广东深圳高级中学（集团）2025-2026学年八年级下学期期末物理试卷

答案 1-7、ACBCDAB F浮 8、 9 10、=;< 11、等于；球拍 12、大：火车站台上的安全线（合理即可） 13、(1)木块被撞后移动的距离：转换法：(2)速度；(3)<：(4)动能 14、(1)平衡：右：(2)Fl1=F22:(3)左(4)右 15、(1)匀速；(2)0.6：(3)62.5%：(4)大；(5)减小摩擦/减轻动滑轮质量 16、解(1)pp水gh=1.0x103kg/m3×10N/kg×6m=6×104Pa..2分 (2)m排=8000=8×106kg F学=G排=m排g8×10kg×10N/水g8×107N.2分 (3)由于驱逐舰漂浮在海面上，G=F浮=8×10N 由于驱逐舰匀速航行， F=f0.05G-0.05×8×107N=4×106N1分 P="_=F-4×105Nx15m/s6x107W… 2分 答：(1)窗口受到海水的压强为6×104Pa: (2)驱逐舰满载时，受到的浮力为8×10N: (3)牵引力的功率为6×10W。 17、解：(1)W有-Gh=400N×1.2m=480J2分 (2)W急=F=200N×3m=600J2分 "直×100%-480×100%-80%. 600J 2分 (3)W额-W总-W有-600J-480J=120J.1分 企”领12040N分 答：(1)搬运箱子所做的有用功为480J: (2)斜面的机械效率为80%； (3)箱子受到的摩擦力为40N。 18、(1)降低：漂浮；(2)=；一样大：(3)3.6：不均匀；(4)减小铜丝的质量 减小自制密度计的质量/换深度更深的液体（合理即可）：(5)② 19、(1)形状；(2)减小阻力；不需要；(3)变大；变小；平衡力：(4)D:(5)高级中学2025一2026学年第二学期期末测试 初二物理 命题人：裴明辉潘志文审题人：王海英孙薇 注意事项： 1、答题前，考生务必在答题卡写上姓名、班级，准考证号用28铅笔涂写在答题卡 上。 2、每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动用 橡皮擦干净后，再涂其它答案，不能答在试题卷上。 3、考试结束，监考人员将答题卡收回。 (全卷g取10N/kg) 第一部分选择题 一选择题：（每小题只有一个选项，每小题2分，共计14分） 主题一：物理与科技生活 科技赋能正深刻改变着传统农业的生产方式和临水地区的出行方式，其中 无人机在农业方面应用越来越广泛，如运肥、播种、打农药等，这可以大大减 轻了农民的负担，提高了生产效率。 白肥料 甲 乙 1、如图甲所示，无人机通过无人驾驶低空飞行器来运送肥料，当无人机匀速 上升、空中悬停、匀速下降时，细绳对包裹的拉力大小分别为F、F2和F,不 考虑空气阻力，则三次细绳对包裹的拉力大小关系为()。 A.F1=F2=F3 B.F1<F2<F3 C.F>F>F3 D.F1=F3<F2 2、当无人机边沿水平方向匀速直线飞行边播种时，不计空气阻力，种子会 初一物理第1页，共8页 洛在无人机的()， A.前方 B.后方 C.正下方 D.无法判断 3、如图乙所示，一架无人机正在逃行农药喷洒作业，随着农药的减少，下列情 形中无人机（包括约箱和箱中农约）的机械能可能保持不变的是（)。 A.斜向下匀速飞行 B.斜向上匀速飞行 C.竖直向下匀速飞行 D.水平向前匀速飞行 4、我国研发的一种新型水陆两栖飞行器，不仅可以像无人机一样在空中飞行， 还可以入水后像潜水艇一样潜行。在水面下，该飞行器下潜的过程中，下列说 法正确的是(）。 A.受到水的压强不变 B.受到的浮力变大 C.受到的浮力不变 D.不受重力的作用 主题二：物理与传统文化 明代科学家宋应星在我国片代科技著作《天工开物》屮详细描述了各种机械 装置的工作原理和应用，这本著作被称为“中国17世纪的工艺百科全书”。 倒木处 接水槽 浏岸 取水简取水处 水流方回 甲 乙 丙 5、如图甲是古人从井中汲卤来生产井盐的示意图，顶端的装置是()。 A.斜面 B.轮轴 C.动滑轮 D.定滑轮 6、如图乙是《天工开物》中描述的古代劳动人民在田间割稻的情景。劳动人民 会把镰刀口磨得很锋利，这种增大压强的方式是通过（)。 A.减小受力面积 B.增大受力面积 C.减小压力 D.增大压力 7、如图丙所示，《天工开物》还记载了水转筒车，它出一个大型的水轮和许多 竹筒组成。当河水冲击水轮转动时，竹筒依次将水提升到高处倒入水槽中，水 流向岸上的农田。下列说法正确的是()。 A.竹筒内的水被提升过程中，其重力势能不变 B.竹简内的水倒入水槽过程中，其重力势能转化为动能 C.筒车转速加快，其机械效率可达到100% D.筒车在匀速转动的过程中，竹筒受平衡力 初一物理第2页，共8页 第二部分 非选择题 主题三：物理与日常生活 二.作图题： (每小题2分，共计4分) 8、如图所示，水正在沸腾，气泡正在上浮，请作出气泡α所受浮力和重力的示 意图。 9、图甲是自行车的刹车手闸，其中ABO部分可视为杠杆，其简化示意图如图 乙所示，O为支点，F2为阻力。请在图乙中画出：①刹车时，手作用在A点的 最小压力F1:②阴力F的力臂2。 B H 三：填空题：（每空1分，共计6分） 10、小聪洗水果时，发现体积较小的橘子漂浮在水面上，而体积较人的芒果却 沉在水底，如图所示。这说明橘子所受的浮力橘子所受的重力，橘子所受 的浮力 芒果所受的浮力。（两空均选填>”、“=”或“<”)。 11、在乒乓球比赛中，当运动员山球时，球拍对球的作用力 (选填“大 于”，“等于或“小于”)球对球拍的作用力：击球时乒乓球受到的弹力是由于 (选填“球或球拍”)发生弹性形变而产生。 初：物理第3页，共8页 12、河水中的漩涡，边缘处水的流速相对中心处的流速较小，压强较，从 而形成压强差，导致周边物体易被“吸入”漩涡。请再写出-一个与该现象原理相 同的示例： 主题四：物理与科学探究 四.实验题：（每空1分，共计15分） 13、小华猜想动能的人小可能与物体的质量和速度人小有关，设计了如图甲、 乙所示的实验。小球沿斜面由静止释放，与放在粗糙水平面上的木块相碰，木 块任水平而上运动一段距离后静止。 m 木块 木块 h 777777777777777 77777777 ∩2m 木块 2h 木块 7777777/1777777777 77777777777777777 甲 乙 (1)实验中，通过观察 来判断钢球的动能大小， 这里用到的实验方法是 (选填“控制变量法”或“转拘法”)。 (2)甲图中探究的是动能与 的关系。 (3)图乙的两次实验过程中，木块克服摩擦力做功分别为和2，则W W2（选填”、“=”或“<”)； (4)小华想到高速公路上要限制汽车行驶的最大速度，从物理学角度来看，这 样做是为了限制汽车的 (选填“动能或惯性”)大小。 14、实验小组购置一个新的杠杆，来做“探究杠杆的平衡条件”实验： 甲 乙 丙 (1)实验前，若杠杆静止时的位置如图甲所示，此时判断杠杆处于 (选填“平衡”或“非平衡”)状态；小明将杠杆右侧的平衡螺母调至最右端，发 初：物理第4页，共8页 现杠杆左侧还略向下倾斜，此时应将杠杆左侧的平衡螺母向 （选填“左”或 “右”)调节，直至使杠杆在水平位置平衡。 (2)多次改变钩码的个数和位置，并使杠杆保持在水平位置平衡，得到如下表 所示的实验数据。出实验数据可归纳出杠杆的平衡条件是 (用 表格中的物理量符号表示)。 实验次数 动力FN 动力臂l/cm 阻力FN 阻力臂cm 1 0.5 20.0 1.0 10.0 2 1.0 15.0 1.5 10.0 3 2.0 15.0 1.5 20.0 (3)如图乙所示，杠杆在水平位置平衡，若小明在杠杆两侧各减一个相同的钩 码，则杠杆 (选填“左”成右”)端将下沉。 (4)小红同学用细绳将不衡钢勺子悬挂起米，使其静止在水平位置，如图丙所 示，则勺子悬挂点 (选填“左”或“右)侧的质量较大些。 15、小张同学测量如图所示滑轮组的机械效率，部分实验数据如表。 N 0 0 0.5 0 0.5 1.0 实验次 钩码重力 钩码上升高度 拉力 绳端移动距离 机械效率 数 G/N h/cm FIN. s/cm n 1 1.0 5 15 55.6% 2 1.5 5 0.8 15 3 2.0 5 1.0 15 66.7% (1)实验时应该竖直向上 (选填“匀速或“变速”)拉动弹簧测力计。 (2)第1次实验时，弹簧测力计示数如图所示，为_FN (3)第2次实验时，滑轮组的机械效率是 (4)分析1、2、3次实验的数据可知，使用同”滑轮组提升重物时，重物重力 越 (选填“大"或“小”)，滑轮组的机械效率越高。 (5)除了结论中的方法，请再与一种提高滑轮组机械效率的方 法： 初物理第5页，共8页 主题五：物理与应用 五.计算题：(16题7分，17题8分，共计15分) 16、(7分)我国研发了某··型号的驱逐舰，该舰经常担负我车近海和远海的 巡航任务。若驱逐舰的最大航速为15ms,满载时排水量达8000t,海水密度 约为1.0×103g/m。求： (1)水面下6m深处，舰体受到的海水压强： 们)驱逐舰满载时，受到的浮力： (3)者该舰以最大航速匀速航行时，所受海水阻力为其满载时重力的0.05 倍，求此时牵引力的功率。 17、(8分)如图所示，利用斜面将箱子推进车厢，通常要比把箱子直接从地 面搬进车厢省力多了，某同学用200N的力沿斜面向上匀速推动箱子，已知箱 子所受重力为400N,斜面长3m,斜面高1.2m。求： 3m 1.2m 利用斜面搬运 (1)搬运箱子所做的有用功： (2)斜面的机械效率； (3)箱子受到的摩擦力。 主题六：物理与综合实践 六.综合题：（每空1分，共计16分） 18、在跨学科实践活动中，同学们打算利用不同直径的塑料吸管、铜丝、泡沫 球等材料制作简易密度计。 初二物理第6页，共8页 内 戊 (1)如图甲，为了制作密度计，小明在一根粗细均匀的塑料吸管下端缠绕铜 丝，其主要目的是 (选填升高”或“降低”)重心，这样可以使密度计 在液体中可以处于竖直 (选填“漂浮”、“悬浮”或“沉底”)状态 (2)小明将这支密度计分别放入酒精和水中（p=0,8/cm3,P*=1.0 gcm3)，待静止时，他在密度计的刻度线上标注好液体的密度值，如图乙和丙 所示。若该密度计在酒精和水中所受到的浮力依次为F1柏2，则F F2 (选填”、“=”或“>”)。在这两杯液体中，该密度计底部所受到的液体压 强 (选填“乙中大”、“丙中大”或“一样大”)； (3)小哟又将该密度计放入密度为0.9gcm3的酒精溶液中，并将相应的液体 密度值标记在刻度线上，若排开液体的体积为4cm3,则该密度计的质量为 g。该密度计的刻度是 (选填“均匀”或“不均匀”)的； (4)小红用她自制的另一支简易密度计放入待测液体中后触碰瓶底，如图丁所 示，请帮她提出一条改进措施： (5)其他同学制作了①、②两个简易密度计（如图戊）：分别放入水中时， 水面恰好与①密度计最上面刻度线齐平，与②密度计最下面刻度线齐平，如果 要用它们测量密度稍小于水的另一种液体的密度，则应选用 密度计 (选填“①”或“②”)。 19、物体在流体中运动时，会受到阻力作用，该阻力叫做流体阻力。比如飞 机、汽车等交通工具运行时，受到空气阻力：人在水中游泳、船在水中行驶 时，受到水的阻力。流体阻力大小跟相对运动速度大小有关，速度越大，阻力 越大；跟物体的横截面积有关，横截面积越大，阻力越大；跟物体的形状有 关，头圆尾尖（这种形状通常叫做流线型.的物体受到的阻力较小。物体（例 如雨滴)从高空由静止下落，速度会越来越大，所受阻力也越来越大，当阻力 增大到与重力相等时，物体受力平衡，将以此时的速度做匀速直线运动，这个 初二物理第7页，共8页 速度通常被称为收尾速度。 请根据上述材料，回答下列问题： (1)在研究物体在流体中所受阻力大小与相对速度关系时，应控制物体的横截 面积和 相同： (2)小型汽车车身的外形常做成流线型，其目的是 ；人造地球卫星 一般 (选填“需要”或“不需要)设计成流线型， (3)雨滴在高空形成后由静止开始下落后，速度越来越大过程中，重力做功的 功率， 机械能 (以上两空均选填“变大”、“木变”或“变小”)。 当雨滴达到收尾速度后，此时阻力与重力是一对 （选填“平衡力”或“相互 作用力”)： (4)下列能反映雨滴下落速度、所受空气阻力∫随时间t变化关系图像的是 (5)假设雨滴下落时的阻力与雨滴速度的平方成正比，即F阳=2，其中 k=1×104N.(m/s)2,则一个质量为0.16g的雨滴下落时的收尾速度约为 m/s。 初二物理第8页，共8页