11.4 功率（培优课件）2026-2027学年苏科版物理九年级上册

该初中物理课件聚焦“功率”核心知识点，涵盖概念、公式、单位及计算。通过小明爬楼情景（正常与跑步上楼时间不同，做功相同但快慢不同）导入，复习做功条件，对比运动快慢比较方法，构建功率概念学习支架，衔接前后知识。 其亮点在于融合科学思维（类比运动快慢定义功率，推导P=Fv公式）与科学探究（设计“估测上楼功率”实验，含器材、步骤、数据记录），结合生活实例（骑车功率、汽车上坡）和中考题，练习题覆盖基础辨析到综合计算。帮助学生深化物理观念，提升探究能力，教师可直接用于课堂教学与巩固练习。

苏科版物理9年级上册备课课件 11.4功率 第十一章 简单机械和功 授课教师： . 班 级： 9年级（*）班 . 时 间： . 2026年7月18日 苏科版九年级物理上册11.4《功率》同步练习题 苏科版九年级物理上册 11.4《功率》同步练习题（约1000字） 一、基础选择题（每题 4 分，共 32 分） 1. 下列关于功率的说法正确的是（） A. 做功越多，功率越大 B. 做功时间越短，功率越大 C. 做功越快，功率越大 D. 机械效率越高，功率越大 2. 物理学中功率表示的物理意义是（） A. 做功的多少 B. 做功的快慢 C. 用力的大小 D. 物体运动的速度 3. 在国际单位制中，功率的单位是（） A. 焦耳 B. 牛顿 C. 瓦特 D. 帕斯卡 4. 两台机器，甲机器功率500W，乙机器功率1000W，下列说法正确的是（） A. 甲做功多 B. 乙做功快 C. 乙做功时间短 D. 甲做功慢，做功一定少 5. 小明用10s时间做功200J，小红用20s时间做功300J，两人功率大小关系为（） A. 小明大 B. 小红大 C. 一样大 D. 无法比较 6. 关于公式\(P=\frac{W}{t}\)的理解，下列说法正确的是（） A. 功率与做功多少成正比 B. 功率与做功时间成反比 C. 功率大小由做功多少和做功时间共同决定 D. 以上说法都正确 7. 汽车上坡时减速行驶，主要目的是（） A. 增大牵引力 B. 增大功率 C. 减小做功 D. 提高效率 8. 一台机器功率为200W，它的物理含义是（） A. 每秒做功200J B. 每秒做功200W C. 每分钟做功200J D. 每秒钟做功200N 二、填空题（每空 3 分，共 30 分） 1. 功率是表示物体__________的物理量；物体__________叫做功率。 2. 功率的计算公式为__________，变形公式：\(W=\)__________，\(t=\)__________。 3. 1kW=________W；正常人骑车的功率约为50W，表示__________。 4. 甲乙两名同学爬相同的楼梯，体重相同，甲用时更短，则________做功快，________功率大。 5. 物体在恒定拉力作用下匀速直线运动，功率推导公式为__________。 三、判断题（共 16 分） 1. （4分）功率大的机器做功一定多。（） 2. （4分）做功快的机器，功率一定大。（） 3. （4分）做功时间越长，功率一定越小。（） 4. （4分）功率与机械效率没有必然联系。（） 四、实验简答题（12 分） 1. 简述比较两名同学爬楼功率大小的两种方法。 五、计算题（10 分） 1. 一名质量为60kg的同学，用时15s匀速登上高3m的教学楼楼梯。（g取10N/kg）求：（1）同学克服重力做的功；（2）同学爬楼的功率。 参考答案 一、1.C 2.B 3.C 4.B 5.A 6.C 7.A 8.A 二、9.做功快慢；单位时间内所做的功 10.$$P=\frac{W}{t}$$；\(Pt\)；\(\frac{W}{P}\) 11.1000；每秒做功50J 12.甲；甲 13.\(P=Fv\) 三、14.× 15.√ 16.× 17.√ 四、18.①做功时间相同，比较做功多少，做功多的功率大；②做功多少相同，比较做功时间，时间短的功率大。 五、19.解：（1）重力\(G=mg=60kg×10N/kg=600N\)，克服重力做功\(W=Gh=600N×3m=1800J\)；（2）功率\(P=\frac{W}{t}=\frac{1800J}{15s}=120W\)。答：克服重力做功1800J，爬楼功率为120W。 本套练习题贴合苏科版《功率》核心考点，覆盖功率概念辨析、单位含义、公式应用、快慢比较与基础计算，题型经典全面，难度适中，适配课后同步巩固练习。 2026年7月18日星期六7时59分27秒 1.知道功率的概念及其物理意义. 2.能通过实例、作图等多种方式来描述功率. 3.知道功率的公式、单位，能用公式计算功率. 4.能自己设计实验测量功率. 学习目标 2 情景引入 小明的教室在五楼，如图11-34所示，他以正常速度上楼约需1min, 而跑步上楼约需40s 。在上述两种情况下，小明的体重、上升的高度、所做的功均相等，只是做功的快慢不同。 怎样表示做功的快慢呢? 探究新知 承上启下篇—克服重力做功 1. 复习——对物体做功有两个必要条件： 一是对物体有力的作用；二是物体在力的方向上通过一定的距离。 物体在力的方向上移动的距离 2. 如右图所示，我们进一步理解做功有两个必要条件，以及“人对物体做功”的实质。 力 物体 施力物体 人 人对物体做功 作用于 在力的方向上通过一定距离 3.人克服重力做功 重力 人 施力物体 地球 作用于 在竖直向下方向上通过一定距离 以情景引入中的小明爬楼为例进行分析： ①如右图所示，是分析重力做功的过程。 ②重力做功，人是竖直向下通过一定距离的；但是人消耗身体内的化学能，使自己竖直向上通过一定距离，把这个过程称为人克服重力做功。 如图所示，①在相同时间内，起重机运 送的砖比人运送的多，说明起重机做的功比人做的功多；②起重机和人运送同样数量的砖，做相同的功，起重机所用时间短。以上两种情形都表明相对于人，起重机做功更快。 比较做功的快慢 在相同时间内，起重机比人做功多 做相同的功，起重机比人所用时间少 比较做功快慢的方法 做功相同时，比较所使用的时间的多少。 时间相同时，比较做功的多少。 做功和时间都不相同，如何比较呢？ 比较运动快慢的方法 路程相同时，比较所使用的时间的多少。 时间相同时，比较路程的多少。 路程和时间都不相同，如何比较呢？ 选取时间为标准进行比较 v＝ s t 所做的功 时间 1. 健身教练通过改变音乐的节奏来 控制健身操的运动量，他改变节奏时是在改变健身运动员的 ( ) C A. 质量 B. 运动的时间 C. 功率 D. 做功的多少 返回 举一反三 8 2. ［2024·盐城东台第五教育联盟期中］四名同学在水上公 园进行跑步比赛。如果规定功率最大者获胜，那么最后胜出 者一定是( ) D A. 体重最大的同学 B. 时间最短的同学 C. 速度最大的同学 D. 做功最快的同学 返回 举一反三 9 3. ［2024·宿迁泗阳期中］关于功率，下列说法正确的是 ( ) D A. 做功越多，功率一定越大 B. 功率大，做功不一定快 C. 做功所用的时间越短，功率越大 D. 单位时间做的功越多，功率越大 返回 举一反三 10 1. 我们曾用单位时间内通过的路程来表示物体运动的快慢，与之 类似， 我们也可以用单位时间内做的功来表示做功的快慢． 2. 功率的定义：物理学中，将功与做功所用时间的比，叫作功率，用 P 表示． 它的大小等于单位时间内所做的功 ． 3.公式: 若用P 表示功率、 W表示功 、t 表示时间， 则功率的公式可写成 功率 4.单位: 在国际单位制中，功的单位是焦（J），时间的单位是秒（s），则功率的单位是焦 / 秒（J/s）。 为了纪念英国发明家、工程师瓦特在改进蒸汽机方面所作的重要贡献， 我们把焦/ 秒（J/s）叫做瓦特，简称瓦，符号是W；1W=1J/s 。 常用单位:千瓦(kW)、兆瓦(MW): 1kW=103W，1MW=103kW 图11-35 瓦特(James Watt, 1736 —1819),英国发明家 观察图11-36,了解一些功率值。 (a) 人骑自行车时的功率通常为50～100 W (b) 轿车发动机的功率约为100kW (c) 汽车起重机的功率约为200kW (d) “和谐号”动车组的 功率为5~23 MW 图11-36一些功率值 t W 1. P = ①使用公式时，一定要注意三个量的对应关系，功W一定是对应的时间t内完成的，这样算出来的功率才是时间t内的功率。 ②由P=W/t 计算出的功率是平均功率 ，即在时间t内的平均功率。 W——某个力做的功——焦耳（J） t——做这些功所用的时间——秒（s） P——这个力做功的功率—瓦特（W）或焦耳每秒（J/s） W=Pt t= W P 功率的计算 1．用100N 的水平力推着小车在水平面上做匀速直线运动，5s 内小车前进了10m ，则在这段时间内： (1)推力做功是多少？ (2)推力的功率是多大？ 练一练 解：（1）推力做功为 W = Fs = 100N× 10m = 1000J （2）推力的功率为 2 ．如图所示，质量为 80kg 的工人用动滑轮提重为 300N 货物，货物 20s 内被匀速提升 5m，工人的拉力为 200N. 已知动滑轮重 50N（g ＝10N/kg）.求： (1)工人对地面的压力； (2)拉力所做的功； (3)拉力的功率大小. 【答案】(1)1000N；(2)2000J；(3)100W 解： （1）由力的作用是相互的可知，工人对地面的压力等于地面对工人的支持力，工人受到竖直向下的重力、竖直向下绳的拉力和地面对工人的支持力，由力的平衡可得，工人对 地面的压力为F压 = F支 = G人 + F拉 = m 人g + 200N= 80kg× 10N/kg+200N= 1000N （2）如图所示的动滑轮，绳自由端移动的距离为s = nh = 2 × 5m = 10m 由W = Fs 可得，拉力做的功为W = Fs = 200N× 10m = 2000J 由 可得，拉力的功率大小为 2. 功率的推导式： P = W t = Fs t = Fv 物体受拉力F，沿拉力方向做匀速直线运动时，拉力F的功率： P=FV F表示物体受的力，v表示物体的运动速度。 适用条件：物体做匀速直线运动，F与v在同一条直线上。 为什么汽车上坡时，司机经常用换挡的方法减小速度？ 为什么同样一辆机动车，在满载时的行驶速度一般比空载时小得多？ 由P=Fv可知，当功率P一定时，速度v越小，力F越大；当力F一定时，功率P越大，速度v越大；当速度v一定时，功率P越大，力F越大。 分析：机车发动机的功率是一定的，牵引力的大小和运动速度成反比。减少车辆的速度就会使车辆的牵引力增大。 思考 1.一辆汽车在水平路面上匀速行驶，速度为30m/s，此时汽车的发动机在90kW的功率下工作。求牵引力F的大小和所受阻力f的大小。 解：根据P=Fv，90kW=90000W 得F=P/v=90000W/ 30m/s=3000N 因为匀速行驶，所以牵引力F和阻力f是一对平衡力， 所以 f=F= 3000N 练一练 4. 一名同学用 从教室一楼走到三 楼。他上楼时的功率约为( ) C A. B. C. D. 返回 举一反三 21 5. ［2024·宿迁钟吾中学月考］甲、乙两人进行爬楼梯比赛， 已知两人体重之比为 ，爬升相同高度所用的时间之比为 ，则甲、乙两人爬楼梯的功率之比为( ) D A. B. C. D. 返回 举一反三 22 6. ［2024·镇江校级月考］如图是甲、 乙两个物体做功与做功所需时间的关系 图像，则两物体的功率相比( ) B A. B. C. D. 无法确定 返回 举一反三 23 7.甲机器的功率比乙机器的功率大，表示甲机器做功比乙机 器做功____。甲机器的功率为 ，表示的物理意义是 ________________________。 快 甲机器每秒做的功为 返回 举一反三 24 8.用的水平推力使一个重为 的木块沿水平地面移动 了,用时,此过程中，重力对木块做的功为___ ，推力 对木块做功的功率为____ 。 0 30 【点拨】物体沿水平方向移动，在重力的方向上没有移动距 离，不满足做功条件，所以重力不做功，即重力所做的功为 。推力做功 ，推力做功的功 率 。 返回 举一反三 25 估测上楼时的功率 猜一猜 同组同学中，谁上楼时的功率大?你猜测时考虑了哪些因素? 想一想 1.如何比较同学上楼时的功率?可以有哪些不同的方案? 2.如果要估测功率的大小，需要测量哪些物理量?用什么工具测量? 1.相互合作进行实际测量，将实验数据记录在自己设计的表格中。再利用 同样的方法测量并记录每一位同学上楼时的实验数据。 2. 根据实验数据计算功率值，感受人上楼时功率的大小。 做一做 分析：由P=W/t可知，要测量功率，必须测量上楼所做的功W和所用的时间t。 要测自已上楼的功，根据功的公式W=Gh，需要知道体重G和楼的高度h，需要测出自己的质量m、楼层的高度h。 设计实验，如何测量出上楼的功率？ 实验：测量人上楼的功率 实验器材： 体重计，皮尺，秒表。 实验步骤： (1)用体重计测出自己的质量m，求出自己的重力G。 (2)用皮尺测出所登楼层的高度h。 (3)用秒表测出自己上楼所用的时间t。 (4)用公式P= = 求出人上楼的功率P。 W t mgh t （5）用同样的方法测量并设计的表格记录每一位同学上楼时的实验数据。 m/kg h/m t/s P/W 同学1 同学2 同学3 同学4 同学5 ...... 实验数据： 9.某老旧小区改造工地，工人用起重机将重 的施 工材料匀速吊上高工作台，用了 。施工材料上升的速 度是____；起重机对施工材料做功__________ ，做功的 功率是__________ 。 0.6 【点拨】施工材料上升的速度 ，起重 机对施工材料做功 ， 做功的功率 。 返回 举一反三 30 10. 在 体育考试中，小明投出的实心 球在空中的运动轨迹如图所示。 若实心球质量是 ,从最高点 54 72 到落地点的过程中，球下降的高度为,用时为 ,则球 下降过程中重力做功为____，功率为____。 取 举一反三 31 【点拨】球受到的重力 ， 球下降过程中重力做功 ，重力 做功的功率 。 返回 举一反三 32 11.一个正常成年人的心脏推动血液流动的功率为 ，则 该成年人心脏对血液做的功为_______ ，这些功可以把 _____的水送到 高处。 3 600 360 返回 举一反三 33 12. ［2024·南通海安一模］物理课本从课桌的边缘滑落到地 面，则该过程中，重力对课本做功的功率最接近于( ) B A. B. C. D. 【点拨】物理课本的质量约为，课桌高度约为 ,所 用时间约 ,课本从课桌落到地面的过程中，重力做功约为 ，重力对 课本做功的功率约为，与 最接近。 返回 举一反三 34 13. ［2024·连云港］如图所 示，一个人先后两次用同样 C A. B. C. D. 的时间、同样大小的力，将不同质量的物体在不同的表面上 分别移动相同的距离。该力在此过程中所做功的大小分别为 、，功率的大小分别为、 ，关于它们之间的大小 关系说法正确的是( ) 举一反三 35 （第14题） 14. 仰卧起 坐是泰州体育中考项目之一。如 图所示，质量为 的同学在做 仰卧起坐运动，若该同学上半身 3 600 60 的质量约为全身质量的，她在 内做了40个仰卧起坐， 每次仰卧起坐上半身重心上升的高度均为 ，则她在 内克服重力做的功为_______，功率为____。 取 举一反三 36 （第15题） 15.［2024·镇江新区月考］在水 平地面上，小聪用 的力沿 水平方向拉着重为 的物块 甲匀速前进 ,所用时间为 1 000 100 25 ,则拉力做功是_______，拉力做功的功率是_____ ；与 小聪功率相等的小明，匀速推动物块乙，在相等的时间内， 他与小聪运动的距离之比为 ，则小明对物块乙的推力为 ____ 。 举一反三 37 课堂小结 $