精品解析:内蒙古自治区兴安盟乌兰浩特市第八中学2025-2026学年八年级下学期期末考试历史试题
2026-07-18
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 内蒙古自治区 |
| 地区(市) | 兴安盟 |
| 地区(区县) | 乌兰浩特市 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 3.43 MB |
| 发布时间 | 2026-07-18 |
| 更新时间 | 2026-07-18 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-18 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58871542.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2025—2026学年第二学期乌兰浩特市第八中学联盟校期末学业质量监测
八年级历史试题
一、选择题(共10小题,每小题2分,共20分。每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1. 《人民日报》1949年10月2日报道:“从西长安街到东长安街……游行的队伍走到哪里就和夹道的群众的掌声连成一片,口号声连成一片。”这反映出( )
A. 社会主义建设如火如荼 B. 人民群众拥护新生政权
C. 庆祝抗美援朝获得胜利 D. 西藏人民庆祝和平解放
【答案】B
【解析】
【详解】A.社会主义建设大规模展开是在1953年第一个五年计划实施之后,时间上与1949年10月不符,错误。
B.报道时间是1949年10月2日,也就是开国大典的第二天。报道描述的场景显然是庆祝新中国成立的游行。长安街的游行群众和夹道群众的互动,体现了人民对新政权的热烈拥护,正确。
C.抗美援朝战争开始于1950年10月,胜利结束于1953年7月,时间上与1949年10月不符,错误。
D.西藏和平解放是在1951年,时间上与1949年10月不符,错误。
2. 下图是1954年发行的宣传画《听志愿军叔叔讲故事》:几个少先队员围在收音机旁,听广播里志愿军叔叔讲战斗。这些故事( )
A. 宣传了社会主义建设的成就
B. 宣传了解放全中国的革命伟业
C. 再现了少年求学的真实场景
D. 利于激发少年儿童的爱国热情
【答案】D
【解析】
【详解】A.社会主义建设时期始于1956年三大改造完成后,1954年仍处于过渡时期,且“战斗故事”与“建设成就”无关,错误。
B.解放全中国的革命伟业主要指1949年新中国成立前的解放战争,与1954年“志愿军”“战斗”无关,错误。
C.宣传画是艺术创作,旨在传递特定历史信息,并非对“真实场景”的再现,错误。
D.志愿军在抗美援朝战争中展现了保家卫国的精神,其战斗故事具有强烈的爱国教育意义,通过宣传画让少年儿童了解志愿军事迹,能够激发其爱国热情,正确。
3. 下图为我国某时期农村生产关系变革示意图。该变革( )
A. 掀起农业合作化高潮 B. 建立了社会主义公有制
C. 消灭了封建土地制度 D. 激发了农民的劳动热情
【答案】D
【解析】
【详解】A.农业合作化高潮出现于三大改造时期,实行集体统一经营,不符合图示特征,错误。
B.社会主义公有制建立是三大改造完成的成果,该变革是公有制框架内的生产关系调整,并不是新建公有制,错误。
C.土地改革消灭了封建土地制度,改革后土地所有权归农民所有,不符合图示特征,错误。
D.根据示意图可知,该变革是家庭联产承包责任制,特征为土地所有权归集体、农户获得土地使用权,收成缴纳定额给国家和集体后剩余部分归农户所有。家庭联产承包责任制赋予农民生产经营自主权,剩余收成归农户的分配方式激发了农民的劳动热情,正确。
4. 下图是某同学制作的历史思维导图。图中①处应填入的是( )
A. 人民代表大会制度 B. “一国两制”构想
C. 基层群众自治制度 D. “求同存异”方针
【答案】B
【解析】
【详解】A.人民代表大会制度是我国根本政治制度,作用是保障人民当家作主,与解决港澳历史遗留问题无关,错误。
B.①是解决港澳历史遗留问题的途径,是港澳回归的指导政策,还为台湾问题提供解决范例;“一国两制”构想是我国为解决港澳台历史遗留问题、实现祖国和平统一提出的基本国策,港澳回归是这一构想的成功实践,符合题意,正确。
C.基层群众自治制度是我国基本政治制度,用于保障基层群众行使民主权利,和本题主题无关,错误。
D.“求同存异”是万隆会议上提出的外交方针,用于处理国际关系,与港澳问题无关,错误。
5. 下表为某同学制定的知识表格,他研究的主题可能是( )
时间
内容
1945年
毛泽东思想
1997年
邓小平理论
2002年
“三个代表”重要思想
2012年
科学发展观
A. 中国特色社会主义理论体系形成 B. 马克思主义中国化不断深入
C. 改革开放取得巨大成就 D. 新民主主义革命的理论探索
【答案】B
【解析】
【详解】A.中国特色社会主义理论体系包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等改革开放以来的理论成果,并不包含毛泽东思想,错误。
B.毛泽东思想是马克思主义中国化的第一次历史性飞跃,邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观是马克思主义中国化的后续理论成果,表格中的内容体现了马克思主义与中国实际结合的不断深入发展,正确。
C.表格内容为不同时期的理论成果,并非改革开放取得的具体成就,且1945年处于新民主主义革命时期,与改革开放无关,错误。
D.新民主主义革命时期的理论探索主要对应毛泽东思想的形成,而邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观均属于社会主义建设时期的理论成果,错误。
6. 《新能源汽车产业发展规划(2021——2035 年)》提出:到 2025 年新能源汽车的新车销量占比要达到 20%左右。2025年,我国新能源汽车的新车销量占比实际突破 50%, 产销量连续 11年位居全球第一。这体现了我国( )
A. 践行绿色新发展理念 B. 新能源汽车依赖进口
C. 已退出燃油汽车市场 D. 汽车产业发展较缓慢
【答案】A
【解析】
【详解】A.新能源汽车低碳环保,大力发展新能源汽车,体现我国践行绿色、可持续的新发展理念,正确。
B.我国新能源汽车产销量全球第一,是自主生产出口,并非依赖进口,错误。
C.我国只是推广新能源汽车,并没有退出燃油汽车市场,不符合事实,错误。
D.我国新能源汽车发展速度快、成果显著,并非发展缓慢,错误。
7. 习近平总书记说:“这个梦想,凝聚了几代中国人的夙愿,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是每一个中华儿女的共同期盼。”据此判断,“这个梦想”是( )
A. 国家富强、民族振兴、人民幸福
B. 实现第一个百年奋斗目标
C. 全面建设社会主义现代化强国
D. 推动构建人类命运共同体
【答案】A
【解析】
【详解】A.实现中华民族伟大复兴的中国梦,基本内涵就是国家富强、民族振兴、人民幸福,凝聚了几代中国人的夙愿,是全体中华儿女共同期盼,与题干表述完全吻合,正确。
B.第一个百年奋斗目标是全面建成小康社会,只是中国梦进程中的阶段性目标,并非题干所说凝聚几代人夙愿的总梦想,错误。
C.全面建设社会主义现代化强国是实现中国梦的第二个百年奋斗目标,属于中国梦的阶段性任务,不是“这个梦想”本身,错误。
D.推动构建人类命运共同体是我国外交理念与国际发展目标,和题干中几代中华儿女共同的民族梦想无关,错误。
8. 如图是人民海军不同时期的主战装备,这反映出人民军队( )
A. 实战化训练不断加强 B. 成为友好交往的使者
C. 武器现代化水平提高 D. 形成海陆空防御体系
【答案】C
【解析】
【详解】A. 图片仅展示了主战装备的演变,没有体现实战化训练的相关内容,无法得出该结论,错误。
B.图片未涉及人民海军对外友好交往的内容,无法得出该结论,错误。
C.从早期简易的鱼雷快艇、火炮护卫舰,发展到现代化的大型导弹驱逐舰、新型战略核潜艇,装备技术不断升级,直接反映出人民军队武器现代化水平提高,正确。
D.图片仅展示了海军的装备发展,没有涉及陆军、空军的相关内容,无法得出“形成海陆空防御体系”的结论,错误。
9. 抓住关键词是了解和掌握历史知识的方法之一。下列与“中共八大”“国民经济调整”“文化大革命”这三个关键词有关的历史事件是( )
A. 国民经济得到全面恢复 B. 社会主义制度的建立
C. 国民经济出现严重困难 D. 社会主义建设的探索
【答案】D
【解析】
【详解】A.材料中三个关键词时间集中在1956年后,国民经济全面恢复是1949—1952年新中国成立初期的史实,时间不符,错误。
B.社会主义制度建立仅对应1956年三大改造完成,仅能匹配中共八大的时代背景,无法涵盖国民经济调整、文化大革命两段历史,错误。
C.“国民经济严重困难”只对应大跃进后调整经济的阶段,无法涵盖中共八大的正确探索、文化大革命特殊历史阶段,无法完整对应材料,错误。
D.中共八大是1956年探索社会主义建设道路的良好开端;国民经济调整是探索中应对经济失误的纠错举措;文化大革命是探索进程中出现的严重曲折,三个关键词完整串联起我国艰辛探索社会主义建设道路的全过程,与材料全部史实匹配,正确。
10. 2025年我国研发经费投入强度首次超过OECD国家平均水平,一批标杆创新企业快速发展,中国逐步由“世界工厂”迈向“全球创新中心”。这一发展态势反映出我国新时代( )
A. 经济实力大幅跃升 B. 科技创新取得重大发展
C. 生态环境明显改善 D. 人民生活水平显著提高
【答案】B
【解析】
【详解】A.题干重点强调的是研发投入强度、创新企业发展与向“全球创新中心”迈进的趋势,并未涉及与经济实力大幅跃升直接相关的内容,错误。
B.“研发经费投入强度超过OECD国家平均水平”体现了国家对科技创新的重视与投入力度,“标杆创新企业快速发展”反映了创新主体的成长壮大,“迈向‘全球创新中心’”则直接表明我国科技创新能力的整体跃升,这些信息共同反映出我国新时代科技创新取得重大发展,符合题意,正确。
C.题干重点强调我国新时代科技创新取得重大发展,未提及任何与生态保护、环境治理相关的表述,与科技创新的主题无关,错误。
D.题干内容主要是科技创新,未涉及任何与居民生活、民生保障相关的信息,与题干核心主题无关,错误。
二、非选择题(共3小题,共30分)
11. 阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
建国奠基·奋发建设。八年级(9)班同学开展项目化学习,请你参与完成。
【项目名称】探索治国新路·建设时代楷模
【项目目标】通过整理史料,感悟治国探索与楷模精神,以史育人,增强家国情怀。
【项目任务】聚焦主题,制作项目学习任务单,并完成学习任务单中的问题。
【时间】2026.06
【制作团队】振兴小组
项目学习任务单
主题一 建国奠基·制度探索
我
找
到
中国共产党接受委托起草《共同纲领》初稿,交给各方讨论,形成定稿,再提交新政协筹备会常务委员会讨论,直至最后通过。
经过土地改革,农民分得了土地,摆脱了地主的压迫和剥削,为自己而劳动,生产积极性空前高涨,这就空前提高了中国农村的生产力。
《中华人民共和国宪法》的颁布施行,使中国人民行使当家作主的权利有了可靠的制度保障和宪法依据。
1956年,中共八大召开,大会正确分析了国内主要矛盾的变化,并指明了今后的主要任务,是探索建设社会主义道路的良好开端。
我
学
到
制定特点:
改革内容:
确立制度:
主要任务:
问题1:请你根据材料,按要求填写上面空白处的内容。
主题二 奋发建设·楷模辈出
我
找
到
我
悟
到
问题2:上述两个图片内容之间有何联系?
问题3:上面两个社会主义建设模范人物被纪念的理由。
【成果分享】完成学习任务后,以小组为单位设计班级文化墙,参与校园文化节的成果展示。
【答案】问题1:制定特点:广泛征求意见,民主协商。
改革内容:废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制。
确立制度:人民代表大会制度。
主要任务:集中力量把我国尽快从落后的农业国变为先进的工业国。
问题2:联系:“一五”计划优先发展重工业,我国开始改变工业落后的面貌,为社会主义工业化奠定了初步基础;1964年上海工业展览会展出的工业成果正是“一五”计划工业化建设的延续和成就体现。
问题3:理由:邓稼先:我国“两弹元勋”,他带领团队研制成功原子弹、氢弹,大大增强了我国的国防实力,提升了我国的国际地位,为国防事业作出了不可磨灭的贡献。
王进喜:大庆石油会战的劳模,被誉为“铁人”,他带领工人克服困难打出大庆第一口油井,为中国石油工业发展作出了巨大贡献,他艰苦奋斗的精神也激励了一代建设者。
【解析】
【详解】问题1:
制定特点:“中国共产党接受委托起草《共同纲领》初稿交给各方讨论,形成定稿,再提交新政协筹备会常务委员会讨论”→提炼“广泛征求意见,民主协商”。
改革内容:“经过土地改革,农民分得了土地,摆脱了地主的压迫剥削,为自己而劳动”→提炼“废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制”。
确立制度:1954年《中华人民共和国宪法》明确规定了我国的根本政治制度是人民代表大会制度,中华人民共和国的一切权力属于人民。
主要任务:来自教材原文。
问题2:
联系:从“一五”计划影响入手,前者为后者奠定基础、后者是前者发展成果的展示。
问题3:
理由:从两位模范人物取得的主要成就及影响角度作答。
12. 阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
纵横捭阖·合作共赢
材料一 周恩来同志是新中国外交事业的主要奠基者之一,卓有成效领导了党和国家外事工作。…他推动我国同各国特别是广大发展中国家发展友好合作关系,使我们的朋友遍天下。
——摘自习近平总书记《在纪念周恩来同志诞辰120周年座谈会上的讲话》
材料二 1949年10月,新中国的建立标志着美国支持的国民党结束了自己的政治命运,美国毫不犹豫地延续了对共产党和新中国的敌视态度。20世纪60—70年代初,苏联迅速发展壮大,军事力量和经济实力显著增强,对美国构成了巨大的威胁。1969年上任的尼克松总统采纳基辛格的建议,开始调整对外战略,尤其是对华政策。20世纪70年代,中美关系终于实现正常化。
——摘编自周小毛《百年中美关系:回眸与启示》
材料三 1982年,党的十二大作出“世界和平是有可能维护”的论断,实现党在时代主题判断和认识上的根本性转变。1985年,邓小平指出:“我们把争取和平作为对外政策的首要任务。争取和平是世界人民的要求,也是我们搞建设的需要。没有和平环境,搞什么建设!”江泽民指出:“和平是世界人民的第一需要,没有和平,任何建设事业都无从谈起。”习近平把维护世界和平与实现中国梦联系起来,指出:“中国梦是和平、发展、合作、共赢的梦,我们追求的是中国人民的福祉,也是各国人民的共同福祉。”
——摘编自王存刚《中华人民共和国外交的内质与追求》
(1)根据材料一,举例说明周恩来是如何推动我国同“广大发展中国家发展友好合作关系”的。
(2)根据材料二,简述中美关系实现正常化的原因。分析中美关系改善产生的影响。
(3)根据材料三,分析中国走和平发展道路的重大意义。指出我国当前的外交宗旨。
(4)综上所述,归纳影响外交的因素。
【答案】(1)
举例:1954年访问印度缅甸并提出和平共处五项原则;1955年万隆会议提出求同存异方针。
(2)
原因:美国应对苏联威胁的战略需求;中国国际地位提升,中美共同利益驱动。
影响:促进国际格局多极化;增强抗衡苏联的力量。
(3)
意义:提供国内建设稳定环境;助力中华民族伟大复兴;促进世界共同发展。
当前外交宗旨:维护世界和平、促进共同发展。
(4)
因素:国家利益(根本);国际形势变化;综合国力;外交理念(如和平发展)。
【解析】
【小问1详解】
举例:周恩来在20世纪50年代的外交活动中,与印度、缅甸共同倡导和平共处五项原则,在万隆会议上提出“求同存异”方针,促进了中国与亚非广大发展中国家的友好合作。
【小问2详解】
原因:根据材料二“苏联迅速发展壮大……对美国构成巨大威胁”,提炼出美国应对苏联威胁的战略需求;
“尼克松……调整对华政策”和结合所学知识,提炼出中国国际地位提升,中美共同利益驱动。
影响:从国际格局演变、美苏力量制衡、多极化发展趋势等角度进行分析。
【小问3详解】
意义:材料三中“搞建设的需要”“中国梦是和平、发展、合作、共赢的梦”等信息,可提炼为提供国内建设稳定环境、助力民族复兴、促进世界共同发展。
当前外交宗旨:我国外交宗旨为“维护世界和平、促进共同发展”。
【小问4详解】
因素:材料一体现外交理念(和平共处五项原则、求同存异),材料二涉及国际形势(美苏争霸)和国家利益,材料三强调综合国力和和平理念。归纳出影响外交的因素是国家利益、国际形势变化、综合国力、外交理念等。
13. 请选择下列表格中的两个事例,结合所学自定论述的观点,加以阐述或说明。(要求:观点明确,史论结合,条理清楚,字数80—150字)。
时间
事件
1978年底
邓小平发表《解放思想,实事求是,团结一致向前看》的重要讲话
1978年12月
中共十一届三中全会在北京召开
1983年
家庭联产承包责任制基本在全国农村普遍实行
1992年
中共十四大在北京召开
【答案】
观点:改革开放是中国经济发展的重要动力。
论述:1978年中共十一届三中全会作出改革开放的决策,开启了中国发展的新时代。1983年家庭联产承包责任制在农村普遍实行,解放了农村生产力,提高了农民生活水平。这两个事件表明,改革开放政策的实施是国家经济发展的强大推动力。
【解析】
【详解】先从表格中的事例共性入手,提炼出一个明确的观点。如本题事例中的“十一届三中全会”和“家庭联产承包责任制”,两者的共同点是都体现了改革开放的推动作用,因此观点可定为“改革开放是中国经济发展的重要动力”。然后围绕观点,从表格中选取两个相互关联的事件,如选取1978年十一届三中全会,十一届三中全会是改革开放的起点;1983年家庭联产承包责任制,家庭联产承包责任制是农村改革的成果。这二者在时间上先后承接、逻辑上因果相连,自然形成一条论述链条。从事件的内容、影响等角度进行论证,分别说明每个史事如何支撑观点。最后进行总结,回扣观点:改革开放政策的实施是国家经济发展的强大推动力。
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2025—2026学年第二学期乌兰浩特市第八中学联盟校期末学业质量监测
八年级历史试题
一、选择题(共10小题,每小题2分,共20分。每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1. 《人民日报》1949年10月2日报道:“从西长安街到东长安街……游行的队伍走到哪里就和夹道的群众的掌声连成一片,口号声连成一片。”这反映出( )
A. 社会主义建设如火如荼 B. 人民群众拥护新生政权
C. 庆祝抗美援朝获得胜利 D. 西藏人民庆祝和平解放
2. 下图是1954年发行的宣传画《听志愿军叔叔讲故事》:几个少先队员围在收音机旁,听广播里志愿军叔叔讲战斗。这些故事( )
A. 宣传了社会主义建设的成就
B. 宣传了解放全中国的革命伟业
C. 再现了少年求学的真实场景
D. 利于激发少年儿童的爱国热情
3. 下图为我国某时期农村生产关系变革示意图。该变革( )
A. 掀起农业合作化高潮 B. 建立了社会主义公有制
C. 消灭了封建土地制度 D. 激发了农民的劳动热情
4. 下图是某同学制作的历史思维导图。图中①处应填入的是( )
A. 人民代表大会制度 B. “一国两制”构想
C. 基层群众自治制度 D. “求同存异”方针
5. 下表为某同学制定的知识表格,他研究的主题可能是( )
时间
内容
1945年
毛泽东思想
1997年
邓小平理论
2002年
“三个代表”重要思想
2012年
科学发展观
A. 中国特色社会主义理论体系形成 B. 马克思主义中国化不断深入
C. 改革开放取得巨大成就 D. 新民主主义革命的理论探索
6. 《新能源汽车产业发展规划(2021——2035 年)》提出:到 2025 年新能源汽车的新车销量占比要达到 20%左右。2025年,我国新能源汽车的新车销量占比实际突破 50%, 产销量连续 11年位居全球第一。这体现了我国( )
A. 践行绿色新发展理念 B. 新能源汽车依赖进口
C. 已退出燃油汽车市场 D. 汽车产业发展较缓慢
7. 习近平总书记说:“这个梦想,凝聚了几代中国人的夙愿,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是每一个中华儿女的共同期盼。”据此判断,“这个梦想”是( )
A. 国家富强、民族振兴、人民幸福
B. 实现第一个百年奋斗目标
C. 全面建设社会主义现代化强国
D. 推动构建人类命运共同体
8. 如图是人民海军不同时期的主战装备,这反映出人民军队( )
A. 实战化训练不断加强 B. 成为友好交往的使者
C. 武器现代化水平提高 D. 形成海陆空防御体系
9. 抓住关键词是了解和掌握历史知识的方法之一。下列与“中共八大”“国民经济调整”“文化大革命”这三个关键词有关的历史事件是( )
A. 国民经济得到全面恢复 B. 社会主义制度的建立
C. 国民经济出现严重困难 D. 社会主义建设的探索
10. 2025年我国研发经费投入强度首次超过OECD国家平均水平,一批标杆创新企业快速发展,中国逐步由“世界工厂”迈向“全球创新中心”。这一发展态势反映出我国新时代( )
A. 经济实力大幅跃升 B. 科技创新取得重大发展
C. 生态环境明显改善 D. 人民生活水平显著提高
二、非选择题(共3小题,共30分)
11. 阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
建国奠基·奋发建设。八年级(9)班同学开展项目化学习,请你参与完成。
【项目名称】探索治国新路·建设时代楷模
【项目目标】通过整理史料,感悟治国探索与楷模精神,以史育人,增强家国情怀。
【项目任务】聚焦主题,制作项目学习任务单,并完成学习任务单中的问题。
【时间】2026.06
【制作团队】振兴小组
项目学习任务单
主题一 建国奠基·制度探索
我
找
到
中国共产党接受委托起草《共同纲领》初稿,交给各方讨论,形成定稿,再提交新政协筹备会常务委员会讨论,直至最后通过。
经过土地改革,农民分得了土地,摆脱了地主的压迫和剥削,为自己而劳动,生产积极性空前高涨,这就空前提高了中国农村的生产力。
《中华人民共和国宪法》的颁布施行,使中国人民行使当家作主的权利有了可靠的制度保障和宪法依据。
1956年,中共八大召开,大会正确分析了国内主要矛盾的变化,并指明了今后的主要任务,是探索建设社会主义道路的良好开端。
我
学
到
制定特点:
改革内容:
确立制度:
主要任务:
问题1:请你根据材料,按要求填写上面空白处的内容。
主题二 奋发建设·楷模辈出
我
找
到
我
悟
到
问题2:上述两个图片内容之间有何联系?
问题3:上面两个社会主义建设模范人物被纪念的理由。
【成果分享】完成学习任务后,以小组为单位设计班级文化墙,参与校园文化节的成果展示。
12. 阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
纵横捭阖·合作共赢
材料一 周恩来同志是新中国外交事业的主要奠基者之一,卓有成效领导了党和国家外事工作。…他推动我国同各国特别是广大发展中国家发展友好合作关系,使我们的朋友遍天下。
——摘自习近平总书记《在纪念周恩来同志诞辰120周年座谈会上的讲话》
材料二 1949年10月,新中国的建立标志着美国支持的国民党结束了自己的政治命运,美国毫不犹豫地延续了对共产党和新中国的敌视态度。20世纪60—70年代初,苏联迅速发展壮大,军事力量和经济实力显著增强,对美国构成了巨大的威胁。1969年上任的尼克松总统采纳基辛格的建议,开始调整对外战略,尤其是对华政策。20世纪70年代,中美关系终于实现正常化。
——摘编自周小毛《百年中美关系:回眸与启示》
材料三 1982年,党的十二大作出“世界和平是有可能维护”的论断,实现党在时代主题判断和认识上的根本性转变。1985年,邓小平指出:“我们把争取和平作为对外政策的首要任务。争取和平是世界人民的要求,也是我们搞建设的需要。没有和平环境,搞什么建设!”江泽民指出:“和平是世界人民的第一需要,没有和平,任何建设事业都无从谈起。”习近平把维护世界和平与实现中国梦联系起来,指出:“中国梦是和平、发展、合作、共赢的梦,我们追求的是中国人民的福祉,也是各国人民的共同福祉。”
——摘编自王存刚《中华人民共和国外交的内质与追求》
(1)根据材料一,举例说明周恩来是如何推动我国同“广大发展中国家发展友好合作关系”的。
(2)根据材料二,简述中美关系实现正常化的原因。分析中美关系改善产生的影响。
(3)根据材料三,分析中国走和平发展道路的重大意义。指出我国当前的外交宗旨。
(4)综上所述,归纳影响外交的因素。
13. 请选择下列表格中的两个事例,结合所学自定论述的观点,加以阐述或说明。(要求:观点明确,史论结合,条理清楚,字数80—150字)。
时间
事件
1978年底
邓小平发表《解放思想,实事求是,团结一致向前看》的重要讲话
1978年12月
中共十一届三中全会在北京召开
1983年
家庭联产承包责任制基本在全国农村普遍实行
1992年
中共十四大在北京召开
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