5.2.2 氨 课件-2025-2026学年高一下学期化学人教版必修第二册

该高中化学课件聚焦“氮及其化合物”章节中“氨”的内容，涵盖氨的物理性质、化学性质及用途，以合成氨领域三位诺贝尔奖得主的科学史导入，搭建从化学史到物质性质的学习支架，衔接科学探索与知识学习的脉络。 其亮点在于通过喷泉实验原理分析、实验成功关键及题目设计，培养科学探究与实践能力，对比液氨、一水合氨、氨水的粒子种类发展科学思维，融入化学史增强科学态度与责任，助力学生深化理解，便于教师高效教学。

合成氨研究领域诞生了三位诺贝尔化学奖得主 合成氨是人类发展史上的一项重大突破，解 决了因粮食不足而导致的饥饿和死亡问题。 1918年，德国化学家弗里茨·哈伯因为发明合成氨方法而获得诺贝尔化学奖。 哈伯 (F.Haber，1868-1934) 1931年,德国化学家卡尔·博施改进了高压合成氨的催化方法，实现了合成氨的工业化生产。于1931年，获诺贝尔化学奖。 卡尔·博施 (Carl Bosch，1874-1940) 2007年，德国化学家格哈德·埃特尔发现了哈伯－博施法合成氨的作用机理,并以此为开端推动了表面化学动力学的发展，成为第三位合成氨研究领域诺贝尔奖得主。 格哈德·埃特尔Gerhard Ertl 第二节 氮及其化合物 第二课时 氨 1.氨气的物理性质 颜色状态 气味 密度 溶解性 特性 无色气体 刺激性 小于空气 极易溶于水 NH3可做制冷剂 注:1体积水能溶解700体积的氨气 易液化 （-33.5℃） 吸收氨气，使瓶内压强减小，引发水上喷。 思考与交流: 氨为什么可形成喷泉？ (1) 氨气极易溶于水，使烧瓶内压强减小，瓶内外形成 含水的胶头滴管在实验中的作用？ (2) 较大的压强差，大气压将水压入烧瓶。 ① 减小“上瓶”的压强 ② 增加“下瓶”的压强 形成喷泉的基本原理: 常见喷泉装置 滴有酚酞的溶液变为红色说明什么？ 喷泉实验成功的关键？ 装置的气密性好 气体的纯度高 烧瓶必须干燥。 氨气溶于水，溶液显碱性。 (3) a. b. c. (4) 若实验室只有单孔塞，能否用右图装置进行喷 用热毛巾捂住烧瓶一会后，打开止水夹，就会产生 能。 喷泉。 泉实验？如能，应如何引发喷泉？ (5) 图示是实验室进行氨溶于水的“喷泉实验”的 装置,下列叙述不正确的是(　　) A.该实验说明氨极易溶于水 B.进入烧瓶中的液体颜色由无色变为红色,说明氨水 呈碱性 C.氨水很稳定,将烧瓶内的红色溶液加热颜色不会发 生变化 D.形成“喷泉”的主要原因是氨溶于水后,烧瓶内的 气压小于大气压 C 气体 吸收剂 水或盐酸 水或NaOH溶液 浓NaOH溶液 NH3 常见能形成喷泉的物质组合 HCl CO2 SO2 下图是课外活动小组的同学设计的4个喷泉实验方 案，下列有关操作不可能引发喷泉的是 A.挤压①的胶头滴管使CCl4进入烧瓶，打开止水夹 B.挤压②的胶头滴管使饱和NaHCO3溶液进入烧 瓶，打开止水夹 C.用鼓气装置从装置③的a处鼓入空气并打开止水夹 D.在装置④的水槽中加入适量生石灰并打开止水夹 B 2.氨气的化学性质 ①氨气与水反应 NH3 + H2O NH3·H2O 可逆反应 NH4+ + OH- NH3·H2O 一水合氨 一元弱碱 NH3·H2O不稳定 NH3·H2O = 能使酚酞溶液变红 △ NH3↑+H2O 氨气是一种碱性气体 液氨 一水合氨（NH3·H2O） 氨水 物质类别 粒子种类 NH3·H2O、NH3、H2O 混合物 纯净物 NH3·H2O 纯净物 NH3 NH4＋、H＋、OH- ②氨气与酸(盐酸)反应 NH3 ＋ HCl = NH4Cl 现象: 产生大量白烟 NH4Cl (空气污染物) 注:浓氨水与挥发性酸反应,都可生成白烟 问题：氨气遇到浓硝酸、浓硫酸会产生白烟吗? 会 NH4NO3 不会 NH4NO3 NH3+HNO3= NH3+H2SO4= (NH4)2SO4 2 N2 + NH4Cl ③氨气与盐溶液(AlCl3溶液)反应 Al3++ NH3·H2O = 3 Al(OH)3 ↓+3NH4+ ④氨气与氧化剂反应 a.氨的催化氧化 催化剂 b.与Cl2反应 NH3+ Cl2 = NH3+ Cl2 = 浓氨水检验氯气管道是否泄漏的原理 (过量) 8 3 6 (少量) N2 + HCl 6 2 3 NH3 + O2 4NO + 6H2O 5 4 c.与CuO反应 NH3 + CuO = Δ Cu + H2O + N2 2 3 3 3 3.氨气的用途 NH3 硝酸 铵盐 纯碱 有机合成工业原料 用稀氨水治疗 蚊虫叮咬 炸药 吸收硫酸 生产中的 二氧化硫 制冷剂 下列关于氨的说法中正确的是(　　) A.氨可以用浓硫酸干燥 B.氨溶于水显弱碱性,因此氨可使湿润的酚酞试纸变蓝 C.氨本身没有毒,故发生液氨大量泄漏时,人们可不必 采取任何防范措施 D.吸收NH3可用右图所示的装置防止倒吸 D 8. 课时 P104 10mLNO和NO2的混合气溶于水 最后剩余4mL NO2 + H2O = HNO3+NO 3 2 1 3 NO 设开始NO、NO2体积分别为a、b a+b= 10 b b 3 1 a+ b= 3 1 ② ① a= 1 b= 9 4 Lavf57.71.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf57.71.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $