精品解析：北京东城区东高房小学2025-2026学年人教版第二学期一年级数学阶段学情自测卷

2025－2026学年第二学期期末一年级数学学业质量检测 一、我会填。（每空1分，共22分。） 1. 一副七巧板是由（ ）种图形组成的，其中有（ ）个三角形，（ ）个平行四边形，（ ）个正方形。 【答案】 ①. 3 ②. 5 ③. 1 ④. 1 【解析】 【分析】正方形 ：方方正正的，有4条直直的边，4条边一样长， 平行四边形：有4条边，上下两条边得长度一样，左右两条边长度一样，有两组同方向的斜边， 三角形：有3条直直的边，数出不同类别图形的数量。 【详解】七巧板由7块固定形状的图形组成，包含3种图形，分别是5个三角形（2个大的三角形，1个中等三角形，2个小三角形），1个正方形，1个平行四边形， 2. 在79，19，100，61，82这些数中：（ ）比60大，又比70小。（ ）比79大一些，（ ）比79小一些。（ ）比61大得多，（ ）比61小得多。 【答案】 ①. ②. ③. ④. ⑤. 【解析】 【分析】先将给定的数与标准数进行比较，确定大小关系，再根据相差的程度选择合适的词语或数值。对于“一些”表示相差较少，“得多”表示相差较多。 【详解】确定范围： 寻找比60大且比70小的数。在给定的数79、19、100、61、82 中，只有61 满足60＜61＜70，所以第一个空填61。 比较“大一些”： 寻找比79大且相差较小的数。 比79大的数有100和82。82与79相差3，100与79相差21。因为3比21小，所以82比79大一些，第二个空填82。 比较“小一些”：寻找比79小且相差较小的数。比79 小的数有19 和61。61与79 相差18，19与79 相差60。因为18比60小，所以61比79小一些，第三个空填61。 比较“大得多”：寻找比61大且相差较大的数。比61大的数有79、82、100。其中100与61的差距最大，所以100比61大得多，第四个空填100。 比较“小得多”： 寻找比61小且相差较大的数。比61小的数只有19。19与61 相差42，差距较大，所以19比61小得多，第五个空填19。 3. 看图写数、读数。 写作：（ ） 写作：（ ） 写作：（ ） 读作：（ ） 读作：（ ） 读作：（ ） 【答案】 ①. 28 ②. 50 ③. 39 ④. 二十八 ⑤. 五十 ⑥. 三十九 【解析】 【分析】读数和写数都要从高位起，十位上是几就读几十，个位上是几就读几，末尾0都不读。写数时，有几个十就在十位上写几，有几个一就在个位上写几，个位上一个单位也没有，就写0占位。 【详解】图1：一串有10颗珠子，有这样的2串，表示2个十，单独的珠子有8颗，表示8个一，2个十和8个一合起来是28，写作：28，读作：二十八； 图2：计数器上，十位上有5颗珠子，表示5个十，个位上没有珠子，写作：50，读作：五十； 图3：一列有10个小正方体，有这样的3列，表示3个十，最右边的一列有9个小正方体，表示9个一，3个十和9个一合起来是39，写作：39，读作三十九； 写作：28 写作：50 写作：39 读作：二十八 读作：五十 读作：三十九 4. 22这个数，个位上的2表示（ ）个（ ），十位上的2表示（ ）个（ ）。 【答案】 ①. 2 ②. 一 ③. 2 ④. 十 【解析】 【分析】数位规则：从右往左，第一位是个位，计数单位是一个；第二位是十位，计数单位是十。 数字在哪个数位，就表示几个这个数位的计数单位。 【详解】个位上的2：在个位，计数单位是一，表示2个一； 十位上的2：在十位，计数单位是十，表示2个十。 5. 最大的两位数和最小的一位数的和是（ ），差是（ ）。 【答案】 ①. 100 ②. 98 【解析】 【分析】根据题意可知：最大两位数是99，最小的一位数1，据此求出它们之间的和和差即可。 【详解】99＋1＝100 99－1＝98 最大的两位数和最小的一位数的和是100，差是98。 6. 一批故事书，借走了20本，还剩38本，原来有（ ）本。 【答案】58 【解析】 【分析】已知借走的数量和剩下的数量，求原来的总数量，根据数量关系：原来的数量＝借走的数量＋剩下的数量，用加法计算。 【详解】（本） 二、我会选。（每题2分，共10分） 7. 数学书封面的形状是（ ）。 A. 三角形 B. 长方形 C. 正方形 【答案】B 【解析】 【分析】长方形是长长方方的，有4条直直的边，有2条长边，2条短边，对边相等；三角形是平平的，有三个尖尖的角，三条边；正方形是方方正正的，有4 条直直的边，四条边长短一样长。据此解答。 【详解】A．三角形有3条边，数学书封面有4条边，此选项错误； B．数学书封面对边相等、四个角都是直角，符合长方形的特征。此选项正确。 C．正方形四条边长度都相等，数学书封面的长和宽长度不相等，此选项错误。 8. 小明拨计数器正确表示出“63”的是（ ）。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】一个两位数，从右往左数，第一位是个位，个位上的数表示几个一；第二位是十位，十位上的数表示几个十。 用计数器表示数时，十位上是几表示几个十，个位上是几表示几个一，逐项分析各个选项，找出正确表示出“63”的选项即可。 【详解】A．十位上有3颗珠子，表示3个十，个位上有6颗珠子，表示6个一，3个十和6个一合起来是36，并非是“63”； B．十位上有5颗珠子，表示5个十，个位上有3颗珠子，表示3个一，5个十和3个一合起来是53，并非是“63”； C．十位上有6颗珠子，表示6个十，个位上有3颗珠子，表示3个一，6个十和3个一合起来是63，符合题意。 9. 小奇计算“35－8”计算方法正确的是（ ）。 A. 5＋8＝13；30＋13＝43 B. 15－8＝7；20＋7＝27 C. 8－5＝3；30＋3＝33 【答案】B 【解析】 【分析】计算两位数减一位数的退位减法时，个位不够减，要从十位退1当10，和个位上的数合并后再减，所得的差加上剩下的整十数就是最终结果。 【详解】计算时，个位，需从十位的3个十里借1个十，将35拆为20和15。 ，。 10. 小兰有15本书，小明的书比小兰多6本，小明有几本书？要解决这个问题列式正确的是（ ）。 A. 15＋6 B. 20＋3 C. 15－6 【答案】A 【解析】 【分析】求比一个数多几的数是多少，用加法计算。小明现有书本的数量为小兰现有书本的数量加小明比小兰多的数量。 【详解】小兰有15本书，小明的书比小兰多6本，小明有几本书？要解决这个问题列式正确的是。 11. 小红带20元，买两件商品后正好把钱花完，她买了（ ）。 小汽车15元 橡皮3元 铅笔2元 文具盒12元 小熊8元 A. 小汽车、文具盒 B. 橡皮、铅笔 C. 文具盒、小熊 【答案】C 【解析】 【分析】分别计算选项中的物品总价，与20元比较，如果等于20元，则符合要求，不等于20元，则不符合要求。 【详解】A．（元），27不等于20，不符合要求。 B．（元），5不等于20，不符合要求。 C．（元），，符合要求。 三、我会算。（共31分） 12. 直接写得数。 15－8＝ 54－30＝ 28＋7＝ 87－7＝ 4＋60＝ 39＋6＝ 40＋24＝ 34－4＝ 72－50＝ 42＋36＝ 72－70＝ 99－9＝ 35＋5＝ 56＋4－20＝ 90－40＋8＝ 7元9角－5元＝（ ）元（ ）角 4角＋8角＝（ ）元（ ）角 【答案】 7；24；35；80；64 45；64；30；22；78 2；90；40；40；58 2；9；1；2 13. 列竖式计算。 65－17＝ 56＋27＝ 27＋18＝ 50－36＝ 【答案】 48；83；45；14 【解析】 【分析】笔算两位数加法竖式应该数位对齐，从个位算起，个位满10，就向十位进1。笔算减法竖式计算时，相同数位对齐，从个位减起，个位不够减就向十位借1当10。 【详解】65－17＝48 56＋27＝83 27＋18＝45 50－36＝14 四、看图列式计算。（每题4分，共12分） 14. 看图列式计算。 （只） 【答案】38－3＝35 【解析】 【分析】观察图片，共有38只鸟，飞走3只还剩几只，用减法计算即可。 【详解】由分析可列式为：38－3＝35（只） 15. 看图列式计算。 （个） 【答案】 【解析】 【详解】已知总数和左边的数量，求右边的数量，右边的数量总数量左边的数量。 足球总数有32个，左边的足球一共有7个，求盒子里的足球数量，列式为（个）。 16. 看图列式计算。 （只） 【答案】38－3＝35 【解析】 【分析】小鸟的总只数－飞走的只数＝小房子里还剩下的只数。 【详解】小鸟一共有38只，飞走了3只，求小房子里还剩下的只数，列式为：38－3＝35（只）。 17. 看图列式计算。 （ ） 【答案】65＋13＝78（元） 【解析】 【分析】根据图中所示，书包65元，文具盒13元，求总的钱数就是把65和13加起来。 【详解】略 18. 看图列式计算。 （个） 【答案】52－30＝22 【解析】 【分析】由题知，一篮和一堆苹果一共52个，其中一堆苹果30个，求一篮苹果的个数只需要用总个数减去一堆苹果的数量，即可得到一篮苹果的数量。 【详解】52－30＝22（个） 五、解决问题。（共25分） 19. 四班男生有24人，女生比男生多9人。班级买回60顶帽子。 （1）女生有多少人？ （2）每人发一顶帽子，够吗？ 【答案】（1）女生有33人 （2）够 【解析】 【分析】（1）男生人数已知，女生比男生多9人，用加法求女生人数； （2）先算出全班总人数，再和60顶帽子比较大小，判断够不够。 【小问1详解】 求女生人数： 男生24人，女生多9人 24＋9＝33（人） 答：女生有33人。 【小问2详解】 判断帽子够不够： 全班总人数：24＋33＝57（人） 因为57＜60，人数小于帽子数量，所以够。 答：每人发一顶帽子，够。 20. 原来有54个同学在植树，又来了29个同学。其中女同学有19个。现在有多少个同学在植树？ 【答案】 83个 【解析】 【分析】求现在植树的总人数，用原来的人数加新来的人数即可，题目中女同学的人数是多余信息，无需使用。 【详解】（个） 答：现在有83个同学在植树。 21. 一辆玩具汽车有4个轮子，现在有17个轮子，可以组装几辆玩具汽车？ 【答案】 4辆 【解析】 【分析】用轮子总个数依次减去每辆玩具汽车需要的轮子数，直至不够减，减掉几个4，就可以组装几辆玩具车。 【详解】（个） （个） （个） （个） 答：可以组装4辆玩具汽车。 22. 图书世界。 16元 28元 34元 22元 （1）小华用50元正好买了两本书，小华可能买了哪两本书？ （2）请你再提出一个数学问题并解答。 【答案】（1） 小华可能买了《数学天地》和《卡通世界》，也可能买了《画刊》和《连环画》。 （2） 一本《卡通世界》比一本《数学天地》贵多少元？（答案不唯一） 18元 【解析】 【分析】（1）根据题意，两本书的价格加在一起等于50，四本书的价格都小于50，先看两个加数的个位和是0的数，通过试算即可得和为50的算式。 （2）根据题目中的条件，可以提问：一本《卡通世界》比一本《数学天地》贵多少元？（答案不唯一），解答时只需要一本《卡通世界》的价格减去一本《数学天地》的价格，即可解答。 【小问1详解】 16＋34＝50（元） 28＋22＝50（元） 答：小华可能买了《数学天地》和《卡通世界》，也可能买了《画刊》和《连环画》 【小问2详解】 一本《卡通世界》比一本《数学天地》贵多少元？ 34－16＝18（元） 答：一本《卡通世界》比一本《数学天地》贵18元。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025－2026学年第二学期期末一年级数学学业质量检测 一、我会填。（每空1分，共22分。） 1. 一副七巧板是由（ ）种图形组成的，其中有（ ）个三角形，（ ）个平行四边形，（ ）个正方形。 2. 在79，19，100，61，82这些数中：（ ）比60大，又比70小。（ ）比79大一些，（ ）比79小一些。（ ）比61大得多，（ ）比61小得多。 3. 看图写数、读数。 写作：（ ） 写作：（ ） 写作：（ ） 读作：（ ） 读作：（ ） 读作：（ ） 4. 22这个数，个位上的2表示（ ）个（ ），十位上的2表示（ ）个（ ）。 5. 最大的两位数和最小的一位数的和是（ ），差是（ ）。 6. 一批故事书，借走了20本，还剩38本，原来有（ ）本。 二、我会选。（每题2分，共10分） 7. 数学书封面的形状是（ ）。 A. 三角形 B. 长方形 C. 正方形 8. 小明拨计数器正确表示出“63”的是（ ）。 A. B. C. 9. 小奇计算“35－8”计算方法正确的是（ ）。 A. 5＋8＝13；30＋13＝43 B. 15－8＝7；20＋7＝27 C. 8－5＝3；30＋3＝33 10. 小兰有15本书，小明的书比小兰多6本，小明有几本书？要解决这个问题列式正确的是（ ）。 A. 15＋6 B. 20＋3 C. 15－6 11. 小红带20元，买两件商品后正好把钱花完，她买了（ ）。 小汽车15元 橡皮3元 铅笔2元 文具盒12元 小熊8元 A. 小汽车、文具盒 B. 橡皮、铅笔 C. 文具盒、小熊 三、我会算。（共31分） 12. 直接写得数。 15－8＝ 54－30＝ 28＋7＝ 87－7＝ 4＋60＝ 39＋6＝ 40＋24＝ 34－4＝ 72－50＝ 42＋36＝ 72－70＝ 99－9＝ 35＋5＝ 56＋4－20＝ 90－40＋8＝ 7元9角－5元＝（ ）元（ ）角 4角＋8角＝（ ）元（ ）角 13. 列竖式计算。 65－17＝ 56＋27＝ 27＋18＝ 50－36＝ 四、看图列式计算。（每题4分，共12分） 14. 看图列式计算。 （只） 15. 看图列式计算。 （个） 16. 看图列式计算。 （只） 17. 看图列式计算。 （ ） 18. 看图列式计算。 （个） 五、解决问题。（共25分） 19. 四班男生有24人，女生比男生多9人。班级买回60顶帽子。 （1）女生有多少人？ （2）每人发一顶帽子，够吗？ 20. 原来有54个同学在植树，又来了29个同学。其中女同学有19个。现在有多少个同学在植树？ 21. 一辆玩具汽车有4个轮子，现在有17个轮子，可以组装几辆玩具汽车？ 22. 图书世界。 16元 28元 34元 22元 （1）小华用50元正好买了两本书，小华可能买了哪两本书？ （2）请你再提出一个数学问题并解答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $