第7练 流水施工参数、分类与组织条件 山东省（春季高考）建筑类《建筑施工组织与管理》（高教版·第2版）一课一练

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了山东省（春季高考）建筑类《建筑施工组织与管理》（高教版·第2版）一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的逐步提升奠定坚实基础。 本卷是山东省（春季高考）建筑类《建筑施工组织与管理》（高教版·第2版）一课一练的第7练，内容涵盖流水施工方法与应用 2.2 流水施工参数、分类与组织条件。 山东省（春季高考）建筑类 一课一练 《建筑施工组织与管理》（高教版·第2版）第7练 流水施工方法与应用 2.2 流水施工参数、分类与组织条件 一、单项选择题 1．用来表达流水施工在工艺流程、空间布置和时间安排等方面开展状态的各种数量关系，称为（ ） A．流水施工参数 B．施工组织设计 C．施工技术措施 D．工程质量指标 【答案】A 【解析】流水施工参数反映流水施工在工艺、空间和时间方面的组织状态，通常分为工艺参数、空间参数和时间参数。 2．在一组流水施工中，按照施工内容和工艺过程划分的施工工序或分项工程，属于（ ） A．空间参数 B．时间参数 C．工艺参数 D．资源参数 【答案】C 【解析】施工过程是工艺参数，指一组流水中的施工过程，可以是工序、分项工程，也可以是它们的组合。 3．某多层框架工程中，钢筋混凝土工程工程量大且需要配置大型机械，对整个流水施工起决定作用。该施工过程应称为（ ） A．制备类施工过程 B．主导施工过程 C．运输类施工过程 D．辅助类施工过程 【答案】B 【解析】对工期影响最大或对整个流水施工起决定性作用的施工过程，称为主导施工过程。工程量大、需配备大型机械通常是其典型特征。 4．将一栋建筑物划分为若干个可供施工班组依次作业的区域，所划分的区域称为（ ） A．施工过程 B．施工班组 C．施工层数 D．施工段 【答案】D 【解析】单体工程通常划分为若干施工段，施工段属于空间参数。划分施工段是不同施工过程实现搭接、组织流水施工的重要前提。 二、判断题 5．流水施工参数按性质不同，一般可分为工艺参数、空间参数和时间参数三种（ ） 【答案】√ 【解析】流水施工参数是反映工艺流程、空间布置和时间安排等方面数量关系的参数，按性质可分为工艺参数、空间参数和时间参数。 6．制备类和运输类施工过程无论是否占用施工对象空间、是否影响总工期，都必须列入施工进度计划（ ） 【答案】× 【解析】制备类和运输类施工过程在不占用施工对象空间且不影响总工期时，可以不列入施工进度计划；只有在占用空间或影响总工期时，才应列入。 7．划分施工过程时，应以建造类施工过程为主导，并根据工程复杂程度、结构类型和施工方法等因素合理确定施工过程的粗细程度（ ） 【答案】√ 【解析】建造类施工过程直接在施工对象上形成建筑产品，通常占用施工对象空间并影响总工期。施工过程划分还应结合工程复杂程度、结构类型和施工方法，做到数量适当、粗细合理。 三、简答题 8．简述流水施工参数的分类，并说明三类参数分别反映的主要内容。 【答案】流水施工参数一般分为三类： 1. 工艺参数：指一组流水中的施工过程，反映施工内容及其工艺顺序。 2. 空间参数：指单体工程划分的施工段或群体工程划分的施工区，反映施工对象的空间划分和作业面布置。 3. 时间参数：反映各施工过程在不同施工段上的持续时间、先后关系以及搭接和间歇等时间安排。 【解析】三类参数分别从工艺流程、空间布置和时间安排三个方面描述流水施工状态。组织流水施工时，必须综合研究这些参数，不能只考虑施工时间。 9．组织流水施工时，划分施工过程和施工段应注意哪些主要问题？ 【答案】主要应注意以下问题： 1. 施工过程的划分应结合工程复杂程度、结构类型和施工方法；复杂内容可划分得细些，简单内容不宜划分过细。 2. 施工过程数要适当，过少不利于形成良好的流水效果，过多会增加施工班组数量和施工段划分要求。 3. 应以建造类施工过程为主导，并根据是否占用施工对象空间、是否影响总工期，合理考虑制备类和运输类施工过程。 4. 施工段应具有足够的工作面，数量和划分应满足各施工班组连续、顺利地进行作业，并便于不同施工过程之间搭接。 【解析】施工过程和施工段划分是否合理，直接影响流水施工能否形成连续、有节奏的作业。划分时既要符合施工工艺，又要满足空间条件和班组组织要求。 四、综合题 10．某住宅楼主体结构施工现场，将一层楼面划分为A、B、C三个施工段，计划依次进行绑扎钢筋、支设模板和浇筑混凝土。项目部拟让三个施工班组分别负责一种施工过程，并使各班组在不同施工段之间连续转移作业。现场已具备足够的材料供应和垂直运输能力，但B施工段的作业面较小，支设模板班组在该段可能无法正常展开。请完成以下任务： （1）指出该流水施工方案中的工艺参数和空间参数。 （2）判断B施工段作业面不足会对流水施工组织产生什么影响。 （3）结合流水施工的组织条件，提出该方案正式实施前应重点检查或调整的内容。 【答案】（1）工艺参数是绑扎钢筋、支设模板和浇筑混凝土三个施工过程；空间参数是A、B、C三个施工段。 （2）B施工段作业面不足，会使支设模板班组不能按计划正常作业，造成施工过程之间的衔接受阻，可能出现窝工、等待、停歇或流水节奏不协调，进而影响流水施工的连续性和工期。 （3）正式实施前应重点检查和调整： ①核实施工段的工作面是否满足各施工过程和施工班组的作业要求，尤其要复核B施工段能否满足模板施工的空间条件； ②根据实际工程量、施工方法和作业面条件，合理调整施工段的划分，使各段具有相对适宜的施工条件； ③检查钢筋、模板、混凝土三个施工过程的工艺顺序和衔接条件，保证前一施工过程完成后能及时为后一施工过程提供作业面； ④核查施工班组、材料供应、垂直运输和机械设备是否能够连续投入； ⑤根据调整后的施工条件重新安排各施工过程的时间关系，使班组能够按一定节奏在各施工段间转移作业。 【解析】本题综合考查工艺参数、空间参数以及组织流水施工所需的空间和资源条件。流水施工不是简单地把工程划成若干段，还必须保证各施工段有足够工作面，施工过程顺序合理，班组能够连续转移，材料、机械和运输条件能够配合。B段作业面不足属于空间条件不满足，不能仅靠增加施工班组来解决，通常应先复核并调整施工段划分或施工方法。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了山东省（春季高考）建筑类《建筑施工组织与管理》（高教版·第2版）一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的逐步提升奠定坚实基础。 本卷是山东省（春季高考）建筑类《建筑施工组织与管理》（高教版·第2版）一课一练的第7练，内容涵盖流水施工方法与应用 2.2 流水施工参数、分类与组织条件。 山东省（春季高考）建筑类 一课一练 《建筑施工组织与管理》（高教版·第2版）第7练 流水施工方法与应用 2.2 流水施工参数、分类与组织条件 一、单项选择题 1．用来表达流水施工在工艺流程、空间布置和时间安排等方面开展状态的各种数量关系，称为（ ） A．流水施工参数 B．施工组织设计 C．施工技术措施 D．工程质量指标 2．在一组流水施工中，按照施工内容和工艺过程划分的施工工序或分项工程，属于（ ） A．空间参数 B．时间参数 C．工艺参数 D．资源参数 3．某多层框架工程中，钢筋混凝土工程工程量大且需要配置大型机械，对整个流水施工起决定作用。该施工过程应称为（ ） A．制备类施工过程 B．主导施工过程 C．运输类施工过程 D．辅助类施工过程 4．将一栋建筑物划分为若干个可供施工班组依次作业的区域，所划分的区域称为（ ） A．施工过程 B．施工班组 C．施工层数 D．施工段 二、判断题 5．流水施工参数按性质不同，一般可分为工艺参数、空间参数和时间参数三种（ ） 6．制备类和运输类施工过程无论是否占用施工对象空间、是否影响总工期，都必须列入施工进度计划（ ） 7．划分施工过程时，应以建造类施工过程为主导，并根据工程复杂程度、结构类型和施工方法等因素合理确定施工过程的粗细程度（ ） 三、简答题 8．简述流水施工参数的分类，并说明三类参数分别反映的主要内容。 答： 9．组织流水施工时，划分施工过程和施工段应注意哪些主要问题？ 答： 四、综合题 10．某住宅楼主体结构施工现场，将一层楼面划分为A、B、C三个施工段，计划依次进行绑扎钢筋、支设模板和浇筑混凝土。项目部拟让三个施工班组分别负责一种施工过程，并使各班组在不同施工段之间连续转移作业。现场已具备足够的材料供应和垂直运输能力，但B施工段的作业面较小，支设模板班组在该段可能无法正常展开。请完成以下任务： （1）指出该流水施工方案中的工艺参数和空间参数。 （2）判断B施工段作业面不足会对流水施工组织产生什么影响。 （3）结合流水施工的组织条件，提出该方案正式实施前应重点检查或调整的内容。 答： 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $