（八年级开学考复习）第一章生物结构与生殖复习讲义-2025-2026学年浙教版七年级科学下册

教学内容 第一章复习：生物的结构与生殖 （大脑放电影~） 同步知识梳理 【知识梳理1】: 细胞分裂、生长和分化 1.细胞分裂 （1）概念：一个细胞分成两个细胞的过程叫做细胞分裂。 （2）特点 ①细胞的变化：细胞分裂时细胞大小、个数发生变化（细胞数目加倍，子细胞体积是母细胞的一半），形态、结构、功能都不变。 ②细胞内染色体的变化 a.染色体：细胞核内存在一种易被碱性染料染成深色的物质，这种物质称为染色体。 b.染色体的平均分配：在细胞分裂过程中，最显著的变化是母细胞的细胞核内出现的染色体会平均分配到两个子细胞中去。 （3）动、植物细胞分裂的比较 ①相同点：细胞核先复制，然后细胞质和细胞膜平均分成两份。 ②不同点：细胞核复制后，动物细胞缢裂成两个子细胞；植物细胞在两个细胞核中间长出新的细胞壁和细胞膜，将母细胞一分为二。 （4）意义：细胞分裂可使单细胞生物的个体数目增多，可使多细胞生物个体内的细胞数目增多。 2.细胞生长 （1）概念：经过细胞分裂得到的子细胞，吸收营养物质，合成自身的组成物质，细胞体积不断增大的过程做细胞生长。 （2）意义：细胞生长能使细胞体积增大。 （3）说明 ①细胞不能无限生长，生长到一定程度便会停止生长。 ②细胞生长不等于生物体生长。 3.细胞分化 （1）概念：在细胞分裂过程中，有的子细胞长到与母细胞一般大小时能继续分裂；而有的子细胞则会发生变化，形成具有不同形态和功能的细胞，这个过程叫做细胞分化。 （2）意义：细胞经过分化产生了不同的细胞群，即形成了不同组织。 （3）说明：细胞分化必须建立在细胞分裂的基础上，即分化必然伴随着分裂，但分裂的细胞不一定分化。细胞的分裂与分化是生物体生长发育和繁殖的基础。 【例题精讲】 1．（2025春•吴兴区期末）正常成年人的肝脏通过缓慢的增殖维持自我更新，第12题图但在受到一定程度的损伤后表现很强的再生能力。如图是肝脏损伤修复过程中的示意图，叙述错误的是（　　） A．a过程是细胞分裂，分裂后细胞数量增多 B．b过程是细胞生长，细胞需从外界获取营养物质 C．b、c、d过程形成的形态相似、功能相同的细胞群属于器官层次 D．肝脏再生时，细胞分裂和细胞分化共同参与组织修复 2．（2024秋•台州期末）鹿角每年定期脱落、再生。科研人员将获得的鹿角芽基祖细胞进行培养，产生了大量新细胞，说明该细胞具有很强的 　 　 能力。这些细胞还具有很强的分化能力，分化的细胞构成了 　 　 （填结构层次名称）。以上成果可以为 　 　 的医学研究提供新方向。 ①诱导细胞形成自身器官用于移植 ②治疗误食发霉食物导致的腹泻 ③实现断肢、断腿、断指的再生长 3．脐带血是胎儿娩出、脐带结扎并离断后残留在胎盘和脐带中的血液。近十几年的研究发现，脐带血中含有大量的干细胞，为一些疑难杂症的治疗带来了希望。如图为脐带血的部分应用。请回答以下问题： （1）图中a过程表示细胞 。 （2）脐带血干细胞与植物叶肉细胞相比，不具有的结构是 。（写出一点即可） （3）将活的脐带血干细胞移植到病人体内后，干细胞会进行 ，从而产生新的肝脏细胞或骨骼细胞，替换身体内原有的衰老或受损细胞，实现治疗。 【知识梳理2】:生命体的结构层次 1.组织的形成与概念 （1）组织的形成：植物和动物的受精卵是一个细胞，它经过多次分裂和生长后，除少数细胞继续分裂外，其余大部分细胞则分化成各种不同形态和不同功能的细胞群，这些细胞群就是组织。 （2）组织的概念：形态结构相似、功能相同的细胞群叫组织。 2.植物组织 名称 图示 细胞的结构特点 主要功能 保护 组织 细胞小，排列紧密，细胞壁厚 具有保护作用 输导 组织 细胞呈管状 输送营养物质 营养 组织 细胞壁薄，液泡大 储存营养物质 机械 组织 细胞呈细长形，细胞壁厚 支撑和保护植物体 分生 组织 细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，分裂能力强 能持续或周期性分裂产生新细胞 3. 动物组织 名称 图示 细胞的结构特点 主要功能 上皮组织 细胞较小，排列紧密，由上皮细胞构成 具有保护、吸收和分泌功能 结缔组织 细胞间隙较大，细胞间质较多，体内分布最广 具有运输和支持等多种功能 肌肉组织 由细长的肌细胞构成 具有收缩和舒张功能，可产生运动 神经组织 由不规则、有突起的神经细胞构成 接受刺激，产生并传导兴奋 4. 器官 （1）器官的概念：多细胞生物体内，由多种组织构成的、具有一定功能的结构称为器官。 （2）被子植物的六大器官 ①生殖器官：花、果实、种子与植物的生殖有关，称为生殖器官。 ②营养器官：根、茎、叶与植物制造自身营养物质和生长有关，称为营养器官。 （3）动物的器官 器官类型 举例 器官类型 举例 感觉器官 眼、耳、鼻等 消化器官 胃、肠、肝、胰等 呼吸器官 肺、鳃等 循环器官 心脏、血管等 生殖器官 睾丸、卵巢等 排泄器官 肾、膀胱等 5.系统 （1）系统的概念：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的顺序排列在一起构成系统。 （2）人体的八大系统 泌尿系统、内分泌系统、神经系统、生殖系统、运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统。 6.结构与层次 （1）单细胞生物：有些生物是由一个细胞组成的，如草履虫、酵母菌等，这些生物属于单细胞层次的生物。 （2）动植物体的结构层次 ①植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。 ②动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体。 （3）动植物体结构层次的异同 比较项目 高等植物 人或高等动物 不同点 细胞 有细胞壁、液泡、叶绿体 无细胞壁、叶绿体、液泡 组织 保护组织、输导组织、营养组织、机械组织、分生组织 上皮组织、结缔组织、神经组织、肌肉组织 系统 无系统 八大系统 结构层次 细胞→组织→器官→植物体 细胞→组织→器官→系统→动物体 相同点 由受精卵分裂、分化而来，由细胞构成组织，由不同的组织构成器官 【例题精讲】 1．（2025春•嘉兴期末）2025年春晚，人形机器人的表演火爆全国，设计中使用了多种压力传感器，功能为实时接受压力信号并转换为电信号传导，其类似于人体四大组织的（　　） A．神经组织 B．结缔组织 C．肌肉组织 D．上皮组织 2．（2025春•金东区期末）“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”关于诗句中水稻和青蛙的结构层次的叙述，正确的是（　　） A．水稻的结构层次：细胞→组织→器官→植物体（水稻） B．青蛙的受精卵不断分裂形成各种组织 C．水稻的花、果实、种子为营养器官 D．青蛙体内有保护组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织 3．（2025春•镇海区期末）杜鹃是一种只产卵不孵卵的特殊鸟类，杜鹃花（俗名映山红）则是一种绿色开花植物。下列关于杜鹃与杜鹃花结构层次的叙述，正确的是（　　） A．细胞质中都有叶绿体 B．杜鹃由根、茎、叶等器官构成 C．杜鹃有肌肉、保护、结缔等组织 D．杜鹃比杜鹃花多了系统这一结构层次 4．我国杂交水稻之父袁隆平说：海水稻如果扩大到一亿亩，可多养活8000万人口。海水稻能在海边滩涂等地生长，具有抗旱、抗涝、抗病虫害、抗倒伏、抗盐碱等特点，稻米颜色呈胭脂红。如图为海水稻的结构层次，请回答下列问题： （1）海水稻的结构和功能的基本单位是 ；在分类上属于种子植物中的 植物。 （2）若A表示细胞，则过程①为细胞的 （选填“生长”、“分裂”或“分化”）。B图中细胞呈管状，具有运输功能的细胞群名称是 。 （3）若C表示水稻谷粒，则C在结构层次上属于 ，水稻与人体相比不具有的生物结构层次是 。 【知识梳理3】: 人的生殖发育 1.人的生殖和发育 （1）精子和卵细胞 生殖细胞 精子 卵细胞 产生器官 男性睾丸 女性卵巢 结构 细胞膜、细胞质、细胞核等 细胞膜、细胞质、细胞核等，细胞质中含有丰富的营养物质 数量 一个健康的成年男性每天可以产生上亿个精子 一个健康的成年女性大约每个月会排出一个卵细胞 大小 约为0.05毫米长，显微镜下可见 直径约为0.1毫米，是人体内最大的细胞 形态 蝌蚪形，有尾，能游动 球形 相同点 精子和卵细胞的细胞核内均携有遗传信息，这些遗传信息决定着新生命的主要特征 （2）人体的生殖系统 ①男性生殖系统的主要结构与功能 结构 主要功能 睾丸 能产生精子和分泌雄性激素 附睾 储存和输送精子 输精管 输送精子 精囊 分泌黏液 前列腺 分泌黏液 阴囊 裸露在身体外部，保护睾丸和附睾 阴茎 内有尿道，能排出精液和精子 ②女性生殖系统的主要结构与功能 结构 主要功能 卵巢 能产生卵细胞和分泌雌性激素 输卵管 一头靠近卵巢，另一头连接子宫，接受、输送卵细胞并提供受精的场所 子宫 胚胎发育的场所 阴道 精子进入和婴儿产出的通道，也是月经流出的通道 （3）人的生殖和发育 ①受精：精子和卵细胞在输卵管中结合形成受精卵。 ②胚胎的形成：受精卵不断分裂形成胚胎。 ③胚胎的发育：胚胎发育的主要场所在子宫，胚胎通过胎盘和脐带与母体进行物质交换。 ④分娩：从受精卵到形成胚胎、胎儿，直到胎儿发育成熟，大约需要经过9个多月的时间。成熟的胎儿从母体产出的过程叫做分娩，产出的胎儿叫做婴儿。 【例题精讲】 1．（2025春•西湖区期末）进入青春期，人体在生长发育方面会发生某些变化，如图所示，以下分析正确的是（　　） A．进入青春期，大脑停止发育 B．整个身体发育较快的时期只有青春期 C．青春期开始出现第一性征 D．青春期生殖器官迅速发育 2．（2025秋•杭州期末）“十月怀胎，一朝分娩”，人与绝大部分动物一样，都是由受精卵发育而来的。 （1）如图甲是人的两种生殖细胞。显微镜下观察可发现，卵细胞直径约为0.1毫米，精子约0.05毫米长，可见卵细胞比精子大得多，对此情况的正确解释是　 　 。 A．卵细胞含有更多的细胞核 B．卵细胞为受精卵的发育贮存着营养物质 C．受精时卵细胞起主导作用 D．卵细胞中含有大量的遗传物质 （2）如图乙中，D是由B经过分裂、生长和分化等复杂过程后形成的，其胚胎发育的主要场所是　 　 。 （3）胎儿娩出后，判断婴儿性别的最直接方法是根据　 　 （选填“第一性征”或“第二性征”）。 3．（2025春•象山县校级期末）图甲是排卵、受精、受精卵发育、植入子宫内膜的连续过程，图乙是子宫内的胎儿、脐带和胎盘关系示意图，据图回答： （1）精子和卵细胞结合的场所是[　 　 ]（填序号）。 （2）器官[1]的功能是产生卵细胞，分泌 　 　 。 （3）胎儿生长所需的营养物质是通过[C]　 　 和[D]脐带从母体获得的，代谢产生的废物也是由这一途径排出。 （4）胎儿发育成熟后从母体内产出的过程叫 　 　 。 【知识梳理4】:动物的生殖发育 1.动物的生长时期 （1）青蛙的生长时期 ①青蛙的生长发育顺序 青蛙的生活史 ②青蛙的幼体（蝌蚪）与成体（成蛙）的主要区别 生长阶段 生活环境 运动器官 运动方式 呼吸器官 蝌蚪 水中 躯干和尾部 游泳 鳃 成蛙 水中与陆地 四肢 游泳、跳跃 肺和皮肤 ③青蛙发育的显著特点：青蛙从幼体到成体的发育过程中，生活方式和形态结构会发生很大的改变，这是青蛙、蟾蜍、蝾螈等两栖类动物具有的共同特征之一，这种类型的发育称为变态发育。 （2）昆虫的生长时期 家蚕的一生 ①家蚕的生长时期：家蚕的一生经历受精卵、幼虫（蚕）、蛹、成虫（蛾）四个阶段，不仅幼虫和成虫的生活方式和形态结构差别大，而且在两者之间出现了蛹期。苍蝇、菜粉蝶等昆虫的一生中也有类似的过程。这种类型的发育称为完全变态发育。 ②蝗虫的生长时期：蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、臭虫、螳螂等昆虫的一生只经过受精卵、幼虫和成虫三个时期，不经历蛹期。这种类型的发育称为不完全变态发育。 蝗虫的一生 2.动物生殖方式的多样性 （1）动物的有性生殖 （2）动物的无性生殖：变形虫的分裂生殖和水螅的出芽生殖等。 【例题精讲】 1．（2025秋•杭州期末）相较于两栖动物和昆虫，鸟类后代的成活率显著提高，主要得益于其生殖发育过程中的哪些繁殖行为（　　） A．求偶、交配、产卵 B．筑巢、孵卵、育雏 C．求偶、筑巢、产卵 D．交配、筑巢、育雏 2．据报道4月下旬以来，一种叫草地贪夜蛾的外来物种在我国扩散蔓延明显加快，严重危害农作物。如图可以表示昆虫的变态发育过程，D表示卵期。下列有关叙述，正确的是（　　） A．若此图表示蝗虫的完全变态发育过程，其过程可表示为D→A→B→C B．若此图表示草地贪夜蛾的完全变态发育过程，则C期对农作物的危害最大 C．若此图表示草地贪夜蛾的完全变态发育过程，则B为蛹期，C为成虫期 D．若此图表示草地贪夜蛾的发育过程，则发育成C的过程不经过蜕皮 3．（2025春•玉环市期末）2025年5月，澳大利亚昆士兰州遭遇蝗灾，大批蝗虫啃食庄稼。麻鸭（如图甲）是蝗虫天敌，一只麻鸭一天能吃200多只蝗虫，“牧鸭治蝗”是清剿蝗虫很有效的方法。 （1）麻鸭属于鸟类，其胚胎发育方式为 　 　 （选填“卵生”“胎生”或“卵胎生”）。 （2）图乙是昆虫发育示意图，蝗虫的发育过程可以表示为 　 　 。（用字母和→表示）。 消灭蝗虫的最佳时期是 　 　 （选填字母）。 （3）相对于用农药喷洒毒杀蝗虫的方法，写出“牧鸭治蝗”的一条优点 　 　 。 4．如图甲为常见的农业害虫卷叶象甲。雌性成虫在植物叶片上产卵后，将整个叶片加工成卷筒状（如图乙），幼虫及蛹期都在叶筒内生活。观察发现，同类植物的叶片有全缘和深裂两种形状（如图丙），具有深裂的叶片更能抵抗卷叶象甲的破坏。 （1）从发育过程角度看，卷叶象甲比蝗虫多了 　 　 期； （2）针对观察到的现象，兴趣小组同学进行以下探究： 【实验方案】Ⅰ选取同类植物中相同数量且大小相同的全缘叶片和深裂叶片； Ⅱ将等量待产卵的雌性成虫，分别放到两种叶片上； Ⅲ一段时间后，观察统计能折叠成卷筒的叶片数量。 【实验分析】①制定上述实验方案基于的假设是 　 　 ； 【拓展应用】②从环保角度考虑，以下可以减少卷叶象甲危害的措施是 　 　 。 A.喷洒农药 B.诱捕雌虫 C.收集卷叶，并集中处理 5．小思在参观养鸡场活动中，发现鸡舍内总是亮着灯。他对此问题产生了浓厚兴趣，通过查阅资料发现鸡的产蛋率与温度、光照时间、光照强度、饲料的种类、饲料的用量等有关，设计了如下实验： 组别 实验材料 舍内安装的灯泡（光照强度） 饲料条件 光照时间 产蛋率 A 大小长势相同的产蛋鸡60只，随机分为3组，每组20只 10个3W，光线均匀 18小时/天 85% B 10个4W，光线均匀 18小时/天 91% C 10个4W，光线均匀 12小时/天 81% （1）为保证实验结论的科学性，每组对照实验中只有一种条件不同，其他条件相同。上表的饲养条件中 　 　 等都要相同。（写一个即可） （2）通过以上实验可以得出结论：鸡的产蛋率与 　 　 等有关。 （3）小思实验后联想到：与鸟一样，也通过产卵繁殖后代，卵表面有卵壳的另一个动物类群是 　 　 。 6．蚕在结茧时不吃也不动，一般会结出厚薄均匀的茧，但是有时也会结出厚薄不均的“薄 头茧”，影响了蚕茧的出丝率。某研究性学习兴趣小组为了寻找“薄头茧”的原因，5 月份进行了一次探究实验，9 月份又进行了重复实验。两次实验均选择五龄期老熟蚕，将它们放入 6 片方格簇（每片方格簇有 312 格，即每片最多结茧 312 粒），7 天后统计“薄头茧”的发生率。实验分为 3 组，三组的光线处理不同，实验结果见表：不同光照条件下平均结茧情况统计表（单位：%） 第一组 第二组 第三组 光线 明亮而不均匀 明亮而均匀 暗而均匀 实验Ⅰ（5月份） 15.48 7.50 4.92 实验Ⅱ（9月份） 17.17 8.85 4.50 总平均发生率 16.33 8.18 4.71 请根据上述情况回答： （1）蚕茧是蚕蛾在发育过程中的　 　 阶段出现的。 （2）该小组设计并实施这一实验的实验假设是：　 　 。 （3）在这一实验中，除要控制蚕的年龄和大小、实验时间相同外，还要控制其他实验条件相同，请你举出其中的一个。　 　 。 【知识梳理5】:种子与芽的结构 1.种子的结构与萌发 （1）种子的结构 ①菜豆种子和玉米种子的结构 ②菜豆种子和玉米种子的比较 （2）种子的萌发 2.芽的结构和发育 （1）芽的种类：着生在主干或侧枝顶端的叫做顶芽，着生在主干或侧枝侧面的叫做侧芽。 顶芽和侧芽 芽的结构 （2）芽的结构和发育：顶端分生组织使芽轴不断伸长，分裂产生的细胞分化为芽的其它部分；叶原基发育成幼叶；幼叶发育成叶；芽轴发育成茎；芽原基发育成侧芽。 （3）顶端优势：植物在生长发育过程中，顶芽和侧芽之间有密切关系。顶芽旺盛生长时，会抑制侧芽生长。如果由于某种原因顶芽停止生长或被摘除，一些侧芽就会迅速生长。这种顶芽优先生长，抑制侧芽生长的现象叫做顶端优势。 保留顶芽的树形 摘除顶芽的树形 【例题精讲】 1．（2025春•临海市期末）小科观察了豌豆种子的萌发过程（如图甲），并通过实验探究光照对种子萌发的影响（其他环境条件均适宜），根据实验结果绘制了图乙所示的统计图。下列分析正确的是（　　） A．由图甲可知，种子萌发时，最先突破种皮的是胚芽 B．种子萌发后，植物可以通过根从土壤中吸收有机物 C．由图乙可知，光照会抑制苋菜种子的萌发 D．只要提供适宜的外界条件，种子就能萌发 2．（2025春•滨江区校级期末）绿豆芽是常见的食材，制作方法据《易牙遗意》记载：将绿豆冷水浸两宿……以水洒湿，铺纸一层，置豆于纸上，以盆盖之。一日两次洒水，候芽长。下列叙述错误的是（　　） A．绿豆种子萌发过程中，胚根首先突破种皮 B．绿豆植株通过根吸收土壤中的水和有机物 C．绿豆种子由胚和种皮组成，胚是新植物的幼体 D．“以水洒湿”提示绿豆种子萌发需要适量水分 3．（2025秋•北仑区校级期末）玉米种子萌发时，胚与胚乳的有机物含量变化如图，下列叙述错误的是（　　） A．曲线a表示胚乳中有机物变化，曲线b表示胚中有机物变化 B．胚乳内的有机物在种子萌发过程中逐步被转运到胚中 C．在有机物变化过程中，胚根、胚芽等结构的细胞不断分裂、分化 D．曲线b上升阶段表示玉米种子萌发时，子叶发育成叶，通过光合作用不断积累有机物 4．（2025春•柯城区期末）二十四节气是中华传统文化瑰宝，它既反映了自然界变化的规律，又能指导农作物种植和管理。小科为探究水稻萌发的最适宜温度，设计实验如下： 材料：选取饱满水稻种子100粒，清水浸泡后随机分成4组。 处理： Ⅰ.取4个培养皿，标为A、B、C、D四组，在每个培养皿中放入湿润滤纸，将水稻种子放入后再盖上一层湿润滤纸。 Ⅱ.将A、B、C、D四个培养皿分别放入10℃、20℃为30℃、40℃恒温箱中培养。 记录：每天补充蒸馏水保持适量水分，在第2、4、6天统计种子萌发数。 组别 温度 第2天萌发率 第4天萌发率 第6天萌发率 A 10℃ 0% 5% 12% B 20℃ 18% 65% 88% C 30℃ 52% 93% 97% D 40℃ 24% 43% 51% 请回答： （1）水稻种子是由水稻花中的 　 　 发育而来，萌发所需的营养物质主要来自于 　 　 。 （2）小科分析实验数据，得出结论：30℃是水稻种子萌发的最适宜温度。请你判断小科结论是否合理，并说明理由 　 　 。 （3）小科在某次实验中发现种子萌发到第2天时，根的长度竟然达到10mm（正常值约为3～5mm），小科在后续实验中应该做的是 　 　 。 A.偷偷删除该组实验数据 B.重复实验继续收集数据 C.如实地记录并分析原因 D.将实验数据改为正常值 （4）长江流域早稻育苗常遇“倒春寒”（气温骤降至10℃以下），为维持种子萌发温度，小科利用塑料薄膜紧密覆盖地表（如图）进行保温并达到种子萌发的适宜温度，结果发现大部分种子都未萌发，你认为可能的原因是 　 　 。 5．（2025春•南湖区校级期末）某研习小组利用图甲实验装置测量小麦种子萌发时锥形瓶中气体体积的变化。实验前取小麦种子2克，用水浸泡过并在稀释的消毒剂中清洗过（不影响种子生命力），再用无菌蒸馏水冲洗5﹣6次，沥去水，放入锥形瓶中进行实验。实验开始时，U形管左右两侧液面相平。每隔半小时利用标尺量出右侧管内的液面高度变化，实验结果见图乙。回答下列问题： （1）种子要浸于0.1%的高锰酸钾溶液中15分钟，其目的是：杀灭种子上的微生物或害虫，避免其进行 　 　 对实验结果造成干扰； （2）每半小时右侧管内的液面高度的变化量，反映了种子萌发过程中 　 　 的速率（填“释放二氧化碳”或“吸收氧气”）； （3）本实验没有设计对照实验，因此实验数据不能准确反映真实情况。请设置此实验的对照实验：用 　 　 代替实验组中的活种子，其他装置与实验组相同。 【知识梳理6】:植物的生殖方式 1.被子植物的有性生殖 ①花的结构：一朵花通常由花托、花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊组成，主要部分是雄蕊和雌蕊；雄蕊由花药和花丝组成，花药内有花粉，雌蕊由柱头、花柱和子房组成，子房内有胚珠。 ②果实和种子的形成：花开放后，通过传粉、受精，子房发育成果实，胚珠发育成种子，而花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊中的花柱、柱头都凋落。 花的结构 被子植物有性生殖示意图 2.植物的无性生殖 ①孢子繁殖：常见的利用孢子繁殖的植物有藻类植物、苔藓植物、蕨类植物，这些植物不开花，也不产生种子，它们利用孢子进行繁殖。 ②营养繁殖：有些被子植物除了进行有性生殖外，也可以用营养器官（根、茎和叶）进行繁殖，这种生殖方式叫做营养繁殖。常用的营养繁殖方法有分根、压条、扦插、嫁接等。 ③组织培养：用一株植物的组织，甚至一个细胞，在无菌的条件下，放在含有全面营养成分的培养基上培育出与原来的植物基本相同的新个体。 【例题精讲】 1．（2025春•诸暨市期末）某镇每年举办“三月桃花节”、“六月摘桃节”，吸引市民纷至沓来赏花摘桃。如图为小明观察到的桃花和桃子的基本结构，叙述正确的是（　　） A．桃花的主要结构是⑧和⑤ B．②中的花粉落到①上的过程叫做受精 C．图甲中的⑤将来发育成图乙中的⑩ D．开花季节如遇阴雨连绵的天气，可通过人工授粉提高桃子产量 2．（2025春•嘉兴期末）科学社团研究腊梅时发现：腊梅花的雌蕊和雄蕊并不是同时成熟。初开时，雄蕊还没有成熟，向外平铺，露出已经成熟的雌蕊接受蜜蜂从别的花上带来的花粉，完成受精。数日后，刚刚成熟的雄蕊会竖起来，挡在柱头的外面，使雌蕊接收不到外面的花粉，同时向外散出花粉。社团成员推测这种“错时成熟”现象对繁衍至关重要，下列解释正确的是（　　） A．减少能量消耗——减少雄蕊和雌蕊对能量的消耗 B．吸引多种昆虫——雄蕊和雌蕊分别能吸引不同昆虫 C．避免自花传粉——迫使花粉必须传递给其它腊梅花 D．自我繁殖保障——确保花粉能直接落在同一朵花的雌蕊上 3．“麻屋子红帐子，里面住着白胖子”这个谜语说的就是花生，结合下面的概念图分析，下列叙述正确的是（　　） A．“麻屋子”指的是① B．“红帐子”指的是果皮 C．“白胖子”指的是②中的胚 D．“白胖子”是由胚珠发育而来 4．（2023春•北仑区校级期末）剪下18厘米长的薄荷茎段，将茎段上方的切口剪成水平的，茎段下方的切口剪成斜向的，并去掉大部分叶片。将茎段下方插入水中，一段时间后生出新根，见到有新芽长出，即可移栽。下列关于薄荷扦插的方法，分析错误的是（　　） A．茎段上方的切口剪成水平的和去掉大部分叶片可减少水分蒸发 B．茎段下方的切口剪成斜向的可增加吸水面积 C．利用薄荷茎段扦插方式进行繁殖，属于无性生殖 D．移栽成活后，新个体具有更大的变异性 5．（2025春•临海市期末）桃的果实是人们喜爱的水果。图甲是桃花的结构示意图，图乙是桃树嫁接的示意图，图丙是制作桃果干的示意图。请回答： （1）在解剖和观察桃花的探究实践中，有以下操作步骤，正确的操作顺序为 　 　 。 ①用镊子摘下花瓣；②用镊子摘下雄蕊；③用镊子摘下萼片；④用解剖刀切下雌蕊。 （2）现有两种桃树：果大又甜的水蜜桃树和生长快、易存活但果小味差的毛桃树。若桃树种植户想采用嫁接的方法改良品种，图乙中他选用的接穗应是 　 　 的枝条。 （3）桃果干可用干果机制作，干果机内有发热丝和风扇，通过风扇将热风吹出，将切成薄片的桃子放入干果机内，很快达到风干的效果。请写出干果机能将桃果快速风干的科学原理：　 6．（2025春•绍兴期末）某生物兴趣小组在网上看到“食醋能促进月季扦插枝条生根”的说法。为验证其真实性，设计了如下实验： 组别 材料 处理 平均生根数（条） 甲组 剪取保留2个芽体、长15厘米、生长良好的月季枝条10枝，去除全部叶片 蒸馏水浸泡2小时 1.2 乙组 剪取保留2个芽体、长15厘米、生长良好的月季枝条10枝，去除全部叶片 1%食醋溶液浸泡2小时 2.3 （1）该兴趣小组作出的假设是 　 　 。 （2）该实验的变量是 　 　 ；设置甲组的目的是 　 　 。 （3）上述实验将生根数取平均值作为实验结果的目的是 　 　 ，增加可信度。 （4）同学们对该实验结果并不满意，咨询园艺师后得知生根粉能促进月季扦插枝条生根。他们又进一步实验，测定了不同浓度生根粉溶液对月季扦插枝条生根数的影响，记录数据并绘制曲线图。据图可知，不同浓度生根粉溶液对月季扦插枝条生根数的影响不同，其中促进生根效果最好的浓度是 　 　 mol/L，若浓度过高则会抑制其生根。 A.0 B.10﹣10 C.10﹣8 D.10﹣5 【知识梳理7】: 微生物的结构与生殖 1.细菌 （1）细菌的大小：细菌的个体十分微小，绝大多数细菌的直径只有0.5～5 微米，因此用放大镜看不到单个的细菌。但是我们可以看到细菌大量繁殖后形成的细菌团，即菌落。 （2）细菌的形态与分类：细菌细胞有三种基本形态，螺旋状、球状和杆状，根据细菌形态不同，可将细菌分为螺旋菌、球菌和杆菌三大类。 （3）细菌的结构：观察细菌的结构需要借助高倍光学显微镜或者电子显微镜。 ①基本结构：细菌细胞的基本结构有细胞壁、细胞膜和细胞质等，没有成形的细胞核，但含有遗传物质，属于原核细胞。 ②特殊结构：有的细菌外有鞭毛，能帮助细菌自由移动；有的细菌细胞壁外有荚膜，有保护细菌的作用。 （4）细菌的生活：细菌细胞内无叶绿体，一般要依赖有机物生活。 （5）细菌的繁殖：细菌通过分裂生殖（无性生殖）进行繁殖，繁殖速度相当快。 细菌的结构 细菌的分裂生殖 2.真菌 （1）真菌的细胞结构：真菌的细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核等结构，属于真核细胞。 （2）真菌的分类：一般按细胞组成，可将真菌分为单细胞真菌和多细胞真菌。 ①单细胞真菌：常见的如酵母菌。酵母菌的细胞形态通常为圆形、卵圆形或椭圆形，比细菌的个体要大的多。在环境适宜的条件下，酵母菌主要进行出芽生殖，该生殖方式属于无性生殖。 酵母菌的结构 酵母菌的出芽生殖 ②多细胞真菌：常见的如霉菌、食用菌等。 霉菌：由肉眼可见的绒毛状、絮状或者蛛网状的菌丝体组成，常见的霉菌有根霉、青霉和曲霉等；在自然界中，霉菌主要依靠菌丝顶端产生孢子进行繁殖。 食用菌：如金针菇、香菇、木耳等，食用菌主要是通过产生孢子的方式进行繁殖。 根霉 青霉 曲霉 3.病毒 （1）特点 结构简单，没有细胞结构，由蛋白质外壳和里面的遗传物质组成，个体比细菌小很多。病毒不能独立存活，必须寄生在其他生物的细胞内才能进行生命活动。 （2）分类 根据寄生的生物体不同，可以分为植物病毒（如烟草花叶病毒）、动物病毒（如腺病毒）和细菌病毒。细菌病毒也叫噬菌体，如大肠杆菌噬菌体。 （3）增殖 病毒通过吸附寄主细胞，将核酸注入细胞内部，利用寄主细胞的物质复制核酸，合成蛋白质。再进一步装配多个子代病毒，待宿主细胞裂解后释放出来，完成病毒的增殖过程。 4.微生物与生活 （1）细菌与人类生活 ①有益：人体内有多种有益于健康的细菌；有些细菌可用于制造食品；细菌能促进物质循环；有些细菌可以用于生产药品等。 ②有害：少数种类的细菌能使人患病。 （2）真菌与人类生活 ①有益：酿酒、制酱、发酵食品；食用菌可以被人类食用；生产有机酸、抗生素等。 ②有害：有些霉菌是病原菌，会危害人类的健康。 （3）食物的保存：常用脱水干藏法、真空保存法、冷藏法、腌制法等。 【例题精讲】 1．（2025春•鄞州区校级期末）甲、乙、丙和丁分别是四种生物的示意图，下列有关说法不正确的是（　　） A．图中甲与乙、丙、丁的共同点是都需要从外界获得营养物质 B．图中的甲、乙、丙、丁都通过产生丁图中的[a]孢子来繁殖后代 C．丙生物具有细胞质、细胞膜、细胞壁和细胞核这些结构，可以用来酿酒 D．乙能产生青霉素，它是一种著名的抗生素类药物，可治疗多种细菌性疾病 2．（2025春•永康市期末）病毒种类繁多，增殖速度快，给人类以及各种饲养动物和栽培作物带来了极大危害，下列病毒增殖过程排列顺序正确的是（　　） A．④①⑤③② B．①④③⑤② C．④①③⑤② D．①④⑤③② 3．（2025秋•东阳市期末）东阳火腿选用“两头乌”（如图）猪后腿为原料腌制，“色红如火”得名“火腿”。冬虫夏草与火腿配伍同食，具有大补元气的功效。冬虫夏草由蝙蝠蛾幼虫和冬虫夏草菌（属于真菌）结合形成，如图所示，下列说法错误的是（　　） A．如需人工培育冬虫夏草，需优先做好蝙蝠蛾幼虫期的养护工作 B．冬虫夏草菌有成形的细胞核 C．冬虫夏草菌靠分裂进行繁殖 D．蚕和蝙蝠蛾发育过程相似，都有蛹期 4．（2025春•绍兴期末）如图是几种微生物的结构示意图，请据图回答： （1）图中具有细胞结构的生物有 　 　 （填字母）。 （2）C与A的结构相比，最主要的区别是 　 　 。 （3）图中的②是 　 　 ，图中的B和D都可以通过产生②来繁殖后代。 5．（2024春•越城区期末）小虞在学校美食节上购买了一袋面包，因忘记食用，一星期后发现发霉了。为探究“面包上霉菌生长的环境因素”，小虞进行了如下操作：取甲、乙、丙三只相同的培养皿，分别放入相同的两小块面包，在空气中暴露30分钟（让霉菌孢子进入），再按下表中的方法处理，观察并记录实验现象。 组别 实验处理 放置时间 实验现象 甲 不烘烤，加盖后室温下放置 6﹣7天 发霉 乙 在烘箱中烘烤2分钟，晾凉后加盖在室温下放置 6﹣7天 不发霉 丙 不烘烤，加盖后放入冰箱冷藏室（4℃） 6﹣7天 不发霉 （1）霉菌和细菌在细胞结构上的最大区别是 　 　 。 （2）甲组在实验中的作用是 　 　 。 （3）选择乙、丙两组进行研究，能否得出霉菌生长与温度有关的结论，并说明理由 　 　 。 （4）若要探究霉菌生长与空气的关系，还需增加一组实验，该实验处理方法是 　 　 。 6．部分少年儿童没有饭前洗手习惯，为督促卫生习惯养成，某同学做了如下探究：①取两个相同的馒头，标记甲、乙；②将两个馒头一起放在蒸锅里蒸30分钟，待冷却后起盖；③让某儿童尽快用食指在甲馒头上按一下。然后，用肥皂洗手，并用同一食指、相同力度在乙馒头上按一下；④用无菌工具迅速将两个馒头分别装入相同的洁净塑料袋，并密封；⑤将两个（装有馒头的）塑料袋放在温暖的地方；⑥几天后，观察甲、乙两馒头上的菌落情况。结合所学，分析回答问题： （1）预期：几天后，会形成较少菌落的是 　 　 馒头。（选填“甲”或“乙”） （2）将“两个馒头放在蒸锅里蒸30分钟”，目的是 　 　 。 （3）选用相同馒头和塑料袋，并用同一手指、相同力度按压的目的是 　 　 。 （4）经观察，发现馒头上的菌落都较小，且表面光滑黏稠，可判断这是细菌菌落。 （5）通过探究可知，细菌的生存需要一定的条件，如水分、　 　 和有机物，有些细菌还必须在无氧条件下生存。 （认真思考，切勿0帧起手~）课堂达标练习 1．（2025春•宁波期末）壁虎在受到攻击时尾巴会自行折断，断尾还会扭动，以吸引敌害的注意，它则乘机逃脱。壁虎断尾后，尾巴还会重新长出来，在这个过程中细胞发生的变化一般不涉及（　　） A．细胞数量增加 B．细胞种类增加 C．遗传物质变化 D．细胞体积增大 2．（2025秋•嵊州市期末）有新闻报道，某市民误将某果子认作板栗，摘回家中煮熟食用后，出现中毒症状。新闻中的“主人公”就是铁树果，生长于苏铁之上，又称“凤凰蛋”。从结构角度，“凤凰蛋”属于（　　） A．种子 B．果实 C．卵细胞 D．受精卵 3．（2025秋•东阳市期末）东阳火腿选用“两头乌”（如图）猪后腿为原料腌制，“色红如火”得名“火腿”。下列关于两头乌结构层次的表述正确的是（　　） A．细胞→组织→器官→系统→个体 B．细胞→器官→组织→系统→个体 C．器官→组织→细胞→系统→个体 D．细胞→组织→器官→个体 4．（2025春•临海市期末）某兴趣小组将番茄的果皮、果肉及“筋络”分别制成临时装片，放在显微镜下观察，物像如图所示。番茄果皮的细胞排列紧密（如图甲），果肉的细胞壁薄、液泡大、细胞饱满（如图乙），“筋络”的细胞呈管状并上下连接（如图丙）。据此分析，构成番茄果实的组织有（　　） ①保护组织 ②薄壁组织 ③上皮组织 ④结缔组织 ⑤输导组织 A．①②⑤ B．①④⑤ C．②③⑤ D．②④⑤ 5．（2025春•西湖区期末）如图所示，金毛羚牛“头如马、角似鹿、蹄如牛、尾似驴”，现存数量少，其生殖发育过程与人相似，下列对金毛羚牛的生殖分析正确的是（　　） A．金毛羚牛的受精过程发生在卵巢内 B．胚胎发育所需的营养物质均来自卵细胞 C．胚胎发育的主要场所是子宫 D．金毛羚牛的生殖方式为无性生殖 6．（2025春•北仑区校级期末）下列对绿色开花植物的种子、植株、雌蕊和果实示意图的描述，错误的是（　　） A．豆浆中的营养物质主要来自图1中的④ B．图2中的①是由图1中的②发育形成的 C．经过传粉、受精后，图3中的④会发育成图4中的a D．图4中的b萌发需要有适宜的温度、一定的水分和充足的空气 7．（2025春•西湖区校级期末）现在果园里很多水果外面都套有一个袋子，如图所示。这些袋子既能够保证水果健康，也能保证水果质量。小科尝试做了如下实验：在开花前，完全剪掉桃花甲的雌蕊和桃花乙的雄蕊，然后用透明塑料袋将甲、乙两朵桃花分别罩起来，并扎好袋口，可能出现的是（　　） A．甲能结果，乙不结果 B．甲不结果，乙能结果 C．甲、乙均能结果 D．甲、乙均不结果 8．（2025春•滨江区校级期末）通过生命周期的循环，绿色开花植物得以在地球上生生不息。学习完“植物的开花和结果”后，某同学在笔记本上绘出了如图所示的知识体系图，你认为图中①②③分别表示（　　） A．子房、柱头、胚 B．子房、胚珠、果皮 C．子房、花柱、果皮 D．胚珠、子房、胚 9．（2024春•越城区期末）如图为人体生殖发育过程，请回答。 （1）图中A器官表示 　 　 。 （2）图中B细胞形成的部位在 　 　 。 （3）胎儿在母体内通过 　 　 和 　 　 获取营养和氧气并排出二氧化碳等代谢废物。 10．（2025春•诸暨市期末）如图是胚胎在母体内发育的某一时期。 （1）胚胎发育的起点是受精卵，受精的场所是 　 　 ； （2）胚胎发育需要的营养物质主要来自母体，通过 　 　 与母体进行物质交换。 （3）胎儿娩出后，判断婴儿性别的最直接方法是根据 　 　 （选填“第一性征”或“第二性征”）。 11．（2024秋•玉环市期末）11月21日下午，央视新闻频道开启“2024候鸟迁徙”直播，重点聚焦玉环漩门湾国家湿地公园这一候鸟天堂。每年有数万只候鸟停歇漩门湾，让这里成为众多濒危鸟类的栖息地。 （1）根据有无脊椎骨分类，鸟类属于 　 　 动物。 （2）本次直播的目的是让大家重视保护濒危生物，从而保护生物的 　 　 。 （3）小玉看完直播后，对鸟类的研究产生了浓厚兴趣，他查阅资料，制作了仿生飞行器（如图），下列叙述不合理的是 　 　 。 A.仿生体形特点：机体呈流线型 B.仿生骨骼特点：材料坚硬厚重 C.仿生视觉特点：摄像头高清 D.仿生翅膀特点：机翼轻盈可折叠 12．（2025春•余杭区期末）杨梅（图甲）的果肉汁多味甜，美中不足的是采摘下来的杨梅浸入盐水中一段时间后，常常可观察到果蝇幼虫从果肉中钻出来。 （1）果蝇的生长时期与家蚕类似，比蝗虫多了 　 　 期。 （2）杨梅可以用来制作杨梅酒，杨梅酒是通过酵母菌（图乙）发酵制成的。与细菌相比，酵母菌细胞结构上最明显的特征是有 　 　 。 （3）为改良树种、提高果实产量和品质，果农常用图丙方式进行繁殖，这种繁殖方式的优点是 　 　 。 13．（2025春•西湖区期末）如图甲所示为草履虫的结构图，现在低倍显微镜下观察草履虫。 （1）观察前，在载玻片上的培养液中放几丝棉花纤维，其目的是　 　 。 （2）草履虫运动时通常　 　 端在前（选填“A”或“B”），有利于摄食。 （3）如图乙所示，草履虫是通过　 　 方式进行无性生殖的。 14．（2025春•嵊州市期末）图甲、图乙分别是大豆的种子和幼苗的结构示意图。 （1）图乙中的⑥是由图甲中的 　 　 （填序号）发育而来。 （2）将图甲中④切除一部分后进行播种，这些种子萌发后长成的幼苗非常弱小，原因是 　 　 。 （3）某同学在A、B、C、D4个培养皿内分别放等量的棉花，再将相同数量的大豆种子放在上面，在不同条件下进行培养（各装置的条件设置及实验结果如表）。 装置 A B C D 场所 日光下 日光下 日光下 黑暗中 湿度 23℃ 23℃ 5℃ 23℃ 棉花干湿状态 潮湿 干燥 潮湿 潮湿 记录的发芽情况 全部发芽 没有发芽 没有发芽 全部发芽 根据以上4个装置中种子萌发的情况，可以推测种子发芽所需要的环境条件是 　 　 。 15．（2024春•上城区期末）我们吃玉米时经常会碰到同一个玉米棒上出现不同颜色的玉米籽粒（如图甲），有时玉米籽粒甜糯程度也不一样。查阅资料发现这与“花粉直感”这一现象有关。“花粉直感”指的是：传粉以后，花粉可以直接影响玉米的胚乳，使玉米籽粒具有花粉所在植株的相关色泽、品质等。请结合玉米花（图乙）和玉米传粉示意图（图丙）回答下列问题： （1）仔细观察图乙的玉米花，推测玉米花主要依靠 　 　 （选填“昆虫”或“风力”）传粉。 （2）图甲为白粒玉米植株上的玉米棒，其上有很多黄色玉米籽粒，结出这些黄色玉米籽粒符合图丙中的　 　 （选填“①”“②”“③”或“④”）传粉情况。 （3）为了保证玉米的品质，使其玉米棒上的玉米籽粒口感色泽一致，请你提出一条有效可行的种植方法？ 　 　 。 （认真思考，切勿0帧起手~）课后巩固练习习 1.经过多年攻关，由中国科学院广州生物医药与健康研究院承担的国家重大科研装备项目“全自动干细胞诱导培养设备”完成研制，于今年5月15日顺利通过验收，这标志着世界首台全自动、大规模、规范化的干细胞诱导生产系统研制成功。干细胞被医学界称为“万能细胞”，在特定条件下它能再生成为人体的各种细胞、组织或器官，这体现了细胞的（ ） A. 分裂能力 B. 分化能力 C. 繁殖能力 D. 生长能力 2.“人体全身的骨骼和肌肉、马铃薯、人体皮肤的表皮、受精卵”所对应的结构层次与下列哪组相同 A. 神经系统、心脏、血液、衣藻 B. 运动系统、果实、花、甘薯 C. 呼吸系统、种子、茎、鸭蛋 D. 消化系统、肝脏、萝卜、香菇 3. 下列针对绿色植物植株、花、果实和种子示意图的叙述，错误的是（　　） A. 图甲所示幼苗是由图丁中的①②③④发育而来的 B. 图甲中②和③分别是由图丁中的③和②发育而来的 C. 图丙中的①是由图乙中的⑤发育而来的 D. 与玉米种子相比，丁图中结构④的数量和功能都不相同 4. 云霄枇杷以肉质细嫩，口味香甜等优点而著称，关于枇杷及其繁殖，下列说法错误的是（　　） A. 枇杷果实在生物体的结构层次中属于器官 B. 香甜的汁液主要存在于果肉细胞的细胞质中 C. 枇杷果实内有多粒种子，说明枇杷花的一个子房里含多个胚珠 D. 采用嫁接方式来繁殖果树，属于无性生殖 5. 生物通过生殖和发育，使得生命在生物圈中世代相传，生生不息。如图是几种生物生殖和发育的示意图，相关叙述正确的是（ ） A. 甲图是蝗虫的完全变态发育过程。 B. 乙图中的1是形成受精卵的场所，也是女性主要生殖器官 C. 丙图中的大豆种子萌发时所需的营养物质来自胚乳 D. 丁图所示为嫁接，该繁殖方式可以保持亲本的优良性状 6. 如图所示为马铃薯两种繁殖方式的示意图。下列叙述正确的是（　　） A. 丙只具有乙的遗传特性 B. 丁的细胞中有来自甲的基因 C. 丙由a（种子）中的子叶发育而成 D. 扦插与繁殖方式②的实质相同 7. 常会遇到这样的情况：在白粒的玉米果穗上夹杂着一些黄粒，出现这种情况的原因是（ ） A. 自花传粉 B. 异花传粉 C. 昆虫传粉 D. 风媒传粉 8. 如图表示绿色开花植物的有性生殖过程，下列甲～丁四项中正确的项目共有( ) 甲：图中所示的传粉方式为自花传粉 乙：结构①中的精子与④结合形成受精卵丙：结构③发育成果皮 丁：胚珠内的细胞数决定果实内的种子数 A. 一项 B. 两项 C. 三项 D. 四 项 9. 下图表示植物的几种繁殖过程，表述错误的是（　　） A. 甲表示组织培养，能在较短的时间内大量、快速地繁殖植物 B. 乙表示双子叶植物种子萌发的过程 C. 丙中的马铃薯利用块茎进行繁殖的方式属于营养生殖 D. 植物组织培养、种子繁殖均属于有性生殖 10. 素有“水果之王”之称的草莓营养丰富，多吃草莓不仅可以帮助消化，同时也可以保护视力。在植物学中，我们将草莓食用的部分称为假果，它是由花托膨大而形成的肉质结构。同时，草莓表面的那些“籽”才是一粒粒完整的果实。下列结构能发育成草莓“籽”的是（　　） A. 子房 B. 子房壁 C. 胚珠 D. 胚 11. 你注意过草莓是怎样繁殖的吗？在劳动教育中，学校开展了草莓苗的培育。查阅资料发现：草莓的走茎是从主植株上延伸出来的部分匍匐茎，可以用来产生新的草莓苗。草莓运用走茎进行繁殖的方式属于（　　） A. 出芽生殖 B. 分裂生殖 C. 营养繁殖 D. 种子繁殖 12. 在学校组织的劳动课上，在翻整土地、播种植物的过程中，同学们在书本中上学习到的知识不断地被实践和验证。如果用下图表示各种概念之间的大小及包含和并列关系，则下表选项中与图示相符的是（　　） 甲 乙 丙 A 玉米种子 胚 子叶 B 细菌 真菌 酵母菌 C 无性生殖 营养繁殖 孢子繁殖 D 雄蕊 花药 花丝 A. A B. B C. C D. D 13．（2024春•滨江区期末）每年4～5月份是月季花最繁盛时节，目前月季的繁殖主要是靠扦插。某科学兴趣小组探究“影响月季扦插成活因素”的实验。环境条件是：15℃～25℃，散射光照，扦插数100根/组，培养时间3周。请回答： 分组 扦插土壤 环境相对湿度（%） 插条选择 成活率（%） 第一组 不消毒 50﹣85 嫩枝 47 第二组 消毒 20﹣30 嫩枝 23 第三组 消毒 50﹣85 老枝 10 第四组 消毒 50﹣85 嫩枝 92 （1）四组实验中每组选取100根扦插枝条的原因是 　 　 。 （2）实验中将扦插的枝条下端剪成斜面的目的是 　 　 。 （3）对照第一组和第四组可以探究 　 　 对扦插成活率的影响。 （4）如果要探究环境相对湿度对扦插成活率的影响，科学兴趣小组能否选择第一组和第二组进行对照，请说明理由 　 　 。 14．面包、馒头内部有许多小孔，这是酵母菌作用的结果。酵母菌为什么会产生这样的功效？原来酵母菌在营养丰富、条件适宜的情况下会进行呼吸作用，产生某种气体，从而使面包变得松软。 （1）某校科学兴趣小组设计了如图装置，取4支试管，其中3支分别加入蔗糖、食盐、小苏打各1药匙，另一支不加。在100mL烧杯中配制温度约为40℃的温水，并在烧杯中加入2药匙干酵母，用玻璃棒搅拌，制成酵母液。 （2）将酵母菌分别倒入4支试管，每支试管约25mL。振荡试管，并在4支试管口分别套一个小气球。 （3）将4支试管同时放入装有200mL40℃温水的烧杯中，可以通过 　 　 现象来观察酵母菌呼吸作用的强弱。 （4）影响酵母菌呼吸作用的因素除了以上探究因素之外还有 　 　 。（写出一个即可） 15．伞藻属于单细胞藻类，由伞帽、伞柄和假根三部分组成，细胞核位于假根内，伞柄内主要为细胞质。当伞藻细胞部分受损时，再生能力很强。20世纪30年代，生物学家海莫林研究细胞核与细胞质的功能时，以伞藻作为实验对象，如图甲所示，他将一种伞藻A的伞柄移植到另一种伞藻B的假根上，一段时间后，观察再生伞帽的形态。 （1）下列生物中，与伞藻的结构层次最为相似的是 　 　 （选填下列字母序号）。 A.水稻 B.葫芦藓 C.草履虫 D.大熊猫 （2）根据甲图中实验现象，海莫林可得出初步结论：伞帽的形态受 　 　 （填细胞结构）的影响。 （3）进一步研究发现，细胞质中存在某些物质对伞帽形态产生影响，海莫林想进一步研究这些物质的来源，为此，他提出两种猜想： 猜想一：细胞核与细胞质都能产生决定伞帽形态的物质 猜想二：细胞核产生决定伞帽形态的物质并聚集在细胞质中 为此他进行了如图乙实验，观察到的实验现象可以支持猜想 　 　 。 （4）请根据（2）题现象预测：若切除伞藻的伞帽和假根，保留伞柄.其上端再生出伞帽后，再次切去伞帽（如丙图），一段时间后，伞帽的再生情况如何？ 1/2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 第一章复习：生物的结构与生殖 （大脑放电影~） 同步知识梳理 【知识梳理1】: 细胞分裂、生长和分化 1.细胞分裂 （1）概念：一个细胞分成两个细胞的过程叫做细胞分裂。 （2）特点 ①细胞的变化：细胞分裂时细胞大小、个数发生变化（细胞数目加倍，子细胞体积是母细胞的一半），形态、结构、功能都不变。 ②细胞内染色体的变化 a.染色体：细胞核内存在一种易被碱性染料染成深色的物质，这种物质称为染色体。 b.染色体的平均分配：在细胞分裂过程中，最显著的变化是母细胞的细胞核内出现的染色体会平均分配到两个子细胞中去。 （3）动、植物细胞分裂的比较 ①相同点：细胞核先复制，然后细胞质和细胞膜平均分成两份。 ②不同点：细胞核复制后，动物细胞缢裂成两个子细胞；植物细胞在两个细胞核中间长出新的细胞壁和细胞膜，将母细胞一分为二。 （4）意义：细胞分裂可使单细胞生物的个体数目增多，可使多细胞生物个体内的细胞数目增多。 2.细胞生长 （1）概念：经过细胞分裂得到的子细胞，吸收营养物质，合成自身的组成物质，细胞体积不断增大的过程做细胞生长。 （2）意义：细胞生长能使细胞体积增大。 （3）说明 ①细胞不能无限生长，生长到一定程度便会停止生长。 ②细胞生长不等于生物体生长。 3.细胞分化 （1）概念：在细胞分裂过程中，有的子细胞长到与母细胞一般大小时能继续分裂；而有的子细胞则会发生变化，形成具有不同形态和功能的细胞，这个过程叫做细胞分化。 （2）意义：细胞经过分化产生了不同的细胞群，即形成了不同组织。 （3）说明：细胞分化必须建立在细胞分裂的基础上，即分化必然伴随着分裂，但分裂的细胞不一定分化。细胞的分裂与分化是生物体生长发育和繁殖的基础。 【例题精讲】 1．（2025春•吴兴区期末）正常成年人的肝脏通过缓慢的增殖维持自我更新，第12题图但在受到一定程度的损伤后表现很强的再生能力。如图是肝脏损伤修复过程中的示意图，叙述错误的是（　C　） A．a过程是细胞分裂，分裂后细胞数量增多 B．b过程是细胞生长，细胞需从外界获取营养物质 C．b、c、d过程形成的形态相似、功能相同的细胞群属于器官层次 D．肝脏再生时，细胞分裂和细胞分化共同参与组织修复 2．（2024秋•台州期末）鹿角每年定期脱落、再生。科研人员将获得的鹿角芽基祖细胞进行培养，产生了大量新细胞，说明该细胞具有很强的 　 　 能力。这些细胞还具有很强的分化能力，分化的细胞构成了 　 　 （填结构层次名称）。以上成果可以为 　 　 的医学研究提供新方向。 ①诱导细胞形成自身器官用于移植 ②治疗误食发霉食物导致的腹泻 ③实现断肢、断腿、断指的再生长 分裂 组织 ①③ 3．脐带血是胎儿娩出、脐带结扎并离断后残留在胎盘和脐带中的血液。近十几年的研究发现，脐带血中含有大量的干细胞，为一些疑难杂症的治疗带来了希望。如图为脐带血的部分应用。请回答以下问题： （1）图中a过程表示细胞 。 （2）脐带血干细胞与植物叶肉细胞相比，不具有的结构是 。（写出一点即可） （3）将活的脐带血干细胞移植到病人体内后，干细胞会进行 ，从而产生新的肝脏细胞或骨骼细胞，替换身体内原有的衰老或受损细胞，实现治疗。 分裂 叶绿体 分化 【知识梳理2】:生命体的结构层次 1.组织的形成与概念 （1）组织的形成：植物和动物的受精卵是一个细胞，它经过多次分裂和生长后，除少数细胞继续分裂外，其余大部分细胞则分化成各种不同形态和不同功能的细胞群，这些细胞群就是组织。 （2）组织的概念：形态结构相似、功能相同的细胞群叫组织。 2.植物组织 名称 图示 细胞的结构特点 主要功能 保护 组织 细胞小，排列紧密，细胞壁厚 具有保护作用 输导 组织 细胞呈管状 输送营养物质 营养 组织 细胞壁薄，液泡大 储存营养物质 机械 组织 细胞呈细长形，细胞壁厚 支撑和保护植物体 分生 组织 细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，分裂能力强 能持续或周期性分裂产生新细胞 3. 动物组织 名称 图示 细胞的结构特点 主要功能 上皮组织 细胞较小，排列紧密，由上皮细胞构成 具有保护、吸收和分泌功能 结缔组织 细胞间隙较大，细胞间质较多，体内分布最广 具有运输和支持等多种功能 肌肉组织 由细长的肌细胞构成 具有收缩和舒张功能，可产生运动 神经组织 由不规则、有突起的神经细胞构成 接受刺激，产生并传导兴奋 4. 器官 （1）器官的概念：多细胞生物体内，由多种组织构成的、具有一定功能的结构称为器官。 （2）被子植物的六大器官 ①生殖器官：花、果实、种子与植物的生殖有关，称为生殖器官。 ②营养器官：根、茎、叶与植物制造自身营养物质和生长有关，称为营养器官。 （3）动物的器官 器官类型 举例 器官类型 举例 感觉器官 眼、耳、鼻等 消化器官 胃、肠、肝、胰等 呼吸器官 肺、鳃等 循环器官 心脏、血管等 生殖器官 睾丸、卵巢等 排泄器官 肾、膀胱等 5.系统 （1）系统的概念：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的顺序排列在一起构成系统。 （2）人体的八大系统 泌尿系统、内分泌系统、神经系统、生殖系统、运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统。 6.结构与层次 （1）单细胞生物：有些生物是由一个细胞组成的，如草履虫、酵母菌等，这些生物属于单细胞层次的生物。 （2）动植物体的结构层次 ①植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。 ②动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体。 （3）动植物体结构层次的异同 比较项目 高等植物 人或高等动物 不同点 细胞 有细胞壁、液泡、叶绿体 无细胞壁、叶绿体、液泡 组织 保护组织、输导组织、营养组织、机械组织、分生组织 上皮组织、结缔组织、神经组织、肌肉组织 系统 无系统 八大系统 结构层次 细胞→组织→器官→植物体 细胞→组织→器官→系统→动物体 相同点 由受精卵分裂、分化而来，由细胞构成组织，由不同的组织构成器官 【例题精讲】 1．（2025春•嘉兴期末）2025年春晚，人形机器人的表演火爆全国，设计中使用了多种压力传感器，功能为实时接受压力信号并转换为电信号传导，其类似于人体四大组织的（　A　） A．神经组织 B．结缔组织 C．肌肉组织 D．上皮组织 2．（2025春•金东区期末）“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”关于诗句中水稻和青蛙的结构层次的叙述，正确的是（　A　） A．水稻的结构层次：细胞→组织→器官→植物体（水稻） B．青蛙的受精卵不断分裂形成各种组织 C．水稻的花、果实、种子为营养器官 D．青蛙体内有保护组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织 3．（2025春•镇海区期末）杜鹃是一种只产卵不孵卵的特殊鸟类，杜鹃花（俗名映山红）则是一种绿色开花植物。下列关于杜鹃与杜鹃花结构层次的叙述，正确的是（　D　） A．细胞质中都有叶绿体 B．杜鹃由根、茎、叶等器官构成 C．杜鹃有肌肉、保护、结缔等组织 D．杜鹃比杜鹃花多了系统这一结构层次 4．我国杂交水稻之父袁隆平说：海水稻如果扩大到一亿亩，可多养活8000万人口。海水稻能在海边滩涂等地生长，具有抗旱、抗涝、抗病虫害、抗倒伏、抗盐碱等特点，稻米颜色呈胭脂红。如图为海水稻的结构层次，请回答下列问题： （1）海水稻的结构和功能的基本单位是 ；在分类上属于种子植物中的 植物。 （2）若A表示细胞，则过程①为细胞的 （选填“生长”、“分裂”或“分化”）。B图中细胞呈管状，具有运输功能的细胞群名称是 。 （3）若C表示水稻谷粒，则C在结构层次上属于 ，水稻与人体相比不具有的生物结构层次是 。 细胞 被子 分化 输导组织 器官 系统 【知识梳理3】: 人的生殖发育 1.人的生殖和发育 （1）精子和卵细胞 生殖细胞 精子 卵细胞 产生器官 男性睾丸 女性卵巢 结构 细胞膜、细胞质、细胞核等 细胞膜、细胞质、细胞核等，细胞质中含有丰富的营养物质 数量 一个健康的成年男性每天可以产生上亿个精子 一个健康的成年女性大约每个月会排出一个卵细胞 大小 约为0.05毫米长，显微镜下可见 直径约为0.1毫米，是人体内最大的细胞 形态 蝌蚪形，有尾，能游动 球形 相同点 精子和卵细胞的细胞核内均携有遗传信息，这些遗传信息决定着新生命的主要特征 （2）人体的生殖系统 ①男性生殖系统的主要结构与功能 结构 主要功能 睾丸 能产生精子和分泌雄性激素 附睾 储存和输送精子 输精管 输送精子 精囊 分泌黏液 前列腺 分泌黏液 阴囊 裸露在身体外部，保护睾丸和附睾 阴茎 内有尿道，能排出精液和精子 ②女性生殖系统的主要结构与功能 结构 主要功能 卵巢 能产生卵细胞和分泌雌性激素 输卵管 一头靠近卵巢，另一头连接子宫，接受、输送卵细胞并提供受精的场所 子宫 胚胎发育的场所 阴道 精子进入和婴儿产出的通道，也是月经流出的通道 （3）人的生殖和发育 ①受精：精子和卵细胞在输卵管中结合形成受精卵。 ②胚胎的形成：受精卵不断分裂形成胚胎。 ③胚胎的发育：胚胎发育的主要场所在子宫，胚胎通过胎盘和脐带与母体进行物质交换。 ④分娩：从受精卵到形成胚胎、胎儿，直到胎儿发育成熟，大约需要经过9个多月的时间。成熟的胎儿从母体产出的过程叫做分娩，产出的胎儿叫做婴儿。 【例题精讲】 1．（2025春•西湖区期末）进入青春期，人体在生长发育方面会发生某些变化，如图所示，以下分析正确的是（　D　） A．进入青春期，大脑停止发育 B．整个身体发育较快的时期只有青春期 C．青春期开始出现第一性征 D．青春期生殖器官迅速发育 2．（2025秋•杭州期末）“十月怀胎，一朝分娩”，人与绝大部分动物一样，都是由受精卵发育而来的。 （1）如图甲是人的两种生殖细胞。显微镜下观察可发现，卵细胞直径约为0.1毫米，精子约0.05毫米长，可见卵细胞比精子大得多，对此情况的正确解释是　 　 。 A．卵细胞含有更多的细胞核 B．卵细胞为受精卵的发育贮存着营养物质 C．受精时卵细胞起主导作用 D．卵细胞中含有大量的遗传物质 （2）如图乙中，D是由B经过分裂、生长和分化等复杂过程后形成的，其胚胎发育的主要场所是　 　 。 （3）胎儿娩出后，判断婴儿性别的最直接方法是根据　 　 （选填“第一性征”或“第二性征”）。 B 子宫 第一性征 3．（2025春•象山县校级期末）图甲是排卵、受精、受精卵发育、植入子宫内膜的连续过程，图乙是子宫内的胎儿、脐带和胎盘关系示意图，据图回答： （1）精子和卵细胞结合的场所是[　 　 ]（填序号）。 （2）器官[1]的功能是产生卵细胞，分泌 　 　 。 （3）胎儿生长所需的营养物质是通过[C]　 　 和[D]脐带从母体获得的，代谢产生的废物也是由这一途径排出。 （4）胎儿发育成熟后从母体内产出的过程叫 　 　 。 2 雌性激素 胎盘 分娩 【知识梳理4】:动物的生殖发育 1.动物的生长时期 （1）青蛙的生长时期 ①青蛙的生长发育顺序 青蛙的生活史 ②青蛙的幼体（蝌蚪）与成体（成蛙）的主要区别 生长阶段 生活环境 运动器官 运动方式 呼吸器官 蝌蚪 水中 躯干和尾部 游泳 鳃 成蛙 水中与陆地 四肢 游泳、跳跃 肺和皮肤 ③青蛙发育的显著特点：青蛙从幼体到成体的发育过程中，生活方式和形态结构会发生很大的改变，这是青蛙、蟾蜍、蝾螈等两栖类动物具有的共同特征之一，这种类型的发育称为变态发育。 （2）昆虫的生长时期 家蚕的一生 ①家蚕的生长时期：家蚕的一生经历受精卵、幼虫（蚕）、蛹、成虫（蛾）四个阶段，不仅幼虫和成虫的生活方式和形态结构差别大，而且在两者之间出现了蛹期。苍蝇、菜粉蝶等昆虫的一生中也有类似的过程。这种类型的发育称为完全变态发育。 ②蝗虫的生长时期：蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、臭虫、螳螂等昆虫的一生只经过受精卵、幼虫和成虫三个时期，不经历蛹期。这种类型的发育称为不完全变态发育。 蝗虫的一生 2.动物生殖方式的多样性 （1）动物的有性生殖 （2）动物的无性生殖：变形虫的分裂生殖和水螅的出芽生殖等。 【例题精讲】 1．（2025秋•杭州期末）相较于两栖动物和昆虫，鸟类后代的成活率显著提高，主要得益于其生殖发育过程中的哪些繁殖行为（　B　） A．求偶、交配、产卵 B．筑巢、孵卵、育雏 C．求偶、筑巢、产卵 D．交配、筑巢、育雏 2．据报道4月下旬以来，一种叫草地贪夜蛾的外来物种在我国扩散蔓延明显加快，严重危害农作物。如图可以表示昆虫的变态发育过程，D表示卵期。下列有关叙述，正确的是（　C　） A．若此图表示蝗虫的完全变态发育过程，其过程可表示为D→A→B→C B．若此图表示草地贪夜蛾的完全变态发育过程，则C期对农作物的危害最大 C．若此图表示草地贪夜蛾的完全变态发育过程，则B为蛹期，C为成虫期 D．若此图表示草地贪夜蛾的发育过程，则发育成C的过程不经过蜕皮 3．（2025春•玉环市期末）2025年5月，澳大利亚昆士兰州遭遇蝗灾，大批蝗虫啃食庄稼。麻鸭（如图甲）是蝗虫天敌，一只麻鸭一天能吃200多只蝗虫，“牧鸭治蝗”是清剿蝗虫很有效的方法。 （1）麻鸭属于鸟类，其胚胎发育方式为 　 　 （选填“卵生”“胎生”或“卵胎生”）。 （2）图乙是昆虫发育示意图，蝗虫的发育过程可以表示为 　 　 。（用字母和→表示）。 消灭蝗虫的最佳时期是 　 　 （选填字母）。 （3）相对于用农药喷洒毒杀蝗虫的方法，写出“牧鸭治蝗”的一条优点 　 　 。 卵生 D-A-C A 能保护环境 4．如图甲为常见的农业害虫卷叶象甲。雌性成虫在植物叶片上产卵后，将整个叶片加工成卷筒状（如图乙），幼虫及蛹期都在叶筒内生活。观察发现，同类植物的叶片有全缘和深裂两种形状（如图丙），具有深裂的叶片更能抵抗卷叶象甲的破坏。 （1）从发育过程角度看，卷叶象甲比蝗虫多了 　 　 期； （2）针对观察到的现象，兴趣小组同学进行以下探究： 【实验方案】Ⅰ选取同类植物中相同数量且大小相同的全缘叶片和深裂叶片； Ⅱ将等量待产卵的雌性成虫，分别放到两种叶片上； Ⅲ一段时间后，观察统计能折叠成卷筒的叶片数量。 【实验分析】①制定上述实验方案基于的假设是 　 　 ； 【拓展应用】②从环保角度考虑，以下可以减少卷叶象甲危害的措施是 　 　 。 A.喷洒农药 B.诱捕雌虫 C.收集卷叶，并集中处理 蛹 具有分裂能力的叶片更能抵抗卷叶象甲的破坏 B 5．小思在参观养鸡场活动中，发现鸡舍内总是亮着灯。他对此问题产生了浓厚兴趣，通过查阅资料发现鸡的产蛋率与温度、光照时间、光照强度、饲料的种类、饲料的用量等有关，设计了如下实验： 组别 实验材料 舍内安装的灯泡（光照强度） 饲料条件 光照时间 产蛋率 A 大小长势相同的产蛋鸡60只，随机分为3组，每组20只 10个3W，光线均匀 18小时/天 85% B 10个4W，光线均匀 18小时/天 91% C 10个4W，光线均匀 12小时/天 81% （1）为保证实验结论的科学性，每组对照实验中只有一种条件不同，其他条件相同。上表的饲养条件中 　 　 等都要相同。（写一个即可） （2）通过以上实验可以得出结论：鸡的产蛋率与 　 　 等有关。 （3）小思实验后联想到：与鸟一样，也通过产卵繁殖后代，卵表面有卵壳的另一个动物类群是 　 　 。 （1） 温度/饲料的种类/饲料的用量 （2） 光照强度和光照时间 （3） 爬行动物 6．蚕在结茧时不吃也不动，一般会结出厚薄均匀的茧，但是有时也会结出厚薄不均的“薄 头茧”，影响了蚕茧的出丝率。某研究性学习兴趣小组为了寻找“薄头茧”的原因，5 月份进行了一次探究实验，9 月份又进行了重复实验。两次实验均选择五龄期老熟蚕，将它们放入 6 片方格簇（每片方格簇有 312 格，即每片最多结茧 312 粒），7 天后统计“薄头茧”的发生率。实验分为 3 组，三组的光线处理不同，实验结果见表：不同光照条件下平均结茧情况统计表（单位：%） 第一组 第二组 第三组 光线 明亮而不均匀 明亮而均匀 暗而均匀 实验Ⅰ（5月份） 15.48 7.50 4.92 实验Ⅱ（9月份） 17.17 8.85 4.50 总平均发生率 16.33 8.18 4.71 请根据上述情况回答： （1）蚕茧是蚕蛾在发育过程中的　 　 阶段出现的。 （2）该小组设计并实施这一实验的实验假设是：　 　 。 （3）在这一实验中，除要控制蚕的年龄和大小、实验时间相同外，还要控制其他实验条件相同，请你举出其中的一个。　 　 。 （1） 蛹 （2） 不同的光照条件影响茧的均匀程度 （3） 温度（或者湿度） 【知识梳理5】:种子与芽的结构 1.种子的结构与萌发 （1）种子的结构 ①菜豆种子和玉米种子的结构 ②菜豆种子和玉米种子的比较 （2）种子的萌发 2.芽的结构和发育 （1）芽的种类：着生在主干或侧枝顶端的叫做顶芽，着生在主干或侧枝侧面的叫做侧芽。 顶芽和侧芽 芽的结构 （2）芽的结构和发育：顶端分生组织使芽轴不断伸长，分裂产生的细胞分化为芽的其它部分；叶原基发育成幼叶；幼叶发育成叶；芽轴发育成茎；芽原基发育成侧芽。 （3）顶端优势：植物在生长发育过程中，顶芽和侧芽之间有密切关系。顶芽旺盛生长时，会抑制侧芽生长。如果由于某种原因顶芽停止生长或被摘除，一些侧芽就会迅速生长。这种顶芽优先生长，抑制侧芽生长的现象叫做顶端优势。 保留顶芽的树形 摘除顶芽的树形 【例题精讲】 1．（2025春•临海市期末）小科观察了豌豆种子的萌发过程（如图甲），并通过实验探究光照对种子萌发的影响（其他环境条件均适宜），根据实验结果绘制了图乙所示的统计图。下列分析正确的是（　C　） A．由图甲可知，种子萌发时，最先突破种皮的是胚芽 B．种子萌发后，植物可以通过根从土壤中吸收有机物 C．由图乙可知，光照会抑制苋菜种子的萌发 D．只要提供适宜的外界条件，种子就能萌发 2．（2025春•滨江区校级期末）绿豆芽是常见的食材，制作方法据《易牙遗意》记载：将绿豆冷水浸两宿……以水洒湿，铺纸一层，置豆于纸上，以盆盖之。一日两次洒水，候芽长。下列叙述错误的是（　B　） A．绿豆种子萌发过程中，胚根首先突破种皮 B．绿豆植株通过根吸收土壤中的水和有机物 C．绿豆种子由胚和种皮组成，胚是新植物的幼体 D．“以水洒湿”提示绿豆种子萌发需要适量水分 3．（2025秋•北仑区校级期末）玉米种子萌发时，胚与胚乳的有机物含量变化如图，下列叙述错误的是（　　D） A．曲线a表示胚乳中有机物变化，曲线b表示胚中有机物变化 B．胚乳内的有机物在种子萌发过程中逐步被转运到胚中 C．在有机物变化过程中，胚根、胚芽等结构的细胞不断分裂、分化 D．曲线b上升阶段表示玉米种子萌发时，子叶发育成叶，通过光合作用不断积累有机物 4．（2025春•柯城区期末）二十四节气是中华传统文化瑰宝，它既反映了自然界变化的规律，又能指导农作物种植和管理。小科为探究水稻萌发的最适宜温度，设计实验如下： 材料：选取饱满水稻种子100粒，清水浸泡后随机分成4组。 处理： Ⅰ.取4个培养皿，标为A、B、C、D四组，在每个培养皿中放入湿润滤纸，将水稻种子放入后再盖上一层湿润滤纸。 Ⅱ.将A、B、C、D四个培养皿分别放入10℃、20℃为30℃、40℃恒温箱中培养。 记录：每天补充蒸馏水保持适量水分，在第2、4、6天统计种子萌发数。 组别 温度 第2天萌发率 第4天萌发率 第6天萌发率 A 10℃ 0% 5% 12% B 20℃ 18% 65% 88% C 30℃ 52% 93% 97% D 40℃ 24% 43% 51% 请回答： （1）水稻种子是由水稻花中的 　 　 发育而来，萌发所需的营养物质主要来自于 　 　 。 （2）小科分析实验数据，得出结论：30℃是水稻种子萌发的最适宜温度。请你判断小科结论是否合理，并说明理由 　 　 。 （3）小科在某次实验中发现种子萌发到第2天时，根的长度竟然达到10mm（正常值约为3～5mm），小科在后续实验中应该做的是 　 　 。 A.偷偷删除该组实验数据 B.重复实验继续收集数据 C.如实地记录并分析原因 D.将实验数据改为正常值 （4）长江流域早稻育苗常遇“倒春寒”（气温骤降至10℃以下），为维持种子萌发温度，小科利用塑料薄膜紧密覆盖地表（如图）进行保温并达到种子萌发的适宜温度，结果发现大部分种子都未萌发，你认为可能的原因是 　 　 。 （1） 胚珠、胚乳 （2） （2）不合理、未进行20-40度中其他温度的实验 （3） BC （4） 缺少空气 5．（2025春•南湖区校级期末）某研习小组利用图甲实验装置测量小麦种子萌发时锥形瓶中气体体积的变化。实验前取小麦种子2克，用水浸泡过并在稀释的消毒剂中清洗过（不影响种子生命力），再用无菌蒸馏水冲洗5﹣6次，沥去水，放入锥形瓶中进行实验。实验开始时，U形管左右两侧液面相平。每隔半小时利用标尺量出右侧管内的液面高度变化，实验结果见图乙。回答下列问题： （1）种子要浸于0.1%的高锰酸钾溶液中15分钟，其目的是：杀灭种子上的微生物或害虫，避免其进行 　 　 对实验结果造成干扰； （2）每半小时右侧管内的液面高度的变化量，反映了种子萌发过程中 　 　 的速率（填“释放二氧化碳”或“吸收氧气”）； （3）本实验没有设计对照实验，因此实验数据不能准确反映真实情况。请设置此实验的对照实验：用 　 　 代替实验组中的活种子，其他装置与实验组相同。 （1） 呼吸作用 （2） 吸氧气 （3） 煮熟的种子 【知识梳理6】:植物的生殖方式 1.被子植物的有性生殖 ①花的结构：一朵花通常由花托、花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊组成，主要部分是雄蕊和雌蕊；雄蕊由花药和花丝组成，花药内有花粉，雌蕊由柱头、花柱和子房组成，子房内有胚珠。 ②果实和种子的形成：花开放后，通过传粉、受精，子房发育成果实，胚珠发育成种子，而花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊中的花柱、柱头都凋落。 花的结构 被子植物有性生殖示意图 2.植物的无性生殖 ①孢子繁殖：常见的利用孢子繁殖的植物有藻类植物、苔藓植物、蕨类植物，这些植物不开花，也不产生种子，它们利用孢子进行繁殖。 ②营养繁殖：有些被子植物除了进行有性生殖外，也可以用营养器官（根、茎和叶）进行繁殖，这种生殖方式叫做营养繁殖。常用的营养繁殖方法有分根、压条、扦插、嫁接等。 ③组织培养：用一株植物的组织，甚至一个细胞，在无菌的条件下，放在含有全面营养成分的培养基上培育出与原来的植物基本相同的新个体。 【例题精讲】 1．（2025春•诸暨市期末）某镇每年举办“三月桃花节”、“六月摘桃节”，吸引市民纷至沓来赏花摘桃。如图为小明观察到的桃花和桃子的基本结构，叙述正确的是（　D　） A．桃花的主要结构是⑧和⑤ B．②中的花粉落到①上的过程叫做受精 C．图甲中的⑤将来发育成图乙中的⑩ D．开花季节如遇阴雨连绵的天气，可通过人工授粉提高桃子产量 2．（2025春•嘉兴期末）科学社团研究腊梅时发现：腊梅花的雌蕊和雄蕊并不是同时成熟。初开时，雄蕊还没有成熟，向外平铺，露出已经成熟的雌蕊接受蜜蜂从别的花上带来的花粉，完成受精。数日后，刚刚成熟的雄蕊会竖起来，挡在柱头的外面，使雌蕊接收不到外面的花粉，同时向外散出花粉。社团成员推测这种“错时成熟”现象对繁衍至关重要，下列解释正确的是（　C　） A．减少能量消耗——减少雄蕊和雌蕊对能量的消耗 B．吸引多种昆虫——雄蕊和雌蕊分别能吸引不同昆虫 C．避免自花传粉——迫使花粉必须传递给其它腊梅花 D．自我繁殖保障——确保花粉能直接落在同一朵花的雌蕊上 3．“麻屋子红帐子，里面住着白胖子”这个谜语说的就是花生，结合下面的概念图分析，下列叙述正确的是（　C　） A．“麻屋子”指的是① B．“红帐子”指的是果皮 C．“白胖子”指的是②中的胚 D．“白胖子”是由胚珠发育而来 4．（2023春•北仑区校级期末）剪下18厘米长的薄荷茎段，将茎段上方的切口剪成水平的，茎段下方的切口剪成斜向的，并去掉大部分叶片。将茎段下方插入水中，一段时间后生出新根，见到有新芽长出，即可移栽。下列关于薄荷扦插的方法，分析错误的是（　D　） A．茎段上方的切口剪成水平的和去掉大部分叶片可减少水分蒸发 B．茎段下方的切口剪成斜向的可增加吸水面积 C．利用薄荷茎段扦插方式进行繁殖，属于无性生殖 D．移栽成活后，新个体具有更大的变异性 5．（2025春•临海市期末）桃的果实是人们喜爱的水果。图甲是桃花的结构示意图，图乙是桃树嫁接的示意图，图丙是制作桃果干的示意图。请回答： （1）在解剖和观察桃花的探究实践中，有以下操作步骤，正确的操作顺序为 　 　 。 ①用镊子摘下花瓣；②用镊子摘下雄蕊；③用镊子摘下萼片；④用解剖刀切下雌蕊。 （2）现有两种桃树：果大又甜的水蜜桃树和生长快、易存活但果小味差的毛桃树。若桃树种植户想采用嫁接的方法改良品种，图乙中他选用的接穗应是 　 　 的枝条。 （3）桃果干可用干果机制作，干果机内有发热丝和风扇，通过风扇将热风吹出，将切成薄片的桃子放入干果机内，很快达到风干的效果。请写出干果机能将桃果快速风干的科学原理：　 (1)3 1 2 4 （2） 水蜜桃树 （3） 提高温度（加快空气流速） 6．（2025春•绍兴期末）某生物兴趣小组在网上看到“食醋能促进月季扦插枝条生根”的说法。为验证其真实性，设计了如下实验： 组别 材料 处理 平均生根数（条） 甲组 剪取保留2个芽体、长15厘米、生长良好的月季枝条10枝，去除全部叶片 蒸馏水浸泡2小时 1.2 乙组 剪取保留2个芽体、长15厘米、生长良好的月季枝条10枝，去除全部叶片 1%食醋溶液浸泡2小时 2.3 （1）该兴趣小组作出的假设是 　 　 。 （2）该实验的变量是 　 　 ；设置甲组的目的是 　 　 。 （3）上述实验将生根数取平均值作为实验结果的目的是 　 　 ，增加可信度。 （4）同学们对该实验结果并不满意，咨询园艺师后得知生根粉能促进月季扦插枝条生根。他们又进一步实验，测定了不同浓度生根粉溶液对月季扦插枝条生根数的影响，记录数据并绘制曲线图。据图可知，不同浓度生根粉溶液对月季扦插枝条生根数的影响不同，其中促进生根效果最好的浓度是 　 　 mol/L，若浓度过高则会抑制其生根。 A.0 B.10﹣10 C.10﹣8 D.10﹣5 （1） 食醋能促进月季扦插枝条生根 （2） 是否用食醋溶液处理，与乙组形成对照 （3） 避免实验偶然性，减少误差 （4） C 【知识梳理7】: 微生物的结构与生殖 1.细菌 （1）细菌的大小：细菌的个体十分微小，绝大多数细菌的直径只有0.5～5 微米，因此用放大镜看不到单个的细菌。但是我们可以看到细菌大量繁殖后形成的细菌团，即菌落。 （2）细菌的形态与分类：细菌细胞有三种基本形态，螺旋状、球状和杆状，根据细菌形态不同，可将细菌分为螺旋菌、球菌和杆菌三大类。 （3）细菌的结构：观察细菌的结构需要借助高倍光学显微镜或者电子显微镜。 ①基本结构：细菌细胞的基本结构有细胞壁、细胞膜和细胞质等，没有成形的细胞核，但含有遗传物质，属于原核细胞。 ②特殊结构：有的细菌外有鞭毛，能帮助细菌自由移动；有的细菌细胞壁外有荚膜，有保护细菌的作用。 （4）细菌的生活：细菌细胞内无叶绿体，一般要依赖有机物生活。 （5）细菌的繁殖：细菌通过分裂生殖（无性生殖）进行繁殖，繁殖速度相当快。 细菌的结构 细菌的分裂生殖 2.真菌 （1）真菌的细胞结构：真菌的细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核等结构，属于真核细胞。 （2）真菌的分类：一般按细胞组成，可将真菌分为单细胞真菌和多细胞真菌。 ①单细胞真菌：常见的如酵母菌。酵母菌的细胞形态通常为圆形、卵圆形或椭圆形，比细菌的个体要大的多。在环境适宜的条件下，酵母菌主要进行出芽生殖，该生殖方式属于无性生殖。 酵母菌的结构 酵母菌的出芽生殖 ②多细胞真菌：常见的如霉菌、食用菌等。 霉菌：由肉眼可见的绒毛状、絮状或者蛛网状的菌丝体组成，常见的霉菌有根霉、青霉和曲霉等；在自然界中，霉菌主要依靠菌丝顶端产生孢子进行繁殖。 食用菌：如金针菇、香菇、木耳等，食用菌主要是通过产生孢子的方式进行繁殖。 根霉 青霉 曲霉 3.病毒 （1）特点 结构简单，没有细胞结构，由蛋白质外壳和里面的遗传物质组成，个体比细菌小很多。病毒不能独立存活，必须寄生在其他生物的细胞内才能进行生命活动。 （2）分类 根据寄生的生物体不同，可以分为植物病毒（如烟草花叶病毒）、动物病毒（如腺病毒）和细菌病毒。细菌病毒也叫噬菌体，如大肠杆菌噬菌体。 （3）增殖 病毒通过吸附寄主细胞，将核酸注入细胞内部，利用寄主细胞的物质复制核酸，合成蛋白质。再进一步装配多个子代病毒，待宿主细胞裂解后释放出来，完成病毒的增殖过程。 4.微生物与生活 （1）细菌与人类生活 ①有益：人体内有多种有益于健康的细菌；有些细菌可用于制造食品；细菌能促进物质循环；有些细菌可以用于生产药品等。 ②有害：少数种类的细菌能使人患病。 （2）真菌与人类生活 ①有益：酿酒、制酱、发酵食品；食用菌可以被人类食用；生产有机酸、抗生素等。 ②有害：有些霉菌是病原菌，会危害人类的健康。 （3）食物的保存：常用脱水干藏法、真空保存法、冷藏法、腌制法等。 【例题精讲】 1．（2025春•鄞州区校级期末）甲、乙、丙和丁分别是四种生物的示意图，下列有关说法不正确的是（　B　） A．图中甲与乙、丙、丁的共同点是都需要从外界获得营养物质 B．图中的甲、乙、丙、丁都通过产生丁图中的[a]孢子来繁殖后代 C．丙生物具有细胞质、细胞膜、细胞壁和细胞核这些结构，可以用来酿酒 D．乙能产生青霉素，它是一种著名的抗生素类药物，可治疗多种细菌性疾病 2．（2025春•永康市期末）病毒种类繁多，增殖速度快，给人类以及各种饲养动物和栽培作物带来了极大危害，下列病毒增殖过程排列顺序正确的是（　B　） A．④①⑤③② B．①④③⑤② C．④①③⑤② D．①④⑤③② 3．（2025秋•东阳市期末）东阳火腿选用“两头乌”（如图）猪后腿为原料腌制，“色红如火”得名“火腿”。冬虫夏草与火腿配伍同食，具有大补元气的功效。冬虫夏草由蝙蝠蛾幼虫和冬虫夏草菌（属于真菌）结合形成，如图所示，下列说法错误的是（　C　） A．如需人工培育冬虫夏草，需优先做好蝙蝠蛾幼虫期的养护工作 B．冬虫夏草菌有成形的细胞核 C．冬虫夏草菌靠分裂进行繁殖 D．蚕和蝙蝠蛾发育过程相似，都有蛹期 4．（2025春•绍兴期末）如图是几种微生物的结构示意图，请据图回答： （1）图中具有细胞结构的生物有 　 　 （填字母）。 （2）C与A的结构相比，最主要的区别是 　 　 。 （3）图中的②是 　 　 ，图中的B和D都可以通过产生②来繁殖后代。 （1） E （2） c无成形细胞核 （3） 孢子 5．（2024春•越城区期末）小虞在学校美食节上购买了一袋面包，因忘记食用，一星期后发现发霉了。为探究“面包上霉菌生长的环境因素”，小虞进行了如下操作：取甲、乙、丙三只相同的培养皿，分别放入相同的两小块面包，在空气中暴露30分钟（让霉菌孢子进入），再按下表中的方法处理，观察并记录实验现象。 组别 实验处理 放置时间 实验现象 甲 不烘烤，加盖后室温下放置 6﹣7天 发霉 乙 在烘箱中烘烤2分钟，晾凉后加盖在室温下放置 6﹣7天 不发霉 丙 不烘烤，加盖后放入冰箱冷藏室（4℃） 6﹣7天 不发霉 （1）霉菌和细菌在细胞结构上的最大区别是 　 　 。 （2）甲组在实验中的作用是 　 　 。 （3）选择乙、丙两组进行研究，能否得出霉菌生长与温度有关的结论，并说明理由 　 　 。 （4）若要探究霉菌生长与空气的关系，还需增加一组实验，该实验处理方法是 　 　 。 （1） 有无成形细胞核 （2） 作为对照 （3） 不能，因为变量不唯一 （4） 不烘烤、加盖后放入密封容器后抽成真空 6．部分少年儿童没有饭前洗手习惯，为督促卫生习惯养成，某同学做了如下探究：①取两个相同的馒头，标记甲、乙；②将两个馒头一起放在蒸锅里蒸30分钟，待冷却后起盖；③让某儿童尽快用食指在甲馒头上按一下。然后，用肥皂洗手，并用同一食指、相同力度在乙馒头上按一下；④用无菌工具迅速将两个馒头分别装入相同的洁净塑料袋，并密封；⑤将两个（装有馒头的）塑料袋放在温暖的地方；⑥几天后，观察甲、乙两馒头上的菌落情况。结合所学，分析回答问题： （1）预期：几天后，会形成较少菌落的是 　 　 馒头。（选填“甲”或“乙”） （2）将“两个馒头放在蒸锅里蒸30分钟”，目的是 　 　 。 （3）选用相同馒头和塑料袋，并用同一手指、相同力度按压的目的是 　 　 。 （4）经观察，发现馒头上的菌落都较小，且表面光滑黏稠，可判断这是细菌菌落。 （5）通过探究可知，细菌的生存需要一定的条件，如水分、　 　 和有机物，有些细菌还必须在无氧条件下生存。 （1） 乙 （2） 杀死馒头里的杂菌防止有杂菌对实验影响 （3） 保证变量的唯一性 （4） 适宜的温度 （5） 乙 （认真思考，切勿0帧起手~）课堂达标练习 1．（2025春•宁波期末）壁虎在受到攻击时尾巴会自行折断，断尾还会扭动，以吸引敌害的注意，它则乘机逃脱。壁虎断尾后，尾巴还会重新长出来，在这个过程中细胞发生的变化一般不涉及（　C　） A．细胞数量增加 B．细胞种类增加 C．遗传物质变化 D．细胞体积增大 2．（2025秋•嵊州市期末）有新闻报道，某市民误将某果子认作板栗，摘回家中煮熟食用后，出现中毒症状。新闻中的“主人公”就是铁树果，生长于苏铁之上，又称“凤凰蛋”。从结构角度，“凤凰蛋”属于（A　　） A．种子 B．果实 C．卵细胞 D．受精卵 3．（2025秋•东阳市期末）东阳火腿选用“两头乌”（如图）猪后腿为原料腌制，“色红如火”得名“火腿”。下列关于两头乌结构层次的表述正确的是（　A　） A．细胞→组织→器官→系统→个体 B．细胞→器官→组织→系统→个体 C．器官→组织→细胞→系统→个体 D．细胞→组织→器官→个体 4．（2025春•临海市期末）某兴趣小组将番茄的果皮、果肉及“筋络”分别制成临时装片，放在显微镜下观察，物像如图所示。番茄果皮的细胞排列紧密（如图甲），果肉的细胞壁薄、液泡大、细胞饱满（如图乙），“筋络”的细胞呈管状并上下连接（如图丙）。据此分析，构成番茄果实的组织有（　A　） ①保护组织 ②薄壁组织 ③上皮组织 ④结缔组织 ⑤输导组织 A．①②⑤ B．①④⑤ C．②③⑤ D．②④⑤ 5．（2025春•西湖区期末）如图所示，金毛羚牛“头如马、角似鹿、蹄如牛、尾似驴”，现存数量少，其生殖发育过程与人相似，下列对金毛羚牛的生殖分析正确的是（　C　） A．金毛羚牛的受精过程发生在卵巢内 B．胚胎发育所需的营养物质均来自卵细胞 C．胚胎发育的主要场所是子宫 D．金毛羚牛的生殖方式为无性生殖 6．（2025春•北仑区校级期末）下列对绿色开花植物的种子、植株、雌蕊和果实示意图的描述，错误的是（　C　） A．豆浆中的营养物质主要来自图1中的④ B．图2中的①是由图1中的②发育形成的 C．经过传粉、受精后，图3中的④会发育成图4中的a D．图4中的b萌发需要有适宜的温度、一定的水分和充足的空气 7．（2025春•西湖区校级期末）现在果园里很多水果外面都套有一个袋子，如图所示。这些袋子既能够保证水果健康，也能保证水果质量。小科尝试做了如下实验：在开花前，完全剪掉桃花甲的雌蕊和桃花乙的雄蕊，然后用透明塑料袋将甲、乙两朵桃花分别罩起来，并扎好袋口，可能出现的是（　D　） A．甲能结果，乙不结果 B．甲不结果，乙能结果 C．甲、乙均能结果 D．甲、乙均不结果 8．（2025春•滨江区校级期末）通过生命周期的循环，绿色开花植物得以在地球上生生不息。学习完“植物的开花和结果”后，某同学在笔记本上绘出了如图所示的知识体系图，你认为图中①②③分别表示（　B　） A．子房、柱头、胚 B．子房、胚珠、果皮 C．子房、花柱、果皮 D．胚珠、子房、胚 9．（2024春•越城区期末）如图为人体生殖发育过程，请回答。 （1）图中A器官表示 　 　 。 （2）图中B细胞形成的部位在 　 　 。 （3）胎儿在母体内通过 　 　 和 　 　 获取营养和氧气并排出二氧化碳等代谢废物。 睾丸、输卵管 脐带 胎盘 10．（2025春•诸暨市期末）如图是胚胎在母体内发育的某一时期。 （1）胚胎发育的起点是受精卵，受精的场所是 　 　 ； （2）胚胎发育需要的营养物质主要来自母体，通过 　 　 与母体进行物质交换。 （3）胎儿娩出后，判断婴儿性别的最直接方法是根据 　 　 （选填“第一性征”或“第二性征”）。 （1） 输卵管 （2） 胎盘 （3） 第一性特征 11．（2024秋•玉环市期末）11月21日下午，央视新闻频道开启“2024候鸟迁徙”直播，重点聚焦玉环漩门湾国家湿地公园这一候鸟天堂。每年有数万只候鸟停歇漩门湾，让这里成为众多濒危鸟类的栖息地。 （1）根据有无脊椎骨分类，鸟类属于 　 　 动物。 （2）本次直播的目的是让大家重视保护濒危生物，从而保护生物的 　 　 。 （3）小玉看完直播后，对鸟类的研究产生了浓厚兴趣，他查阅资料，制作了仿生飞行器（如图），下列叙述不合理的是 　 　 。 A.仿生体形特点：机体呈流线型 B.仿生骨骼特点：材料坚硬厚重 C.仿生视觉特点：摄像头高清 D.仿生翅膀特点：机翼轻盈可折叠 脊椎 多样性 B 12．（2025春•余杭区期末）杨梅（图甲）的果肉汁多味甜，美中不足的是采摘下来的杨梅浸入盐水中一段时间后，常常可观察到果蝇幼虫从果肉中钻出来。 （1）果蝇的生长时期与家蚕类似，比蝗虫多了 　 　 期。 （2）杨梅可以用来制作杨梅酒，杨梅酒是通过酵母菌（图乙）发酵制成的。与细菌相比，酵母菌细胞结构上最明显的特征是有 　 　 。 （3）为改良树种、提高果实产量和品质，果农常用图丙方式进行繁殖，这种繁殖方式的优点是 　 　 。 （1） 蛹 （2） 成形的细胞核 （3） 繁殖速度快，保持母本的优良性状 13．（2025春•西湖区期末）如图甲所示为草履虫的结构图，现在低倍显微镜下观察草履虫。 （1）观察前，在载玻片上的培养液中放几丝棉花纤维，其目的是　 　 。 （2）草履虫运动时通常　 　 端在前（选填“A”或“B”），有利于摄食。 （3）如图乙所示，草履虫是通过　 　 方式进行无性生殖的。 14．（2025春•嵊州市期末）图甲、图乙分别是大豆的种子和幼苗的结构示意图。 （1）图乙中的⑥是由图甲中的 　 　 （填序号）发育而来。 （2）将图甲中④切除一部分后进行播种，这些种子萌发后长成的幼苗非常弱小，原因是 　 　 。 （3）某同学在A、B、C、D4个培养皿内分别放等量的棉花，再将相同数量的大豆种子放在上面，在不同条件下进行培养（各装置的条件设置及实验结果如表）。 装置 A B C D 场所 日光下 日光下 日光下 黑暗中 湿度 23℃ 23℃ 5℃ 23℃ 棉花干湿状态 潮湿 干燥 潮湿 潮湿 记录的发芽情况 全部发芽 没有发芽 没有发芽 全部发芽 根据以上4个装置中种子萌发的情况，可以推测种子发芽所需要的环境条件是 　 　 。 （1） 限制草履虫的活动范围、便于观察 （2） A （3） 分裂生殖 15．（2024春•上城区期末）我们吃玉米时经常会碰到同一个玉米棒上出现不同颜色的玉米籽粒（如图甲），有时玉米籽粒甜糯程度也不一样。查阅资料发现这与“花粉直感”这一现象有关。“花粉直感”指的是：传粉以后，花粉可以直接影响玉米的胚乳，使玉米籽粒具有花粉所在植株的相关色泽、品质等。请结合玉米花（图乙）和玉米传粉示意图（图丙）回答下列问题： （1）仔细观察图乙的玉米花，推测玉米花主要依靠 　 　 （选填“昆虫”或“风力”）传粉。 （2）图甲为白粒玉米植株上的玉米棒，其上有很多黄色玉米籽粒，结出这些黄色玉米籽粒符合图丙中的　 　 （选填“①”“②”“③”或“④”）传粉情况。 （3）为了保证玉米的品质，使其玉米棒上的玉米籽粒口感色泽一致，请你提出一条有效可行的种植方法？ 　 　 。 （1） 风力 （2） 3 （3） 将白米玉米和黄粒玉米分开种植，防止异株传粉 （认真思考，切勿0帧起手~）课后巩固练习习 1.经过多年攻关，由中国科学院广州生物医药与健康研究院承担的国家重大科研装备项目“全自动干细胞诱导培养设备”完成研制，于今年5月15日顺利通过验收，这标志着世界首台全自动、大规模、规范化的干细胞诱导生产系统研制成功。干细胞被医学界称为“万能细胞”，在特定条件下它能再生成为人体的各种细胞、组织或器官，这体现了细胞的（ B ） A. 分裂能力 B. 分化能力 C. 繁殖能力 D. 生长能力 2.“人体全身的骨骼和肌肉、马铃薯、人体皮肤的表皮、受精卵”所对应的结构层次与下列哪组相同A A. 神经系统、心脏、血液、衣藻 B. 运动系统、果实、花、甘薯 C. 呼吸系统、种子、茎、鸭蛋 D. 消化系统、肝脏、萝卜、香菇 3. 下列针对绿色植物植株、花、果实和种子示意图的叙述，错误的是（　B　） A. 图甲所示幼苗是由图丁中的①②③④发育而来的 B. 图甲中②和③分别是由图丁中的③和②发育而来的 C. 图丙中的①是由图乙中的⑤发育而来的 D. 与玉米种子相比，丁图中结构④的数量和功能都不相同 4. 云霄枇杷以肉质细嫩，口味香甜等优点而著称，关于枇杷及其繁殖，下列说法错误的是（　A　） A. 枇杷果实在生物体的结构层次中属于器官 B. 香甜的汁液主要存在于果肉细胞的细胞质中 C. 枇杷果实内有多粒种子，说明枇杷花的一个子房里含多个胚珠 D. 采用嫁接方式来繁殖果树，属于无性生殖 5. 生物通过生殖和发育，使得生命在生物圈中世代相传，生生不息。如图是几种生物生殖和发育的示意图，相关叙述正确的是（ D ） A. 甲图是蝗虫的完全变态发育过程。 B. 乙图中的1是形成受精卵的场所，也是女性主要生殖器官 C. 丙图中的大豆种子萌发时所需的营养物质来自胚乳 D. 丁图所示为嫁接，该繁殖方式可以保持亲本的优良性状 6. 如图所示为马铃薯两种繁殖方式的示意图。下列叙述正确的是（　D　） A. 丙只具有乙的遗传特性 B. 丁的细胞中有来自甲的基因 C. 丙由a（种子）中的子叶发育而成 D. 扦插与繁殖方式②的实质相同 7. 常会遇到这样的情况：在白粒的玉米果穗上夹杂着一些黄粒，出现这种情况的原因是（ B ） A. 自花传粉 B. 异花传粉 C. 昆虫传粉 D. 风媒传粉 8. 如图表示绿色开花植物的有性生殖过程，下列甲～丁四项中正确的项目共有( A ) 甲：图中所示的传粉方式为自花传粉 乙：结构①中的精子与④结合形成受精卵丙：结构③发育成果皮 丁：胚珠内的细胞数决定果实内的种子数 A. 一项 B. 两项 C. 三项 D. 四 项 9. 下图表示植物的几种繁殖过程，表述错误的是（　D　） A. 甲表示组织培养，能在较短的时间内大量、快速地繁殖植物 B. 乙表示双子叶植物种子萌发的过程 C. 丙中的马铃薯利用块茎进行繁殖的方式属于营养生殖 D. 植物组织培养、种子繁殖均属于有性生殖 10. 素有“水果之王”之称的草莓营养丰富，多吃草莓不仅可以帮助消化，同时也可以保护视力。在植物学中，我们将草莓食用的部分称为假果，它是由花托膨大而形成的肉质结构。同时，草莓表面的那些“籽”才是一粒粒完整的果实。下列结构能发育成草莓“籽”的是（　A　） A. 子房 B. 子房壁 C. 胚珠 D. 胚 11. 你注意过草莓是怎样繁殖的吗？在劳动教育中，学校开展了草莓苗的培育。查阅资料发现：草莓的走茎是从主植株上延伸出来的部分匍匐茎，可以用来产生新的草莓苗。草莓运用走茎进行繁殖的方式属于（　C　） A. 出芽生殖 B. 分裂生殖 C. 营养繁殖 D. 种子繁殖 12. 在学校组织的劳动课上，在翻整土地、播种植物的过程中，同学们在书本中上学习到的知识不断地被实践和验证。如果用下图表示各种概念之间的大小及包含和并列关系，则下表选项中与图示相符的是（　　C） 甲 乙 丙 A 玉米种子 胚 子叶 B 细菌 真菌 酵母菌 C 无性生殖 营养繁殖 孢子繁殖 D 雄蕊 花药 花丝 A. A B. B C. C D. D 13．（2024春•滨江区期末）每年4～5月份是月季花最繁盛时节，目前月季的繁殖主要是靠扦插。某科学兴趣小组探究“影响月季扦插成活因素”的实验。环境条件是：15℃～25℃，散射光照，扦插数100根/组，培养时间3周。请回答： 分组 扦插土壤 环境相对湿度（%） 插条选择 成活率（%） 第一组 不消毒 50﹣85 嫩枝 47 第二组 消毒 20﹣30 嫩枝 23 第三组 消毒 50﹣85 老枝 10 第四组 消毒 50﹣85 嫩枝 92 （1）四组实验中每组选取100根扦插枝条的原因是 　 　 。 （2）实验中将扦插的枝条下端剪成斜面的目的是 　 　 。 （3）对照第一组和第四组可以探究 　 　 对扦插成活率的影响。 （4）如果要探究环境相对湿度对扦插成活率的影响，科学兴趣小组能否选择第一组和第二组进行对照，请说明理由 　 　 。 （1） 避免偶然因素的影响、减小误差 （2） 增加吸收 水分的面积，促进成活 （3） 扦插土壤消毒 （4） 不能，变量不唯一 14．面包、馒头内部有许多小孔，这是酵母菌作用的结果。酵母菌为什么会产生这样的功效？原来酵母菌在营养丰富、条件适宜的情况下会进行呼吸作用，产生某种气体，从而使面包变得松软。 （1）某校科学兴趣小组设计了如图装置，取4支试管，其中3支分别加入蔗糖、食盐、小苏打各1药匙，另一支不加。在100mL烧杯中配制温度约为40℃的温水，并在烧杯中加入2药匙干酵母，用玻璃棒搅拌，制成酵母液。 （2）将酵母菌分别倒入4支试管，每支试管约25mL。振荡试管，并在4支试管口分别套一个小气球。 （3）将4支试管同时放入装有200mL40℃温水的烧杯中，可以通过 　 　 现象来观察酵母菌呼吸作用的强弱。 （4）影响酵母菌呼吸作用的因素除了以上探究因素之外还有 　 　 。（写出一个即可） 小气球膨胀程度 营养液温度 15．伞藻属于单细胞藻类，由伞帽、伞柄和假根三部分组成，细胞核位于假根内，伞柄内主要为细胞质。当伞藻细胞部分受损时，再生能力很强。20世纪30年代，生物学家海莫林研究细胞核与细胞质的功能时，以伞藻作为实验对象，如图甲所示，他将一种伞藻A的伞柄移植到另一种伞藻B的假根上，一段时间后，观察再生伞帽的形态。 （1）下列生物中，与伞藻的结构层次最为相似的是 　 　 （选填下列字母序号）。 A.水稻 B.葫芦藓 C.草履虫 D.大熊猫 （2）根据甲图中实验现象，海莫林可得出初步结论：伞帽的形态受 　 　 （填细胞结构）的影响。 （3）进一步研究发现，细胞质中存在某些物质对伞帽形态产生影响，海莫林想进一步研究这些物质的来源，为此，他提出两种猜想： 猜想一：细胞核与细胞质都能产生决定伞帽形态的物质 猜想二：细胞核产生决定伞帽形态的物质并聚集在细胞质中 为此他进行了如图乙实验，观察到的实验现象可以支持猜想 　 　 。 （4）请根据（2）题现象预测：若切除伞藻的伞帽和假根，保留伞柄.其上端再生出伞帽后，再次切去伞帽（如丙图），一段时间后，伞帽的再生情况如何？ （1） C （2） 细胞核 （3） 二 （4） 不再生伞帽 1/2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $