第2练 机器、机构与零构件 河南省(对口招生)汽车运用与维修类《汽车机械常识》(高教版·第2版)一课一练
2026-07-18
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2份
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7页
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 职教专业课 |
| 课程 | 汽车机械基础 |
| 教材版本 | 汽车机械基础(高教版 第2版)全一册 |
| 年级 | - |
| 章节 | - |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国,河南省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 144 KB |
| 发布时间 | 2026-07-18 |
| 更新时间 | 2026-07-18 |
| 作者 | xkw_071806677 |
| 品牌系列 | 上好课·一课一练 |
| 审核时间 | 2026-07-18 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58869338.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了河南省(对口招生)汽车运用与维修类《汽车机械常识》(高教版·第2版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的逐步提升奠定坚实基础。
本卷是河南省(对口招生)汽车运用与维修类《汽车机械常识》(高教版·第2版)一课一练的第2练,内容涵盖项目一 走进汽车机械 1-1 机器、机构与零构件。
河南省(对口招生)汽车运用与维修类 一课一练
《汽车机械常识》(高教版·第2版)第2练
项目一 走进汽车机械 1-1 机器、机构与零构件
一、填空题
1.机器是按一定使用要求设计的、能够执行机械运动的装置,可用来变换或传递能量、物料和 ________。
2.在机器中,最小的制造单元称为 ________,如螺母、螺栓等。
3.单缸内燃机工作时,活塞、连杆、曲轴等构件之间具有确定的相对运动,它们组成的曲柄连杆部分属于 ________。
二、单项选择题
4.汽车维修中拆下一个螺母进行更换,从机器组成角度看,螺母通常属于( )
A.零件 B.构件 C.机构 D.机械
5.观察下图所示发动机曲柄连杆机构局部,活塞、连杆、曲轴等构件按确定相对运动关系组合后,整体上应称为( )
A.零件 B.机构 C.机器 D.组件
6.判断某装置能否称为机器时,在其能够执行机械运动的基础上,还应重点看它是否能够( )
A.只由多个零件装配而成
B.只使构件间保持确定相对运动
C.变换或传递能量、物料或信息
D.只改变运动形式而不完成预定工作
三、判断题
7.构件是机器中最小的制造单元,通常不能再分成更小的制造单元( )
8.汽车车门铰链组合能使车门绕铰链轴作确定转动,因此它就可以称为完整的机器( )
9.机械是机器和机构的总称,一部机器中可以包含一个或多个机构( )
四、综合题
10.在发动机拆装实训中,学生观察一台单缸内燃机:燃气膨胀推动活塞作往复直线运动,活塞通过连杆带动曲轴转动并输出动力;拆下的螺母可单独加工和更换;活塞与活塞销装配后在工作中作为一个整体参与运动;活塞、连杆、曲轴之间按一定关系相互运动。请完成:①分别判断螺母、活塞与活塞销装配体、活塞—连杆—曲轴组合、单缸内燃机应归入零件、构件、机构、机器中的哪一类;②说明机器与机构的主要区别;③用该单缸内燃机的工作过程说明它为什么可以称为机器。
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编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了河南省(对口招生)汽车运用与维修类《汽车机械常识》(高教版·第2版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的逐步提升奠定坚实基础。
本卷是河南省(对口招生)汽车运用与维修类《汽车机械常识》(高教版·第2版)一课一练的第2练,内容涵盖项目一 走进汽车机械 1-1 机器、机构与零构件。
河南省(对口招生)汽车运用与维修类 一课一练
《汽车机械常识》(高教版·第2版)第2练
项目一 走进汽车机械 1-1 机器、机构与零构件
一、填空题
1.机器是按一定使用要求设计的、能够执行机械运动的装置,可用来变换或传递能量、物料和 ________。
【答案】信息
【解析】机器的作用不仅包括能量和物料的变换或传递,还包括信息的变换或传递,所以应填“信息”。
2.在机器中,最小的制造单元称为 ________,如螺母、螺栓等。
【答案】零件
【解析】零件是从制造角度划分出的最小单元,螺母、螺栓通常不能再分成更小的制造单元,所以应填“零件”。
3.单缸内燃机工作时,活塞、连杆、曲轴等构件之间具有确定的相对运动,它们组成的曲柄连杆部分属于 ________。
【答案】机构
【解析】机构由多个构件组成,各构件之间具有确定的相对运动,曲柄连杆部分主要实现运动和力的传递与转换,所以应填“机构”。
二、单项选择题
4.汽车维修中拆下一个螺母进行更换,从机器组成角度看,螺母通常属于( )
A.零件 B.构件 C.机构 D.机械
【答案】A
【解析】零件是机器中最小的制造单元,螺母一般作为一个不可再分的制造单元使用,所以应判定为零件。构件是运动单元,可能由多个零件组成;机构是构件的组合;机械是机器和机构的总称。
5.观察下图所示发动机曲柄连杆机构局部,活塞、连杆、曲轴等构件按确定相对运动关系组合后,整体上应称为( )
A.零件 B.机构 C.机器 D.组件
【答案】B
【解析】零件是制造单元,构件是运动单元。图中活塞、连杆、曲轴等构件之间具有确定的相对运动,能实现运动形式的转换,符合机构的定义;机器需能转换或传递能量、物料或信息,该组合仅传递运动,故不是机器;组件侧重于装配单元,不强调确定的相对运动关系。
6.判断某装置能否称为机器时,在其能够执行机械运动的基础上,还应重点看它是否能够( )
A.只由多个零件装配而成
B.只使构件间保持确定相对运动
C.变换或传递能量、物料或信息
D.只改变运动形式而不完成预定工作
【答案】C
【解析】机器不仅要有确定的机械运动,还应能按使用要求变换或传递能量、物料或信息。只由多个零件装配而成不一定能完成机器的功能;构件间有确定相对运动更符合机构的特征;只改变运动形式而不能完成预定工作,也不能充分体现机器的作用。
三、判断题
7.构件是机器中最小的制造单元,通常不能再分成更小的制造单元( )
【答案】×
【解析】机器中最小的制造单元是零件;构件是作为一个整体运动的最小单元,可能由多个零件刚性连接而成,所以该说法混淆了零件和构件。
8.汽车车门铰链组合能使车门绕铰链轴作确定转动,因此它就可以称为完整的机器( )
【答案】×
【解析】车门铰链组合能约束并传递车门的转动,体现了机构中构件间确定相对运动的特点。但它本身主要用于导向和连接,不能独立完成能量、物料或信息的变换与传递,不能直接称为完整机器。
9.机械是机器和机构的总称,一部机器中可以包含一个或多个机构( )
【答案】√
【解析】机器通常由若干机构、构件和零件组成,机构是机器的重要组成部分;从概念范围看,机械包括机器和机构,所以该说法正确。
四、综合题
10.在发动机拆装实训中,学生观察一台单缸内燃机:燃气膨胀推动活塞作往复直线运动,活塞通过连杆带动曲轴转动并输出动力;拆下的螺母可单独加工和更换;活塞与活塞销装配后在工作中作为一个整体参与运动;活塞、连杆、曲轴之间按一定关系相互运动。请完成:①分别判断螺母、活塞与活塞销装配体、活塞—连杆—曲轴组合、单缸内燃机应归入零件、构件、机构、机器中的哪一类;②说明机器与机构的主要区别;③用该单缸内燃机的工作过程说明它为什么可以称为机器。
【答案】①分类如下:螺母属于零件,因为它通常是机器中最小的制造单元,可单独加工和更换;活塞与活塞销装配体属于构件,因为它们在工作中作为一个整体运动,是运动分析中的最小单元;活塞—连杆—曲轴组合属于机构,因为多个构件之间具有确定的相对运动,能够传递运动并改变运动形式;单缸内燃机属于机器,因为它能按使用要求执行机械运动,并实现能量转换和动力输出。②机器与机构的主要区别是:机构主要用于传递运动、力或改变运动形式,本身不一定完成有用机械功或能量转换;机器包含一个或多个机构,能够完成预定工作,能作有用功或进行能量转换。③单缸内燃机工作时,燃气膨胀推动活塞往复运动,经连杆带动曲轴旋转,把燃料燃烧产生的能量转化为曲轴输出的机械能;它既有确定的机械运动,又能输出动力完成有用功,所以可以称为机器。
【解析】判断零件、构件、机构和机器时,应抓住各自的本质特征:零件看是否为最小制造单元,构件看是否作为整体运动,机构看多个构件之间是否存在确定相对运动,机器看是否能按使用要求执行机械运动并完成有用功或能量转换。螺母可单独制造,符合零件特征;活塞与活塞销装配后整体运动,符合构件特征;活塞、连杆、曲轴之间的运动关系确定,能把往复运动转变为转动,符合机构特征;单缸内燃机能把燃烧产生的能量转化为机械能并输出动力,已经超过单纯传递或改变运动的范围,因此属于机器。
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