精品解析:山东泰安市宁阳县蒋集镇2025-2026学年青岛版(五年制)第二学期质量检测一年级数学试题

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2026-07-18
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学青岛版(五四学制)一年级下册
年级 一年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) 泰安市
地区(区县) 宁阳县
文件格式 ZIP
文件大小 1.03 MB
发布时间 2026-07-18
更新时间 2026-07-27
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-18
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年第二学期期末质量检测 一年级数学试题 时间:60分钟 满分:100分 一、填空(每空1分,共26分) 1. 看图写数。 ( ) ( ) ( ) 2. 5个一和3个十合起来是( ),它前面的第一个数是( ),后面的第一个数是( )。 3. 70里面有( )个十,再添上( )个十就是一百。 4. 油画棒长( )厘米。 5. 在()里填上“>”“<”或“=”。 3角+6角( )1元 48-19( )31 91-3( )91-30 1米( )98厘米 8+15( )15+8 36+7( )37+6 6. 42比25多( ),25比53少( ),33和45相差( )。 7. 小芳写了8个大字,小红写了30个大字,小芳要想比小红写得多,至少还要再写( )个大字。 8. 数学课本的封面是( )形。 9. 按规律填数。 40 41 43 45 35 25 二、选择(每题2分,共12分) 10. 在43、58、61、36、27、55中,比30大且比60小的数有( )个。 A. 4 B. 5 C. 6 11. 下面算式中,“3”和“4”可以直接相加的是( )。 A. 32+4 B. 32+40 C. 3+42 12. 下面哪组小棒可以摆出一个正方形?( ) A. B. C. 13. 下边竖式中,圈出的部分表示的是( )。 A. 10+30+10 B. 10+30 C. 1+3+1 14. 红红做了36道口算题,东东做的比她多得多,东东可能做了( )道口算题。 A. 35 B. 45 C. 85 15. 把一张正方形纸对折一次,不可能折出的图形是( )。 A. B. C. 三、计算(共27分) 16. 直接写出得数。 42+30= 56+4= 22-9= 4+28= 70-20= 81-5= 30+5= 34+30= 45+54= 18+6-6= 40-6= 36+58= 92-50= 3+90= 45+15= 17. 竖式计算。 67-43= 56+30= 39+47= 91-64= 62+28-34= 96-50-19= 四、实践操作(共11分) 18. 看图画珠子。 19. 看图数一数。 长方形 正方形 圆 三角形 ( )个 ( )个 ( )个 ( )个 20. 看图列式。 (人) 21. 看图列式。 (米) 五、解决问题。(共24分) 22. 这间教室一共有45个座位。还有多少个空位? 23. 学校体育室里有篮球47个,足球8个,篮球和足球一共有多少个? ( ) 口答:篮球和足球一共有( )个。 24. 小灰狗吃了多少根肉骨头? 25. 一年级学生去春游,有48名学生和2名老师。每人一瓶矿泉水,这些够吗? 26. (1)一包比一个便宜多少元? (2)玲玲过生日,妈妈给她买了一个和一个,付给售货员70元,应找回多少钱? (3)兰兰要买两样东西,最少要花多少元? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年第二学期期末质量检测 一年级数学试题 时间:60分钟 满分:100分 一、填空(每空1分,共26分) 1. 看图写数。 ( ) ( ) ( ) 【答案】 ①. 35 ②. 50 ③. 76 【解析】 【分析】一捆小木棒代表1个十,有几捆就代表几个十,一根小木棒代表1个一,多出来的几根小木棒就代表几个一;计数器十位上有几个珠子,就表示几个十,个位上有几个珠子就表示几个一;据此写出数即可。 【详解】有3捆小木棒和5根小木棒,表示有3个十和5个一,这个数是35。 十位上有5个珠子,其余数位没有珠子,表示有5个十,这个数是50。 十位上有7个珠子,个位上有6个珠子,表示有7个十和6个一,这个数是76。 2. 5个一和3个十合起来是( ),它前面的第一个数是( ),后面的第一个数是( )。 【答案】 ①. 35 ②. 34 ③. 36 【解析】 【分析】一个两位数,从右往左数,第一位是个位,第二位是十位。 5个一是5,3个十是30,合起来是35。 相邻的两个数相差1,后一个数比前一个数多1,前一个数比后一个数少1;据此解决。 【详解】35-1=34 35+1=36 即,5个一和3个十合起来是35,它前面的第一个数是34,后面的第一个数是36。 3. 70里面有( )个十,再添上( )个十就是一百。 【答案】 ①. ②. 【解析】 【分析】几十里面就有几个十,10个十是一百,求10个十与7个十的差,用减法计算。 【详解】70的十位上的数字是7,表示70里面有7个十; 100里面有10个十,,再添上3个十就是一百。 4. 油画棒长( )厘米。 【答案】7 【解析】 【分析】测量物体长度时,用直尺的0刻度线和物体左侧对齐,物体右侧与直尺所对应的刻度就是物体的长度。若物体左侧未与0刻度线对齐,则用测量结束的刻度-测量开始的刻度=物体的长度。 【详解】8-1=7(厘米) 油画棒长7厘米。 5. 在()里填上“>”“<”或“=”。 3角+6角( )1元 48-19( )31 91-3( )91-30 1米( )98厘米 8+15( )15+8 36+7( )37+6 【答案】 ①. < ②. < ③. > ④. > ⑤. = ⑥. = 【解析】 【分析】人民币单位的换算:1元=10角、长度单位的换算1米=100厘米。如果单位不同,要先统一单位;如果是算式,要先计算出结果,再进行比较。 【详解】3角+6角=9角,1元=10角,9角<10角,所以3角+6角<1元 48-19=29,29<31,所以48-19<31 91-3=88,91-30=61,88>61,所以91-3>91-30 1米=100厘米,100厘米>98厘米,所以1米>98厘米 8+15=23,15+8=23,23=23,所以8+15=15+8 36+7=43,37+6=43,43=43,所以36+7=37+6 6. 42比25多( ),25比53少( ),33和45相差( )。 【答案】 ①. 17 ②. 28 ③. 12 【解析】 【分析】求一个数比另一个数多多少、少多少,以及两个数相差多少,都属于求两个数的差,用减法计算,即用大数减去小数。 【详解】 42比25多17,25比53少28,33和45相差12。 7. 小芳写了8个大字,小红写了30个大字,小芳要想比小红写得多,至少还要再写( )个大字。 【答案】23 【解析】 【分析】小芳要比小红写得多,小芳写的总数至少应比30多1,也就是31个。用31减去小芳已经写的8个,就能求出至少还要再写多少个。 【详解】30+1=31(个) 31-8=23(个) 所以小芳至少还要再写23个大字。 8. 数学课本的封面是( )形。 【答案】长方 【解析】 9. 按规律填数。 40 41 43 45 35 25 【答案】42;44 75,65,55 【解析】 【分析】(1)观察可知,这组数依次变大,后面的每一个数比前一个数大1,也就是从40开始,一个一个地正着数; (2)观察可知,这组数依次变小,后面的每一个数比前一个数小10,也就是从75开始,十个十个地倒着数。 【详解】 40 41 42 43 44 75 65 55 45 35 25 二、选择(每题2分,共12分) 10. 在43、58、61、36、27、55中,比30大且比60小的数有( )个。 A. 4 B. 5 C. 6 【答案】A 【解析】 【分析】逐个判断给出的数是否符合条件:大于30且小于60,统计符合的数量即可。 【详解】,符合; ,符合; ,不符合; ,符合; ,不符合; ,符合; 符合条件的数共4个。 11. 下面算式中,“3”和“4”可以直接相加的是( )。 A. 32+4 B. 32+40 C. 3+42 【答案】B 【解析】 【分析】根据整数加法的计算法则,只有相同数位上的数才能直接相加,若数位不同则不能直接相加,据此解答。 【详解】A.32+4中,3在十位上,4在个位上,数位不同,不能直接相加,此选项错误; B.32+40中,3在十位上,4在十位上,数位相同,可以直接相加,此选项正确; C.3+42中,3在个位上,4在十位上,数位不同,不能直接相加,此选项错误。 12. 下面哪组小棒可以摆出一个正方形?( ) A. B. C. 【答案】A 【解析】 【分析】正方形:正方形有4个角和4条边,每条边一样长,是方方正正的。 4根长度一样的小棒可以摆出一个正方形。 【详解】A.:4根小棒一样长,可以摆出一个正方形。 B.:2根长的小棒,2根短的小棒,不能摆出一个正方形。 C.:不是4根长度一样长的小棒,不能摆出一个正方形。 13. 下边竖式中,圈出的部分表示的是( )。 A. 10+30+10 B. 10+30 C. 1+3+1 【答案】A 【解析】 【分析】加法竖式计算时,相同数位对齐,从个位加起,哪一位相加满十就向前一位进1。竖式中圈出的部分包含十位上的数字和进位的小1。十位上的数字表示几个十,进位的小1表示进上来的1个十。 【详解】十位上是1和3,分别表示10和30,个位相加满十向十位进1,表示10。 因此圈出的部分表示的是10+30+10。 14. 红红做了36道口算题,东东做的比她多得多,东东可能做了( )道口算题。 A. 35 B. 45 C. 85 【答案】C 【解析】 【分析】根据数的相对大小可知:比较两个数的多少时,如果两个数的大小比较接近,可以说两者差不多,也可以说大数比小数多一些,或者小数比大数少一些;如果两个数的大小相差很多,就说大数比小数多得多,或者说小数比大数少得多。需要将选项中的数与进行比较,判断哪个数符合“比多得多”的选项。 【详解】A.,比少,不符合“多”的条件,此选项错误; B.,比多,但与比较接近,应描述为“多一些”,不符合“多得多”的条件,此选项错误; C.,比多,且比大很多,符合“多得多”的条件,此选项正确。 15. 把一张正方形纸对折一次,不可能折出的图形是( )。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【分析】根据对正方形的初步认识进行画图并选择即可,先画出一个正方形对折1次后的图形,然后再选择。 【详解】A.把一张正方形纸对折1次,不可能折出。 B.,由此可知,把一张正方形纸对折1次,可能折出。 C.,由此可知,把一张正方形纸对折1次,可能折出。 故答案为:A 【点睛】此题考查的是图形的折叠,应熟练掌握对正方形的初步认识。 三、计算(共27分) 16. 直接写出得数。 42+30= 56+4= 22-9= 4+28= 70-20= 81-5= 30+5= 34+30= 45+54= 18+6-6= 40-6= 36+58= 92-50= 3+90= 45+15= 【答案】 72;60;13;32;50; 76;35;64;99;18; 34;94;42;93;60; 17. 竖式计算。 67-43= 56+30= 39+47= 91-64= 62+28-34= 96-50-19= 【答案】 ;;; ;; 【解析】 【分析】两位数加减法的竖式计算:相同数位对齐,从个位算起;加法个位满十向十位进,减法个位不够减从十位退。连加、连减或加减混合运算,按照从左往右的顺序计算。 【详解】 四、实践操作(共11分) 18. 看图画珠子。 【答案】 【解析】 【分析】个位上是几,就在计数器的个位上画几个珠子;十位上是几,就在计数器的十位上画几个珠子;百位上是几,就在计数器的百位上画几个珠子;相应的数位上的数是0,就不需要画珠子。 【详解】27的个位是7,十位是2,在个位上画7个珠子,十位上画2个珠子。 43的个位是3,十位是4,在个位上画3个珠子,十位上画4个珠子。 60的个位是0,十位是6,在个位上不需要画珠子,十位上画6个珠子。 图略。 19. 看图数一数。 长方形 正方形 圆 三角形 ( )个 ( )个 ( )个 ( )个 【答案】 长方形 正方形 圆 三角形 (6)个 (2)个 (7)个 (5)个 【解析】 【分析】根据长方形、正方形、三角形及圆形的特征来解决即可。长方形是长长方方的,由4条边围成,且对边一样长;正方形是正正方方的,由4条边围成,且4条边都一样长;三角形有三条直直的边,且有尖尖的三个角;圆形由一条曲线围成。 【详解】图1(卡车) 长方形:车尾货箱底板1个 正方形:车头方块1个、车尾方块1个 圆:2个车轮 三角形:车头斜三角1个 图2(小人) 长方形:身体1个、双腿2个 正方形:无 圆:头部1个 三角形:头顶1个、左右手臂2个 图3(房子) 长方形:房屋主体1个、烟囱1个 正方形:无 圆:窗户1个、烟囱冒出3个烟圈 三角形:屋顶大三角1个 长方形:1+3+2 =4+2 =6(个) 正方形:2个 圆形:2+1+4 =3+4 =7(个) 三角形:1+3+1 =4+1 =5(个) 因此长方形一共有6个,正方形一共有2个,圆形一共有7个,三角形一共有5个。 20. 看图列式。 (人) 【答案】 【解析】 【分析】图意是男生28人,女生比男生多5人,女生多少人?用男生的人数加上女生比男生多的人数可算得女生多少人。 【详解】(人) 21. 看图列式。 (米) 【答案】33-14=19;19米 【解析】 【分析】由图可知,第一条绳子有33米,比第二条绳子多14米,要求第二条绳子的长度,用减法列式计算即可。 【详解】33-14=19(米) 因此第二条绳子长19米。 五、解决问题。(共24分) 22. 这间教室一共有45个座位。还有多少个空位? 【答案】19个 【解析】 【分析】教室一共有45个座位,图中说明已经坐了26人,一人坐一个座位。求还有多少个空位,要用座位总数减去已经坐人的座位数。 【详解】45-26=19(个) 答:还有19个空位。 23. 学校体育室里有篮球47个,足球8个,篮球和足球一共有多少个? ( ) 口答:篮球和足球一共有( )个。 【答案】47+8=55(个);55 【解析】 【分析】篮球和足球一共的个数=篮球的个数+足球的个数;据此解答。 【详解】47+8=55(个) 答:篮球和足球一共有55个。 24. 小灰狗吃了多少根肉骨头? 【答案】 小灰狗吃了28根肉骨头。 【解析】 【分析】求小灰狗吃肉骨头的数量,就是求比40少12的数是多少。求比一个数少几的数是多少,通常用减法计算,所以用小白狗吃肉骨头的数40根减去12根,就能得到小灰狗吃肉骨头的数量。 【详解】(根) 答:小灰狗吃了28根肉骨头。 25. 一年级学生去春游,有48名学生和2名老师。每人一瓶矿泉水,这些够吗? 【答案】不够。 【解析】 【分析】判断矿泉水够不够,需要先算出总人数和矿泉水的总瓶数,再比较两者的大小。 【详解】(人) (瓶) ,不够 答:每人一瓶矿泉水,这些矿泉水不够。 26. (1)一包比一个便宜多少元? (2)玲玲过生日,妈妈给她买了一个和一个,付给售货员70元,应找回多少钱? (3)兰兰要买两样东西,最少要花多少元? 【答案】(1) 8元 (2) 9元 (3) 14元 【解析】 【分析】(1)求商品差价用减法计算; (2)求应找回的钱,用付出的总钱数减去商品总价; (3)求买两样东西的最少花费,选择价格最低的两样商品相加即可。 【小问1详解】 (元) 答:一包薯片比一个汉堡便宜8元。 【小问2详解】 (元) 答:应找回9元。 【小问3详解】 (元) 答:最少要花14元。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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