内容正文:
2025——2026学年度第二学期核心素养综合能力测评
一年级数学
一、填空。要认真呀!(每空1分,共28分)
1. 看图写数,再比一比。
( )____( ) ( )____( )
2. 60添上4是( );76添上( )是86。
3. 80里面有( )个十;2个十加上5个十是( )。
4. 86里面有( )个十和( )个一;一百里面有( )个十。
5. 99,86,10三个数中,10比99( );99比86( )。(填“多一些”“少一些”“多得多”“少得多”)
6. 在括号里填“<”“>”或“=”。
56( )49 54+6( )59 67( )76
7. 与69相邻的两个数是( )和( )。
8. 找规律,填一填。
(1)33,( ),53,63,( )。
(2)95,( ),97,98,( )。
9. 小明有39枚邮票,他送给小亮6枚,还剩( )枚邮票。
10. 比16多2的数是( ),比16少2的数是( )。
11. 买这两件物品一共需要( )元。
二、判断。(正确的在括号里画“√”,错误的画“×”)(每题1分,共5分)
12. 一个正方形能剪成两个相同的三角形。( )
13. 个位与十位相同的两位数只有9个。( )
14. 用3根同样长的小棒一定能围成一个三角形。( )
15. 最大的一位数和最小的两位数相差10。( )
16. 10个十与100个一同样多。( )
三、选择。(把正确答案序号写在括号里)(每题2分,共10分)
17. 红花有39朵,黄花比红花多得多,黄花有( )朵。
A. 100 B. 29 C. 49
18. 一个数的个位上是9,十位上的数比个位上的数少3,这个数是( )。
A. 39 B. 36 C. 69
19. 如图,九宫格中每个空格中只能填3,4,5中的一个数字,每一横行,每一竖行的数字不能重复,那么*表示的数字是( )。
4
3
3
*
A. 3 B. 4 C. 5
20. 54添上1是( )。
A. 55 B. 56 C. 57
21. 如果54+1□<68,□里的数字是( )。
A. 4 B. 5 C. 3
四、计算题。(共21分)
22. 直接写得数。
72-20= 66+2= 33-3= 30+30=
89-30= 10+47= 30+26= 57+2=
20+17= 47+2= 48-6= 53+12=
23. 用竖式计算。
48+41= 95-25= 34+63=
五、数一数,填一填。(5分)
24. 数一数,填一填。
长方形( )个,正方形( )个,三角形( )个,圆( )个,平行四边形( )个。
六、看图列式计算。(6分)
25. 看图列式计算。
(瓶)
26. 看图列式计算。
(颗)
七、解决问题。(25分)
27. 妈妈今年多少岁?
(岁)
答:妈妈今年______岁。
28. 还剩多少个小故事没讲完?
(个)
答:还剩______个小故事没讲完。
29. 如果每人发一本,还差多少本?
(本)
答:还差______本。
30. 男孩跳了多少下?
(下)
答:男孩跳了______下。
31. 买东西。
(1)一副乒乓球拍比一副羽毛球拍便宜多少元?
(元)
答:一副乒乓球拍比一副羽毛球拍便宜______元。
(2)请你再提出一个数学问题并解答。
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2025——2026学年度第二学期核心素养综合能力测评
一年级数学
一、填空。要认真呀!(每空1分,共28分)
1. 看图写数,再比一比。
( )____( ) ( )____( )
【答案】 ①. 100 ②. > ③. 99 ④. 34 ⑤. > ⑥. 24
【解析】
【分析】一个整数,从右往左依次为个位,十位,百位……写数时,从高位写起,有几个百就在百位写几,有几个十就在十位写几,有几个一就在个位写几,中间或末尾哪一位上一个也没有,就写0占位;比较数的大小时,位数多的数就大,位数相同比较最高位,最高位大的数就大,最高位相同比较下一位,直到比较出结果为止。
【详解】第一组:图1有1个百;图2有9个十和9个一;
第二组:图1有3个十和4个一;图2有2个十和4个一。
2. 60添上4是( );76添上( )是86。
【答案】 ①.
64 ②.
10
【解析】
【分析】求一个数添上另一个数的结果,用加法运算,即60加4计算。
已知原数和最终结果,求需要添上的数,用减法运算,即86减76计算。
【详解】60+4=64
86-76=10
故60添上4是64;76添上10是86。
3. 80里面有( )个十;2个十加上5个十是( )。
【答案】 ①.
8 ②.
70
【解析】
【分析】根据数的组成,80是一个两位数,十位上的数字是8,表示8个十,个位上的数字是0,表示0个一;2个十加上5个十是7个十,据此填空。
【详解】由对100以内数的认识可知:80里面有8个十;2个十加上5个十是70。
4. 86里面有( )个十和( )个一;一百里面有( )个十。
【答案】 ①.
8 ②.
6 ③.
10
【解析】
【分析】一个数从右边起,第一位是个位,代表几个一,第二位是十位,代表几个十;10个十相加的和是100,据此解答。
【详解】86的十位是8、个位是6,所以有8个十和6个一;10个十相加得100,因此一百里面有10个十。
5. 99,86,10三个数中,10比99( );99比86( )。(填“多一些”“少一些”“多得多”“少得多”)
【答案】 ①.
少得多 ②.
多一些
【解析】
【分析】分别计算10与99、99与86的差值,判断两个数的差距大小,差距较大,对应选择“多得多”或“少得多”类的表述。差距较小,对应选择“多一些”或“少一些”类的表述。
【详解】99-10=89两个数相差很大,更小的10比99要小很多,因此填少得多;
99-86=13,两个数相差较小,更大的99只比86大一点,因此填多一些。
6. 在括号里填“<”“>”或“=”。
56( )49 54+6( )59 67( )76
【答案】 ①. > ②. > ③. <
【解析】
【分析】比较两个两位数时,先比较十位,十位大的数较大;十位相同再比较个位。含有算式的一组要先算出54+6的结果,再与59比较。
【详解】56和49的十位分别是5和4,5>4,所以56>49。
54+6=60,60>59,所以54+6>59。
67和76的十位分别是6和7,6<7,所以67<76。
所以56>49、54+6>59、67<76。
7. 与69相邻的两个数是( )和( )。
【答案】 ①. 68 ②. 70
【解析】
【详解】相邻两个整数之间都相差1,是前面的数,是后面的数,据此解答即可。
【解答】解:
。
故答案为:68,70。
8. 找规律,填一填。
(1)33,( ),53,63,( )。
(2)95,( ),97,98,( )。
【答案】(1) ①.
43 ②.
73 (2) ①.
96 ②.
99
【解析】
【分析】(1)通过观察这组数据,从33开始,十个十个地数。
(2)通过观察这组数据,从95开始,一个一个地数。
【小问1详解】
33,43,53,63,73。
【小问2详解】
95,96,97,98,99。
9. 小明有39枚邮票,他送给小亮6枚,还剩( )枚邮票。
【答案】
33
【解析】
【分析】求剩余邮票,用邮票总数减去送给小亮的邮票数量即可。
【详解】39-6=33(枚)
故还剩33枚邮票。
10. 比16多2的数是( ),比16少2的数是( )。
【答案】 ①. 18 ②. 14
【解析】
【分析】(1)求比一个数多几的数,用加法计算。
(2)求比一个数少几的数,用减法计算。
【详解】(1)
(2)
11. 买这两件物品一共需要( )元。
【答案】38
【解析】
【分析】根据题意,求两件物品一共多少钱,总钱数=乒乓球的价钱+书包的价钱。
【详解】(元)。
二、判断。(正确的在括号里画“√”,错误的画“×”)(每题1分,共5分)
12. 一个正方形能剪成两个相同的三角形。( )
【答案】√
【解析】
【分析】根据正方形的特点,沿着对角线剪开,可以得到两个完全一样的三角形。
【详解】正方形有四条相等的边和四个直角。连接正方形相对的两个顶点,这条线段将正方形分成两个三角形,且它们的大小和形状完全相同。所以原题说法正确。
故答案为:√
13. 个位与十位相同的两位数只有9个。( )
【答案】√
【解析】
【分析】一个两位数,从右往左依次是个位、十位。两位数的范围是10到99,其中个位与十位相同的数需满足十位和个位数字相等。十位数字可取1至9,每个十位数字对应唯一的个位数字,因此共有9个符合条件的数。
【详解】两位数的十位数字为1时,个位数字也为1,即11;十位为2时,个位为2,即22;依此类推,直到十位为9时,个位为9,即99。十位数字共有1到9这9种可能,因此符合条件的两位数共有9个。原题说法正确。
故答案为:√
14. 用3根同样长的小棒一定能围成一个三角形。( )
【答案】√
【解析】
【分析】三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边,据此即可解答。
【详解】3根同样长的小棒,任意两根小棒长度和大于第三根小棒长度,任意两根小棒长度差小于第三根小棒长度,故一定能围成一个三角形,所以判断正确。
故答案为:√
【点睛】本题主要考查学生对三角形三边关系的掌握。
15. 最大的一位数和最小的两位数相差10。( )
【答案】×
【解析】
【分析】根据对数的认识,先确定最大的一位数和最小的两位数分别是多少,再用减法计算它们的差,最后与题干中的数值进行比较。
【详解】最大的一位数是,最小的两位数是。
计算相差:因为,所以原题说法错误。
故答案为:×
16. 10个十与100个一同样多。( )
【答案】√
【解析】
【详解】略
三、选择。(把正确答案序号写在括号里)(每题2分,共10分)
17. 红花有39朵,黄花比红花多得多,黄花有( )朵。
A. 100 B. 29 C. 49
【答案】A
【解析】
【分析】“多得多”指数量比红花的数量大,且和39的差值较大,据此判断选项即可。
【详解】A. 100-39=61,100和39的差值很大,完全符合“比红花多得多”的描述,为正确选项。
B.29<39,该数值比红花数量还少,完全不符合“比红花多”的前提,不符合题意。
C.49-39=10,49只比39大10,差值很小,属于描述里的“多一些”,不符合“多得多”的要求,不符合题意。
18. 一个数的个位上是9,十位上的数比个位上的数少3,这个数是( )。
A. 39 B. 36 C. 69
【答案】C
【解析】
【分析】右边起,第一位是个位,第二位是十位;先求出十位上的数字,再根据两位数的组成规则得到最终的数。
【详解】十位上的数字:
个位数字是9,十位数字是6,所以这个数是69。
19. 如图,九宫格中每个空格中只能填3,4,5中的一个数字,每一横行,每一竖行的数字不能重复,那么*表示的数字是( )。
4
3
3
*
A. 3 B. 4 C. 5
【答案】B
【解析】
【分析】根据九宫格规则,每行每列填入3、4、5且不重复。通过逐行逐列排除重复数字,确定*的位置。
【详解】第二列已有3和4,所以第二列第3个数只填5,这样的话,第三行已有3和5,所以第三行第3个数只能填4,即,*表示的数字是(4)。
故答案为:B
20. 54添上1是( )。
A. 55 B. 56 C. 57
【答案】A
【解析】
【分析】添上1就是求比54多1的数,用加法计算。
【详解】
21. 如果54+1□<68,□里的数字是( )。
A. 4 B. 5 C. 3
【答案】C
【解析】
【分析】先求出当和等于68时,第二个加数的大小,再结合小于68的要求判断□内可填的数字。
【详解】68-54=14要满足54+1□<68,则1□<14,即□里的数字要小于4,选项中只有3符合要求。
四、计算题。(共21分)
22. 直接写得数。
72-20= 66+2= 33-3= 30+30=
89-30= 10+47= 30+26= 57+2=
20+17= 47+2= 48-6= 53+12=
【答案】
52;68;30;60
59;57;56;59
37;49;42;65
23. 用竖式计算。
48+41= 95-25= 34+63=
【答案】
89;70;97
【解析】
【分析】加法竖式计算时,相同数位对齐,从个位加起,哪一位相加满十就向前一位进1。
减法竖式计算时,相同数位对齐,从个位减起,哪一位不够减就向前一位借1当十。
【详解】48+41=89 95-25=70 34+63=97
五、数一数,填一填。(5分)
24. 数一数,填一填。
长方形( )个,正方形( )个,三角形( )个,圆( )个,平行四边形( )个。
【答案】 ①. 4 ②. 2 ③. 4 ④. 4 ⑤. 1
【解析】
【分析】长方形是长长方方的,有4条直直的边;正方形是方方正正的,有4条直直的边;三角形尖尖的,有3条直直的边;像太阳一样圆圆的是圆形;平行四边形有4条直直的边,有同方向的斜边。由此数出各图形的数量。
【详解】数一数可知:长方形5个;正方形2个;三角形4个;圆4个;平行四边形1个。
六、看图列式计算。(6分)
25. 看图列式计算。
(瓶)
【答案】25+4=29
【解析】
【分析】从图中可以看出,箱子内有25瓶矿泉水,箱子外有4瓶矿泉水,用加法计算共有多少瓶。
【详解】箱子内的瓶数+箱子外的瓶数=一共的瓶数,列式为:25+4=29(瓶)。
26. 看图列式计算。
(颗)
【答案】24-4=20
【解析】
【分析】由分量,总颗数-右边的颗数=左边的颗数。
【详解】根据题图,一共有24颗糖,右边有4颗,求左边的数量,列式为:24-4=20(颗)
七、解决问题。(25分)
27. 妈妈今年多少岁?
(岁)
答:妈妈今年______岁。
【答案】;42
【解析】
【分析】奶奶已经62岁,并且奶奶比妈妈大20岁,说明妈妈比奶奶小20岁。求妈妈今年的年龄,要用奶奶的年龄减去20岁。
【详解】62-20=42(岁)
答:妈妈今年42岁。
28. 还剩多少个小故事没讲完?
(个)
答:还剩______个小故事没讲完。
【答案】46-4=42;42
【解析】
【分析】求还剩多少个小故事没讲完,用小故事的总数减去已经讲完的个数即可。
【详解】46-4=42(个)
答:还剩42个小故事没讲完。
29. 如果每人发一本,还差多少本?
(本)
答:还差______本。
【答案】
;34本
【解析】
【分析】根据题图,用我们班的人数-一共领了的本数=还差的本数。据此解答。
【详解】根据分析:
56-22=34(本)
答:还差34本。
30. 男孩跳了多少下?
(下)
答:男孩跳了______下。
【答案】34-10=24;24
【解析】
【分析】求男孩跳了多少下,用女孩跳的次数减去男孩比女孩少跳的次数即可。
【详解】34-10=24(下)
答:男孩跳了24下。
31. 买东西。
(1)一副乒乓球拍比一副羽毛球拍便宜多少元?
(元)
答:一副乒乓球拍比一副羽毛球拍便宜______元。
(2)请你再提出一个数学问题并解答。
【答案】(1);21元
(2)问题:一个足球比一个篮球贵多少元?
(元)
答:一个足球比一个篮球贵21元。
【解析】
【分析】(1)求一个数比另一个数多多少或少多少,用减法。
(2)根据所给商品的信息,可提出加法问题或减法问题。
【小问1详解】
(元)
答:一副乒乓球拍比一副羽毛球拍便宜21元。
【小问2详解】
问题:一个足球比一个篮球贵多少元?
(元)
答:一个足球比一个篮球贵21元。
(答案不唯一)
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