精品解析：河南焦作市沁阳市2025-2026学年统编版六年级下学期期末道德与法治试题

六年级综合试题 道德与法治部分（50分） 时间：30分钟 一、明辨是非。（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共10分） 1. 每个人都有独一无二的价值，即使平凡普通，也值得被尊重。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】每个人都是独一无二的，无论身份普通、平凡与否，生命本身都拥有独特价值，都值得他人尊重、平等对待，我们不能以高低贵贱区分人。故表述正确。 2. 宽容就是毫无原则地原谅他人的所有过错，哪怕是违法违规的行为。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】宽容是有底线、有原则的，不等于毫无底线的纵容对于日常小矛盾、无心的过失，我们可以宽容谅解；违法、违规、损害他人与社会利益的行为，不能一味原谅，必须遵守法律和规则，还要及时制止。故表述错误。 3. 地球是人类唯一的家园，保护环境、节约资源是我们每个人的责任。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】地球是我们的唯一家园，环境与我们的生活息息相关。如果人类不能尊重自然，随意破坏默默奉献的地球，就必然会受到大自然的惩罚。因此，我们要保护好环境，和大自然和谐相处。故表述正确。 4. 面对自然灾害，我们只能被动承受，无法通过科学手段进行防御和自救。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】我们可以利用监测预警、防灾工程等科学手段预防灾害，同时掌握自救方法减少伤害。故表述错误。 5. 中国是联合国安全理事会常任理事国之一。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】联合国是当代最具普遍性代表性和权威性的政府间国际组织。联合国常任理事国包括中国、美国、俄罗斯、英国和法国。故表述正确。 6. 不同国家的文化存在差异，我们要尊重差异、包容多样、平等交流。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】世界上各个国家、民族的历史环境不同，形成了各具特色、存在差异的多元文化，文化多样性是客观存在的。面对文化差异，既不能全盘否定外来文化，也不能盲目追捧外国文化。正确态度尊重差异、包容多样、平等交流。在文化交流中平等看待各国文明，取长补短，才能促进不同文明和谐共处、共同发展。故表述正确。 7. 反思是一件没用的事，只会浪费时间，对我们的成长没有帮助。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】反思并不是浪费时间，它是自我完善、促进成长的重要方法通过反思，我们能发现自己的缺点、做错的事，找到自身不足，吸取教训，避免下次再犯同样的错误。学会反思是自我管理的重要能力，对个人成长有很大帮助。故表述错误。 8. 我国一直坚持走和平发展道路，是维护世界和平的重要力量。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】世界人民热爱和平，和平是当前国际社会的主要趋势，局部战争的频率和规模均呈下降趋势。我国一直坚持走和平发展道路，是维护世界和平的重要力量。和平来之不易，值得倍加珍惜。故题干正确。 9. 在世界古代文明中，只有中华文明一直延续至今，未曾中断。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】世界四大古文明分别是古埃及、古巴比伦、古印度、中华文明古埃及、古巴比伦、古印度文明都出现过文明断层，文字、传承一度中断唯有中华文明，五千多年一脉相承，文字、思想、习俗、历史文化从未中断，一直延续至今，这是中华文明独有的特点。故表述正确。 10. 科技的发展给人类带来便利的同时，也可能带来一些环境问题，需要我们理性看待。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】科技改善了人们的生活，但工业、交通等科技应用也会带来污染、资源消耗等环境问题。科技本身有利有弊，我们要理性看待，发展绿色科技，减少对环境的伤害。故表述正确。 二、精挑细选。（将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共16分） 11. 西汉扬雄在《扬子法言·君子》中写道：“人必其自爱也，而后人爱诸；人必其自敬也，而后人敬诸。”这句话强调的核心品德是（ ）。 A. 尊重他人，友善待人 B. 自尊自爱，自我尊重 C. 乐于助人，无私奉献 【答案】B 【解析】 【详解】选项A尊重他人，友善待人，侧重对待别人，和句子“先自爱自敬”的核心不符。 选项B自尊自爱，自我尊重，完全对应句意。 选项C乐于助人，无私奉献，讲奉献助人，与题干古语无关。 故选：B 12. 当同学不小心打翻了你的水杯，你最恰当的做法是（ ）。 A. 大发雷霆，指责同学 B. 原谅同学，宽容对待 C. 再也不理这位同学 【答案】B 【解析】 【详解】选项A大发雷霆，指责同学，不正确，同学是不小心打翻水杯，并非故意犯错。大发雷霆指责对方，容易激化矛盾，伤害同学感情。 选项B原谅同学，宽容对待，正确，对方属于无心之失，宽容谅解是友善待人的表现，能维持良好的同学关系。 选项C再也不理这位同学，不正确，因为一件无意的小事就疏远、不理同学，心胸狭隘，不利于人际交往。 故选：B 13. 以下不能反映人与自然和谐相处的一项是（ ）。 A. 浙江乌镇依河而建，枕水而居的小桥流水人家 B. 北极因纽特人用冰砖垒砌防风雪、御严寒的冰屋 C. 大力开采煤炭、石油、天然气等能源发展经济 【答案】C 【解析】 【详解】选项A浙江乌镇依河而建，枕水而居的小桥流水人家， 正确，这是人类顺应自然、与自然和谐共处的体现。 选项B北极因纽特人用冰砖垒砌防风雪、御严寒的冰屋 ，正确，合理利用当地自然资源，体现人与自然和谐。 选项C大力开采煤炭、石油、天然气等能源发展经济，不正确，会消耗不可再生资源，引发大气污染、地面塌陷等生态破坏，破坏自然环境，不能体现人与自然和谐相处。 故选：C 14. 为了减少自然灾害带来的损失，下列做法错误的是（ ）。 A. 学习防灾减灾知识，掌握自救技能 B. 随意砍伐森林，破坏生态环境 C. 关注天气预报，提前做好防范 【答案】B 【解析】 【详解】选项A学习防灾减灾知识，掌握自救技能,正确，能有效减少灾害损失。 选项B随意砍伐森林，破坏生态环境，不正确，破坏植被会加剧洪涝、泥石流等自然灾害，增大灾害损失。 选项C关注天气预报，提前做好防范，正确，可以提前避险，降低损失。 故选：B 15. 古人云：“吾日三省吾身”，这句话体现了反思的重要性。关于反思的作用，下列说法不正确的是（ ）。 A. 反思能总结经验，帮助我们提升能力 B. 反思能让我们看到不足，完善自我 C. 反思会让人陷入自责，打击自信心 【答案】C 【解析】 【详解】选项A反思能总结经验，帮助我们提升能力，正确，反思复盘过往经历，提炼经验教训，助力进步。 选项B反思能让我们看到不足，完善自我，正确，通过反思发现自身缺点，加以改正，不断完善自己。 选项C反思会让人陷入自责，打击自信心，不正确，反思是理性总结问题、寻找改进方法，不是一味自责；正确的反思能增强自信，而非打击自信。 故选：C 16. 面对他国文化，我们应该（ ）。 A. 全盘否定，只认同本国文化 B. 盲目追捧，摒弃本国文化 C. 尊重差异，取长补短 【答案】C 【解析】 【详解】选项A全盘否定，只认同本国文化，不正确，对待外来文化不能一味排斥，这种做法过于狭隘。 选项B盲目追捧，摒弃本国文化，不正确，不能一味崇拜外国文化、丢掉自身传统文化根基。 选项C尊重差异，取长补短，正确，各国文化各有特色，我们要尊重文化多样性，吸收他国文化优秀部分，同时坚守自身文化 故选：C 17. 中华文明的发祥地是（ ）。 A. 黄河和长江流域 B. 尼罗河流域 C. 两河流域 【答案】A 【解析】 【详解】中华民族有着悠久的历史、灿烂的文化和勤劳智慧的人民。黄河和长江是我国最主要的两条河流，被称为“母亲河”，黄河流域和长江流域是中华文明的重要发祥地。 故选:A 18. 当今世界最大、最重要的全球性国际组织是（ ）。 A. 欧盟 B. 联合国 C. 二十国集团 【答案】B 【解析】 【详解】选项A欧盟，是欧洲地区的区域性组织，只包含欧洲多国，不是全球性组织。 选项B联合国，由全球 193 个主权国家组成，是当今世界规模最大、影响力最重要的全球性国际组织，宗旨是维护世界和平与安全、促进国际合作发展。 选项C二十国集团，主要是全球主要经济体的经济合作论坛，成员数量少，职能范围有限，不属于最大最重要的全球性综合国际组织。 故选：B 三、巧思连线。（每题2分，共10分） 19. 将下列人物与对应的成就用线连起来。 郑和 提出“日心说” 伽俐略 提出“进化论” 袁隆平 率船队七次下西洋 达尔文 制作天文望远镜 哥白尼 培育杂交水稻 【答案】 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的识记辨认能力。 郑和——率船队七次下西洋 明朝航海家，率领庞大船队先后七次远航西洋，访问亚非多国，是世界航海史上的壮举，促进中外交流； 伽利略——制作天文望远镜 近代科学之父，改良并使用天文望远镜观测天体，有力支持了日心说，开创天文观测新方式； 袁隆平 —— 培育杂交水稻 我国农业科学家，成功研发杂交水稻，大幅提高粮食产量，解决了大量人口的温饱问题，被誉为“杂交水稻之父”； 达尔文——提出“进化论” 英国生物学家，著有《物种起源》，提出生物进化论，揭示生物演化规律，改变人类对生命起源的认知； 哥白尼——提出“日心说” 波兰天文学家，推翻长期占据主流的地心说，提出太阳是宇宙中心的日心说，开启天文学革命。 四、智慧简答（每题3分，共6分） 20. 地球孕育了人类，也面临着诸多环境问题，请写出三种常见的环境问题，并说说我们小学生能为保护环境做些什么。（至少写出3点） 【答案】常见环境问题：大气污染、水污染、土壤污染、温室效应、资源短缺等（写出三种即可）。 小学生的做法：①节约水电，随手关灯、关水龙头；②绿色出行，多乘坐公共交通或步行；③不乱扔垃圾，做好垃圾分类；④爱护花草树木，积极参与植树造林；⑤宣传环保知识，带动身边人一起保护环境。 21. 中国坚定不移在和平共处五项原则基础上发展同各国的友好合作。你知道和平共处五项原则是什么吗？ 【答案】互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。 【解析】 【详解】本题考查学生的描述能力，学生写出和平共处五项原则即可。 五、学以致用（共8分） 22. 在我们的校园生活中，偶尔会出现同学之间发生矛盾、不懂得宽容待人的现象。学校准备开展“学会宽容，友爱相处”主题活动，请你参与完成以下任务： （1）请你设计一条宣传宽容美德的校园标语，要求简洁、有感染力。 （2）结合生活实际，说说宽容对我们的校园生活有哪些重要意义。 （3）请你为学校“学会宽容，友爱相处”主题活动，提出两条切实可行的活动建议。 【答案】（1）宽容让校园更温暖，友善让相处更美好；宽以待人，心暖校园；学会宽容，收获快乐。 （2）①宽容能化解同学之间的矛盾，减少冲突，让校园氛围更和谐；②宽容能增进同学之间的友谊，让大家彼此包容、互帮互助；③宽容能培养我们豁达的心胸，提升人际交往能力，助力自身健康成长。 （3）①开展“宽容小故事”分享会，让同学们讲述身边的宽容事例，感悟宽容的美好；②举办主题班会，通过情景模拟、小组讨论等形式，学习宽容待人的方法；③制作宽容主题手抄报，在校园内展示，营造宽容友爱的校园氛围；④开展“我和同学和解”活动，鼓励有矛盾的同学主动沟通、化解隔阂。 【解析】 【详解】（1）本题旨在考查学生的描述阐述能力。宣传宽容美德的校园标语根据自己的思路设计即可，如宽容让校园更温暖，友善让相处更美好；宽以待人，心暖校园；学会宽容，收获快乐。 （2）本题旨在考查学生获取和解读信息的能力。宽容对我们的校园生活的重要意义可以从减少矛盾冲突、增进同学友谊、培养豁达心胸等角度阐述。 （3）本题旨在考查学生的描述阐述能力。活动建议可以从开展“宽容小故事”分享会、举办主题班会、制作手抄报、开展“我和同学和解”活动等角度阐述。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 六年级综合试题 道德与法治部分（50分） 时间：30分钟 一、明辨是非。（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共10分） 1. 每个人都有独一无二的价值，即使平凡普通，也值得被尊重。（ ） 2. 宽容就是毫无原则地原谅他人的所有过错，哪怕是违法违规的行为。（ ） 3. 地球是人类唯一的家园，保护环境、节约资源是我们每个人的责任。（ ） 4. 面对自然灾害，我们只能被动承受，无法通过科学手段进行防御和自救。（ ） 5. 中国是联合国安全理事会常任理事国之一。（ ） 6. 不同国家的文化存在差异，我们要尊重差异、包容多样、平等交流。（ ） 7. 反思是一件没用的事，只会浪费时间，对我们的成长没有帮助。（ ） 8. 我国一直坚持走和平发展道路，是维护世界和平的重要力量。（ ） 9. 在世界古代文明中，只有中华文明一直延续至今，未曾中断。（ ） 10. 科技的发展给人类带来便利的同时，也可能带来一些环境问题，需要我们理性看待。（ ） 二、精挑细选。（将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共16分） 11. 西汉扬雄在《扬子法言·君子》中写道：“人必其自爱也，而后人爱诸；人必其自敬也，而后人敬诸。”这句话强调的核心品德是（ ）。 A. 尊重他人，友善待人 B. 自尊自爱，自我尊重 C. 乐于助人，无私奉献 12. 当同学不小心打翻了你的水杯，你最恰当的做法是（ ）。 A. 大发雷霆，指责同学 B. 原谅同学，宽容对待 C. 再也不理这位同学 13. 以下不能反映人与自然和谐相处的一项是（ ）。 A. 浙江乌镇依河而建，枕水而居的小桥流水人家 B. 北极因纽特人用冰砖垒砌防风雪、御严寒的冰屋 C. 大力开采煤炭、石油、天然气等能源发展经济 14. 为了减少自然灾害带来的损失，下列做法错误的是（ ）。 A. 学习防灾减灾知识，掌握自救技能 B. 随意砍伐森林，破坏生态环境 C. 关注天气预报，提前做好防范 15. 古人云：“吾日三省吾身”，这句话体现了反思的重要性。关于反思的作用，下列说法不正确的是（ ）。 A. 反思能总结经验，帮助我们提升能力 B. 反思能让我们看到不足，完善自我 C. 反思会让人陷入自责，打击自信心 16. 面对他国文化，我们应该（ ）。 A. 全盘否定，只认同本国文化 B. 盲目追捧，摒弃本国文化 C. 尊重差异，取长补短 17. 中华文明的发祥地是（ ）。 A. 黄河和长江流域 B. 尼罗河流域 C. 两河流域 18. 当今世界最大、最重要的全球性国际组织是（ ）。 A. 欧盟 B. 联合国 C. 二十国集团 三、巧思连线。（每题2分，共10分） 19. 将下列人物与对应的成就用线连起来。 郑和 提出“日心说” 伽俐略 提出“进化论” 袁隆平 率船队七次下西洋 达尔文 制作天文望远镜 哥白尼 培育杂交水稻 四、智慧简答（每题3分，共6分） 20. 地球孕育了人类，也面临着诸多环境问题，请写出三种常见的环境问题，并说说我们小学生能为保护环境做些什么。（至少写出3点） 21. 中国坚定不移在和平共处五项原则基础上发展同各国的友好合作。你知道和平共处五项原则是什么吗？ 五、学以致用（共8分） 22. 在我们的校园生活中，偶尔会出现同学之间发生矛盾、不懂得宽容待人的现象。学校准备开展“学会宽容，友爱相处”主题活动，请你参与完成以下任务： （1）请你设计一条宣传宽容美德的校园标语，要求简洁、有感染力。 （2）结合生活实际，说说宽容对我们的校园生活有哪些重要意义。 （3）请你为学校“学会宽容，友爱相处”主题活动，提出两条切实可行的活动建议。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $