Unit 3 Are you Su Hai 课前预习（学习任务单）-2026-2027学年译林版（三起）英语三年级上册

该小学英语学习任务单聚焦“Are you…?”“What class are you in?”句型及字母Hh, Ii, Jj, Kk的学习，以“认识新朋友”为主题，通过Cartoon time和Story time的情境故事引入核心句型，衔接字母跟读描红与词汇查写任务，搭建从情境感知到语言运用的学习支架。 资料特色在于融合多模态输入（听读结合、字母描红）与自主探究（查词连线），提升学生语言理解与表达能力，培养主动学习意识。预习检测题紧扣教材原文定位，通过情境选择、正误判断等基础题型，引导学生分析文本信息，发展逻辑推断的思维品质，助力高效预习。

Unit 3 Are you Su Hai? 课前预习资料 Hi, 小朋友们！新学期我们又会遇到很多新朋友。怎样去认识他们呢？让我们打开书本第25-32页，一起提前看看吧！ 请按顺序完成下面的任务，并在书上找到答案。遇到不会的也没关系，带着问题来上课会更棒哦！ Big question & 学习目标 • Big question: How do you get to know more about new friends?（你怎样更多地了解新朋友？） • 我能询问对方是谁：Are you …? • 我能询问对方在哪个班级：What class are you in? • 我能认识并书写字母 Hh, Ii, Jj, Kk。 📖 预习任务 Task 1 读一读，圈一圈 打开课本 Cartoon time ，大声朗读故事。读完后，回答下面问题： • Bobby 在找谁？ (Jake / John) 用笔在故事中圈出他的名字。 • Jake 最后说了什么？请用横线画出来。 Task 2 听一听，指一指 翻到 Letters in focus ，听录音（或跟着老师读），用手指着字母 Hh, Ii, Jj, Kk 并跟读。试着在四线三格中描一描它们。   Hh    Ii    Jj  Kk  Task 3 想一想，连一连 阅读 Story time 的故事，想一想：Su Hai 和 Su Yang 是双胞胎，他们长得一样。Mike 是怎么区分她们的呢？ • Mike 问了哪两个问题？在故事中圈出来。 • 试着把问题和回答连线（预习检测中会做哦）。 Task 4 查一查，写一写 在课本 Word lists 中，找到这些词的中文意思，并写在旁边的横线上。 • are _______    you _______    yes _______    no _______ • class _______    in _______    twin _______    sorry _______ 📝 预习检测（3-5题，基础为主） 完成下面的小练习，看看自己预习得怎么样。答案在最后，做完可以自己对照检查哦。 一、读句子，选择正确的应答句。 【自测】 1. “Are you Su Hai?” 你应当回答：( ) A. Yes, I'm not.    B. No, I'm not. I'm Su Yang.    C. Yes, I'm Su Yang. 二、根据情景，选择合适的句子。 【自测】 2. 你想知道新同学是不是叫 Mike，你可以问：( ) A. Are you Mike?    B. What class are you in?    C. You're twins! 三、读对话，选择正确的答句，把序号填在括号里。 【自测】 3. — What class are you in? — _________________ A. I'm in Class 1.    B. Yes, I am.    C. No, I'm not. 四、读一读，判断句子正误（正确写 T，错误写 F）。 【自测】 4. Su Hai and Su Yang are twins. They look the same. （ ） 5. 在四线三格中，小写字母 i 只占中间一格。（ ） 五、想一想，连一连。（把问题和对应的回答连线）【自测】 Are you John? I'm in Class 2. What class are you in? Yes, I am. Are you Su Hai? No, I'm not. I'm Jake. 🔍 预习检测答案 · 教材原文定位 一、 选 B。 【教材原文定位】 Story time 中 Su Yang 的回答："No, I'm not. I'm Su Yang." 以及 Cartoon time 中 John 的回答："No, I'm not. I'm John."。 二、 选 A。 【教材原文定位】 "Hi, Mike. Are you Su Hai?" 以及第29页 "Are you Su Hai?" 均使用 Are you …? 询问对方身份。 三、 选 A。 【教材原文定位】 "What class are you in?" "I'm in Class 2." 以及 "I'm in Class 1 with you."，回答均用 I'm in Class …。 四、 4. T （正确） 5. F （错误） 【教材原文定位】第4题： "You're twins!" 以及 "Su Hai and Su Yang look the same."。第5题： Learning tips 和字母书写范例，小写 i 占上中两格（中间和上面一格），并非只占中间一格。 五、 连线： • Are you John? —— No, I'm not. I'm Jake. • What class are you in? —— I'm in Class 2. • Are you Su Hai? —— Yes, I am. 【教材原文定位】分别对应 Cartoon time（John 与 Jake）、Story time（Su Hai 与班级问答）。 学科网（北京）股份有限公司 $