精品解析：河南省郑州市第三十七中学2024-2025学年部编版七年级下学期期中历史试卷

2024-2025学年河南省郑州三十七中 七年级（下）期中历史试卷 一、单选题：本大题共25小题，共50分。 1. “时间的车轮又轧出了同样的辙痕，这个朝代与秦朝是那么惊人的相似。一样的气吞万里如虎；一样的千古江山、尽归一姓；一样的雄才伟略、创制颇多；一样的残暴、好大喜功；一样的二世而亡。”这个朝代是（ ） A. 汉朝 B. 隋朝 C. 唐朝 D. 宋朝 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“时间的车轮又轧出了同样的辙痕，这个朝代与秦朝是那么惊人的相似。一样的气吞万里如虎；一样的千古江山、尽归一姓；一样的雄才伟略、创制颇多；一样的残暴、好大喜功；一样的二世而亡。”和所学知识可知，589年，隋灭陈，结束了长期分裂的局面，重新统一了中国。隋文帝励精图治，开创了“开皇之治”的繁荣局面。隋炀帝即位后，迁都洛阳，先后降服契丹、吐谷浑，分裂突厥，把国界推到青海湖、新疆等地，重新开通丝绸之路，修建贯通南北大运河，南方又降服了安南，占婆，国力达到极盛。然而内外举措过度消耗国力，激发了社会矛盾，隋朝由盛转衰，引发隋末民变 ，二世而亡。因此这个朝代是隋朝，B项正确；汉朝、唐朝都并非二世而亡，排除AC项；宋朝时期，多民族政权并立，疆域并未统一，排除D项。故选B项。 2. 下面所示的是小明同学在学习《隋朝统一与灭亡》这一课时所作的部分笔记。据此可知，隋朝（ ） A. 促进北方民族交融 B. 结束长期分裂局面 C. 扩大了疆域版图 D. 促进了南北方文化的交流 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干图示并结合所学知识可知，581年，北周外戚杨坚夺取政权，建立隋朝，年号开皇，杨坚就是隋文帝。589年，隋朝灭掉了南方的陈朝，结束了南北朝时期分裂割据局面，使南北重归统一，B项正确；北魏孝文帝改革促进北方民族交融，排除A项；材料主要体现了魏晋到隋，由分裂割据到统一的现象，隋朝扩大了疆域版图，在题干信息未体现，排除C项；隋朝大运河促进了南北文化交流，排除D项。故选B项。 3. 隋朝开通了北抵涿郡，南至余杭的大运河，加强了北方政治，军事中心与经济富庶地区的联系，保障了粮食等物资的供给。这表明大运河的开通（ ） A. 有利于巩固国家统一 B. 加强了对边疆的管理 C. 威胁了封建王朝统治 D. 造成百姓的负担加重 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“加强了北方政治，军事中心与经济富庶地区的联系，保障了粮食等物资的供给”结合所学知识可知，为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治，隋炀帝利用已有的经济实力，征发几百万人，从605年起，开通了一条纵贯南北的大运河。由此可见，隋朝大运河的开通，适应了国家巩固统一的需要，A项正确；题干重在强调大运河开通的作用，未涉及边疆地区的管理，排除B项；大运河的开凿巩固了隋朝的封建统治，排除C项；题干信息强调了大运河对国家的作用，未涉及大运河开凿增加百姓的负担，排除D项。故选A项。 4. 隋的“国富”历来为传统的史学家所津津乐道，隋炀帝在全国各地广设粮仓，长安、太原、洛阳等地的仓库储存了几千万匹布帛，直到唐朝初年，这些仓库中的粮食、布帛还没用尽，如此富庶的隋朝却短命而亡，其主要原因是（ ） A. 上层统治者奢侈腐化 B. 隋朝统治政策不得民心 C. 下层的人民起义不断 D. 隋修建大运河耗费国力 【答案】B 【解析】 【详解】A.“奢侈腐化”侧重于统治者的个人生活作风，并未触及隋朝灭亡的根本原因（即统治政策背离人民利益），不是“主要”原因，错误。 B.隋炀帝统治时期，滥用民力（如三征高句丽、开凿大运河、修建东都），使“天下死于役”，农民无法从事正常生产，生存难以为继，统治政策严重背离人民利益，导致阶级矛盾激化，这是隋朝“国富而速亡”的根本原因，正确。 C.下层人民起义不断是隋末社会矛盾激化的直接表现，但其根源在于隋炀帝的暴政和不当政策，属于“结果”而非“主要原因”，错误。 D.隋修建大运河耗费国力，是隋炀帝滥用民力的具体事例之一，但大运河本身也有沟通南北的积极历史作用，将其视为“主要原因”不足以全面解释隋朝速亡的核心矛盾，错误。 5. 唐太宗说：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”这说明唐太宗（ ） A. 认识到重视人才的必要性 B. 认识到虚心纳谏的好处 C. 认识到人民群众力量的伟大 D. 认识到崇尚节俭的重要性 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”并结合所学知识可知，唐太宗认识到了人民群众力量的伟大，所以在其执政期间注重轻徭薄赋，减轻人民的负担，C项正确；材料中的“水”是普通百姓，唐太宗重视人才主要体现在知人善任等方面，与题意不符，排除A项；唐太宗虚怀纳谏，善于吸取魏征等人的进谏，但是与材料中舟水之喻不符，排除B项；材料中以舟比人君，以水比百姓，体现了唐太宗重视人民的力量，与节俭无关，排除D项；故选C项。 6. 武则天遗言立“无字碑”，由后人评说自己的功过。下列是四名同学根据掌握的有关历史知识，为武则天撰写的一句碑文，你认为最恰当的应该是（ ） A. 我国历史上唯一的女皇帝，提高了妇女地位 B. 推行科举制，重用贤人，起到了承前启后的作用 C. 善于纳谏，开创了“贞观之治” D. 励精图治，使唐朝进入全盛时期 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学可知，武则天在位期间，继续推行贞观以来的政策和措施，大力发展科举制，开创了殿试制度，还不拘一格选拔人才，使社会经济得到持续发展，人口持续增长，边疆得到巩固和开拓，为后来的“开元盛世”局面的出现奠定了基础。所以，她的统治起到了承前启后的作用，B项正确；武则天是我国历史上唯一的女皇帝，但不能说明由此提高了妇女地位，排除A项；善于纳谏，开创了“贞观之治”的是唐太宗，排除C项；励精图治，使唐朝进入全盛时期的是唐玄宗，排除D项。故选B项。 7. 唐朝是我国诗歌的黄金时代，唐诗题材广泛，展示了广阔的生活画卷。下列诗句最能反映“开元盛世”景象的是（ ） A. 朱门酒肉臭，路有冻死骨 B. 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 C. 野火烧不尽，春风吹又生 D. 稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学可知，“稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实”出自白居易的诗《忆昔》，全诗为“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实”，诗中的“开元”指的是唐玄宗统治前期。唐玄宗统治前期，政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口增加，唐朝进入全盛时期，唐玄宗前期的年号叫开元，史称“开元盛世”，D项正确；选项A反映社会贫富分化，与盛世不符，排除A项；选项B表达个人志向，无关社会经济，排除B项；选项C为自然景物描写，未体现社会状况，排除C项。故选D项。 8. 清代史学家赵翼感慨道:“五代之乱,朝廷威令不行,藩帅劫财之风,甚于盗贼,强夺枉杀,无复人理。”关于这一时期的历史特点说法错误的是 A. 是唐末以来藩镇割据局面的延续 B. 五个政权先后建立于长江流域 C. 政局动荡,战事不断,生灵涂炭 D. 开国之君均为武将,统治残暴 【答案】B 【解析】 【详解】唐朝灭亡后，北方黄河流域先后出现五个政权，南方地区出现九个政权，再加上北方割据太原的北汉，史称“五代十国”，B项错误，符合题意；五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续，此时，政局动荡,战事不断,生灵涂炭，五代十国的开国之君均为武将,统治残暴，A、C和D项均正确，不符合题意，排除。故选B项。 9. 隋唐时，四方传入的少数民族音乐有十四种之多，唐代士大夫多醉心胡乐，以至王建有诗云：“城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐。”这反映了 A. 隋唐时期民族交融进一步发展 B. 少数民族音乐仅流行于洛阳 C. 胡乐成为科举考试的重要内容 D. 四方少数民族仰慕中原文化 【答案】A 【解析】 【详解】材料“四方传入的少数民族音乐有十四种之多”“唐代士大夫多醉心胡乐”“洛阳家家学胡乐”均体现了隋唐时期少数民族音乐在汉族、中原地区的传播，说明隋唐时期民族交融进一步发展，A项正确；B项“仅流行于洛阳”的说法错误，排除B项；“胡乐成为科举考试的重要内容”的说法不符合史实和材料，排除C项；材料体现了中原对少数民族音乐的吸收和传唱，没有体现四方少数民族仰慕中原文化，排除D项。故选A项。 10. 《资治通鉴》记载，唐太宗认为各民族没有什么不同，“盖德泽洽，四海可使如一家”。为此，他（ ） A. 建立中央集权制度 B. 派遣张骞出使西域 C. 开创科举取士制度 D. 实行开明民族政策 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“唐太宗认为各民族没有什么不同，‘盖德泽洽，四海可使如一家’。”结合所学可知，唐太宗实行开明的民族政策，得到各少数民族的爱戴，有“天可汗”的称号，D项正确；秦始皇建立中央集权制度，排除A项；汉武帝派遣张骞出使西域，排除B项；隋炀帝开创科举取士制度，排除C项。故选D项。 11. 在都城长安“不仅生活着来自日本的使者，还活跃着来自中亚、印度等地的使者、僧侣与客商”。材料反映的主题是（ ） A. 西汉丝绸之路的开通 B. 唐代中外交流的发展 C. 唐代民族关系的和睦 D. 宋朝对外交流的盛况 【答案】B 【解析】 【详解】A.西汉时期中日交流尚未达到材料所描述的程度，且材料整体语境侧重都城作为国际交往中心，更符合唐代特征，错误。 B.唐都长安是当时国际性大都市，日本遣唐使、中亚商人、印度僧侣等汇聚于此，正是唐代中外交流频繁的直接体现，正确。 C.材料中提及的是外国（日本、中亚、印度）的使者、僧侣与客商，属于中外交流范畴，而非国内民族关系，错误。 D.都城长安是隋唐都城，不是宋朝都城，且材料所述场景与唐朝长安的国际化特征吻合，与宋朝无关，错误。 12. “有容乃大”是唐朝超越前期的特有文化气象。以下各项中，能体现唐朝“有容乃大”的是（　　） ①玄奘到天竺学习佛学　 ②吐蕃与唐朝“和同为一家”　 ③日本多次派出使者来唐朝学习　 ④张骞出使西域 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】A 【解析】 【详解】依据所学知识分析选项可知，张骞出使西域发生在西汉，与唐朝无关，排除含④的选项，①②③选项都体现了唐朝“有容乃大”的气象，故选A。 13. 有学者认为安史之乱以前唐诗以豪放、浪漫色彩引人注目，那么安史之乱以后，则代之以沉郁悲壮的情调了。这一评论强调的是 A. 社会变迁影响唐诗创作 B. 盛唐气象推动唐诗演变 C. 唐诗全景再现社会真实 D. 安史之乱导致唐诗衰微 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料结合所学可知，安史之乱以前唐王朝处于辉煌鼎盛时期，出现了贞观之治、开元盛世等治世，所以此时的唐诗表现出豪放、浪漫的特点和宏大的气魄。安史之乱是唐王朝由盛转衰的转折点，此后的唐王朝逐渐陷入宦官专权和藩镇割据的局面，社会动荡不安，所以这一时期的唐诗走向沉郁悲壮。由此可知社会变迁影响了唐诗的创作，故A符合题意；盛唐气象使唐诗具有豪放、浪漫的色彩，沉郁悲壮与盛唐气象无关，故B不符合题意；唐诗属于文学创作，一定程度上反映了社会现实，但无法全景再现社会现实，故C不符合题意；安史之乱导致唐朝由盛转衰，社会的衰败导致唐诗风格转变，但没有导致唐诗衰微，故D不符合题意；故选A。 14. 宋代在知州以外，于诸府州设“通判某州军事”一官，知府知州的公文命令必须经通判的联署方能生效，通判还可直接向朝廷奏事，这表明通判的作用是（ ） A. 制约地方长官 B. 控制财政大权 C. 提高行政效率 D. 牵制中书门下 【答案】A 【解析】 【详解】根据“知府知州的公文命令必须经通判的联署方能生效，通判还可直接向朝廷奏事”可知，通判与知府知州共同行使管理地方的权力，其作用主要是监督制约地方长官，加强中央集权，A项正确；材料只是介绍通判的权力，中没有涉及到财政情况，排除B项；从材料看，通判制约知府，会导致行政效率低下，并不利于地方行政效率的提高，排除C项；中书门下是中央官员，不是通判牵制的对象，排除D项。故选A项。 15. 苏辙对王安石的募役法这样评价：繁重的徭役对于百姓来说如同战火带来的危害，它创立之后再也没有这样的隐患了。据此可知，苏辙认为募役法的实施（ ） A. 增加了财政收入 B. 抑制了土地兼并 C. 减轻了农民负担 D. 促进了经济发展 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“繁重的徭役对于百姓来说如同战火带来的危害，它创立之后再也没有这样的隐患了”并结合所学知识可知，王安石变法中的募役法要求不愿服差役的民户向国家缴纳一定数量的免役钱，让百姓交一些请人赋役的钱作为招募差役的资本，减轻了农民负担，C项正确；材料强调募役法对百姓的作用，无法体现增加了政府收入，排除A项；青苗法的实施有利于抑制土地兼并，排除B项；材料强调王安石的募役法减轻了百姓的徭役负担，无法说明促进了经济发展，排除D项。故选C项。 16. 北宋时，中央派文官到地方任知州；设转运使统管地方财政；将地方精锐部队编入禁军，驻地定期更换。这些措施意在（ ） A. 加强中央集权 B. 削弱宰相权力 C. 丰富市民生活 D. 发展海外贸易 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“中央派文官到地方任知州；设转运使统管地方财政；将地方精锐部队编入禁军，驻地定期更换”并结合所学知识可知，派遣文官出任地方长官知州，设诸路转运司总理地方财政，将地方精锐部队编入禁军等措施是为了分化地方权力，实现中央集权的目的，A项正确；材料主旨反映这些措施意在加强中央集权，宰相属于中央的官员，排除B项；材料主旨反映这些措施意在加强中央集权，与丰富市民生活无关，排除C项；材料主旨反映这些措施意在加强中央集权，“发展海外贸易”与材料主旨不符，排除D项。故选A项。 17. “行营到处即为家，一卓穹庐数乘车。千里山川无土著，四时畋（tián）猎是生涯。”诗句反映当时契丹人的生活方式是（ ） A. 农耕为主 B. 游牧为主 C. 打渔为主 D. 流浪为主 【答案】B 【解析】 【详解】 A.农耕为主是定居生活，不符合诗句描述，错误。 B.诗句中“行营到处即为家”“穹庐（毡帐）”“四时畋猎是生涯”，描绘了契丹人随水草迁徙、居无定所、以狩猎放牧为生的特点。结合初中历史所学，契丹族早期的核心生活方式是逐水草而居的游牧生活，正确。 C.打渔不是契丹人的主要生活方式，错误。 D.游牧是北方草原民族成熟有序的生产生活方式，并非无生计的流浪，概念错误，错误。 18. 金朝统治中原后，统治者提倡儒学。金朝设立了译经所，把《论语》《孟子》等儒家经典翻译成女真文字。这一现象说明了女真族和中原民族之间存在（ ） A. 政治对立 B. 文化交流 C. 经济往来 D. 军事冲突 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“金朝统治中原后，统治者提倡儒学。金朝设立了译经所，把《论语》《孟子》等儒家经典翻译成女真文字”并结合所学知识可知，金朝统治者提倡儒学、设立译经所，说明女真族与中原民族之间存在文化交流，学习汉族文化，B项正确；金朝当时与宋朝民族政权并立说法正确，但是与题干信息无关，排除A项；题干描述的是思想文化交流，与经济往来和军事冲突无关，排除CD项。故选B项。 19. 下表是小豫同学拟办历史手抄报的素材，该手抄报讲述的历史人物是（ ） •陈桥兵变 •黄袍加身 •结束分裂 •局部统一 •杯酒释兵权 A. 黄巢 B. 赵匡胤 C. 朱温 D. 宋太宗 【答案】B 【解析】 【详解】A. 黄巢是唐末农民起义领袖，与陈桥兵变、黄袍加身、杯酒释兵权等史事无关，错误。 B. 赵匡胤发动陈桥兵变，被部下拥立“黄袍加身”称帝，建立北宋；此后通过“杯酒释兵权”解除禁军将领兵权，加强中央集权，并陆续消灭南方割据政权，结束了五代十国的分裂局面，实现了局部统一，正确。 C. 朱温废唐建立后梁，是五代的开端，与陈桥兵变、黄袍加身无关，错误。 D. 宋太宗为赵匡胤之弟赵光义，与陈桥兵变、黄袍加身、杯酒释兵权等事均无关，错误。 20. 宋太祖建国之初就表示要与士大夫共治天下，并任用文臣出任地方行政长官，以文臣抑制武将。这反映了宋朝（ ） A. 重农抑商 B. 崇文抑武 C. 分化事权 D. 重武轻文 【答案】B 【解析】 【详解】A.重农抑商是针对农业和商业的经济政策，题干围绕宋朝文武治国政策展开，内容与重农抑商不相关，错误。 B.宋太祖建国后提出与士大夫共治天下，任用文臣出任地方长官抑制武将，体现了宋朝推崇文治打压武将势力的治国策略，符合崇文抑武的特征，正确。 C.分化事权指通过分割权力来加强中央集权，题干体现的是宋朝对文武官员的任用偏向，不涉及分割权力的制度安排，错误。 D.重武轻文的含义是重视武将轻视文臣，和题干中重用文臣抑制武将的描述相反，错误。 21. 下表是某班同学为历史故事会搜集的材料。由此判断，他们要讲述的是（ ） 1.岳母刺字 2.郾城大捷 3.“撼山易，撼岳家军难!” 4.“莫须有” A. 玄武门之变 B. 靖康之耻 C. 陈桥驿兵变 D. 岳飞抗金 【答案】D 【解析】 【详解】A.玄武门之变，是由当时唐高祖李渊次子秦王李世民在唐王朝的首都长安城（今陕西省西安市）太极宫的北宫门—玄武门附近发动的一次政变，错误。 B.靖康之变是指靖康二年（金天会五年，1127年）金朝南下攻取北宋首都东京，掳走徽、钦二帝，导致北宋灭亡的历史事件，错误。 C.陈桥驿兵变是北宋建立的事件，与题干信息无关，错误。 D.南宋初年，金军南下，抗金名将岳飞收复建康，后在郾城大败金军，收复许多失地。“岳家军”英勇善战，金军流传着“撼山易，撼岳家军难”，正确。 22. 行省虽有大权，但是重大民政军务必须呈报中央，没有中央的许可也无权更改赋税制度和调兵，而且还必须定期觐见皇帝述职。这说明元朝行省制的实行有利于（ ） A. 加强中央集权 B. 改革赋税制度 C. 提高行政效率 D. 开拓国家疆土 【答案】A 【解析】 【详解】据材料“但是重大民政军务必须呈报中央，没有中央的许可也无权更改赋税制度和调兵，而且还必须定期觐见皇帝述职”和所学知识可知，材料强调行省的重大事务需呈报中央，没有中央诏旨不能擅自更改赋税和调兵，这体现了行省制度有利于加强中央集权，A项正确；改革赋税制度说法错误，材料强调没有中央许可无权更改赋税，排除B项；材料强调行省要听从中央诏令，提高行政效率无从得出，排除C项；开拓国家疆土与材料信息无关，排除D项。故选A项。 23. 北宋前期，四川地区出现了世界上最早的纸币“交子”（见图）。交子的使用体现了（ ） 北宋纸币铜版拓片 A. 农业经济发达 B. 商品经济繁荣 C. 手工业水平高 D. 对外贸易频繁 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料信息“北宋前期，四川地区出现了世界上最早的纸币交子”结合所学可知，北宋时期商品经济得到进一步发展，货币的流通需求进一步提高，纸币的出现是为了适应商业发展的需求，B项正确；纸币的出现是因为商品经济繁荣的结果，与农业的关系不大，排除A项；纸币的出现是因为商品经济繁荣的结果，与手工业的关系不大，排除C项；材料信息无从得知北宋对外贸易的发展情况，排除D项。故选B项。 24. 元朝参照南宋旧制，先后设立泉州、上海、温州等市舶司，招集舶商赴海外交易珠宝、香料等物；制定“市舶则法二十三条”。这表明元朝（ ） A. 重视海外贸易 B. 驿站制度发达 C. 废除重农抑商 D. 发展朝贡贸易 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干元朝参照南宋旧制，设立市舶司，招集舶商赴海外交易珠宝、香料等物，制定“市舶则法二十三条”等表明元朝重视海外贸易，A项正确；“驿站制度发达”表明陆路交通便利，与设市舶司、海外交易等不符，排除B项；题干主旨是强调元朝重视海外贸易，不能体现废除重农抑商，排除C项；朝贡贸易是通过两国官方使节的往返，以礼物赠答进行交换的贸易方式，而题干体现的是舶商自由贸易，排除D项。故选A项。 25. 北宋沈括创制的“十二气历”以立春为元旦，按节气来定月份；元朝郭守敬编订的《授时历》取名源自“敬授民时”，指将历法付与百姓，使之知时令变化，这表明中国古代历法的制定目的在于（ ） A. 理论创新 B. 服务生产 C. 巩固统治 D. 方便祭祀 【答案】B 【解析】 【详解】A.虽然“十二气历”和《授时历》在历法编制上有创新之处，但材料强调的是历法的实际应用，而非单纯的理论创新，错误。 B.“十二气历”按节气定月份，《授时历》让百姓知晓时令变化，这些都有助于农民安排农事，体现了历法为农业生产服务的目的，正确。 C.材料强调的是历法的实际应用，未体现历法在加强中央集权、维护统治秩序等方面的作用，错误。 D.材料强调的是历法的实际应用，未涉及历法与祭祀相关内容的信息，错误。 二、材料解析题：本大题共4小题，共50分。 26. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 中国古代科举制度发展历程简表（部分） 朝代 阶段 表现 隋 创立 ①________时，进士科的创立，标志着科举制的正式确立 唐 完善 武则天统治时期，创立②________制度，亲自面试考生，扩大了统治基础 材料二 科举制改变了自秦汉以来以举荐为主的人才选拔制度，第一次以考试的方式来选拔人才，使选官制度朝着公平、公正、唯才是举的方向发展，有利于消除从中央到地方的各级官吏在用人方面的任人唯亲、营私舞弊等腐败现象。科举制放宽了对家庭出身的限制，使处于社会中下层的文人学者，有机会通过科举考试向社会上层流动，这种政策对维持社会和政治的稳定起了相当大的作用。 ——摘编自张晋英《从科举制看人才选拔的进步性》 材料三 科举制的产生，打破了数百年来世族门阀垄断仕途的局面，一般地主子弟甚至贫寒子弟也可能由此走上仕途。从此，选拔官吏之权从世家大族手中收归中央政府，从制度方面限制了世家大族把持政治大权，为庶族地主参与政权开辟了道路。 ——张传玺主编《简明中国古代史》（第五版） （1）根据材料一并结合所学知识，写出①②处应填写的内容。 （2）根据材料二，指出科举制的进步性。 （3）综合上述三则材料，概括科举制的影响。 【答案】（1）①隋炀帝；②殿试。 （2）进步性：以考试选才，促进选官公平公正；利于消除用人腐败；放宽出身限制，利于社会中下层向上流动；维持社会和政治稳定。 （3）影响：开创考试选官制度，推动选官制度发展；促进社会阶层流动；利于社会政治稳定；加强中央集权，打击门阀世族。 【解析】 【小问1详解】 ①：“进士科的创立，标志着科举制的正式确立”→隋炀帝时设进士科，标志着科举制的正式确立。 ②：“武则天统治时期”“亲自面试考生，扩大了统治基础”→武则天统治时期，创立殿试制度，扩大了统治基础。 【小问2详解】 进步性：“科举制改变了自秦汉以来以举荐为主的人才选拔制度，第一次以考试的方式来选拔人才，使选官制度朝着公平、公正、唯才是举的方向发展”→提炼“以考试选才，促进选官公平公正”。 “有利于消除从中央到地方的各级官吏在用人方面的任人唯亲、营私舞弊等腐败现象”→提炼“利于消除用人腐败”。 “科举制放宽了对家庭出身的限制，使处于社会中下层的文人学者，有机会通过科举考试向社会上层流动”→提炼“放宽出身限制，利于社会中下层向上流动”。 “这种政策对维持社会和政治的稳定起了相当大的作用”→提炼“维持社会和政治稳定”。 【小问3详解】 影响：“科举制改变了自秦汉以来以举荐为主的人才选拔制度，第一次以考试的方式来选拔人才”→提炼“开创了考试选官制度，推动选官制度发展”。 “使处于社会中下层的文人学者，有机会通过科举考试向社会上层流动”→提炼“促进社会阶层流动”。 “这种政策对维持社会和政治的稳定起了相当大的作用”→提炼“利于社会政治稳定”。 “选拔官吏之权从世家大族手中收归中央政府，从制度方面限制了世家大族把持政治大权，为庶族地主参与政权开辟了道路”→提炼“加强中央集权，打击门阀世族”。 27. 阅读材料，回答问题。 材料一 如图 材料二 唐朝时，有70多个国家和地区与中国有往来，每年都有大批外国友人前往长安。唐朝对外交往具有自己突出的特点：……对外交往的形式多种多样，有使节来往、留学生、贸易交流、宗教往来等。唐朝频繁的对外交往产生了巨大的影响，促进了东亚、亚洲乃至世界文明的进步。 材料三 唐朝高度发达的经济和文化，对很多国家都有吸引力。盛唐时期，政治上很自信，奉行“中国既安，四夷自服”的方针；在文化上也敢于并蓄兼收，群花同放。因此，唐王朝在对外交往中，采取了比较开明的政策，鼓励外国商人到中国贸易。 （1）指出材料一中两种钱币的相似之处，并结合所学知识指出这些相似之处说明了什么。 （2）任选材料二中两种对外交往的形式，结合所学知识分别列举相应史实印证唐朝“对外交往的形式多种多样”。 （3）据材料三、概括唐朝中外交流活跃的有利因素。 【答案】（1）相似之处：形状上都呈现圆形方孔的特点；币面上的文字都是汉字。 说明：和同开珎仿开元通宝而铸，日本文化深受唐朝的影响。 （2）使节来往：日本前后派遣十几批使节（遣唐使）到唐朝，学习中国的先进文化；新罗强盛以后，派遣使节到唐朝学习中国文化。 留学生：与日本“遣唐使”同来的还有留学生、留学僧等；新罗强盛以后，派遣大批留学生到唐朝学习中国文化。 贸易交流：许多新罗商人来到中国经商，新罗物产居唐朝进口首位。 宗教往来：玄奘西行，将佛教引进中国；鉴真东渡，将佛教从中国往外传播。 （3）有利因素：唐朝国力强盛，经济、文化发达；政治制度先进；开放、兼容并包的社会风气；开明的对外政策。 【解析】 【小问1详解】 相似之处：根据图片可以直观看出两个钱币外观形状上非常相似，均是圆形方孔的造型，而且内圈也是相似的文字造型，币面上的文字都是汉字。 说明：根据货币外形相似和结合所学知识，唐朝期间，日本派遣遣唐使、留学生来中国学习先进的技术、文化和制度，因此钱币的相似反映了日本学习中国，仿照中国钱币制作的本国钱币，说明和同开珎仿开元通宝而铸，日本文化深受唐朝的影响。 【小问2详解】 本题属于开放性试题，根据材料二“使节来往、留学生、贸易交流、宗教往来”分析可知共有4种对外交往的形式，任选两种，结合所学知识运用史实印证。参考示例： 使节来往：日本前后派遣十几批使节（遣唐使）到唐朝，学习中国的先进文化；新罗强盛以后，派遣使节到唐朝学习中国文化。 留学生：与日本“遣唐使”同来的还有留学生、留学僧等；新罗强盛以后，派遣大批留学生到唐朝学习中国文化。 贸易交流：许多新罗商人来到中国经商，新罗物产居唐朝进口首位。 宗教往来：玄奘西行，将佛教引进中国；鉴真东渡，将佛教从中国往外传播。 【小问3详解】 有利因素：根据材料三“唐朝高度发达的经济和文化，对很多国家都有吸引力”“盛唐时期，政治上很自信““在文化上也敢于并蓄兼收，群花同放”“唐王朝在对外交往中，采取了比较开明的政策”可知，唐朝中外交流活跃的有利因素为唐朝国力强盛，经济、文化发达；政治制度先进；开放、兼容并包的社会风气；开明的对外政策。 28. 学校开展“古代科技的辉煌成就”项目式学习。阅读材料，完成下列要求。 【史料实证——发明创造】 材料一 有布衣毕昇，又为活板。其法用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。 ——摘自沈括《梦溪笔谈》 材料二 敦煌莫高窟出土回鹘文木活字 【历史解释——影响深远】 材料三 指南针打破了欧洲中世纪闭塞的状态，为以后哥伦布对美洲大陆的发现和麦哲伦的环球航行奠定了基础。造纸术和印刷术的发明与传播，改变了当时欧洲只有僧侣才能读书和受高等教育的状况。火药对资产阶级战胜封建贵族及在欧洲大陆的胜利起了重要作用。 ——摘编自潘吉星《中国古代四大发明：源流、外传及世界影响》等 （1）史料主要包括文献史料、实物史料、口述史料等多种类型。分别指出材料一、二所属的史料类型，并结合所学知识，简述材料一反映的史实。 （2）根据材料三并结合所学知识，分析中国古代的重大发明对世界的影响。 （3）综合上述材料，概括从中得出的历史结论。 【答案】（1）类型：材料一文献史料（或第一手史料）材料二实物史料（或第一手史料）。 史实：毕昇发明活字印刷术。 （2）影响：促进了世界远洋航海技术的发展；推动教育的进步；推动了欧洲社会的变革；促进了人类文明的发展。（答出符合题意的两点即可） （3）结论：可信的史料是研究历史的重要依据；科技促进社会发展；中国古代科技发明推动了世界文明的发展。（答出符合题意的一点即可） 【解析】 【小问1详解】 类型：根据材料一“有布衣毕昇，又为活板。”“摘自沈括《梦溪笔谈》”和所学可知，材料一属于文献史料（或第一手史料）；根据材料二“敦煌莫高窟出土回鹘文木活字”和所学可知，材料二属于实物史料（或第一手史料）。史实：根据材料一“有布衣毕昇，又为活板。其法用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。”并结合所学知识，材料一反映的是北宋匠人毕昇发明活字印刷术。 【小问2详解】 影响：根据材料三“指南针打破了欧洲中世纪闭塞的状态，为以后哥伦布对美洲大陆的发现和麦哲伦的环球航行奠定了基础。”并结合所学知识可知，指南针的发明与应用，促进了世界远洋航海技术的发展；根据材料三“造纸术和印刷术的发明与传播，改变了当时欧洲只有僧侣才能读书和受高等教育的状况。”并结合所学知识可知，造纸术和印刷术的发明与传播，推动了教育的进步；根据材料三“火药对资产阶级战胜封建贵族及在欧洲大陆的胜利起了重要作用。”并结合所学知识可知，火药的发明与传播，推动了欧洲社会的变革；总之，中国古代的重大发明促进了人类文明的发展。 【小问3详解】 结论：综合上述材料和所学可知，可信的史料是研究历史的重要依据；科技促进社会发展；中国古代科技发明推动了世界文明的发展。 29. 阅读下列材料，回答问题。 材料一：《元朝交通路线图》 （1）根据材料一和所学知识，简要说明元朝海路、陆路交通的状况。 材料二：宋元时期，海上丝绸之路的陶瓷贸易出现繁荣局面。宋代因陆路交通的阻塞，国家大力提倡、鼓励海上贸易，加上造船术的改进、指南针的应用等技术因素的推动，海外贸易得到较大发展。 ——黄晓宏《浅谈宋元时期海上丝绸之路陶瓷贸易》 （2）根据材料二，概括宋元海上丝绸之路得到较大发展的原因。 （3）结合所学知识，指出古代海陆交通发展产生的影响。 【答案】（1）元朝修建了覆盖全国的陆路交通网，建立了四通八达的驿站。元代的陆路向西通往中亚、西亚及东欧等地区，使东西方的使臣、商人往来非常方便。元朝时，海上交通范围有更大的拓展，海上丝绸之路进入鼎盛时期。元朝时，中国与阿拉伯、波斯以及东非之间有大量的商船往返。元朝时与中国有贸易关系的国家和地区达到140多个。 （2）宋代因陆路交通的阻塞，国家大力提倡、鼓励海上贸易，加上造船术的改进、指南针的应用等技术因素的推动，海外贸易得到较大发展。 （3）促进了中外经济文化交流，增进了友好往来，推动了社会发展和进步等。 【解析】 【小问1详解】 状况：材料一为《元朝交通路线图》，可以从图中看出元朝以大都为中心，构建了覆盖全国的陆路交通网络，通往中亚、西亚及东欧等地区；海路航线从元朝沿海港口（如泉州、广州）出发，多条航线交织，说明海上交通范围有更大的拓展，海上丝绸之路在元朝进入鼎盛时期； 再结合所学，元朝疆域辽阔，建立了四通八达的驿站，与阿拉伯、波斯以及东非之间有大量的商船往返。陆路与海路均空前畅通，中外经济文化交流频繁，使臣、商人、旅行家往来不绝，元朝时与中国有贸易关系的国家和地区达到140多个。 【小问2详解】 原因：材料二中“宋代因陆路交通的阻塞，国家大力提倡、鼓励海上贸易，加上造船术的改进、指南针的应用等技术因素的推动，海外贸易得到较大发展”→提炼出“宋代因陆路交通的阻塞，国家大力提倡、鼓励海上贸易，加上造船术的改进、指南针的应用等技术因素的推动，海外贸易得到较大发展”。 【小问3详解】 影响：可从经济、社会发展、国际关系、文化等角度进行作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年河南省郑州三十七中 七年级（下）期中历史试卷 一、单选题：本大题共25小题，共50分。 1. “时间的车轮又轧出了同样的辙痕，这个朝代与秦朝是那么惊人的相似。一样的气吞万里如虎；一样的千古江山、尽归一姓；一样的雄才伟略、创制颇多；一样的残暴、好大喜功；一样的二世而亡。”这个朝代是（ ） A. 汉朝 B. 隋朝 C. 唐朝 D. 宋朝 2. 下面所示的是小明同学在学习《隋朝统一与灭亡》这一课时所作的部分笔记。据此可知，隋朝（ ） A. 促进北方民族交融 B. 结束长期分裂局面 C. 扩大了疆域版图 D. 促进了南北方文化的交流 3. 隋朝开通了北抵涿郡，南至余杭的大运河，加强了北方政治，军事中心与经济富庶地区的联系，保障了粮食等物资的供给。这表明大运河的开通（ ） A. 有利于巩固国家统一 B. 加强了对边疆的管理 C. 威胁了封建王朝统治 D. 造成百姓的负担加重 4. 隋的“国富”历来为传统的史学家所津津乐道，隋炀帝在全国各地广设粮仓，长安、太原、洛阳等地的仓库储存了几千万匹布帛，直到唐朝初年，这些仓库中的粮食、布帛还没用尽，如此富庶的隋朝却短命而亡，其主要原因是（ ） A. 上层统治者奢侈腐化 B. 隋朝统治政策不得民心 C. 下层的人民起义不断 D. 隋修建大运河耗费国力 5. 唐太宗说：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”这说明唐太宗（ ） A. 认识到重视人才的必要性 B. 认识到虚心纳谏的好处 C. 认识到人民群众力量的伟大 D. 认识到崇尚节俭的重要性 6. 武则天遗言立“无字碑”，由后人评说自己的功过。下列是四名同学根据掌握的有关历史知识，为武则天撰写的一句碑文，你认为最恰当的应该是（ ） A. 我国历史上唯一的女皇帝，提高了妇女地位 B. 推行科举制，重用贤人，起到了承前启后的作用 C. 善于纳谏，开创了“贞观之治” D. 励精图治，使唐朝进入全盛时期 7. 唐朝是我国诗歌的黄金时代，唐诗题材广泛，展示了广阔的生活画卷。下列诗句最能反映“开元盛世”景象的是（ ） A. 朱门酒肉臭，路有冻死骨 B. 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 C. 野火烧不尽，春风吹又生 D. 稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实 8. 清代史学家赵翼感慨道:“五代之乱,朝廷威令不行,藩帅劫财之风,甚于盗贼,强夺枉杀,无复人理。”关于这一时期的历史特点说法错误的是 A. 是唐末以来藩镇割据局面的延续 B. 五个政权先后建立于长江流域 C. 政局动荡,战事不断,生灵涂炭 D. 开国之君均为武将,统治残暴 9. 隋唐时，四方传入的少数民族音乐有十四种之多，唐代士大夫多醉心胡乐，以至王建有诗云：“城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐。”这反映了 A. 隋唐时期民族交融进一步发展 B. 少数民族音乐仅流行于洛阳 C. 胡乐成为科举考试的重要内容 D. 四方少数民族仰慕中原文化 10. 《资治通鉴》记载，唐太宗认为各民族没有什么不同，“盖德泽洽，四海可使如一家”。为此，他（ ） A. 建立中央集权制度 B. 派遣张骞出使西域 C. 开创科举取士制度 D. 实行开明民族政策 11. 在都城长安“不仅生活着来自日本的使者，还活跃着来自中亚、印度等地的使者、僧侣与客商”。材料反映的主题是（ ） A. 西汉丝绸之路的开通 B. 唐代中外交流的发展 C. 唐代民族关系的和睦 D. 宋朝对外交流的盛况 12. “有容乃大”是唐朝超越前期的特有文化气象。以下各项中，能体现唐朝“有容乃大”的是（　　） ①玄奘到天竺学习佛学　 ②吐蕃与唐朝“和同为一家”　 ③日本多次派出使者来唐朝学习　 ④张骞出使西域 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 13. 有学者认为安史之乱以前唐诗以豪放、浪漫色彩引人注目，那么安史之乱以后，则代之以沉郁悲壮的情调了。这一评论强调的是 A. 社会变迁影响唐诗创作 B. 盛唐气象推动唐诗演变 C. 唐诗全景再现社会真实 D. 安史之乱导致唐诗衰微 14. 宋代在知州以外，于诸府州设“通判某州军事”一官，知府知州的公文命令必须经通判的联署方能生效，通判还可直接向朝廷奏事，这表明通判的作用是（ ） A. 制约地方长官 B. 控制财政大权 C. 提高行政效率 D. 牵制中书门下 15. 苏辙对王安石的募役法这样评价：繁重的徭役对于百姓来说如同战火带来的危害，它创立之后再也没有这样的隐患了。据此可知，苏辙认为募役法的实施（ ） A. 增加了财政收入 B. 抑制了土地兼并 C. 减轻了农民负担 D. 促进了经济发展 16. 北宋时，中央派文官到地方任知州；设转运使统管地方财政；将地方精锐部队编入禁军，驻地定期更换。这些措施意在（ ） A. 加强中央集权 B. 削弱宰相权力 C. 丰富市民生活 D. 发展海外贸易 17. “行营到处即为家，一卓穹庐数乘车。千里山川无土著，四时畋（tián）猎是生涯。”诗句反映当时契丹人的生活方式是（ ） A. 农耕为主 B. 游牧为主 C. 打渔为主 D. 流浪为主 18. 金朝统治中原后，统治者提倡儒学。金朝设立了译经所，把《论语》《孟子》等儒家经典翻译成女真文字。这一现象说明了女真族和中原民族之间存在（ ） A. 政治对立 B. 文化交流 C. 经济往来 D. 军事冲突 19. 下表是小豫同学拟办历史手抄报的素材，该手抄报讲述的历史人物是（ ） •陈桥兵变 •黄袍加身 •结束分裂 •局部统一 •杯酒释兵权 A. 黄巢 B. 赵匡胤 C. 朱温 D. 宋太宗 20. 宋太祖建国之初就表示要与士大夫共治天下，并任用文臣出任地方行政长官，以文臣抑制武将。这反映了宋朝（ ） A. 重农抑商 B. 崇文抑武 C. 分化事权 D. 重武轻文 21. 下表是某班同学为历史故事会搜集的材料。由此判断，他们要讲述的是（ ） 1.岳母刺字 2.郾城大捷 3.“撼山易，撼岳家军难!” 4.“莫须有” A. 玄武门之变 B. 靖康之耻 C. 陈桥驿兵变 D. 岳飞抗金 22. 行省虽有大权，但是重大民政军务必须呈报中央，没有中央的许可也无权更改赋税制度和调兵，而且还必须定期觐见皇帝述职。这说明元朝行省制的实行有利于（ ） A. 加强中央集权 B. 改革赋税制度 C. 提高行政效率 D. 开拓国家疆土 23. 北宋前期，四川地区出现了世界上最早的纸币“交子”（见图）。交子的使用体现了（ ） 北宋纸币铜版拓片 A. 农业经济发达 B. 商品经济繁荣 C. 手工业水平高 D. 对外贸易频繁 24. 元朝参照南宋旧制，先后设立泉州、上海、温州等市舶司，招集舶商赴海外交易珠宝、香料等物；制定“市舶则法二十三条”。这表明元朝（ ） A. 重视海外贸易 B. 驿站制度发达 C. 废除重农抑商 D. 发展朝贡贸易 25. 北宋沈括创制的“十二气历”以立春为元旦，按节气来定月份；元朝郭守敬编订的《授时历》取名源自“敬授民时”，指将历法付与百姓，使之知时令变化，这表明中国古代历法的制定目的在于（ ） A. 理论创新 B. 服务生产 C. 巩固统治 D. 方便祭祀 二、材料解析题：本大题共4小题，共50分。 26. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 中国古代科举制度发展历程简表（部分） 朝代 阶段 表现 隋 创立 ①________时，进士科的创立，标志着科举制的正式确立 唐 完善 武则天统治时期，创立②________制度，亲自面试考生，扩大了统治基础 材料二 科举制改变了自秦汉以来以举荐为主的人才选拔制度，第一次以考试的方式来选拔人才，使选官制度朝着公平、公正、唯才是举的方向发展，有利于消除从中央到地方的各级官吏在用人方面的任人唯亲、营私舞弊等腐败现象。科举制放宽了对家庭出身的限制，使处于社会中下层的文人学者，有机会通过科举考试向社会上层流动，这种政策对维持社会和政治的稳定起了相当大的作用。 ——摘编自张晋英《从科举制看人才选拔的进步性》 材料三 科举制的产生，打破了数百年来世族门阀垄断仕途的局面，一般地主子弟甚至贫寒子弟也可能由此走上仕途。从此，选拔官吏之权从世家大族手中收归中央政府，从制度方面限制了世家大族把持政治大权，为庶族地主参与政权开辟了道路。 ——张传玺主编《简明中国古代史》（第五版） （1）根据材料一并结合所学知识，写出①②处应填写的内容。 （2）根据材料二，指出科举制的进步性。 （3）综合上述三则材料，概括科举制的影响。 27. 阅读材料，回答问题。 材料一 如图 材料二 唐朝时，有70多个国家和地区与中国有往来，每年都有大批外国友人前往长安。唐朝对外交往具有自己突出的特点：……对外交往的形式多种多样，有使节来往、留学生、贸易交流、宗教往来等。唐朝频繁的对外交往产生了巨大的影响，促进了东亚、亚洲乃至世界文明的进步。 材料三 唐朝高度发达的经济和文化，对很多国家都有吸引力。盛唐时期，政治上很自信，奉行“中国既安，四夷自服”的方针；在文化上也敢于并蓄兼收，群花同放。因此，唐王朝在对外交往中，采取了比较开明的政策，鼓励外国商人到中国贸易。 （1）指出材料一中两种钱币的相似之处，并结合所学知识指出这些相似之处说明了什么。 （2）任选材料二中两种对外交往的形式，结合所学知识分别列举相应史实印证唐朝“对外交往的形式多种多样”。 （3）据材料三、概括唐朝中外交流活跃的有利因素。 28. 学校开展“古代科技的辉煌成就”项目式学习。阅读材料，完成下列要求。 【史料实证——发明创造】 材料一 有布衣毕昇，又为活板。其法用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。 ——摘自沈括《梦溪笔谈》 材料二 敦煌莫高窟出土回鹘文木活字 【历史解释——影响深远】 材料三 指南针打破了欧洲中世纪闭塞的状态，为以后哥伦布对美洲大陆的发现和麦哲伦的环球航行奠定了基础。造纸术和印刷术的发明与传播，改变了当时欧洲只有僧侣才能读书和受高等教育的状况。火药对资产阶级战胜封建贵族及在欧洲大陆的胜利起了重要作用。 ——摘编自潘吉星《中国古代四大发明：源流、外传及世界影响》等 （1）史料主要包括文献史料、实物史料、口述史料等多种类型。分别指出材料一、二所属的史料类型，并结合所学知识，简述材料一反映的史实。 （2）根据材料三并结合所学知识，分析中国古代的重大发明对世界的影响。 （3）综合上述材料，概括从中得出的历史结论。 29. 阅读下列材料，回答问题。 材料一：《元朝交通路线图》 （1）根据材料一和所学知识，简要说明元朝海路、陆路交通的状况。 材料二：宋元时期，海上丝绸之路的陶瓷贸易出现繁荣局面。宋代因陆路交通的阻塞，国家大力提倡、鼓励海上贸易，加上造船术的改进、指南针的应用等技术因素的推动，海外贸易得到较大发展。 ——黄晓宏《浅谈宋元时期海上丝绸之路陶瓷贸易》 （2）根据材料二，概括宋元海上丝绸之路得到较大发展的原因。 （3）结合所学知识，指出古代海陆交通发展产生的影响。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $