4.20三国两晋南北朝时期的科技与文化课件--2026-2027学年统编版七年级历史上册

该初中历史课件聚焦三国两晋南北朝时期的科技与文化，涵盖贾思勰《齐民要术》、祖冲之科技成就及书法绘画雕塑等内容，以单元“政权分立与民族交融”为背景导入，构建社会环境与文明发展的学习支架。 其亮点在于以唯物史观为指导，通过农书对比表格（如《齐民要术》与汉唐农书传承）体现时空观念与史料实证，情境练习强化知识应用，突出祖冲之实证精神、王羲之艺术创新等案例渗透家国情怀，助力学生增强文化自信，为教师提供结构化教学资源。

第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 第20课 三国两晋南北朝时期的科技与文化 学习目标 唯物史观：认知政权分立、民族交融的时代背景，催生独特科技文化成就，理解社会环境与文明发展的辩证关系。 时空观念：精准定位三国两晋南北朝各科技文化成果的时代与地域，梳理发展脉络。 史料实证：依托典籍、文物史料，佐证贾思勰、祖冲之及书画雕塑成就。 家国情怀：感悟乱世中古人的探索创新精神，增强中华传统文化自信与传承意识。 01 贾思勰和《齐民要术》 探究新知 02 科学家祖冲之 03 灿烂的文化 贾思勰和《齐民要术》 01 一.贾思勰和《齐民要术》 1.背景： (1)北方农业恢复发展需求； (2)贾思勰为官重视农耕，汇总古籍、民间谚语、亲身实践经验 一.贾思勰和《齐民要术》 1.背景： (1)北方农业恢复发展需求； (2)贾思勰为官重视农耕，汇总古籍、民间谚语、亲身实践经验 2.地位：我国现存最早完整农书；内容涵盖农林牧副渔全套技术 一.贾思勰和《齐民要术》 时代 农书 备注 西汉 《氾胜之书》 原书已散佚 东汉 《四民月令》 原书已散佚 北魏 《齐民要术》 收集整理百余种古书 唐朝 《四时纂要》 大量引用《齐民要术》 明朝 《农政全书》 大量引用《齐民要术》 科学家祖冲之 02 二.科学家祖冲之 1.人物生平与治学精神 （1）生平：祖冲之是南朝杰出科学家，涉猎数学、天文历法、机械制造等多个领域，是南北朝时期全能型科技人才； （2）治学精神：注重实证探究，坚持实测、验算、实践结合的治学方式，摒弃空谈治学风气。 二.科学家祖冲之 2.科技成就 （1）数学：在前人刘徽割圆术的基础上，耗费大量精力反复演算，将圆周率精确到小数点后第七位数字； 二.科学家祖冲之 2.科技成就 （1）数学：在前人刘徽割圆术的基础上，耗费大量精力反复演算，将圆周率精确到小数点后第七位数字； （2）天文历法：祖冲之结合长期天文观测与数理演算，编制出《大明历》 二.科学家祖冲之 2.科技成就 （1）数学：在前人刘徽割圆术的基础上，耗费大量精力反复演算，将圆周率精确到小数点后第七位数字； （2）天文历法：祖冲之结合长期天文观测与数理演算，编制出《大明历》 （3）机械制造：祖冲之凭借精湛数理知识与实践能力，成功改造指南车、发明千里船、水碓磨等机械装置。 灿烂的文化 03 三.灿烂的文化 1.书法艺术 （1）历程： ①两汉时期隶书为主流字体，书法实用性较强、艺术性不足； ②三国两晋南北朝时期，社会思想解放，文人审美提升，书法逐渐从实用书写转变为艺术创作，楷书、行书、草书逐步成熟，迎来书法艺术的第一个鼎盛时期。 三.灿烂的文化 1.书法艺术 （2）人物：王羲之 ——代表作：《兰亭集序》 特点：笔法飘逸灵动、章法疏密有致、气韵自然洒脱，兼具法度与神韵 地位：被后世誉为“天下第一行书” 三.灿烂的文化 2.绘画艺术：东晋顾恺之 代表作：《女史箴图》《洛神赋图》 特点：人物画线条优美、重传神个性 三.灿烂的文化 3.雕塑艺术： 情境练习 1．下列人物与其成就搭配，不正确的一项是（ ） A.贾思勰——《齐民要术》 B.祖冲之——圆周率 C.郦道元——《水经注》 D.王羲之——《洛神赋图》 D 情境练习 2.《齐民要术·种谷》中写道：“顺天时，量地利，则用力少而成功多。任情返道，劳而无获。”贾思勰强调农业生产要（ ） A.改进生产技术和工具 B.遵循自然规律，因地制宜 C.发展多种经营 D.重视商业贸易 B THANKS! 谢谢观看 七年级历史上册·统编版 $