专题3 固定搭配与动词短语（讲义）-2027年甘肃省（中职升学考试）《英语一轮讲练测》（原卷版+解析版）

编写说明：2027年甘肃省（中职升学考试）《英语一轮讲练测》内含复习讲义、复习课件、专项训练、综合训练，在编写中融入支架式教学理念，紧扣甘肃省中职升学考试英语真题考情，将知识拆解整合为体系化专题清单，以挖空式讲解搭配知识再现型练习筑牢基础，再通过分层专项训练、综合进阶训练实现知识巩固与能力提升。针对性强，实操性好，为一轮复习搭建从知识梳理到能力突破的完整进阶路径，高效赋能备考提分。 本专题是2027年甘肃省（中职升学考试）《英语一轮讲练测》的第3个专题，内容为固定搭配与动词短语。 2027版甘肃省（中职升学考试） 《英语一轮讲练测》复习讲义 专题3 固定搭配与动词短语 目录 01 考情解码·命题预警 02 体系构建·思维可视 03 核心突破·靶向攻坚 考点1 动词词义辨析与句意搭配：forget、remember、contact、encourage 即时训练 考点2 动词+介词固定搭配：prefer...to、inform...of、remind...of、provide...with 即时训练 考点3 高频动词短语：sign up、give up、take place、check in、belong to 即时训练 考点4 形容词化短语与状态搭配：be used to、be keen on、be curious about、be qualified for 即时训练 考点5 固定句型中的动词搭配：It is reported that、look forward to、have a stomachache 即时训练 题型贯通·能力迁移 04 真题溯源·考向感知 一、四年真题定位：固定搭配与动词短语属于甘肃卷稳定高频考点 根据2021—2024年甘肃省中职升学英语真题，固定搭配与动词短语的考频为4年4考，核心落点是高频动词搭配、词组配对、动词+介词/副词结构和句型化表达。这类题通常题干短、语境明确，但会把词义、结构、时态、语态或从句边界放在同一题中考查。 年份 相关真题考查 一轮复习启示 2021 forget to call；such as/pick up/provide...with 动词词义与词组配对同步考查。 2022 prefer...to；inform...of；encourage...not to；remind...of 固定搭配常以双空题和不定式结构出现。 2023 look forward to playing；pay attention to；give up to作介词后接动名词是易错点。 2024 check in/sign up/provide...with/belong to 生活服务、注册报名和所有权场景高频出现。 二、命题预警：本专题的高频失分点 第一，不能只背中文意思。固定搭配与动词短语题往往要求结构和语义同时正确，某个选项即使中文接近，只要空后词类或搭配关系不成立，就不能选。 第二，要关注空后结构。空后是名词、动名词、动词原形还是完整句子，直接决定介词、连词、不定式或分词形式。 第三，要把固定搭配当作整体识别。双空题、词组配对和短句选择都必须用完整结构核对，不能拆开逐词硬译。 一、知识主干 固定搭配与动词短语的复习主线应从“词义—结构—语境”三层展开。词义解决表达什么，结构解决后面接什么，语境解决为什么选这一项而不是近义项。甘肃卷题干短小，但每个空格都能从空前搭配、空后词类和整句逻辑中找到判断依据。 知识模块 判断核心 题型落点 易错提醒 动词词义辨析与句意搭配：forget 看空前搭配、空后词类和句意关系 单项选择、词组配对、情景和阅读语言理解 先定结构，再核对语义，最后排除形式干扰 动词+介词固定搭配：prefer.. 看空前搭配、空后词类和句意关系 单项选择、词组配对、情景和阅读语言理解 先定结构，再核对语义，最后排除形式干扰 高频动词短语：sign up、giv 看空前搭配、空后词类和句意关系 单项选择、词组配对、情景和阅读语言理解 先定结构，再核对语义，最后排除形式干扰 形容词化短语与状态搭配：be use 看空前搭配、空后词类和句意关系 单项选择、词组配对、情景和阅读语言理解 先定结构，再核对语义，最后排除形式干扰 固定句型中的动词搭配：It is r 看空前搭配、空后词类和句意关系 单项选择、词组配对、情景和阅读语言理解 先定结构，再核对语义，最后排除形式干扰 二、判断流程：四步锁定答案 第一步，圈出空前固定词。若空前出现be、look forward、pay attention、thank you、need、hear、make等，要优先联想固定搭配或非谓语结构。 第二步，判断空后词类。名词、动名词、动词原形和完整句子对应不同结构，空后词类常是最快的排除依据。 第三步，判断逻辑关系。原因、目的、依据、对象、主动、被动、先后、正在进行等关系决定介词或非谓语形式。 第四步，回读整句。把选项放回句子中检查是否同时满足语法结构、语义逻辑和甘肃真题常见表达。 三、题型迁移 固定搭配与动词短语不仅出现在单项选择中，也会迁移到词组配对、情景对话和阅读理解。词组配对要求识别核心词块；情景对话要求根据上下文选出结构自然的表达；阅读理解中固定搭配和非谓语结构往往是理解动作关系、人物态度和信息条件的语言线索。 考点1 动词词义辨析与句意搭配：forget、remember、contact、encourage 【考情定位】甘肃单项选择常用短句考查动词词义是否贴合语境。2021年第3题Don’t forget to call me直接考查动词意义与不定式搭配。 一、知识精讲 1. forget （1）forget to do forget to do表示“忘记要做某事”，事情还没有做。例：Don't forget to call me after class. 下课后别忘了给我打电话。call这个动作还没有发生，所以用to call。甘肃2021年真题Don't forget to call me就是考这个结构。 （2）forget doing forget doing表示“忘记做过某事”，事情已经做过，只是说话人忘记了这个经历。例：I forgot locking the door. 我忘了自己已经锁过门。locking表示锁门这件事已经发生。中职考试更常考forget to do，要注意它和forget doing的时间差别。 （3）常见错法 误：Don't forget calling me tomorrow. 正：Don't forget to call me tomorrow. tomorrow说明动作发生在将来，不能用doing。做题时看到tomorrow、later、after class、when you arrive等提示将来要做的事，优先考虑forget to do。 2. remember （1）remember to do remember to do表示“记得要做某事”，动作还没做。例：Remember to turn off the lights before you leave. 离开前记得关灯。关灯是离开前需要完成的动作，所以用to turn。 （2）remember doing remember doing表示“记得做过某事”，强调对过去动作有记忆。例：I remember meeting this worker at the job fair. 我记得在招聘会上见过这名工人。meeting表示见面已经发生。 （3）forget与remember的共同点 forget/remember后接to do时，都指还没有做的事；后接doing时，都指已经做过的事。判断时不要只看中文“忘记、记得”，要看动作是否已经发生。 3. contact （1）contact是及物动词 contact sb.表示“联系某人”，后面直接接人，不加with。例：Please contact the office before Friday. 请在星期五前联系办公室。office是联系对象，contact后直接接宾语。 （2）contact方式另用介词短语说明 若要说明联系方式，可在后面加by phone、by e-mail、on WeChat等。例：You can contact the teacher by e-mail. 你可以通过电子邮件联系老师。by e-mail说明联系方式，不是contact的固定介词。 （3）常见错法 误：contact with me 正：contact me。汉语中常说“和某人联系”，但英语contact作动词时通常直接接宾语。若用名词contact，可说be in contact with sb.，结构不同。 4. encourage与remind （1）encourage sb. to do encourage sb. to do表示“鼓励某人做某事”。例：The teacher encouraged us to enter the skills competition. 老师鼓励我们参加技能比赛。us是被鼓励的人，to enter说明被鼓励去做的事。 （2）encourage sb. not to do 否定式是encourage sb. not to do。例：My mother encouraged me not to give up. 妈妈鼓励我不要放弃。甘肃2022年真题考过not to give up，not要放在to前面。 （3）remind sb. to do remind sb. to do表示“提醒某人去做某事”。例：The monitor reminded us to bring our student cards. 班长提醒我们带学生证。带学生证是需要去做的事，所以用to bring。 （4）remind sb. of sth. remind sb. of sth.表示“使某人想起某事”。例：This photo reminds me of my first training class. 这张照片使我想起第一节实训课。of后面接被想起的内容，不是将要做的动作。 二、核心清单 项目/结构 核心意义 例句/形式 易错提醒 forget to do 忘记要做 Don’t forget to call me. 动作尚未发生 remember to do 记得要做 Remember to lock the door. 强调责任或提醒 contact sb. 联系某人 Contact me by phone. contact为及物动词 encourage sb. to do 鼓励某人做 encourage me to try 否定为not to do remind sb. to do 提醒某人做 remind him to attend 不同于remind sb. of sth. 三、即时训练 1. Don’t ________ to bring your ID card tomorrow. A. forget B. contact C. remind D. provide 2. Please remember ________ off the lights before you leave. A. turn B. turning C. to turn D. turned 3. The teacher encouraged us ________ afraid of making mistakes. A. not be B. not to be C. to not be D. don’t be 4. If you need more information, please ________ Mr. Green by e-mail. A. forget B. contact C. borrow D. repair 5. This sign reminds workers ________ wear helmets. A. to B. of C. with D. for 6. I still remember ________ the first skills competition last year. A. join B. to join C. joining D. joined 考点2 动词+介词固定搭配：prefer...to、inform...of、remind...of、provide...with 【考情定位】2022年第3题prefer A to B、第4题inform sb. of sth.、第11题remind sb. of sth.和词组配对provide...with均显示动词+介词搭配是甘肃高频考点。 一、知识精讲 1. prefer A to B （1）基本意义 prefer A to B表示“比起B更喜欢A”，to后面接被比较的对象。例：I prefer tea to coffee. 比起咖啡，我更喜欢茶。tea是更喜欢的对象，coffee是比较对象。 （2）prefer doing A to doing B 如果比较两个动作，A和B都常用动名词。例：He prefers reading technical books to watching short videos. 比起刷短视频，他更喜欢读技术类书籍。reading和watching形式要保持一致。 （3）常见错法 prefer不能和than搭配。误：prefer English than math 正：prefer English to math。看到prefer，先找A和B两个比较对象，再确定中间用to。 2. inform sb. of sth. （1）结构意义 inform sb. of sth.表示“通知某人某事”，of后面接被通知的内容。例：The teacher informed us of the test time. 老师通知我们考试时间。us是被通知的人，the test time是通知内容。 （2）与tell的区别 tell sb. sth.可以双宾语，inform通常不直接说inform sb. sth.。例：Tell me the result. 可以；Inform me of the result. 更符合inform的搭配。考试中出现inform时，要优先想到of。 （3）真题提醒 甘肃2022年真题Our teacher informed us of the time of meeting考的就是这个结构。题干中如果出现inform + 人 + 空 + 内容，空处通常选of。 3. remind sb. of sth. / remind sb. to do （1）remind sb. of sth. remind sb. of sth.表示“使某人想起某事”。例：The song reminds him of his hometown. 这首歌使他想起家乡。hometown是被想起的内容。 （2）remind sb. to do remind sb. to do表示“提醒某人去做某事”。例：Please remind me to hand in the form. 请提醒我交表格。hand in是之后要做的动作。 （3）判断办法 of后面一般是名词、代词或动名词，表示被想起的内容；to后面接动词原形，表示将要完成的动作。不要把两个结构混用。 4. provide sb. with sth. （1）provide A with B provide sb. with sth.表示“给某人提供某物”。例：The school provides students with safety training. 学校给学生提供安全培训。students是接受者，safety training是提供的内容。 （2）provide sth. for sb. provide还可用provide sth. for sb.。例：The company provides uniforms for its workers. 公司为工人提供制服。两种结构顺序不同，介词也不同。 （3）常见错法 误：provide students for books 正：provide students with books / provide books for students。做题时要看provide后先出现的是人还是物。先出现人，后面多用with；先出现物，后面多用for。 5. keep/prevent/stop sb. from doing （1）结构意义 keep sb. from doing、prevent sb. from doing、stop sb. from doing都可表示“阻止某人做某事”。例：The heavy snow kept the bus from leaving on time. 大雪使公交车不能准时出发。 （2）from后接动名词 from是介词，后面接doing。例：Safety rules prevent workers from getting hurt. 安全规定防止工人受伤。不能写prevent workers from get hurt。 （3）做题提醒 题干出现keep/prevent/stop + 人或物 + 空 + doing时，空处常选from。它考的是固定搭配，不是单个介词的中文意思。 二、核心清单 项目/结构 核心意义 例句/形式 易错提醒 prefer A to B 比起B更喜欢A prefer music to sports 不用than inform sb. of sth. 通知某人某事 inform us of the time of引出内容 remind sb. of sth. 提醒/使想起 remind me of the work 区别remind sb. to do provide sb. with sth. 给某人提供某物 provide students with books 宾语顺序固定 keep sb. from doing 阻止某人做 keep him from leaving from后接动名词 三、即时训练 1. I prefer English ________ math because I like reading stories. A. than B. to C. with D. for 2. The notice informed students ________ the exam time. A. with B. for C. of D. to 3. The song reminds me ________ my hometown. A. of B. to C. from D. with 4. The company provided the workers ________ free lunch. A. for B. with C. to D. of 5. The heavy rain kept us ________ going outside. A. to B. for C. from D. with 6. The guide led the visitors ________ the training center. A. to B. of C. with D. from 考点3 高频动词短语：sign up、give up、take place、check in、belong to 【考情定位】甘肃词组配对四年均考动词短语，如sign up、take place、give up、check in、belong to等。短语意义稳定，但常通过生活和职业场景变化命题。 一、知识精讲 1. sign up （1）sign up表示报名或注册 sign up表示“报名；注册”。例：Students can sign up on the school website. 学生可以在学校网站上报名。on the school website说明报名方式或平台。 （2）sign up for + 项目 报名参加某个课程、比赛或活动时，常用sign up for。例：She signed up for a computer course. 她报名参加了一门计算机课程。for后面接报名的项目。 （3）易混点 sign up不是“签名”的普通表达。若表示在文件上签名，常用sign the form。若表示报名参加活动，要用sign up或sign up for。 2. check in （1）酒店或机场登记 check in表示“办理入住；登记；检票登机”。例：We checked in at the hotel at 6 p.m. 我们下午六点在酒店办理入住。at the hotel说明办理入住的地点。 （2）与check的区别 check可表示“检查”，check in是固定短语，强调到达后办理登记手续。例：Please check your answers. 请检查你的答案。Please check in before 8:00. 请八点前办理登记。 （3）真题提醒 甘肃2024年词组配对考过check in，场景多与hotel、airport、online system有关。看到这些场景时，要按“登记/办理入住”理解。 3. give up （1）give up + 名词/代词 give up表示“放弃”，后面可接名词或代词。例：He didn't give up his dream. 他没有放弃梦想。his dream是放弃的对象。 （2）give up doing give up后接动词时，要用动名词。例：The doctor advised him to give up smoking. 医生建议他戒烟。smoking是动名词，不能写give up smoke。 （3）搭配提醒 encourage sb. not to give up常用于鼓励语境。give up本身可不接宾语，如Don't give up. 不要放弃。 4. take place （1）表示发生或举行 take place表示“发生；举行”，主语常是meeting、competition、activity、accident、change等。例：The skills competition will take place next Friday. 技能比赛将在下周五举行。 （2）通常不用被动语态 take place是不及物动词短语，通常不说be taken place。误：The meeting was taken place yesterday. 正：The meeting took place yesterday. （3）与happen区别 take place多指有计划的活动或事件举行，happen可指偶然发生。考试中如果主语是meeting、sports meeting、competition，常优先考虑take place。 5. belong to （1）表示属于 belong to表示“属于”，后面接所属者。例：This tool belongs to the training room. 这个工具属于实训室。to后面是所属对象。 （2）不用进行时和被动语态 belong to表示状态，通常不用进行时，也不用被动语态。误：The book is belonging to me. 正：The book belongs to me. 误：The book is belonged to me. 正：The book belongs to me. （3）做题提醒 belong to中的to是介词，不是不定式符号。句中若出现whose、owner、mine、the school等所属关系词，要考虑belong to。 二、核心清单 项目/结构 核心意义 例句/形式 易错提醒 sign up 报名/注册 sign up for a course 可接for引出项目 check in 办理入住/登记 check in at a hotel 常见酒店/机场场景 give up 放弃 give up smoking 后可接名词或动名词 take place 发生/举行 The meeting took place. 通常不用被动 belong to 属于 The book belongs to me. 通常不用被动 三、即时训练 1. You can ________ for the English club on the school website. A. give up B. sign up C. take place D. belong to 2. The sports meeting will ________ next Friday. A. take place B. belong to C. give up D. check in 3. This blue bag ________ Mary. Her name is on it. A. takes place B. signs up C. belongs to D. gives up 4. Don’t ________ learning when you meet new words. A. check in B. give up C. belong to D. take place 5. Guests should ________ before 6 p.m. at the hotel. A. check in B. give up C. take place D. belong to 6. The accident ________ on a rainy evening last year. A. took place B. was taken place C. belonged to D. checked in 考点4 形容词化短语与状态搭配：be used to、be keen on、be curious about、be qualified for 【考情定位】甘肃词组配对和单项选择常将短语放入状态描述中，重点不是单个词义，而是be + 形容词/过去分词 + 介词形成的整体结构。 一、知识精讲 1. be used to doing （1）表示习惯于 be used to doing表示“习惯于做某事”。例：The students are used to getting up early for training. 学生们习惯早起参加训练。to是介词，所以后面用getting。 （2）be used to + 名词 be used to后也可接名词或代词。例：She is used to the new school life. 她习惯了新的学校生活。the new school life是名词短语。 （3）与used to do区别 used to do表示“过去常常做某事”，现在不一定如此。例：He used to live in a small village. 他过去住在一个小村庄。这里to后接动词原形live。 2. be keen on （1）表示喜欢或热衷 be keen on表示“喜爱；热衷于”，后面接名词、代词或动名词。例：She is keen on drawing. 她喜欢画画。drawing是动名词。 （2）常见语境 该结构常用于兴趣爱好、专业选择和活动参与。例：Many students are keen on skills competitions. 许多学生热衷技能竞赛。 （3）易错点 on是介词，不能写be keen to drawing；若用不定式，可说be keen to do sth.，但考试中固定搭配更常考be keen on doing。 3. be curious about （1）表示对……好奇 be curious about表示“对……感到好奇”，后面接名词、代词或从句。例：The children are curious about the new robot. 孩子们对新机器人很好奇。 （2）about后接话题对象 about后面通常是好奇的对象或话题，如a new machine、how it works、the result。例：I am curious about how the machine works. 我很好奇这台机器如何运转。 （3）易混点 curious about不是curious of。看到curious，后面若是对象或话题，优先考虑about。 4. be qualified for （1）表示胜任或有资格 be qualified for表示“胜任；有资格做”，后面接岗位、任务、考试或资格对象。例：He is qualified for the job. 他能胜任这份工作。 （2）qualified作形容词使用 qualified在这里不是普通过去分词动作，而是形容词状态，说明某人具备条件。例：Only qualified workers can use the machine. 只有合格工人才能使用这台机器。 （3）易错点 for后面接岗位或资格对象，如for the job、for the exam、for this position。不要受汉语“对……有资格”影响误用to。 5. be satisfied with （1）表示对……满意 be satisfied with表示“对……满意”。例：Are you satisfied with your exam result? 你对考试成绩满意吗？result是满意的对象。 （2）with后接满意对象 with后可接服务、结果、答案、表现等。例：The customer was satisfied with the repair service. 顾客对维修服务满意。 （3）相关表达 be pleased with、be happy with也可表示“对……满意”。但在固定搭配题中，看到satisfied通常优先想到with。 二、核心清单 项目/结构 核心意义 例句/形式 易错提醒 be used to doing 习惯于做 be used to getting up early to为介词 used to do 过去常常 used to live here to为不定式 be keen on 热衷于 be keen on reading on后接名词/动名词 be curious about 对……好奇 curious about robots about引出对象 be qualified for 胜任 qualified for the job for引出岗位 三、即时训练 1. The children are curious ________ the new robot. A. about B. on C. for D. with 2. She is keen ________ taking part in skills competitions. A. of B. on C. to D. at 3. After two months, he got used to ________ in the factory. A. work B. working C. worked D. works 4. My uncle used to ________ in a small village. A. live B. living C. lived D. lives 5. Linda is qualified ________ the secretary job. A. with B. of C. for D. to 6. Many teenagers are crazy ________ short videos. A. for B. about C. of D. to 考点5 固定句型中的动词搭配：It is reported that、look forward to、have a stomachache 【考情定位】固定句型既出现在单项选择，也出现在词组配对。2023词组配对中的It is reported that、have a stomachache、register online、pay attention to等体现出句型化词块的重要性。 一、知识精讲 1. It is reported that （1）固定句型 It is reported that...表示“据报道……”，that后接完整句子。例：It is reported that the new library will open next month. 据报道，新图书馆下个月开放。that引导真正被报道的内容。 （2）that不能随意省略为what/if 该句型中的that不表示疑问，也不表示是否。误：It is reported what the library will open. 正：It is reported that the library will open. （3）同类句型 It is said that...、It is believed that...、It is known that...结构相同，that后面都接陈述句。 2. look forward to （1）to是介词 look forward to表示“期待；盼望”，to后接名词、代词或动名词。例：We are looking forward to seeing you again. 我们期待再次见到你。seeing不能写成see。 （2）后接名词 例：The students are looking forward to the school trip. 学生们期待学校旅行。the school trip是名词短语。 （3）常见错法 误：look forward to see you 正：look forward to seeing you。判断时先把look forward to看成完整短语，不要把to误当成不定式符号。 3. pay attention to （1）表示注意 pay attention to表示“注意；关注”，to后接名词、代词或动名词。例：Please pay attention to safety in the workshop. 请注意车间安全。 （2）后接doing 例：Pay attention to checking the machine before using it. 使用机器前注意检查机器。checking是动名词。 （3）真题提醒 甘肃2023年词组配对考过pay attention to，词义是“注意；关注”。不要只把attention理解成“注意力”，要把pay attention to整体记忆。 4. have a stomachache （1）表示身体不适 have a stomachache表示“胃痛；肚子痛”。例：I have a stomachache and need to see a doctor. 我胃痛，需要看医生。 （2）疾病表达中的冠词 很多ache类表达前常用a，如have a headache、have a toothache、have a stomachache。flu/cold等也有固定搭配，如have a cold。 （3）场景判断 在健康、请假、就医场景中，题目常考疾病短语的整体意义。不要把stomachache拆成stomach和ache逐词猜。 5. register online （1）register表示注册或登记 register online表示“网上注册；在线登记”。例：Students should register online before the test. 学生应在考试前在线注册。online说明注册方式。 （2）register for + 活动/考试 报名参加考试或活动时，可用register for。例：He registered for the skills test last week. 他上周报名参加技能测试。 （3）与sign up区别 register更强调正式登记信息，sign up更常表示报名参加课程或活动。两者都可接for，但具体语境不同。 二、核心清单 项目/结构 核心意义 例句/形式 易错提醒 It is reported that 据报道 It is reported that... that从句完整 look forward to doing 盼望做 look forward to hearing to为介词 pay attention to 注意 pay attention to safety to后接名词/动名词 have a stomachache 胃疼 I have a stomachache. 身体症状表达 register online 网上注册 register online for the test online作方式状语 三、即时训练 1. It is reported ________ the new library will open next month. A. what B. that C. if D. when 2. We are looking forward to ________ you again. A. see B. seeing C. saw D. sees 3. Please pay attention ________ the traffic lights. A. to B. for C. with D. of 4. The boy can’t eat anything because he has ________. A. a stomachache B. an interest C. a term D. a range 5. Students can ________ online before Friday. A. download B. register C. belong D. remind 6. You should ________ the useful app before the online lesson. A. download B. belong C. happen D. prefer 题型贯通·能力迁移 本专题为固定搭配与动词短语专题，训练重点放在动词后接形式、动词与介词搭配、短语整体意义和固定句型识别。 一、单项选择 1. Please remember ________ your training card before entering the workshop.（ ） A. bring B. bringing C. to bring D. brought 2. The school provides every student ________ a safety handbook.（ ） A. for B. with C. of D. to 3. The job fair will ________ in the city hall next Monday.（ ） A. take place B. give up C. check in D. belong to 4. The manager informed us ________ the change in working hours.（ ） A. on B. at C. of D. from 5. Linda is keen ________ designing posters for school activities.（ ） A. with B. on C. for D. about 6. This old photo reminds my uncle ________ his first workplace.（ ） A. to B. with C. for D. of 7. We are looking forward to ________ from you soon.（ ） A. hear B. hearing C. heard D. hears 8. The new nurse is qualified ________ this position.（ ） A. for B. to C. at D. by 9. Please ________ the form before Friday if you want to join the club.（ ） A. belong to B. check in C. give up D. hand in 10. It is reported ________ more students will join the training program.（ ） A. if B. what C. that D. when 二、语境填空 1. Don't forget ________ (close) the window before you leave the lab. 2. The teacher encouraged us ________ (not give) up after the first failure. 3. The students signed up ________ the cooking competition online. 4. She is used to ________ (work) with different machines. 5. The watch belongs ________ my brother, not me. 6. You should pay attention to ________ (keep) the workplace clean. 三、句子改错 1. I prefer tea than juice. 2. Please contact with me after the interview. 3. The meeting was taken place yesterday afternoon. 4. We look forward to meet the new teacher. 5. This bag is belonging to Mary. 四、词组配对 A B ____22____ forget to do ____23____ prefer A to B ____24____ inform sb. of sth. ____25____ sign up for ____26____ check in ____27____ be used to doing ____28____ look forward to doing ____29____ pay attention to A. 忘记要做某事 B. 比起B更喜欢A C. 通知某人某事 D. 报名参加 E. 办理入住；登记 F. 习惯于做某事 G. 期待做某事 H. 注意；关注 一、真题考法归纳 固定搭配和动词短语在甘肃真题中多以单项选择和词组配对形式出现。单项选择主要考查forget to do、prefer A to B、inform sb. of sth.、encourage sb. not to do、look forward to doing等结构；词组配对主要考查pay attention to、check in等短语的整体意义。 二、真题溯源训练 30.（2021年甘肃省中职升学考试英语试题第3题）Don’t ________ to call me if you need any help. A. remind B. remember C. forget D. contact 31.（2022年甘肃省中职升学考试英语试题第3题）I ________ classic music ________ rock music. A. prefer; than B. like; to C. prefer; to D. like; than 32.（2022年甘肃省中职升学考试英语试题第4题）Our teacher ________ us ________ the time of meeting just now. A. informed; of B. led; to C. kept; from D. asked; to 33.（2022年甘肃省中职升学考试英语试题第9题）My mother encouraged me ________. A. not to give up B. to not give up C. not give up D. give up 34.（2023年甘肃省中职升学考试英语试题第7题）They are looking forward to ________ computer games on weekends. A. play B. played C. playing D. plays 35.（2023年甘肃省中职升学考试词组配对）pay attention to A. 放弃 B. 下载小说 C. 注意，留心 D. 网上注册 36.（2024年甘肃省中职升学考试词组配对）check in A. 提供……给…… B. 突然出现 C. 保持联系 D. 办理入住 三、考向总结 1. 动词后接to do还是doing，是固定搭配题的基础考点，如forget to do、remember to do、look forward to doing。 2. 动词与介词搭配要整体记忆，如prefer A to B、inform sb. of sth.、provide sb. with sth.。 3. 动词短语题要结合语境判断整体意义，如sign up for表示报名参加，check in表示登记或办理入住，take place表示举行或发生。 4. 固定句型It is reported that...和疾病表达have a stomachache等，要作为完整表达识记。 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：2027年甘肃省（中职升学考试）《英语一轮讲练测》内含复习讲义、复习课件、专项训练、综合训练，在编写中融入支架式教学理念，紧扣甘肃省中职升学考试英语真题考情，将知识拆解整合为体系化专题清单，以挖空式讲解搭配知识再现型练习筑牢基础，再通过分层专项训练、综合进阶训练实现知识巩固与能力提升。针对性强，实操性好，为一轮复习搭建从知识梳理到能力突破的完整进阶路径，高效赋能备考提分。 本专题是2027年甘肃省（中职升学考试）《英语一轮讲练测》的第3个专题，内容为固定搭配与动词短语。 2027版甘肃省（中职升学考试） 《英语一轮讲练测》复习讲义 专题3 固定搭配与动词短语 目录 01 考情解码·命题预警 02 体系构建·思维可视 03 核心突破·靶向攻坚 考点1 动词词义辨析与句意搭配：forget、remember、contact、encourage 即时训练 考点2 动词+介词固定搭配：prefer...to、inform...of、remind...of、provide...with 即时训练 考点3 高频动词短语：sign up、give up、take place、check in、belong to 即时训练 考点4 形容词化短语与状态搭配：be used to、be keen on、be curious about、be qualified for 即时训练 考点5 固定句型中的动词搭配：It is reported that、look forward to、have a stomachache 即时训练 题型贯通·能力迁移 04 真题溯源·考向感知 一、四年真题定位：固定搭配与动词短语属于甘肃卷稳定高频考点 根据2021—2024年甘肃省中职升学英语真题，固定搭配与动词短语的考频为4年4考，核心落点是高频动词搭配、词组配对、动词+介词/副词结构和句型化表达。这类题通常题干短、语境明确，但会把词义、结构、时态、语态或从句边界放在同一题中考查。 年份 相关真题考查 一轮复习启示 2021 forget to call；such as/pick up/provide...with 动词词义与词组配对同步考查。 2022 prefer...to；inform...of；encourage...not to；remind...of 固定搭配常以双空题和不定式结构出现。 2023 look forward to playing；pay attention to；give up to作介词后接动名词是易错点。 2024 check in/sign up/provide...with/belong to 生活服务、注册报名和所有权场景高频出现。 二、命题预警：本专题的高频失分点 第一，不能只背中文意思。固定搭配与动词短语题往往要求结构和语义同时正确，某个选项即使中文接近，只要空后词类或搭配关系不成立，就不能选。 第二，要关注空后结构。空后是名词、动名词、动词原形还是完整句子，直接决定介词、连词、不定式或分词形式。 第三，要把固定搭配当作整体识别。双空题、词组配对和短句选择都必须用完整结构核对，不能拆开逐词硬译。 一、知识主干 固定搭配与动词短语的复习主线应从“词义—结构—语境”三层展开。词义解决表达什么，结构解决后面接什么，语境解决为什么选这一项而不是近义项。甘肃卷题干短小，但每个空格都能从空前搭配、空后词类和整句逻辑中找到判断依据。 知识模块 判断核心 题型落点 易错提醒 动词词义辨析与句意搭配：forget 看空前搭配、空后词类和句意关系 单项选择、词组配对、情景和阅读语言理解 先定结构，再核对语义，最后排除形式干扰 动词+介词固定搭配：prefer.. 看空前搭配、空后词类和句意关系 单项选择、词组配对、情景和阅读语言理解 先定结构，再核对语义，最后排除形式干扰 高频动词短语：sign up、giv 看空前搭配、空后词类和句意关系 单项选择、词组配对、情景和阅读语言理解 先定结构，再核对语义，最后排除形式干扰 形容词化短语与状态搭配：be use 看空前搭配、空后词类和句意关系 单项选择、词组配对、情景和阅读语言理解 先定结构，再核对语义，最后排除形式干扰 固定句型中的动词搭配：It is r 看空前搭配、空后词类和句意关系 单项选择、词组配对、情景和阅读语言理解 先定结构，再核对语义，最后排除形式干扰 二、判断流程：四步锁定答案 第一步，圈出空前固定词。若空前出现be、look forward、pay attention、thank you、need、hear、make等，要优先联想固定搭配或非谓语结构。 第二步，判断空后词类。名词、动名词、动词原形和完整句子对应不同结构，空后词类常是最快的排除依据。 第三步，判断逻辑关系。原因、目的、依据、对象、主动、被动、先后、正在进行等关系决定介词或非谓语形式。 第四步，回读整句。把选项放回句子中检查是否同时满足语法结构、语义逻辑和甘肃真题常见表达。 三、题型迁移 固定搭配与动词短语不仅出现在单项选择中，也会迁移到词组配对、情景对话和阅读理解。词组配对要求识别核心词块；情景对话要求根据上下文选出结构自然的表达；阅读理解中固定搭配和非谓语结构往往是理解动作关系、人物态度和信息条件的语言线索。 考点1 动词词义辨析与句意搭配：forget、remember、contact、encourage 【考情定位】甘肃单项选择常用短句考查动词词义是否贴合语境。2021年第3题Don’t forget to call me直接考查动词意义与不定式搭配。 一、知识精讲 1. forget （1）forget to do forget to do表示“忘记要做某事”，事情还没有做。例：Don't forget to call me after class. 下课后别忘了给我打电话。call这个动作还没有发生，所以用to call。甘肃2021年真题Don't forget to call me就是考这个结构。 （2）forget doing forget doing表示“忘记做过某事”，事情已经做过，只是说话人忘记了这个经历。例：I forgot locking the door. 我忘了自己已经锁过门。locking表示锁门这件事已经发生。中职考试更常考forget to do，要注意它和forget doing的时间差别。 （3）常见错法 误：Don't forget calling me tomorrow. 正：Don't forget to call me tomorrow. tomorrow说明动作发生在将来，不能用doing。做题时看到tomorrow、later、after class、when you arrive等提示将来要做的事，优先考虑forget to do。 2. remember （1）remember to do remember to do表示“记得要做某事”，动作还没做。例：Remember to turn off the lights before you leave. 离开前记得关灯。关灯是离开前需要完成的动作，所以用to turn。 （2）remember doing remember doing表示“记得做过某事”，强调对过去动作有记忆。例：I remember meeting this worker at the job fair. 我记得在招聘会上见过这名工人。meeting表示见面已经发生。 （3）forget与remember的共同点 forget/remember后接to do时，都指还没有做的事；后接doing时，都指已经做过的事。判断时不要只看中文“忘记、记得”，要看动作是否已经发生。 3. contact （1）contact是及物动词 contact sb.表示“联系某人”，后面直接接人，不加with。例：Please contact the office before Friday. 请在星期五前联系办公室。office是联系对象，contact后直接接宾语。 （2）contact方式另用介词短语说明 若要说明联系方式，可在后面加by phone、by e-mail、on WeChat等。例：You can contact the teacher by e-mail. 你可以通过电子邮件联系老师。by e-mail说明联系方式，不是contact的固定介词。 （3）常见错法 误：contact with me 正：contact me。汉语中常说“和某人联系”，但英语contact作动词时通常直接接宾语。若用名词contact，可说be in contact with sb.，结构不同。 4. encourage与remind （1）encourage sb. to do encourage sb. to do表示“鼓励某人做某事”。例：The teacher encouraged us to enter the skills competition. 老师鼓励我们参加技能比赛。us是被鼓励的人，to enter说明被鼓励去做的事。 （2）encourage sb. not to do 否定式是encourage sb. not to do。例：My mother encouraged me not to give up. 妈妈鼓励我不要放弃。甘肃2022年真题考过not to give up，not要放在to前面。 （3）remind sb. to do remind sb. to do表示“提醒某人去做某事”。例：The monitor reminded us to bring our student cards. 班长提醒我们带学生证。带学生证是需要去做的事，所以用to bring。 （4）remind sb. of sth. remind sb. of sth.表示“使某人想起某事”。例：This photo reminds me of my first training class. 这张照片使我想起第一节实训课。of后面接被想起的内容，不是将要做的动作。 二、核心清单 项目/结构 核心意义 例句/形式 易错提醒 forget to do 忘记要做 Don’t forget to call me. 动作尚未发生 remember to do 记得要做 Remember to lock the door. 强调责任或提醒 contact sb. 联系某人 Contact me by phone. contact为及物动词 encourage sb. to do 鼓励某人做 encourage me to try 否定为not to do remind sb. to do 提醒某人做 remind him to attend 不同于remind sb. of sth. 三、即时训练 1. Don’t ________ to bring your ID card tomorrow. A. forget B. contact C. remind D. provide 【答案】A 【详解】Don’t forget to do sth.表示“不要忘记做某事”，符合带身份证的语境。 2. Please remember ________ off the lights before you leave. A. turn B. turning C. to turn D. turned 【答案】C 【详解】remember to do表示记得要做某事，离开前关灯是尚未完成的动作。 3. The teacher encouraged us ________ afraid of making mistakes. A. not be B. not to be C. to not be D. don’t be 【答案】B 【详解】encourage sb. not to do sth.为正确否定结构，not放在to前。 4. If you need more information, please ________ Mr. Green by e-mail. A. forget B. contact C. borrow D. repair 【答案】B 【详解】by e-mail提示通过邮件联系某人，contact符合语义。 5. This sign reminds workers ________ wear helmets. A. to B. of C. with D. for 【答案】A 【详解】remind sb. to do sth.表示提醒某人做某事，后接动词原形。 6. I still remember ________ the first skills competition last year. A. join B. to join C. joining D. joined 【答案】C 【详解】remember doing表示记得做过某事，last year说明参加比赛已发生。 考点2 动词+介词固定搭配：prefer...to、inform...of、remind...of、provide...with 【考情定位】2022年第3题prefer A to B、第4题inform sb. of sth.、第11题remind sb. of sth.和词组配对provide...with均显示动词+介词搭配是甘肃高频考点。 一、知识精讲 1. prefer A to B （1）基本意义 prefer A to B表示“比起B更喜欢A”，to后面接被比较的对象。例：I prefer tea to coffee. 比起咖啡，我更喜欢茶。tea是更喜欢的对象，coffee是比较对象。 （2）prefer doing A to doing B 如果比较两个动作，A和B都常用动名词。例：He prefers reading technical books to watching short videos. 比起刷短视频，他更喜欢读技术类书籍。reading和watching形式要保持一致。 （3）常见错法 prefer不能和than搭配。误：prefer English than math 正：prefer English to math。看到prefer，先找A和B两个比较对象，再确定中间用to。 2. inform sb. of sth. （1）结构意义 inform sb. of sth.表示“通知某人某事”，of后面接被通知的内容。例：The teacher informed us of the test time. 老师通知我们考试时间。us是被通知的人，the test time是通知内容。 （2）与tell的区别 tell sb. sth.可以双宾语，inform通常不直接说inform sb. sth.。例：Tell me the result. 可以；Inform me of the result. 更符合inform的搭配。考试中出现inform时，要优先想到of。 （3）真题提醒 甘肃2022年真题Our teacher informed us of the time of meeting考的就是这个结构。题干中如果出现inform + 人 + 空 + 内容，空处通常选of。 3. remind sb. of sth. / remind sb. to do （1）remind sb. of sth. remind sb. of sth.表示“使某人想起某事”。例：The song reminds him of his hometown. 这首歌使他想起家乡。hometown是被想起的内容。 （2）remind sb. to do remind sb. to do表示“提醒某人去做某事”。例：Please remind me to hand in the form. 请提醒我交表格。hand in是之后要做的动作。 （3）判断办法 of后面一般是名词、代词或动名词，表示被想起的内容；to后面接动词原形，表示将要完成的动作。不要把两个结构混用。 4. provide sb. with sth. （1）provide A with B provide sb. with sth.表示“给某人提供某物”。例：The school provides students with safety training. 学校给学生提供安全培训。students是接受者，safety training是提供的内容。 （2）provide sth. for sb. provide还可用provide sth. for sb.。例：The company provides uniforms for its workers. 公司为工人提供制服。两种结构顺序不同，介词也不同。 （3）常见错法 误：provide students for books 正：provide students with books / provide books for students。做题时要看provide后先出现的是人还是物。先出现人，后面多用with；先出现物，后面多用for。 5. keep/prevent/stop sb. from doing （1）结构意义 keep sb. from doing、prevent sb. from doing、stop sb. from doing都可表示“阻止某人做某事”。例：The heavy snow kept the bus from leaving on time. 大雪使公交车不能准时出发。 （2）from后接动名词 from是介词，后面接doing。例：Safety rules prevent workers from getting hurt. 安全规定防止工人受伤。不能写prevent workers from get hurt。 （3）做题提醒 题干出现keep/prevent/stop + 人或物 + 空 + doing时，空处常选from。它考的是固定搭配，不是单个介词的中文意思。 二、核心清单 项目/结构 核心意义 例句/形式 易错提醒 prefer A to B 比起B更喜欢A prefer music to sports 不用than inform sb. of sth. 通知某人某事 inform us of the time of引出内容 remind sb. of sth. 提醒/使想起 remind me of the work 区别remind sb. to do provide sb. with sth. 给某人提供某物 provide students with books 宾语顺序固定 keep sb. from doing 阻止某人做 keep him from leaving from后接动名词 三、即时训练 1. I prefer English ________ math because I like reading stories. A. than B. to C. with D. for 【答案】B 【详解】prefer A to B表示“比起B更喜欢A”。 2. The notice informed students ________ the exam time. A. with B. for C. of D. to 【答案】C 【详解】inform sb. of sth.表示通知某人某事。 3. The song reminds me ________ my hometown. A. of B. to C. from D. with 【答案】A 【详解】remind sb. of sth.表示使某人想起某事。 4. The company provided the workers ________ free lunch. A. for B. with C. to D. of 【答案】B 【详解】provide sb. with sth.结构中，with引出提供的事物。 5. The heavy rain kept us ________ going outside. A. to B. for C. from D. with 【答案】C 【详解】keep sb. from doing sth.表示阻止某人做某事。 6. The guide led the visitors ________ the training center. A. to B. of C. with D. from 【答案】A 【详解】lead sb. to someplace表示带领某人去某地。 考点3 高频动词短语：sign up、give up、take place、check in、belong to 【考情定位】甘肃词组配对四年均考动词短语，如sign up、take place、give up、check in、belong to等。短语意义稳定，但常通过生活和职业场景变化命题。 一、知识精讲 1. sign up （1）sign up表示报名或注册 sign up表示“报名；注册”。例：Students can sign up on the school website. 学生可以在学校网站上报名。on the school website说明报名方式或平台。 （2）sign up for + 项目 报名参加某个课程、比赛或活动时，常用sign up for。例：She signed up for a computer course. 她报名参加了一门计算机课程。for后面接报名的项目。 （3）易混点 sign up不是“签名”的普通表达。若表示在文件上签名，常用sign the form。若表示报名参加活动，要用sign up或sign up for。 2. check in （1）酒店或机场登记 check in表示“办理入住；登记；检票登机”。例：We checked in at the hotel at 6 p.m. 我们下午六点在酒店办理入住。at the hotel说明办理入住的地点。 （2）与check的区别 check可表示“检查”，check in是固定短语，强调到达后办理登记手续。例：Please check your answers. 请检查你的答案。Please check in before 8:00. 请八点前办理登记。 （3）真题提醒 甘肃2024年词组配对考过check in，场景多与hotel、airport、online system有关。看到这些场景时，要按“登记/办理入住”理解。 3. give up （1）give up + 名词/代词 give up表示“放弃”，后面可接名词或代词。例：He didn't give up his dream. 他没有放弃梦想。his dream是放弃的对象。 （2）give up doing give up后接动词时，要用动名词。例：The doctor advised him to give up smoking. 医生建议他戒烟。smoking是动名词，不能写give up smoke。 （3）搭配提醒 encourage sb. not to give up常用于鼓励语境。give up本身可不接宾语，如Don't give up. 不要放弃。 4. take place （1）表示发生或举行 take place表示“发生；举行”，主语常是meeting、competition、activity、accident、change等。例：The skills competition will take place next Friday. 技能比赛将在下周五举行。 （2）通常不用被动语态 take place是不及物动词短语，通常不说be taken place。误：The meeting was taken place yesterday. 正：The meeting took place yesterday. （3）与happen区别 take place多指有计划的活动或事件举行，happen可指偶然发生。考试中如果主语是meeting、sports meeting、competition，常优先考虑take place。 5. belong to （1）表示属于 belong to表示“属于”，后面接所属者。例：This tool belongs to the training room. 这个工具属于实训室。to后面是所属对象。 （2）不用进行时和被动语态 belong to表示状态，通常不用进行时，也不用被动语态。误：The book is belonging to me. 正：The book belongs to me. 误：The book is belonged to me. 正：The book belongs to me. （3）做题提醒 belong to中的to是介词，不是不定式符号。句中若出现whose、owner、mine、the school等所属关系词，要考虑belong to。 二、核心清单 项目/结构 核心意义 例句/形式 易错提醒 sign up 报名/注册 sign up for a course 可接for引出项目 check in 办理入住/登记 check in at a hotel 常见酒店/机场场景 give up 放弃 give up smoking 后可接名词或动名词 take place 发生/举行 The meeting took place. 通常不用被动 belong to 属于 The book belongs to me. 通常不用被动 三、即时训练 1. You can ________ for the English club on the school website. A. give up B. sign up C. take place D. belong to 【答案】B 【详解】for the English club和website提示报名注册，用sign up。 2. The sports meeting will ________ next Friday. A. take place B. belong to C. give up D. check in 【答案】A 【详解】运动会举行用take place。 3. This blue bag ________ Mary. Her name is on it. A. takes place B. signs up C. belongs to D. gives up 【答案】C 【详解】Her name is on it提示所有权，belong to表示属于。 4. Don’t ________ learning when you meet new words. A. check in B. give up C. belong to D. take place 【答案】B 【详解】遇到生词不要放弃学习，give up符合语境。 5. Guests should ________ before 6 p.m. at the hotel. A. check in B. give up C. take place D. belong to 【答案】A 【详解】hotel场景中check in表示办理入住。 6. The accident ________ on a rainy evening last year. A. took place B. was taken place C. belonged to D. checked in 【答案】A 【详解】take place表示发生，last year用过去式took place，且通常不用被动。 考点4 形容词化短语与状态搭配：be used to、be keen on、be curious about、be qualified for 【考情定位】甘肃词组配对和单项选择常将短语放入状态描述中，重点不是单个词义，而是be + 形容词/过去分词 + 介词形成的整体结构。 一、知识精讲 1. be used to doing （1）表示习惯于 be used to doing表示“习惯于做某事”。例：The students are used to getting up early for training. 学生们习惯早起参加训练。to是介词，所以后面用getting。 （2）be used to + 名词 be used to后也可接名词或代词。例：She is used to the new school life. 她习惯了新的学校生活。the new school life是名词短语。 （3）与used to do区别 used to do表示“过去常常做某事”，现在不一定如此。例：He used to live in a small village. 他过去住在一个小村庄。这里to后接动词原形live。 2. be keen on （1）表示喜欢或热衷 be keen on表示“喜爱；热衷于”，后面接名词、代词或动名词。例：She is keen on drawing. 她喜欢画画。drawing是动名词。 （2）常见语境 该结构常用于兴趣爱好、专业选择和活动参与。例：Many students are keen on skills competitions. 许多学生热衷技能竞赛。 （3）易错点 on是介词，不能写be keen to drawing；若用不定式，可说be keen to do sth.，但考试中固定搭配更常考be keen on doing。 3. be curious about （1）表示对……好奇 be curious about表示“对……感到好奇”，后面接名词、代词或从句。例：The children are curious about the new robot. 孩子们对新机器人很好奇。 （2）about后接话题对象 about后面通常是好奇的对象或话题，如a new machine、how it works、the result。例：I am curious about how the machine works. 我很好奇这台机器如何运转。 （3）易混点 curious about不是curious of。看到curious，后面若是对象或话题，优先考虑about。 4. be qualified for （1）表示胜任或有资格 be qualified for表示“胜任；有资格做”，后面接岗位、任务、考试或资格对象。例：He is qualified for the job. 他能胜任这份工作。 （2）qualified作形容词使用 qualified在这里不是普通过去分词动作，而是形容词状态，说明某人具备条件。例：Only qualified workers can use the machine. 只有合格工人才能使用这台机器。 （3）易错点 for后面接岗位或资格对象，如for the job、for the exam、for this position。不要受汉语“对……有资格”影响误用to。 5. be satisfied with （1）表示对……满意 be satisfied with表示“对……满意”。例：Are you satisfied with your exam result? 你对考试成绩满意吗？result是满意的对象。 （2）with后接满意对象 with后可接服务、结果、答案、表现等。例：The customer was satisfied with the repair service. 顾客对维修服务满意。 （3）相关表达 be pleased with、be happy with也可表示“对……满意”。但在固定搭配题中，看到satisfied通常优先想到with。 二、核心清单 项目/结构 核心意义 例句/形式 易错提醒 be used to doing 习惯于做 be used to getting up early to为介词 used to do 过去常常 used to live here to为不定式 be keen on 热衷于 be keen on reading on后接名词/动名词 be curious about 对……好奇 curious about robots about引出对象 be qualified for 胜任 qualified for the job for引出岗位 三、即时训练 1. The children are curious ________ the new robot. A. about B. on C. for D. with 【答案】A 【详解】be curious about表示对……好奇。 2. She is keen ________ taking part in skills competitions. A. of B. on C. to D. at 【答案】B 【详解】be keen on doing sth.表示热衷于做某事。 3. After two months, he got used to ________ in the factory. A. work B. working C. worked D. works 【答案】B 【详解】be/get used to中的to为介词，后接动名词working。 4. My uncle used to ________ in a small village. A. live B. living C. lived D. lives 【答案】A 【详解】used to do表示过去常常做某事，to后接动词原形。 5. Linda is qualified ________ the secretary job. A. with B. of C. for D. to 【答案】C 【详解】be qualified for表示胜任某项工作。 6. Many teenagers are crazy ________ short videos. A. for B. about C. of D. to 【答案】B 【详解】be crazy about表示对……着迷。 考点5 固定句型中的动词搭配：It is reported that、look forward to、have a stomachache 【考情定位】固定句型既出现在单项选择，也出现在词组配对。2023词组配对中的It is reported that、have a stomachache、register online、pay attention to等体现出句型化词块的重要性。 一、知识精讲 1. It is reported that （1）固定句型 It is reported that...表示“据报道……”，that后接完整句子。例：It is reported that the new library will open next month. 据报道，新图书馆下个月开放。that引导真正被报道的内容。 （2）that不能随意省略为what/if 该句型中的that不表示疑问，也不表示是否。误：It is reported what the library will open. 正：It is reported that the library will open. （3）同类句型 It is said that...、It is believed that...、It is known that...结构相同，that后面都接陈述句。 2. look forward to （1）to是介词 look forward to表示“期待；盼望”，to后接名词、代词或动名词。例：We are looking forward to seeing you again. 我们期待再次见到你。seeing不能写成see。 （2）后接名词 例：The students are looking forward to the school trip. 学生们期待学校旅行。the school trip是名词短语。 （3）常见错法 误：look forward to see you 正：look forward to seeing you。判断时先把look forward to看成完整短语，不要把to误当成不定式符号。 3. pay attention to （1）表示注意 pay attention to表示“注意；关注”，to后接名词、代词或动名词。例：Please pay attention to safety in the workshop. 请注意车间安全。 （2）后接doing 例：Pay attention to checking the machine before using it. 使用机器前注意检查机器。checking是动名词。 （3）真题提醒 甘肃2023年词组配对考过pay attention to，词义是“注意；关注”。不要只把attention理解成“注意力”，要把pay attention to整体记忆。 4. have a stomachache （1）表示身体不适 have a stomachache表示“胃痛；肚子痛”。例：I have a stomachache and need to see a doctor. 我胃痛，需要看医生。 （2）疾病表达中的冠词 很多ache类表达前常用a，如have a headache、have a toothache、have a stomachache。flu/cold等也有固定搭配，如have a cold。 （3）场景判断 在健康、请假、就医场景中，题目常考疾病短语的整体意义。不要把stomachache拆成stomach和ache逐词猜。 5. register online （1）register表示注册或登记 register online表示“网上注册；在线登记”。例：Students should register online before the test. 学生应在考试前在线注册。online说明注册方式。 （2）register for + 活动/考试 报名参加考试或活动时，可用register for。例：He registered for the skills test last week. 他上周报名参加技能测试。 （3）与sign up区别 register更强调正式登记信息，sign up更常表示报名参加课程或活动。两者都可接for，但具体语境不同。 二、核心清单 项目/结构 核心意义 例句/形式 易错提醒 It is reported that 据报道 It is reported that... that从句完整 look forward to doing 盼望做 look forward to hearing to为介词 pay attention to 注意 pay attention to safety to后接名词/动名词 have a stomachache 胃疼 I have a stomachache. 身体症状表达 register online 网上注册 register online for the test online作方式状语 三、即时训练 1. It is reported ________ the new library will open next month. A. what B. that C. if D. when 【答案】B 【详解】It is reported that...为固定句型，that引导主语从句。 2. We are looking forward to ________ you again. A. see B. seeing C. saw D. sees 【答案】B 【详解】look forward to中的to为介词，后接动名词seeing。 3. Please pay attention ________ the traffic lights. A. to B. for C. with D. of 【答案】A 【详解】pay attention to表示注意。 4. The boy can’t eat anything because he has ________. A. a stomachache B. an interest C. a term D. a range 【答案】A 【详解】不能吃东西与身体不适有关，have a stomachache表示胃疼。 5. Students can ________ online before Friday. A. download B. register C. belong D. remind 【答案】B 【详解】online和before Friday提示网上注册，register online符合语境。 6. You should ________ the useful app before the online lesson. A. download B. belong C. happen D. prefer 【答案】A 【详解】app可下载，download the app符合搭配。 题型贯通·能力迁移 本专题为固定搭配与动词短语专题，训练重点放在动词后接形式、动词与介词搭配、短语整体意义和固定句型识别。 一、单项选择 1. Please remember ________ your training card before entering the workshop.（ ） A. bring B. bringing C. to bring D. brought 【答案】C 【详解】remember to do表示记得要做某事，进入车间前带实训卡是尚未完成的动作，所以用to bring。 2. The school provides every student ________ a safety handbook.（ ） A. for B. with C. of D. to 【答案】B 【详解】provide sb. with sth.表示给某人提供某物，every student后接提供内容a safety handbook，用with。 3. The job fair will ________ in the city hall next Monday.（ ） A. take place B. give up C. check in D. belong to 【答案】A 【详解】job fair是有计划举行的活动，表示举行用take place。 4. The manager informed us ________ the change in working hours.（ ） A. on B. at C. of D. from 【答案】C 【详解】inform sb. of sth.表示通知某人某事，the change是通知内容，所以用of。 5. Linda is keen ________ designing posters for school activities.（ ） A. with B. on C. for D. about 【答案】B 【详解】be keen on doing表示热衷于做某事，designing是动名词。 6. This old photo reminds my uncle ________ his first workplace.（ ） A. to B. with C. for D. of 【答案】D 【详解】remind sb. of sth.表示使某人想起某事，his first workplace是被想起的内容。 7. We are looking forward to ________ from you soon.（ ） A. hear B. hearing C. heard D. hears 【答案】B 【详解】look forward to中的to是介词，后接动名词hearing。 8. The new nurse is qualified ________ this position.（ ） A. for B. to C. at D. by 【答案】A 【详解】be qualified for表示胜任或有资格做，this position是岗位对象。 9. Please ________ the form before Friday if you want to join the club.（ ） A. belong to B. check in C. give up D. hand in 【答案】D 【详解】form是需要提交的表格，hand in表示上交。 10. It is reported ________ more students will join the training program.（ ） A. if B. what C. that D. when 【答案】C 【详解】It is reported that...是固定句型，that后接完整陈述句。 二、语境填空 1. Don't forget ________ (close) the window before you leave the lab. 【答案】to close 【详解】forget to do表示忘记要做某事，关窗是离开前要完成的动作。 2. The teacher encouraged us ________ (not give) up after the first failure. 【答案】not to give 【详解】encourage sb. not to do表示鼓励某人不要做某事，not放在to前面。 3. The students signed up ________ the cooking competition online. 【答案】for 【详解】sign up for表示报名参加某个课程、比赛或活动。 4. She is used to ________ (work) with different machines. 【答案】working 【详解】be used to doing表示习惯于做某事，to是介词。 5. The watch belongs ________ my brother, not me. 【答案】to 【详解】belong to表示属于，to后接所属者。 6. You should pay attention to ________ (keep) the workplace clean. 【答案】keeping 【详解】pay attention to中的to是介词，后接动名词keeping。 三、句子改错 1. I prefer tea than juice. 【答案】I prefer tea to juice. 【详解】prefer A to B表示比起B更喜欢A，不能用than。 2. Please contact with me after the interview. 【答案】Please contact me after the interview. 【详解】contact作及物动词时直接接宾语，不加with。 3. The meeting was taken place yesterday afternoon. 【答案】The meeting took place yesterday afternoon. 【详解】take place是不及物动词短语，通常不用被动语态。 4. We look forward to meet the new teacher. 【答案】We look forward to meeting the new teacher. 【详解】look forward to中的to是介词，后面用动名词meeting。 5. This bag is belonging to Mary. 【答案】This bag belongs to Mary. 【详解】belong to表示状态，通常不用进行时。 四、词组配对 A B ____22____ forget to do ____23____ prefer A to B ____24____ inform sb. of sth. ____25____ sign up for ____26____ check in ____27____ be used to doing ____28____ look forward to doing ____29____ pay attention to A. 忘记要做某事 B. 比起B更喜欢A C. 通知某人某事 D. 报名参加 E. 办理入住；登记 F. 习惯于做某事 G. 期待做某事 H. 注意；关注 【答案】22. A 23. B 24. C 25. D 26. E 27. F 28. G 29. H 【详解】本题考查固定搭配和动词短语的整体意义。配对时要把prefer A to B、inform sb. of sth.、look forward to doing等作为完整结构识记，不能只根据其中一个单词猜测。 一、真题考法归纳 固定搭配和动词短语在甘肃真题中多以单项选择和词组配对形式出现。单项选择主要考查forget to do、prefer A to B、inform sb. of sth.、encourage sb. not to do、look forward to doing等结构；词组配对主要考查pay attention to、check in等短语的整体意义。 二、真题溯源训练 30.（2021年甘肃省中职升学考试英语试题第3题）Don’t ________ to call me if you need any help. A. remind B. remember C. forget D. contact 【答案】C 【详解】Don’t forget to do sth.表示“不要忘记做某事”。if you need any help说明需要帮助时要打电话，forget最符合语境。 31.（2022年甘肃省中职升学考试英语试题第3题）I ________ classic music ________ rock music. A. prefer; than B. like; to C. prefer; to D. like; than 【答案】C 【详解】prefer A to B是固定搭配，表示“比起B更喜欢A”。than不能与prefer构成该结构。 32.（2022年甘肃省中职升学考试英语试题第4题）Our teacher ________ us ________ the time of meeting just now. A. informed; of B. led; to C. kept; from D. asked; to 【答案】A 【详解】inform sb. of sth.表示通知某人某事，the time of meeting是通知内容。 33.（2022年甘肃省中职升学考试英语试题第9题）My mother encouraged me ________. A. not to give up B. to not give up C. not give up D. give up 【答案】A 【详解】encourage sb. not to do sth.表示鼓励某人不要做某事，not应放在to前。 34.（2023年甘肃省中职升学考试英语试题第7题）They are looking forward to ________ computer games on weekends. A. play B. played C. playing D. plays 【答案】C 【详解】look forward to中的to为介词，后接动名词playing。 35.（2023年甘肃省中职升学考试词组配对）pay attention to A. 放弃 B. 下载小说 C. 注意，留心 D. 网上注册 【答案】C 【详解】pay attention to为固定动词短语，意思是“注意，留心”。 36.（2024年甘肃省中职升学考试词组配对）check in A. 提供……给…… B. 突然出现 C. 保持联系 D. 办理入住 【答案】D 【详解】check in在酒店、机场等场景中表示“办理入住/登记”。 三、考向总结 1. 动词后接to do还是doing，是固定搭配题的基础考点，如forget to do、remember to do、look forward to doing。 2. 动词与介词搭配要整体记忆，如prefer A to B、inform sb. of sth.、provide sb. with sth.。 3. 动词短语题要结合语境判断整体意义，如sign up for表示报名参加，check in表示登记或办理入住，take place表示举行或发生。 4. 固定句型It is reported that...和疾病表达have a stomachache等，要作为完整表达识记。 学科网（北京）股份有限公司 $