《3.1拆解我的小车模型》课件-2026-2027学年科学五年级上册教科版

2026-07-18
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普通

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学教科版五年级上册
年级 五年级
章节 1. 拆解我的小车模型
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 87.29 MB
发布时间 2026-07-18
更新时间 2026-07-18
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58872686.html
价格 2.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该小学科学课件围绕小车结构与月球车特殊设计展开,从提问“玉兔”号月球车特点导入,通过拆解小车模型认识车架、电池等部件及工作原理,再分析月球车设计与月球环境的关系,构建“结构决定功能”的学习支架。 其亮点在于以探究实践为主线,结合科学思维中的模型建构与推理论证,如小组合作拆解模型、对比普通小车与月球车的轮子能源等结构差异,理解环境对设计的影响。帮助学生建立科学观念,提升探究能力,教师可高效开展实践教学。

内容正文:

聚 焦 “玉兔”号月球车有什么特点?它与地球上的普通小车相比,有什么不同? 拆解我的小车模型 1 拆解小车模型 探 索 小车模型 拆解工具 拆解 拆解小车模型 探 索 “按照从外到内的顺序拆:先拆外壳,再取下车轮,然后打开电池仓,取出电动机和齿轮。” 小组合作 探 索 拆解小车模型 车架(底盘):支撑所有部件。 电池(或电池仓):储存电能。 电动机:将电能转化为机械能,产生动力。 车轮:与地面接触,实现移动。 传动轴/齿轮:将电动机的动力传递给车轮。 导线:连接电池和电动机,传导电流。 开关:控制电路通断。 拆解小车模型 探 索 普通小车的基本结构和工作原理:电池供电→电动机转动→齿轮/轴传动→车轮转动→小车前进。 “每个部分有什么作用?如果没有这个部分,小车还能跑吗?” 观察月球车模型,分析特殊设计 探 索 小组讨论 导航相机 太阳能电池板 轮子 天线 观察图片中的月球车模型,与我们的小车模型进行对比,分析月球车的结构。说一说月球表面的环境有什么特点,月球车有什么特别的设计?与同学交流。 观察月球车模型,分析特殊设计 探 索 这么小的车轮 怎样过月球上 的大坑? 它是如何 减震的? 中间部位是 些什么机器? 月球车有6个 轮子,这样有什么好处? 观察月球车模型,分析特殊设计 探 索 真空:没有空气,无法使用内燃机,普通轮胎会爆。 温差极大:白天约130℃,夜晚约-180℃。 低重力:只有地球的1/6。 月尘:细小锋利的粉尘,会磨损机械、堵塞缝隙。 地形崎岖:有陨石坑、岩石、斜坡。 距离地球远:信号延迟大,无法实时遥控。 观察月球车模型,分析特殊设计 探 索 月球环境特点 月球车特殊设计 作用 无大气、强辐射 太阳能电池板 发电 昼夜温差极大 同位素热源 保温 月尘、低重力 金属筛网轮 防陷、防尘 崎岖地形 摇臂式悬挂 减震、越障 与地球距离远 定向天线 通信 探 索 记 录 单 观察月球车模型,分析特殊设计 小车模型 月球车模型 小车轮子是橡胶充气或塑料 月球车轮子是金属筛网 普通小车用电池或燃油 月球车用太阳能电池板+蓄电池 普通小车没有特殊保温 月球车有同位素热源(核电池)和多层隔热材料。 普通小车简单悬挂 月球车有摇臂式悬挂系统 方面 普通小车 月球车 原因 / 说明 轮子 橡胶充气轮胎或塑料轮胎 金属筛网轮 防刺破、防月尘堆积、轻量化,且在低重力下提供足够抓地力 能源 电池或燃油发动机 太阳能电池板 + 蓄电池 月球无氧气,燃油无法燃烧;阳光充足,太阳能免费且可靠 温控 无特殊保温设计 同位素热源(核电池) 多层隔热材料 月夜极寒(低至 -180°C)会冻坏电子设备,月昼极热(超 100°C)需散热 悬挂 简单悬挂系统 摇臂式悬挂系统 (六轮独立驱动、可升降) 月面地形崎岖,需越障能力并保持车身平稳 通信 无远距离通信需求 定向高增益天线 距地球约 38 万公里,需高增益天线才能传回科学数据 防护 无特殊防护 多层隔热材料 + 防尘涂层 抵御强辐射、剧烈温差和尖锐月尘的侵蚀 观察月球车模型,分析特殊设计 探 索 研 讨 “通过拆解、分析小车模型,我们对小车的认识有哪些变化?” 从只看外观到认识内部结构(车架、电池、电动机、传动装置),理解了动力传递过程和各部件的作用,建立了“结构决定功能”的系统认识。 研 讨 “月球车模型的结构有哪些特殊之处?与月球环境有什么联系?” 太阳能电池板——利用月球无大气遮挡的强阳光发电。 同位素热源——抵御月球昼夜极端的温差。 金属筛网轮——防止月尘刺破和堆积。 摇臂式悬挂——适应崎岖地形,越障减震。 定向天线——与遥远的地球通信。 多层隔热材料——防护辐射和温差。 拓 展 为了满足不同的需要,人们发明和改进了不同类型的车辆。观察下列车辆,思考它们的结构有什么特点和特别的功能。 小 结 拆解我的小车模型 小车结构 月球车 车架:支撑整体 电池:储存能量 电动机:产生动力 车轮:移动 传动轴/齿轮:传递动力 科学结论 车辆的结构设计必须适应使用环境 巩固提升 1.在拆解电动小车模型时,我们发现小车能够运动,主要是因为( )。 A. 电池直接带动车轮转动 B. 电池供电给电动机,电动机转动通过齿轮和轴传递动力给车轮 C. 用手推动小车才能前进 D. 车轮自己会转动 巩固提升 2.在普通小车模型中,用来储存电能的部件是( ),而将电能转化为机械能、产生动力的部件是( )。 A. 电动机、电池 B. 车轮、车架 C. 电池、电动机 D. 齿轮、导线 巩固提升 3.月球车“玉兔”号使用太阳能电池板作为主要能源,这是因为月球上( )。 A. 有大量石油可以提炼燃油 B. 有风能可以利用 C. 经常下雨,水力发电丰富 D. 没有大气层,阳光充足,且无法使用燃油(无氧气) 巩固提升 4.与普通玩具小车的橡胶轮胎不同,月球车的轮子设计成金属筛网状,主要原因是( )。 A. 金属轮子更美观 B. 月球表面有锋利的月尘,橡胶易被刺破;且金属轮可防尘堆积,适应低重力环境 C. 金属轮子更轻,便于携带 D. 金属轮子能在水中行驶 巩固提升 5.月球车设计有摇臂式悬挂系统(六轮独立驱动),这主要是为了适应月球表面的( )。 A. 平坦光滑的地形 B. 极低温度 C. 崎岖不平的地形(陨石坑、岩石、斜坡) D. 强风天气 $

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