精品解析：湖北襄阳市谷城县2025-2026学年下学期义务教育质量监测试题八年级物理

谷城县2026年春义务教育质量监测题库试题 八年级物理 （本试题卷共8页，满分70分，考试时间70分钟） 祝考试顺利 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上指定位置。 2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题。（共12题，每题2分，共24分，在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. 如图是一款家用开瓶器，逆时针转动可以打开瓶盖，顺时针转动可以拧紧瓶盖。此现象说明影响力的作用效果的因素是（　　） A. 力的大小 B. 力的作用点 C. 物体的重心 D. 力的方向 【答案】D 【解析】 【详解】逆时针转动开瓶器可以打开瓶盖，顺时针转动开瓶器可以拧紧瓶盖，施力的方向不同，产生的效果不同，可知力的方向可以影响力的作用效果。故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 2. 下列物体所受重力最接近0.5N的是（ ） A. 一枚硬币 B. 一名中学生 C. 一本新华字典 D. 一枚鸡蛋 【答案】D 【解析】 【详解】根据可得重力为的物体的质量。 A．一枚普通硬币（如一元硬币）的质量大约在左右，故A不符合题意； B．一名中学生的质量一般在左右，故B不符合题意； C．一本新华字典的质量大约在左右，故C不符合题意； D．生活中常见的一枚鸡蛋质量大约是，故D符合题意。 故选 D。 3. 以下文字选于朱自清的《春》：“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的”“坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球”。关于文中所涉及的现象解释正确的是（　　） A. “小草偷偷地从土里钻出来”，草对土有力的作用 B. “坐着，躺着”，由坐到躺，人对地面的压力变小 C. “打两个滚”，在草地上滚动，人不受摩擦力 D. “踢几脚球”，踢出的球由于受到惯性能继续运动 【答案】A 【解析】 【详解】A．小草偷偷地从土里钻出来，则草对土产生了力的作用，故草对土有力的作用，故A正确； B．由坐到躺，人对地面的压力等于人的重力，所以人对地面的压力不变，但受力面积变大，则压强变小，故B错误； C．在草地上滚动，人相对于草地运动，地面的摩擦力会阻碍人运动，所以人受到摩擦力，故C错误； D．球踢出去后，由于球具有惯性，继续向前运动，惯性不是力，不能说受到惯性作用，故D错误。 故选 A。 4. 在水平地面上，甲、乙两位同学沿同一直线推一张桌子，甲用30N的力向右推，乙用20N的力向左推，则桌子受到这两个力的合力大小和方向是（　　） A. 10N，向左 B. 10N，向右 C. 50N，向右 D. 50N，向左 【答案】B 【解析】 【详解】两力沿同一直线，根据同一直线上力的合成，桌子受到的合力大小为 甲的力水平向右且比较大，故最终的合力是水平向右，故B正确。 故选B。 5. 如图所示的擦窗机器人，它的“腹部”有吸盘，它将吸盘内的空气向外抽出时，既能牢牢地吸在竖直玻璃上，又依靠履带转动能沿玻璃平面匀速运动。下列说法错误的是（ ） A. 擦窗机器人吸在竖直玻璃上静止时，它受到的摩擦力大于重力 B. 擦窗机器人匀速向上运动时，履带受到的摩擦力方向竖直向上 C. 擦窗机器人履带表面有凹凸不平的花纹，是为了增大摩擦 D. 擦窗机器人吸在竖直玻璃上静止时，它受到平衡力作用 【答案】A 【解析】 【详解】A．擦窗机器人静止在竖直玻璃上时，竖直方向只受向下的重力和向上的静摩擦力，二力平衡，因此摩擦力大小等于重力，故A符合题意； B．机器人匀速向上运动时，履带主动向后蹭玻璃，玻璃对履带的摩擦力阻碍相对运动趋势，方向竖直向上，这个摩擦力是机器人向上运动的动力，故B不符合题意； C．履带表面凹凸花纹，在压力不变时，通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦力，防止打滑，故C不符合题意； D．擦窗机器人吸在竖直玻璃上静止时，处于平衡状态，受到平衡力的作用，故D不符合题意。 故选A。 6. 下列生活实例中，属于增大压强的是（ ） A. 火车轨道铺枕木 B. 针头做得很尖 C. 坦克安装履带 D. 站在滑雪板滑雪 【答案】B 【解析】 【详解】A．火车轨道铺枕木，是通过增大受力面积减小压强，故A不符合题意； B．针头做得很尖，压力不变时，是减小受力面积，增大压强，故B符合题意； C．坦克安装履带，是增大受力面积减小压强，故C不符合题意； D．站在滑雪板滑雪，是增大受力面积减小压强，故D不符合题意。 故选B。 7. 如图所示，一个上端开口的容器中间用隔板分成完全隔离的左右两部分，隔板下部有一用薄橡皮膜封闭的圆孔，橡皮膜两侧压强不同时，橡皮膜会发生形变。下列说法错误的是（　　） A. 用此装置可以探究液体压强与液体深度的关系 B. 用此装置可以探究液体压强与液体密度的关系 C. 给此装置左右两侧装入密度不同，深度相同的液体，橡皮膜不发生形变 D. 如图所示时，橡皮膜左侧受到的压强小于右侧受到的压强 【答案】C 【解析】 【详解】A．若在容器左右两侧装入同种液体，改变液面高度，即改变橡皮膜所处的深度，观察橡皮膜的形变，就可以探究液体压强与深度的关系，故A正确； B．若在容器左右两侧装入不同密度的液体，保持橡皮膜所处的深度相同，观察橡皮膜的形变，就可以探究液体压强与液体密度的关系，故B正确； C．根据液体压强公式可知，当深度h相同，液体密度ρ不同时，两侧压强p不同，橡皮膜会向压强小的一侧形变，故C错误； D．由图可知，橡皮膜向左凸出，说明左侧压强小于右侧压强，故D正确。 本题要求选择错误的，故选C。 8. 电磁弹射型航母“福建舰”是中国完全自主设计建造的首艘弹射型航空母舰。该舰满载时，排水量约8万吨。采用了平直甲板电磁弹射器（利用电磁产生的力）助推舰载机起飞。关于以上信息下列说法错误的是（ ） A. 舰船满载时排开水的质量约8万吨 B. “福建舰”满载时漂浮在海面上，其所受的浮力等于其全部重力 C. 舰载机在甲板上起飞的过程中，弹射器对舰载机做了功 D. 舰载机起飞后，“福建舰”所受浮力变大 【答案】D 【解析】 【详解】A．排水量是舰船满载时排开水的质量，所以排开水的质量约8万吨，故A正确； B．舰船漂浮在海面，根据物体漂浮条件，漂浮时浮力等于总重力，故B正确； C．弹射器对舰载机施加了力，舰载机在力的方向移动了距离，满足做功的两个必要条件，所以弹射器对舰载机做了功，故C正确； D．舰载机起飞后，舰船的总重力减小，舰船仍然漂浮，浮力等于总重力，所以浮力变小，故D错误。 故选D。 9. 如图所示，在下雨天撑伞走在路上时，一阵风吹来，下垂的伞面被吹得向上翻。以下现象中没有涉及这一原理的是（ ） A. 飞机的机翼 B. 车尾气流偏导器 C. 高压锅 D. 高铁站设置安全线 【答案】C 【解析】 【详解】题干中伞面被风吹向上翻的原理是流体流速越大的位置，压强越小。风吹伞时，伞上方空气流速大、压强小，伞下方空气流速小、压强大，产生向上的压强差，使伞面上翻； A． 飞机机翼利用“上凸下平”的形状，使机翼上方流速大压强小、下方流速小压强大，获得升力，故A符合该原理； B．车尾气流偏导器利用流体压强与流速的关系，获得向下的压力，提升轮胎抓地力，故B符合该原理； C． 高压锅原理是气压越高，液体沸点越高，利用密封增大气压提高沸点加快煮熟食物，不涉及流体压强与流速的关系，故C不符合该原理； D．高铁站安全线列车进站时，车体附近空气流速大压强小，外侧压强大，易将人推向列车，设置安全线正是应用该原理，故D符合该原理。 该题选择没有涉及这一原理的，故选C。 10. 盐水选种是一种巧妙挑选种子（良种密度相对于次种大）的方法，选种前需要配制一定浓度的盐水，然后把种子倒入盐水中，漂浮于水面的是次种，沉入容器底的是良种 （如图所示）。下列说法正确的是（ ） A. 漂浮于水面的次种所受浮力大于自身重力 B. 盐水选种时所用盐水的密度要大于所有良种的密度 C. 若要选出更好（密度大）的良种，则需要往盐水中加入适当的盐 D. 体积相同的良种和次种，良种受到的浮力较小 【答案】C 【解析】 【详解】A．根据沉浮条件可知，次种漂浮，所受浮力等于重力，故A错误； B．若盐水选种时所用盐水的密度大于所有良种的密度，那么所有的种子都会漂浮，无法挑选种子，故B错误； C．更饱满种子的密度更大，若要选出更饱满种子，则需要往盐水中加入适当的盐，增大盐水的密度，将次种漂浮起来，故C正确； D．若良种和次种的体积相同，良种是完全浸没的，排开液体的体积等于自身体积，次种是漂浮状态，排开液体的体积小于自身体积，所以良种排开的盐水的体积大，由阿基米德原理可知，良种受到的浮力较大，故D错误。 故选C。 11. 如图是全国跳台滑雪锦标赛赛道示意图。跳台滑雪运动过程如图A-B-C-D所示（因为存在摩擦，所以A点高于C点），下列说法正确的是（ ） A. 运动员从A运动到B的过程中，动能转化为重力势能 B. 运动员从B运动到C的过程中，重力势能减小 C. 运动员从A运动到D的过程中，运动员的机械能守恒 D. 运动员在着陆坡着陆静止后，其动能为0 【答案】D 【解析】 【详解】A．运动员从A运动到B的过程中，高度减小，速度增大，重力势能转化为动能，故A错误； B．运动员从B运动到C的过程中，高度增大，重力势能增大，故B错误； C．运动员从A运动到D的过程中，因为存在摩擦，运动员的机械能一直减小，故C错误； D．运动员在着陆坡着陆静止后，速度为0，其动能为0，故D正确。 故选D。 12. 在“测量滑轮组的机械效率”的实验中，实验小组用如图所示的装置进行了实验，实验数据记录如表所示。下列有关此次实验的说法错误的是（ ） 次数 钩码所受的重力G/N 钩码上升的高度h/cm 拉力F/N 绳自由端移动的距离s/cm 1 2 10 0.8 30 2 4 10 1.5 30 3 6 10 2.2 30 A. 实验过程中，应匀速缓慢拉动弹簧测力计，使钩码竖直向上运动 B. 提升的重物越重，滑轮组的机械效率越高 C. 提升重物时，对动滑轮做的功是额外功 D. 减轻动滑轮重，可以使滑轮组的机械效率达到100% 【答案】D 【解析】 【详解】A．实验过程中，为了使示数稳定，应匀速缓慢拉动弹簧测力计，使钩码竖直向上运动，故A正确，不符合题意； B．由表格中数据得，当提升的物体的重力为2N时，滑轮组的机械效率为 当提升的物体的重力为4N时，滑轮组的机械效率为 当提升的物体的重力为6N时，滑轮组的机械效率为 说明提升的重物越重，滑轮组的机械效率越高，故B正确，不符合题意； C．提升重物时，对动滑轮做的功与克服滑轮和绳子间的摩擦力做的功都是额外功，故C正确，不符合题意； D．减轻动滑轮重，由于存在摩擦，滑轮组的机械效率小于100%，故D错误，符合题意。 故选D。 二、填空题（每空1分，共10分。4小题） 13. 当汽车突然加速或刹车，车内的人由于具有惯性容易受到伤害。如图所示，头枕和安全带______（选填“能”或“不能”）减小人的惯性，______（选填“头枕”或“安全带”）可以减小汽车被追尾时给人带来的伤害。 【答案】 ①. 不能 ②. 头枕 【解析】 【详解】[1]惯性只与物体的质量有关，头枕和安全带不能减小人的惯性，但能减少惯性带来的伤害。 [2]当轿车被后车追尾时，轿车速度加快，车内的人由于惯性会保持原来的运动状态而向后倾倒，而在座位靠背上有头枕，此时头枕可以减小汽车被追尾时给人带来的伤害。 14. 如图所示是小明在科技节上制作的两个仪器，其中___________（选填“甲”或“乙”）可以作为气压计测量大气压强。若拿着自制气压计从山脚爬到山顶，玻璃管内液面将___________（选填“上升”“下降”或“不变”）。为了使气压计更加灵敏，应选择密度更___________（选填“大”或“小”）的液体制作气压计。 【答案】 ①. 乙 ②. 上升 ③. 小 【解析】 【详解】[1]气压计需密封部分气体，甲中液体装满，无法体现气压变化；乙中瓶内有空气，外界气压变化时，玻璃管内液面会变化，故乙可作气压计。 [2]大气压随高度的增加而减小。当拿着自制气压计从山脚爬到山顶时，外界大气压减小，而瓶内气体压强不变，为了使瓶内气体压强与外界大气压和玻璃管内液柱产生的压强之和相等，玻璃管内液柱会上升，以增加液柱产生的压强。 [3]气压计是通过玻璃管内液柱的高度变化来反映大气压的变化的。根据p=ρgh，在大气压变化量Δp一定的情况下，液体密度ρ越小，液柱高度变化量Δh就越大，气压计就越灵敏。所以为了使气压计更加灵敏，应选择密度更小的液体制作气压计。 15. 淄博市博物馆收藏的战国青铜汲酒器及结构简图如图所示，球形器和长柄上下贯通，长柄上部有一方形孔且最上端封闭。汲酒器放入酒缸后，通过底部圆孔与酒缸相通构成连通器，酒进入汲酒器内；用手指堵住方孔将汲酒器提出酒缸，酒在_________的作用下不会滴漏；松开手指，酒因受_________而流下。这充分反映了古人高超的智慧。 【答案】 ①. 大气压 ②. 重力 【解析】 【详解】用手指堵住方孔将汲酒器提出酒缸时，长柄上端被封闭，外界空气无法进入汲酒器内部，，此时，汲酒器内酒的重力会使酒有向下流出的趋势，但外界大气压会通过底部圆孔作用在酒的下表面，形成向上的托力，这个力大于酒的重力，使酒不会滴漏； 松开手指后，方孔与外界大气相通，汲酒器内酒的上下方都受到大气压的作用，大气压的作用相互抵消，酒在重力作用下向下流出。 16. 某同学自制密度计的部分过程，组装器材：用制作棉签的实心塑料杆作为标度杆，在塑料杆中部套一个密度_________（选填“较大”“较小”）的泡沫塑料球作为浮子。为了使密度计能竖直立在水中，在塑料杆下方缠绕铜丝作为配重，这样就适当_________（选填“升高”“降低”）了密度计的重心，初步设计如图甲所示。调配重：先在碗中装入适量水，密度计放入水中后发现触碰碗底，如图乙所示。为了完成实验，应该_________。（写出一条改进措施） 【答案】 ①. 较小 ②. 降低 ③. 减少铜丝配重##换更大的泡沫浮子 【解析】 【详解】由题意知，自制的密度计中泡沫塑料球作为浮子，需要能提供足够的浮力，根据浮与沉的条件，应该选择密度较小的材料，这样它更容易漂浮，帮助密度计浮在液面。 在塑料杆下方缠绕铜丝作为配重，会让密度计的重心向下方移动，也就是降低重心，这样能让密度计更稳定地竖直漂浮。若这个密度计放入水中会触碰碗底，原因是密度计受到的浮力小于本身重力，为了使密度计漂浮，可以减小密度计的重力，也可以增大密度计所受的浮力，所以可以适当减少铜丝配重或者换更大的泡沫浮子。 三、探究实践题（共5题，共21分） 17. 如图所示圆球在斜面上静止，画出挡板B对圆球A的支持力F支的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】挡板B对圆球A的支持力作用点在挡板B与圆球A的接触点上，方向垂直于挡板向上，过作用点垂直于挡板向上的方向画一条带箭头的线段，符号用F支表示，据此作图。 18. 如图是小张同学在水平地面扫地时扫帚的受力简化示意图，O为支点，F是扫地的动力，在图中画出作用在B点的摩擦力f及其力臂l。（保留作图痕迹） 【答案】 【解析】 【详解】由图可知，用笤帚在水平地面扫地时，笤帚相对水平地面向左运动，B点受到的摩擦力f方向水平向右，据此画出B点受摩擦力示意图；反向延长摩擦力的作用线，从支点O作摩擦力作用线的垂线，垂线段为其力臂，据此作图。 19. 如图所示，在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中： （1）小明在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时，他应控制接触面的_________不变，本实验中应用了_________的研究方法。 （2）实验中沿水平方向匀速拉动木块使其做匀速直线运动时，用弹簧测力计测出的拉力大小代替滑动摩擦力的大小，依据的原理是_________。 （3）比较图（b）、（c）两组数据，图_________中滑动摩擦力更大，分析原因是_________影响了滑动摩擦力的大小。 （4）上学路上，小明看见一辆汽车陷进了泥坑里，司机将一些稻草塞进后轮底下，汽车很快就爬出了泥坑，这是利用增大_________的方法来增大摩擦力的。 【答案】（1） ①. 粗糙程度 ②. 控制变量 （2）二力平衡 （3） ①. b ②. 压力大小 （4）接触面粗糙程度 【解析】 【小问1详解】 滑动摩擦力的大小与压力大小、接触面的粗糙程度有关。探究滑动摩擦力与压力的关系时，应改变压力大小，同时控制接触面的粗糙程度不变，因此采用控制变量法。 【小问2详解】 实验时应沿水平方向匀速拉动木块，此时木块在水平方向受到的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，二者大小相等，因此可用弹簧测力计的拉力表示滑动摩擦力的大小。 【小问3详解】 图（b）、（c）中接触面均为毛巾表面，接触面的粗糙程度相同；图（b）中木块对接触面的压力更大，弹簧测力计的示数也更大，说明压力大小影响滑动摩擦力的大小，故图（b）中滑动摩擦力更大。 【小问4详解】 在车轮下垫稻草，压力大小基本不变，但增大了车轮与地面接触面的粗糙程度，从而增大摩擦力，使汽车容易驶出泥坑。 20. 小刚在修理厂观察到，工人使用扳手时会在手柄上加了一个套筒（如图甲）。他和同学们利用铁架台、带有均匀刻度的杠杆、若干质量相等的钩码等器材，探究杠杆的平衡条件。 （1）实验前，调节杠杆两端的平衡螺母，使未挂钩码的杠杆在水平位置平衡（如图乙），这样做可以消除杠杆自重对实验的影响，还便于测量_________； （2）如图丙所示，在A处挂3个钩码，则应在B处挂_________个钩码，才能使杠杆在水平位置保持平衡。多次实验可以得到杠杆平衡条件：_________（用公式表示）； （3）根据上述结论，小刚明白了工人在扳手柄上加套筒是为了_________； （4）小刚和同学们利用两根相同的实心金属横杆设计了下列四种悬臂式红绿灯方案，各方案红绿灯箱体质量相同，悬臂伸出长度相同。请结合杠杆知识分析螺钉对支架底座施加的拉力最小的方案是_________。（提示：注意图中金属横杆两端粗细不同） A. B. C. D. 【答案】（1）力臂 （2） ①. 2 ②. （3）增大动力臂，起到省力的效果 （4）B 【解析】 【小问1详解】 实验前，调节杠杆两端的平衡螺母，使未挂钩码的杠杆在水平位置平衡（如图乙），这样做可以消除杠杆自重对实验的影响，还使力臂落在杠杆上，便于测量力臂。 【小问2详解】 [1]如图丙所示，在A处挂3个钩码，由杠杆平衡条件得，应在B处挂的钩码的个数为 才能使杠杆在水平位置保持平衡。 [2]由多次实验结果可以得到，杠杆平衡条件为 【小问3详解】 根据上述结论，小刚明白了工人在扳手柄上加套筒是为了通过增大动力臂，达到省力的效果。 【小问4详解】 把支架看成杠杆，支点在立柱与横杆的连接处，螺钉的拉力是动力，红绿灯的重力及金属杆自重是阻力。4种情况灯箱重力相等，A、C灯箱集中在一起，力臂较大；B、D灯箱分散放置，力臂较小；金属杆两端粗细不同，A、B方案的横杆粗端与立柱相连接，重心离立柱较近，力臂较小、C、D方案的横杆细端与立柱相连接，重心离立柱更远，力臂更大，对比4个方案，B方案的阻力臂最小，阻力大小、动力臂大小均相同，由杠杆平衡条件可得，B方案螺钉对支架底座施加的拉力最小，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 21. 在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，某同学用弹簧测力计、圆柱体、两个装有适量水和盐水的同样的烧杯，对浸在液体中的圆柱体所受的浮力进行了探究，实验装置和每次实验中弹簧测力计的示数如图所示，请按要求回答下列问题： （1）如图甲所示，圆柱体的重力为_____________N； （2）分析图甲、乙、丙可知，浮力的大小与_____________有关； （3）由______ 三个实验图可知浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关； （4）由图中数据可知，圆柱体全部浸没在水中时的浮力为______ N； （5）由甲丁戊三个实验图可知浮力大小与______有关； （6）在如图中，能正确反映弹簧测力计示数F和圆柱体没水后下表面到水面距离h关系的图像是______。 【答案】（1）3 （2）排开液体的体积 （3）甲、丙、丁 （4）2 （5）液体的密度 （6）（1） 【解析】 【小问1详解】 如图甲所示，测力计分度值为0.2N，圆柱体的重力为3N。 【小问2详解】 分析图甲、乙、丙可知，排开液体的密度相同，而排开液体的体积不同，弹簧测力计的示数不同，根据称重法，圆柱体受到的浮力不同，故浮力的大小与排开液体的体积有关。 【小问3详解】 由丙、丁实验图可知，圆柱体浸没在液体中，测力计示数相同，结合甲图，根据称重法，圆柱体受到的浮力相同，故浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关。 【小问4详解】 由甲丙可知，圆柱体浸没在水中时受到的浮力为 F浮丙=G-F丙=3N-1N=2N 【小问5详解】 比较图甲、丁和戊可知，排开液体的体积相同，物体排开液体的密度不同，弹簧测力计的示数不同，受到的浮力不同，说明浮力的大小与液体的密度有关。 【小问6详解】 在圆柱体浸没前，圆柱体排开水的体积随圆柱体浸水后下表面到水面距离h的增大而变大，根据阿基米德原理，圆柱体受到的浮力随圆柱体浸水后下表面到水面距离h的增大而变大，由称重法，测力计示数变小，物体浸没后，受到的浮力不变，测力计示数不变，在如图中，能正确反映弹簧测力计示数F和圆柱体浸水后下表面到水面距离h关系的图像是（1）。 四、计算题（22题6分，23题9分，共计15分） 22. 大石头的质量为6t，起重机在15s内将大石头沿竖直方向匀速提升1m，如题图所示，求：起重机提升大石头所做的功，及这段时间内起重机的功率。g取10N/kg。 【答案】， 【解析】 【详解】石头的质量 石头重力 匀速提升，拉力等于石头的重力，即 起重机做功 功率 23. 如图甲为我国首艘海洋级智能综合科考船“同济”号。最大航速如图乙。该船是国内首艘获中国船级社智能船舶规范四项认证的海洋级智能科考船，具备岸基远程遥控、自主航行等智能功能，可搭载水下遥控机器人ROV（质量为350kg，体积为0.5m3）进行科考任务。（，g=10N/kg） （1）ROV（水下遥控机器人）在深海作业后，携带采集到的样本返回“同济”号科考船。与ROV下水前相比“同济”号底部受到海水的压强将_________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 （2）求“同济”号满载时，船底在海面下20m处受到海水的压强。 （3）若“同济”号以最大航速匀速航行2小时，其牵引力做功的功率恒为。求此时船受到的牵引力是多少? （4）ROV（水下遥控机器人）在水下200m深处进行作业时，①求其所受的浮力F浮。②若想让其不依靠向下动力作用而悬浮在水中，应该加配重多少N? 【答案】（1）变大 （2） （3） （4）①，② 【解析】 【小问1详解】 ROV返回科考船后，科考船总重力增大，船体会下沉，船底所处海水深度增大；根据液体压强公式，海水密度不变，深度增大，因此船底受到海水的压强变大。 【小问2详解】 船底在海面下20m处受到海水的压强 【小问3详解】 由图乙得最大航速  根据功率公式，变形得牵引力  【小问4详解】 ROV浸没在海水中，即 根据阿基米德原理 ROV自身重力  悬浮时满足总重力等于浮力：即​ 因此 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 谷城县2026年春义务教育质量监测题库试题 八年级物理 （本试题卷共8页，满分70分，考试时间70分钟） 祝考试顺利 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上指定位置。 2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题。（共12题，每题2分，共24分，在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. 如图是一款家用开瓶器，逆时针转动可以打开瓶盖，顺时针转动可以拧紧瓶盖。此现象说明影响力的作用效果的因素是（　　） A. 力的大小 B. 力的作用点 C. 物体的重心 D. 力的方向 2. 下列物体所受重力最接近0.5N的是（ ） A. 一枚硬币 B. 一名中学生 C. 一本新华字典 D. 一枚鸡蛋 3. 以下文字选于朱自清的《春》：“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的”“坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球”。关于文中所涉及的现象解释正确的是（　　） A. “小草偷偷地从土里钻出来”，草对土有力的作用 B. “坐着，躺着”，由坐到躺，人对地面的压力变小 C. “打两个滚”，在草地上滚动，人不受摩擦力 D. “踢几脚球”，踢出的球由于受到惯性能继续运动 4. 在水平地面上，甲、乙两位同学沿同一直线推一张桌子，甲用30N的力向右推，乙用20N的力向左推，则桌子受到这两个力的合力大小和方向是（　　） A. 10N，向左 B. 10N，向右 C. 50N，向右 D. 50N，向左 5. 如图所示的擦窗机器人，它的“腹部”有吸盘，它将吸盘内的空气向外抽出时，既能牢牢地吸在竖直玻璃上，又依靠履带转动能沿玻璃平面匀速运动。下列说法错误的是（ ） A. 擦窗机器人吸在竖直玻璃上静止时，它受到的摩擦力大于重力 B. 擦窗机器人匀速向上运动时，履带受到的摩擦力方向竖直向上 C. 擦窗机器人履带表面有凹凸不平的花纹，是为了增大摩擦 D. 擦窗机器人吸在竖直玻璃上静止时，它受到平衡力作用 6. 下列生活实例中，属于增大压强的是（ ） A. 火车轨道铺枕木 B. 针头做得很尖 C. 坦克安装履带 D. 站在滑雪板滑雪 7. 如图所示，一个上端开口的容器中间用隔板分成完全隔离的左右两部分，隔板下部有一用薄橡皮膜封闭的圆孔，橡皮膜两侧压强不同时，橡皮膜会发生形变。下列说法错误的是（　　） A. 用此装置可以探究液体压强与液体深度的关系 B. 用此装置可以探究液体压强与液体密度的关系 C. 给此装置左右两侧装入密度不同，深度相同的液体，橡皮膜不发生形变 D. 如图所示时，橡皮膜左侧受到的压强小于右侧受到的压强 8. 电磁弹射型航母“福建舰”是中国完全自主设计建造的首艘弹射型航空母舰。该舰满载时，排水量约8万吨。采用了平直甲板电磁弹射器（利用电磁产生的力）助推舰载机起飞。关于以上信息下列说法错误的是（ ） A. 舰船满载时排开水的质量约8万吨 B. “福建舰”满载时漂浮在海面上，其所受的浮力等于其全部重力 C. 舰载机在甲板上起飞的过程中，弹射器对舰载机做了功 D. 舰载机起飞后，“福建舰”所受浮力变大 9. 如图所示，在下雨天撑伞走在路上时，一阵风吹来，下垂的伞面被吹得向上翻。以下现象中没有涉及这一原理的是（ ） A. 飞机的机翼 B. 车尾气流偏导器 C. 高压锅 D. 高铁站设置安全线 10. 盐水选种是一种巧妙挑选种子（良种密度相对于次种大）的方法，选种前需要配制一定浓度的盐水，然后把种子倒入盐水中，漂浮于水面的是次种，沉入容器底的是良种 （如图所示）。下列说法正确的是（ ） A. 漂浮于水面的次种所受浮力大于自身重力 B. 盐水选种时所用盐水的密度要大于所有良种的密度 C. 若要选出更好（密度大）的良种，则需要往盐水中加入适当的盐 D. 体积相同的良种和次种，良种受到的浮力较小 11. 如图是全国跳台滑雪锦标赛赛道示意图。跳台滑雪运动过程如图A-B-C-D所示（因为存在摩擦，所以A点高于C点），下列说法正确的是（ ） A. 运动员从A运动到B的过程中，动能转化为重力势能 B. 运动员从B运动到C的过程中，重力势能减小 C. 运动员从A运动到D的过程中，运动员的机械能守恒 D. 运动员在着陆坡着陆静止后，其动能为0 12. 在“测量滑轮组的机械效率”的实验中，实验小组用如图所示的装置进行了实验，实验数据记录如表所示。下列有关此次实验的说法错误的是（ ） 次数 钩码所受的重力G/N 钩码上升的高度h/cm 拉力F/N 绳自由端移动的距离s/cm 1 2 10 0.8 30 2 4 10 1.5 30 3 6 10 2.2 30 A. 实验过程中，应匀速缓慢拉动弹簧测力计，使钩码竖直向上运动 B. 提升的重物越重，滑轮组的机械效率越高 C. 提升重物时，对动滑轮做的功是额外功 D. 减轻动滑轮重，可以使滑轮组的机械效率达到100% 二、填空题（每空1分，共10分。4小题） 13. 当汽车突然加速或刹车，车内的人由于具有惯性容易受到伤害。如图所示，头枕和安全带______（选填“能”或“不能”）减小人的惯性，______（选填“头枕”或“安全带”）可以减小汽车被追尾时给人带来的伤害。 14. 如图所示是小明在科技节上制作的两个仪器，其中___________（选填“甲”或“乙”）可以作为气压计测量大气压强。若拿着自制气压计从山脚爬到山顶，玻璃管内液面将___________（选填“上升”“下降”或“不变”）。为了使气压计更加灵敏，应选择密度更___________（选填“大”或“小”）的液体制作气压计。 15. 淄博市博物馆收藏的战国青铜汲酒器及结构简图如图所示，球形器和长柄上下贯通，长柄上部有一方形孔且最上端封闭。汲酒器放入酒缸后，通过底部圆孔与酒缸相通构成连通器，酒进入汲酒器内；用手指堵住方孔将汲酒器提出酒缸，酒在_________的作用下不会滴漏；松开手指，酒因受_________而流下。这充分反映了古人高超的智慧。 16. 某同学自制密度计的部分过程，组装器材：用制作棉签的实心塑料杆作为标度杆，在塑料杆中部套一个密度_________（选填“较大”“较小”）的泡沫塑料球作为浮子。为了使密度计能竖直立在水中，在塑料杆下方缠绕铜丝作为配重，这样就适当_________（选填“升高”“降低”）了密度计的重心，初步设计如图甲所示。调配重：先在碗中装入适量水，密度计放入水中后发现触碰碗底，如图乙所示。为了完成实验，应该_________。（写出一条改进措施） 三、探究实践题（共5题，共21分） 17. 如图所示圆球在斜面上静止，画出挡板B对圆球A的支持力F支的示意图。 18. 如图是小张同学在水平地面扫地时扫帚的受力简化示意图，O为支点，F是扫地的动力，在图中画出作用在B点的摩擦力f及其力臂l。（保留作图痕迹） 19. 如图所示，在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中： （1）小明在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时，他应控制接触面的_________不变，本实验中应用了_________的研究方法。 （2）实验中沿水平方向匀速拉动木块使其做匀速直线运动时，用弹簧测力计测出的拉力大小代替滑动摩擦力的大小，依据的原理是_________。 （3）比较图（b）、（c）两组数据，图_________中滑动摩擦力更大，分析原因是_________影响了滑动摩擦力的大小。 （4）上学路上，小明看见一辆汽车陷进了泥坑里，司机将一些稻草塞进后轮底下，汽车很快就爬出了泥坑，这是利用增大_________的方法来增大摩擦力的。 20. 小刚在修理厂观察到，工人使用扳手时会在手柄上加了一个套筒（如图甲）。他和同学们利用铁架台、带有均匀刻度的杠杆、若干质量相等的钩码等器材，探究杠杆的平衡条件。 （1）实验前，调节杠杆两端的平衡螺母，使未挂钩码的杠杆在水平位置平衡（如图乙），这样做可以消除杠杆自重对实验的影响，还便于测量_________； （2）如图丙所示，在A处挂3个钩码，则应在B处挂_________个钩码，才能使杠杆在水平位置保持平衡。多次实验可以得到杠杆平衡条件：_________（用公式表示）； （3）根据上述结论，小刚明白了工人在扳手柄上加套筒是为了_________； （4）小刚和同学们利用两根相同的实心金属横杆设计了下列四种悬臂式红绿灯方案，各方案红绿灯箱体质量相同，悬臂伸出长度相同。请结合杠杆知识分析螺钉对支架底座施加的拉力最小的方案是_________。（提示：注意图中金属横杆两端粗细不同） A. B. C. D. 21. 在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，某同学用弹簧测力计、圆柱体、两个装有适量水和盐水的同样的烧杯，对浸在液体中的圆柱体所受的浮力进行了探究，实验装置和每次实验中弹簧测力计的示数如图所示，请按要求回答下列问题： （1）如图甲所示，圆柱体的重力为_____________N； （2）分析图甲、乙、丙可知，浮力的大小与_____________有关； （3）由______ 三个实验图可知浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关； （4）由图中数据可知，圆柱体全部浸没在水中时的浮力为______ N； （5）由甲丁戊三个实验图可知浮力大小与______有关； （6）在如图中，能正确反映弹簧测力计示数F和圆柱体没水后下表面到水面距离h关系的图像是______。 四、计算题（22题6分，23题9分，共计15分） 22. 大石头的质量为6t，起重机在15s内将大石头沿竖直方向匀速提升1m，如题图所示，求：起重机提升大石头所做的功，及这段时间内起重机的功率。g取10N/kg。 23. 如图甲为我国首艘海洋级智能综合科考船“同济”号。最大航速如图乙。该船是国内首艘获中国船级社智能船舶规范四项认证的海洋级智能科考船，具备岸基远程遥控、自主航行等智能功能，可搭载水下遥控机器人ROV（质量为350kg，体积为0.5m3）进行科考任务。（，g=10N/kg） （1）ROV（水下遥控机器人）在深海作业后，携带采集到的样本返回“同济”号科考船。与ROV下水前相比“同济”号底部受到海水的压强将_________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 （2）求“同济”号满载时，船底在海面下20m处受到海水的压强。 （3）若“同济”号以最大航速匀速航行2小时，其牵引力做功的功率恒为。求此时船受到的牵引力是多少? （4）ROV（水下遥控机器人）在水下200m深处进行作业时，①求其所受的浮力F浮。②若想让其不依靠向下动力作用而悬浮在水中，应该加配重多少N? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $