第二章 机械运动 单元练习---2026-2027学年北师大版物理八年级上册

**基本信息** 本单元卷聚焦机械运动核心知识，通过生活实例（如旗鱼与猎豹速度比较）和实验探究（纸锥下落、气泡运动），强化速度计算、测量规范及s-t图像分析，适配初中物理第二章单元复习，提升物理观念与科学探究能力。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |单选题|10|速度单位换算、刻度尺使用、s-t图像分析|结合动物运动等生活情境，基础与能力题梯度分布| |填空题|5|刻度尺精度、匀速直线运动特点|融入地铁速度等实际场景，考查物理观念| |实验题|2|平均速度测量、s-t图像绘制|过程性探究（如纸锥下落时间测量），培养科学探究能力| |计算题|2|路程时间计算、反应时间与平均速度|联系生活实际（如步行上学），强化科学推理|

第二章 机械运动 练习 一、单选题 1．水中游动最快的旗鱼，速度可达108km/h；空中飞行最快的海燕，每分钟飞行5km；陆地上跑得最快的猎豹，1s可跑40m，比较它们速度的大小（　　） A．猎豹最大 B．海燕最大 C．旗鱼最大 D．三者一样大 2．下图是用木制的厚刻度尺，测量铁块的长度，其中测量方法正确的是（　　） A． B． C． D． 3．如图所示是测量物块“平均速度”实验，小物块每次均从斜面上端由静止释放，沿斜面向下运动，如图所示。利用秒表和刻度尺测出其运动时间和通过的路程。下列说法正确的是（　　） A．实验中为便于测量时间，应保持斜面较高的坡度 B．用算出的平均速度，可以精确表示小车在斜面的运动情况 C．小车在前半程的平均速度小于后半程的平均速度 D．为了减小误差，应使用不同的小车多做几次实验，将结果取平均值 4．若四次测量同一本书的宽度的结果记录为：13.38cm、13.36cm、13.37cm、13.88cm，则这本书的宽度是（　　） A．13.370cm B．13.37cm C．13.36cm D．13.50cm 5．下列数据最符合实际的是（　　） A．课桌的高度约是80cm B．一根头发的直径约是2cm C．中学生走路速度约为60m/s D．人的一次脉搏时间为10s 6．下面实验中使用的测量方法，正确的是（　　） A．多次测量长度求平均值，可以消除误差 B．在测量铜丝的直径时，若铜丝在笔杆上缠得太松，测量的结果会偏大 C．用累积法测量物理教材纸张厚度时，可以用纸的总厚度除以教材的页码数 D．一把易发生“热胀冷缩”的金属尺受热后，测同一物体的长度，测量的结果偏大 7．甲、乙两车分别在同一直线上的M、N两点，同时开始沿直线做匀速运动，它们的s﹣t图像如图（a）（b）所示。经10s后两车相距4m，则（　　） A．若MN间距离为5m，则甲、乙运动方向可能相反 B．若MN间距离为3m，则甲、乙运动方向一定相反 C．若MN间距离为3m，则甲、乙运动方向可能相同 D．若MN间距离为11m，则甲、乙运动方向一定相同 8．在操场直跑道上进行遥控小车比赛，甲、乙两车从时由同一起点同方向运动，两车运动的路程—时间图象分别如图中的甲、乙所示，下列判断正确的是（　　） A．在0～5s内甲车的速度是10m/s B．在0～5s内乙车的速度是1.5m/s C．时两车的速度相等 D．后乙车超过甲车 9．甲、乙两物体做匀速直线运动，如果甲、乙通过的路程之比为4∶5，所用的时间之比为5∶3，则甲、乙的速度之比为（　　） A．4∶3 B．3∶4 C．12∶25 D．25∶12 10．如图所示记录了两辆汽车在平直的公路上行驶时，在相同的时间内通过的路程。下列说法中不正确的是（　　） A．甲车做匀速直线运动 B．在40s内乙车的平均速度大于甲车的平均速度 C．乙车做加速直线运动 D．乙车在 0~30s内的平均速度小于甲车的平均速度 二、填空题 11．如图所示，用两刻度尺A、B分别测量同一物体的长度，_____尺精密些，A尺的分度值是 ________，其示数是 _________cm。 12．如图所示的图像是某物体在40s内沿直线运动的图像，分析图像信息，物体在内运动状态是______（选填“静止”或“匀速直线运动”）；物体在这40s内，该物体的平均速度为______m/s。 13．长春地铁某线路全长约为24km，列车运行全程用时约为0.6h，则全程的平均速度约为_______km/h；以行驶的列车为参照物，站台是_______（选填“运动”或“静止”）的。 14．一个做匀速直线运动的物体，在5s内通过的路程为10m，那么它的速度为______m/s。在第2s内的速度是______m/s，第2s内通过的距离为______m。 15．一段平直钢管，小轩站在该钢管的一端，佳佳站在该钢管的另一端。小轩用锤子敲击一下钢管，佳佳先后听到了两次响声。已知声音在空气中的传播速度为340m/s，在钢管中的传播速度为4760m/s，佳佳听到两次响声的时间间隔为2.6s，则钢管长为______m。 三、作图题 16．某物体以做匀速直线运动，请你在图坐标图像中画出它的速度图像。 四、实验题 17．在一次综合实践活动中，小明要测量纸锥下落的速度。他用每隔相等时间拍照一次的相机（相机说明书上的相关描述如下：“每秒拍照1次，像成在同一底片上”）拍下如图所示的照片，请回答： (1)该实验测量纸锥下落速度的原理是：________； (2)实验要测量的物理量纸锥下落的高度和_________； (3)实验时想让纸锥下落得慢点，最好选择图甲中的________（填“大”或“小”）纸锥进行测量； (4)若将纸锥从A位置到B位置速度记为vAB，从B位置到C位置速度记为vBC，则vAB________ vBC（选填“>” “=”或 “<”）； (5)上图乙为纸锥从E到F过程放大图，实验中所用刻度尺的分度值是______ cm，EF段纸锥运动的路程是______cm，EF段纸锥下落的速度是______m/s。 18．如图甲所示是“研究气泡的运动速度”的实验装置，先将玻璃管右端抬高，使气泡处在右端，再将右端放到桌面上，观察气泡的运动情况。 (1)为了判断气泡是否做匀速直线运动，需要对气泡运动时的相关物理量进行测量，为了便于测量，应在图甲中玻璃管左端___________（选填“多”或“少”）垫木块； (2)实验中气泡经过0点开始计时，测出气泡从0点运动到距0点20cm处、40cm处、60cm处、80cm处所用时间分别为10.0s、20.0s、30.0s、40.1s；根据测量结果，以路程s为纵坐标，时间t为横坐标，在图乙中画出气泡运动的s-t图像； (3)根据s-t图像可判断：气泡上升一段距离后，其运动的路程与时间近似成___________比。 五、计算题 19．小明以1.5m/s的步行速度匀速从家出发到学校共需要20min。求： (1)小明家到学校的距离； (2)若小明以18km/h的速度骑自行车上学，则需要的时间为多少？ 20．汽车遇到意外情况时紧急停车要经历反应和制动两个过程，汽车在反应过程做匀速直线运动，在制动过程中做变速直线运动，如图所示。若汽车以72km/h的速度在平直的公路上行驶。 (1)汽车遇到意外情况紧急停车时，在反应过程中，汽车以原来的速度行驶了16m，求司机的反应时间是多少s？ (2)若制动过程中所用时间为3.2s，汽车在两个过程通过的总距离为36m，求汽车从发现情况到车辆停止过程中的平均速度是多少？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《第二章 机械运动 练习---2026-2027学年北师大版物理八年级上学期》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B B C B A B C D C B 1．B 【详解】由题可知，旗鱼的速度为108km/h，根据公式可知，海燕和猎豹的速度各为 所以海燕的速度最大，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 2．B 【详解】A．被测物体的左侧没有与0刻度线对齐，故A错误； B．刻度尺放置方向与被测长度一致，且刻度紧贴物体，故B正确； C．刻度尺有一定的厚度，这样放置刻度不能紧贴物体，读数时会不准确，故C错误； D．刻度尺方向与被测物体方向不一致（刻度尺倾斜了），故D错误。 故选B。 3．C 【详解】A．测平均速度实验中，为便于测量时间，应保持斜面较小的坡度，让小车在斜面上运动的时间长一些，故A错误； B．平均速度只能粗略反映物体的运动情况，精确表示小车在斜面上的运动情况，需要知小车在某时刻的速度，故B错误； C．小车沿斜面向下运动时速度越来越快，则小车在上半程所用的时间要大于下半程所用的时间，路程相同，时间越大，由公式可知，速度越小，故小车在前半程的平均速度小于后半程的平均速度，故C正确； D．在该实验中，为了减小实验误差，应使用相同的小车进行多次实验，获取多组实验数据，将结果取平均值，故D错误。 故选C。 4．B 【详解】四个测量数据中，13.88cm与其它三个数据差别较大，是错误的，需舍弃。为了减小误差，应取其余三次测量数据的平均值作为这本书的宽度，大小为 故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 5．A 【详解】A．课桌的高度约是80cm，符合中学生身高的一半左右，故A符合题意； B．一根头发的直径非常细，大约是0.08mm左右，故B不符合题意； C．中学生走路速度约为1.1m/s左右，60m/s过大，故C不符合题意； D．人的正常脉搏是每分钟75次，则一次脉搏时间为0.8s，10s时间太长，故D不符合题意。 故选A。 6．B 【详解】A．误差不是错误，不可以避免，也不能消除，通过多次测量长度求平均值，可以减少误差，故A错误； B．若铜丝在笔杆上缠得太松、存在缝隙，那么测得的总长度偏大，测得的铜丝直径将比实际值偏大，故B正确； C．用累积法测量一张纸的厚度时，可以用纸的总厚度除以纸的张数，不是纸的页码数，故C错误； D．由于金属尺受热而膨胀，刻度线之间的距离变大，而刻度依然是原来标注的刻度，所以用其测量物体的长度时，格数变少，其测量结果会偏小，故D错误。 故选 B。 7．C 【详解】根据 s−t图像计算甲、乙两车的速度，再结合 “经 10s 后两车相距 4m” 的条件，分运动方向相同和运动方向相反两种情况分析： 甲车：由图（a）， t 甲 ​=6 s 时， s 甲=2.4 m ，则速度 乙车：由图（b）， t 乙 =12 s 时， s 乙 ​=3.6 m ，则速度 甲车 10s 内的路程 乙车 10s 内的路程 设M、N两点的初始距离为s0 情况 1：（运动方向相同）甲、乙同向行驶， 若甲追乙：10s 后距离为   解得 s0=5 m 或 s0 =−3 m （舍去）。 若乙追甲：10s 后距离为 解得s0=3 m 或s0 ​  =−5m （舍去）。 情况 2：（运动方向相反）甲、乙相向或背向行驶 10s 后距离为   解得 s0=11 m 或 s0=3 m 。 A．若 s0=5 m ，由 “情况 1” 可知，甲、乙运动方向相同（甲追乙），而非相反，故A不符合题意； B．若 s0=3 m ，由 “情况 1”（乙追甲，同向）和 “情况 2”（反向）可知，运动方向可能相同也可能相反，并非 “一定相反”，故B不符合题意； C．若 s0=3 m，由 “情况 1”可知，甲、乙运动方向可能相同（乙追甲），故C符合题意； D．若 s0=11 m ，由“情况 2” 可知，甲、乙运动方向相反（相向或背向），而非 “一定相同”，故D不符合题意。 故选 C。 8．D 【详解】A．由图可知，5s内甲车运动的路程为10m，则甲车的速度为 故A错误； B．在0～10s内乙车的运动图象是一条倾斜直线，说明乙车做匀速直线运动，10s内乙车运动的路程为10m，则乙车的速度为 故B错误； C．由图象可知，t=10s，甲车静止，速度为0，乙车的速度是1m/s，两车的速度不相等，故C错误； D．由图可知，t=10s时，甲、乙两车的路程相等，即此时两车相遇，t=10s后，甲车路程不在变化，即甲车处于静止状态，而乙车仍然向前运动，即乙车超过甲车，故D正确。 故选D。 9．C 【详解】由题可知，甲、乙通过的路程之比为 所用的时间之比为 由得，则甲、乙的速度之比 故C正确，ABD错误。 故选C。 10．B 【详解】AC．由图示知道，甲车每个10s内的路程都为300m，所以甲车做匀速直线运动；乙车在每个10s内的路程分别是：200m、250m、300m、450m由此可知，在相等时间内，乙车的路程越来越大，所以乙车的运动是加速直线运动，故AC正确，不符合题意； B．由图示知道，在内，甲车和乙车通过的路程均为1200m，根据可知平均速度相等，故B错误，符合题意； D．在内，甲车的平均速度 乙车的平均速度 故D正确，不符合题意。 故选B。 11． A 1mm 2.18 【详解】[1][2]由图知，刻度尺A的每一大格为1cm，且每一大格被分成十份，所以分度值是 刻度尺B的每一小格为1cm，其分度值是1cm；刻度尺A的分度值小于刻度尺B的分度值，故A尺精密些。 [3]如图所示，A刻度尺的分度值是0.1cm，右侧读数精确值为2.1cm，估读值为0.08cm，所以其示数是为 12． 静止 5 【详解】[1]由图可知，在内，路程没有发生改变，说明物体处于静止状态。 [2]物体在这40s内经过的路程为200m，该物体的平均速度为 13． 40 运动 【详解】【小题1】[1]列车运行全程的平均速度 [2]当以行驶的列车为参照物，站台相对于列车位置发生变化，所以站台是运动的。 14． 2 2 2 【详解】[1]体在5s内通过的路程是10m，物体的速度为 [2]因为物体做匀速直线运动，所以物体在第2s内的速度也为2m/s。 [3]第2s内通过的距离为 15．952 【详解】设钢管的长度为s，在一端敲一下，声音在空气中的传播时间 声音在钢管中的传播时间 已知两下响声的间隔时间为2.6s，则有 解得 16． 【详解】根据题意知道，物体以做匀速直线运动，即速度不随时间变化，所以速度图像如下图 17．(1) (2)时间 (3)大 (4)< (5) 1 20.0 0.2 【详解】（1）要测量纸锥下落的速度，需要测量路程和时间，根据得到纸锥的速度，实验原理是。 （2）要得到速度，需测量路程和时间，就是下落的高度和所用的时间。 （3）大纸锥下落时受到的空气阻力大，下落较慢，故若想纸锥下落慢点，最好选择图甲中的大纸锥进行测量。 （4）用每隔相等时间曝光一次的相机，拍得如图所示的照片，这说明相邻的两个纸锥位置之间的时间是相同的，由图可知 sAB<sBC 根据得到 vAB<vBC （5）[1] [2][3]由图乙可知，刻度尺的分度值1cm，E到F的路程为 s=80.0cm-60.0cm=20.0cm=0.2m 由图可知，EF是相邻的位置，由于每秒拍照1次，则纸锥完全通过EF段的时间为t=1s；纸锥下落的速度为 18．(1)少 (2) (3)正 【详解】（1）如图甲，气泡运动速度越慢，运动时间越长，越容易测量时间，故为了便于测量时间，应使气泡在管内运动较慢，图甲中玻璃管左端少垫木块。 （2）在乙图中依次描出（10.0s，20cm）、（20.0s，40cm）、（30.0s，60cm）、（40.1s，80cm），用平滑的线把各点连接起来，得到气泡运动的s-t图像，如下图所示： （3）由图像可知，气泡在相等的时间内通过的路程大致相等，图线接近正比例函数图线，气泡上升一段距离后，其运动的路程与时间近似成正比，所以气泡做匀速直线运动。 19．(1)1800m (2)360s 【详解】（1）小明以1.5m/s的步行速度匀速从家出发到学校的时间为t=20min=1200s 小明家到学校的距离为 （2）小明骑自行车的速度为 则小明骑自行车上学需要的时间为 20．(1)0.8s (2)9m/s 【详解】（1）在反应过程中，汽车以72km/h的速度行驶了16m，司机的反应时间为 （2）制动过程中所用时间为3.2s，汽车从发现情况到车辆停止过程中的总时间为 汽车在两个过程通过的总距离为36m，平均速度为 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $