精品解析：内蒙古通辽市奈曼旗2025-2026学年八年级下学期7月期末物理试题

2025-2026学年第二学期末质量检测 物理（八年级） 一、选择题（共8小题，每小题3分，共24分。每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. 如图所示为撑杆跳高运动员在比赛时的情景，以下分析正确的是（ ） A. 人对撑杆的压力，作用点在人的手上 B. 撑杆对人的弹力方向与撑杆的形变方向相同 C. 运动员受到的弹力是由撑杆形变产生的 D. 人受到的重力改变了撑杆的形状 【答案】C 【解析】 【详解】A．人对撑杆的压力，受力物体是撑杆，力的作用点在受力物体撑杆上，不在人的手上，故A错误； B．弹力的方向与施力物体的形变方向相反，撑杆对运动员的弹力方向与撑杆的形变方向相反，故B错误； C．弹力是施力物体发生弹性形变产生的，运动员受到的弹力，施力物体是撑杆，因此弹力是撑杆形变产生的，故C正确； D．撑杆的形状改变是由人对撑杆的压力改变的，人的重力作用在运动员身上，不改变撑杆的形状，故D错误。 故选C。 2. 测一个约1N的拉力，应选用最恰当的弹簧测力计是（　　） A. 量程10N，分度值0.1N B. 量程10N，分度值0.2N C. 量程15N，分度值0.1N D. 量程15N，分度值0.2N 【答案】A 【解析】 【详解】首先保证被测拉力不超过弹簧测力计的测量范围，本题中待测拉力约1N，四个选项的量程都满足要求。在量程满足要求时，分度值越小测量越精确；分度值相同时，在能满足测量要求的前提下，应选择量程较小的测量工具，这样测量更精确。故选A。 3. 下列是有关物体运动状态的描述，其中物体处于平衡状态的是（　　） A. 匀速转弯的汽车 B. 加速奔跑的小鹿 C. 停在地上的足球 D. 抛在空中的铅球 【答案】C 【解析】 【详解】A．匀速转弯的汽车，其运动方向不断改变，不是处于平衡状态，故A不符合题意； B．加速奔跑的小鹿，其速度大小发生改变，不是处于平衡状态，故B不符合题意； C．停在地上的足球，处于静止状态，属于平衡状态；故C符合题意； D．抛在空中的铅球，其速度大小和运动方向不断改变，不是处于平衡状态，故D不符合题意。 故选C。 4. 2026年蒙超燃战正酣，通辽队坐镇奥体中心，携上赛季亚军之势，全力征战本届蒙超赛场，下列说法正确的是（ ） A. 足球飞行时不受重力作用 B. 脚踢足球时，脚对球的力大于球对脚的力 C. 球鞋鞋底凹凸不平，是为了减小对地面的压强 D. 足球在空中运动轨迹改变，说明力可以改变物体运动状态 【答案】D 【解析】 【详解】A．地球附近的所有物体都受到重力作用，飞行的足球也受重力，故A错误； B．脚对球的力和球对脚的力是一对相互作用力，相互作用力大小相等，故B错误； C．球鞋鞋底凹凸不平，是在压力一定，通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦力，故C错误； D．足球在空中运动轨迹改变，运动状态发生改变，说明力改变了物体的运动状态，故D正确。 故选D。 5. 如图所示，军事演习期间，从水平匀速飞行的飞机上先后落下两颗炸弹，不计空气阻力，地面上的观众看到飞机和炸弹的运动情况是下列图中的（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】两颗炸弹在没有离开飞机前与飞机一起做匀速直线运动，离开飞机后，不计空气阻力，炸弹由于惯性，在水平方向上仍以原来的速度向前运动，在水平方向上相对于飞机静止，所以两颗炸弹在飞机的正下方。故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 6. 每次换座位时，人对物体做了功的是（ ） A. 小致将座椅下的书拿上课桌 B. 小知举着书包在空中停留3秒 C. 小吉用力推桌子，但没推动 D. 小春背着书包在水平地面上匀速走了3米 【答案】A 【解析】 【详解】A．小致将座椅下的书拿上课桌，人对书施加了向上的力，并且书在力的方向上移动了距离，所以人对书做了功，故A符合题意； B．小知举着书包在空中停留3秒，人对书包施加了向上的力，但书包在力的方向上没有移动距离，所以人对书包没有做功，故B不符合题意； C．小吉用力推桌子，但没推动，人对桌子施加了推力，但桌子在力的方向上没有移动距离，所以人对桌子没有做功，故C不符合题意； D．小春背着书包在水平地面上匀速走了3米，人对书包施加了向上的力，但书包在水平方向上移动了距离，力与距离垂直，所以人对书包没有做功，故D不符合题意。 故选 A。 7. 如图所示是神舟二十号飞船返回过程中进入大气层后减速下降的场景。关于飞船减速下降过程中的能量变化情况，下列分析正确的是（　　） A. 动能减少，重力势能增加 B. 动能减少，重力势能减少 C. 动能增加，重力势能增加 D. 动能增加，重力势能减少 【答案】B 【解析】 【详解】动能的大小与物体的质量和速度有关，质量不变时，速度越小，动能越小；重力势能的大小与物体的质量和高度有关，质量不变时，高度越低，重力势能越小。飞船减速下降过程中，质量不变，速度减小，动能减少，高度降低，重力势能减少，故选B。 8. 如图所示是工人用撬棒撬石头的情景。O是支点，工人对撬棒的动力，石头对撬棒的阻力。撬石头时，工人手握撬棒的作用点远离O点，这样做是为了（　　） A. 增大阻力臂，方便使用 B. 增大动力臂，能够省力 C. 减小阻力臂，方便使用 D. 减小动力臂，能够省力 【答案】B 【解析】 【详解】根据杠杆平衡条件 ​，撬棒的支点是，石头对撬棒的阻力​、阻力臂都不变；工人手握撬棒的作用点远离支点时，增大了动力臂，由公式变形可得​​，动力臂增大后，动力​会减小，实现省力的效果，故选B。 二、非选择题（共6小题，共36分） 9. 小华在“探究阻力对物体运动的影响”的实验中，让小车分别从同一斜面的同一高度处由静止滑下，观察小车在不同材料（毛巾、棉布、木板）的水平面上滑行的距离，如图所示。 （1）让同一小车从同一斜面的同一高度处由静止滑下，这样做是为了使小车到达水平面时的_______相同。 （2）实验中发现小车在毛巾表面滑行的距离最近，在木板表面滑行的距离最远。说明小车受到的阻力越小，在水平面上滑行的距离越远，速度减小得越_______（选填“快”或“慢”）。 （3）在步骤（2）的基础上进一步推理：如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，它将做_______运动。 （4）伽利略通过实验推理证明_______观点是正确的。 A. 力是维持物体运动的原因 B. 物体的运动不需要力来维持 【答案】（1）速度 （2）慢 （3）匀速直线 （4）B 【解析】 【小问1详解】 本实验用控制变量法，让同一小车从同一斜面同一高度由静止滑下，目的是使小车到达水平面时的速度相同，保证只有阻力这一个变量影响实验结果。 【小问2详解】 阻力越大，小车速度降低越快，滑行距离越近；反之，小车受到的阻力越小，速度减小得越慢，所以滑行距离越远。  【小问3详解】 根据实验趋势推理：如果水平面阻力为零，小车的速度不会减小，将一直保持原速度运动，即做匀速直线运动。 【小问4详解】 伽利略通过该实验推理，推翻了“力是维持物体运动的原因”的错误观点，证明了物体的运动不需要力来维持，故选B。 10. 如图所示，探究液体内部压强影响因素的实验。 （1）在制作压强计时，有两块相同形状的橡皮膜，将同一小球放在两块橡皮膜上（如图甲所示），为提高压强计的灵敏度，应选择橡皮膜___________； （2）实验前，按压橡皮膜，观察U形管液面变化情况，此操作的目的是___________；同时要调整U形管压强计，使左右两边玻璃管中液面___________； （3）实验中液体压强大小的变化是通过比较___________来判断的； （4）比较图___________三次实验可知，液体内部的压强大小与_______________无关；小明还比较图丁、戊得出：液体压强和液体密度有关，同组小华认为这样比较得出结论是不正确的，她的理由是____； 【答案】（1）A （2） ①. 检查装置是否漏气 ②. 相平 （3）U形管两侧液面的高度差 （4） ①. 乙丙丁 ②. 方向 ③. 没有控制液体的深度相同 【解析】 【小问1详解】 同一小球对两块橡皮膜压力相同，橡皮膜A凹陷程度更大，说明A更易发生形变；相同压强下形变更明显，能提高压强计的灵敏度，故选A。 【小问2详解】 若压强计漏气，按压橡皮膜后U形管液面不会出现明显高度差，因此该操作目的是检查装置气密性；实验前需要调整U形管压强计，使左右两侧初始液面相平。  【小问3详解】 本实验使用转换法，液体压强越大，U形管两侧液面高度差越大，因此通过U形管两侧液面高度差反映压强大小的变化。  【小问4详解】 乙、丙、丁三次实验，液体密度、探头深度都相同，只有橡皮膜朝向不同，最终U形管液面高度差相同，说明液体内部压强和橡皮膜朝向无关；探究压强与液体密度的关系时，需要控制探头深度相同，丁、戊实验中探头深度不同，没有控制变量，因此结论不正确。 11. “制作简易密度计”的跨学科实践活动中，同学们需要用一根长约20cm的圆柱状饮料吸管、一段细铜丝、石蜡等材料制作一个简易密度计。 （1）将制作完成的密度计放入液体中，使其处于竖直_________状态，根据_________原理可知，此时密度计所受浮力等于所受重力。 （2）将自制密度计分别放入水中和密度分别为1.1g/cm3、1.2g/cm3的食盐水中，待密度计稳定后用记号笔分别在液面齐平处标出刻度A、B、C（如图甲），刻度C处应标示的密度值为__________g/cm3。在标记刻度过程中，发现相邻两刻度线之间的距离较小，为提高测量精度，在保证密度计总质量不变的前提下，请你提出一条合理的改进措施：__________。 （3）将制作好的简易密度计置于水中（如图乙），量出水面至封口端的距离为H，此时密度计受到的浮力为F1；再将同一密度计置于盐水中（如图丙），量出盐水液面至封口端的距离为h，此时密度计受到的浮力为F2，则F1__________F2（选填“<”“=”或“>”），忽略细铜丝的体积，盐水的密度=__________（用、H、h表示）。 （4）其他小组制作了A、B两个简易密度计（如图丁）:分别放入水中时，水面恰好与A密度计最上面刻度线齐平，与B密度计最下面刻度线齐平，如果要用它们测量密度稍小于水的另一种液体的密度，则应选用__________密度计（选填“A”或“B”）。 【答案】（1） ①. 漂浮 ②. 二力平衡 （2） ①. 1.2 ②. 可以换用更细的吸管 （3） ①. = ②. （4）B 【解析】 【小问1详解】 [1]密度计的工作状态是竖直漂浮在液体中，只有漂浮时才能利用浮力与重力的关系测量密度。 [2]当物体漂浮时，根据二力平衡原理，物体所受浮力与重力大小相等、方向相反，因此浮力等于重力。 【小问2详解】 [1]密度计的刻度特点是 “下密上疏、下大上小”，液体密度越小，密度计浸入液体的体积越大，刻度越靠上。已知刻度对应水和浓度更高的食盐水，因此最下方的刻度C对应密度为1.2g/cm3的食盐水。 [2]相邻刻度间距小，是因为吸管横截面积大，相同密度变化对应的浸入深度变化小。可以换用更细的吸管，可增大相同密度变化对应的深度变化，从而提高测量精度。 【小问3详解】 [1]密度计在水和盐水中均处于漂浮状态，而漂浮时浮力始终等于物体自身的重力（密度计重力不变），因此 。 [2] 设吸管的横截面积为S ，则密度计浸入 水中的体积为 ，在水中受到的浮力； 浸入盐水中的体积 ，在盐水受到的浮力 。 结合可解得，盐水密度为 。 【小问4详解】 测量密度小于水的液体时，密度计浸入液体的体积会大于在水中的浸入体积。 A 密度计：水面与最上面刻度齐平，测量更小密度的液体时，浸入体积增大，超出A密度计量程； B 密度计：水面与最下面刻度齐平，测量更小密度的液体时，浸入体积增大，在量程以内。 因此应选用B密度计。 12. 如图所示，把一个铁锁用绳子悬挂起来，将铁锁拉到自己的鼻子附近，稳定后松手，铁锁向前摆去。想想看，铁锁摆回时会打到你的鼻子吗？为什么？ 【答案】不会；铁锁在摆动的过程中，是动能和重力势能之间的转化，由于存在空气阻力，克服阻力做功，机械能转化为内能，使机械能总量减少，所以铁锁摆回时高度不会超过一开始的高度，因此不会打到鼻子。 【解析】 【详解】略。 13. 斜面是一种简单机械，在我国战国时期，墨子所作的《墨经》一书中就记载了利用斜面来提升重物的方法。如图所示，工人利用长木板斜搭车尾，用平行于斜面500N的拉力将重为1000N的物体由斜面底端匀速拉到顶端，用时10s，斜面的高度为2m，长为5m。（g=10N/kg） （1）工人做的有用功是多少？ （2）拉力做的功和功率是多少？ （3）斜面的机械效率是多少？ 【答案】（1）2000J （2）2500J，250W （3）80% 【解析】 【小问1详解】 设物体重为G=1000N，高度为h=2m，有用功 【小问2详解】 设拉力F=500N，斜面长s=5m，拉力做功W拉=Fs=500N×5m=2500J 拉力的功率 【小问3详解】 斜面的机械效率 14. 如图（a）所示，有一底面积为2×10-2米2的轻质薄壁容器内装有6.12牛的水，一边长为0.1米的正方形木块，漂浮在该容器内水中，木块排开水的体积为6×10-4米3。（取）求： （1）木块受到的浮力F浮； （2）容器对桌面的压强p容； （3）如图（b）所示，用力缓慢向下压木块使其恰好完全浸没在水中（水无溢出），求此时水对容器底压强的增加量Δp水。 【答案】（1）6N （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 木块受到的浮力为 【小问2详解】 木块漂浮，则木块重力为 容器对桌面的压强压力为 则容器对桌面的压强为 【小问3详解】 如图（b）所示，用力缓慢向下压木块使其恰好完全浸没在水中（水无溢出），木块排开水的体积增加量为 则水的深度增加量为 则水对容器底压强的增加量为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第二学期末质量检测 物理（八年级） 一、选择题（共8小题，每小题3分，共24分。每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. 如图所示为撑杆跳高运动员在比赛时的情景，以下分析正确的是（ ） A. 人对撑杆的压力，作用点在人的手上 B. 撑杆对人的弹力方向与撑杆的形变方向相同 C. 运动员受到的弹力是由撑杆形变产生的 D. 人受到的重力改变了撑杆的形状 2. 测一个约1N的拉力，应选用最恰当的弹簧测力计是（　　） A. 量程10N，分度值0.1N B. 量程10N，分度值0.2N C. 量程15N，分度值0.1N D. 量程15N，分度值0.2N 3. 下列是有关物体运动状态的描述，其中物体处于平衡状态的是（　　） A. 匀速转弯的汽车 B. 加速奔跑的小鹿 C. 停在地上的足球 D. 抛在空中的铅球 4. 2026年蒙超燃战正酣，通辽队坐镇奥体中心，携上赛季亚军之势，全力征战本届蒙超赛场，下列说法正确的是（ ） A. 足球飞行时不受重力作用 B. 脚踢足球时，脚对球的力大于球对脚的力 C. 球鞋鞋底凹凸不平，是为了减小对地面的压强 D. 足球在空中运动轨迹改变，说明力可以改变物体运动状态 5. 如图所示，军事演习期间，从水平匀速飞行的飞机上先后落下两颗炸弹，不计空气阻力，地面上的观众看到飞机和炸弹的运动情况是下列图中的（　　） A. B. C. D. 6. 每次换座位时，人对物体做了功的是（ ） A. 小致将座椅下的书拿上课桌 B. 小知举着书包在空中停留3秒 C. 小吉用力推桌子，但没推动 D. 小春背着书包在水平地面上匀速走了3米 7. 如图所示是神舟二十号飞船返回过程中进入大气层后减速下降的场景。关于飞船减速下降过程中的能量变化情况，下列分析正确的是（　　） A. 动能减少，重力势能增加 B. 动能减少，重力势能减少 C. 动能增加，重力势能增加 D. 动能增加，重力势能减少 8. 如图所示是工人用撬棒撬石头的情景。O是支点，工人对撬棒的动力，石头对撬棒的阻力。撬石头时，工人手握撬棒的作用点远离O点，这样做是为了（　　） A. 增大阻力臂，方便使用 B. 增大动力臂，能够省力 C. 减小阻力臂，方便使用 D. 减小动力臂，能够省力 二、非选择题（共6小题，共36分） 9. 小华在“探究阻力对物体运动的影响”的实验中，让小车分别从同一斜面的同一高度处由静止滑下，观察小车在不同材料（毛巾、棉布、木板）的水平面上滑行的距离，如图所示。 （1）让同一小车从同一斜面的同一高度处由静止滑下，这样做是为了使小车到达水平面时的_______相同。 （2）实验中发现小车在毛巾表面滑行的距离最近，在木板表面滑行的距离最远。说明小车受到的阻力越小，在水平面上滑行的距离越远，速度减小得越_______（选填“快”或“慢”）。 （3）在步骤（2）的基础上进一步推理：如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，它将做_______运动。 （4）伽利略通过实验推理证明_______观点是正确的。 A. 力是维持物体运动的原因 B. 物体的运动不需要力来维持 10. 如图所示，探究液体内部压强影响因素的实验。 （1）在制作压强计时，有两块相同形状的橡皮膜，将同一小球放在两块橡皮膜上（如图甲所示），为提高压强计的灵敏度，应选择橡皮膜___________； （2）实验前，按压橡皮膜，观察U形管液面变化情况，此操作的目的是___________；同时要调整U形管压强计，使左右两边玻璃管中液面___________； （3）实验中液体压强大小的变化是通过比较___________来判断的； （4）比较图___________三次实验可知，液体内部的压强大小与_______________无关；小明还比较图丁、戊得出：液体压强和液体密度有关，同组小华认为这样比较得出结论是不正确的，她的理由是____； 11. “制作简易密度计”的跨学科实践活动中，同学们需要用一根长约20cm的圆柱状饮料吸管、一段细铜丝、石蜡等材料制作一个简易密度计。 （1）将制作完成的密度计放入液体中，使其处于竖直_________状态，根据_________原理可知，此时密度计所受浮力等于所受重力。 （2）将自制密度计分别放入水中和密度分别为1.1g/cm3、1.2g/cm3的食盐水中，待密度计稳定后用记号笔分别在液面齐平处标出刻度A、B、C（如图甲），刻度C处应标示的密度值为__________g/cm3。在标记刻度过程中，发现相邻两刻度线之间的距离较小，为提高测量精度，在保证密度计总质量不变的前提下，请你提出一条合理的改进措施：__________。 （3）将制作好的简易密度计置于水中（如图乙），量出水面至封口端的距离为H，此时密度计受到的浮力为F1；再将同一密度计置于盐水中（如图丙），量出盐水液面至封口端的距离为h，此时密度计受到的浮力为F2，则F1__________F2（选填“<”“=”或“>”），忽略细铜丝的体积，盐水的密度=__________（用、H、h表示）。 （4）其他小组制作了A、B两个简易密度计（如图丁）:分别放入水中时，水面恰好与A密度计最上面刻度线齐平，与B密度计最下面刻度线齐平，如果要用它们测量密度稍小于水的另一种液体的密度，则应选用__________密度计（选填“A”或“B”）。 12. 如图所示，把一个铁锁用绳子悬挂起来，将铁锁拉到自己的鼻子附近，稳定后松手，铁锁向前摆去。想想看，铁锁摆回时会打到你的鼻子吗？为什么？ 13. 斜面是一种简单机械，在我国战国时期，墨子所作的《墨经》一书中就记载了利用斜面来提升重物的方法。如图所示，工人利用长木板斜搭车尾，用平行于斜面500N的拉力将重为1000N的物体由斜面底端匀速拉到顶端，用时10s，斜面的高度为2m，长为5m。（g=10N/kg） （1）工人做的有用功是多少？ （2）拉力做的功和功率是多少？ （3）斜面的机械效率是多少？ 14. 如图（a）所示，有一底面积为2×10-2米2的轻质薄壁容器内装有6.12牛的水，一边长为0.1米的正方形木块，漂浮在该容器内水中，木块排开水的体积为6×10-4米3。（取）求： （1）木块受到的浮力F浮； （2）容器对桌面的压强p容； （3）如图（b）所示，用力缓慢向下压木块使其恰好完全浸没在水中（水无溢出），求此时水对容器底压强的增加量Δp水。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $