内容正文:
2025-2026学年第二学期期末质量检测
一年级数学试题
时间:60分钟 满分:100分
一、填空(每空1分,共26分)
1. 看图写数。
( ) ( ) ( )
2. 5个一和3个十合起来是( ),它前面的第一个数是( ),后面的第一个数是( )。
3. 70里面有( )个十,再添上( )个十就是一百。
4. 油画棒长( )厘米。
5. 在()里填上“>”“<”或“=”。
3角+6角( )1元 48-19( )31 91-3( )91-30
1米( )98厘米 8+15( )15+8 36+7( )37+6
6. 42比25多( ),25比53少( ),33和45相差( )。
7. 小芳写了8个大字,小红写了30个大字,小芳要想比小红写得多,至少还要再写( )个大字。
8. 数学课本的封面是( )形。
9. 按规律填数。
40
41
43
45
35
25
二、选择(每题2分,共12分)
10. 在43、58、61、36、27、55中,比30大且比60小的数有( )个。
A. 4 B. 5 C. 6
11. 下面算式中,“3”和“4”可以直接相加的是( )。
A. 32+4 B. 32+40 C. 3+42
12. 下面哪组小棒可以摆出一个正方形?( )
A. B. C.
13. 下边竖式中,圈出的部分表示的是( )。
A. 10+30+10 B. 10+30 C. 1+3+1
14. 红红做了36道口算题,东东做的比她多得多,东东可能做了( )道口算题。
A. 35 B. 45 C. 85
15. 把一张正方形纸对折一次,不可能折出的图形是( )。
A. B. C.
三、计算(共27分)
16. 直接写出得数。
42+30= 56+4= 22-9= 4+28= 70-20=
81-5= 30+5= 34+30= 45+54= 18+6-6=
40-6= 36+58= 92-50= 3+90= 45+15=
17. 竖式计算。
67-43= 56+30= 39+47=
91-64= 62+28-34= 96-50-19=
四、实践操作(共11分)
18. 看图画珠子。
19. 看图数一数。
长方形
正方形
圆
三角形
( )个
( )个
( )个
( )个
20. 看图列式。
(人)
21. 看图列式。
(米)
五、解决问题。(共24分)
22. 这间教室一共有45个座位。还有多少个空位?
23. 学校体育室里有篮球47个,足球8个,篮球和足球一共有多少个?
( )
口答:篮球和足球一共有( )个。
24. 小灰狗吃了多少根肉骨头?
25. 一年级学生去春游,有48名学生和2名老师。每人一瓶矿泉水,这些够吗?
26.
(1)一包比一个便宜多少元?
(2)玲玲过生日,妈妈给她买了一个和一个,付给售货员70元,应找回多少钱?
(3)兰兰要买两样东西,最少要花多少元?
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2025-2026学年第二学期期末质量检测
一年级数学试题
时间:60分钟 满分:100分
一、填空(每空1分,共26分)
1. 看图写数。
( ) ( ) ( )
【答案】 ①. 35 ②. 50 ③. 76
【解析】
【分析】一捆小木棒代表1个十,有几捆就代表几个十,一根小木棒代表1个一,多出来的几根小木棒就代表几个一;计数器十位上有几个珠子,就表示几个十,个位上有几个珠子就表示几个一;据此写出数即可。
【详解】有3捆小木棒和5根小木棒,表示有3个十和5个一,这个数是35。
十位上有5个珠子,其余数位没有珠子,表示有5个十,这个数是50。
十位上有7个珠子,个位上有6个珠子,表示有7个十和6个一,这个数是76。
2. 5个一和3个十合起来是( ),它前面的第一个数是( ),后面的第一个数是( )。
【答案】 ①. 35 ②. 34 ③. 36
【解析】
【分析】一个两位数,从右往左数,第一位是个位,第二位是十位。
5个一是5,3个十是30,合起来是35。
相邻的两个数相差1,后一个数比前一个数多1,前一个数比后一个数少1;据此解决。
【详解】35-1=34
35+1=36
即,5个一和3个十合起来是35,它前面的第一个数是34,后面的第一个数是36。
3. 70里面有( )个十,再添上( )个十就是一百。
【答案】 ①. ②.
【解析】
【分析】几十里面就有几个十,10个十是一百,求10个十与7个十的差,用减法计算。
【详解】70的十位上的数字是7,表示70里面有7个十;
100里面有10个十,,再添上3个十就是一百。
4. 油画棒长( )厘米。
【答案】7
【解析】
【分析】测量物体长度时,用直尺的0刻度线和物体左侧对齐,物体右侧与直尺所对应的刻度就是物体的长度。若物体左侧未与0刻度线对齐,则用测量结束的刻度-测量开始的刻度=物体的长度。
【详解】8-1=7(厘米)
油画棒长7厘米。
5. 在()里填上“>”“<”或“=”。
3角+6角( )1元 48-19( )31 91-3( )91-30
1米( )98厘米 8+15( )15+8 36+7( )37+6
【答案】 ①. < ②. < ③. > ④. > ⑤. = ⑥. =
【解析】
【分析】人民币单位的换算:1元=10角、长度单位的换算1米=100厘米。如果单位不同,要先统一单位;如果是算式,要先计算出结果,再进行比较。
【详解】3角+6角=9角,1元=10角,9角<10角,所以3角+6角<1元
48-19=29,29<31,所以48-19<31
91-3=88,91-30=61,88>61,所以91-3>91-30
1米=100厘米,100厘米>98厘米,所以1米>98厘米
8+15=23,15+8=23,23=23,所以8+15=15+8
36+7=43,37+6=43,43=43,所以36+7=37+6
6. 42比25多( ),25比53少( ),33和45相差( )。
【答案】 ①. 17 ②. 28 ③. 12
【解析】
【分析】求一个数比另一个数多多少、少多少,以及两个数相差多少,都属于求两个数的差,用减法计算,即用大数减去小数。
【详解】
42比25多17,25比53少28,33和45相差12。
7. 小芳写了8个大字,小红写了30个大字,小芳要想比小红写得多,至少还要再写( )个大字。
【答案】23
【解析】
【分析】小芳要比小红写得多,小芳写的总数至少应比30多1,也就是31个。用31减去小芳已经写的8个,就能求出至少还要再写多少个。
【详解】30+1=31(个)
31-8=23(个)
所以小芳至少还要再写23个大字。
8. 数学课本的封面是( )形。
【答案】长方
【解析】
9. 按规律填数。
40
41
43
45
35
25
【答案】42;44
75,65,55
【解析】
【分析】(1)观察可知,这组数依次变大,后面的每一个数比前一个数大1,也就是从40开始,一个一个地正着数;
(2)观察可知,这组数依次变小,后面的每一个数比前一个数小10,也就是从75开始,十个十个地倒着数。
【详解】
40
41
42
43
44
75
65
55
45
35
25
二、选择(每题2分,共12分)
10. 在43、58、61、36、27、55中,比30大且比60小的数有( )个。
A. 4 B. 5 C. 6
【答案】A
【解析】
【分析】逐个判断给出的数是否符合条件:大于30且小于60,统计符合的数量即可。
【详解】,符合;
,符合;
,不符合;
,符合;
,不符合;
,符合;
符合条件的数共4个。
11. 下面算式中,“3”和“4”可以直接相加的是( )。
A. 32+4 B. 32+40 C. 3+42
【答案】B
【解析】
【分析】根据整数加法的计算法则,只有相同数位上的数才能直接相加,若数位不同则不能直接相加,据此解答。
【详解】A.32+4中,3在十位上,4在个位上,数位不同,不能直接相加,此选项错误;
B.32+40中,3在十位上,4在十位上,数位相同,可以直接相加,此选项正确;
C.3+42中,3在个位上,4在十位上,数位不同,不能直接相加,此选项错误。
12. 下面哪组小棒可以摆出一个正方形?( )
A. B. C.
【答案】A
【解析】
【分析】正方形:正方形有4个角和4条边,每条边一样长,是方方正正的。
4根长度一样的小棒可以摆出一个正方形。
【详解】A.:4根小棒一样长,可以摆出一个正方形。
B.:2根长的小棒,2根短的小棒,不能摆出一个正方形。
C.:不是4根长度一样长的小棒,不能摆出一个正方形。
13. 下边竖式中,圈出的部分表示的是( )。
A. 10+30+10 B. 10+30 C. 1+3+1
【答案】A
【解析】
【分析】加法竖式计算时,相同数位对齐,从个位加起,哪一位相加满十就向前一位进1。竖式中圈出的部分包含十位上的数字和进位的小1。十位上的数字表示几个十,进位的小1表示进上来的1个十。
【详解】十位上是1和3,分别表示10和30,个位相加满十向十位进1,表示10。
因此圈出的部分表示的是10+30+10。
14. 红红做了36道口算题,东东做的比她多得多,东东可能做了( )道口算题。
A. 35 B. 45 C. 85
【答案】C
【解析】
【分析】根据数的相对大小可知:比较两个数的多少时,如果两个数的大小比较接近,可以说两者差不多,也可以说大数比小数多一些,或者小数比大数少一些;如果两个数的大小相差很多,就说大数比小数多得多,或者说小数比大数少得多。需要将选项中的数与进行比较,判断哪个数符合“比多得多”的选项。
【详解】A.,比少,不符合“多”的条件,此选项错误;
B.,比多,但与比较接近,应描述为“多一些”,不符合“多得多”的条件,此选项错误;
C.,比多,且比大很多,符合“多得多”的条件,此选项正确。
15. 把一张正方形纸对折一次,不可能折出的图形是( )。
A. B. C.
【答案】A
【解析】
【分析】根据对正方形的初步认识进行画图并选择即可,先画出一个正方形对折1次后的图形,然后再选择。
【详解】A.把一张正方形纸对折1次,不可能折出。
B.,由此可知,把一张正方形纸对折1次,可能折出。
C.,由此可知,把一张正方形纸对折1次,可能折出。
故答案为:A
【点睛】此题考查的是图形的折叠,应熟练掌握对正方形的初步认识。
三、计算(共27分)
16. 直接写出得数。
42+30= 56+4= 22-9= 4+28= 70-20=
81-5= 30+5= 34+30= 45+54= 18+6-6=
40-6= 36+58= 92-50= 3+90= 45+15=
【答案】
72;60;13;32;50;
76;35;64;99;18;
34;94;42;93;60;
17. 竖式计算。
67-43= 56+30= 39+47=
91-64= 62+28-34= 96-50-19=
【答案】
;;;
;;
【解析】
【分析】两位数加减法的竖式计算:相同数位对齐,从个位算起;加法个位满十向十位进,减法个位不够减从十位退。连加、连减或加减混合运算,按照从左往右的顺序计算。
【详解】
四、实践操作(共11分)
18. 看图画珠子。
【答案】
【解析】
【分析】个位上是几,就在计数器的个位上画几个珠子;十位上是几,就在计数器的十位上画几个珠子;百位上是几,就在计数器的百位上画几个珠子;相应的数位上的数是0,就不需要画珠子。
【详解】27的个位是7,十位是2,在个位上画7个珠子,十位上画2个珠子。
43的个位是3,十位是4,在个位上画3个珠子,十位上画4个珠子。
60的个位是0,十位是6,在个位上不需要画珠子,十位上画6个珠子。
图略。
19. 看图数一数。
长方形
正方形
圆
三角形
( )个
( )个
( )个
( )个
【答案】
长方形
正方形
圆
三角形
(6)个
(2)个
(7)个
(5)个
【解析】
【分析】根据长方形、正方形、三角形及圆形的特征来解决即可。长方形是长长方方的,由4条边围成,且对边一样长;正方形是正正方方的,由4条边围成,且4条边都一样长;三角形有三条直直的边,且有尖尖的三个角;圆形由一条曲线围成。
【详解】图1(卡车)
长方形:车尾货箱底板1个
正方形:车头方块1个、车尾方块1个
圆:2个车轮
三角形:车头斜三角1个
图2(小人)
长方形:身体1个、双腿2个
正方形:无
圆:头部1个
三角形:头顶1个、左右手臂2个
图3(房子)
长方形:房屋主体1个、烟囱1个
正方形:无
圆:窗户1个、烟囱冒出3个烟圈
三角形:屋顶大三角1个
长方形:1+3+2
=4+2
=6(个)
正方形:2个
圆形:2+1+4
=3+4
=7(个)
三角形:1+3+1
=4+1
=5(个)
因此长方形一共有6个,正方形一共有2个,圆形一共有7个,三角形一共有5个。
20. 看图列式。
(人)
【答案】
【解析】
【分析】图意是男生28人,女生比男生多5人,女生多少人?用男生的人数加上女生比男生多的人数可算得女生多少人。
【详解】(人)
21. 看图列式。
(米)
【答案】33-14=19;19米
【解析】
【分析】由图可知,第一条绳子有33米,比第二条绳子多14米,要求第二条绳子的长度,用减法列式计算即可。
【详解】33-14=19(米)
因此第二条绳子长19米。
五、解决问题。(共24分)
22. 这间教室一共有45个座位。还有多少个空位?
【答案】19个
【解析】
【分析】教室一共有45个座位,图中说明已经坐了26人,一人坐一个座位。求还有多少个空位,要用座位总数减去已经坐人的座位数。
【详解】45-26=19(个)
答:还有19个空位。
23. 学校体育室里有篮球47个,足球8个,篮球和足球一共有多少个?
( )
口答:篮球和足球一共有( )个。
【答案】47+8=55(个);55
【解析】
【分析】篮球和足球一共的个数=篮球的个数+足球的个数;据此解答。
【详解】47+8=55(个)
答:篮球和足球一共有55个。
24. 小灰狗吃了多少根肉骨头?
【答案】
小灰狗吃了28根肉骨头。
【解析】
【分析】求小灰狗吃肉骨头的数量,就是求比40少12的数是多少。求比一个数少几的数是多少,通常用减法计算,所以用小白狗吃肉骨头的数40根减去12根,就能得到小灰狗吃肉骨头的数量。
【详解】(根)
答:小灰狗吃了28根肉骨头。
25. 一年级学生去春游,有48名学生和2名老师。每人一瓶矿泉水,这些够吗?
【答案】不够。
【解析】
【分析】判断矿泉水够不够,需要先算出总人数和矿泉水的总瓶数,再比较两者的大小。
【详解】(人)
(瓶)
,不够
答:每人一瓶矿泉水,这些矿泉水不够。
26.
(1)一包比一个便宜多少元?
(2)玲玲过生日,妈妈给她买了一个和一个,付给售货员70元,应找回多少钱?
(3)兰兰要买两样东西,最少要花多少元?
【答案】(1)
8元 (2)
9元 (3)
14元
【解析】
【分析】(1)求商品差价用减法计算;
(2)求应找回的钱,用付出的总钱数减去商品总价;
(3)求买两样东西的最少花费,选择价格最低的两样商品相加即可。
【小问1详解】
(元)
答:一包薯片比一个汉堡便宜8元。
【小问2详解】
(元)
答:应找回9元。
【小问3详解】
(元)
答:最少要花14元。
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