第9练 网络计划技术概述与网络图组成 山东省（春季高考）建筑类《建筑施工组织与管理》（高教版·第2版）一课一练

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了山东省（春季高考）建筑类《建筑施工组织与管理》（高教版·第2版）一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的逐步提升奠定坚实基础。 本卷是山东省（春季高考）建筑类《建筑施工组织与管理》（高教版·第2版）一课一练的第9练，内容涵盖建筑施工网络计划技术 3.1 网络计划技术概述与网络图组成。 山东省（春季高考）建筑类 一课一练 《建筑施工组织与管理》（高教版·第2版）第9练 建筑施工网络计划技术 3.1 网络计划技术概述与网络图组成 一、单项选择题 1．网络计划技术的主要表达基础是（ ） A．施工进度横道表 B．施工资源统计表 C．反映施工过程逻辑关系的网络图 D．施工现场平面布置图 【答案】C 【解析】网络计划建立在网络图基础上，通过节点、箭线及其逻辑关系表示各施工过程的先后关系，并可进一步进行时间参数分析。 2．与传统进度计划方法相比，网络计划技术最有利于施工管理人员进行的工作是（ ） A．找出影响工程进度的关键施工过程 B．直接反映施工现场的流水施工情况 C．直接确定各种材料的准确消耗量 D．完全代替施工组织设计的编制工作 【答案】A 【解析】网络图能够明确表示各施工过程之间的逻辑关系，并从复杂计划中找出影响工程进度的关键施工过程，便于管理人员抓住主要矛盾。 3．关于单代号网络图表示方法的说法，正确的是（ ） A．每项工作由一根箭线和两个节点共同表示 B．节点只表示工作之间的逻辑关系 C．箭线必须按工作持续时间比例绘制长度 D．节点表示工作，箭线表示工作之间的逻辑关系 【答案】D 【解析】单代号网络图以节点及其编号表示工作，工作名称和持续时间可写在节点内，箭线只表示工作之间的逻辑关系，且不设虚箭线。 4．双代号网络图中，一项工作通常由（ ）表示（ ） A．一个节点及其内部文字 B．一根箭线及其两端节点的编号 C．两个相邻节点之间的折线长度 D．一条线路及其包含的全部节点 【答案】B 【解析】双代号网络图以箭线及其两端节点的编号表示工作，箭线前后两个节点的编号共同代表该项工作。 二、判断题 5．网络图能够明确反映各施工过程之间的逻辑关系，使各施工过程组成一个有机的整体（ ） 【答案】√ 【解析】网络图按照施工过程之间的先后制约关系组织计划，能够清楚表示工作之间的逻辑联系，有利于整体安排和进度管理。 6．在无时标网络图中，箭线的长度应按所表示工作持续时间的长短成比例绘制（ ） 【答案】× 【解析】无时标网络图中，箭线长度不反映工作持续时间的长短。箭线主要表示工作进行方向和工作之间的逻辑关系。 7．单代号网络图中可以设置虚箭线，以表示不占用时间但必须存在的逻辑关系（ ） 【答案】× 【解析】单代号网络图中的箭线仅表示紧邻工作之间的逻辑关系，图中均为实箭线，不设置虚箭线。虚箭线是双代号网络图中用于表示特定逻辑关系的构图措施。 三、简答题 8．简述网络图在建筑施工进度管理中的主要优点。 【答案】网络图在建筑施工进度管理中的主要优点包括： 1. 明确反映各施工过程之间的逻辑关系，使计划形成有机整体。 2. 便于进行时间参数计算和定量分析。 3. 能够找出影响整个工程进度的关键施工过程，便于集中力量解决主要矛盾。 4. 可以利用施工过程的时差，合理调配人力、材料和机械设备，降低施工成本。 5. 可借助计算机对复杂计划进行计算、调整和优化，实现计划管理科学化。 【解析】网络计划技术的价值不仅在于绘制进度关系，还在于通过逻辑关系和时间参数分析，为工期控制、资源调配及计划优化提供依据。 9．说明单代号网络图与双代号网络图在工作表示方法上的主要区别，并写出单代号网络图中节点编号应遵守的基本要求。 【答案】主要区别： 1. 单代号网络图以节点及其编号表示工作，箭线表示工作之间的逻辑关系，节点内可写工作名称和持续时间，图中不设虚箭线。 2. 双代号网络图以一根箭线及其两端节点的编号共同表示一项工作，箭线前后两个节点的编号代表该工作。 单代号网络图节点编号的基本要求：每个节点必须编号；编号可以连续，也可以间断，但不得重复；一项工作必须有且只有一个节点和编号。 【解析】“单代号”和“双代号”的区别，关键在于工作由节点表示还是由箭线及两端节点共同表示。节点编号的唯一性是保证单代号网络图逻辑识别正确的基本条件。 四、综合题 10．某住宅楼基础施工安排如下：施工准备完成后进行基槽开挖；基槽开挖完成后进行验槽；验槽合格后施工基础垫层；垫层完成后，基础钢筋绑扎和基础模板安装可以平行进行；钢筋和模板均完成后浇筑基础混凝土；混凝土浇筑完成后进行养护，养护完成后进行基础回填。现要求用单代号网络计划表示该基础施工安排，并说明该计划在现场进度管理中的作用。请完成以下任务： （1）列出各项工作之间的紧前、紧后逻辑关系； （2）说明单代号网络图中各节点和箭线分别表示什么； （3）列出从施工准备到基础回填形成的两条线路，并说明仅凭上述先后关系能否确定关键线路。 【答案】（1）工作逻辑关系： 施工准备→基槽开挖→验槽→基础垫层；基础垫层完成后分为两项并行工作：基础钢筋绑扎和基础模板安装；基础钢筋绑扎、基础模板安装均完成后→基础混凝土浇筑→混凝土养护→基础回填。也可表示为： A施工准备→B基槽开挖→C验槽→D基础垫层；D→E基础钢筋绑扎，D→F基础模板安装；E、F→G基础混凝土浇筑→H混凝土养护→I基础回填。 （2）采用单代号网络图时，A至I分别设置为代表相应施工工作的节点，节点内可标注工作代号、工作名称和持续时间；节点之间的箭线表示工作之间的紧前、紧后逻辑关系。施工准备可作为起始工作，基础回填可作为结束工作。钢筋绑扎与模板安装之间用并行的逻辑关系表示，基础混凝土浇筑必须同时受到两项工作的完成约束。 （3）两条线路为： 线路一：施工准备—基槽开挖—验槽—基础垫层—基础钢筋绑扎—基础混凝土浇筑—混凝土养护—基础回填。 线路二：施工准备—基槽开挖—验槽—基础垫层—基础模板安装—基础混凝土浇筑—混凝土养护—基础回填。 仅凭工作先后关系不能确定关键线路。关键线路的确定还需要各项工作的持续时间，并进行相应的时间参数计算。现场管理中可利用网络图检查工序衔接，重点关注基础垫层、钢筋和模板完成情况以及混凝土浇筑的开工条件，及时协调人员、材料和机械，减少对后续工序的影响。 【解析】本题利用基础施工的实际工序检验单代号网络图的构成和逻辑表达。钢筋绑扎与模板安装在垫层完成后可以并行，但二者都完成后才能浇筑基础混凝土。线路反映的是从起点到终点沿箭线方向形成的通道；关键线路不能只凭工序顺序判断，还必须结合工作持续时间进行时间参数分析。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了山东省（春季高考）建筑类《建筑施工组织与管理》（高教版·第2版）一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的逐步提升奠定坚实基础。 本卷是山东省（春季高考）建筑类《建筑施工组织与管理》（高教版·第2版）一课一练的第9练，内容涵盖建筑施工网络计划技术 3.1 网络计划技术概述与网络图组成。 山东省（春季高考）建筑类 一课一练 《建筑施工组织与管理》（高教版·第2版）第9练 建筑施工网络计划技术 3.1 网络计划技术概述与网络图组成 一、单项选择题 1．网络计划技术的主要表达基础是（ ） A．施工进度横道表 B．施工资源统计表 C．反映施工过程逻辑关系的网络图 D．施工现场平面布置图 2．与传统进度计划方法相比，网络计划技术最有利于施工管理人员进行的工作是（ ） A．找出影响工程进度的关键施工过程 B．直接反映施工现场的流水施工情况 C．直接确定各种材料的准确消耗量 D．完全代替施工组织设计的编制工作 3．关于单代号网络图表示方法的说法，正确的是（ ） A．每项工作由一根箭线和两个节点共同表示 B．节点只表示工作之间的逻辑关系 C．箭线必须按工作持续时间比例绘制长度 D．节点表示工作，箭线表示工作之间的逻辑关系 4．双代号网络图中，一项工作通常由（ ）表示（ ） A．一个节点及其内部文字 B．一根箭线及其两端节点的编号 C．两个相邻节点之间的折线长度 D．一条线路及其包含的全部节点 二、判断题 5．网络图能够明确反映各施工过程之间的逻辑关系，使各施工过程组成一个有机的整体（ ） 6．在无时标网络图中，箭线的长度应按所表示工作持续时间的长短成比例绘制（ ） 7．单代号网络图中可以设置虚箭线，以表示不占用时间但必须存在的逻辑关系（ ） 三、简答题 8．简述网络图在建筑施工进度管理中的主要优点。 答： 9．说明单代号网络图与双代号网络图在工作表示方法上的主要区别，并写出单代号网络图中节点编号应遵守的基本要求。 答： 四、综合题 10．某住宅楼基础施工安排如下：施工准备完成后进行基槽开挖；基槽开挖完成后进行验槽；验槽合格后施工基础垫层；垫层完成后，基础钢筋绑扎和基础模板安装可以平行进行；钢筋和模板均完成后浇筑基础混凝土；混凝土浇筑完成后进行养护，养护完成后进行基础回填。现要求用单代号网络计划表示该基础施工安排，并说明该计划在现场进度管理中的作用。请完成以下任务： （1）列出各项工作之间的紧前、紧后逻辑关系； （2）说明单代号网络图中各节点和箭线分别表示什么； （3）列出从施工准备到基础回填形成的两条线路，并说明仅凭上述先后关系能否确定关键线路。 答： 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $