精品解析：广东湛江市廉江市车板镇中心学校等校2025-2026学年北师大版一年级下学期数学综合练习

2026年春季学期一年级数学期末综合练习 （答题时间：60分钟 满分：100分） 一、填一填。（每空1分，共28分） 1. （ ）个十和（ ）个一是（ ）。 （ ）个十和（ ）个一是（ ）。 （ ）个十和（ ）个一是（ ）。 【答案】 ①. 4 ②. 6 ③. 46 ④. 1 ⑤. 7 ⑥. 17 ⑦. 2 ⑧. 6 ⑨. 26 【解析】 【分析】一个两位数，从右往左数，第一位是个位，个位上的数表示几个一；第二位是十位，十位上的数表示几个十。 （1）四捆小棒每捆10根，是4个十，加6根小棒，是6个一。 （2）一串手链有10颗珠子，是1个十，加7颗单独的珠子，是7个一。1个十和7个一合起来是17。 （3）两列正方体每列10个，是2个十，加6个单独的正方体，是6个一。2个十和6个一合起来是26。 【详解】（1）4个十和6个一合起来是46； （2）1个十和7个一合起来是17； （3）2个十和6个一合起来是26。 2. 一个数的个位上是7，十位上是3，这个数写作（ ）。与这个数相邻的两个数分别是（ ）和（ ）。 【答案】 ①. ②. ③. 【解析】 【分析】写数时从高位写起，十位上是几就写几，个位上是几就写几。相邻的数是指自然数序列中紧挨着这个数的前一个数（比它少1）和后一个数（比它多1）。 【详解】十位上是3，表示3个十；个位上是7，表示7个一。 这个数写作：37。 与37相邻的两个数，分别是37前一个数，是36，37后一个数，是38。所以与37相邻的两个数分别是36和38。 3. 找规律，填一填。 （1）45，40，35，（ ），（ ），20，15。 （2）（ ），28，30，（ ），34，36。 【答案】（1） ①. ②. （2） ①. ②. 【解析】 【分析】观察数列中数字的变化规律，通过相邻数字的差确定数列的增减模式，进而填空缺数字。 【小问1详解】 45－40＝5，40－35＝5，20－15＝5，由此推测出数列规律为前一个数比后一个数大5，因为35－5＝30，30－5＝25，因此45，40，35，30，25，20，15。 【小问2详解】 30－28＝2，36－34＝2，由此推测出数列规律为前一个数比后一个数少2，因为28－2＝26，34－2＝32，因此26，28，30，32，34，36。 4. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 47＋5（ ）5＋47 55－25（ ）83－75 32－3（ ）28＋7 【答案】 ①. ＝ ②. ＞ ③. ＜ 【解析】 【分析】每组先计算两边算式的结果，再比较大小。其中，两个数相加，交换加数位置和不变。减法算式分别算出结果比较。 【详解】（1）47＋5与5＋47只是交换了加数的位置，结果一定不变，填＝。 （2）55－25＝30，83－75＝8，30＞8，填＞。 （3）32－3＝29，28＋7＝35，29＜35，填＜。 5. 明明玩影子游戏，他将文具盒从灯光下向远处移动，影子会（ ），文具盒从灯光下向近处移动（ ）。（填“越来越大”或“越来越小”） 【答案】 ①. 越来越小 ②. 越来越大 【解析】 【分析】影子游戏中，物体离灯越近，光线倾斜角度越大，被挡住的区域越宽，影子越大；物体离灯越远，照射到文具盒的光线倾斜角度越小，被挡住的区域越窄，影子越小。 【详解】根据分析可知，文具盒从灯光下向远处移动，影子会越来越小，文具盒从灯光下向近处移动影子会越来越大。 6. 下表是5位同学在口算大赛中的成绩 明明 花花 豆豆 奇奇 青青 99分 83分 94分 100分 75分 （1）把5位同学的成绩按从高到低的顺序排一排： （ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ） （2）明明的得分比奇奇的（ ），比青青的（ ）。（填“多一些”“少一些”“多得多”或“少得多”） 【答案】（1） ①. ②. ③. ④. ⑤. （2） ①. 少一些 ②. 多得多 【解析】 【分析】（1）先提取5位同学的成绩数据，因为要按从高到低排序，所以需要比较5个整数的大小，按数值从大到小对应排列即可。整数比较大小：位数不同时，位数更多的整数更大；位数相同时，从最高位开始向低位依次比较，最高位数字更大的数更大；如果最高位数字相同，就继续比较下一位，直到比出大小为止。 （2）先找到明明、奇奇、青青的成绩，计算两两成绩的差值，如果差值较小就用“多一些”或“少一些”，如果差值较大就用“多得多”或“少得多”，再判断大小关系选择对应描述。 【小问1详解】 100是三位数，位数多于所有两位数，因此是最大的成绩； 剩余成绩都是两位数，先比较十位：9＞8＞7，因此9开头的分数大于8开头，大于7开头；两个9开头的分数比较个位：9＞4，因此99＞94。 所以100＞99＞94＞83＞75 【小问2详解】 明明得99分，奇奇得100分，仅相差1分，差距小，所以明明的得分比奇奇的少一些；青青得75分，和99分相差24分，差距大，所以明明的得分比青青的多得多。 二、选一选。（将正确答案的序号填在括号里）（每小题2分，共10分） 7. 朵朵用下面的积木印了下边的图案。她没有用到的一块积木是（ ）。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】积木印的图案中没有圆，所以没用到的积木是圆柱。 【详解】A．积木印的图案中有梯形， A几何体的侧面是梯形，所以梯形可以由A几何体的侧面印出，同时积木印的图案中有正方形，A几何体的上面是正方形，所以正方形可以由A几何体的上面印出。不符合题意。 B．积木印的图案中有三角形，B几何体的侧面是三角形，所以三角形可以由B几何体的侧面印出。不符合题意。 C．是圆柱，圆柱上下是圆，可以印出圆形，但积木印的图案中没有圆，所以没用到的积木是圆柱。符合题意。 8. 用不能描出的图形是（ ）。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】观察可知，有什么样的面，就可以描出什么样的图形，逐项分析各个选项，找出正确答案，即可解答。 【详解】A．的前面、左面和右面是，可以描出； B． 的上、下两个面是，可以描出； C．没有的面，不能描出。 9. __________ 按照这个规律摆，接着应摆（ ）。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【分析】观察图形序列，本题重复出现的最小单元是桃子、苹果、葡萄、葡萄。按照这个序列顺着往下接，即可解决问题。 【详解】按照规律一组一组圈出重复出现的单元： 继续往下接，桃子、苹果、葡萄，后面是葡萄。 10. 1班有42名同学，2班的人数和1班的差不多。如果他们要坐一辆车去郊游，坐得下吗？（ ） 限乘90人 A. 坐得下 B. 坐不下 C. 无法确定 【答案】A 【解析】 【分析】当两个数非常接近时，可以用差不多来表示。1班有42人，2班人数和1班差不多，我们按最大接近的情况估算，2班最多大概也就四十多人。 【详解】假设2班最多45人， 总人数：42＋45＝87（人） 客车限乘90人，87＜90， 总人数小于车辆限载人数， 因此坐得下。 11. 不能用25－10解决的问题是（ ）。 A. 有25个停车位，开来了10辆车，还剩多少个停车位？ B. 有25个停车位，开走了10辆车，停车位上现在有几辆车？ C. 停车场停了25辆小汽车，开走几辆小汽车后，停车场还剩10辆小汽车？ 【答案】B 【解析】 【分析】减法的意义是从总数中去掉一部分求另一部分，或求两个数量的差。 【详解】A．已知停车位总个数是25个，开来的车辆数是10辆，求还剩多少个停车位。数量关系为：停车位总个数−占用的停车位个数＝剩下的停车位个数。算式为25－10＝15（个）。此问题可以用25－10解决，不符合题意； B．已知停车位总个数是25个，开走的车辆数是10辆，求停车位上现在有几辆车。这里的停车位个数与车辆数单位名称不同，且不知道原来停了多少辆车，无法计算现在有几辆车。此问题不能用25－10解决，符合题意； C．已知原来停的小汽车数量是25辆，剩下的小汽车数量是10辆，求开走几辆小汽车。数量关系为：原来停的车辆数−剩下的车辆数＝开走的车辆数。算式为25－10＝15（辆）。此问题可以用25－10解决，不符合题意。 三、算一算。（21分） 12. 直接写出得数。 【答案】 47；3；56；35； 48；33；47；37； 7；13；7；73 13. 用竖式计算。 56－45＝ 73＋21＝ 85－42＝ 【答案】 11；94；43 【解析】 【分析】加法竖式计算时，相同数位对齐，从个位加起，哪一位相加满十就向前一位进1。减法竖式计算时，相同数位对齐，从个位减起，哪一位不够减就向前一位借1当十。 【详解】56－45＝11 73＋21＝94 85－42＝43 四、看图列式计算。（6分） 14. 看图列式计算。 （根） 【答案】 【解析】 【分析】已知左边有24根小棒，右边有33根小棒，求总数量，。 【详解】（根） 15. 看图列式计算。 【答案】 【解析】 【分析】观察计数器，十位上有6颗珠子，表示6个十，个位上有3颗珠子，表示3个一，这个数是63，十位上拨走2颗珠子，表示减少2个十，求现在的数是多少，用减法计算。 【详解】观察计数器，十位上有6颗珠子，个位上有3颗珠子，这个数是63，十位上又拨走2颗珠子，求现在的数是多少，列式为：。 五、动手实践。（9分） 16. 在点子图上画一个长方形、一个正方形和一个三角形。 【答案】。（答案不唯一） 【解析】 【分析】三角形由三条线段首尾相连围成的封闭图形；正方形由四条相等的线段围成的封闭图形，正方形的四个角都是直角；长方形由四条线段围成的封闭图形，对边相等，四个角都是直角，据此画图（答案不唯一）。 【详解】图略。 六、解决问题。（26分） 17. 造纸术是我国古代四大发明之一。造纸术传承人上午一共制作了23张纸，还有多少张没有晒好？4分） （张） 【答案】23－7＝16（张） 【解析】 【分析】减法的意义：已知总数和其中一部分数量，求剩余另一部分数量，用减法计算； 由题意可知：一共制作23张纸（总数），晒好7张（其中一部分），求没晒好的数量。 数量关系：总张数－晒好的张数＝没晒好的张数 【详解】23－7＝16（张） 答：还有16张没有晒好。 18. 小花可能钓了多少条鱼？画“△”，小黑呢？画“√”。 10条 20条 30条 60条 【答案】 10条 20条 30条 60条 △ √ 【解析】 【分析】小花钓的比25条少一些，从选项中找比25少但比较接近的数。20条比25少且接近。小黑钓的比25多得多，从选项中找比25大很多的数。60条比25大很多。10条比25少很多，30条比25多一些。 【详解】略 19. 皮皮参加玩具义卖活动，他从玩具箱里拿出20个玩具参加义卖，活动结束后，发现还剩下7个玩具。皮皮卖出了多少个玩具？4分） （个） 【答案】 20－7＝13；13个 【解析】 【分析】卖出的玩具数量＝拿出义卖的总数－剩下的数量；据此代数解决。 【详解】20－7＝13（个）  答：皮皮卖出了13个玩具。 20. 拍皮球。 （1）朵朵和文文一共拍了多少下？ （下） （2）豆豆比文文多拍了多少下？ （下） （3）再提出一个数学问题，并解答。 问题：__________________。 解答：（下） 【答案】（1） ；16下 （2） ；7下 （3） 问题：豆豆比朵朵多拍了多少下？（答案不唯一） ；5下 【解析】 【分析】（1）求“一共”拍了多少下，就是把两个数合并起来，用加法计算； （2）求“豆豆比文文多拍了多少下”，就是求14比7多多少，用减法计算； （3）可以根据图中的信息提出加法或减法问题。例如可以问“豆豆比朵朵多拍了多少下？”或者“朵朵和豆豆一共拍了多少下？”等，然后列式解答。 【小问1详解】 （下） 答：朵朵和文文一共拍了16下。 【小问2详解】  （下） 答：豆豆比文文多拍了7下。 【小问3详解】  问题：豆豆比朵朵多拍了多少下？  （下） 答：豆豆比朵朵多拍了5下。（答案不唯一） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年春季学期一年级数学期末综合练习 （答题时间：60分钟 满分：100分） 一、填一填。（每空1分，共28分） 1. （ ）个十和（ ）个一是（ ）。 （ ）个十和（ ）个一是（ ）。 （ ）个十和（ ）个一是（ ）。 2. 一个数的个位上是7，十位上是3，这个数写作（ ）。与这个数相邻的两个数分别是（ ）和（ ）。 3. 找规律，填一填。 （1）45，40，35，（ ），（ ），20，15。 （2）（ ），28，30，（ ），34，36。 4. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 47＋5（ ）5＋47 55－25（ ）83－75 32－3（ ）28＋7 5. 明明玩影子游戏，他将文具盒从灯光下向远处移动，影子会（ ），文具盒从灯光下向近处移动（ ）。（填“越来越大”或“越来越小”） 6. 下表是5位同学在口算大赛中的成绩 明明 花花 豆豆 奇奇 青青 99分 83分 94分 100分 75分 （1）把5位同学的成绩按从高到低的顺序排一排： （ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ） （2）明明的得分比奇奇的（ ），比青青的（ ）。（填“多一些”“少一些”“多得多”或“少得多”） 二、选一选。（将正确答案的序号填在括号里）（每小题2分，共10分） 7. 朵朵用下面的积木印了下边的图案。她没有用到的一块积木是（ ）。 A. B. C. 8. 用不能描出的图形是（ ）。 A. B. C. 9. __________ 按照这个规律摆，接着应摆（ ）。 A. B. C. 10. 1班有42名同学，2班的人数和1班的差不多。如果他们要坐一辆车去郊游，坐得下吗？（ ） 限乘90人 A. 坐得下 B. 坐不下 C. 无法确定 11. 不能用25－10解决的问题是（ ）。 A. 有25个停车位，开来了10辆车，还剩多少个停车位？ B. 有25个停车位，开走了10辆车，停车位上现在有几辆车？ C. 停车场停了25辆小汽车，开走几辆小汽车后，停车场还剩10辆小汽车？ 三、算一算。（21分） 12. 直接写出得数。 13. 用竖式计算。 56－45＝ 73＋21＝ 85－42＝ 四、看图列式计算。（6分） 14. 看图列式计算。 （根） 15. 看图列式计算。 五、动手实践。（9分） 16. 在点子图上画一个长方形、一个正方形和一个三角形。 六、解决问题。（26分） 17. 造纸术是我国古代四大发明之一。造纸术传承人上午一共制作了23张纸，还有多少张没有晒好？4分） （张） 18. 小花可能钓了多少条鱼？画“△”，小黑呢？画“√”。 10条 20条 30条 60条 19. 皮皮参加玩具义卖活动，他从玩具箱里拿出20个玩具参加义卖，活动结束后，发现还剩下7个玩具。皮皮卖出了多少个玩具？4分） （个） 20. 拍皮球。 （1）朵朵和文文一共拍了多少下？ （下） （2）豆豆比文文多拍了多少下？ （下） （3）再提出一个数学问题，并解答。 问题：__________________。 解答：（下） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $