精品解析:河北石家庄市第四十九中学2025-2026学年八年级下学期期末物理试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2026-07-18
| 2份
| 22页
| 12人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省
地区(市) 石家庄市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.41 MB
发布时间 2026-07-18
更新时间 2026-07-18
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58871536.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025—2026学年第二学期期末考试物理试卷 时间:60分钟 满分:60分 一、单选题(共12个小题,每题2分,共24分) 1. 下列事例中,力的作用效果与其他不同的是(  ) A. 跳水运动员将跳板压弯 B. 在力的作用下小铁球做曲线运动 C. 羽毛球被球拍击飞 D. 运动员用头顶球,球的运动方向改变 2. 如图,甲、乙两人用不同的装置,在相同时间内把质量相等的货物匀速提升到同一平台,不计绳重及滑轮的摩擦。下列说法正确的是( ) A. 甲做的有用功多 B. 乙做的总功多 C. 甲做总功的功率大 D. 乙所用装置的机械效率小 3. 如图,为我国运动员在冬奥会冰雪赛场上匀速转弯时的情景,下列说法正确的是(  ) A. 运动员此时受到平衡力的作用 B. 运动员的运动状态发生了改变 C. 运动员在加速冲刺阶段,惯性增大 D. 运动员到达终点时不会立即停下来,是因为受到惯性的作用 4. 物理兴趣小组的同学对图所示的现象进行讨论,其中错误的是(  ) A. 图甲马德堡半球实验证明了大气压存在且很大 B. 图丙活塞式抽水机是利用大气压来抽水的,活塞式抽水机提升水的最大高度约为760mm C. 图乙对沸腾的水停止加热,抽气减压,水再次沸腾,说明气压减小沸点降低 D. 图丁带着这个气压计从1楼乘坐电梯到15楼,观察到细管中的液面会上升 5. 下列是小明同学在学习过程中得出的四个结论,你认为说法正确的是( ) A. 秋千荡到最高点时,秋千处于平衡状态 B. 电梯匀速上升时,电梯对人的支持力和人对电梯的压力是一对相互作用力 C. 在匀速直线行驶的汽车里,小明竖直跳起后会落到原地,是因为小明受到惯性力的作用 D. 用力沿水平方向推地面上的物体,没有推动,是因为推力小于摩擦力 6. 下列描述正确的是(  ) A. 铁轨下面铺枕木是为了增大对地面的压强 B. “马德堡半球实验”实验可以说明大气压的存在 C. 飞机起飞利用了空气流速大,压强大的原理 D. 拦河坝设计成梯形是因为随深度的增加液体压强逐渐减小 7. 如图所示,质量、底面积相同的薄壁容器甲、乙、丙放在水平桌面上,甲为圆柱形,乙、丙为圆台形,分别装有A、B、C三种质量和深度均相同的液体。下列说法正确的是(  ) A. 液体的密度 B. 液体对容器底部的压强 C. 液体对容器底部的压力 D. 容器对桌面的压力 8. 图中小红和滑雪板的总重大于小明的体重,小明陷入雪里,小红却没有。滑雪板和小明对雪地的压力和压强,下列说法正确的是( ) A. 小明对雪地的压强较大 B. 小明对雪地的压力较大 C. 他们对雪地的压强相等 D. 他们对雪地的压力相等 9. 三个相同容器内分别盛满不同的液体,现将三个完全相同的小球轻轻放入容器中,小球静止后的状态如下图所示。下列判断正确的是( ) A. 液体的密度大小关系是 B. 液体对容器底部的压强大小关系是 C. 容器对桌面的压强大小关系是 D. 小球受到的浮力大小关系是 10. 如图所示,一个用轻质细绳悬挂的小球在竖直平面内来回摆动。在某次摆动过程中,小球依次经过A、B、C三点,其中A、C两点的高度相同,B点为最低点。不计空气阻力,下列说法正确的是(  ) A. 小球运动到A点时重力势能为零 B. 小球从B点运动到C点,高度增加,重力势能减小 C. 小球运动到B点时动能为零 D. 小球在从A点向B点运动的过程中,其速度变大,动能变大 11. 关于功、功率和机械效率,下列说法中正确的是(  ) A. 功率大的机械,做功多 B. 机械做的有用功越多,机械效率越高 C. 机械效率高的机械,功率大 D. 机械效率越高,有用功与总功的比值越大 12. 如图所示,杠杆在、或的作用下都能处于静止状态,其中是支点,那么三个力中(  ) A. 最小 B. 最小 C. 最小 D. 一样大 二、填空题(本大题共5小题,13个空,每空1分,共13分) 13. 如图所示,跳水运动员站在A点时,会把跳板压弯,说明力可以改变物体的__________;当运动员走到跳板B点时,跳板弯曲得更大,说明力的作用效果与力的__________有关;运动员压跳板时,跳板也给运动员一个向上的力,说明物体间力的作用是__________的。 14. 起重机的钢绳下悬挂着一个重力为800N的工件,当工件在空中静止时,钢绳对工件的拉力为_____;当工件以的速度匀速上升时,钢绳对工件的拉力_____(选填“变大”“变小”或“不变”)。 15. 为保障发射任务顺利,远望7号海洋测量船对火箭飞行、卫星入轨等提供海上测控支持。已知远望7号排水量为25000吨,满载时它受到的浮力为______N。满载的测量船从太平洋驶往海水密度稍小的印度洋,受到的浮力______(选填“增大”“不变”或“减小”),船身会______(填“上浮”或“下沉”)一些;(g取) 16. 医院的配送机器人在水平路面上以0.8m/s的速度沿直线匀速运动50m,它受到的阻力为60N,牵引力对机器人做功功率_______W。当机器人携带20kg的药品乘坐电梯上升30m高度时,机器人对药品做功______J。(g取10N/kg) 17. 如图所示装置,竖直向上拉动弹簧测力计使钩码匀速上升0.1m,弹簧测力计示数如图示。则绳子自由端移动的距离是________m;自由端绳的拉力为________N;若不计绳重、摩擦,钩码总重力为1.5N,动滑轮重力为________N。 三、实验探究题(本大题共3小题,13个空,每空1分,共13分) 18. 在“探究二力平衡的条件”实验中,实验装置如图所示。 (1)对比甲、乙方案,小明采用了乙方案,原因是该方案能减小____________对实验的影响:实验中判断小车是否受平衡力作用的依据是小车是否保持____________状态或静止状态; (2)用乙方案实验时,保持力相等,将小车扭转一个角度,松手后小车不能保持平衡,设计这一步骤的目的是验证二力平衡时,两个力是否必须作用在___________________; (3)小亮采用丙方案实验时,卡片平衡后,用剪刀将卡片从中间剪开,并观察随之发生的现象,由此可以得到:二力平衡时,两个力必须作用在____________上。 19. 学习小组利用轻质杠杆、弹簧测力计、钩码进行了如下探究实验。 (1)如图甲,杠杆保持静止,此时杠杆处于_________(选填“平衡”或“不平衡”)状态。要使杠杆在水平位置平衡,应将平衡螺母向_________端调节,这样做的目的是便于测量____________; (2)如图乙,在杠杆A位置挂一个弹簧测力计,在B位置挂了2个钩码。杠杆始终在水平位置保持平衡,由D到C的过程弹簧测力计的示数将_________; (3)如图丙,将飞机机翼模型固定在杠杆上,此时杠杆在水平位置平衡。若用吹风机沿水平向右的方向吹机翼,要保持杠杆在水平位置继续平衡,弹簧测力计的示数会___________。 20. 小明把空的易拉罐缓慢按入水中,如图甲所示,感觉用力越来越大,于是他设计了如图乙所示的实验步骤探究浮力的大小与哪些因素有关。 (1)分析图乙A、B、C三个步骤,说明浮力的大小与________________有关; (2)图乙中,由________(填实验字母序号)两个实验操作可知,浮力大小与物体浸没液体中的深度无关; (3)如图乙所示,浸没在水中受到的浮力为________N (4)图乙中D、E可知,浮力的大小与液体密度有关,步骤E中盐水的密度为________ 四、计算题(共2小题,21题6分,22题4分,共10分) 21. 底面积为,足够高的圆柱形容器重,置于水平桌面上,将质量为、棱长为的正方体放入容器中,如图甲所示,取,求: (1)正方体对容器底部的压强; (2)现缓慢往容器内注水到一定深度,正方体对容器底部的压力刚好为0时,如图乙所示,水对容器底部的压强; (3)当正方体对容器底部的压力刚好为0时,容器对桌面的压强。 22. 如图所示,工人站在水平台面上用滑轮组提货物。工人竖直向上拉动绳子,使货物以0.1m/s的速度匀速上升。已知工人体重为600N,货物重为810N,工人与台面的接触面积为,动滑轮重为90N。不计滑轮组的绳重和摩擦,,求: (1)工人拉力的功率; (2)该滑轮组的机械效率。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025—2026学年第二学期期末考试物理试卷 时间:60分钟 满分:60分 一、单选题(共12个小题,每题2分,共24分) 1. 下列事例中,力的作用效果与其他不同的是(  ) A. 跳水运动员将跳板压弯 B. 在力的作用下小铁球做曲线运动 C. 羽毛球被球拍击飞 D. 运动员用头顶球,球的运动方向改变 【答案】A 【解析】 【详解】A.跳水运动员将跳板压弯,说明力能改变物体的形状; B.在力的作用下小铁球做曲线运动,说明力能改变物体的运动状态; C.羽毛球被球拍击飞,羽毛球的运动方向和速度都发生了改变,说明力能改变物体的运动状态; D.运动员用头顶球后,球的运动方向发生改变,说明力能改变物体的运动状态。 综上所述,力的作用效果与其他不同的是A,故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 2. 如图,甲、乙两人用不同的装置,在相同时间内把质量相等的货物匀速提升到同一平台,不计绳重及滑轮的摩擦。下列说法正确的是( ) A. 甲做的有用功多 B. 乙做的总功多 C. 甲做总功的功率大 D. 乙所用装置的机械效率小 【答案】C 【解析】 【详解】A.在相同时间内把质量相等的货物匀速提升到同一平台,不计绳重及滑轮的摩擦,有用功,故甲、乙做的有用功一样多,故A错误; BCD.图甲使用的是动滑轮,拉力端移动距离s甲=2h;图乙使用的是定滑轮,拉力端移动距离s乙=h,不计绳重和摩擦,使用甲动滑轮时,拉力 拉力做功 使用乙定滑轮时,拉力F乙=G,所以拉力做功 在相同时间内把质量相等的货物匀速提升到同一平台,甲做的总功多,乙做的总功少,根据知,甲做总功的功率大;由A选项解析知有用一样多,但甲的总功多,根据知,乙所用装置的机械效率高,综上分析知,故C正确,BD错误。 故选C。 3. 如图,为我国运动员在冬奥会冰雪赛场上匀速转弯时的情景,下列说法正确的是(  ) A. 运动员此时受到平衡力的作用 B. 运动员的运动状态发生了改变 C. 运动员在加速冲刺阶段,惯性增大 D. 运动员到达终点时不会立即停下来,是因为受到惯性的作用 【答案】B 【解析】 【详解】A.运动员在匀速转弯时,运动速度大小不变但方向在不断改变,处于非平衡状态,受到的不是平衡力,故A错误; B.运动员在匀速转弯时,运动速度大小不变但方向在不断改变,运动状态发生了改变,故B正确; C.惯性只与质量有关,运动员在加速冲刺阶段,惯性不变,故C错误; D.运动员停止蹬冰后还能向前滑行一段距离是因为她具有惯性,惯性不是力,不能说受到惯性,故D错误。 故选B。 4. 物理兴趣小组的同学对图所示的现象进行讨论,其中错误的是(  ) A. 图甲马德堡半球实验证明了大气压存在且很大 B. 图丙活塞式抽水机是利用大气压来抽水的,活塞式抽水机提升水的最大高度约为760mm C. 图乙对沸腾的水停止加热,抽气减压,水再次沸腾,说明气压减小沸点降低 D. 图丁带着这个气压计从1楼乘坐电梯到15楼,观察到细管中的液面会上升 【答案】B 【解析】 【详解】A.马德堡半球实验确实证明了大气压的存在,且说明了大气压数值很大,故A正确,不符合题意; B.活塞式抽水机利用大气压工作,标准大气压强约为,由可得,提升水的最大高度约,故B错误,符合题意; C.对停止加热的水抽气减压,瓶内气压减小,水重新沸腾,由此可知气压减小,液体沸点降低,故C正确,不符合题意; D.自制气压计从1楼到15楼,海拔升高,外界大气压减小,瓶内气压会将瓶内水压入细管,使细管液面上升,故D正确,不符合题意。 故选B。 5. 下列是小明同学在学习过程中得出的四个结论,你认为说法正确的是( ) A. 秋千荡到最高点时,秋千处于平衡状态 B. 电梯匀速上升时,电梯对人的支持力和人对电梯的压力是一对相互作用力 C. 在匀速直线行驶的汽车里,小明竖直跳起后会落到原地,是因为小明受到惯性力的作用 D. 用力沿水平方向推地面上的物体,没有推动,是因为推力小于摩擦力 【答案】B 【解析】 【详解】A.秋千荡到最高点时,受到的重力和拉力不在同一条直线上,所受的力不是平衡力,因此秋千不处于平衡状态,故A错误; B.电梯匀速上升时,电梯对人的支持力和人对电梯的压力,作用在两个不同物体上,大小相等、方向相反、作用在同一直线上,是一对相互作用力,故B正确; C.惯性是物体的固有属性,不是力,不能说“受到惯性力的作用”,故C错误; D.用力推物体没推动,物体处于静止的平衡状态,此时推力与摩擦力是一对平衡力,大小相等,故D错误。 故选B。 6. 下列描述正确的是(  ) A. 铁轨下面铺枕木是为了增大对地面的压强 B. “马德堡半球实验”实验可以说明大气压的存在 C. 飞机起飞利用了空气流速大,压强大的原理 D. 拦河坝设计成梯形是因为随深度的增加液体压强逐渐减小 【答案】B 【解析】 【详解】A.铁轨下面铺枕木,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小对地面的压强,故A错误; B.马德堡半球实验是历史上著名的证明大气压存在的实验,有力地证实了大气压的存在,故B正确; C.飞机起飞利用的是“空气流速大的地方压强小”的原理。机翼上方空气流速大,压强小;机翼下方空气流速小,压强大,从而产生向上的升力,故C错误; D.拦河坝设计成梯形,是因为液体压强随深度的增加而增大,下部受到的压强更大,需要更厚的坝体来承受,故D错误。 故选B。 7. 如图所示,质量、底面积相同的薄壁容器甲、乙、丙放在水平桌面上,甲为圆柱形,乙、丙为圆台形,分别装有A、B、C三种质量和深度均相同的液体。下列说法正确的是(  ) A. 液体的密度 B. 液体对容器底部的压强 C. 液体对容器底部的压力 D. 容器对桌面的压力 【答案】B 【解析】 【详解】A.三个容器的底面积相同,甲为圆柱形,乙、丙为圆台形,三种液体的质量和深度均相同,由图中容器的形状可知,B液体的体积最小,C液体的体积最大,根据可知,B液体的密度最大,C液体的密度最小,即,故A错误; B.三种液体的深度相同,根据公式可知,液体对容器底部的压强,故B正确; C.三个容器的底面积相同,根据公式可知,液体对容器底部的压力关系为,故C错误; D.容器对水平桌面的压力等于容器和液体的总重力,因三个容器的质量相同、三种液体的质量相同,根据可知它们的总重力相等,所以它们对桌面的压力相等,即,故D错误。 故选B。 8. 图中小红和滑雪板的总重大于小明的体重,小明陷入雪里,小红却没有。滑雪板和小明对雪地的压力和压强,下列说法正确的是( ) A. 小明对雪地的压强较大 B. 小明对雪地的压力较大 C. 他们对雪地的压强相等 D. 他们对雪地的压力相等 【答案】A 【解析】 【详解】AC.压强是反映压力作用效果的物理量。由图可知,小红穿的滑雪板使雪地的凹陷程度小,而小明的脚使雪地的凹陷程度大,所以小明对雪地的压强较大,故A正确,C错误; BD.物体对水平地面的压力大小等于物体的总重力大小,因为小红和滑雪板的总重力大于小明的重力,所以小红和滑雪板对雪地的压力大,故BD错误。 故选A。 9. 三个相同容器内分别盛满不同的液体,现将三个完全相同的小球轻轻放入容器中,小球静止后的状态如下图所示。下列判断正确的是( ) A. 液体的密度大小关系是 B. 液体对容器底部的压强大小关系是 C. 容器对桌面的压强大小关系是 D. 小球受到的浮力大小关系是 【答案】C 【解析】 【详解】A.三个完全相同的小球,其质量、体积和密度都相同。小球在甲中下沉,故;在乙中漂浮,故;在丙中悬浮,故。所以三种液体的密度大小关系为,故A错误; B.静止时三个容器的液面恰好相平,即深度h相等,由于乙中液体的密度最大,根据可知,乙容器底受到的液体压强最大,甲容器底受到的液体压强最小,即,故B错误; C.开始时,液体的体积,放入小球后,甲、丙溢出相同体积的液体,则剩余液体的体积;由于,故,重力,乙液体溢出的最少,故剩余液体的体积最大;又因为最大,所以乙的质量最大、重力最大,故;容器相同,则容器重力相等,三个完全相同的小球,则小球的重力相等,容器对水平桌面的压力等于容器、容器内的液体和球的重力之和,即;由于受力面积相同,由可得,,故C正确; D.由图知,小球在丙容器中悬浮,在乙容器中漂浮,所以小球所受的浮力与自身的重力相等;在甲容器中下沉,浮力小于其重力,所以小球受到的浮力大小关系是,故D错误。 故选C。 10. 如图所示,一个用轻质细绳悬挂的小球在竖直平面内来回摆动。在某次摆动过程中,小球依次经过A、B、C三点,其中A、C两点的高度相同,B点为最低点。不计空气阻力,下列说法正确的是(  ) A. 小球运动到A点时重力势能为零 B. 小球从B点运动到C点,高度增加,重力势能减小 C. 小球运动到B点时动能为零 D. 小球在从A点向B点运动的过程中,其速度变大,动能变大 【答案】D 【解析】 【详解】A.重力势能是否为零取决于零势能面的选取,题目未指定零势能面,且A点相对最低点B仍有高度,重力势能不为零,故A错误; B.小球从B运动到C,质量不变,高度增加,重力势能增大,故B错误; C.B是摆动的最低点,小球在B点速度最大,动能最大,动能不为零,故C错误; D.小球从A向B运动的过程中,高度降低,重力势能转化为动能,小球质量不变,速度变大,因此动能变大,故D正确。 故选D。 11. 关于功、功率和机械效率,下列说法中正确的是(  ) A. 功率大的机械,做功多 B. 机械做的有用功越多,机械效率越高 C. 机械效率高的机械,功率大 D. 机械效率越高,有用功与总功的比值越大 【答案】D 【解析】 【详解】A.功率是表示做功快慢的物理量,功率大说明做功快,但做功的多少还与做功时间有关。根据公式,在时间不确定的情况下,功率大的机械做功不一定多,故A错误; B.机械效率是有用功与总功的比值,即。机械做的有用功越多,若总功也很大,那么机械效率不一定高,故B错误; C.功率和机械效率是两个不同的物理量,功率表示做功快慢,机械效率表示有用功占总功的比例,二者没有必然联系。机械效率高的机械,功率不一定大,故C错误; D.由机械效率的定义可知,机械效率越高,说明有用功与总功的比值越大,故D正确。 故选D。 12. 如图所示,杠杆在、或的作用下都能处于静止状态,其中是支点,那么三个力中(  ) A. 最小 B. 最小 C. 最小 D. 一样大 【答案】B 【解析】 【详解】由图知道,O为支点,物体的重力为阻力,在方向不同的、或三个力作用时,阻力和阻力臂不变,即阻力和阻力臂的乘积是相同的,由杠杆的平衡条件可知,力臂越大,力越小,由图可知,当力与杠杆垂直时,力臂最长,即F2的力臂最长,所以最小,故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 二、填空题(本大题共5小题,13个空,每空1分,共13分) 13. 如图所示,跳水运动员站在A点时,会把跳板压弯,说明力可以改变物体的__________;当运动员走到跳板B点时,跳板弯曲得更大,说明力的作用效果与力的__________有关;运动员压跳板时,跳板也给运动员一个向上的力,说明物体间力的作用是__________的。 【答案】 ①. 形状 ②. 作用点 ③. 相互 【解析】 【详解】[1]跳水运动员站在A点时,把跳板压弯,跳板的形状发生了改变,说明力可以改变物体的形状。 [2]当运动员走到跳板B点时,跳板弯曲得更大,此时力的大小、方向不变,作用点改变,力的作用效果改变,说明力的作用效果与力的作用点有关。 [3]运动员压跳板时,对跳板施加了力,同时跳板也给运动员一个向上的力,这体现了物体间力的作用是相互的。 14. 起重机的钢绳下悬挂着一个重力为800N的工件,当工件在空中静止时,钢绳对工件的拉力为_____;当工件以的速度匀速上升时,钢绳对工件的拉力_____(选填“变大”“变小”或“不变”)。 【答案】 ①. 800 ②. 不变 【解析】 【详解】[1]当工件在空中静止时,处于平衡状态,受到了平衡力,工件受到拉力和重力,故钢绳对工件的拉力等于重力,等于800N。 [2]当工件以的速度匀速上升时,工件处于平衡状态,钢绳对工件的拉力仍然等于工件所受的重力,故钢绳对工件的拉力不变。 15. 为保障发射任务顺利,远望7号海洋测量船对火箭飞行、卫星入轨等提供海上测控支持。已知远望7号排水量为25000吨,满载时它受到的浮力为______N。满载的测量船从太平洋驶往海水密度稍小的印度洋,受到的浮力______(选填“增大”“不变”或“减小”),船身会______(填“上浮”或“下沉”)一些;(g取) 【答案】 ①. 2.5×108 ②. 不变 ③. 下沉 【解析】 【详解】[1]测量船排水量 满载时它受到的浮力 [2]满载的测量船无论在哪个海域都漂浮在水面,浮力都等于重力。船的重力不变,受到的浮力不变。 [3]满载的测量船从太平洋驶往海水密度稍小的印度洋,所受浮力不变,根据,当减小时,会变大,船身下沉一些。 16. 医院的配送机器人在水平路面上以0.8m/s的速度沿直线匀速运动50m,它受到的阻力为60N,牵引力对机器人做功功率_______W。当机器人携带20kg的药品乘坐电梯上升30m高度时,机器人对药品做功______J。(g取10N/kg) 【答案】 ①. 48 ②. 6000 【解析】 【详解】[1] 机器人沿直线匀速运动,牵引力和阻力是平衡力,大小相等,即 根据功率推导公式代入数据得 [2]先计算药品的重力 机器人对药品做功等于克服药品重力做的功,代入数据得 17. 如图所示装置,竖直向上拉动弹簧测力计使钩码匀速上升0.1m,弹簧测力计示数如图示。则绳子自由端移动的距离是________m;自由端绳的拉力为________N;若不计绳重、摩擦,钩码总重力为1.5N,动滑轮重力为________N。 【答案】 ①. 0.2 ②. 0.8 ③. 0.1 【解析】 【详解】图中动滑轮承重绳子, 物体上升高度,自由端移动距离 测力计分度值0.2N,指针指在0.8N处,拉力;不计绳重与摩擦,根据公式得 三、实验探究题(本大题共3小题,13个空,每空1分,共13分) 18. 在“探究二力平衡的条件”实验中,实验装置如图所示。 (1)对比甲、乙方案,小明采用了乙方案,原因是该方案能减小____________对实验的影响:实验中判断小车是否受平衡力作用的依据是小车是否保持____________状态或静止状态; (2)用乙方案实验时,保持力相等,将小车扭转一个角度,松手后小车不能保持平衡,设计这一步骤的目的是验证二力平衡时,两个力是否必须作用在___________________; (3)小亮采用丙方案实验时,卡片平衡后,用剪刀将卡片从中间剪开,并观察随之发生的现象,由此可以得到:二力平衡时,两个力必须作用在____________上。 【答案】(1) ①. 摩擦力 ②. 匀速直线运动 (2)同一直线上 (3)同一物体 【解析】 【小问1详解】 [1]甲方案中木块与桌面间的滑动摩擦力较大,乙方案中小车与桌面间是滚动摩擦力,摩擦力更小,减小摩擦力后,小车在水平方向只受两个拉力作用,实验结论会更准确。 [2]根据牛顿第一定律,物体在不受力或受平衡力时,会保持静止或匀速直线运动状态,这两种状态都叫平衡状态,实验中若小车静止或做匀速直线运动,就说明它在水平方向受到的两个力是平衡力。 【小问2详解】 将小车扭转角度后,两个拉力的方向不再共线,松手后小车会转动,说明不在同一直线上的两个力无法平衡,这一步骤的目的是验证二力平衡时,两个力是否必须作用在同一条直线上。 【小问3详解】 用剪刀将卡片从中间剪开,原本平衡的两个力会分别作用在两个物体上,卡片会向两边运动,由此可以得到:二力平衡时,两个力必须作用在同一个物体(或同一物体)上。 19. 学习小组利用轻质杠杆、弹簧测力计、钩码进行了如下探究实验。 (1)如图甲,杠杆保持静止,此时杠杆处于_________(选填“平衡”或“不平衡”)状态。要使杠杆在水平位置平衡,应将平衡螺母向_________端调节,这样做的目的是便于测量____________; (2)如图乙,在杠杆A位置挂一个弹簧测力计,在B位置挂了2个钩码。杠杆始终在水平位置保持平衡,由D到C的过程弹簧测力计的示数将_________; (3)如图丙,将飞机机翼模型固定在杠杆上,此时杠杆在水平位置平衡。若用吹风机沿水平向右的方向吹机翼,要保持杠杆在水平位置继续平衡,弹簧测力计的示数会___________。 【答案】(1) ①. 平衡 ②. 右 ③. 力臂 (2)变大 (3)变小 【解析】 【小问1详解】 杠杆保持静止,说明此时杠杆受力平衡,处于平衡状态。 图甲中杠杆左端低、右端高,说明左端偏重,应将平衡螺母向右端调节。 杠杆在水平位置平衡时,力的方向若与杠杆垂直,力臂就会和杠杆重合,能直接从杠杆刻度上读出力臂的大小,因此这样做的目的是便于测量力臂。 【小问2详解】 弹簧测力计由D到C的过程中,拉力的力臂会逐渐变短,根据杠杆的平衡条件,阻力(钩码重力)和阻力臂都不变,动力臂变短,动力就会变大,所以弹簧测力计的示数将变大。 【小问3详解】 用吹风机沿水平向右吹机翼时,机翼上方空气流速快、压强小,下方空气流速慢、压强大,机翼会受到向上的升力,这个升力会减小机翼对杠杆左端的向下拉力,根据杠杆平衡条件,阻力变小,阻力臂和动力臂不变,因此弹簧测力计的示数会变小。 20. 小明把空的易拉罐缓慢按入水中,如图甲所示,感觉用力越来越大,于是他设计了如图乙所示的实验步骤探究浮力的大小与哪些因素有关。 (1)分析图乙A、B、C三个步骤,说明浮力的大小与________________有关; (2)图乙中,由________(填实验字母序号)两个实验操作可知,浮力大小与物体浸没液体中的深度无关; (3)如图乙所示,浸没在水中受到的浮力为________N (4)图乙中D、E可知,浮力的大小与液体密度有关,步骤E中盐水的密度为________ 【答案】(1)排开液体体积 (2)C、D (3)4 (4)##1100 【解析】 【小问1详解】 A、B、C三个步骤中,液体密度不变,物体排开液体的体积逐渐增大,弹簧测力计示数减小,浮力增大,说明浮力大小与物体排开液体的体积有关。  【小问2详解】 要探究浮力大小与浸没深度的关系,需要控制液体密度、排开液体的体积相同,只改变浸没深度,符合要求的是两个步骤。  【小问3详解】 由图可知物体重力,物体浸没在水中时弹簧测力计拉力 根据称重法,浮力 【小问4详解】 物体浸没在盐水中时,浮力 物体浸没时排开液体体积等于自身体积,根据阿基米德原理​可得 ​​​ 整理得盐水密度 四、计算题(共2小题,21题6分,22题4分,共10分) 21. 底面积为,足够高的圆柱形容器重,置于水平桌面上,将质量为、棱长为的正方体放入容器中,如图甲所示,取,求: (1)正方体对容器底部的压强; (2)现缓慢往容器内注水到一定深度,正方体对容器底部的压力刚好为0时,如图乙所示,水对容器底部的压强; (3)当正方体对容器底部的压力刚好为0时,容器对桌面的压强。 【答案】(1)900Pa (2)900Pa (3)1000Pa 【解析】 【小问1详解】 设正方体A的棱长,则A的底面积 正方体A的重力 正方体A对容器底部的压力等于自身重力 根据压强公式,可得正方体对容器底部的压强 【小问2详解】 当A对容器底部压力刚好为0时,浮力等于重力,即 根据阿基米德原理,得排开水的体积 设此时水的深度为,由得 根据液体压强公式,水对容器底部的压强 【小问3详解】 此时注入水的体积 水的重力 水平桌面受到的总压力等于总重力 容器对桌面的压强 22. 如图所示,工人站在水平台面上用滑轮组提货物。工人竖直向上拉动绳子,使货物以0.1m/s的速度匀速上升。已知工人体重为600N,货物重为810N,工人与台面的接触面积为,动滑轮重为90N。不计滑轮组的绳重和摩擦,,求: (1)工人拉力的功率; (2)该滑轮组的机械效率。 【答案】(1)90W (2)90% 【解析】 【小问1详解】 滑轮组的绳子股数,不计滑轮组的绳重和摩擦,工人对货物的拉力为 绳子末端移动的速度 工人拉力的功率 【小问2详解】 该滑轮组的机械效率 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:河北石家庄市第四十九中学2025-2026学年八年级下学期期末物理试题
1
精品解析:河北石家庄市第四十九中学2025-2026学年八年级下学期期末物理试题
2
精品解析:河北石家庄市第四十九中学2025-2026学年八年级下学期期末物理试题
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。