精品解析：甘肃临夏回族自治州临夏市2025—2026学年度人教PEP版第二学期第四阶段创新作业三年级英语

2025—2026学年度第二学期第四阶段创新作业 三年级英语(人教版) 判断下列每组单词画线部分的发音是(T)否(F)相同。 1. five nice kite （ ） 2. yellow my yes （ ） 3. be we she （ ） 4. girl age orange （ ） 5. cat face cake （ ） 给下列图片选择正确的单词填写在四线三格中。 cap fruit ruler map ball 6. 7. 8. 9. 10. 选出每组中不同类的一项。 11. A. man B. woman C. slow 12. A. fat B. card C. thin 13. A. pen B. pencil C. doll 14. A. milk B. car C. juice 15. A. picture B. sixteen C. thirteen Ⅳ.单项选择。(10分) 16. Tom is from ________. ( ) A. UK B. USA C. Canada 17. —Who’s that ________? ( ) —He is my new neighbour. He is a student. A. girl B. boy C. woman 18. —Do you have old things at home? ( ) —________. I have many old toys and books. A. Yes, I do B. No, I don’t C. No, it isn’t 19. —Where is the bag? ( ) —It’s ________ the desk (课桌). A. in B. under C. on 20. I have eight black cars and eleven red cars. So (因此) I have ________ cars. ( ) A. seventeen B. eighteen C. nineteen 从方框中选择正确的单词填写在横线上，补全句子或对话。 rice sing fifteen pencils short 21. The rabbit has long ears and a ________ tail. 22. I can use paper, ________, books and computers to learn. 23. —How many apples do we need? —We need ________. 24. —Would you like some meat? —No, thanks. I’d like some ________, soup and vegetables. 25. —Do you often draw pictures for your mum? —No, I don’t. I often ________ and dance for her. 我们都有神奇的“五官超能力”!请你读一读下面的句子，看看句子描述的是哪种感官的本领，选择对应的图片。 A. B. C. D. E. 26. I taste with my tongue. （ ） 27. I smell with my nose. （ ） 28. I hear with my ears. （ ） 29. I see with my eyes. （ ） 30. I touch with my hands. （ ） 文学社团来了一位新成员Linda，她正在和丽丽打招呼。请根据情境，给下列句子选择对应的答语。 A. It’s a bag. B. I have three. C. Yes, it is. D. I’m from China. E. My name is Lili. 31. Hi, I’m Linda. What’s your name? （ ） 32. Where are you from? （ ） 33. What’s this? （ ） 34. Is your book in the bag? （ ） 35. How many books do you have? （ ） 丽丽在逛跳蚤市场时，被军军摊位上的旧物所吸引。请根据情境，从方框中选择合适的句子，补全他们的对话。(填序号) Lili: Hello, Junjun! You have so many old things. _____36_____ Junjun: They’re toy boats. Lili: Wow! They are cool. I like them. _____37_____ Junjun: I have six. Lili: _____38_____ Junjun: It’s eight yuan. Lili: Oh. I need two toy boats: one for my sister and one for my brother. _____39_____ Junjun: OK. _____40_____ A. Here you are. B. What are these? C. How about fifteen yuan for two? D. How much is each toy boat? E. How many toy boats do you have? 丽丽调查了班级40名同学让旧物获得新生(new life)的处理方式。读一读，完成下列任务。 Give old things new life! Twelve students give the old things away. They give the toys to little sisters or brothers. Nine students take the old things to school. They share them with friends at school. 1.____ Five students reuse old things to make new things(制作新东西). They make old things useful(有用的)again. 2.____ Fourteen students sell the old things in the flea market(跳蚤市场). They save money(省钱) to help the hope schools. 3.____ 41. 根据材料内容，给文中1~3处选择对应的图片。(填序号) A. B. C. 1.________ 2.________ 3.________ 42. 根据材料内容，选择正确答案。 (1) How many students take the old things to school? （ ） A. 12. B. 9. C. 5. (2) What does the underlined word “reuse” mean in Chinese (加下划线单词“reuse”的汉语意思是什么)? （ ） A.遗忘 B.丢弃 C.再次使用 (3) Which one is NOT true (哪一个不正确)? （ ） A. Twenty students give the old things away. B. Old things are still useful. C. Fourteen students sell the old things in the flea market. 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第二学期第四阶段创新作业 三年级英语(人教版) 判断下列每组单词画线部分的发音是(T)否(F)相同。 1. five nice kite （ ） 2. yellow my yes （ ） 3. be we she （ ） 4. girl age orange （ ） 5. cat face cake （ ） 【答案】1. T 2. F 3. T 4. F 5. F 【解析】 【1题详解】 所给单词划线部分发音均为/aɪ/，发音相同。 【2题详解】 所给单词划线部分发音分别为/j/、/aɪ/、/j/，发音不同。 【3题详解】 所给单词划线部分发音均为/iː/，发音相同。 【4题详解】 所给单词划线部分发音分别为/ɡ/、/ʒ/、/ʒ/，发音不同。 【5题详解】 所给单词划线部分发音分别为/k/、/s/、/k/，发音不同。 给下列图片选择正确的单词填写在四线三格中。 cap fruit ruler map ball 6. 7. 8. 9. 10. 【答案】6. 7. 8. 9. 10. 【解析】 【6题详解】 图片是尺子，英文是ruler。 【7题详解】 图片是球，英文是ball。 【8题详解】 图片是地图，英文是map。 【9题详解】 图片是帽子，英文是cap。 【10题详解】 图片是水果，英文是fruit。 选出每组中不同类的一项。 11. A. man B. woman C. slow 12. A. fat B. card C. thin 13. A. pen B. pencil C. doll 14. A. milk B. car C. juice 15. A. picture B. sixteen C. thirteen 【答案】11. C 12. B 13. C 14. B 15. A 【解析】 【11题详解】 man男人，woman女人，都是名词；slow慢的，是形容词。 【12题详解】 fat胖的，thin瘦的，都是形容词；card卡片，是名词。 【13题详解】 pen笔，pencil铅笔，都是学习用品名词；doll娃娃，是玩具名词。 【14题详解】 milk牛奶，juice果汁，都是饮料名词；car车，是交通工具名词。 【15题详解】 sixteen十六，thirteen十三，都是基数词；picture图画，是物品名词。 Ⅳ.单项选择。(10分) 16. Tom is from ________. ( ) A. UK B. USA C. Canada 【答案】C 【解析】 【详解】句意：汤姆来自_____。UK、USA是国家缩写名，前面必须加定冠词the；Canada加拿大，是完整国家名，前面不用加the。 17. —Who’s that ________? ( ) —He is my new neighbour. He is a student. A. girl B. boy C. woman 【答案】B 【解析】 【详解】句意：—那个____是谁？—他是我的新邻居，他是一名学生。girl女孩，boy男孩，woman女人。答句中用人称代词He指代该人物，说明是男性，boy是男性。 18. —Do you have old things at home? ( ) —________. I have many old toys and books. A. Yes, I do B. No, I don’t C. No, it isn’t 【答案】A 【解析】 【详解】句意：—你家里有旧物品吗？—______。我有很多旧玩具和旧书。问句是助动词do引导的一般疑问句，肯定回答是Yes, 主语+do，否定回答是No, 主语+don’t，主语you变成I，根据“I have many old toys and books.”可知句子是肯定回答。 19. —Where is the bag? ( ) —It’s ________ the desk (课桌). A. in B. under C. on 【答案】B 【解析】 【详解】句意：—书包在哪里？—它在课桌_____。in在……里面，under在……下面，on在……上面。根据图片可知书包在课桌下面。 20. I have eight black cars and eleven red cars. So (因此) I have ________ cars. ( ) A. seventeen B. eighteen C. nineteen 【答案】C 【解析】 【详解】句意：我有八辆黑色轿车和十一辆红色轿车。因此我一共有____辆轿车。seventeen十七，eighteen十八，nineteen十九，根据数学计算可知8加11等于19。 从方框中选择正确的单词填写在横线上，补全句子或对话。 rice sing fifteen pencils short 21. The rabbit has long ears and a ________ tail. 22. I can use paper, ________, books and computers to learn. 23. —How many apples do we need? —We need ________. 24. —Would you like some meat? —No, thanks. I’d like some ________, soup and vegetables. 25. —Do you often draw pictures for your mum? —No, I don’t. I often ________ and dance for her. 【答案】21. short 22. pencils 23. fifteen 24. rice 25. sing 【解析】 【21题详解】 句意：兔子有长耳朵和_____尾巴。short短的，符合句意。 【22题详解】 句意：我可以用纸、_____、书本和电脑来学习。pencils铅笔，符合句意。 【23题详解】 句意：—我们需要多少个苹果？—我们需要_____。fifteen十五，符合句意。 【24题详解】 句意：—你想要来点肉吗？—不了，谢谢。我想要一些_____、汤和蔬菜。rice米饭，符合句意。 【25题详解】 句意：—你经常给你妈妈画画吗？—不，我不画。我经常_____跳舞给她看。sing唱歌，符合句意。 我们都有神奇的“五官超能力”!请你读一读下面的句子，看看句子描述的是哪种感官的本领，选择对应的图片。 A. B. C. D. E. 26. I taste with my tongue. （ ） 27. I smell with my nose. （ ） 28. I hear with my ears. （ ） 29. I see with my eyes. （ ） 30. I touch with my hands. （ ） 【答案】26. B 27. E 28. A 29. C 30. D 【解析】 【26题详解】 句意：我用舌头品尝。选项B是吃东西，与句子匹配。 【27题详解】 句意：我用鼻子闻。选项E是闻花朵，与句子匹配。 【28题详解】 句意：我用耳朵听。选项A是动物叫声，与句子匹配。 【29题详解】 句意：我用眼睛看。选项C是看书，与句子匹配。 【30题详解】 句意：我用手触摸。选项D是摸东西，与句子匹配。 文学社团来了一位新成员Linda，她正在和丽丽打招呼。请根据情境，给下列句子选择对应的答语。 A. It’s a bag. B. I have three. C. Yes, it is. D. I’m from China. E. My name is Lili. 31. Hi, I’m Linda. What’s your name? （ ） 32. Where are you from? （ ） 33. What’s this? （ ） 34. Is your book in the bag? （ ） 35. How many books do you have? （ ） 【答案】31. E 32. D 33. A 34. C 35. B 【解析】 【31题详解】 句意：你好，我是琳达，你叫什么名字？可知回答名字，选项E“我叫丽丽。”句子匹配。 【32题详解】 句意：你来自哪里？可知回答国家或地点，选项D“我来自中国。”句子匹配。 【33题详解】 句意：这是什么？可知回答物品名词，选项A“它是一个包。”句子匹配。 【34题详解】 句意：你的书在包里吗？可知回答是或不是，选项C“是的，它在。”句子匹配。 【35题详解】 句意：你有多少本书？可知回答数量，选项B“我有三本。”句子匹配。 丽丽在逛跳蚤市场时，被军军摊位上的旧物所吸引。请根据情境，从方框中选择合适的句子，补全他们的对话。(填序号) Lili: Hello, Junjun! You have so many old things. _____36_____ Junjun: They’re toy boats. Lili: Wow! They are cool. I like them. _____37_____ Junjun: I have six. Lili: _____38_____ Junjun: It’s eight yuan. Lili: Oh. I need two toy boats: one for my sister and one for my brother. _____39_____ Junjun: OK. _____40_____ A. Here you are. B. What are these? C. How about fifteen yuan for two? D. How much is each toy boat? E. How many toy boats do you have? 【答案】36. B 37. E 38. D 39. C 40. A 【解析】 【导语】本文是丽丽逛跳蚤市场，和军军关于旧物展开的对话。 【36题详解】 根据下句它们是玩具船。可知这句询问是什么东西，选B“这些是什么？” 【37题详解】 根据下句我有六艘。可知这句询问数量，选E“你有多少艘玩具船？” 【38题详解】 根据下句八元。可知这句询问价格，选D“每艘玩具船多少钱？” 【39题详解】 根据上句我要买两艘，一艘给我妹妹，一艘给我弟弟。可知这句丽丽主动商量价格，选C“两艘十五元怎么样？” 【40题详解】 根据上句好的。可知这句是军军把船递给丽丽，选A“给你。” 丽丽调查了班级40名同学让旧物获得新生(new life)的处理方式。读一读，完成下列任务。 Give old things new life! Twelve students give the old things away. They give the toys to little sisters or brothers. Nine students take the old things to school. They share them with friends at school. 1.____ Five students reuse old things to make new things(制作新东西). They make old things useful(有用的)again. 2.____ Fourteen students sell the old things in the flea market(跳蚤市场). They save money(省钱) to help the hope schools. 3.____ 41. 根据材料内容，给文中1~3处选择对应的图片。(填序号) A. B. C. 1.________ 2.________ 3.________ 42. 根据材料内容，选择正确答案。 (1) How many students take the old things to school? （ ） A. 12. B. 9. C. 5. (2) What does the underlined word “reuse” mean in Chinese (加下划线单词“reuse”的汉语意思是什么)? （ ） A.遗忘 B.丢弃 C.再次使用 (3) Which one is NOT true (哪一个不正确)? （ ） A. Twenty students give the old things away. B. Old things are still useful. C. Fourteen students sell the old things in the flea market. 【答案】41. ①. B ②. A ③. C 42. ①. B ②. C ③. A 【解析】 【导语】本文主要讲述了丽丽调查班级40名同学处理旧物，让旧物获得“新生”的不同方式。 【41题详解】 图片匹配解析 1.句意：9名学生把旧物品带到学校，和学校里的朋友分享。B选项的图片是一群学生在学校分享物品的场景。 2.句意：5名学生重复使用旧物品来制作新东西，让旧物品重新变得有用。A选项的图片带有“重复利用，变废为宝”的字样。 3.句意：14名学生在跳蚤市场售卖旧物品，把钱存起来帮助希望学校。C选项的图片是集市人群，匹配跳蚤市场的场景。 【42题详解】 选择题解析 (1)句意：有多少个学生把旧物带到学校？根据“Nine students take the old things to school.”可知带旧物去学校的学生是9名。 (2)句意：加下划线单词“reuse”的汉语意思是什么？reuse由前缀re-（再次）和use（使用）组成，汉语意思是“再次使用”。 (3)句意：哪一个不正确？Twenty students give the old things away.20名学生把旧物品赠送出去。根据“Twelve students give the old things away.”可知是12名学生把旧物品赠送出去。Old things are still useful.旧物品仍然有用。 Fourteen students sell the old things in the flea market.14名学生在跳蚤市场售卖旧物品。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $