精品解析：内蒙古自治区巴彦淖尔市杭锦后旗陕坝中学2024-2025学年七年级下学期3月教学质量阶段性测试道德与法治试卷

内蒙古自治区巴彦淖尔市杭锦后旗陕坝中学2024-2025学年七年级下学期 3月教学质量阶段性测试道德与法治试卷 一．选择题：（每题3分，共30分） 1. 针对漫画，几位同学围绕“男生女生的性别优势”展开讨论，下列观点正确的是（ ） ①小米：男生女生在生理和心理上存在差别、各有所长 ②小晴：生活中男生和女生应该发挥所长，互相帮助 ③小东：图中的男生和女生交往太密切，会引来非议 ④小江：女生各方面都不如男生，男生应该多帮助女生 A. ②④ B. ①② C. ①③ D. ③④ 2. 自尊就是自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱，它是一种健康良好的心理状态。下列名言体现自尊心态的是（ ） A. 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 B. 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈 C. 自信者不疑人，人亦信之；自疑者不信人，人亦疑之 D. 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志 3. 2025年2月24日至28日，武汉光谷实验中学七年级开展了为期一周的“寻找红色记忆，立志报效祖国”的研学活动。同学们先后参观、瞻仰八七会议会址纪念馆、毛泽东同志旧居、中央农民运动讲习所旧址、中共五大会址纪念馆等爱国主义教育基地和红色旅游景点。同学们被先辈们的英勇事迹深深感动，暗下决心努力学习，为将来建设更强大的祖国打下坚实基础。这说明（ ） ①情感是比情绪更为深刻、稳定的内心体验 ②情感是人基本的精神需求 ③情感会影响人们的判断和选择，促使我们作出行动 ④我们可以通过参加有意义的社会活动获得积极情感 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 4. 小雅学习成绩非常优秀，几乎每次在班里都是第一名，但她有一个特点，就是不允许别人比她强。这不，英语小测验中有一位同学分数比她高，尤其听到有人说她也有不如别人的时候，她就感觉心理不平衡，回到家大哭大闹了一场。作为好朋友，你应该告诉小雅（ ） ①三人行，必有我师，应真诚面对自我 ②自尊的人不过分追求表面上的荣耀 ③面对他人的议论，我们要有平和、豁达的心态 ④自尊的人应该宽容，甘于落后和平庸 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 小丽平时遇到一点儿困难就想要退缩，但在读了《钢铁是怎样炼成的》一书后，她被主人公的事迹深深震撼，认识到了自己的不足之处，并在平时的学习和生活中注意改正，最终获得老师的表扬。这体现出情感对我们的激励过程是（ ） ①激发我们的积极情感体验 ②积极调整、端正自己的行为 ③影响我们的判断和选择 A. ①—②—③ B. ②—①—③ C. ②—③—① D. ①—③—② 6. 王老师告诫同学们说：“腹有诗书气自华。影响个人形象的，不只是衣着，更是气质。”这句话启示同学（ ） ①要注重品德和文化修养，提升内在美 ②正视生理变化，欣然接受青春期到来 ③青春之美不在外表，不必追求外在美 ④外在美内在美相协调，做到内外兼修 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 7. 下列同学的变化属于青春期正常生理变化的有（ ） ①小徽不愿意控制饮食，体重增加很快 ②小丽的脸上出现了许多小痘痘 ③小阳的近视度数加深，已经影响课堂学习 ④小华的声音开始变得低沉了 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ②③ 8. 夏天的夜晚，一位画家与好友聚在一起，喝茶闲谈，观赏新月，直至深夜。人散后，送走客人，画家画了一幅画，来表达自己的情感体验。这幅画发表后，一位作家这样评价：“我的情思被带到了一个诗的仙境，我的心中有一种说不出的美感。”这告诉我们，美好情感（ ） ①会让我们的世界因此多一份美好 ②只有在欣赏绘画过程中才能产生 ③对一个人的成长发展起决定作用 ④源于对生活的热爱、投入和感受 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 9. 《中华人民共和国未成年人保护法》明确规定，禁止对未成年人实施性侵害、性骚扰。作为未成年人，我们应该（ ） ①对异性好奇，没必要大惊小怪 ②遭遇性侵害、性骚扰时，善于用法律维权 ③远离异性成年人，避免任何接触 ④正视性别差异，懂得保护自己的身体隐私 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 10. 音乐会上，一位女士姗姗来迟，鞋跟刺耳的声音搅乱了听众的兴致。钢琴师灵机一动，现场为女士的行为量身创作，响起的音乐随着她的步伐时快时慢，时轻时重……全场观众都被女士的“舞步”逗得哈哈大笑，女士则面红耳赤。这位女士的行为教育我们（ ） ①要学会自尊自爱②自尊的人无需尊重他人 ③要做到行己有耻④要积极展现自我风采 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二：非选择题（20分） 11. 为了让同学们以积极向上的情绪状态投入学习和生活，七年级某班举行了“做情绪的主人”主题班会，请你参与进来并完成下列任务。 案例一 默默在一次考试中，把本是强项的数学考砸了。试卷发下来后，她冷静分析自己出错的原因。没等老师讲评，她就把错题改正并写在错题本上，心里感觉舒坦多了。之后她吃得好、睡得香，学习劲头很足。 案例二 语文考试前，小冲因为自己紧张导致许多会做的题目做不出来，一怒之下，把试卷撕了，哭着离开考场。之后几天他吃不下饭、睡不着觉，精神恍惚，生病了。 （1）请结合上述案例内容，概括情绪的作用。 （2）班会上同学们积极分享调节情绪的妙招。请你参与其中，与同学们交流分享。 12. 阅读材料，回答问题。 徐悲鸿在欧洲留学时，一个外国同学曾当众对他说：“中国人愚昧无知，即使深造，也成不了人才。”徐悲鸿义愤填膺地说：“那就从今天起，我代表我的祖国，你代表你的国家，等学习结业的时候，看到底谁是人才，谁是蠢材!”从此，他学习更加勤奋，经常到巴黎的各大博物馆去临摹世界名画，一去就是一整天，不到闭馆时间不出来。结果，到了毕业的时候，徐悲鸿在绘画方面的成就和个人艺术修养赢得了全校师生的敬重。那名外国同学对中国人的看法彻底改变了，正式向徐悲鸿道歉。 （1）结合材料及所学知识，谈谈自尊的人有哪些表现。 （2）你打算如何做一个自尊的人?（任意写两条即可） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 内蒙古自治区巴彦淖尔市杭锦后旗陕坝中学2024-2025学年七年级下学期 3月教学质量阶段性测试道德与法治试卷 一．选择题：（每题3分，共30分） 1. 针对漫画，几位同学围绕“男生女生的性别优势”展开讨论，下列观点正确的是（ ） ①小米：男生女生在生理和心理上存在差别、各有所长 ②小晴：生活中男生和女生应该发挥所长，互相帮助 ③小东：图中的男生和女生交往太密切，会引来非议 ④小江：女生各方面都不如男生，男生应该多帮助女生 A. ②④ B. ①② C. ①③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查男生女生优势互补。 ①②：依据教材知识，男生女生在生理和心理上存在差别、各有所长，漫画启示我们生活中男生和女生应该发挥所长，互相帮助，故①②符合题意； ③：图中男生发挥性别优势，帮助女生提水，属于异性之间正常交往，并不会引来非议，故③说法错误； ④：“女生各方面都不如男生”说法绝对，故④说法错误； 故本题选B。 2. 自尊就是自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱，它是一种健康良好的心理状态。下列名言体现自尊心态的是（ ） A. 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 B. 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈 C. 自信者不疑人，人亦信之；自疑者不信人，人亦疑之 D. 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志 【答案】B 【解析】 【详解】A：该名言表达的是爱国情怀，强调为国家利益不惜牺牲个人生命，未体现自尊，故 A 不符合题意； B：该名言强调在任何情况下都坚守操守，不卑不亢，体现了维护人格尊严的自尊心理，故 B 符合题意； C：该名言阐述的是自信与信任他人的关系，属于自信范畴，未体现自尊，故 C 不符合题意； D：该名言强调的是成就大事需要坚强的意志，属于意志品质范畴，未体现自尊，故 D 不符合题意； 3. 2025年2月24日至28日，武汉光谷实验中学七年级开展了为期一周的“寻找红色记忆，立志报效祖国”的研学活动。同学们先后参观、瞻仰八七会议会址纪念馆、毛泽东同志旧居、中央农民运动讲习所旧址、中共五大会址纪念馆等爱国主义教育基地和红色旅游景点。同学们被先辈们的英勇事迹深深感动，暗下决心努力学习，为将来建设更强大的祖国打下坚实基础。这说明（ ） ①情感是比情绪更为深刻、稳定的内心体验 ②情感是人基本的精神需求 ③情感会影响人们的判断和选择，促使我们作出行动 ④我们可以通过参加有意义的社会活动获得积极情感 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查情感的作用、感受美好情感。 ③：题干中，同学们被先辈的英勇事迹感动后暗下决心努力学习，体现了情感对判断和选择的积极影响，并促使他们采取行动（立志报效祖国）。这说明情感能够引导行为，故③符合题意； ④：通过参与红色研学活动（有意义的社会活动），同学们获得了爱国情怀和责任感等积极情感。这直接对应④中“通过社会活动获得积极情感”的观点，故④符合题意； ①：强调情感与情绪的关系，题干未涉及两者的比较，故①不符合题意； ②：选项提到情感是人的基本精神需求，但题干更侧重情感如何被激发及其作用，而非需求本身，故②不符合题意； 故本题选C。 4. 小雅学习成绩非常优秀，几乎每次在班里都是第一名，但她有一个特点，就是不允许别人比她强。这不，英语小测验中有一位同学分数比她高，尤其听到有人说她也有不如别人的时候，她就感觉心理不平衡，回到家大哭大闹了一场。作为好朋友，你应该告诉小雅（ ） ①三人行，必有我师，应真诚面对自我 ②自尊的人不过分追求表面上的荣耀 ③面对他人的议论，我们要有平和、豁达的心态 ④自尊的人应该宽容，甘于落后和平庸 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查做自尊的人的要求。 ①②③：题干中的小雅是自尊心很强的人，她应该认识到三人行，必有我师，应真诚面对自我；自尊的人不过分追求表面上的荣耀；面对他人的议论，我们要有平和、豁达的心态，故①②③符合题意； ④：自尊的人应该不甘于落后和平庸，故④说法错误； 故本题选A。 5. 小丽平时遇到一点儿困难就想要退缩，但在读了《钢铁是怎样炼成的》一书后，她被主人公的事迹深深震撼，认识到了自己的不足之处，并在平时的学习和生活中注意改正，最终获得老师的表扬。这体现出情感对我们的激励过程是（ ） ①激发我们的积极情感体验 ②积极调整、端正自己的行为 ③影响我们的判断和选择 A. ①—②—③ B. ②—①—③ C. ②—③—① D. ①—③—② 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查情感的积极作用。 ABCD：“平时遇到一点儿困难就想要退缩在读了《钢铁是怎样炼成的》一书后，她被主人公的事迹深深震撼”体现了《钢铁是怎样炼成的》激发我们积极的情感体验，影响我们的判断和选择，“认识到了自己的不足之处，并在平时的学习和生活中注意改正，最终获得老师表扬”体现出积极调整，端正自己的行为，所以正确的顺序是①—③—②，故D说法正确，ABC说法错误； 故本题选D。 6. 王老师告诫同学们说：“腹有诗书气自华。影响个人形象的，不只是衣着，更是气质。”这句话启示同学（ ） ①要注重品德和文化修养，提升内在美 ②正视生理变化，欣然接受青春期到来 ③青春之美不在外表，不必追求外在美 ④外在美内在美相协调，做到内外兼修 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：题干引用“腹有诗书气自华”，强调文化修养对气质的影响，启示我们要注重品德和文化修养，提升内在美，故①说法符合题意； ②：题干主要探讨内在气质与外在衣着的关系，未涉及青春期生理变化的内容，故②说法不符合题意； ③：题干强调内在美的重要性，但并未完全否定外在美，追求外在美也是合理的，故③说法不符合题意； ④：王老师指出影响形象的不仅是衣着更是气质，说明我们要追求外在美与内在美的统一，做到内外兼修，故④说法符合题意。 7. 下列同学的变化属于青春期正常生理变化的有（ ） ①小徽不愿意控制饮食，体重增加很快 ②小丽的脸上出现了许多小痘痘 ③小阳的近视度数加深，已经影响课堂学习 ④小华的声音开始变得低沉了 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ②③ 【答案】C 【解析】 【详解】①：体重迅速增加源于饮食不节制，属于生活习惯范畴，不属于青春期正常生理变化，故①说法错误； ②：面部出现痘痘是体内激素分泌旺盛引发的正常生理反应，属于青春期正常生理变化，故②符合题意； ③：近视程度加深通常是用眼不当所致，不属于青春期正常生理变化，故③说法错误； ④：声音变低沉属于青春期变声期的典型特征，属于青春期正常生理变化，故④符合题意； 8. 夏天的夜晚，一位画家与好友聚在一起，喝茶闲谈，观赏新月，直至深夜。人散后，送走客人，画家画了一幅画，来表达自己的情感体验。这幅画发表后，一位作家这样评价：“我的情思被带到了一个诗的仙境，我的心中有一种说不出的美感。”这告诉我们，美好情感（ ） ①会让我们的世界因此多一份美好 ②只有在欣赏绘画过程中才能产生 ③对一个人的成长发展起决定作用 ④源于对生活的热爱、投入和感受 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查感受美好情感。 ①：美好情感能传递积极影响，让他人感受到美好，丰富精神世界，符合题干中作家被画作感染的情境，故①说法正确； ②：美好情感可通过多种途径（如自然体验、人际交往等）产生，并非仅限绘画欣赏，故②说法错误； ③：美好情感对成长有促进作用，但“决定作用”夸大了其影响，故③说法错误； ④：画家因生活体验（聚会、赏月）创作，说明美好情感源于对生活的热爱与感受，故④说法正确； 故本题选B。 9. 《中华人民共和国未成年人保护法》明确规定，禁止对未成年人实施性侵害、性骚扰。作为未成年人，我们应该（ ） ①对异性好奇，没必要大惊小怪 ②遭遇性侵害、性骚扰时，善于用法律维权 ③远离异性成年人，避免任何接触 ④正视性别差异，懂得保护自己的身体隐私 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查增强自我保护意识的要求、自我保护的方法、学会自我保护。 ②④：我们应当增强自我保护意识，提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力，遭遇性侵害、性骚扰时，善于用法律维权，正视性别差异，懂得保护自己的身体隐私，不让他人看或者触碰隐私部位，故②④说法正确； ①：我们应该了解和尊重异性，而不是“好奇”，故①说法错误； ③：“远离、避免任何接触”说法过于绝对，我们要提高警惕，学会辨别和防范潜在的危险，故③说法错误； 故本题选D。 10. 音乐会上，一位女士姗姗来迟，鞋跟刺耳的声音搅乱了听众的兴致。钢琴师灵机一动，现场为女士的行为量身创作，响起的音乐随着她的步伐时快时慢，时轻时重……全场观众都被女士的“舞步”逗得哈哈大笑，女士则面红耳赤。这位女士的行为教育我们（ ） ①要学会自尊自爱②自尊的人无需尊重他人 ③要做到行己有耻④要积极展现自我风采 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自尊的人的表现与要求、尊重他人的要求。 ①③：迟到女士的鞋跟声影响了听众听音乐会，钢琴家的行为既缓解了女士的尴尬，同时也让女士认识到应尊重他人，这样才能赢得他人的尊重，故①③符合题意。 ②：只有尊重他人，才能赢得他人的尊重，故②说法错误。 ④：观点正确，但与题意无关，故④不符合题意， 故本题选B。 二：非选择题（20分） 11. 为了让同学们以积极向上的情绪状态投入学习和生活，七年级某班举行了“做情绪的主人”主题班会，请你参与进来并完成下列任务。 案例一 默默在一次考试中，把本是强项的数学考砸了。试卷发下来后，她冷静分析自己出错的原因。没等老师讲评，她就把错题改正并写在错题本上，心里感觉舒坦多了。之后她吃得好、睡得香，学习劲头很足。 案例二 语文考试前，小冲因为自己紧张导致许多会做的题目做不出来，一怒之下，把试卷撕了，哭着离开考场。之后几天他吃不下饭、睡不着觉，精神恍惚，生病了。 （1）请结合上述案例内容，概括情绪的作用。 （2）班会上同学们积极分享调节情绪的妙招。请你参与其中，与同学们交流分享。 【答案】（1）①快乐、自豪、满足等积极情绪通常伴随愉悦的体验，可以提高人的积极性和活动能力；②愤怒、焦虑、恐惧等消极情绪通常给人带来不良体验，会产生负面影响。 （2）①认知调节，如考试失利时，告诉自己这是一次检验学习成果的机会，找出问题下次就能进步。 ②转移注意力，心情不好时去做自己喜欢的事情，如看电影、听音乐。 ③合理宣泄，找个空旷的地方大喊几声或者写日记倾诉。 ④放松训练，做运动 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查情绪的作用，需要对材料内容进行关键词提炼； 默默冷静分析错题，之后学习劲头很足，可知积极情绪的影响； 小冲因考试失利撕试卷，之后精神恍惚还生病了，可知消极情绪的影响。 【小问2详解】 略 12. 阅读材料，回答问题。 徐悲鸿在欧洲留学时，一个外国同学曾当众对他说：“中国人愚昧无知，即使深造，也成不了人才。”徐悲鸿义愤填膺地说：“那就从今天起，我代表我的祖国，你代表你的国家，等学习结业的时候，看到底谁是人才，谁是蠢材!”从此，他学习更加勤奋，经常到巴黎的各大博物馆去临摹世界名画，一去就是一整天，不到闭馆时间不出来。结果，到了毕业的时候，徐悲鸿在绘画方面的成就和个人艺术修养赢得了全校师生的敬重。那名外国同学对中国人的看法彻底改变了，正式向徐悲鸿道歉。 （1）结合材料及所学知识，谈谈自尊的人有哪些表现。 （2）你打算如何做一个自尊的人?（任意写两条即可） 【答案】（1）①自尊的人能认可自己；②自尊的人知廉耻、明是非；③自尊的人不爱慕虚荣。 （2）①学会维护自己的人格尊严。我们要恪守为人之德，坚持人格独立，不做有损人格的事。②学会不断提升自己。在学习上，我们应努力充实自己，开阔视野，增长智慧；在生活中，我们要不断历练自己，增强人际交往能力，提升个人修养。③学会尊重他人。尊重他人，就要尊重他人的隐私和人格，不取笑、歧视他人，更不能侮辱他人；接纳他人不同的个性和处世风格，尊重他人不同的生活习惯，珍视他人的劳动和付出。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查自尊的人有哪些表现，需要对材料内容进行关键词提炼； 外国同学当众侮辱中国人“愚昧无知成不了人才”，徐悲鸿义愤填膺提出双方以学业成果比试高下，可知尊的人知廉耻、明是非； 徐悲鸿定下约定后，学习更加勤奋，可知自尊的人能认可自己； 徐悲鸿在绘画方面的成就和个人艺术修养赢得了全校师生的敬重，可知自尊的人不爱慕虚荣。 【小问2详解】 略 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $