精品解析：湖北荆州市2025-2026学年高一下学期期末质量检测历史试题

荆州市2025—2026学年度高一年级质量检测历史试卷 2026.7 本试题卷共6页，19题。全卷满分100分。考试用时75分钟。 ★祝考试顺利★ 注意事项： 1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3．非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4．考试结束后，请将答题卡上交。 一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 湖北天门的石家河遗址出土了“中华第一凤”玉团凤，石峁遗址、陶寺遗址、西朱封遗址（均位于黄河流域）也发现了与石家河文化玉器在造型和工艺上高度相似的玉虎、玉鹰等器物。有学者认为，这些玉器是通过“战争掠夺”流入黄河流域的，也有学者认为是通过“贸易交换”或“礼器馈赠”传播的。据此可推知（ ） A. 石家河文化已具备成熟的礼制体系 B. 黄河文明对长江文化有选择性吸收 C. 不同区域文明存在多种形式的互动 D. 石家河手工业技术高于同时期文化 2. 唐代开元年间提出了“凡官不历州县不拟台省”的选官原则，到了宋代，官员多凭借科举入仕，而升任中高级职务的时候则需要他们有关于选举、理财、礼仪祭祀、军政边防、司法刑狱、工程建设等地方经历。据此可知，以上选官举措（ ） A. 造成了重资历轻才干的选官风气 B. 完善了学识能力并重的选官机制 C. 打破了世家大族垄断仕途的局面 D. 解决了唐末藩镇割据带来的弊端 3. 甘肃民勤地处河西走廊石羊河下游，明设镇番卫，清改镇番县。自明代起大量中原百姓、客商、仕宦陆续迁入，带来中原农耕、手工业技艺与风俗文教；清代中后期，因过度开垦、水源紧张，本地人口又大规模向外迁徙。据此可推知，明清民勤人口变迁（ ） A. 是政府加强对边疆地区管理的结果 B. 受区域开发与资源环境变化影响 C. 实现少数民族地区经济水平的提升 D. 促成中原文化取代当地风俗文教 4. 1898年，张之洞撰《劝学篇》，在外篇《设学》提出“西艺非要，西政为要”，主张借鉴西方学制、财税、兵制等制度内容；又在内篇《正权》专门撰文，直言“民权之说，无一益而有百害”，严厉驳斥自由、议院等民权主张。这反映了（ ） A. 洋务派调整救亡图存的路径 B. 清廷固守只学习技术的旧思路 C. 清末新政已经成为朝野共识 D. 西政传入致中体西用出现裂痕 5. 下表为1933—1934年中央苏区合作社发展统计表。据表可知，中共大力兴办各类合作社旨在（ ） 项目 1933年8月 1934年2月 消费合作社（个） 417 1440 粮食合作社（个） 457 10712 生产合作社（个） 76 176 A. 开展土地革命变革私有制 B. 学习斯大林模式开展计划经济 C. 突破封锁保障革命的需求 D. 为红军战略转移奠定物质基础 6. 20世纪60年代，国家陆续从东部沿海地区搬迁至湖北的企事业单位达147个，仅上海迁建湖北的就有99个项目、130家工厂。1964年至1966年，来自全国25个省市的11万名职工参与了十堰矿区建设。这一举措主要体现了（ ） A. 东部沿海工业发展陷入困境 B. 国家集中力量建设内陆后方 C. 国内区域经济实现均衡发展 D. 政府推动产业人员跨区流动 7. 改革开放后，我国开展了“奥运外交”，1980年中国首次参加美国冬奥会；因苏联入侵阿富汗违背奥林匹克宗旨，我国抵制了第22届莫斯科奥运会；面对各种外交波折我国仍坚守体育非政治化原则。这反映出20世纪80年代我国（ ） A. 外交政策顺应时代发展趋势 B. 外交仍受制于意识形态斗争 C. 全面开展与西方国家的外交 D. 体育交流成为外交工作核心 8. 波斯波利斯宫殿留存大量精美浮雕。下图画面中号称“全部大陆的君王”的大流士一世端坐在宝座上，手持象征王室威严的黄金权杖和莲花，印度、埃及、希腊、小亚细亚、腓尼基、巴比伦等20多个地区的使臣向其进贡各地的珍品方物。由此可推知，波斯帝国（ ） A. 建立了完善的行省管理体系 B. 以朝贡贸易为主要财政来源 C. 推动了不同文明的交流交融 D. 依靠神权统治强化君主权威 9. 15至16世纪初，英国商品贸易规模扩大，零售行业日益兴盛。原本仅作为记账货币的英镑、先令开始正式流通，国家发行大额金币与银币；因小额官方货币不足，贱金属代币也广泛应用于日常小额交易，英国逐步形成多层次的货币流通体系。该变化（ ） ①顺应了商品经济发展的潮流 ②丰富了市场交易的支付手段 ③直接导致新航路开辟的需求 ④有利于国内统一市场的形成 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 启蒙运动将受教育权视为人的自然权利，不同的思想家从不同的“人的科学”出发提出了不同的教育方案。康德指出，教育本身就是启蒙的过程，是引导个体摆脱不成熟的过程。这一系列探讨旨在（ ） A. 号召推翻欧洲的封建制度 B. 以教育培育近代合格公民 C. 发扬中世纪大学教育传统 D. 推动自然科学知识的传播 11. 19世纪，欧洲多国掀起研究中国天然染料“中国绿”的热潮。英法两国依托传统印染行业优势，动员学者、传教士、外交人员来华搜寻原料与工艺。随着人工合成苯胺染料问世，染料行业中心逐步从英法转移至德国。对此解释合理的是（ ） A. 科技进步改写产业竞争格局 B. 殖民活动促进欧洲工业发展 C. 传统手工业已丧失市场价值 D. 中西之间技术交流趋于停滞 12. 一战结束后，美国大力推进海军扩军计划，英国首相劳合·乔治则宣称“大不列颠愿意花尽最后一个金币，也要维持本国海军优于美国及其他任何国家”。1922年华盛顿会议规定英、美主力舰吨位比例为10∶10，英国被迫接受与美国海军实力对等。这一变化反映了（ ） A. 欧洲传统秩序彻底瓦解 B. 海军军备竞赛趋于缓解 C. 英国退出海上强国地位 D. 美国确立全球霸主地位 13. 20世纪30年代，在斯大林提出“取消平均主义，打破旧的工资等级制”后，领导人员、工程技术人员和职员同工人的工资差距明显地扩大了。例如冶金和煤炭部门企业领导人和工程技术人员的最高职务工资为700旧卢布，是最低工资的10倍。苏联的工资改革（ ） A. 优化了国民经济结构 B. 调动了工人生产积极性 C. 阻碍了国防工业建设 D. 推动了科技与工业发展 14. 1913年，巴西咖啡出口达62.3%，智利硝酸盐出口占71.3%，古巴蔗糖出口占72%，拉美多数国家单一初级产品出口占比超50%。即使推行了“进口替代型工业化”战略，厄瓜多尔等国仍加大了初级产品的生产。下列关于该现象的解读，正确的是（ ） A. 殖民经济模式造成经济路径依赖 B. 工业基础薄弱是问题产生的根源 C. 自然资源单一适合出口初级产品 D. 进口替代工业化战略不符合国情 15. 1918年，德国在法国贡比涅森林的福煦车厢签署停战协定。1940年德国占领法国后，希特勒特意下令将这节车厢放回原位，与法国代表在此签署停战协定，以此洗刷一战战败的耻辱。1950年，车厢被复原并兴建了“停战博物馆”。这一历史载体的命运折射出（ ） A. 历史记忆转向和解与反思 B. 欧洲国家走向全面联合 C. 战争加剧了国家间的仇恨 D. 历史总是不断循环重复 二、非选择题：本大题共4小题，共55分。 16. 【差遣制度与政治变迁】 材料一 唐代建立之初，随着政治、经济和军事形势的变化，中央频繁设立使职、差遣处理诸种事务。唐代职事官体系内部虽存在临时差遣官员负责他官事务的情况，但通常只有在本官缺任时才会发生，只要本司之官在任，基本上都要治理本司之事。职事官被任命为某使不是随意的，在很大程度上取决于其所任职事官职掌，如太常卿任礼仪使、太仆卿任闲厩使。担任使职的官员，即使使职工作繁重，在正常情况下也必须同时负责本职事官的工作。唐王朝力图促进使职体系回归职事官体系，避免官制混乱。 ——摘编自王孙盈政《再论唐代的使职、差遣》 材料二 清代雍正年间，军机处设立后，入值军机成为大学士参与机务的重要途径，差遣形式开始长期运作于阁臣日常履职之中。乾隆中期，入值军机、管理部院、兼任总督等逐渐成为阁臣的固定职任。嘉道以降，阁臣日益脱离票拟题本等基本职掌。至清末时，大学士几成为朝廷加官之虚衔，完全以各类差遣事务为职能重心。“大学士必充军机大臣，始得预政事”，具有宰辅地位的大学士要履行参与机务之相权，必以差遣入值军机为前提。 ——摘编自刘洋《清代大学士差遣体制初探》 （1）根据材料一，概括唐代使职差遣制度的主要特点。 （2）根据材料一、二并结合所学，指出与唐代相比，清代大学士差遣制度的变化，并分析其原因。 17. 【知识分子与救亡图存】 材料一 1925年五卅惨案爆发后，王伯祥在日记中记道：“外人之蛮横至此，家国蒙羞，凡有识者皆当奋起尽责”。1926年初王伯祥与丁晓先、叶圣陶等进步文化同人自筹经费创办《苏州评论》，旨在推动苏州社会革新，“先从舆论宣传入手，唤起公众参与意识，破除地方守旧势力对教育、公共事务的垄断”。同期他将工作重心转向进步教育改造，提出“教育不应脱离现实社会需求，应当面向公众、服务国家发展”，先后参与多所公立学校的课程革新工作，编写白话历史普及读物面向大众发行。国民革命受挫后，社会现实与改造理想落差显著，王伯祥辞去所有社会事务职务，退回出版行业专注于史地读物与中小学教科书编纂，不再参与公共行政类事务。 ——摘编自丁乙《小知识人的大革命——以〈王伯祥日记〉为中心》 材料二 顾颉刚原本只是一位专注历史考据，持“为学问而学问”研究态度的学者。然而，20世纪三四十年代他转向了学术救亡活动。由于当时大鼓书在北方乡村非常流行，他决定编印大鼓书词，作为向民众宣传的通俗读物。……先后出版了《淞沪战》、《哭朝鲜》、《义勇军女将姚瑞芳》、《宋哲元大战喜峰口》等一系列鼓书。相关作品面向普通百姓与前线官兵演出并广泛传唱，有效提振军民抗战士气，成为战时重要的救国宣传载体。 ——摘编自侯德仁《抗日战争时期顾颉刚的学术救亡活动》 （1）根据材料一并结合所学，分析王伯祥思想发生转变的背景。 （2）根据材料并结合所学，评述王伯祥和顾颉刚两位知识分子的社会实践活动。 18. 【经济变革与社会发展】 材料一 17、18世纪法国农业商品化萌芽发展时，交换活动由不参与生产过程的贵族来完成，农民几乎不进入流通领域。法国大革命废除了土地贵族的封建权利，使广大农民的土地所有权扩大增多。19世纪70年代以后，市场增加速度明显加快，农民的社会活动范围扩大，形成新的经济和社会关系网络。1852-1882年农业雇工减少130万，其中100万离开农业，其余则成为独立农民，他们不仅可以获得更多土地，甚至可以根据受雇条件好坏选择雇主，农场主与农业工人之间的关系更加商品化了。过去法国许多地方的农民只会说方言，随着农业更多的转向市场，农民越来越希望学会用法语读、写、算。农村地区公立学校的兴办，使农民文化水准普遍提高，并对报纸上刊登的远方的消息日益感兴趣，虽然他们还不能完全理解国家政治和法律的含义，但已经预示了一代新式农民的产生。 ——摘编自许平《19世纪下半叶法国农村的变革以及传统农民向现代人的嬗变》 材料二 两次工业革命推动生产体系不断迭代，大规模技术创新引发了“创造性破坏”，倒逼生产组织与社会关系调整。作为工业革命的先发强国，英国依托传统工厂制度实现早期工业化，但也深陷旧技术范式的体系惰性。从19世纪70-80年代开始，英国逐渐形成进口美、德第二次工业革命制成品、对外出口第一次工业革命产品的贸易格局。美国在内战结束后的半个世纪里，抓住技术革命机遇，革新生产组织，大范围普及电力技术。1924年美国电力消费量达650亿千瓦，约等同于世界其他国家总和。德国在19世纪上半叶废除了农奴制与行会规则，国内人口流动规模大幅扩大，到1907年，仅有52%的人仍留在出生地。德国建立现代企业、持续优化工业结构，技术转化能力突出，英国发明的人工合成染料等技术在德国实现大规模量产，出现“英法开花，德国结果”的现象。1880-1913年，美国、德国制造业全球占比分别达到32.0%、14.8%，两国凭借制度与技术优势成功赶超英国，德国也由投资吸纳国转变为世界主要的资本输出国。 ——摘编自张倩雨《劳动力流动性、生产组织变革与后发工业赶超》 （1）根据材料一并结合所学，概括19世纪下半叶法国农村出现的新变化。 （2）根据材料二并结合所学，分析19世纪后期至20世纪初美国、德国能够成功实现工业赶超英国的主要原因。 19. [女性阅读与时代变迁] 材料 祭坛画《圣母领报》约1485-1490年 [法]让·布尔迪雄绘 （圣母领报）该场景描绘了圣母玛利亚在阅读时，天使加百利向她宣布基督即将诞生的消息，她的话代表了上帝之言。 ——王晓丹《艺术中的阅读者·女性读者》 《正在阅读的老妇人》1631-1632年 [荷]杰拉德·道 《圣经》经过新教艺术家的再度诠释，无需神职人员点拨，所有人都可以阅读。 ——王晓丹《艺术中的阅读者·女性读者》 《农舍内景》1875年 [挪威]约翰妮·玛蒂尔德·迪特里克松绘 图画描绘了阅读小说使年轻女佣心不在焉，对家务置之不理。 ——王晓丹《艺术中的阅读者·女性读者》 《青年女士杂志》1898年1月版封面 19世纪中叶，英国女性期刊增多，从上层女性休闲读物《时尚世界》《女士伴侣》到平民化刊物《英国女工》《母亲杂志》，很多刊物开始针对不同女性群体发行，甚至出现了《英国妇女评论》《妇女普选权报》等争取女性权利的报纸。 ——张英明《维多利亚时期英国女性期刊探析》 近代西欧女性阅读的发展呈现出鲜明的时代特征。请你结合所学世界史知识，选择一个历史时期，对女性阅读现象进行解读。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述成文） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 荆州市2025—2026学年度高一年级质量检测历史试卷 2026.7 本试题卷共6页，19题。全卷满分100分。考试用时75分钟。 ★祝考试顺利★ 注意事项： 1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3．非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4．考试结束后，请将答题卡上交。 一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 湖北天门的石家河遗址出土了“中华第一凤”玉团凤，石峁遗址、陶寺遗址、西朱封遗址（均位于黄河流域）也发现了与石家河文化玉器在造型和工艺上高度相似的玉虎、玉鹰等器物。有学者认为，这些玉器是通过“战争掠夺”流入黄河流域的，也有学者认为是通过“贸易交换”或“礼器馈赠”传播的。据此可推知（ ） A. 石家河文化已具备成熟的礼制体系 B. 黄河文明对长江文化有选择性吸收 C. 不同区域文明存在多种形式的互动 D. 石家河手工业技术高于同时期文化 【答案】C 【解析】 【详解】A.仅出土个别玉器无法证明石家河文化已经形成成熟礼制体系，错误。 B.题干没说吸收了什么、没吸收什么，无法体现黄河文明对长江文化的“选择性吸收”，错误。 C.长江流域的石家河文化与黄河流域的多处史前文化，出现了造型工艺高度相似的玉器，学者提出了战争掠夺、贸易交换、礼器馈赠等多种文化传播途径，体现文明的多形式互动，正确。 D.材料仅说明玉器工艺相似，没有体现不同文化手工业技术的高低对比，错误。 故选C项。 2. 唐代开元年间提出了“凡官不历州县不拟台省”的选官原则，到了宋代，官员多凭借科举入仕，而升任中高级职务的时候则需要他们有关于选举、理财、礼仪祭祀、军政边防、司法刑狱、工程建设等地方经历。据此可知，以上选官举措（ ） A. 造成了重资历轻才干的选官风气 B. 完善了学识能力并重的选官机制 C. 打破了世家大族垄断仕途的局面 D. 解决了唐末藩镇割据带来的弊端 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料中的内容只要求官员升任高位前拥有地方任职的经历，未提及看重资历、轻视才干的相关要求，错误。 B.唐宋选拔官员既依靠科举考核学识，又要求官员积累理财、军政等地方实务经验，二者相互配合，完善了学识能力并重的选官机制，正确。 C.世家大族垄断仕途的局面在隋唐科举推行时就已逐步瓦解，材料所述的地方任职规定是科举成熟后的任职门槛，和瓦解门阀势力没有关联，错误。 D.藩镇割据的根源是地方军政权力的失控，仅让官员具备地方经历，无法消除这一隐患，错误。 故选B项。 3. 甘肃民勤地处河西走廊石羊河下游，明设镇番卫，清改镇番县。自明代起大量中原百姓、客商、仕宦陆续迁入，带来中原农耕、手工业技艺与风俗文教；清代中后期，因过度开垦、水源紧张，本地人口又大规模向外迁徙。据此可推知，明清民勤人口变迁（ ） A. 是政府加强对边疆地区管理的结果 B. 受区域开发与资源环境变化影响 C. 实现少数民族地区经济水平的提升 D. 促成中原文化取代当地风俗文教 【答案】B 【解析】 【详解】A.人口外迁是资源环境变化导致，并非政府加强边疆管理的结果，错误。 B.根据材料可知，明代中原人口迁入民勤推动了当地区域开发，清代中后期因过度开垦造成水源紧张，发生人口大规模外迁，说明民勤的人口变迁受区域开发与资源环境变化的直接影响，正确。 C.材料提及过度开垦引发环境问题后人口外流，这不符合“经济水平的提升”，错误。 D.虽然中原文化确实传入了民勤，但当地风俗文教仍然保留其影响，“取代”说法夸大，错误。 故选B项。 4. 1898年，张之洞撰《劝学篇》，在外篇《设学》提出“西艺非要，西政为要”，主张借鉴西方学制、财税、兵制等制度内容；又在内篇《正权》专门撰文，直言“民权之说，无一益而有百害”，严厉驳斥自由、议院等民权主张。这反映了（ ） A. 洋务派调整救亡图存的路径 B. 清廷固守只学习技术的旧思路 C. 清末新政已经成为朝野共识 D. 西政传入致中体西用出现裂痕 【答案】D 【解析】 【详解】A.张之洞的思想没有超出“中体西用”的范畴，没有开辟出新路径，错误。 B.张之洞明确提出了学习西方制度的主张，这表明他并不固守只学习技术的旧思路，错误。 C.清末新政是在1901年以后才开始的，而张之洞的《劝学篇》写于1898年，因此这一选项不符合时间背景，错误。 D.洋务派在19世纪60年代至90年代，主要集中在引进西方的科学技术，以增强国家的军事和经济实力。张之洞的《劝学篇》中提到“西艺非要，西政为要”，表明他意识到仅仅学习西方的技术已经不够，需要进一步学习西方的制度。这反映了中体西用的思想发生变化、出现裂痕，正确。 故选D项。 5. 下表为1933—1934年中央苏区合作社发展统计表。据表可知，中共大力兴办各类合作社旨在（ ） 项目 1933年8月 1934年2月 消费合作社（个） 417 1440 粮食合作社（个） 457 10712 生产合作社（个） 76 176 A. 开展土地革命变革私有制 B. 学习斯大林模式开展计划经济 C. 突破封锁保障革命的需求 D. 为红军战略转移奠定物质基础 【答案】C 【解析】 【详解】A.兴办合作社属于物资流通与生产经营组织，不是变革私有制的土地革命举措，错误。 B.1933至1934年中央苏区合作社是临时性的战时经济组织，且并未照搬苏联斯大林模式的计划经济体制，错误。 C.国民党对中央苏区实施经济封锁，消费、粮食、生产合作社快速扩张，能够统筹物资、调剂粮食、发展手工业，突破经济封锁，保障红军与群众的革命需求，正确。 D.表格仅反映了合作社规模增长，未提及红军战略转移的相关规划，不能说明兴办合作社目的是为长征储备物资，错误。 故选C项。 6. 20世纪60年代，国家陆续从东部沿海地区搬迁至湖北的企事业单位达147个，仅上海迁建湖北的就有99个项目、130家工厂。1964年至1966年，来自全国25个省市的11万名职工参与了十堰矿区建设。这一举措主要体现了（ ） A. 东部沿海工业发展陷入困境 B. 国家集中力量建设内陆后方 C. 国内区域经济实现均衡发展 D. 政府推动产业人员跨区流动 【答案】B 【解析】 【详解】A.沿海工业内迁是国家战略调整，并非东部沿海工业发展陷入困境，错误。 B.20世纪60年代，我国面临严峻的周边国防局势，出于国防安全的战略需要开展三线建设，将东部沿海工业搬迁到内陆战略后方，材料中沿海企事业单位迁入湖北、建设十堰矿区都是三线建设的具体体现，符合“国家集中力量建设内陆后方”的战略，正确。 C.该举措推动了内陆工业发展，但并未实现国内区域经济均衡发展，表述不符合史实，错误。 D.产业人员跨区流动是该举措的外在表现，并非这一举措体现的核心内容，不符合设问要求，错误。 故选B项。 7. 改革开放后，我国开展了“奥运外交”，1980年中国首次参加美国冬奥会；因苏联入侵阿富汗违背奥林匹克宗旨，我国抵制了第22届莫斯科奥运会；面对各种外交波折我国仍坚守体育非政治化原则。这反映出20世纪80年代我国（ ） A. 外交政策顺应时代发展趋势 B. 外交仍受制于意识形态斗争 C. 全面开展与西方国家的外交 D. 体育交流成为外交工作核心 【答案】A 【解析】 【详解】A.我国灵活开展奥运外交，既主动参与冬奥交流，也抵制违背奥运精神的赛事，同时坚守体育非政治化准则，顺应了和平发展的时代潮流，正确。 B.我国坚持体育非政治化原则，并未单纯以意识形态划分外交立场，无法体现外交受制于意识形态斗争，错误。 C.材料仅提及了和美国的体育往来，未体现和所有西方国家全面开展外交，错误。 D.20世纪80年代我国外交工作的核心并非体育交流，该表述不符合史实，错误。 故选A项。 8. 波斯波利斯宫殿留存大量精美浮雕。下图画面中号称“全部大陆的君王”的大流士一世端坐在宝座上，手持象征王室威严的黄金权杖和莲花，印度、埃及、希腊、小亚细亚、腓尼基、巴比伦等20多个地区的使臣向其进贡各地的珍品方物。由此可推知，波斯帝国（ ） A. 建立了完善的行省管理体系 B. 以朝贡贸易为主要财政来源 C. 推动了不同文明的交流交融 D. 依靠神权统治强化君主权威 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料提及地方进贡，但不能断定进贡地区已经建立行省，错误。 B.材料仅体现存在朝贡，无法得出朝贡贸易是主要财政来源，波斯帝国的财政来源还包括税收、贸易和掠夺等，错误。 C.题干反映波斯帝国统治范围内，印度、埃及、希腊等不同地区的使臣前来进贡，不同文明区域在帝国的统治下产生了更多交往，由此可以推知波斯帝国推动了不同文明的交流交融，正确。 D.大流士一世手持象征王室威严的黄金权杖和莲花，更多地体现了他的世俗权力，而非神权，错误。 故选C项。 9. 15至16世纪初，英国商品贸易规模扩大，零售行业日益兴盛。原本仅作为记账货币的英镑、先令开始正式流通，国家发行大额金币与银币；因小额官方货币不足，贱金属代币也广泛应用于日常小额交易，英国逐步形成多层次的货币流通体系。该变化（ ） ①顺应了商品经济发展的潮流 ②丰富了市场交易的支付手段 ③直接导致新航路开辟的需求 ④有利于国内统一市场的形成 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】B.①题干中英国贸易扩大、零售业兴盛，催生多层次货币流通体系，商品经济发展需要配套货币，①正确；②官方金银币、贱金属代币共同流通，丰富了交易支付手段，②正确；④多层次统一货币在国内流通，减少交易阻碍，利于国内统一市场形成，④正确。 ACD.③新航路开辟的主要原因是欧洲商品经济发展和对黄金白银的需求，英国国内货币体系完善不会直接推动新航路开辟，③错误。 故选B项。 10. 启蒙运动将受教育权视为人的自然权利，不同的思想家从不同的“人的科学”出发提出了不同的教育方案。康德指出，教育本身就是启蒙的过程，是引导个体摆脱不成熟的过程。这一系列探讨旨在（ ） A. 号召推翻欧洲的封建制度 B. 以教育培育近代合格公民 C. 发扬中世纪大学教育传统 D. 推动自然科学知识的传播 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料仅围绕教育与人的启蒙展开，未涉及推翻封建制度的相关内容，错误。 B.启蒙思想家将教育当作人的自然权利，康德认为教育能够让人摆脱思想不成熟的状态，意在依靠教育培育具备独立理性意识的近代合格公民，正确。 C.启蒙运动倡导理性，和中世纪教会主导的教育传统是对立的，错误。 D.材料内容是教育对人的思想启蒙作用，未涉及自然科学知识的传播，错误。 故选B项。 11. 19世纪，欧洲多国掀起研究中国天然染料“中国绿”的热潮。英法两国依托传统印染行业优势，动员学者、传教士、外交人员来华搜寻原料与工艺。随着人工合成苯胺染料问世，染料行业中心逐步从英法转移至德国。对此解释合理的是（ ） A. 科技进步改写产业竞争格局 B. 殖民活动促进欧洲工业发展 C. 传统手工业已丧失市场价值 D. 中西之间技术交流趋于停滞 【答案】A 【解析】 【详解】A.人工合成苯胺染料属于全新的科技成果，这项新技术出现之后，染料行业的中心发生了转移，体现出科技进步改写了产业竞争的格局，正确。 B.英法来华搜寻原料与工艺只是前期的探索行为，染料产业中心转移到德国的核心原因是合成染料技术的突破，殖民活动并未改变行业竞争的走向，错误。 C.材料仅反映了染料行业因技术进步发生了中心转移，并未表明传统手工业整体已丧失市场价值，错误。 D.欧洲学者、传教士等来华搜寻原料与工艺，以及后来合成染料的发展，均体现了中西之间在技术领域的互动与交流，该说法不成立，错误。 故选A项。 12. 一战结束后，美国大力推进海军扩军计划，英国首相劳合·乔治则宣称“大不列颠愿意花尽最后一个金币，也要维持本国海军优于美国及其他任何国家”。1922年华盛顿会议规定英、美主力舰吨位比例为10∶10，英国被迫接受与美国海军实力对等。这一变化反映了（ ） A. 欧洲传统秩序彻底瓦解 B. 海军军备竞赛趋于缓解 C. 英国退出海上强国地位 D. 美国确立全球霸主地位 【答案】B 【解析】 【详解】A.一战后欧洲传统秩序只是遭到了冲击，殖民地体系、欧洲大国影响力依旧存在，“彻底瓦解”的表述不符合史实，错误。 B.华盛顿会议通过条约限定各国主力舰吨位，约束了无节制的海军扩张，让海军军备竞赛趋于缓解，正确。 C.英国只是海军实力与美国持平，依旧保有大量的海外舰队与殖民地海上的控制权，并未退出海上强国地位，错误。 D.20世纪20年代美国经济实力较强，但在国际政治、殖民地影响力上不及英国，并未确立全球霸主地位，错误。 故选B项。 13. 20世纪30年代，在斯大林提出“取消平均主义，打破旧的工资等级制”后，领导人员、工程技术人员和职员同工人的工资差距明显地扩大了。例如冶金和煤炭部门企业领导人和工程技术人员的最高职务工资为700旧卢布，是最低工资的10倍。苏联的工资改革（ ） A. 优化了国民经济结构 B. 调动了工人生产积极性 C. 阻碍了国防工业建设 D. 推动了科技与工业发展 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料未涉及轻重工业、农业等经济部门比例调整的相关内容，无法体现国民经济结构的优化，错误。 B.此次改革拉大管理人员、技术人员与普通工人的薪资差距，普通工人收入偏低，因此难以调动工人的生产积极性，错误。 C.20世纪30年代苏联集中力量发展重工业与国防工业，薪资向技术人员倾斜，助力工业建设而非阻碍，错误。 D.改革提高了工程技术人员的薪资待遇，认可技术劳动的价值，能够吸引人才钻研技术，推动了科技与工业发展，正确。 故选D项。 14. 1913年，巴西咖啡出口达62.3%，智利硝酸盐出口占71.3%，古巴蔗糖出口占72%，拉美多数国家单一初级产品出口占比超50%。即使推行了“进口替代型工业化”战略，厄瓜多尔等国仍加大了初级产品的生产。下列关于该现象的解读，正确的是（ ） A. 殖民经济模式造成经济路径依赖 B. 工业基础薄弱是问题产生的根源 C. 自然资源单一适合出口初级产品 D. 进口替代工业化战略不符合国情 【答案】A 【解析】 【详解】A.拉美各国长期被西方殖民，形成单一初级产品出口的经济结构，即便推行进口替代工业化，依旧扩大初级产品的生产，体现了殖民遗留的经济模式造成了经济路径依赖，正确。 B.该经济结构的根源是长期殖民掠夺，而非工业基础薄弱，错误。 C.各国被迫依赖初级产品出口是殖民统治的结果，并非自然资源单一就适合出口，错误。 D.材料仅反映了厄瓜多尔等国仍扩大初级产品的生产，未体现进口替代工业化战略与本国国情的关系，错误。 故选A项。 15. 1918年，德国在法国贡比涅森林的福煦车厢签署停战协定。1940年德国占领法国后，希特勒特意下令将这节车厢放回原位，与法国代表在此签署停战协定，以此洗刷一战战败的耻辱。1950年，车厢被复原并兴建了“停战博物馆”。这一历史载体的命运折射出（ ） A. 历史记忆转向和解与反思 B. 欧洲国家走向全面联合 C. 战争加剧了国家间的仇恨 D. 历史总是不断循环重复 【答案】A 【解析】 【详解】A.二战结束后，欧洲国家反思两次世界大战的灾难，将见证仇恨的车厢改造为停战博物馆，折射出历史记忆从仇恨转向对战争的反思与国家间的和解，正确。 B.欧洲全面联合起步于1951年欧洲煤钢共同体，且单节车厢的命运无法体现欧洲“全面联合”，夸大了材料内涵，错误。 C.题干核心是1950年建停战博物馆的最终走向，也即以史为鉴、实现和解，并非强调战争加剧仇恨，错误。 D.历史发展是螺旋式上升而非循环重复，该表述本身是错误的历史观，错误。 故选A项。 二、非选择题：本大题共4小题，共55分。 16. 【差遣制度与政治变迁】 材料一 唐代建立之初，随着政治、经济和军事形势的变化，中央频繁设立使职、差遣处理诸种事务。唐代职事官体系内部虽存在临时差遣官员负责他官事务的情况，但通常只有在本官缺任时才会发生，只要本司之官在任，基本上都要治理本司之事。职事官被任命为某使不是随意的，在很大程度上取决于其所任职事官职掌，如太常卿任礼仪使、太仆卿任闲厩使。担任使职的官员，即使使职工作繁重，在正常情况下也必须同时负责本职事官的工作。唐王朝力图促进使职体系回归职事官体系，避免官制混乱。 ——摘编自王孙盈政《再论唐代的使职、差遣》 材料二 清代雍正年间，军机处设立后，入值军机成为大学士参与机务的重要途径，差遣形式开始长期运作于阁臣日常履职之中。乾隆中期，入值军机、管理部院、兼任总督等逐渐成为阁臣的固定职任。嘉道以降，阁臣日益脱离票拟题本等基本职掌。至清末时，大学士几成为朝廷加官之虚衔，完全以各类差遣事务为职能重心。“大学士必充军机大臣，始得预政事”，具有宰辅地位的大学士要履行参与机务之相权，必以差遣入值军机为前提。 ——摘编自刘洋《清代大学士差遣体制初探》 （1）根据材料一，概括唐代使职差遣制度的主要特点。 （2）根据材料一、二并结合所学，指出与唐代相比，清代大学士差遣制度的变化，并分析其原因。 【答案】（1）特点：①多为临时性设置，通常在本官缺任时才差遣他官。②使职与本官职掌密切相关，非随意任命。③官员需同时承担本职工作与使职事务。（其他诸如随国家形势变化频繁设置等特点亦可）（3点） （2）变化：①从临时到固定：差遣从临时性设置变为长期固定职任，成为大学士日常履职的主要方式。②从兼职到专职：大学士日益脱离内阁本职，差遣取代本职成为权力重心，本职沦为虚衔。 原因：①军机处设立：雍正年间设立军机处，成为中枢决策机构，内阁实权被削弱，大学士须通过入值军机才能参与机务。②君主专制强化：皇帝通过差遣体制将大学士“职”与“权”分离，直接控制阁臣，防止权臣专擅，加强皇权。③内阁地位下降：军机处取代内阁成为行政中枢，票拟题本等本职重要性降低。④国家治理需要：以宰辅之尊受命差遣，加强中央与地方、各部门间的协调合作。（任答2点，言之成理即可酌情给分） 【解析】 【小问1详解】 特点：本小问要求概括唐代使职差遣制度的特点，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从设置性质、官员选拔依据、履职要求、国家治理导向等角度进行概括。 【小问2详解】 变化：本小问要求对比唐、清差遣制度的差异，需要根据材料，通过勾画关键词、概括内容等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从设置存续周期（唐代差遣多临时设置；清代差遣常态化履职）、本职与差遣主次关系（唐代官员需兼顾本职与使职；清代大学士脱离内阁本职以差遣为权力核心）、核心权力获取渠道（唐代依托原有职事官体系理政；清代大学士必须依靠入值军机的差遣才能参与核心机务）等角度对比概括。 原因：本小问要求分析清代差遣制度转型的原因，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从中枢机构变革、皇权强化需求、内阁职能衰落、国家治理需求等角度进行概括。 17. 【知识分子与救亡图存】 材料一 1925年五卅惨案爆发后，王伯祥在日记中记道：“外人之蛮横至此，家国蒙羞，凡有识者皆当奋起尽责”。1926年初王伯祥与丁晓先、叶圣陶等进步文化同人自筹经费创办《苏州评论》，旨在推动苏州社会革新，“先从舆论宣传入手，唤起公众参与意识，破除地方守旧势力对教育、公共事务的垄断”。同期他将工作重心转向进步教育改造，提出“教育不应脱离现实社会需求，应当面向公众、服务国家发展”，先后参与多所公立学校的课程革新工作，编写白话历史普及读物面向大众发行。国民革命受挫后，社会现实与改造理想落差显著，王伯祥辞去所有社会事务职务，退回出版行业专注于史地读物与中小学教科书编纂，不再参与公共行政类事务。 ——摘编自丁乙《小知识人的大革命——以〈王伯祥日记〉为中心》 材料二 顾颉刚原本只是一位专注历史考据，持“为学问而学问”研究态度的学者。然而，20世纪三四十年代他转向了学术救亡活动。由于当时大鼓书在北方乡村非常流行，他决定编印大鼓书词，作为向民众宣传的通俗读物。……先后出版了《淞沪战》、《哭朝鲜》、《义勇军女将姚瑞芳》、《宋哲元大战喜峰口》等一系列鼓书。相关作品面向普通百姓与前线官兵演出并广泛传唱，有效提振军民抗战士气，成为战时重要的救国宣传载体。 ——摘编自侯德仁《抗日战争时期顾颉刚的学术救亡活动》 （1）根据材料一并结合所学，分析王伯祥思想发生转变的背景。 （2）根据材料并结合所学，评述王伯祥和顾颉刚两位知识分子的社会实践活动。 【答案】（1）背景：①民族危机的不断加深；②国内政局变化（国民革命失败）的影响；③近代思想解放运动的推动；④教育革新与大众传媒的发展；⑤知识分子的社会责任感与时代需求的结合。（任答三点，其他答案言之有理，可酌情给分） （2）评述要点：①两人的社会实践具有一定的积极性：政治上：他们依托报刊、民间文艺等不同载体，宣传反帝反封建的主张，动员民众投身革命洪流，把知识分子的文化资源转化为民族救亡的武器，有利于革命发展；思想上：他们通过办报、教育改革、编写通俗读物等方式，打破旧式思想的束缚，唤醒民众，一定程度上鼓舞了民众的革命热情；社会上：他们采用多元化的文化宣传方式，助力近代中国教育和文化事业的转型发展，有利于推动中国社会近代化。（任答两点） ②局限性：国民革命受挫后，王伯祥受制于政治环境，其理想与现实存在落差，革命热情消退，转而专注教育研究，体现了小资产阶级的局限性。 ③实质：他们的实践活动是知识分子将个人理想与民族命运结合的体现，推动了近代中国的思想解放与救亡运动，是近代中国社会变革的重要力量。 （其他答案言之有理，可酌情给分。） 【解析】 【小问1详解】 本小题要求分析王伯祥思想发生转变的背景，可从民族危机、国内政局、思想文化环境及知识分子自身等角度归纳。解题思路如下表： 材料关键信息或所学知识 推理过程 背景 1925年五卅惨案爆发、“外人之蛮横至此，家国蒙羞” 帝国主义侵略加剧，民族危机空前严重，刺激知识分子觉醒→思想转变的外部根本动因 ①民族危机的不断加深 国民革命受挫、“社会现实与改造理想落差显著” 国内革命形势逆转，政治环境恶化，导致知识分子对现实政治产生失望→思想转变的直接政治诱因 ②国内政局变化（国民革命失败）的影响 创办《苏州评论》、编写白话历史读物、教育面向公众 新文化运动推动思想解放，白话文与大众传媒发展提供了实践工具→思想转变的文化与技术支撑 ③近代思想解放运动的推动；④教育革新与大众传媒的发展 “凡有识者皆当奋起尽责” 近代知识分子具有强烈的家国情怀，主动将个人志业与救亡图存相结合→思想转变的内在主观动力 ⑤知识分子的社会责任感与时代需求的结合 【小问2详解】 本小题要求评述王伯祥和顾颉刚两位知识分子的社会实践活动，可从积极作用、阶级局限性及历史实质等角度归纳。解题思路如下表： 材料关键信息或所学知识 推理过程 评述 创办报刊、教育改革、编印大鼓书词、提振军民士气 利用多元载体宣传反帝反封建，唤醒民众并推动文化转型→社会实践在政治、思想、社会层面的积极成效 ①积极性：政治上动员民众投身革命；思想上打破旧思想束缚、唤醒民众；社会上助力教育与文化近代化 王伯祥国民革命受挫后“辞去所有社会事务职务”、“不再参与公共行政类事务” 政治环境压迫与理想落差导致行动退缩，未能坚持革命到底→社会实践受阶级属性制约的局限 ②局限性：受制于政治环境，革命热情消退，体现小资产阶级的局限性 两人均从专业领域转向救亡实践，将文化资源转化为救国武器 个人学术/文化追求与民族命运深度绑定，成为社会变革的重要力量→社会实践的历史本质与定位 ③实质：知识分子将个人理想与民族命运结合的体现，推动思想解放与救亡运动 18. 【经济变革与社会发展】 材料一 17、18世纪法国农业商品化萌芽发展时，交换活动由不参与生产过程的贵族来完成，农民几乎不进入流通领域。法国大革命废除了土地贵族的封建权利，使广大农民的土地所有权扩大增多。19世纪70年代以后，市场增加速度明显加快，农民的社会活动范围扩大，形成新的经济和社会关系网络。1852-1882年农业雇工减少130万，其中100万离开农业，其余则成为独立农民，他们不仅可以获得更多土地，甚至可以根据受雇条件好坏选择雇主，农场主与农业工人之间的关系更加商品化了。过去法国许多地方的农民只会说方言，随着农业更多的转向市场，农民越来越希望学会用法语读、写、算。农村地区公立学校的兴办，使农民文化水准普遍提高，并对报纸上刊登的远方的消息日益感兴趣，虽然他们还不能完全理解国家政治和法律的含义，但已经预示了一代新式农民的产生。 ——摘编自许平《19世纪下半叶法国农村的变革以及传统农民向现代人的嬗变》 材料二 两次工业革命推动生产体系不断迭代，大规模技术创新引发了“创造性破坏”，倒逼生产组织与社会关系调整。作为工业革命的先发强国，英国依托传统工厂制度实现早期工业化，但也深陷旧技术范式的体系惰性。从19世纪70-80年代开始，英国逐渐形成进口美、德第二次工业革命制成品、对外出口第一次工业革命产品的贸易格局。美国在内战结束后的半个世纪里，抓住技术革命机遇，革新生产组织，大范围普及电力技术。1924年美国电力消费量达650亿千瓦，约等同于世界其他国家总和。德国在19世纪上半叶废除了农奴制与行会规则，国内人口流动规模大幅扩大，到1907年，仅有52%的人仍留在出生地。德国建立现代企业、持续优化工业结构，技术转化能力突出，英国发明的人工合成染料等技术在德国实现大规模量产，出现“英法开花，德国结果”的现象。1880-1913年，美国、德国制造业全球占比分别达到32.0%、14.8%，两国凭借制度与技术优势成功赶超英国，德国也由投资吸纳国转变为世界主要的资本输出国。 ——摘编自张倩雨《劳动力流动性、生产组织变革与后发工业赶超》 （1）根据材料一并结合所学，概括19世纪下半叶法国农村出现的新变化。 （2）根据材料二并结合所学，分析19世纪后期至20世纪初美国、德国能够成功实现工业赶超英国的主要原因。 【答案】（1）①经济上：农业生产力提升，农产品商品化程度加深，农民广泛参与市场活动；②社会关系上：封建人身依附关系瓦解，近代雇佣、契约关系逐步确立；③文化教育上：民族语言普及，乡村教育发展，大众传媒传入农村；④社会生活上：农民社会交往范围扩大，思想观念走向近代化。 （2）①抓住第二次工业革命技术机遇，普及电力，重视技术发明转化。②破除制度障碍，促进劳动力自由流动（德国废农奴制、行会规则，美国内战废奴隶制）。③革新生产组织，建立现代企业制度，提升效率。④英国深陷旧技术范式惰性，形成劣势贸易格局，为美德赶超提供空间。 【解析】 【小问1详解】 本小题要求概括19世纪下半叶法国农村出现的新变化，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料及所学可从经济结构、社会关系、文化教育、社会生活等角度进行概括。 【小问2详解】 本小题要求分析19世纪后期至20世纪初美国、德国能够成功实现工业赶超英国的主要原因，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料及所学可从技术革新、制度变革、生产组织、外部机遇等角度进行概括。 19. [女性阅读与时代变迁] 材料 祭坛画《圣母领报》约1485-1490年 [法]让·布尔迪雄绘 （圣母领报）该场景描绘了圣母玛利亚在阅读时，天使加百利向她宣布基督即将诞生的消息，她的话代表了上帝之言。 ——王晓丹《艺术中的阅读者·女性读者》 《正在阅读的老妇人》1631-1632年 [荷]杰拉德·道 《圣经》经过新教艺术家的再度诠释，无需神职人员点拨，所有人都可以阅读。 ——王晓丹《艺术中的阅读者·女性读者》 《农舍内景》1875年 [挪威]约翰妮·玛蒂尔德·迪特里克松绘 图画描绘了阅读小说使年轻女佣心不在焉，对家务置之不理。 ——王晓丹《艺术中的阅读者·女性读者》 《青年女士杂志》1898年1月版封面 19世纪中叶，英国女性期刊增多，从上层女性休闲读物《时尚世界》《女士伴侣》到平民化刊物《英国女工》《母亲杂志》，很多刊物开始针对不同女性群体发行，甚至出现了《英国妇女评论》《妇女普选权报》等争取女性权利的报纸。 ——张英明《维多利亚时期英国女性期刊探析》 近代西欧女性阅读的发展呈现出鲜明的时代特征。请你结合所学世界史知识，选择一个历史时期，对女性阅读现象进行解读。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述成文） 【答案】示例一：文艺复兴与宗教改革时期（15-16世纪） 观点：文艺复兴与宗教改革推动了女性阅读的初步解放，打破了教会对精神世界的垄断。 解读：15-16世纪，文艺复兴倡导人文主义，肯定人的价值与尊严，使女性作为独立个体的阅读权利开始受到关注。宗教改革进一步推动女性阅读发展。马丁·路德主张“因信称义”，强调人人可以直接阅读圣经、与上帝沟通，无需神职人员中介。新教鼓励信徒自行研读圣经，客观上推动了女性识字率提升。《正在阅读的老妇人》便反映了这一变化，普通女性也可独立阅读圣经，阅读不再是教士阶层的特权。 综上，文艺复兴与宗教改革从思想层面打破了教会和男权对女性阅读的双重禁锢，开启了近代女性阅读的先河。 示例二：启蒙运动时期（17-18世纪） 观点：启蒙运动传播自由平等理念，推动女性阅读走向世俗化、大众化。 解读：17-18世纪，启蒙运动高举“理性”旗帜，宣扬自由、平等、天赋人权，猛烈抨击封建等级制度和男权观念，为女性阅读权的扩展提供了思想武器。 在启蒙思想影响下，女性阅读呈现三大变化：一是阅读内容世俗化，从宗教典籍扩展到哲学、文学、科学等世俗读物；二是阅读群体扩大化，中产阶级女性成为阅读主力，贵族女性的沙龙文化蔚然成风；三是阅读场所公开化，咖啡馆、图书室成为女性交流思想的空间。伏尔泰、卢梭等启蒙思想家的著作在女性中广为流传，“理性”不再是男性专属，女性通过阅读追求思想解放。 启蒙运动不仅拓宽了女性的阅读视野，更培育了女性的独立意识，为19世纪女性解放运动奠定了思想基础。 示例三：工业革命时期（19世纪） 观点：工业革命推动社会转型，女性阅读成为女性自我觉醒与争取权利的重要途径。 解读：19世纪，工业革命带来深刻社会变革：机器生产取代手工劳动，城市化进程加快，近代教育普及，女性识字率大幅提高。印刷技术革新使书籍报刊成本降低，为女性阅读提供了物质条件。这一时期女性阅读呈现新特征：一是阅读内容多元化，小说成为女性最喜爱的读物，《简·爱》等作品塑造了独立女性形象；二是女性期刊蓬勃发展，从《时尚世界》到《英国女工》，覆盖不同阶层女性；三是阅读与女权运动结合，《妇女普选权报》等刊物成为女性争取政治权利的舆论阵地。《农舍内景》中女佣因读小说“心不在焉”，恰恰反映了女性通过阅读突破家庭束缚、追求精神独立的时代潮流。 工业革命时期的女性阅读，既是女性自我意识觉醒的体现，也是推动社会进步的重要力量。 【解析】 【详解】示例一： 本题为开放性试题，要求在阅读材料的基础上，任选角度，提出观点，并结合所学知识进行论证，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：根据材料“《圣母领报》描绘圣母阅读场景”“《圣经》经过新教艺术家的再度诠释，无需神职人员点拨，所有人都可以阅读”可知，15至16世纪思想解放运动冲击教会精神垄断，普通女性获得自主阅读的机会，因此可以拟定观点为文艺复兴与宗教改革推动了女性阅读的初步解放，打破了教会对精神世界的垄断。 第二步：对提出的观点进行论证，注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可从文艺复兴人文主义思想肯定人的价值关注女性个体、宗教改革因信称义主张打破教士对圣经的垄断、普通女性得以独立阅读宗教典籍实现阅读权利初步解放等角度进行分析，突出思想变革推动女性阅读的初步解放。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升。从近代思想解放角度深刻认识文艺复兴与宗教改革打破双重禁锢，开启了近代女性阅读与思想解放的先河。 示例二： 本题为开放性试题，要求在阅读材料的基础上，任选角度，提出观点，并结合所学知识进行论证，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：根据近代西欧思想变革发展脉络可知，17至18世纪启蒙运动宣扬自由平等理性思想，冲击传统男权与封建束缚，推动女性阅读不断普及转型，因此可以拟定观点为启蒙运动传播自由平等理念，推动女性阅读走向世俗化、大众化。 第二步：对提出的观点进行论证，注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可从启蒙理性思想为女性阅读权利扩展提供思想基础、女性阅读内容从宗教转向世俗多元读物、阅读群体扩大中产阶级女性成为主力、公共阅读空间兴起助力女性思想交流等角度进行分析，突出启蒙运动推动女性阅读的世俗化和大众化。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升。从近代女性解放角度深刻认识启蒙时代的阅读变革培育了女性独立意识，为后世女权运动奠定思想基础。 示例三： 本题为开放性试题，要求在阅读材料的基础上，任选角度，提出观点，并结合所学知识进行论证，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：根据材料“19世纪中叶，英国女性期刊增多”“出现了《英国妇女评论》《妇女普选权报》等争取女性权利的报纸”可知，19世纪工业革命推动社会经济与教育发展，女性阅读进一步普及并与权利抗争结合，因此可以拟定观点为工业革命推动社会转型，女性阅读成为女性自我觉醒与争取权利的重要途径。 第二步：对提出的观点进行论证，注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可从工业革命城市化教育普及提升女性识字率、印刷技术进步为女性阅读提供物质条件、女性阅读内容中多元通俗读物流行、阅读成为女性争取权利觉醒的载体等角度进行分析，突出工业革命下女性阅读助推了自我觉醒与社会进步。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升。从近代社会转型角度深刻认识工业革命时期的女性阅读是女性意识觉醒、推动社会进步的重要表现。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $