辽宁省朝阳市龙城区2024-2025学年八年级下学期期末物理试题

2024-2025学年度第二学期期末考试 八年级物理试卷 试卷满分：80 考试时间：90分钟 一、选择题（本题共9小题，每题2分，共18分。1-8题为单项选择题，7-9题为多项选择题，多项选择题多选、错选不得分，漏选得1分） 1. “估测”是物理学中常用的一种方法，下列数据符合实际情况的是（ ） A. 中学生站在地面上对地面的压强约为200Pa B. “蛟龙号”在水下7000米时，受到海水的压强约为7×105Pa C. 托起两个鸡蛋的力约为1N D. 将物理书从地面拾起放到课桌上，需克服书的重力做功约为150J 2. 力的作用效果与其它三项不同的是（ ） A. 撑杆被跳高运动员压弯 B. 用力使锯条变弯曲 C. 用力抛小球，使小球飞出去 D. 跳水运动员用力压弯跳板 3. 2024年春节期间，“南方小土豆”小元去哈尔滨旅游，沿途拍了很多照片，如图所示。关于下面四张照片，下列说法正确的是（ ） A. 甲图中铺设铁路下的轨枕为了增大压强 B. 乙图中松花江上来回运行的索道，钢索对索道轿厢的拉力与轿厢对钢索的拉力是一对相互作用力 C. 丙图中正在起飞的C919大飞机上升过程中机外大气压逐渐变大 D. 丁图中站台设立警戒线是因为流速越大压强越大 4. 花瓶静止在水平桌面上，下列关于平衡力和相互作用力的说法正确的是（ ） A. 花瓶受到的重力与桌面对花瓶的支持力是一对平衡力 B. 桌子受到的重力与桌子受到的支持力是一对平衡力 C. 花瓶受到的重力与花瓶对桌面的压力是一对相互作用力 D. 桌子受到的支持力与花瓶对桌面的压力是一对相互作用力 5. 杠杆在生活中有许多应用， 下列工具中属于费力杠杆的是（　　） A. 开瓶器 B. 托盘天平 C. 核桃夹 D. 镊子 6. 甲、乙两名运动员，甲比乙高，如果他们举起相同质量的杠铃所用时间相等，如图所示，则（ ） A. 甲做功较多，功率较大 B. 乙做功较多，功率较小 C. 甲做功较多，甲、乙功率相等 D. 甲、乙做功相等，功率也相等 7. 如图所示的实例中，能用流体压强与流速的关系解释的是（ ） A. 刮大风时，伞面会被向上“吸”起 B. 向两张纸之间吹气，两张纸会相互“吸”起来 C. 等候列车的乘客应站在安全线以外，否则可能会被“吸”向列车 D. 向烧瓶浇冷水，停止沸腾的水又沸腾了 8. 图甲中过山车中从A点出发，从B点自由滑行先后经过C、D、E点。图乙是过山车在B、C、D、E点的动能和重力势能大小的示意图，则关于B到E点的过程下列说法正确的是（ ） A. 过山车在C点的动能比在E点大 B. 若在D点时，一切外力消失，过山车将保持静止 C. 从D到E的过程中，过山车的重力势能全部转化为动能 D. 在B点，过山车的机械能时最大 9. 放在同一水平桌面上的甲、乙两个相同的容器盛有不同的液体，现将两个相同的物块分别放入两容器中，当两物块静止时，两容器中液面恰好相平，两物块所处的位置如图所示，则（　　） A. 乙容器中液体的密度较大 B. 两容器底部受到液体的压强一样大 C. 两容器中物块排开液体的重力相等 D. 乙容器中物块受到液体的浮力较大 二、填空题（本题共6小题，每空1分，共12分） 10. 如图所示，小龙玩滑板车，当他一只脚站立在踏板上，另一只脚不时用力向后蹬地，滑板车和人会向前滑行一段距离，这是利用了物体间力的作用是_________；小龙脚离地后，由于________，滑板车将继续向前滑行。 11. 在日常生活中，人用螺丝刀拧螺丝时，手柄________（选填“粗”或“细”）一些的螺丝刀用起来更省力；螺丝钉是一种简单机械，螺丝钉上的螺纹展开相当于________（选填“斜面”或“轮轴”）。 12. 现有一瓶某品牌的饮用纯净水，用手握住水瓶在空中静止不动，若此时增加手握住水瓶的力，则手对水瓶的摩擦力将________，在松开手的瞬间，若水瓶所受的所有力都突然消失，水瓶将处于________状态。 13. 取一个瓶子，装上适量带色的水，取一根两端开口、有刻度的细玻璃管，使玻璃管穿过橡皮塞插入水中，密闭瓶口，从管子上端吹入少量气体，水将沿玻璃管上升到瓶口以上，如图所示，这是由于瓶内气体压强 ____ （选填“大于”、“等于”或“小于”）大气压强；拿着这个瓶子从楼底到楼顶（不用手直接拿瓶子），玻璃管内水柱高度将 ____ （选填“升高”、“不变”或“降低”）。 14. 我国三峡工程是举世瞩目的跨世纪工程，，三峡大坝的正常蓄水位为175m，则离水面距离为30m、面积为100cm2的大坝表面受到水的压强为______Pa，受到水的压力为______N。（，g取10N/kg） 15. 如图为国产浅海全潜式观光潜水艇，观光潜水艇在海水中上浮或是下沉时，是通过改变_______来实现的。如果观光潜水艇在海面下悬浮时，其总质量为18t，则观光潜水艇排开海水的体积为_______m3.（取，取） 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 16. 如图，一个小球用细绳拴在墙上，画出小球受到的重力G和墙受的压力F。 17. 如图所示，图甲是打开的汽车后备厢盖，可将它看作一个杠杆。图乙是其简化图，O是支点，是液压杆对B点的支撑力，请在乙图中画出的力臂能把后备厢盖上的最小的力及其力臂。 三、实验题（本题共4小题，共24分） 18. 兴趣小组的同学认为车祸的危害程度与汽车的动能大小有关，于是他们进行了如下探究：（提出问题）汽车的动能大小跟什么因素有关？ （1）由“十次车祸九次快”可猜想：汽车的动能可能跟______有关；由“安全驾驶莫超载”可猜想：汽车的动能可能跟______有关； （2）他们做了如图所示的三次实验：用金属球模拟汽车，让金属球从斜槽的某一高度由静止开始滚下，碰到水平面上的物块，将物块撞出一段距离。物块被撞得越远，说明金属球到达水平面时的动能就越大，实验中探究的动能是指______（填序号）； A．小球在斜面上的动能 B．小球撞击木块前瞬间的动能 C．小球撞击木块后的动能 （3）分析甲、丙两图的实验现象，可以初步得到的结论是：______； （4）本实验中水平面若绝对光滑，将______（选填“能”或“不能”）达到实验探究目的； （5）用甲、乙两图的实验现象所得到的结论，可以解释汽车______（选填“超载”或“超速”）行驶时危险性大的原因。 19. 在水平桌面上探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验如图所示： （1）实验中，必须保持弹簧测力计水平且________________拉动木块； （2）由甲、乙实验可探究滑动摩擦力与________的关系；由________两个实验可探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度是否有关； （3）在甲实验中，将拉动木块的速度增大为原来的2倍，滑动摩擦力的大小________（选填“增大”“减小”或“不变”）； （4）小明要对实验装置进行改动，如图丁重复实验，发现效果更好。实验中，小明________（选填“需要”或“不需要”）匀速拉动长木板，木块A受到的摩擦力的方向是水平向________（选填“左”或“右”）。 20. 为探究“影响液体内部压强大小的因素”，小明采用如图（a）所示装置实验。 （1）实验前，小明检查实验装置时发现：按压探头的橡皮膜，U形管两边液面高度变化________（“明显”或“不明显”），则这套实验装置可能漏气； （2）调节好装置，进行实验，比较图D、E可知，当深度一定时，液体内部压强与________有关；在图A、B、D中保持探头的位置不变，改变探头的方向，U形管两液面的高度差将________（选填“变大”“不变”或“变小”）； （3）比较________两次实验探究，可以初步得出结论：液体的压强随深度的增加而增大； （4）实验中发现，当探头在不同液体中的深度相同时，U形管两侧液面的高度差对比不明显，下面操作能使U形管两侧液面高度差对比更明显的是________（多选） A. 将U形管换成更细的 B. U形管中换用密度更小的液体 C. 改变探头的方向 D. 使探头在不同液体中均向下移动相同的距离 （5）小明还自创了如下图装置用于测量液体的密度：他在容器左侧加入适量的水，在右侧倒入待测液体，直至橡皮膜相平，他需要测量的物理量有________（多选）水的密度已知。 A. 右侧待测液体液面到容器底的高度 B. 左侧水面到容器底的高度 C. 右侧待测液体液面到橡皮膜中心的深度 D. 左侧水面到橡皮膜中心的深度 21. 在“探究杠杆平衡条件”的实验中： （1）把质量分布均匀的杠杆中点作为支点，其目的是消除_________对实验的影响。实验前出现图甲所示情况，应将杠杆的平衡螺母向________（选填“左”或“右”）调节； （2）如图乙在AB处各增加一个钩码，杠杆仍然能保持_________（选填“平衡”或“不平衡”）；如图丙所示，保持杠杆水平位置平衡，把弹簧测力计从a位置转到b位置，其示数将________（选填“变大”、“变小”或“不变”）； （3）在实验中，改变力和力臂的大小得到多组数据的目的是_________（填序号）； A.使测量数据更准确 B.多次测量取平均值减小误差 C.避免偶然性，使实验结论具有普遍性 （4）如图丁所示，使杠杆在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数________3N（选填“大于”、“小于”或“等于”）。（每个钩码0.5N） 五、综合应用题（本题3小题，共22分） 22. 如图所示为我国国产运输机“运20”。若一次飞行过程中，飞机及运送的人员和物资的总质量为。飞机开始在空中水平匀速直线飞行。着陆后，飞机所有轮胎与地面总接触面积为。求： （1）飞机及运送的人员和物资所受总重力为多大？ （2）降落后，飞机在跑道上匀速滑行时，受到的路面的阻力大小始终为飞机总重力的0.06倍。求飞机此时受到的动力为多大？ （3）降落后，飞机静止时对水平地面的压强为多大？ 23. 为了丰富学生的课余生活，某学校开设了“实验拓展课”。图（甲）是某一学习小组设计的“测量滑轮组机械效率”的实验装置图，图（乙）是物体上升高度h随时间t变化的关系图象，已知物体的重力G=36N，不计绳重及摩擦，手对绳自由端施加的拉力F=15N，求： （1）0∼2s内，滑轮组所做的有用功； （2）该滑轮组的机械效率； （3）0∼2s内，拉力F的功率。 24. 项目学习小组在使用密度计时发现由于刻度不均匀，估读时误差较大，由此准备制作一个刻度均匀的密度计。 【小组讨论】 液体密度计是根据排开液体的体积变化判断密度大小；根据密度公式，想到是否可以通过密度与质量之间的关系来制作刻度均匀的密度计。经过查阅资料及深入讨论最后确定了制作方案。 【查阅资料】 杆秤是我国古老的质量称量工具（如图甲），刻度是均匀的。杆秤制作原理是（1）______。使用时先把被测物体挂在秤钩处，提起秤纽，移动秤砣，如图乙所示，当秤杆在（2）______位置平衡时，秤砣悬挂点对应的数值即为物体的质量。 【产品制作】 器材：木棒、塑料杯、细线、刻度尺、金属块（代替秤砣）。 步骤： ①模仿杆秤结构，用杯子代替秤钩，先自制一根无刻度“密度秤”； ②杯中不加液体，提起秤纽，移动秤砣，当秤杆在水平位置平衡时（如图乙），将此时秤砣的悬挂点C标记为（3）______刻度； ③杯中加水至a处，提起秤纽，移动秤砣，当秤杆在水平位置平衡时，将此时秤砣的悬挂点D标记为“1”刻度（单位，已知水的密度为）； ④以CD两点之间长度的为标准，在整根秤杆上均匀地标上刻度。 【产品检验】用多种密度已知的液体对“密度秤”刻度准确度进行检验。此时添加的液体密度应（4）______水的密度（选填“大于”、“等于”或“小于”）；在使用，秤杆出现左低右高现象（如图丁），按这个位置读出的液体密度比真实值偏（5）______。 【产品升级】 （6）为了提高“密度秤”精确度，请提出一条改进措施______。 2024-2025学年度第二学期期末考试 八年级物理试卷 试卷满分：80 考试时间：90分钟 一、选择题（本题共9小题，每题2分，共18分。1-8题为单项选择题，7-9题为多项选择题，多项选择题多选、错选不得分，漏选得1分） 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】ABC 【8题答案】 【答案】AD 【9题答案】 【答案】AC 二、填空题（本题共6小题，每空1分，共12分） 【10题答案】 【答案】 ①. 相互的 ②. 惯性 【11题答案】 【答案】 ①. 粗 ②. 斜面 【12题答案】 【答案】 ①. 不变 ②. 静止 【13题答案】 【答案】 ①. 大于 ②. 升高 【14题答案】 【答案】 ①. 3×105Pa ②. 3000 【15题答案】 【答案】 ①. 自身重力 ②. 18 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 【16题答案】 【答案】 【17题答案】 【答案】 三、实验题（本题共4小题，共24分） 【18题答案】 【答案】 ①. 速度 ②. 质量 ③. B ④. 质量相同时，速度越大动能越大 ⑤. 不能 ⑥. 超载 【19题答案】 【答案】（1）匀速直线 （2） ①. 压力大小 ②. 甲、丙 （3）不变 （4） ①. 不需要 ②. 右 【20题答案】 【答案】（1）不明显 （2） ①. 密度 ②. 不变 （3）C、D （4）BD （5）CD 【21题答案】 【答案】 ①. 杠杆自重 ②. 右 ③. 不平衡 ④. 变大 ⑤. C ⑥. 大于 五、综合应用题（本题3小题，共22分） 【22题答案】 【答案】（1） （2） （3） 【23题答案】 【答案】（1）7.2J；（2）80%；（3）4.5W 【24题答案】 【答案】 ①. 杠杆平衡条件 ②. 水平 ③. 0（零） ④. 小于 ⑤. 小 ⑥. 减小秤砣质量 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $