ①全体共产党员要增强看齐意识,向党中央看齐 ②要尊重共产党员的领导核心地位,发挥其领导核心作用 ③要提高党科学行政、民主行政、依法行政的水平 ④要自觉维护党中央权威和集中统一领导 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ C 4.中国共产党永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,不断满足人民日益增长的美好生活需要。从中我们认识到( ) ①中国特色社会主义制度的最大优势是人民当家作主 ②全心全意为人民服务是党的根本宗旨 ③党的最高理想和最终目标是实现社会主义 ④中国共产党是最高政治领导力量 A.①③ B.②③ C.②④ D.③④ C 课堂练习 5.2026年是毛泽东同志诞辰133周年。毛泽东同志亲手缔造的中国共产党,在一次次革命性锻造中不断走向成熟,始终走在时代前列,成为全国人民的主心骨。他指出:“共产党员是一种特别的人,他们完全不谋私利,而只为民族与人民求福利。”从中我们能够感受到(    ) ①中国共产党实现了人民对美好生活的向往 ②中国共产党是中国人民和中华民族的先锋队 ③中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务 ④中国共产党坚持为人民谋幸福、为民族谋复兴 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ D 临川二中 Skating曾 THANKS 感 谢 Openharmony6.1 Lavf57.56.101 $

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