精品解析：河北承德市平泉市2025-2026学年度人教PEP版第二学期期末学业质量监测 三年级英语试卷

2025-2026学年度第二学期期末学业质量监测 三年级英语试卷 选出下列句子的正确应答语。 A. Yes, I do. B. OK. Thank you. C. He is our new neighbour. D. They’re grapes. E. It’s in the bag. 1. Have some milk, too. （ ） 2. Where is the doll? （ ） 3. What are these? （ ） 4. Do you have old things? （ ） 5. Who is that man? （ ） 【答案】1. B 2. E 3. D 4. A 5. C 【解析】 【1题详解】 句意：也喝点牛奶吧。答句礼貌回应，选项B“好的，谢谢你。”句子匹配。 【2题详解】 句意：洋娃娃在哪里？答句回答位置，选项E“它在包里。”句子匹配。 【3题详解】 句意：这些是什么？答句回答物品，选项D“它们是葡萄。”句子匹配。 【4题详解】 句意：你有旧东西吗？句子是Do引导的一般疑问句，用Yes或No回答，选项A“是的，我有。”句子匹配。 【5题详解】 句意：那个男人是谁？答句回答人物身份，选项C“他是我们的新邻居。”句子匹配。 选择句子补全对话，将答案序号写在横线上。 (情景提示：学校举行义卖活动。) Amy: Hello. Do you have old books? Betty: Yes, I do. _____6_____ Amy: I need three. _____7_____ Betty: Three for eighteen yuan. Amy: _____8_____ Betty: OK! Here you are. Amy: _____9_____ Betty: They are erasers. Amy: Cool! How much is each eraser? Betty: _____10_____ Amy: OK. Great. I’ll take one eraser, too. Here you are. Betty: Thank you. Have a nice day! Amy: Thanks. Bye! A. What are these? B. How many books do you need? C. It’s one yuan. D. How much are they? E. How about fifteen? 【答案】6. B 7. D 8. E 9. A 10. C 【解析】 【导语】本文主要讲述了艾米向贝蒂买书的事情。 【6题详解】 根据下句回答我需要三本。说明此处应是询问数量，选项B“你需要多少书？” 【7题详解】 根据下句回答三本十八元。说明此处应是询问价格，选项D“它们多少钱？” 【8题详解】 根据下句回答好的！给你。说明此处应是讨论价格，选项E“十五元怎么样？” 【9题详解】 根据下句回答它们是橡皮。说明此处应是询问物品，选项A“这些是什么？” 【10题详解】 根据上句问每块橡皮多少钱？说明此处应是回答价格，选项C“它一元。” 根据自制迷你书的内容，选择合适的图片进行匹配。 My mini book Our senses can help us learn. We see with our eyes, and touch with our hands. We ... （ 11 ） Our tools can help us learn. We use paper, pencils, pens books, erasers and... to learn. （ 12 ） Our words and actions can help us express ourselves. We express our ideas and feelings in many ways. （ 13 ） Numbers are useful and helpful. We use numbers to count, to sort, to sell and to buy. （ 14 ） Old things are useful, too. We can reuse old toys, old school things, ... We can use in new ways. （ 15 ） A. B. C. D. E. 【答案】11. B 12. E 13. A 14. C 15. D 【解析】 【11题详解】 句意：我们的感官可以帮助我们学习。我们用眼睛看、用手触摸。选项B是各类人体感官，与句子匹配。 【12题详解】 句意：我们的工具可以帮助我们学习。我们用纸、铅笔、钢笔、书本、橡皮这类工具学习。选项E是各类学习工具，与句子匹配。 【13题详解】 句意：我们的语言和动作可以帮助我们表达自己。我们用多种方式表达想法和感受。选项A是人们开展不同活动表达自我，与句子匹配。 【14题详解】 句意：数字非常有用。我们用数字数数、分类、买卖商品。选项C是不同形式的数字，与句子匹配。 【15题详解】 句意：旧物品也有用。我们可以重新利用旧玩具、旧文具，用新方式使用它们。选项D是旧玩具等旧物品，与句子匹配。 阅读语篇，完成任务。 16. 根据语篇内容，判断下列活动是否是三位小朋友为父亲所做的。如果是，请在对应活动前的方框内打“√”。 □sing and dance □make a card □play together □draw a picture □buy some toys □buy some flowers □make a gift □prepare a healthy plate 17. 根据语篇内容，判断句子正(T)误(F)。 (1) Amy Green is from the USA. （ ） (2) Kate can prepare a healthy plate. （ ） (3) Linlin is eleven years old. （ ） 【答案】16. 17. ①. F ②. T ③. F 【解析】 【导语】本文介绍了同学们父亲节的活动。 【16题详解】 根据“I often say “I love you, dad.” I also draw a picture and make a card for my dad.”可知艾米·格林为爸爸画画和做卡片。 根据“I can prepare (准备) a healthy plate for my dad.”可知凯特为爸爸准备健康餐盘。 根据“I often make a gift for my dad. I often buy some beautiful flowers for him too.”可知琳琳为爸爸买礼物和买花。 【17题详解】 (1)句意：艾米·格林来自美国。根据“Hi, I'm Amy Green. I'm from the UK.”可知艾米·格林来自英国。 (2)句意：凯特能做出一份健康的餐盘。根据“I’m Kate. I'm from Thailand. I can prepare(准备) a healthy plate for my dad.”可知题干与短文相符。 (3)句意：琳琳十一岁了。根据“Hello, my name is Linlin. I’m from Henan, China. I’m ten years old.”可知琳琳十岁。 读健康食物宣传海报，完成下列任务。 (Title, 题目) _________ Protein (蛋白质) Eggs, fish, meat, milk and nuts give us protein. They make us strong (强壮). They’ re good for us. (1) _______ Energy (能量) Rice and corn are grains (谷物). Bread is also from grains. They can give us energy. (2) _______ Vitamins (维生素) Fruit and vegetables are healthy. They give us vitamins. (3) _______ 18. 根据海报的内容，选择相应的图片，将序号写在横线上。 A. B. C. (1) ________ (2) ________ (3) ________ 19. 根据海报的内容，选择正确答案。 (1) Which one of the following is grain? (下面哪种是谷物) （ ） A. vegetables B. fruit C. rice (2) What’s the title of the poster? (海报的题目) （ ） A. What helps us learn better? B. What helps us be healthy? C. How do numbers help us? 20. 根据海报内容，选择三种食物设计午餐健康餐盘，要求营养均衡。(包含蛋白质、能量、维生素三类食物) This is my healthy plate for lunch. I’d like some , and . 【答案】18. ①. B ②. C ③. A 19. ①. C ②. B 20. ；；答案不唯一 【解析】 【导语】本文是关于健康食物宣传海报的内容，介绍了蛋白质、能量、维生素相关的食物。 【18题详解】 (1) 蛋白质相关食物是鸡蛋、鱼、肉、牛奶和坚果等能让我们强壮。图片B为鸡蛋、鱼等这类含蛋白质食物的图片。 (2) 能量相关食物是大米、玉米等谷物，面包也来自谷物。图片C为大米、面包这类谷物相关图片。 (3) 维生素相关食物是水果和蔬菜。图片A为水果和蔬菜图片。 【19题详解】 (1) 句意：下面哪种是谷物？vegetables蔬菜，fruit水果，rice大米。根据“Rice and corn are grains”可知大米是谷物。 (2) 句意：海报的题目是什么？What helps us learn better?什么帮助我们学得更好？What helps us be healthy?什么帮助我们保持健康？How do numbers help us?数字如何帮助我们？海报主要介绍健康食物，所以题目应是关于什么帮助我们保持健康。 【20题详解】 句意：这是我午餐的健康盘子。我想要一些____，____和____。要设计营养均衡的午餐餐盘，包含蛋白质、能量、维生素三类食物，可以写 eggs鸡蛋，rice米饭和apples苹果。答案不唯一 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第二学期期末学业质量监测 三年级英语试卷 选出下列句子的正确应答语。 A. Yes, I do. B. OK. Thank you. C. He is our new neighbour. D. They’re grapes. E. It’s in the bag. 1. Have some milk, too. （ ） 2. Where is the doll? （ ） 3. What are these? （ ） 4. Do you have old things? （ ） 5. Who is that man? （ ） 选择句子补全对话，将答案序号写在横线上。 (情景提示：学校举行义卖活动。) Amy: Hello. Do you have old books? Betty: Yes, I do. _____6_____ Amy: I need three. _____7_____ Betty: Three for eighteen yuan. Amy: _____8_____ Betty: OK! Here you are. Amy: _____9_____ Betty: They are erasers. Amy: Cool! How much is each eraser? Betty: _____10_____ Amy: OK. Great. I’ll take one eraser, too. Here you are. Betty: Thank you. Have a nice day! Amy: Thanks. Bye! A. What are these? B. How many books do you need? C. It’s one yuan. D. How much are they? E. How about fifteen? 根据自制迷你书的内容，选择合适的图片进行匹配。 My mini book Our senses can help us learn. We see with our eyes, and touch with our hands. We ... （ 11 ） Our tools can help us learn. We use paper, pencils, pens books, erasers and... to learn. （ 12 ） Our words and actions can help us express ourselves. We express our ideas and feelings in many ways. （ 13 ） Numbers are useful and helpful. We use numbers to count, to sort, to sell and to buy. （ 14 ） Old things are useful, too. We can reuse old toys, old school things, ... We can use in new ways. （ 15 ） A. B. C. D. E. 阅读语篇，完成任务。 16. 根据语篇内容，判断下列活动是否是三位小朋友为父亲所做的。如果是，请在对应活动前的方框内打“√”。 □sing and dance □make a card □play together □draw a picture □buy some toys □buy some flowers □make a gift □prepare a healthy plate 17. 根据语篇内容，判断句子正(T)误(F)。 (1) Amy Green is from the USA. （ ） (2) Kate can prepare a healthy plate. （ ） (3) Linlin is eleven years old. （ ） 读健康食物宣传海报，完成下列任务。 (Title, 题目) _________ Protein (蛋白质) Eggs, fish, meat, milk and nuts give us protein. They make us strong (强壮). They’ re good for us. (1) _______ Energy (能量) Rice and corn are grains (谷物). Bread is also from grains. They can give us energy. (2) _______ Vitamins (维生素) Fruit and vegetables are healthy. They give us vitamins. (3) _______ 18. 根据海报的内容，选择相应的图片，将序号写在横线上。 A. B. C. (1) ________ (2) ________ (3) ________ 19. 根据海报的内容，选择正确答案。 (1) Which one of the following is grain? (下面哪种是谷物) （ ） A. vegetables B. fruit C. rice (2) What’s the title of the poster? (海报的题目) （ ） A. What helps us learn better? B. What helps us be healthy? C. How do numbers help us? 20. 根据海报内容，选择三种食物设计午餐健康餐盘，要求营养均衡。(包含蛋白质、能量、维生素三类食物) This is my healthy plate for lunch. I’d like some , and . 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $