第47练 整车电路图识读 河南省（对口招生）汽车运用与维修类《汽车电气设备构造与维修》（高教版·第3版）一课一练

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了河南省（对口招生）汽车运用与维修类《汽车电气设备构造与维修》（高教版·第3版）一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的逐步提升奠定坚实基础。 本卷是河南省（对口招生）汽车运用与维修类《汽车电气设备构造与维修》（高教版·第3版）一课一练的第47练，内容涵盖第6单元 全车线路 整车电路图识读。 河南省（对口招生）汽车运用与维修类 一课一练 《汽车电气设备构造与维修》（高教版·第3版）第47练 第6单元 全车线路 整车电路图识读 一、填空题 1．汽车电路图按表达重点不同，常见可分为接线图、线束图、线路图和________四种。 【答案】电路原理图 【解析】电路原理图用规定图形符号表示各电气设备的连接和控制关系，是整车电路识读中用于分析工作原理和故障诊断的重要图样。 2．在线束图识读中，通常重点查看线束走向、导线颜色、接线柱编号以及________的插头和插座序号。 【答案】插接器 【解析】线束图主要服务于装接和检修，插接器的插头、插座序号能帮助维修人员按编号找到对应连接位置。 3．整车电路原理图遇到较复杂线路、采用断线代号表示连接关系时，断线代号应________出现。 【答案】成对 【解析】断线代号用于表示同一导线在不同位置之间的连接来源和去向，只有成对出现才能准确追踪回路路径。 二、单项选择题 4．观察下图所示天窗控制电路局部，标注为 F04 20A 的元件在电路中的主要作用是（ ） 图示：天窗控制电路局部。 A．改变电动机旋转方向 B．储存车窗位置信号 C．调节控制模块通信速率 D．对电路进行过载和短路保护 【答案】D 【解析】F04 20A 表示额定电流为 20A 的熔断器，串接在相关供电线路中。当线路发生过载或短路时，熔断器熔断以切断电路，保护线束和用电设备。 5．识读整车电路原理图分析某用电器不工作时，最合理的读图顺序是（ ） A．先找外形位置，再查安装方向 B．先找电源端，再沿回路到搭铁端 C．先看线束编号，再换同色导线 D．先拆连接器，再测所有端子 【答案】B 【解析】电路原理图用于分析工作原理和故障诊断，应沿电流回路依次确认电源、保护装置、开关或控制元件、负载以及搭铁，才能判断断路或接触不良的位置。 6．识读线束图时，某导线旁标有“0.5”和“RW”，通常表示该导线的（ ） A．端子序号和插头位置 B．熔断器容量和继电器脚位 C．导线截面积和导线颜色 D．用电器功率和回路编号 【答案】C 【解析】线束图常用数字标注导线截面积，用字母组合标注导线颜色，因此“0.5”和“RW”应按导线规格与颜色信息识读。 三、判断题 7．识读整车电路原理图时，应先弄清电源、开关、熔断器、继电器、用电器和搭铁之间的回路路径，再分析系统连接关系。 【答案】√ 【解析】整车电路原理图重点反映电路连接和控制关系，按电源到保护装置、控制元件、执行元件再到搭铁的路径识读，才能判断电流通路是否完整以及各系统之间的连接关系。 8．线束图主要用于分析各电气设备的工作原理，因此可以直接看出继电器线圈和触点的控制过程。 【答案】× 【解析】线束图主要反映线束走向、导线颜色、端子编号和插接器连接关系，便于安装与检修查线；继电器线圈和触点的控制过程属于电路原理图重点表达的内容。 9．整车电路资料中的导线颜色代号只用于区分导线外观，识读回路时不需要结合端子编号和连接器代号。 【答案】× 【解析】导线颜色代号只能帮助识别导线，不能单独确定完整连接关系；实际识读回路时还要结合端子编号、连接器代号、线号及去向，才能准确判断线路连接路径。 四、简答题 10．维修人员查找某车天窗不能动作故障，准备先识读天窗整车电路。应从哪些方面确认该用电器的完整回路？ 【答案】应确认：1. 电源来源，包括蓄电池、点火开关挡位及相关熔断器；2. 控制元件，包括开关、继电器线圈和触点或控制单元；3. 天窗电动机、天窗控制模块等用电器本体及其端子编号；4. 导线颜色、线径和连接器代号，核对线路去向；5. 搭铁点位置，判断电流能否形成闭合回路；6. 若有断线代号，应成对查找并接续前后线路关系。 【解析】整车电路识读的关键是把电流从电源经保护元件、控制元件、天窗电动机或控制模块再到搭铁的路径连贯起来。端子编号、导线颜色和连接器代号用于核对实际线路连接，断线代号用于追踪跨区域或跨页面线路，只有这些信息对应正确，才能准确判断系统连接关系和故障查找方向。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了河南省（对口招生）汽车运用与维修类《汽车电气设备构造与维修》（高教版·第3版）一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的逐步提升奠定坚实基础。 本卷是河南省（对口招生）汽车运用与维修类《汽车电气设备构造与维修》（高教版·第3版）一课一练的第47练，内容涵盖第6单元 全车线路 整车电路图识读。 河南省（对口招生）汽车运用与维修类 一课一练 《汽车电气设备构造与维修》（高教版·第3版）第47练 第6单元 全车线路 整车电路图识读 一、填空题 1．汽车电路图按表达重点不同，常见可分为接线图、线束图、线路图和________四种。 2．在线束图识读中，通常重点查看线束走向、导线颜色、接线柱编号以及________的插头和插座序号。 3．整车电路原理图遇到较复杂线路、采用断线代号表示连接关系时，断线代号应________出现。 二、单项选择题 4．观察下图所示天窗控制电路局部，标注为 F04 20A 的元件在电路中的主要作用是（ ） 图示：天窗控制电路局部。 A．改变电动机旋转方向 B．储存车窗位置信号 C．调节控制模块通信速率 D．对电路进行过载和短路保护 5．识读整车电路原理图分析某用电器不工作时，最合理的读图顺序是（ ） A．先找外形位置，再查安装方向 B．先找电源端，再沿回路到搭铁端 C．先看线束编号，再换同色导线 D．先拆连接器，再测所有端子 6．识读线束图时，某导线旁标有“0.5”和“RW”，通常表示该导线的（ ） A．端子序号和插头位置 B．熔断器容量和继电器脚位 C．导线截面积和导线颜色 D．用电器功率和回路编号 三、判断题 7．识读整车电路原理图时，应先弄清电源、开关、熔断器、继电器、用电器和搭铁之间的回路路径，再分析系统连接关系。 8．线束图主要用于分析各电气设备的工作原理，因此可以直接看出继电器线圈和触点的控制过程。 9．整车电路资料中的导线颜色代号只用于区分导线外观，识读回路时不需要结合端子编号和连接器代号。 四、简答题 10．维修人员查找某车天窗不能动作故障，准备先识读天窗整车电路。应从哪些方面确认该用电器的完整回路？ 答： 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $