内容正文:
2025—2026学年度下学期七年级生物期末检测试题
一、选择题:本题共20个小题,每小题3分,共60分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 家里茶几上放的炒瓜子,不论放多长时间都不会发芽,这主要是因为( )
A. 缺少适量的水 B. 没有适宜的温度
C. 缺少充足的空气 D. 种子的胚失去了活性
2. 中国科学家在人工合成淀粉方面取得重大颠覆性、原创性突破——国际上首次在实验室实现二氧化碳到淀粉的人工合成。在植物体内,能实现这一过程的生理作用是( )
A. 吸收作用 B. 呼吸作用 C. 光合作用 D. 蒸腾作用
3. 你和同龄人都在步入一个重要的发育时期——青春期,这是一个身体上和心理上发生重要变化的时期。对于这些变化,下列说法正确的是( )
A. 认为自己已经长大,强烈反对父母约束 B. 女孩开始身高突增的年龄一般早于男孩
C. 对异性会产生朦胧依恋,应该禁止交往 D. 进入青春期,男女的性器官才开始发育
4. 独花兰为我国特有珍稀濒危植物,有“植物熊猫”之称。下图是独花兰的花,大而美丽,花为白色带肉红色或淡紫色晕。下列相关叙述错误的是( )
A. 推测独花兰进行虫媒传粉 B. 独花兰的主要结构是花瓣
C. 独花兰的雄蕊产生花粉 D. 人工授粉有利于提高独花兰结籽率
5. 如图是利用气球和注射器等材料制作的植物气孔模型,下列叙述错误的是( )
A. ①模拟保卫细胞,控制②开闭
B. ②模拟气孔,是植物蒸腾作用的“门户”
C. ③模拟导管,运输水和无机盐
D. 在夜幕降临时,大多数②呈图示状态
6. “森林四库”(水库、粮库、钱库、碳库)生动形象地阐释了森林在生态安全、经济发展、食物供给和碳储存等方面的重要作用。下列有关森林生态功能的叙述,错误的是( )
A. 植物的蒸腾作用能够提高大气湿度,增加降水,参与了生物圈的水循环
B. 为生物圈中绝大多数生物的生存和发展提供必需的物质和能量
C. 绿色植物主要通过呼吸作用维持生物圈的碳氧平衡
D. 绿色植物能够调节气候,缓解地球温室效应
7. 环割是指用特制的刀具在植物的茎上环切一圈,深度刚好切透树皮,形成一个环状伤口,如图所示。在坐果期对葡萄茎进行环割可以提高葡萄产量,其主要原因是( )
A. 切断导管,减少无机盐向上运输
B. 切断筛管,阻止有机物向下运输
C. 破坏形成层,阻止葡萄茎长粗
D. 伤口释放特殊物质促进果实生长
8. 将一株质量约0.2千克的柳树苗栽种在肥沃的土壤中,两年后连根挖出,脱水后称重达11千克。这株柳树增加的质量主要来源于( )
A. 空气中的氧气 B. 土壤中的无机盐
C. 土壤中的无机盐和水 D. 空气中的二氧化碳和土壤中的水
9. 2025年中国学生营养日的主题为:吃动平衡,健康体重,全民行动。下列叙述中不利于健康的是( )
A. 青少年要多吃蛋白质丰富的食物
B. 营养均衡,不偏食、不挑食有利于健康
C. 多吃高脂肪、高热量和含糖高的食物
D. 多吃蔬菜瓜果,不吃过期、有毒食品
10. 下图所示为四种食物,其中4种营养成分含量不同,某儿童若长期以其中一种为主食,则最易患贫血的是( )
A. B.
C. D.
11. 某品牌推出“0糖0卡0脂”气泡水,深受年轻人喜爱。下列关于该饮料的说法,正确的是( )
A. “0糖”意味着完全不含任何糖类,可以大量饮用
B. 该饮料可以为人体提供充足的能量
C. 饮用该饮料不能完全替代饮水,日常饮水应该仍以纯净水或白开水为主
D. 该饮料中的气泡(二氧化碳)由呼吸道进入人体
12. 美国研发出可吞咽电子胶囊,这款电子胶囊可穿过人体消化道,探测消化道疾病,从而取代传统的胃肠镜检查。下列说法正确的是( )
A. 小肠炎症不会影响对淀粉的消化作用
B. 胃病患者对于馒头的消化会受到影响
C. 电子胶囊在消化道内“看”过的“最长的风景点”是小肠
D. 电子胶囊在人体的“探测路径”为:口腔→咽→气管→胃→小肠→大肠→肛门
13. 酒后驾车严重危害着交通安全,当交警检测是否酒驾时,会要求司机对着酒精测试仪吹气。司机在吹气时,肋骨与胸廓的变化是
A. 肋骨上升,胸廓的容积扩大 B. 肋骨上升,胸廓的容积缩小
C. 肋骨下降,胸廓的容积扩大 D. 肋骨下降,胸廓的容积缩小
14. 模型可直观地表示相应的结构和功能。同学们运用跨学科知识,选择恰当的材料,设计制作了模拟人体尿的形成。他们利用下图模型进行以下操作:①打开小孔,使甲瓶中的部分物质落入乙瓶:②捡出乙瓶中的大部分大米、部分绿豆、全部红豆。有关该操作过程的分析不合理的是( )
A. 操作①模拟肾小球与肾小囊内壁的过滤作用
B. 混合物b模拟肾小囊腔中的原尿
C. 操作②模拟肾小管的重吸收作用
D. 若扩大小孔直径使弹珠通过,可模拟糖尿形成
15. 某中学社会实践活动中,见习成员在现场观看了一位患者从抽血到化验的全过程,在显微镜下观察该患者的血液涂片,并依据他的血常规结果进行诊断。以下说法错误的是( )
血液化验报告单
姓名:肖某 年龄:45 性别:男 科别:门诊
项目(单位) 正常参考范围 测定值
红细胞总数(×1012个/L) 4.3~5.5 3.37
血红蛋白(g/L) 120~160 108
白细胞总数(×109个/L) 4.0~10.0 13.1
血小板总数(×1011个/L) 1.0~3.0 1.63
A. 为便于抽血,护士将橡胶管绑在该患者被针刺入部分的下方
B. 抽血后用棉球按压能很快止血,与血液涂片中③的功能有关
C. 该患者②的数目高于正常值,说明患者可能有致病菌的感染
D. 根据血常规结果,该患者应补充富含铁和富含蛋白质的食物
16. 人体尿液的形成是连续的,尿液的排出是间歇的。下列关于排尿意义的说法错误的是( )
A. 调节体内水和无机盐的含量
B. 调节体温
C. 维持组织细胞的正常生理功能
D. 排出废物
17. 有同学因长期憋尿,导致膀胱压力升高,尿液反流至输尿管和肾,细菌沿逆行路径侵入肾脏,引发肾炎,表现为发热、腰背痛及尿急尿痛等症状。下图为肾和肾单位结构示意图,箭头表示液体正常的流动方向,①②③④⑤⑥表示结构,下列说法正确的是( )
A. ②中液体比①中尿素浓度高
B. 液体流经⑥时,重吸收全部无机盐
C. 尿液反流经过③进入肾
D. ⑤中红细胞总量比④中多
18. 沙棘是内蒙古重要的生态修复与经济作物,但其种子存在休眠现象,自然萌发率低。某兴趣小组探究打破沙棘种子休眠的条件,实验处理及结果如下表。下列分析正确的是( )
组别
4℃低温层积处理
浸泡试剂
培育温度(℃)
萌发率(%)
甲组
无
清水
20
8
乙组
有
清水
20
32
丙组
有
适宜浓度赤霉素
20
67
A. 甲组与乙组对照,说明低温层积可以打破种子休眠
B. 乙组与丙组对照,说明赤霉素是种子萌发的必要条件
C. 甲组与丙组变量唯一,可直接探究赤霉素对萌发的作用
D. 生产上可同时使用低温层积+赤霉素处理,浓度越高效果越好
19. 将水从一条肺静脉灌入结构完整的猪心脏(用线扎住其他肺静脉),将观察到( )
A. 水从主动脉流出 B. 水从肺动脉流出
C. 水从上腔静脉流出 D. 水从下腔静脉流出
20. 天舟十号货运飞船已于2026年5月11日成功发射、并搭载“人工胚胎”样本进入太空,这是世界首次开展“人工胚胎”空间发育研究任务,此次飞天的“人工胚胎”是以人类干细胞为原材料制备的模型,模型一:贴附在子宫细胞上,模拟胚胎在子宫“安家”的过程。模型二:另一种置于微流控芯片中,聚焦胚胎早期发育的关键阶段(受精后14-21天),下列有关说法不正确的是( )
A. 正常情况下,受精卵是在输卵管中形成的
B. 模拟胚胎在子宫“安家”的过程即模拟胚胎着床的过程
C. 微流控芯片内精密设计的微通道,能控制干细胞的营养供给,能发挥类似于胎盘的作用
D. 人工胚胎由精子和卵细胞在体外受精形成,能够发育成新个体
二、非选择题(共4题,每空1分,共40分)
21. 花生是重要的油料作物。花生的花受精后,子房与伸长的子房柄形成果针扎入土中,子房在土壤中发育成荚果。花生植株的结构和种植方式分别如图甲、乙所示。
请回答:
(1)花生的种子由__________发育而来,花生地上开花、地下结果,果针将子房送入土壤后,叶片通过光合作用制造的有机物会通过茎中的__________向地下运输,最终储存在荚果中。植株生长所需的水分和无机盐主要通过根尖__________区吸收,该区域适于吸收的主要结构特点__________。
(2)图乙所示种植前将“土壤挖松”,可增加土壤含氧量,促进根的__________作用,为根的生长、无机盐吸收等生命活动提供__________。采用宽窄行垄作模式,既保证了植株间通风以补充二氧化碳,又能充分利用__________,提高光合作用效率,从而提高产量。
(3)同学们对花生在地下结荚果的原因很感兴趣,查阅资料得知花生结荚果需要黑暗条件,他们对此进行验证。
①实验过程:不让果针入土,把果针随机分成两组,甲组套上______________,乙组套上不透光玻璃管,一段时间后观察现象。
②实验结果:甲组__________,乙组结荚果。
③实验结论:花生结荚果需要黑暗条件。
④讨论交流:有同学发现乙组虽然结荚果,但部分荚果发育不良。据此推测:土壤不是花生结荚果的必要条件,但土壤可以提供______________。
⑤该结荚实验中,甲组和乙组仅保持光照条件不同,其他条件均相同,遵循了科学探究的__________原则。
22. 天地同心,密切协同,2025年10月发射的神舟二十一号乘组进驻中国空间站,按计划开展出舱活动与空间科学实验。航天员长期在轨工作期间,人体各项生理活动始终通过调节维持稳态。如图表示人体部分结构及相关生理活动示意图,请分析回答下列问题:
(1)航天员在轨期间消耗大量能量,地面保障的面食、肉类等食物需要在[B]处消化吸收进入循环系统,其中消化吸收的主要器官是________,该器官内表面有环形皱襞和__________,大幅增加了吸收面积。吸收的葡萄糖随血液循环运输到肾脏时,首先经过[ ]________和肾小囊内壁的滤过作用进入肾小囊腔,再由⑧__________全部重吸收进入血液。
(2)航天员执行任务时消耗的能量主要由葡萄糖提供。已知肝脏中的糖原和葡萄糖的相互转化是在肝脏细胞中完成的。若E表示肝脏,则在饥饿状态下流经肝脏的血液中葡萄糖浓度②处________(选填“高于”、“等于”或“低于”)①处,葡萄糖分解释放能量的同时产生二氧化碳,二氧化碳通过血液循环运输到肺部,在肺泡处进行气体交换,进而排出体外,肺泡与血液的气体交换是通过__________作用实现的,血液流经肺泡后成分发生了什么变化________________________________。肺泡适于气体交换的特点:肺泡壁很薄,只由一层上皮细胞构成;________________________________________(请再补充一条)。
(3)航天员所吃食物中的葡萄糖被吸收后,随血液最先到达心脏的__________(心腔名称);下肢骨骼肌细胞产生的二氧化碳,随血液流至心脏后,通过__________(填血管名称)运输至肺部再经呼吸道排出体外。
(4)长期失重条件下,会导致心肌收缩力下降,其中对__________(心腔名称)影响最大,因为它的肌肉壁最厚,负责将血液泵向全身,推动_____________的进行。
23. 材料一:在安全主题班会上,班主任介绍了“海姆立克急救法”——一种抢救气道异物阻塞的有效方法。图1为人体呼吸系统结构模式图,图2为海姆立克急救法示意图,图3为呼吸时肺内气压的变化曲线图。
材料二:哮喘是常见的呼吸道疾病。吸入花粉、灰尘等过敏原,或食用致敏食物,都可能触发哮喘。治疗哮喘常采用雾化吸入(图4)的方式给药,药物可直接进入呼吸道和肺部发挥作用,比口服、注射等方式见效更快、副作用更小。
(1)正常吞咽食物时,__________会盖住喉口,避免食物进入图1中的喉和[ ]__________从而堵塞呼吸道。
(2)呼吸道阻塞阻断肺的通气,肺泡内气体交换受阻,血液中__________含量下降,严重可导致死亡。
(3)若呼吸道被异物堵塞,危急情况下可采用海姆立克急救法实施救助(如图2)。对成年人进行急救时,应快速向后上方挤压其上腹部,此过程的肺内压变化原理上对应图3呼吸曲线__________段。
(4)不管是吸入性还是食入性过敏原,进入人体都会经过的共同通道是__________,采用吸入式给药时,患者的膈肌和肋间肌处于__________状态。如果严重哮喘,红细胞中__________与氧结合的能力下降,容易出现乏力,头晕的症状。
(5)对于吸入性过敏原哮喘患者,请给出一条日常防护合理化建议:____________________。
24. 在初中生物学实验中,碘液是一种常用的细胞染色剂,主要用于观察细胞结构。小秦通过查阅资料了解到,碘液的主要成分是碘(I₂)和碘化钾(KI)。在不同的实验中,碘液的染色原理不尽相同,请结合学过的知识回答有关问题:
原理一:与淀粉的反应
碘液最经典的染色作用是与淀粉发生反应,使淀粉呈现蓝紫色。
(1)探究馒头在口腔中的变化(如图甲所示)时,为形成对照实验,“?”处应加入_____________。两支试管经如图处理后,充分搅拌,37℃水浴加热5—10分钟后,滴加碘液,Ⅰ号试管和Ⅱ号试管观察到的现象分别是:__________________________。
(2)在“绿叶在光下制造有机物”的实验中,将一盆天竺葵放置黑暗中一昼夜,选取其中一个叶片进行局部遮光处理(如图乙所示),置于阳光下照射数小时后,摘下该叶片,经过酒精脱色再滴加碘液,可见_____________不变蓝,原因是_______________________________________。
原理二:与蛋白质的结合
碘液中的碘-碘化钾复合物可以与蛋白质发生结合,使细胞中富含蛋白质的结构呈现黄色。
(3)在制作人的口腔上皮细胞临时装片时也需染色,此时应将碘液滴加在图丙中字母__________处。细胞的基本结构中染色最深的是_____________,原因是该结构中的__________主要由蛋白质和DNA组成。
(4)除上述三个实验外,观察玉米种子结构实验中,滴加碘液变蓝的结构是_____________,该实验中碘液的作用原理与题干中原理__________(填“一”或“二”)一致。
2025—2026学年度下学期七年级生物期末检测试题
一、选择题:本题共20个小题,每小题3分,共60分。每小题只有一个选项符合题目要求。
【1题答案】
【答案】D
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】D
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】B
【8题答案】
【答案】D
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】C
【11题答案】
【答案】C
【12题答案】
【答案】C
【13题答案】
【答案】D
【14题答案】
【答案】D
【15题答案】
【答案】A
【16题答案】
【答案】B
【17题答案】
【答案】C
【18题答案】
【答案】A
【19题答案】
【答案】A
【20题答案】
【答案】D
二、非选择题(共4题,每空1分,共40分)
【21题答案】
【答案】(1) ①. 胚珠 ②. 筛管 ③. 成熟(根毛) ④. 有大量根毛
(2) ①. 呼吸 ②. 能量 ③. 光能
(3) ①. 透光玻璃管 ②. 不结荚果 ③. 水和无机盐 ④. 单一变量
【22题答案】
【答案】(1) ①. 小肠 ②. 小肠绒毛 ③. ⑤肾小球 ④. 肾小管
(2) ①. 高于 ②. 气体扩散 ③. 静脉血变为动脉血/血液含氧量增加,二氧化碳量减少 ④. 肺泡数量多/肺泡外包绕丰富的毛细血管(表述合理即可)
(3) ①. 右心房 ②. 肺动脉
(4) ①. 左心室 ②. 体循环/血液循环
【23题答案】
【答案】(1) ①. 会厌软骨 ②. [③]气管
(2)氧 (3)BC
(4) ①. 咽 ②. 收缩 ③. 血红蛋白
(5)外出佩戴口罩##定期清洁除粉尘等##尽量避免接触宠物毛发等(合理即可)
【24题答案】
【答案】(1) ①. 2ml唾液 ②. Ⅰ号试管变蓝,Ⅱ号试管不变蓝
(2) ①. 遮光部分 ②. 不能通过光合作用产生淀粉(表述合理即可)
(3) ①. c ②. 细胞核 ③. 染色体
(4) ①. 胚乳 ②. 一
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