湖北十堰市第一中学2025-2026学年高二下学期期末考试历史试题

**基本信息** 聚焦国家治理与文明交流，融合史料实证与历史解释，适配高二期末综合能力评估。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|15题/45分|中外历史各时期，如早期都邑（唯物史观）、唐朝科举（史料实证）、家庭联产承包责任制（时空观念）|以考古发现、统计数据为情境，考查历史解释能力| |非选择题|4题/55分|国家治理（顾炎武天下观）、经济政策（近代茶叶贸易）、文明交流（中西文化碰撞）|综合性大题如“英美贸易关系”，结合数据与史料，体现家国情怀与国际视野|

十堰一中2025-2026学年第二学期期末考试试卷 高二历史 考试时间：75 分钟 满分：100分 命题人：张双平 审题人：程璇 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.以南佐、良渚、陶寺及石峁为代表的中国早期都邑，面积都在数百万平方米以上，拥有规模宏大的城墙、壕沟、宫殿等大型工程。与一般聚落差异明显，接近二里头等王国时代都邑建设的工程量。据此可知，中国早期都邑( ) A.标志早期国家的形成 B.反映公共权力的强大 C.都城建筑技艺的成熟 D.体现城市职能的健全 2.汉武帝时，在反击匈奴袭扰的战争中，出现了两位杰出将领卫青和霍去病。卫青出身低微，在十余年与匈奴作战的戎马生涯中，七战七捷，战功卓著，官至大司马大将军，封长平侯。霍去病是卫青的外甥，在与匈奴的作战中屡立战功，官至大司马骠骑将军，封冠军侯。他们死后，都陪葬在汉武帝茂陵陵园。材料体现了汉武帝时期( ) ①军功爵制的遗留 ②官僚体系的开放 ③重武轻文的国策 ④边疆危机的严重 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 3. 下表为唐朝中后期宰相中科举出身者所占的比例变化，由此可以推知唐朝中后期( ) 时期 宰相总数(人) 进士出身的宰相所占比例(%) 唐穆宗时期 14 57.1 唐文宗时期 24 75 唐懿宗时期 21 81 A.专制集权的不断强化。 B.行政效率的不断提高 C.官僚体系的日渐成熟 D.政治斗争的日趋激烈 历史试题 第 1 页 (共6页) 4.下表为元明农书中关于棉花种植的记载图表，以下说法正确的是( ) 记载 材料出处 “木棉亦西域所产。近岁以来……木棉种于陕右，滋茂繁盛。” (元)《农桑辑要) “比之桑蚕，无采养之劳，有必收之效，得御寒之益。” 《农书》 “棉布寸土皆有，织机十室必有。” 《天工开物》 “今北土之吉贝(棉花)贱而布贵。南方反是。” 《农政全书》 ①南方纺织业发展水平高于北方 ②棉花种植技术自北方传入南方 ③棉纺织业成为纺织业主导部门 ④棉布已成为百姓主要衣料来源 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④ 5.龙州地处明清两代川省行政治理的边缘地带，中央王朝通过政区形态调整、政区分划、土司职权升降、政区职能设置等手段，对其政区结构进行了重塑，推动龙州由土司制向经制化政区转变，成功实现了对川西北边地的行政统辖与族群治理。龙州治理案表明( ) A.中央持续推行改土归流 B.边疆治理日渐成熟 C.边疆内地一体化的深入 D.边疆民族认同强化 6.光绪九年(1883)，时任山西巡抚张之洞奏请清廷将“口外七厅的理事厅员，仿照直隶成案，酌改为抚民兼理事要缺，以修边政”。与此同时，清廷放弃传统的封禁政策，开始实行全面放垦蒙地的政策，绥远城将军贻谷着手清查该地区的地亩，试图效仿内地管理体制建立一种新的土地管理秩序。这说明( ) A.清朝边疆治理体系的近代化转型 B.清朝以传统手段应对边疆危机 C.晚清专制主义集权的进一步强化 D.清朝开启边疆内地一体化治理 7.在“后五四”时期兴起的“整理国故”运动，长期以来或被视为“文学革命”的反动，或是仅被看作“新思潮”在学术领域的分支。如果将其发生的逻辑与追求置于《新青年》同人分化的历史语境中，则可见胡适从“文学革命”到“整理国故”的“新文化”建设方案既具有现实针对性，也符合“新思潮”的内在脉络。材料意在表达( ) A.整理国故运动是文学革命的继承发展 B.新文化运动由批判到推崇中国的传统文化 C.文学革命对中国优秀传统文化的重视 D.整理国故运动是新文化建设有机组成部分 8.中国共产党的高级领导人及大量党员以个人身份加入国民党后，他们以卓越的组织能力，积极在全国各地广泛联系群众，帮助国民党建立和发展基层组织。周恩来在回顾这段历史时说，“当时，国民党不但思想上依靠我们，复活和发展他的三民主义，而且组织上也依靠我们，在各省普遍建立党部，发展组织”。材料从侧面印证了( ) A.南京国民政府统治的脆弱性 B.国民革命失败的根源 学科网（北京）股份有限公司 C.中共革命统一战线领导作用 D.国民党组织上的涣散 9.抗战历史剧《海国英雄》由作家阿英(钱杏邨)于1940年在上海“孤岛”时期创作，是其“南明史剧”系列中的重要作品之一。该剧以郑成功抗清的历史史实为主线，展现了郑成功及其部下面对强大敌人时不屈不挠的意志，明确传达出“只有不畏强敌、抵御外辱，才能保卫中华”的政治理念与民族信念。这一创作主要体现了 ( ) A.国民政府组织文化抗战 B.沦陷区民众坚持抵抗 C.知识分子爱国民族气节 D.全面抗战路线的落实 10.下表是《人民日报》家庭联产承包责任制相关报道年份统计表，由此可以推知( ) 年份 1978 1979 1980 1981 1982 1983 1984 1985 1986 1987 1988 包产到户 5 21 54 252 113 34 18 12 21 15 23 大包干 1 5 32 116 138 237 71 32 44 77 59 五定一奖 2 52 36 14 6 2 1 1 按劳分配 239 249 190 152 120 193 116 78 64 82 76 多劳多得 107 161 92 79 34 58 94 41 32 38 47 总计 359 488 404 613 411 524 300 164 161 212 205 ①国家对农村经济改革高度关注 ②农村经济改革具有渐进性特征 ③家庭联产承包责任制日渐成熟 ④八十年代中后期包产到户退潮 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 11.波斯帝国集埃及、亚述、巴比伦、吕底亚、希腊、米底等东地中海世界各国各地区文明长期交流互鉴成果之大成，创造性地制定和施行了一系列经济，文化和政治策略，在人类历史上首次进行了东地中海共同体建构的尝试。以下关于东地中海共同体建构说法正确的是( ) A.通过实行行省制构建政治共同体 B.通过推行希腊化实现文化整合 C.共同体的构建以军事征服为前提 D.共同体的建构消除了民族矛盾 12.14—15世纪，欧洲一些教会理论家主张：教会主权属于整个教会共同体而非教皇；大公会议有权审判甚至罢黜教皇；大公会议应定期召开。这一思潮后来也被部分人用于理解世俗政治，认为“整个王国高于国王甚至可以罢黜国王”。这一思潮( ) A.深受人民主权观念影响 B.否定了天主教会的绝对权威 C.推动了宗教改革的开展 D.有利于近代民族国家的形成 13.有学者认为，18世纪的启蒙运动中存在一条“工业启蒙”的思想脉络，它主张通过赞助体系、专利制度、奖金机制、学术社团等制度安排，激励知识创造与技术扩散。文化观念及 历史试题 第 3 页 (共6页) 学科网（北京）股份有限公司 其所支撑的制度体系相互促进，共同为工业革命所引发的持续而快速的经济增长奠定了坚实基础。这一观点旨在强调( ) A.工业革命是启蒙运动在经济领域的延伸 B.科学理论进步引领技术发明 C.良好的制度文化环境推动工业革命发展 D.制度是技术变革的根本原因 14.1919年巴黎和会上，日本提出“人种歧视废除”提案，希望借此压制美澳等国对日本移民的排斥。该提案在日本社会引发复杂反响：有人由期待转向愤怒，有人从一开始便持冷淡态度，也有人借此批判日本自身的殖民政策。这一历史现象说明( ) A.日本放弃了种族主义观念 B.日本的对外政策存在矛盾 C.脱亚入欧政策的彻底失败 D.日本民众对人权高度重视 15.1971年，在第三世界国家和不结盟运动的推动下，联合国通过《宣布印度洋为和平区宣言》，要求清除大国在印度洋的一切军事存在，最终“建立普遍集体安全的体系”。但此后印度海军力量急速增长，并开始对周边国家进行军事干涉。这一现象说明( ) A.不结盟运动丧失国际影响力 B.联合国决议不具备法律约束力 C.大国霸权主义威胁地区和平 D.第三世界致力于维护国际和平 二、非选择题：本大题共4小题，共55分。 16.【国家治理与国家认同】(14分) 材料一 整个中国是一个“天下”，“天下”没有边，也没有边界，只有向远处扩散而逐渐淡化的影响力。而且，这种影响力不一定是统治的权力，而是通过文化交融而构成的一个新文化，其中包含了各种地方文化。将各种地方文化吸纳入中原文化，使“天下”的文化多元而渐变，共存而不排他。这样一个核心，加上其放射的影响力，终于形成了“后世”的中国。 ——摘编自许倬云《说中国》 材料二 “有亡国，有亡天下。亡国与亡天下奚辨?曰：易姓改号，谓之亡国；仁义究塞(仁义得不到发扬)，而至于率兽食人，人将相食，谓之亡天下……保天下者，匹夫之贱与有责焉耳。” “自天下为家，各亲其亲，各子其子，而人之有私，固情之所不能免矣，故先王弗(不)为之禁。非惟弗禁，且从(顺应)而恤之(体恤百姓的私情)。··合天下之私以成天下之公，此所以为王政也。” ——顾炎武《日知录》 (1)根据材料一并结合春秋战国至秦汉时期的相关内容，归纳“‘天下’的文化多元而渐变”的主要原因。(6分) (2)依据材料二，概括顾炎武“天下观”的核心内涵，并结合所学知识，分析其时代价值。(8分) 历史试题 第 4 页(共6页) 学科网（北京）股份有限公司 17.【中国近代茶叶贸易与政策】(14分) 材料一 为了发展英属印度殖民地茶叶生产，英国在资金、技术和政策方面都给予极大的支持。1851年，英国人将中国的茶树和制茶技艺带到印度，茶叶在印度和锡兰被大面积种植，印度茶叶生产得到迅速发展。1859年印度茶叶向英国出口超过100万磅，1890年达1亿磅。九江开埠之后，九江逐渐取代河口(今属江西铅山)茶市地位。当时，国际红茶竞争日趋激烈，特别是印度红茶出口迅速猛增，成为华茶的强劲竞争对手，英国还逐渐采用印度的鸦片来应付从中国日益增长的茶叶进口。 ——摘编自李建德《江西近代的茶叶出口》等 材料二 皖西革命根据地建立以后，党和政府允许茶农获得耕地 并规定了分配土地的原则与方法：“如愿耕种土地，要估量他原有的职业收入，再酌量分以土地。”并规定， “在工人自愿的条件下，可按工作时间分配一部分土地。”1930年4月，皖西革命根据地出台的《手工业工人办法》规定“废除工头制”“增加学徒工资 照原价加一倍”“手工业工资以日计算者由工会酌量增加”；实行八小时工作制，每月休息三日，若有疾病，工资照发，并由雇主发给医药费。此外，还出台了《债务办法》，“凡欠豪绅地主之债者一律不还”。如果茶农迫切需要借贷，则“以后所有借贷债务，长年利息不得过一分五厘”，并恢复了赊欠借券 鄂豫皖根据地形成以后，特委仍决定“完全允许自由贸易。低利私人借贷亦不禁止”。规定富农“做生意小贩，只要遵照苏维埃的法令税章。也不得没收其资本”。皖西革命根据地茶叶收购销售网点迅速恢复并发展起来。 ——摘编自常县宾《论皖西革命根据地的茶业经营》 (1)根据材料一并结合所学知识，指出晚清时期中国茶叶对外贸易的特点。(6分) (2)根据材料二并结合所学知识，归纳皖西革命根据地茶叶经营的政策并简析其目的。(8分) 18.(15分) 材料一 从棉花贸易的主要供给者——美国来看，棉花、小麦和烟草出口在1820—1860年占美国全部出口的70%以上，其中多为棉花，其棉花产量大部分用于出口，在整个19世纪出口占产量比重稳定保持在60%以上。从棉花贸易的需求者——英国来看，英国的棉花消费量远超过其他国家，1890年前甚至远超过欧洲大陆整体的棉花消费量；1820年英国进口美棉占其棉花进口的74.7%, 1880年为 72.36%。 ——摘编自孙泽生《贸易媒介与资源性商品定价》 材料二 历史试题 第 5 页 (共6页) 学科网（北京）股份有限公司 年度 英对美进出口贸易额占比 (单位：%) 美对英进出口贸易额占比 (单位：%) 占英国总出口额 占英国总进口额 占美国总出口额 占美国总进口额 1860 16.2 21.3 49.4 38.3 1890 12.1 23.0 50.2 23.0 1910 7.2 17.4 28.1 17.0 ——整理自黄正柏、梁军《从冲突到和解-近代英美关系考察》 材料三 1898年美西战争之后，美国力量的迅速崛起使欧洲国家中产生了“美国威胁论”。19世纪末英国开始了从美洲战略撤退的进程，20世纪初期英国多次在英美外交纠纷中主动向美国让步。处于崛起过程中的美国虽然也曾卷入战争，但更多的是回避与列强迎头相撞，特别是对当时的霸权国家英国，美国一边表现出友好的一面.一边把实现本国的利益摆在首位。正是这种应对英国的策略，使美国增强了国际影响，并乘第一次世界大战之机走向全球舞台的中心，成为世界大国。 ——摘编自李维永《19 世纪后期至 20世纪初美国崛起过程中对英政策分析》 ( 1)根据材料一、二，归纳英美贸易关系的显著变化，并结合所学分析导致这种变化的原因。(6分) (2)根据材料三并结合所学，说明 20世纪初美国对英政策产生的影响，并从大国关系的角度总结历史结论。(9分) 19.【文化碰撞与交流】(12分) 材料两种不同文化相遇，会因文化的异质性产生碰撞，这种碰撞是一种相互尊重和影响的双向过程。欧洲与中国的最初接触，正是这种情形。14世纪初，《马可。波罗行纪》的发表开启了欧洲对东方的向往。1582年，耶稣会传教士利玛窦进入中国传教，在中国度过了他的后半生。1615年，拉丁文本《基督教远征中国史》刊行。据统计，17、18世纪耶稣会士将 7000多种西学书籍带到了中国。与此同时，在欧洲出版了与中国历史和哲学有关的作品723种，其中法国最多。“东学西渐”过程中，中国思想为欧洲启蒙运动提供了充足的养分。 ——摘编自郝桂菊《中西文明跨文化交流范式变迁与未来选择》 根据材料并结合所学知识，围绕中西文明交往的史实，拟定一个论题并予以阐述。(要求论题明确，史论结合，逻辑严谨，语言精炼) 历史试题 第 6 页 (共6页) 学科网（北京）股份有限公司 $ 一、选择题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 B A C B B A D C C B C B C B C 二、非选择题 16、(1)原因：①春秋战国诸侯争霸、诸子百家交流，区域文化交融；②秦朝大一统，统一文字、度量衡；③汉推行独尊儒术，儒学成为文化核心；④丝绸之路促进中外、南北文化交流；④中央推行礼乐教化，包容地方风俗。（任答三点） (2)内涵：区分亡国（改朝换代）与亡天下（道义沦丧）；天下兴亡匹夫有责；顺应百姓私利，合私为公。 时代价值：批判君主专制；激发民众家国意识；为后世民主思想提供借鉴；反思传统治国理念。 17、(1)特点：印度、锡兰茶叶冲击中国茶叶国际市场；通商口岸成为茶叶出口枢纽；茶叶贸易受英国殖民经济操控；华茶国际竞争力下降；中英贸易结算手段发生变化。 (2)政策：合理分配土地兼顾茶农原有职业；改善手工业者待遇；减轻债务剥削；鼓励自由贸易，放宽商业限制。 目的：保障茶农生计，发展根据地茶业；缓和阶级矛盾，巩固革命根据地；增加财政收入，支援革命斗争。 18、(1)变化：英美贸易依存度整体下降；美国对英出口长期占美国出口大头，英国对美进出口占比持续走低。 原因：第二次工业革命，美国工业快速崛起；英国海外市场多元化；美国开拓拉美、亚太市场；德国等国竞争冲击英国贸易。 (2)影响：美国逐步摆脱英国经济束缚，国际影响力提升；英国调整外交战略，缓和英美矛盾；一战后美国国际地位跃升，冲击英国世界霸权。 结论：新兴大国崛起会重塑原有大国格局；大国博弈以本国利益为核心；温和务实外交利于新兴国家稳步发展。 19、论题：明清之际中西文明双向交流推动双方社会发展 论述：新航路开辟后，利玛窦等传教士东来，带来天文、数学、火器等西学，丰富中国科技文化；同时传教士翻译儒家典籍传回欧洲，孔孟思想为伏尔泰等启蒙思想家提供反专制、倡理性的思想素材。中西文明平等双向交流，并非单向输出，既丰富中华文明内涵，也助力欧洲思想解放，证明文明互鉴是文明发展重要动力。 学科网（北京）股份有限公司 $十堰一中2025-2026学年第二学期期末考试试卷 高二历史 考试时间：75分钟满分：100分 命题人：张双平 审题人：程璇 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦 干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 一、 选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每个小题给出的四个选项中，只有 一项是符合题目要求的。 1以南佐、良渚、陶寺及石峁为代表的中国早期都邑，面积都在数百万平方米以上，拥有规 模宏大的城墙、壕沟、宫殿等大型工程。与一般聚落差异明显，接近二里头等王国时代都邑 建设的工程量。据此可知，中国早期都邑（) A.标志早期国家的形成 B.反映公共权力的强大 C都城建筑技艺的成熟 D.体现城市职能的健全 2汉武帝时，在反击匈奴袭扰的战争中，出现了两位杰出将领卫青和霍去病。卫青出身低微， 在十余年与匈奴作战的戎马生涯中，七战七捷，战功卓著，官至大司马大将军，封长平侯。 霍去病是卫青的外甥，在与匈奴的作战中屡立战功，官至大司马骠骑将军，封冠军侯。他们 死后，都陪葬在汉武帝茂陵陵园。材料体现了汉武帝时期（ ①军功爵制的遗留 ②官僚体系的开放 ③重武轻文的国策 ④边疆危机的严重 A.①② B.①③ c.②③ D.③④ 3.下表为唐朝中后期宰相中科举出身者所占的比例变化，由此可以推知唐朝中后期() 时期 宰相总数（人） 进士出身的宰相所占比例(%) 唐穆宗时期 14 57.1 唐文宗时期 24 75 唐懿宗时期 21 81 A.专制集权的不断强化 B.行政效率的不断提高 C.官僚体系的日渐成熟 D.政治斗争的日趋激烈 历史试题 第1页（共6页） 4,下表为元明农书中关于棉花种植的记载图表，以下说法正确的是( 记栽 材料处 “木棉亦西城所产。近岁以来木棉种于陕右，溢芮繁盛。” (元)《农桑铜要) “比之晶悉，无采养之劳，有必收之放，得御寒之益。” 《农书》 棉布寸土皆有，织机十室必有。” 《天工开物》 “今北土之吉贝（棉花）贱而花贵。南方反是。” 《农政全书》 ①南方纺织业发展水平高于北方 ②棉花种植技术自北方传入南方 ③棉纺织业成为纺织业主导部门 ④棉布已成为百姓主要衣料来源 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④ 5.龙州地处明清两代川省行政治理的边缘地带，中央王朝通过政区形态调整、政区分划、土 司职权升降、政区职能设置等手段，对其政区结构进行了重塑，推动龙州由土司制向经制化 政区转变，成功实现了对川西北边地的行政统辖与族群治理。龙州治理案表明( ) A.中央持续推行改土归流 B.边疆治理日渐成熟 C.边疆内地一体化的深入 D.边疆民族认同强化 6.光绪九年(1883)，时任山西巡抚张之洞奏请清廷将“口外七厅的理事厅员，仿照直隶成案， 酌改为抚民兼理事要缺，以修边政”。与此同时，清廷放弃传统的封禁政策，开始实行全面放 垦蒙地的政策，绥远城将军贻谷着手清查该地区的地亩，试图效仿内地管理体制建立一种新 的土地管理秩序。这说明() A清朝边疆治理体系的近代化转型 B.清朝以传统手段应对边疆危机 C.晚清专制主义集权的进一步强化 D.清朝开启边疆内地一体化治理 7.在“后五四”时期兴起的“整理国故”运动，长期以来或被视为“文学革命”的反动，或 是仅被看作“新思潮”在学术领域的分支。如果将其发生的逻辑与追求置于《新青年》同人 分化的历史语境中，则可见胡适从“文学革命”到“整理国故”的“新文化”建设方案既具 有现实针对性，也符合“新思潮”的内在脉络。材料意在表达() A.整理国故运动是文学革命的继承发展 B.新文化运动由批判到推崇中国的传统文化 C.文学革命对中国优秀传统文化的重视 D.整理国故运动是新文化建设有机组成部分 8.中国共产党的高级领导人及大量党员以个人身份加入国民党后，他们以卓越的组织能力， 积极在全国各地广泛联系群众，帮助国民党建立和发展基层组织。周恩来在回顾这段历史时 说，“当时，国民党不但思想上依靠我们，复活和发展他的三民主义，而且组织上也依靠我们， 在各省普遍建立党部，发展组织”。材料从侧面印证了（) A.南京国民政府统治的脆弱性 B.国民革命失败的根源 历史试题 第2页（共6页） C.中共革命统一战线领导作用 D.国民党组织上的涣散 9.抗战历史剧《海国英雄》由作家阿英（钱杏邨）于1940年在上海“孤岛”时期创作，是其 “南明史剧”系列中的重要作品之一。该剧以郑成功抗清的历史史实为主线，展现了郑成功 及其部下面对强大敌人时不屈不挠的意志，明确传达出“只有不畏强敌、抵御外辱，才能保 卫中华”的政治理念与民族信念。这一创作主要体现了（) A.国民政府组织文化抗战 B.沦陷区民众坚持抵抗 C.知识分子爱国民族气节 D.全面抗战路线的落实 10.下表是《人民日报》家庭联产承包责任制相关报道年份统计表，由此可以推知() 年份 1978 1979 19801981 1982 1983 1984 1985 1986 19871988 包产 5 21 少 252 113 34 18 3 21 3 到户 大包千 32 116 138 237 32 44 77 59 五定 52 36 14 2 一奖 校劳 239 249 190 152 120 193 116 78 64 82 76 分配 多劳 107 161 92 79 34 58 94 41 32 38 47 多得 总计 359 488 404 613 411 524 300 164 161 212 205 ①国家对农村经济改革高度关注 ②农村经济改革具有渐进性特征 ③家庭联产承包责任制日渐成熟 ④八十年代中后期包产到户退潮 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 11.波斯帝国集埃及、亚述、巴比伦、昌底亚、希腊、米底等东地中海世界各国各地区文明长 期交流互鉴成果之大成，创造性地制定和施行了一系列经济，文化和政治策略，在人类历史 上首次进行了东地中海共同体建构的尝试。以下关于东地中海共同体建构说法正确的是() A.通过实行行省制构建政治共同体 B.通过推行希腊化实现文化整合 C.共同体的构建以军事征服为前提 D.共同体的建构消除了民族矛盾 12.14一15世纪，欧洲一些教会理论家主张：教会主权属于整个教会共同体而非教皇；大公 会议有权审判甚至罢黜教皇；大公会议应定期召开。这一思潮后来也被部分人用于理解世俗 政治，认为“整个王国高于国王甚至可以罢黜国王”。这一思潮（) A.深受人民主权观念影响 B.否定了天主教会的绝对权威 C.推动了宗教改革的开展 D.有利于近代民族国家的形成 13.有学者认为，18世纪的启蒙运动中存在一条“工业启蒙”的思想脉络，它主张通过赞助 体系、专利制度、奖金机制、学术社团等制度安排，激励知识创造与技术扩散。文化观念及 历史试题 第3页（共6页） 其所支撑的制度体系相互促进，共同为工业革命所引发的持续而快速的经济增长奠定了坚实 基础。这一观点旨在强调（) A.工业革命是启蒙运动在经济领域的延仲B.科学理论进步引领技术发明 C.良好的制度文化环境推动工业革命发展D.制度是技术变革的根本原因 14.1919年巴黎和会上，日本提出“人种歧视废除”提案，希望借此压制美澳等国对日本移 民的排斥。该提案在日本社会引发复杂反响：有人由期待转向愤怒，有人从一开始便持冷淡 态度，也有人借此批判日本自身的殖民政策。这一历史现象说明() A.日本放弃了种族主义观念 B.日本的对外政策存在矛盾 C.脱亚入欧政策的彻底失败 D.日本民众对人权高度重视 15.1971年，在第三世界国家和不结盟运动的推动下，联合国通过《宣布印度洋为和平区宣 言》，要求清除大国在印度洋的一切军事存在，最终“建立普遍集体安全的体系”。但此后印 度海军力量急速增长，并开始对周边国家进行军事于涉。这一现象说明() A.不结盟运动设朱国际影响力 B.联合国决议不具备法律约束力 C.大国霸权主义威胁地区和平 D.第三世界致力于维护国际和平 二、非选择题：本大题共4小题，共55分。 16.【国家治理与国家认同】(14分) 材料一 整个中国是一个“天下”，“天下”没有边，也没有边界，只有向远处扩散而逐渐淡化的 影响力。而且，这种影响力不一定是统治的权力，而是通过文化交融而构成的一个新文化， 其中包含了各种地方文化。将各种地方文化吸纳入中原文化，使“天下”的文化多元而渐变， 共存而不排他。这样一个核心，加上其放射的影响力，终于形成了“后世”的中国。 一摘编自许倬云《说中国》 材料二 “有亡国，有亡天下。亡国与亡天下奚辨？曰：易姓改号，谓之亡国；仁义充塞（仁义 得不到发扬)，而至于率兽食人，人将相食，谓之亡天下…保天下者，匹夫之贱与有责焉耳。” “自天下为家，各亲其亲，各子其子，而人之有私，固情之所不能免矣，故先王弗（不） 为之禁。非惟弗禁，且从（顺应）而恤之（体恤百姓的私情)。·…合天下之私以成天下之公， 此所以为王政也。” 一顾炎武《日知录》 (1)根据材料一并结合春秋战国至秦汉时期的相关内容，归纳“‘天下·的文化多元而惭变” 的主要原因。(6分) (2)依据材料二，概括顾炎武“天下观”的核心内涵，并结合所学知识，分析其时代价值。 (8分) 历史试题 第4页 (共6页) 17.【中国近代茶叶贸易与政策】（14分) 材料一 为了发展英属印度殖民地茶叶生产，英国在资金、技术和政策方面都给予极大的支持。 1851年，英国人将中国的茶树和制茶技艺带到印度，茶叶在印度和锡兰被大面积种植，印度 茶叶生产得到迅速发展。1859年印度茶叶向英国出口超过100万磅，1890年达1亿磅。九江 开埠之后，九江逐渐取代河口（今属江西铅山）茶市地位。当时，国际红茶竞争日趋激烈， 特别是印度红茶出口迅速猛增，成为华茶的强劲竞争对手，英国还逐渐采用印度的鸦片来应 付从中国日益增长的茶叶进口。 一摘编自李建德《江西近代的茶叶出口》等 材料二 皖西革命根据地建立以后，党和政府允许茶农获得耕地、并规定了分配土地的原则与方 法：“如愿耕种土地，要估量他原有的职业收入」再的量分以土地。”并规定，“在工人自 愿的条件下，可按工作时间分配一部分土地。”1930年4月，皖西革命根据地出台的《手工 业工人办法》规定“废除工头制”“增加学徒工资照原价加一倍”“手工业工资以日计算 者由工会酌量增加”；实行八小时工作制，每月休息三日，若有疾病，工资照发，并由雇主 发给医药费。此外，还出台了《债务办法》，“凡欠豪绅地主之债者一律不还”。如果茶农迫 切需要借贷，则“以后所有借贷债务，长年利息不得过一分五厘”，并恢复了赊欠借券鄂 豫皖根据地形成以后，特委仍决定“完全允许自由贸易。低利私人借贷亦不禁止”。规定富 农“做生意小贩，只要遵照苏维埃的法令税章。也，不得没收其资本”。皖西革命根据地茶叶 收购销售网，点迅速恢复并发展起来。 一摘编自常县宾《论皖西革命根据地的茶业经营》 (1)根据材料一并结合所学知识，指出晚清时期中国茶叶对处贸易的特点。(6分) (2)根据材料二并结合所学知识，归纳皖西革命根据地茶叶经营的政策并简析其目的。(8分) 18.【法国大革命与近代民族国家】(15分) 材料一 从棉花贸易的主要供给者一美国来看，棉花、小麦和烟草出口在1820一1860年占美国 全部出口的70%以上，其中多为棉花，其棉花产量大部分用于出口，在整个19世纪出口占产 量比重稳定保持在60%以上。从棉花贸易的需求者一英国来看，英国的棉花消费量远超过 其他国家，1890年前甚至远超过欧洲大陆整体的棉花消费量；1820年英国进口美棉占其棉花 进口的74.7%，1880年为72.36%。 一摘编自孙泽生《贸易媒介与资源性商品定价》 材料二 历史试题 第5页（共6页） 英对美进出口贸易额占比（单位：%） 美对英进出口贸易额占比（单位：%) 年度 占英国总出口额 占英国总进口额 占美国总出口额 占美国总进口额 1860 16.2 21.3 49.4 38.3 1890 12.1 23.0 50.2 23.0 1910 7.2 17.4 28.1 17.0 整理自黄正柏、梁军《从冲突到和解一近代英美关系考察》 材料三 1898年美西战争之后，美国力量的迅速崛起使欧洲国家中产生了“美国威胁论”。19世 纪末英国开始了从美洲战略撤退的进程，20世纪初期英国多次在英美外交纠纷中主动向美国 让步。处于堀起过程中的美国虽然也曾卷入战争，但更多的是回避与列强迎头相撞，特别是 对当时的霸权国家英国，美国一边表现出友好的一面.一边把实现本国的利益摆在首位。正 是这种应对英国的策略，使美国增强了国际影响，并乘第一次世界大战之机走向全球舞台的 中心，成为世界大国。 一摘编自李维永《19世纪后期至20世纪初美国崛起过程中对英政策分析》 (1)根据材料一、二，归纳英美贸易关系的显著变化，并结合所学分析导致这种变化的原因。 (6分) (2)根据材料三并结合所学，说明20世纪初美国对英政策产生的影响，并从大国关系的角 度总结历史结论。(9分) 19.【文化碰撞与交流】(12分) 材料两种不同文化相遇，会因文化的异质性产生碰撞，这种碰撞是一种相互尊重和影 响的双向过程。欧洲与中国的最初接触，正是这种情形。14世纪初，《马可。波罗行纪》的 发表开启了欧洲对东方的向往。1582年，耶稣会传教士利玛窦进入中国传教，在中国度过了 他的后半生。1615年，拉丁文本《基督教远征中国史》刊行。据统计，17、18世纪耶稣会士 将7000多种西学书籍带到了中国。与此同时，在欧洲出版了与中国历史和哲学有关的作品 723种，其中法国最多。“东学西渐”过程中，中国思想为欧洲启蒙运动提供了充足的养分。 一摘编自郝桂菊《中西文明跨文化交流范式变迁与未来选择》 根据材料并结合所学知识，围绕中西文明交往的史实，拟定一个论题并予以阐述。（要求题明 确，史论结合，逻辑严谨，语言精炼) 历史试题 第6页（共6页）