精品解析:河南省焦作市中站区2025-2026学年九年级上学期期中测试物理试题
2026-07-18
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 河南省 |
| 地区(市) | 焦作市 |
| 地区(区县) | 中站区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 3.34 MB |
| 发布时间 | 2026-07-18 |
| 更新时间 | 2026-07-18 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-18 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58868749.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2025-2026学年(上)九年级期中测试
物理
注意事项:
1.本试卷共6页,五个大题,满分70分。考试时间60分钟。
2.考生答卷前务必将答题卷密封线内的项目填写清楚,然后在答题卷的标明位置作答。在试题卷上作答一律无效。
一、填空题(本题共6小题,每空1分,共14分)
1. 如图所示,是一排新能源汽车充电桩,充电桩之间的连接方式是______(选填“串联”或“并联”)。给新能源汽车充电时,其电池相当于简单电路中的______(选填“用电器”或“电源”)。
2. “花香四溢”是一种_________现象,该现象说明_________;11月15日,焦作市城区开始供暖,供暖气后室内空气温度升高,这是通过_________的方法增加了室内空气的内能。
3. 如图所示是著名的“静电章鱼”实验:用羊毛分别摩擦塑料管和塑料丝,然后抛起的塑料丝就会悬浮在塑料管的上方并且塑料丝像“章鱼脚”一样互相分开,此过程是通过电子的______(选填“产生”“或“转移”)使“章鱼”带电,“章鱼”和塑料管带______(选填“同种”或“异种”)电荷。
4. 如图所示,用一带绝缘柄的金属杆,将一带正电的物体A和不带电的物体B连接起来,发生电荷定向移动的方向是从__________,金属杆上通过的电流方向是从 __________(选填“A到B或B到A”)。
5. 如图所示为灯泡L和电阻R的电流随电压变化的图像,电阻R的阻值为_________Ω;若把二者并联后接入电路中,当通过电阻R的电流是0.2A时,则通过干路中的电流是_________A;若把二者串联后接入电路中,当通过电阻R的电流是0.2A时,则串联电路的电源电压是_________V。
6. 老师在课堂上做了如图所示的实验:把去掉钨丝的灯泡内芯(玻璃)接入电路中,串联的小灯泡不会发光,说明在正常情况下,玻璃属于___________ (“绝缘体 ”或“导体 ”);用酒精灯给玻璃加热一段时间后,小灯泡会逐渐变亮,说明:___________。
二、选择题(本题共8小题,每小题2分,共16分。第7~12题每小题只有一个选项符合题目要求;第13~14题每小题有两个选项符合题目要求,全部选对得2分,选对但不全的得1分,有错选的得0分)
7. 关于常见的电流值和电压值,下列说法不正确的是( )
A. 夏天,教室里空调制冷工作时的电流为5A
B. 教室内日光灯正常工作时的电流约为2A
C. 对人体的安全电压一般不高于36V
D. 家庭用电器正常工作的电压一般是 220V
8. 对于公式的理解,下列说法中正确的是( )
A. 导体电阻的大小跟导体两端的电压成正比
B. 导体电阻的大小跟导体中的电流强度成反比
C. 当导体两端的电压为零时,导体的电阻也为零
D. 导体电阻的大小跟导体两端的电压和通过导体的电流无关
9. 用干燥的毛皮分别摩擦两个由橡胶制成的气球,使两个气球均带电。将两气球靠近时,下图中能正确反映两气球所带电荷的种类和相互作用情况的是( )
A. B.
C. D.
10. 下列关于温度、热量和内能的说法正确的是( )
A. 物体的温度越高,内能越大,所以0℃的冰没有内能
B. 温度越高的物体含有的热量越多
C. 温度越高的物体内能一定越大
D. 物体吸收热量,内能增加,温度不一定升高
11. 图为自动感应干手器,当手处于红外线感应范围内,自动感应开关S会闭合,它就正常工作,将手烘干,其中任一用电器元件损坏,不影响另一用电器使用。下列电路图符合上述要求的是( )
A. B.
C. D.
12. 发光二极管在我们的生活中应用的越来越广泛,十字路口的红绿灯、先进的汽车车灯、家庭照明的各种灯具大多是由多个发光二极管串联而成,下列有关说法错误的是( )
A. 发光二极管工作时将电能转化为光能 B. 发光二极管的主要材料是半导体
C. 发光二极管具有单向导电性 D. 每只发光二极管正常工作的电压是220V
13. 用相同的电加热器分别对A、B两种液体加热(不计热量损失),已知,如图是A和B的温度随加热时间变化的图像,下列说法正确的是( )
A. 二者加热相同时间,B吸收热量比A吸收热量多
B. A的比热容与B的比热容之比为
C. A和B升高相同的温度,A吸收热量较多
D. A的比热容与B的比热容之比为
14. 如图所示的实物电路由电源、开关S、两个小灯泡、和甲、乙、丙三个电表(电流表或电压表)组成。闭合开关S后,两个小灯泡、均能发光,三个电表均有示数。下列关于甲、乙、丙三个电表的判断,正确的是( )
A. 甲是电流表,乙、丙是电压表
B. 乙是电压表,甲、丙是电流表
C. 乙是电流表,甲、丙是电压表
D. 丙是电流表,甲、乙是电压表
三、作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分)
15. 如图所示,闭合开关S,要使R1、R2并联,请在电路中的“O”中填入电流表或电压表的符号。
16. 光控开关在天黑时自动闭合,声控开关在有声音时自动闭合。请用笔画线代替导线,将图中的器材连接成只有在夜晚且有人经过发声时,灯泡才会发光的电路。
四、实验探究题(本题共3小题,第17题4分,第18题6分,第19题9分,共19分)
17. 在研究“不同物质吸热本领”实验中:
(1)取__________(选填“质量”或“体积”)和初温都相同的甲乙两种液体,分别装入相同烧杯中,用相同的加热器加热,如图A所示;
(2)图B为某时刻的温度,其示数为__________℃;
(3)实验中可通过__________反映物质吸收热量的多少(选填“加热时间”或“温度计示数”),这是科学探究中常见的方法为__________法。
18. 如题图所示, 甲、 乙、 丙三图中的装置完全相同, 燃料的质量都是 10g, 烧杯内的液体质量和初温也相同。
(1)比较不同液体的比热容,可以选择______两图;比较不同燃料的热值, 可以选择______两图;
(2)为了研究不同物质的吸热能力,利用其中两幅图进行实验, 根据记录数据作出了两种液体的温度随时间变化的图像,如图丁所示;
①由图可以看出, 在开始时 ______液体的温度升高得快,______液体的比热容较大;
② 如果已知b液体的比热容是 1.8×103J/(kg·℃),则 a液体的比热容是______J /(kg·℃);
(3)水的比热容较大,人们往往利用它的这一特性为生活、 生产服务或解释一些自然现象,下列事例中与它的这一特性无关的是( )
A. 让流动的热水流过散热器取暖 B. 汽车发动机用水作为冷却剂
C. 沿海地区昼夜温差比内陆地区小 D. 夏天在房间内洒水降温
19. 小明同学在“探究电压一定时,电流与电阻的关系”实验中,连接了如图甲所示的电路,其中电源电压为4.5V恒定不变,电压表(0~3V),电流表(0~0.6A),滑动变阻器规格为“50Ω 1A”。
(1)请用笔画线代替导线将图甲中的实物图连接完整,要求:滑片P向右移动时电压表示数变大,导线不允许交叉;
(2)电流表和电压表在接入电路前,都需要进行__________,闭合开关前,滑动变阻器滑片P应该位于__________(选填“A”或“B”)端;闭合开关后,同学们发现电流表没有示数,电压表示数接近电源电压,原因可能是__________;
(3)小明在E、F间分别接入阻值不同的定值电阻R,测得了五组实验数据,如表所示,其中第2组实验的电流表的示数如图乙所示为__________A;
实验组次
1
2
3
4
5
定值电阻R的阻值/Ω
5
10
15
25
30
电流I/A
0.6
1
0.12
0.1
(4)小明检查上表数据后发现第3组数据存在错误,错误的原因是__________。根据表中正确实验数据得出的结论是:__________;
(5)以上实验控制E、F间的电压为__________V不变,为了使实验结论更可靠,小明想利用原有器材再多测几组实验数据,请计算允许接入定值电阻R的最大阻值是__________Ω。
五、综合应用题(本题共2小题,第20题8分,第21题9分,共17分)
20. 近年来,越来越多的家庭选择安装燃气热水器,其加热速度快、节能高效环保等优点受到更多人的青睐。阳阳家的燃气热水器将水从加热到,完全燃烧天然气。已知水的比热容,天然气的热值,水密度为。求:
(1)此过程中水所吸收的热量是多少?
(2)天然气完全燃烧放出的热量是多少?
(3)该热水器加热这些水的效率是多少?
21. 如图甲所示是某实验小组设计的电子秤装置,电源电压12V保持不变,为定值电阻,是力敏电阻,其阻值随压力变化的图像如图乙所示。在电子秤托盘内放一薄壁足够高柱状体容器,容器的重力为20N(托盘的质量忽略不计),底面积为,往容器中注入5cm深的水时,电压表的示数为6V。求:(已知,g取)
(1)水对容器底部的压强;
(2)定值电阻的阻值。
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2025-2026学年(上)九年级期中测试
物理
注意事项:
1.本试卷共6页,五个大题,满分70分。考试时间60分钟。
2.考生答卷前务必将答题卷密封线内的项目填写清楚,然后在答题卷的标明位置作答。在试题卷上作答一律无效。
一、填空题(本题共6小题,每空1分,共14分)
1. 如图所示,是一排新能源汽车充电桩,充电桩之间的连接方式是______(选填“串联”或“并联”)。给新能源汽车充电时,其电池相当于简单电路中的______(选填“用电器”或“电源”)。
【答案】 ①. 并联 ②. 用电器
【解析】
【详解】[1]并联电路各个用电器之间互不影响,图中一排的电动汽车充电桩之间互不影响,说明它们之间是并联的。
[2]电动汽车的电池在充电时,消耗电能并转化成了电池中的化学能,所以相当于电路中的用电器。
2. “花香四溢”是一种_________现象,该现象说明_________;11月15日,焦作市城区开始供暖,供暖气后室内空气温度升高,这是通过_________的方法增加了室内空气的内能。
【答案】 ①. 扩散 ②. 分子在不停地做无规则运动 ③. 热传递
【解析】
【详解】“花香四溢”是花香分子扩散到空气中,因此属于扩散现象。扩散现象的微观本质是分子在永不停息地做无规则运动,所以该现象能说明分子在不停地做无规则运动。
供暖时室内空气吸收暖气的热量,温度升高、内能增加,这是通过热传递的方式改变内能。
3. 如图所示是著名的“静电章鱼”实验:用羊毛分别摩擦塑料管和塑料丝,然后抛起的塑料丝就会悬浮在塑料管的上方并且塑料丝像“章鱼脚”一样互相分开,此过程是通过电子的______(选填“产生”“或“转移”)使“章鱼”带电,“章鱼”和塑料管带______(选填“同种”或“异种”)电荷。
【答案】 ①. 转移 ②. 同种
【解析】
【详解】[1][2]摩擦起电的过程是电子的转移,而不是产生电子;用羊毛分别摩擦塑料管和塑料丝,然后抛起的塑料丝就会悬浮在塑料管的上方并且塑料丝像“章鱼脚”一样互相分开,此过程是通过电子的转移,使“章鱼”带电,“章鱼”和塑料管带同种电荷而相互排斥。
4. 如图所示,用一带绝缘柄的金属杆,将一带正电的物体A和不带电的物体B连接起来,发生电荷定向移动的方向是从__________,金属杆上通过的电流方向是从 __________(选填“A到B或B到A”)。
【答案】 ①. B到A ②. A到B
【解析】
【详解】[1][2]物体A带正电,B不带电,用一带绝缘柄的金属棒分别连接A、B时,物体B的电子会转移到A上,即发生电荷定向移动的方向是从B到A,所以电流方向是从A到B。
5. 如图所示为灯泡L和电阻R的电流随电压变化的图像,电阻R的阻值为_________Ω;若把二者并联后接入电路中,当通过电阻R的电流是0.2A时,则通过干路中的电流是_________A;若把二者串联后接入电路中,当通过电阻R的电流是0.2A时,则串联电路的电源电压是_________V。
【答案】 ①. 20 ②. 0.5 ③. 5.5
【解析】
【详解】是定值电阻,由图像可知,当时,通过R的电流,根据欧姆定律
和并联,并联电路各支路电压相等。当通过的电流为时,两端电压
因此灯泡两端电压也为。由图像可知,电压为时,通过的电流
并联电路干路电流等于各支路电流之和,因此干路电流
和串联,串联电路电流处处相等。当通过的电流为时,通过的电流也为
由图像可知,电流为时,两端电压
两端电压
因此电源总电压
6. 老师在课堂上做了如图所示的实验:把去掉钨丝的灯泡内芯(玻璃)接入电路中,串联的小灯泡不会发光,说明在正常情况下,玻璃属于___________ (“绝缘体 ”或“导体 ”);用酒精灯给玻璃加热一段时间后,小灯泡会逐渐变亮,说明:___________。
【答案】 ①. 绝缘体 ②. 导体与绝缘体之间在一定条件下可以相互转化
【解析】
【详解】[1]把去掉钨丝的灯泡内芯(玻璃)接入电路中,串联的小灯泡不会发光,说明玻璃在常温时不导电,为绝缘体。
[2]用酒精灯给玻璃加热一段时间后,小灯泡会逐渐变亮,即高温时玻璃为导体,能够导电,说明导体与绝缘体之间在一定条件下可以相互转化。
二、选择题(本题共8小题,每小题2分,共16分。第7~12题每小题只有一个选项符合题目要求;第13~14题每小题有两个选项符合题目要求,全部选对得2分,选对但不全的得1分,有错选的得0分)
7. 关于常见的电流值和电压值,下列说法不正确的是( )
A. 夏天,教室里空调制冷工作时的电流为5A
B. 教室内日光灯正常工作时的电流约为2A
C. 对人体的安全电压一般不高于36V
D. 家庭用电器正常工作的电压一般是 220V
【答案】B
【解析】
【详解】A.空调属于大功率用电器,制冷工作时的电流约5A是符合实际的,故A正确,不符合题意;
B.教室日光灯的功率约40W,根据
远小于2A,故B错误,符合题意;
C.对人体的安全电压一般不高于36V,这是电学中的基本常识,故C正确,不符合题意;
D.我国家庭电路的电压为220V,家用电器正常工作的电压一般是220V,故D正确,不符合题意。
故选B。
8. 对于公式的理解,下列说法中正确的是( )
A. 导体电阻的大小跟导体两端的电压成正比
B. 导体电阻的大小跟导体中的电流强度成反比
C. 当导体两端的电压为零时,导体的电阻也为零
D. 导体电阻的大小跟导体两端的电压和通过导体的电流无关
【答案】D
【解析】
【详解】导体电阻可以用公式计算,但是要知道∶导体电阻由导体的材料、长度、横截面积决定,与导体两端的电压与流过导体的电流无关,只要是导体的材料、长度、横载面积确定了,导体电阻就确定了,故ABC错误,D正确。
故选D。
9. 用干燥的毛皮分别摩擦两个由橡胶制成的气球,使两个气球均带电。将两气球靠近时,下图中能正确反映两气球所带电荷的种类和相互作用情况的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,故用毛皮摩擦的橡胶气球也带负电,由于同种电荷相互排斥,故两个气球将会分开,故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
10. 下列关于温度、热量和内能的说法正确的是( )
A. 物体的温度越高,内能越大,所以0℃的冰没有内能
B. 温度越高的物体含有的热量越多
C. 温度越高的物体内能一定越大
D. 物体吸收热量,内能增加,温度不一定升高
【答案】D
【解析】
【详解】A.一切物体都具有内能,0℃的冰也具有内能,故A错误;
B.热量是过程量,不能用含有来描述,故B错误;
C.内能的大小与物体的温度和质量都有关系,如果质量很小,温度高的物体具有的内能也不一定会大,故C错误;
D.物体吸收热量,内能增加,温度不一定升高,例如说晶体熔化时,吸收热量,温度保持不变,故D正确。
故选D。
11. 图为自动感应干手器,当手处于红外线感应范围内,自动感应开关S会闭合,它就正常工作,将手烘干,其中任一用电器元件损坏,不影响另一用电器使用。下列电路图符合上述要求的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】根据题意可知,任一用电器元件损坏,不影响另一用电器使用,所以电动机与电热丝是并联接入电路中的。当手处于红外线感应范围内,自动感应开关S会闭合,干手器就正常工作,将手烘干,这说明开关能控制电动机和电热丝,所以开关接在干路中。故ABC不符合题意,D符合题意。
故选D。
12. 发光二极管在我们的生活中应用的越来越广泛,十字路口的红绿灯、先进的汽车车灯、家庭照明的各种灯具大多是由多个发光二极管串联而成,下列有关说法错误的是( )
A. 发光二极管工作时将电能转化为光能 B. 发光二极管的主要材料是半导体
C. 发光二极管具有单向导电性 D. 每只发光二极管正常工作的电压是220V
【答案】D
【解析】
【详解】A.发光二极管工作时将电能转化为光能,故A正确,不符合题意。
B.发光二极管的主要材料是半导体,故B正确,不符合题意。
C.发光二极管的主要材料是半导体,有单向导电性,故C正确,不符合题意。
D.家庭照明的各种灯具大多是由多个发光二极管串联而成,每只发光二极管正常工作的电压不是220V,故D错误,符合题意。
故选D。
13. 用相同的电加热器分别对A、B两种液体加热(不计热量损失),已知,如图是A和B的温度随加热时间变化的图像,下列说法正确的是( )
A. 二者加热相同时间,B吸收热量比A吸收热量多
B. A的比热容与B的比热容之比为
C. A和B升高相同的温度,A吸收热量较多
D. A的比热容与B的比热容之比为
【答案】BC
【解析】
【详解】AC.用相同的电加热器加热,相同时间内,两种液体吸收的热量相等;加热时间越长,液体吸收的热量越多;由图可知,升高相同温度时,A的加热时间大于B的加热时间,则A吸收的热量较多,故A错误,C正确;
BD.由图可知,加热时间为t时,A、B吸收的热量相同, A液体升高的温度为
B液体升高的温度为
已知,根据可得,A、B的比热容之比为
故B正确、D错误。
故选BC
14. 如图所示的实物电路由电源、开关S、两个小灯泡、和甲、乙、丙三个电表(电流表或电压表)组成。闭合开关S后,两个小灯泡、均能发光,三个电表均有示数。下列关于甲、乙、丙三个电表的判断,正确的是( )
A. 甲是电流表,乙、丙是电压表
B. 乙是电压表,甲、丙是电流表
C. 乙是电流表,甲、丙是电压表
D. 丙是电流表,甲、乙是电压表
【答案】BC
【解析】
【详解】电流表在电路中相当于导线,电压表在电路中相当于断开的导线。
A.当甲是电流表,乙、丙是电压表,电路为L1的简单电路,故A错误;
B.闭合开关S后,乙是电压表,甲、丙是电流表, L1、L2并联,电流表甲测量干路电流,电流表丙测量L2电流,电压表乙测量电源电压,故B正确;
C.闭合开关S后,乙是电流表,甲、丙是电压表,L1、L2串联,丙电压表测量电源电压,甲电压表测量L2电压,乙电流表测量电路电流,故C正确;
D.丙是电流表,甲、乙是电压表,相当于整个电路断路,两灯泡没有电流通过,故D错误。
故选BC。
三、作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分)
15. 如图所示,闭合开关S,要使R1、R2并联,请在电路中的“O”中填入电流表或电压表的符号。
【答案】
【解析】
【详解】使开关S闭合后,电阻R1、R2并联,则这两个电阻应在两条不同的支路上,电流表可看作导线,电压表可看作断路,故作图如下:
16. 光控开关在天黑时自动闭合,声控开关在有声音时自动闭合。请用笔画线代替导线,将图中的器材连接成只有在夜晚且有人经过发声时,灯泡才会发光的电路。
【答案】
【解析】
【详解】根据题意可知,只有当“光控开关”、“声控开关”都闭合了灯才能亮,否则灯泡不亮,这说明两开关共同控制电路,即为串联,即用导线将各元件依次连接起来,如下图所示:
四、实验探究题(本题共3小题,第17题4分,第18题6分,第19题9分,共19分)
17. 在研究“不同物质吸热本领”实验中:
(1)取__________(选填“质量”或“体积”)和初温都相同的甲乙两种液体,分别装入相同烧杯中,用相同的加热器加热,如图A所示;
(2)图B为某时刻的温度,其示数为__________℃;
(3)实验中可通过__________反映物质吸收热量的多少(选填“加热时间”或“温度计示数”),这是科学探究中常见的方法为__________法。
【答案】(1)质量 (2)39
(3) ①. 加热时间 ②. 转换
【解析】
【小问1详解】
探究不同物质吸热本领时,需要使用控制变量法,实验要控制不同液体的质量和初温相同;不同物质密度不同,若体积相同则质量不同,因此此处应选质量相同。
【小问2详解】
该温度计的分度值为,液柱顶端对应刻度为,因此示数为。
【小问3详解】
实验使用相同的加热器加热,相同时间内加热器放出热量相同,因此物质吸收热量的多少可以通过加热时间反映;
将不易直接观测的吸收热量多少,转换为容易观测的加热时间来研究,这种科学方法是转换法。
18. 如题图所示, 甲、 乙、 丙三图中的装置完全相同, 燃料的质量都是 10g, 烧杯内的液体质量和初温也相同。
(1)比较不同液体的比热容,可以选择______两图;比较不同燃料的热值, 可以选择______两图;
(2)为了研究不同物质的吸热能力,利用其中两幅图进行实验, 根据记录数据作出了两种液体的温度随时间变化的图像,如图丁所示;
①由图可以看出, 在开始时 ______液体的温度升高得快,______液体的比热容较大;
② 如果已知b液体的比热容是 1.8×103J/(kg·℃),则 a液体的比热容是______J /(kg·℃);
(3)水的比热容较大,人们往往利用它的这一特性为生活、 生产服务或解释一些自然现象,下列事例中与它的这一特性无关的是( )
A. 让流动的热水流过散热器取暖 B. 汽车发动机用水作为冷却剂
C. 沿海地区昼夜温差比内陆地区小 D. 夏天在房间内洒水降温
【答案】 ①. 甲、丙 ②. 甲、乙 ③. a ④. b ⑤. 0.9×103 ⑥. D
【解析】
【分析】
【详解】(1)[1]为比较不同液体的比热容,需要燃烧相同的燃料(确保相同时间放出的热量相同),加热相同的时间,比较质量和初温相同的液体升高的温度,故可以选择甲、丙两图。
[2]为了比较不同燃料的热值大小,要用不同的燃料,加热质量相同的同种液体,故可以选择甲、乙两图。
(2)①[3][4]由图丁可以看出,在开始加热相同时间时(吸热相同),a液体的温度升高得快,因两液体质量相同,根据可知,b液体的比热容较大。
②[5]由图可知,加热10分钟,a液体升高的温度为
80℃-20℃=60℃
b液体升高的温度为
50℃-20℃=30℃
根据变形,得
可知,在质量和吸热相同的情况下,升高的温度与比热容成反比,如果已知b液体的比热容是, 则 a液体的比热容是
(3)A.因水的比热容大,根据,质量相同的水和其它液体降低相同的温度,水放热多,故让流动的热水流过散热器取暖,故A不符合题意;
B.因水的比热容大,根据,质量相同的水和其它液体升高相同的温度,水吸热多,故汽车发动机用水作为冷却剂,故B不符合题意;
C.沿海地区多水,内陆地区多砂石,因水的比热容大,根据
在同样吸热或放热的情况下,沿海地区昼夜温差比内陆地区小,故C不符合题意;
D.蒸发吸热有致冷作用,故夏天在房间内洒水降温,故D符合题意。
故选D。
19. 小明同学在“探究电压一定时,电流与电阻的关系”实验中,连接了如图甲所示的电路,其中电源电压为4.5V恒定不变,电压表(0~3V),电流表(0~0.6A),滑动变阻器规格为“50Ω 1A”。
(1)请用笔画线代替导线将图甲中的实物图连接完整,要求:滑片P向右移动时电压表示数变大,导线不允许交叉;
(2)电流表和电压表在接入电路前,都需要进行__________,闭合开关前,滑动变阻器滑片P应该位于__________(选填“A”或“B”)端;闭合开关后,同学们发现电流表没有示数,电压表示数接近电源电压,原因可能是__________;
(3)小明在E、F间分别接入阻值不同的定值电阻R,测得了五组实验数据,如表所示,其中第2组实验的电流表的示数如图乙所示为__________A;
实验组次
1
2
3
4
5
定值电阻R的阻值/Ω
5
10
15
25
30
电流I/A
0.6
1
0.12
0.1
(4)小明检查上表数据后发现第3组数据存在错误,错误的原因是__________。根据表中正确实验数据得出的结论是:__________;
(5)以上实验控制E、F间的电压为__________V不变,为了使实验结论更可靠,小明想利用原有器材再多测几组实验数据,请计算允许接入定值电阻R的最大阻值是__________Ω。
【答案】(1) (2) ①. 调零 ②. A ③. 定值电阻断路
(3)0.3 (4) ①. 读数时看错了电流表量程,误将0∼0.6A量程按0∼3A读数 ②. 电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比
(5) ①. 3 ②. 100
【解析】
【小问1详解】
滑片P右移时电压表示数变大,说明定值电阻两端电压变大,根据串联分压,滑动变阻器接入电阻需要减小,因此接下接线柱B。
【小问2详解】
电表接入电路前需要先调零,保证读数准确;
闭合开关前,滑动变阻器滑片要调到最大阻值处,本实验滑动变阻器接B下接线柱,因此最大阻值对应滑片在A端;
电流表无示数说明电路断路,电压表示数接近电源电压,说明电压表串联在电路中,因此故障为定值电阻断路。
【小问3详解】
电流表选0~0.6A量程,分度值为0.02A,指针指向0.3A,因此第2组实验的电流表的示数为0.3A。
【小问4详解】
15Ω正确电流应为
0.2A按0~3A量程读数会得到1A,因此是读错量程;
本实验结论为:电压一定时,电流与电阻成反比。
【小问5详解】
由表中正确数据可得控制电压
电源电压4.5V,因此滑动变阻器分压为
串联分压规律
滑动变阻器最大阻值为50Ω,因此定值电阻最大阻值
五、综合应用题(本题共2小题,第20题8分,第21题9分,共17分)
20. 近年来,越来越多的家庭选择安装燃气热水器,其加热速度快、节能高效环保等优点受到更多人的青睐。阳阳家的燃气热水器将水从加热到,完全燃烧天然气。已知水的比热容,天然气的热值,水密度为。求:
(1)此过程中水所吸收的热量是多少?
(2)天然气完全燃烧放出的热量是多少?
(3)该热水器加热这些水的效率是多少?
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】
【小问1详解】
40L的水质量为
水吸收的热量为
【小问2详解】
消耗的天然气完全燃烧放出的热量为
【小问3详解】
该热水器加热这些水的效率为
21. 如图甲所示是某实验小组设计的电子秤装置,电源电压12V保持不变,为定值电阻,是力敏电阻,其阻值随压力变化的图像如图乙所示。在电子秤托盘内放一薄壁足够高柱状体容器,容器的重力为20N(托盘的质量忽略不计),底面积为,往容器中注入5cm深的水时,电压表的示数为6V。求:(已知,g取)
(1)水对容器底部的压强;
(2)定值电阻的阻值。
【答案】(1)500Pa
(2)20Ω
【解析】
【小问1详解】
水深
水对容器底部的压强:
【小问2详解】
注入水的体积
水的重力
力敏电阻受到的总压力等于容器和水的总重力
由图乙可知,压力时,力敏电阻阻值
图甲中与串联,电压表测两端电压,已知电源电压,电压表示数,因此两端电压
串联电路电流处处相等,电路电流
因此定值电阻
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