精品解析:陕西延安市安塞区2025~2026学年度第二学期期末阶段作业八年级物理

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2026-07-18
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 陕西省
地区(市) 延安市
地区(区县) 安塞区
文件格式 ZIP
文件大小 3.82 MB
发布时间 2026-07-18
更新时间 2026-07-18
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-07-18
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来源 学科网

内容正文:

陕西延安市安塞区2025~2026学年度第二学期期末阶段作业八年级物理 (满分∶80分 时间:80分钟) 一、选择题(共10小题,每小题2分,计20分。每小题只有一个选项是符合题目要求的) 1. “望舒之辇”月球车搭载新型合成材料,有效实现整车自重轻量化。主要是因为这种材料具有较小的( ) A. 熔点 B. 硬度 C. 密度 D. 体积 【答案】C 【解析】 【详解】实现整车自重轻量化,在体积一定的情况下,需要尽可能减小物体的质量。根据密度公式  可知,当体积一定时,物质的密度越小,其质量就越小。因此,选用新型合成材料主要是利用了其密度较小的特性。故C符合题意,ABD不符合题意。 故选C。 2. 漩涡容易导致周边游泳的人被“吸入”其中而造成溺水,其原因是漩涡中心处( ) A. 流速大,压强大 B. 流速大,压强小 C. 流速小,压强小 D. 流速小,压强大 【答案】B 【解析】 【详解】漩涡边沿水的流速相对中心处的流速较小,压强较大,而漩涡中心处水的流速较大,压强较小,形成一个向漩涡中心的压强差、压力差,从而导致周边物体易被“吸入”漩涡,故选B。 3. 在我国空间站,机械臂搬运物资时:若推物资的中部位置,物资会平直移动;若推物资的上部,物资则会发生旋转。这说明影响力的作用效果的是( ) A. 力的大小 B. 力的方向 C. 力的作用点 D. 物体的受力面积 【答案】C 【解析】 【详解】推物资中部和上部,改变了力的作用点,但却使物资发生了不同的运动情况,说明力的作用效果与力的作用点有关,故ABD不符合题意,C符合题意。 故选C。 4. 三峡船闸主体结构总长1641m,为全球规模最大的内河船闸。下列器具应用原理与船闸工作原理不同的是( ) A. 压强计的U形管 B. U形存水弯 C. 茶嘴与茶身 D. 地漏的存水杯 【答案】A 【解析】 【详解】船闸的工作原理是连通器原理,连通器的特点是:上端开口、底部互相连通。 A.压强计的U形管一端是封闭的,不符合连通器“上端开口”的特点,没有利用连通器原理,和船闸工作原理不同,故A符合题意; BCD.U形存水弯、茶壶(茶嘴与茶身)、地漏存水杯,都符合连通器“上端开口、底部连通”的特点,都利用连通器原理,和船闸工作原理相同,故BCD不符合题意。 故选 A。 5. 如图所示,将轻薄的纸剪成小人形状,用胶带固定小纸人的脚,用与布摩擦过的塑料棒靠近并晃动,能观察到小纸人翩翩起舞的有趣现象。这是因为(  ) A. 塑料棒与轻小纸人带同种电荷 B. 塑料棒与轻小纸人带异种电荷 C. 塑料棒与布摩擦后产生了电荷 D. 塑料棒带电能够吸引轻小纸人 【答案】D 【解析】 【详解】用布摩擦过的塑料棒带上了电,这是摩擦起电现象,其实质是电子的转移,并没有产生电荷;小纸人不带电,塑料棒吸引小纸人,是因为带电体吸引轻小物体,故D符合题意。 故选D。 6. 农忙季节小华帮爸爸干农活,爸爸用800 N的水平拉力向前拉车,小华用300 N的水平推力向前推车,他们合力的大小和方向分别是( ) A. 500N,向前 B. 500N,向后 C. 1100 N,向前 D. 1100 N,向后 【答案】C 【解析】 【详解】爸爸的拉力和小华的推力都是水平向前,方向相同,因此合力大小为 方向和两个分力方向一致,向前。 故选C。 7. 随着双减政策的落实,各中小学不仅延长了课间活动时间,还引入了丰富多彩的特色体育项目。下列运动项目涉及的物理知识,描述正确的是( ) A. 离手的篮球能继续向前运动,是因为篮球受到惯性力的作用 B. 跳高向下蹬地后人向上跳起,说明物体间力的作用是相互的 C. 踢毽子时,毽子在最高点受力平衡 D. 脚踢足球使足球飞出,说明力是维持物体运动的原因 【答案】B 【解析】 【详解】A.惯性是物体本身固有的性质,不是力,不能表述为“受到惯性力作用”,离手的篮球继续运动是因为篮球具有惯性,故A错误; B.跳高时向下蹬地,人对地面施加向下的力,根据物体间力的作用是相互的,地面同时给人施加向上的反作用力,使人向上跳起,故B正确; C.毽子运动到最高点时,只受重力作用,合力不为零,受力不平衡,故C错误; D.脚踢足球使足球飞出,改变了足球的运动状态,说明力是改变物体运动状态的原因,不是维持物体运动的原因,故D错误。 故选B。 8. 无论是浩瀚的宇宙,还是微小的粒子,人类从未停止过探索的脚步。关于宇宙和粒子,下列说法正确的是( ) A. 太阳是宇宙的中心 B. 光年是时间的单位 C. 卢瑟福建立了原子的核式结构模型 D. 面包很容易被压缩是因为分子间有间隙 【答案】C 【解析】 【详解】A.太阳只是太阳系的中心,宇宙是无限的,不存在中心,故A错误; B.光年是光在真空中一年内传播的距离,属于长度单位,故B错误; C.卢瑟福通过α粒子散射实验建立了原子的核式结构模型,该模型认为原子由位于中心的原子核和绕核运动的核外电子构成,故C正确; D.面包容易被压缩是因为其内部存在大量宏观的气孔,这是宏观层面的空隙,并非分子间的微观间隙,故D错误。 故选C。 9. 科技创新小组选用两种轻质合金制作无人机机身,分别取样测绘出其质量与体积的关系图像,如图所示。下列判断正确的是( ) A. 甲的密度随自身质量增大而增大 B. 乙的密度大于甲的密度 C. 质量相同时,甲的体积比乙的体积大 D. 甲的密度为 【答案】D 【解析】 【详解】A.密度是物质本身的固有特性,与物体的质量、体积无关,因此甲的密度不会随质量增大而变化,故A错误; B.从图像可知,相同体积下甲的质量大于乙的质量,根据密度公式可得​,故B错误; C.根据,因为​,所以质量相同时甲的体积比乙更小,故C错误; D.从图像可知,当体积时,甲的质量,甲的密度 故D正确。 故选D。 10. 在跨学科实践课上,同学们用塑料吸管自制了一支密度计,如图所示,下列说法正确的是( ) A. 该密度计在不同液体中漂浮时,所受浮力大小不相等 B. 密度计浸入液体的深度越小,说明液体的密度越小 C. 密度计漂浮在水中时,若把露出水面的部分剪去,剩余部分将上浮,最终重新平衡 D. 保持配重不变,密度计所用塑料吸管越粗,测量液体密度的精度越高 【答案】C 【解析】 【详解】A.密度计在不同液体中始终处于漂浮状态,根据物体的浮沉条件可知,漂浮时浮力等于重力。因为密度计的重力不变,所以在不同液体中受到的浮力大小相等,故A错误; B.密度计在液体中漂浮,浮力等于重力,即  。根据阿基米德原理  ,可知  ,由于  和  是定值,所以液体密度  与排开液体的体积  成反比。密度计浸入液体的深度越小,说明  越小,则液体密度  越大,故B错误; C.密度计漂浮在水中时,浮力等于重力。若剪去露出水面的部分,密度计的重力减小,此时的浮力大于减小后的重力,所以剩余部分将上浮。随着上浮,排开水的体积减小,浮力也减小,直到浮力再次等于新的重力,最终重新平衡,故C正确; D.由  和  可得浸入液体的深度  。保持配重  不变,吸管越粗(横截面积  越大),当液体密度变化相同时,浸入深度的变化量  越小,测量液体密度的精度越低,故D错误。 故选C。 二、填空与作图题(共6 小题,计18分) 11. 小明用劳动课所学烹饪知识,亲手制作拔丝地瓜。刚出锅的拔丝地瓜香气飘满全屋,这是由于分子在永不停息地做__________________;夹起一块地瓜会拉出很长的丝,这是因为分子间存在____________。 【答案】 ①. 无规则运动 ②. 引力 【解析】 【详解】香气弥漫属于扩散现象,扩散现象的本质是分子在永不停息地做无规则运动。 拔丝地瓜能拉出长丝,是因为分子间存在相互吸引的作用,即分子间的引力。 12. 跳水运动中,跳起的运动员落向水面是由于受到__________力的作用,该力的施力物体是____________。假如没有这个力,地球上的水____________(选填“能”或“不能”)从高处流向低处。 【答案】 ①. 重 ②. 地球 ③. 不能 【解析】 【详解】重力是由于地球的吸引而使物体受到的力,它的施力物体是地球,方向竖直向下,跳起的运动员会在重力作用下落向水面。 水从高处流向低处是因为受到重力的牵引,若没有重力,水不受向下的作用力,无法从高处流向低处。 13. 如图所示的是小田同学自制的两个仪器,其中________(选填“甲”或“乙”)可以当作气压计用于测量大气压强,小田同学把该气压计从1楼带到5楼的过程中,发现玻璃管中的水柱________,说明外界大气压________(后两空均选填“降低”、“升高”或“不变”)。 【答案】 ①. 乙 ②. 升高 ③. 降低 【解析】 【详解】自制气压计,是利用瓶内外气压差不同引起水柱高度变化来反映气压大小的,所以瓶内存在空气,应选乙;把自制气压计从1楼带到5楼的过程中,发现玻璃管中的水柱升高,而瓶内空气的压强不变,说明外界大气压减小,即外界大气压随高度的升高而降低。 14. 如图所示是固体密度阶梯的示意图,若有相同体积的铁、铜、铅、银四种金属,其中质量最小的是_________。第十五届全国运动会纪念币(实心)的质量为31g(作了近似处理),体积为,则它可能是用_________制成的;若将该纪念币放入水中,它将____________(选填“漂浮”“悬浮”或“下沉”)。) 【答案】 ①. 铁 ②. 银 ③. 下沉 【解析】 【详解】对于相同体积的铁、铜、铅、银四种金属,根据密度公式 ,当体积 相同时,质量 与密度成正比,即密度越小,质量越小。由固体密度阶梯示意图可知,铁、铜、铅、银四种金属中,铁的密度最小,所以质量最小的是铁。 纪念币的密度为 对照密度阶梯示意图,该密度与银的密度一致,所以它可能是用银制成的。 因为,根据物体的浮沉条件,当物体密度大于液体密度时,物体在液体中下沉,所以将该纪念币放入水中,它将下沉。 15. 如图,某同学拿着实心球静止站立在水平地面上,该同学和实心球总质量为60kg,则该同学对水平地面的压力大小为_________N();已知该同学双脚与水平地面的总接触面积为0.04,此时他对水平地面的压强为_________Pa。该同学将实心球投出后,双脚站立在水平地面上保持静止,他对水平地面的压强与投出实心球之前相比_________(选填“变大”“变小”或“不变”)。 【答案】 ①. 600 ②. ③. 变小 【解析】 【详解】静止在水平地面上的物体,对地面的压力等于总重力,即 对水平地面的压强 投出实心球后,该同学对地面的总压力变小,双脚与地面的接触面积不变,根据,对地面的压强变小。 16. (1)如图1是静止在水中的鱼,请在图中画出鱼所受重力和浮力的示意图(重心已画出)。 (2)请在图2中画出运动员沿坡道下滑时所受摩擦力的示意图。(O为力的作用点) 【答案】(1) (2) 【解析】 【小问1详解】 静止在水中的鱼,受竖直向上的浮力和竖直向下的重力,鱼处于平衡状态,浮力大小与重力大小相等。 【小问2详解】 运动员沿坡道下滑时,相对坡道向下运动,所受摩擦力方向与相对运动方向相反,因此摩擦力沿坡道向上,据此作图。 三、实验与探究题(共4小题,计22分) 17. 按要求填空。 (1)如图甲,鸡蛋长时间浸泡在茶叶水中烹煮,蛋清染上茶色,该现象属于____________现象。 (2)如图乙,瓶内点燃酒精棉后,用去壳的熟鸡蛋封住瓶口,鸡蛋会在___________________的作用下落入瓶内。 (3)如图丙,注射器内装入半筒水,堵住筒口后很难推动活塞,该现象说明分子间存在____________________________。 (4)如图丁为简易验电器,其工作原理是__________________________________。 【答案】(1)扩散 (2)大气压 (3)斥力 (4)同种电荷相互排斥 【解析】 【小问1详解】 蛋清染上茶色,是因为茶叶中的色素分子无规则运动到蛋清中,属于扩散现象。 【小问2详解】 瓶内点燃酒精棉后,瓶内气体受热膨胀溢出且部分氧气被消耗,用去壳的熟鸡蛋封住瓶口,随着瓶内温度降低,瓶内气压减小,小于外界大气压,鸡蛋在外界大气压的作用下被压入瓶内。 【小问3详解】 由于水分子之间距离较小,分子间存在相互作用的斥力,使得水很难被压缩,因此很难推动活塞。 【小问4详解】 当带电体接触验电器时,电荷转移到两片金属箔上,使两片金属箔带上同种电荷,由于同种电荷相互排斥,金属箔片会张开,因此验电器的工作原理是同种电荷相互排斥。 18. 在探究“阻力对物体运动的影响”实验中,小明在水平面上铺设粗糙程度不同的材料,使小车从斜面同一高度由静止下滑,三次实验情形如图所示。 (1)小车从斜面同一高度释放,目的是让小车到达水平面时的_____________相同,由实验现象可得:小车所受阻力越小,滑行的距离越____________(选填“远”或“近”)。 (2)进一步推理:若水平面完全光滑,运动的小车将做_________________________。 (3)结合本实验结论联系实际:雨天路面摩擦力变小,汽车刹车滑行距离变长,行车时需要____________(选填“增大”或“减小”)汽车之间的距离。 【答案】(1) ①. 初速度 ②. 远 (2)匀速直线运动 (3)增大 【解析】 【小问1详解】 小车从斜面同一高度由静止释放,其重力势能相同,在下滑过程中转化为动能,从而保证小车到达水平面时的初速度相同; 由图可知,毛巾、棉布、木板的粗糙程度依次减小,小车受到的阻力依次减小,小车滑行的距离依次变远,由此可得小车所受阻力越小,滑行的距离越远。 【小问2详解】 在实验的基础上进行科学推理,若水平面完全光滑,小车在水平方向上将不受阻力的作用,小车将保持原来的速度和运动方向,一直运动下去,即做匀速直线运动。 【小问3详解】 雨天路面有水,路面的粗糙程度减小,摩擦力变小,汽车刹车时受到的阻力变小,刹车后滑行的距离变长,为了行车安全,行车时需要增大汽车之间的距离,以防发生追尾事故。 19. 如图所示,小明用压强计探究液体内部压强的特点。 (1)该实验是通过观察U形管两侧液面的____________来反映被测液体压强的大小。 (2)实验开始前,用手指轻轻按压强计的橡皮膜,U形管中的液体能灵活升降,说明该实验装置__________(选填“漏气”或“不漏气”)。 (3)对比乙、丙两次实验的现象可得:在同种液体内部,___________,液体压强越大;因此拦河大坝要做成____________(选填“上窄下宽”或“上宽下窄”)的形状。 (4)保持图丙探头的位置不变,只改变探头的方向,发现U形管两侧液面没有变化,说明在同种液体的同一深度处,液体向各个方向的压强_________。 (5)对比__________两次实验的现象可得:液体压强与液体的密度有关。 (6)换用不同形状的容器装入同种盐水实验,如图丁、戊所示,由此可知:液体内部压强与盛装液体的容器形状__________(选填“有关”或“无关”)。 【答案】(1)液面高度差 (2)不漏气 (3) ①. 深度越深 ②. 上窄下宽 (4)相等 (5)丙、丁 (6)无关 【解析】 【小问1详解】 液体内部压强大小不能直接测量,需要通过U形管两侧液面高度差的大小来反映,这是转换法。 【小问2详解】 检查装置时,用手按压橡皮膜,若U形管中液体无变化,则说明装置漏气,若U形管两侧的液面升降灵活,说明压强计不漏气。 【小问3详解】 对比乙、丙两次实验,探头所在液体深度越深,U形管两侧液面高度差越大,说明同种液体中,液体压强随液体深度的增加而增大。 拦河大坝要做成上窄下宽的形状,是因为大坝下部液体深度大,大坝要抵御的液体压强大,所以建设的宽一些。 【小问4详解】 保持图丙探头的位置不变,只改变探头的方向,发现U形管两侧液面没有变化,说明液体压强相等,可以得到在同种液体的同一深度处,液体向各个方向的压强相等。 【小问5详解】 探究液体压强与液体的密度的关系,保持探头的方向和深度相同,液体的密度不同,对比丙、丁两次实验。 【小问6详解】 由图戊可知,液体密度、深度均相同,容器形状不同,结果U形管液面高度差相同,则压强相同,可知液体压强与盛液体的容器形状无关。 20. 在“探究浮力的大小与哪些因素有关”时,小明提出了以下4个猜想: 猜想1:浮力大小可能与物体排开液体的体积有关; 猜想2:浮力大小可能与液体的密度有关; 猜想3:浮力大小可能与物体浸入液体的深度有关; 猜想4:浮力大小可能与物体的形状有关。 为了验证以上猜想是否正确,小明使用正方体金属铜块做了如图所示的实验: (1)实验前应在竖直方向对弹簧测力计进行______________。 (2)小明用弹簧测力计先测出铜块的重力G,接着将铜块浸入水中,静止时读数为 ,可计算出铜块所受的浮力为,其测量原理利用了 (填字母)。 A. 与G是一对平衡力 B. 与G是相互作用力 C. 与是相互作用力 D. 和G是一组平衡力 (3)探究浮力大小与排开液体的体积是否有关,应选用体积________________(选填“大一些”或“小一些”)的物体进行实验。 (4)铜块从③→④过程中受到的浮力大小不变,可以初步得出:物体所受浮力大小与物体浸入液体的深度________________(选填“有关”或“无关”)。 (5)为了验证猜想1,可选用____________三组实验进行对比分析。 (6)分析①、③、⑤三组实验,可知物体所受浮力与液体的____________有关。 (7)为了研究浮力大小是否与物体的形状有关,小明用两块材料和体积相同的橡皮泥(不吸水且不溶于水),分别捏成球形和碗形,将其放入水中,球形的橡皮泥沉入水底,碗形的橡皮泥漂浮在水上,由此小明得出浮力的大小和物体的形状有关,小军认为此实验不合理,原因是__________________________________________。 【答案】(1)调零 (2)D (3)大一些 (4)无关 (5)①②③ (6)密度 (7)没有控制物体排开液体的体积相同 【解析】 【小问1详解】 本实验用测力计测重力和液体中的拉力,即在竖直方向使用测力计,故需在竖直方向调零。 【小问2详解】 用弹簧测力计拉着铜块浸入水中,静止时,铜块受重力、拉力、浮力三个力的作用,处于平衡状态,故这三个力是一组平衡力。故D符合题意,ABC不符合题意。 故选D。 【小问3详解】 探究浮力大小与排开液体的体积是否有关,控制液体密度一定,改变排开液体的体积,故物体体积越大,排开液体的体积变化越大,现象更明显。 【小问4详解】 铜块从③→④的实验过程中,弹簧测力计的示数不变,根据称重法测浮力可知,物体受到的浮力不变,说明物体所受浮力大小与物体浸入液体的深度无关。 【小问5详解】 为了验证猜想1,浮力大小可能与物体排开液体的体积有关,要控制液体密度一定,改变排开液体体积,故选用①②③进行分析。 【小问6详解】 分析①、③、⑤三组实验,铜块排开液体的体积相同,液体的密度不同,弹簧测力计的示数不同,由称重法可知浮力不同,说明物体所受浮力与液体的密度有关。 【小问7详解】 要探究浮力的大小与物体形状的关系,要控制排开液体的体积相同和液体密度都相同,只改变形状,比较浮力的大小,实验中没有控制排开液体的体积相同。 四、综合题(共3小题,计20分) 21. 3D打印技术越来越普及,钛合金、ABS塑料等均可作为3D打印耗材。某ABS塑料材质玩具的产品包装标签信息如下表所示。求: ABS 塑料 总质量∶315g 总体积∶300 cm³ 厂家∶XXXXX (1)该ABS 塑料的密度是多少? (2)小海用该ABS塑料打印的实心歼-35 模型如图所示,体积为 则该歼-35模型的质量是多少? 【答案】(1) (2) 【解析】 【小问1详解】 该ABS 塑料的密度是 【小问2详解】 该歼-35模型的质量是 22. 周末,小明和妈妈去超市购物,小明用水平力推着质量为10kg的空购物车前行,已知购物车运动时所受阻力为总重力的0.2倍,g取10N/kg,求: (1)购物车安装轮子,目的是____________(选填“增大”或“减小”)摩擦; (2)空购物车重力的大小; (3)装入5kg商品后,如图所示,小明水平推着购物车做匀速直线运动,则其推力大小为多少? 【答案】(1)减小 (2) (3) 【解析】 【小问1详解】 购物车安装轮子,将滑动摩擦变为滚动摩擦,可减小摩擦。 【小问2详解】 空购物车的重力为 【小问3详解】 装入5kg商品后,购物车做匀速直线运动,水平方向推力与阻力二力平衡,大小相等,总质量为 则总重力为 则购物车所受阻力为 故推力大小为 23. 如图所示,“福建舰”是我国自主设计建造的首艘弹射型航空母舰,配备平直长飞行甲板、电磁弹射与阻拦装置。该舰满载时的排水量为8万吨,满载时的吃水深度为13 m。海水密度取g取10N/kg。求∶ (1)舰载机降落时,阻拦装置能让高速滑行的舰载机停下,这说明力可以改变物体的____________________________; (2)“福建舰”满载静止时,舰底受到海水的压强; (3)“福建舰”满载时受到的浮力; (4)一架重力为 的舰载机从“福建舰”起飞后,“福建舰”排开海水体积的减少量。 【答案】(1)运动状态 (2) (3) (4) 【解析】 【小问1详解】 力的作用效果为改变物体的形状或改变物体的运动状态,阻拦装置让高速运动的舰载机停下,改变了舰载机的运动速度,说明力可以改变物体的运动状态。 【小问2详解】 根据液体压强公式 ,代入数据得“福建舰”满载静止时,舰底受到海水的压强为 【小问3详解】 根据阿基米德原理,浮力等于排开海水的重力,则满载排水量  所以“福建舰”满载时受到的浮力为 【小问4详解】 航母始终漂浮,起飞后浮力减少量等于舰载机的重力,即 ,由阿基米德原理 得,一架重力为 的舰载机从“福建舰”起飞后,“福建舰”排开海水体积的减少量 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 陕西延安市安塞区2025~2026学年度第二学期期末阶段作业八年级物理 (满分∶80分 时间:80分钟) 一、选择题(共10小题,每小题2分,计20分。每小题只有一个选项是符合题目要求的) 1. “望舒之辇”月球车搭载新型合成材料,有效实现整车自重轻量化。主要是因为这种材料具有较小的( ) A. 熔点 B. 硬度 C. 密度 D. 体积 2. 漩涡容易导致周边游泳的人被“吸入”其中而造成溺水,其原因是漩涡中心处( ) A. 流速大,压强大 B. 流速大,压强小 C. 流速小,压强小 D. 流速小,压强大 3. 在我国空间站,机械臂搬运物资时:若推物资的中部位置,物资会平直移动;若推物资的上部,物资则会发生旋转。这说明影响力的作用效果的是( ) A. 力的大小 B. 力的方向 C. 力的作用点 D. 物体的受力面积 4. 三峡船闸主体结构总长1641m,为全球规模最大的内河船闸。下列器具应用原理与船闸工作原理不同的是( ) A. 压强计的U形管 B. U形存水弯 C. 茶嘴与茶身 D. 地漏的存水杯 5. 如图所示,将轻薄的纸剪成小人形状,用胶带固定小纸人的脚,用与布摩擦过的塑料棒靠近并晃动,能观察到小纸人翩翩起舞的有趣现象。这是因为(  ) A. 塑料棒与轻小纸人带同种电荷 B. 塑料棒与轻小纸人带异种电荷 C. 塑料棒与布摩擦后产生了电荷 D. 塑料棒带电能够吸引轻小纸人 6. 农忙季节小华帮爸爸干农活,爸爸用800 N的水平拉力向前拉车,小华用300 N的水平推力向前推车,他们合力的大小和方向分别是( ) A. 500N,向前 B. 500N,向后 C. 1100 N,向前 D. 1100 N,向后 7. 随着双减政策的落实,各中小学不仅延长了课间活动时间,还引入了丰富多彩的特色体育项目。下列运动项目涉及的物理知识,描述正确的是( ) A. 离手的篮球能继续向前运动,是因为篮球受到惯性力的作用 B. 跳高向下蹬地后人向上跳起,说明物体间力的作用是相互的 C. 踢毽子时,毽子在最高点受力平衡 D. 脚踢足球使足球飞出,说明力是维持物体运动的原因 8. 无论是浩瀚的宇宙,还是微小的粒子,人类从未停止过探索的脚步。关于宇宙和粒子,下列说法正确的是( ) A. 太阳是宇宙的中心 B. 光年是时间的单位 C. 卢瑟福建立了原子的核式结构模型 D. 面包很容易被压缩是因为分子间有间隙 9. 科技创新小组选用两种轻质合金制作无人机机身,分别取样测绘出其质量与体积的关系图像,如图所示。下列判断正确的是( ) A. 甲的密度随自身质量增大而增大 B. 乙的密度大于甲的密度 C. 质量相同时,甲的体积比乙的体积大 D. 甲的密度为 10. 在跨学科实践课上,同学们用塑料吸管自制了一支密度计,如图所示,下列说法正确的是( ) A. 该密度计在不同液体中漂浮时,所受浮力大小不相等 B. 密度计浸入液体的深度越小,说明液体的密度越小 C. 密度计漂浮在水中时,若把露出水面的部分剪去,剩余部分将上浮,最终重新平衡 D. 保持配重不变,密度计所用塑料吸管越粗,测量液体密度的精度越高 二、填空与作图题(共6 小题,计18分) 11. 小明用劳动课所学烹饪知识,亲手制作拔丝地瓜。刚出锅的拔丝地瓜香气飘满全屋,这是由于分子在永不停息地做__________________;夹起一块地瓜会拉出很长的丝,这是因为分子间存在____________。 12. 跳水运动中,跳起的运动员落向水面是由于受到__________力的作用,该力的施力物体是____________。假如没有这个力,地球上的水____________(选填“能”或“不能”)从高处流向低处。 13. 如图所示的是小田同学自制的两个仪器,其中________(选填“甲”或“乙”)可以当作气压计用于测量大气压强,小田同学把该气压计从1楼带到5楼的过程中,发现玻璃管中的水柱________,说明外界大气压________(后两空均选填“降低”、“升高”或“不变”)。 14. 如图所示是固体密度阶梯的示意图,若有相同体积的铁、铜、铅、银四种金属,其中质量最小的是_________。第十五届全国运动会纪念币(实心)的质量为31g(作了近似处理),体积为,则它可能是用_________制成的;若将该纪念币放入水中,它将____________(选填“漂浮”“悬浮”或“下沉”)。) 15. 如图,某同学拿着实心球静止站立在水平地面上,该同学和实心球总质量为60kg,则该同学对水平地面的压力大小为_________N();已知该同学双脚与水平地面的总接触面积为0.04,此时他对水平地面的压强为_________Pa。该同学将实心球投出后,双脚站立在水平地面上保持静止,他对水平地面的压强与投出实心球之前相比_________(选填“变大”“变小”或“不变”)。 16. (1)如图1是静止在水中的鱼,请在图中画出鱼所受重力和浮力的示意图(重心已画出)。 (2)请在图2中画出运动员沿坡道下滑时所受摩擦力的示意图。(O为力的作用点) 三、实验与探究题(共4小题,计22分) 17. 按要求填空。 (1)如图甲,鸡蛋长时间浸泡在茶叶水中烹煮,蛋清染上茶色,该现象属于____________现象。 (2)如图乙,瓶内点燃酒精棉后,用去壳的熟鸡蛋封住瓶口,鸡蛋会在___________________的作用下落入瓶内。 (3)如图丙,注射器内装入半筒水,堵住筒口后很难推动活塞,该现象说明分子间存在____________________________。 (4)如图丁为简易验电器,其工作原理是__________________________________。 18. 在探究“阻力对物体运动的影响”实验中,小明在水平面上铺设粗糙程度不同的材料,使小车从斜面同一高度由静止下滑,三次实验情形如图所示。 (1)小车从斜面同一高度释放,目的是让小车到达水平面时的_____________相同,由实验现象可得:小车所受阻力越小,滑行的距离越____________(选填“远”或“近”)。 (2)进一步推理:若水平面完全光滑,运动的小车将做_________________________。 (3)结合本实验结论联系实际:雨天路面摩擦力变小,汽车刹车滑行距离变长,行车时需要____________(选填“增大”或“减小”)汽车之间的距离。 19. 如图所示,小明用压强计探究液体内部压强的特点。 (1)该实验是通过观察U形管两侧液面的____________来反映被测液体压强的大小。 (2)实验开始前,用手指轻轻按压强计的橡皮膜,U形管中的液体能灵活升降,说明该实验装置__________(选填“漏气”或“不漏气”)。 (3)对比乙、丙两次实验的现象可得:在同种液体内部,___________,液体压强越大;因此拦河大坝要做成____________(选填“上窄下宽”或“上宽下窄”)的形状。 (4)保持图丙探头的位置不变,只改变探头的方向,发现U形管两侧液面没有变化,说明在同种液体的同一深度处,液体向各个方向的压强_________。 (5)对比__________两次实验的现象可得:液体压强与液体的密度有关。 (6)换用不同形状的容器装入同种盐水实验,如图丁、戊所示,由此可知:液体内部压强与盛装液体的容器形状__________(选填“有关”或“无关”)。 20. 在“探究浮力的大小与哪些因素有关”时,小明提出了以下4个猜想: 猜想1:浮力大小可能与物体排开液体的体积有关; 猜想2:浮力大小可能与液体的密度有关; 猜想3:浮力大小可能与物体浸入液体的深度有关; 猜想4:浮力大小可能与物体的形状有关。 为了验证以上猜想是否正确,小明使用正方体金属铜块做了如图所示的实验: (1)实验前应在竖直方向对弹簧测力计进行______________。 (2)小明用弹簧测力计先测出铜块的重力G,接着将铜块浸入水中,静止时读数为 ,可计算出铜块所受的浮力为,其测量原理利用了 (填字母)。 A. 与G是一对平衡力 B. 与G是相互作用力 C. 与是相互作用力 D. 和G是一组平衡力 (3)探究浮力大小与排开液体的体积是否有关,应选用体积________________(选填“大一些”或“小一些”)的物体进行实验。 (4)铜块从③→④过程中受到的浮力大小不变,可以初步得出:物体所受浮力大小与物体浸入液体的深度________________(选填“有关”或“无关”)。 (5)为了验证猜想1,可选用____________三组实验进行对比分析。 (6)分析①、③、⑤三组实验,可知物体所受浮力与液体的____________有关。 (7)为了研究浮力大小是否与物体的形状有关,小明用两块材料和体积相同的橡皮泥(不吸水且不溶于水),分别捏成球形和碗形,将其放入水中,球形的橡皮泥沉入水底,碗形的橡皮泥漂浮在水上,由此小明得出浮力的大小和物体的形状有关,小军认为此实验不合理,原因是__________________________________________。 四、综合题(共3小题,计20分) 21. 3D打印技术越来越普及,钛合金、ABS塑料等均可作为3D打印耗材。某ABS塑料材质玩具的产品包装标签信息如下表所示。求: ABS 塑料 总质量∶315g 总体积∶300 cm³ 厂家∶XXXXX (1)该ABS 塑料的密度是多少? (2)小海用该ABS塑料打印的实心歼-35 模型如图所示,体积为 则该歼-35模型的质量是多少? 22. 周末,小明和妈妈去超市购物,小明用水平力推着质量为10kg的空购物车前行,已知购物车运动时所受阻力为总重力的0.2倍,g取10N/kg,求: (1)购物车安装轮子,目的是____________(选填“增大”或“减小”)摩擦; (2)空购物车重力的大小; (3)装入5kg商品后,如图所示,小明水平推着购物车做匀速直线运动,则其推力大小为多少? 23. 如图所示,“福建舰”是我国自主设计建造的首艘弹射型航空母舰,配备平直长飞行甲板、电磁弹射与阻拦装置。该舰满载时的排水量为8万吨,满载时的吃水深度为13 m。海水密度取g取10N/kg。求∶ (1)舰载机降落时,阻拦装置能让高速滑行的舰载机停下,这说明力可以改变物体的____________________________; (2)“福建舰”满载静止时,舰底受到海水的压强; (3)“福建舰”满载时受到的浮力; (4)一架重力为 的舰载机从“福建舰”起飞后,“福建舰”排开海水体积的减少量。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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