精品解析：湖南衡阳市衡南县2025-2026学年高一下学期期末考试历史试题

衡南县高一期末考试试卷 历史 时量：75分钟 总分：100分 注意事项：请考生把答案写在答题卡上。答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。 第Ⅰ卷 （选择题共48分） 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1. 在古代苏美尔人建立的吉尔苏城遗址出土的泥板，其内容涉及农业、畜牧业、手工业、航海业、买卖与借贷、劳动力管理、节日与宗教、驿站供给、使节行程与任务等。据此判断，这些泥板（ ） A. 说明苏美尔人建立了最早的国家 B. 丰富了古代希腊城邦的历史内涵 C. 是研究早期国家治理的一手史料 D. 反映了西亚原始部落的发展状况 【答案】C 【解析】 【详解】A.泥板内容证明苏美尔已有国家形态，但“最早”在题干中无依据，不能直接推出，错误。 B.苏美尔文明在西亚，与希腊城邦无直接关系，错误。 C.泥板是考古出土的原始文献，内容涉及行政、经济、宗教、外交等，直接反映早期国家的治理活动，属于一手史料，正确。 D.泥板内容已超出原始部落范畴，涉及分工、贸易、借贷、管理、使节等，属于文明早期国家阶段，错误。 故选C项。 2. 公元前6世纪以来，先后出现了横跨亚非欧三大洲的波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国。据下表可知，三大帝国（ ） 帝国 波斯帝国 亚历山大帝国 罗马帝国 统治概况 （1）政治制度： （中央）君主专制 （地方）行省制 （2）措施：建立比较完善的税收系统 （1）政治制度： （中央）君主专制 （地方）行省制 （2）措施：推广希腊文化 （1）政治制度： （中央）元首制 （地方）行省制 （2）措施：基督教定为国教 A. 治国方略存在借鉴与创新 B. 推动了希腊化时代的到来 C. 使基督教文化成为了主流 D. 影响了中国地方行政制度 【答案】A 【解析】 【详解】A.波斯帝国实行君主专制与行省制，亚历山大帝国继承了这一制度并创新推广希腊文化，罗马帝国在行省制基础上发展元首制、以基督教为国教，体现出三大帝国治国方略存在借鉴与创新，正确。 B.希腊化时代仅由亚历山大帝国推动，波斯帝国、罗马帝国并非希腊化时代的开创者，错误。 C.基督教仅为罗马帝国的国教，波斯帝国、亚历山大帝国时期基督教尚未成为主流，错误。 D.三大帝国的行省制与中国古代地方行政制度无直接关联，未影响中国地方行政制度，错误。 故选A项。 3. 11至13世纪，西欧兴起的《罗兰之歌》（法兰西）、《熙德之歌》（西班牙）、《尼伯龙根之歌》（德意志）等英雄史诗，突破传统以氏族首领为主角的叙事模式，转而塑造封建国家臣子形象。这些史诗中的主人公皆以忠君爱国、捍卫信仰为核心特质，其广泛传播（ ） A. 推动了市民阶层的力量不断壮大 B. 强化了区域文化认同与民族意识 C. 动摇了基督教会的宗教统治地位 D. 构建起近代民族国家的政治框架 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料体现英雄史诗主要塑造封建国家臣子形象，并未涉及市民阶层经济、政治力量发展相关内容，错误。 B.根据材料可知，这些英雄史诗以地方语言创作，歌颂忠君爱国、捍卫信仰的封建国家臣子，其广泛传播有助于增强民众对所在区域和封建国家的认同感，强化了区域文化认同与民族意识，正确。 C.材料体现史诗强调捍卫信仰，实质上是维护基督教会的权威，而非动摇其统治地位，错误。 D.材料中11—13世纪处于中世纪，此时文学作品宣扬忠君只能催生民族意识萌芽，无法直接构建近代民族国家的政治框架，错误。 故选B项。 4. 下图为1500—1799年间，从欧洲出发前往亚洲海域贸易的前三名国家的船只数量变化图。其中，丙国为（ ） A. 葡萄牙 B. 西班牙 C. 荷兰 D. 英国 【答案】D 【解析】 【详解】A.葡萄牙是最早开辟新航路、垄断东方贸易的国家，16世纪初到中期（1500-1549）前往亚洲的船只数量领先。但16世纪后期开始，葡萄牙国力衰退，贸易垄断地位被荷兰、英国打破，船只数量持续下降，和图中甲国的变化趋势吻合，错误。 B.西班牙的殖民重心主要在美洲，而非亚洲海域，前往亚洲的贸易船只数量始终未进入前三，与图表中三国的趋势都不相符。因此，西班牙不是甲、乙、丙任何一国，错误。 C.17世纪的荷兰被称为“海上马车夫”，是全球海上贸易霸主，亚洲贸易也在17世纪中后期（1650-1749）达到顶峰，船只数量远超其他国家。但18世纪后，荷兰在英荷战争中战败，贸易霸权被英国夺走，船只数量下降，和图中乙国的趋势完全吻合。因此，荷兰对应的是乙国，不是丙国，错误。 D.根据图表显示，丙国起步晚，但持续增长，18世纪后期（1750-1799）大幅上升并逼近乙国，符合英国通过三次英荷战争击败荷兰，18世纪成为“日不落帝国”，主导亚洲贸易的特征，正确。 故选D项。 5. 17世纪，荷兰东印度公司的医生搜集全球疾病信息、治疗方法，并进行记录和比较；通过解剖来探究疾病的根源，将病理解剖与临床症状联系起来；在荷兰的大学开设实验解剖学课程，解剖学从一门技术发展成为一门系统的学科。达成上述成就的主要因素有（ ） ①商业资本的全球扩张 ②思想解放运动的影响 ③科学革命的持续推进 ④民众卫生意识的提升 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】A.①17世纪荷兰是“海上马车夫”，商业资本全球扩张，东印度公司的殖民活动为其搜集全球疾病相关信息提供了条件，①正确；②文艺复兴、宗教改革等思想解放运动打破了神学对科学研究的束缚，为医学解剖等研究扫除了思想障碍，②正确；③16-17世纪近代科学革命持续推进，实验科学的发展推动解剖学从实用技术发展为系统化学科，③正确。 B．④“民众卫生意识的提升”在题干中无体现，医学进步由医生、大学与公司主导，属专业与制度层面，非大众卫生行为推动，④错误。 C．同样包含错误项④，且遗漏关键项②思想解放的影响，不符合历史语境，错误。 D．虽含②③合理项，但缺少①商业资本扩张这一核心动因，且仍包含无据的④，逻辑不完整。错误。 故选A项。 6. 18世纪英国形成了独特的“咖啡馆政治”，中间阶层在以咖啡馆为首的公共领域进行政治辩论，并将达成共识的意见传达给议会，同时以报刊作为政治武器宣传自身政见。这说明了当时英国（ ） A. 大众传媒助推反封建斗争的兴起 B. 社会团体严重制约议会权力行使 C. 公共舆论成政治参与的重要途径 D. 议会改革助力政府了解民众意愿 【答案】C 【解析】 【详解】A.18世纪英国资产阶级革命早已完成，反封建斗争并非当时的核心议题，错误。 B.材料仅说明中间阶层向议会传达意见，并未体现“严重制约议会权力”，错误。 C.咖啡馆的政治辩论形成公共舆论，报刊宣传扩大舆论影响，最终向议会传递民意，这正是公共舆论成为政治参与重要渠道的直接体现，正确。 D.1832年英国才开启第一次议会改革，18世纪尚未发生议会改革，时间不符，错误。 故选C项。 7. 卢梭说：“自由是令人心仪的东西，但难以消化，健康的胃才能消受它”。“聪明的立法者应该仿效他（指医生）的明智，对于犯病的民族，由于他们不再能采纳最优秀的政制，立法者至少应该像梭伦（古希腊民主改革家）一样，把他们能够容忍的最好的政制给予他们”。卢梭意在强调（ ） A. 制度选择须适应国情 B. 公共利益高于个人利益 C. 自由需要理性的约束 D. 政治制度应具有包容性 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料中卢梭的核心观点是：如果一个民族无法接纳最优秀的政制，立法者就应当给予这个民族它能够容忍的最好的政制，本质是强调制度选择必须符合本民族的实际情况，也就是要适应国情，正确。 B.材料并未提及公共利益与个人利益的比较，错误。 C.材料核心讨论的是政治制度的选择原则，并非强调对自由的约束，错误。 D.材料强调制度要适应本国实际，而非强调政治制度本身的包容性，错误。 故选A项。 8. 1840年，路易·勃朗提出了建立“社会工场”的改革方案，这种工场由资产阶级政府出资，规章制度与管理人员均由政府制定和指定；可以用和平而不是暴力的方式兼并私人企业，最后消除它们，从而彻底消灭竞争和贫困。据此可知，这一方案（ ） A. 暴露了空想社会主义的局限性 B. 奠定了科学社会主义的理论基础 C. 揭露了资本主义制度种种弊端 D. 阐明了资本主义社会发展的规律 【答案】A 【解析】 【详解】A.路易·勃朗属于空想社会主义者，题干中他主张依靠资产阶级政府推行改革，以和平改良而非暴力革命改造资本主义，寄希望于资产阶级主动让步，这种主张脱离实际，否认阶级斗争的必要性，暴露了空想社会主义的局限性，正确。 B.科学社会主义的理论基础是唯物史观和剩余价值学说，这一方案并未揭示无产阶级的历史使命或资本主义的内在矛盾，不能奠定其理论基础，错误。 C.材料重在提出改革方案而非系统揭露资本主义剥削、经济危机等弊端，错误。 D.阐明资本主义社会发展规律是马克思主义的理论贡献，空想社会主义并未能完成这一任务，错误。 故选A项。 9. 19世纪末20世纪初，欧洲列强掀起瓜分非洲的狂潮，柏林会议划定势力范围，非洲除埃塞俄比亚和利比里亚外全部沦为殖民地。与此同时，列强在亚洲加强对奥斯曼帝国、波斯、中国的侵略，在拉丁美洲通过经济渗透和军事干涉推行“金元外交”与“大棒政策”。上述现象的共性包括（ ） ①揭开亚非拉地区民族独立运动的序幕 ②使资本主义世界殖民体系最终形成 ③列强的侵略手段主要表现为资本输出 ④使亚非拉地区丧失民族独立的可能 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】A.①1804年海底独立揭开了亚非拉民族独立运动序幕，并非19世纪末20世纪初才揭开序幕，错误。 B.②欧洲列强在19世纪末20世纪初瓜分世界、划分势力范围，标志资本主义世界殖民体系最终形成，正确；③第二次工业革命后，列强对外侵略主要手段为资本输出，正确。 C.④亚非拉并未完全丧失独立的可能，最终都实现民族独立，错误。 D.④亚非拉并未完全丧失独立的可能，最终都实现民族独立，错误。 故选B项。 10. 如图为20世纪德国的一幅漫画：德国被描绘成盘中的小猪，拿着刀叉准备分餐的是英国，坐在桌旁等着享用的是法国、俄国与比利时。该漫画反映（ ） A. 英法绥靖政策的本质 B. 二战后德国被分区占领 C. 凡尔赛体系存在隐患 D. 英国推行均势外交政策 【答案】C 【解析】 【详解】A.绥靖政策核心内容是纵容德国扩张，漫画内容是各国瓜分德国，二者内容不符，错误。 B.二战后分区占领德国的国家为美、苏、英、法，、比利时并未参与占领，错误。 C.一战后的凡尔赛体系严厉制裁德国，英法比等国瓜分德国利益，过度压制德国的安排埋下新的矛盾隐患，正确。 D.英国均势外交核心为维持欧陆力量平衡，反对过分削弱德国，与漫画反映的多国共同瓜分压制德国的主旨不符，错误。 故选C项。 11. 新经济政策实施后,列宁主张把那些政治过硬、业务水平高的党员调到厂矿企业和农业企业中去,务必使他们尽可能多地直接从事生产劳动,而不是仅仅从事行政管理工作。列宁还要求党员要勤奋、细心、刻苦学习经商,学会做经济工作,善于按照商业规律办事。列宁的这些主张旨在（ ） A. 调整国家与农民的关系 B. 摆脱计划经济体制的束缚 C. 扩大企业的经营自主权 D. 加强党对经济工作的领导 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知本题是目的题。根据本题时间信息可知时空是20世纪20年代的苏俄。根据材料可知，列宁强调选派优秀党员深入生产一线，学习经商和经济工作，其核心在于通过党员直接参与经济实践，确保党在经济领域的领导力和政策执行力，从而加强党对经济工作的领导，D项正确；“调整国家与农民的关系”是新经济政策的整体目标之一，但题干未涉及农民问题，排除A项；“摆脱计划经济体制束缚”与史实不符，新经济政策是引入市场机制而非放弃计划经济体制的框架，排除B项；“扩大企业经营自主权”虽是新经济政策的内容，但题干侧重党员角色而非企业权力，列宁的主张实质是通过党员掌握经济规律来强化党对经济的领导，排除C项。故选D项。 12. 1945年2月4—11日，罗斯福、斯大林、丘吉尔在雅尔塔举行秘密会议。他们想尽快结束战争，想维护战胜国的利益，还想遏制一切战争的根源，而这一切，都是以小国的利益为代价的。可见，雅尔塔体系（ ） A. 极力维护和保障弱小国家利益 B. 消除了美国和苏联的矛盾 C. 推动了世界反法西斯联盟成立 D. 带有明显的强权政治色彩 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料明确指出雅尔塔会议以牺牲小国利益为代价，错误。 B.雅尔塔会议并未消除美苏矛盾，反而为战后美苏对峙埋下伏笔，错误。 C.世界反法西斯联盟成立于1942年，早于雅尔塔会议，错误。 D.雅尔塔会议由大国主导，牺牲小国利益以满足自身需求，体现了明显的强权政治色彩，正确。 故选D项。 13. 20世纪80年代，面对长期实行高福利政策带来的财政负担加重、劳动积极性下降等问题，英国、美国等西方主要资本主义国家相继缩减福利开支，调整社会保障范围与标准，同时强调个人责任与市场作用，推动福利制度从“普遍普惠”向“精准保障”转型。这些改革旨在（ ） A. 提高社会效率与维护社会的公平 B. 弱化国家干预推行市场自由发展 C. 化解资本主义制度固有基本矛盾 D. 追求社会成员财富分配完全均等 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干指出：缩减福利开支、调整保障范围和标准，同时“强调个人责任与市场作用”，推动福利从“普遍普惠”转向“精准保障”。这说明改革的目标是在维护社会公平的前提下提高效率，既减轻财政负担，又避免养懒汉，正确。 B.调整福利制度只是减少过度的国家干预，并非完全弱化国家干预、重回自由放任，且这是改革的手段而非根本目的，错误。 C.资本主义的基本矛盾无法被化解，只能通过调节缓和，错误。 D.改革只是让福利更“精准”，而非追求财富分配的完全平均，错误。 故选A项。 14. “发明的过程是一个密集的、自我维持的网络。一个创新会引发下一个，其方式既不可预测，又不可避免……二战后的独特之处在于，我们第一次有意识地、动用国家力量去培育和加速这个网络，其结果是变革的速度和广度在人类历史上是空前的。”材料重在说明（ ） A. 科技的发展具有不可预测性 B. 国家干预推动科技的大变革 C. 二战影响了现代科技的进程 D. 科技进步加快了互联网进程 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：当代世界。材料的核心内容是强调二战后国家力量的介入（“动用国家力量去培育和加速这个网络”）对科技发展的推动作用，以及这种干预带来的变革速度和广度“空前”，重点突出国家干预推动了科技的大变革，B项正确；虽然提到创新“不可预测”，但这是背景描述，非材料主旨，排除A项；二战是背景，但材料强调的是“国家力量”的作用，而非二战本身的影响，排除C项；“互联网进程”未在材料中提及，属于无关内容，排除D项。故选B项。 15. 2015年以来，欧洲经历了二战以来规模空前的难民危机及难民涌入导致的工作竞争，欧盟不得不在内部边境上重启临时管控，民众对难民的排斥情绪有增无减。这种状况被称为欧洲的“再边境化”，该现象表明欧洲（ ） A. 一体化进程遭遇到严重挫折 B. 传统治理模式面临新的挑战 C. 难民问题严重威胁世界和平 D. 人口迁移问题影响全球发展 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料并结合所学可知，欧盟原本实行内部无边境管控的一体化治理模式，难民危机迫使欧盟重启边境管控，说明原有治理方式无法应对新问题，传统治理模式面临新挑战，B项正确；重启临时管控不等于一体化进程严重受挫，排除A项；材料只描述了难民危机对欧洲的影响，没有上升到“严重威胁世界和平”的程度，排除C项；材料只涉及欧洲区域内的问题，并非“全球发展”，排除D项。故选B项。 16. 2026年6月，上海合作组织成员国元首理事会第二十六次会议举行，成员国围绕数字经济创新发展、清洁能源开发利用等领域签署多项合作文件，还共同发表声明反对单边制裁与贸易保护主义。由此可见上合组织（ ） A. 奠定了国际经济新秩序基础 B. 起源于冷战时期意义深远 C. 推动了世界多极化趋势发展 D. 重点协调区域间经济合作 【答案】C 【解析】 【详解】A.国际经济新秩序尚未完全奠定，上海合作组织的相关举措不能起到“奠定基础”的作用，错误。 B.上海合作组织成立于2001年，冷战在1991年已经结束，并非起源于冷战时期，错误。 C.材料中上海合作组织成员国在数字经济、清洁能源等领域开展合作，还反对单边制裁与贸易保护主义，这些举措有利于推动世界多极化趋势发展，正确。 D.上海合作组织的合作领域广泛，不只是重点协调区域间经济合作，还涉及政治、安全等多方面，错误。 故选C项。 第Ⅱ卷 （非选择题共52分） 二、非选择题（本题共3小题，共52分，其中17题20分、18题16分、19题16分） 17. 阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。 材料一 15世纪以后，西欧人的生活开始脱离中世纪忧郁的气氛，追求个人财富、自由和快乐成为城市生活的主题，旅游在这种新的氛围中逐步展开。达·芬奇曾在法国、意大利甚至近东地区旅游，画家乔托则在意大利各城邦留下了壁画作品。16世纪，欧洲人最重要的旅游目的地是罗马和威尼斯。爱好学问和诗歌的人徘徊于罗马广场破碎的圆柱中，梦想着古罗马诗人维吉尔和哲学家西塞罗；威尼斯则通过举办各种游艺活动吸引了众多的观众，特别是那些具有强烈舞台效果的古典戏剧的演出。到了17世纪，马德里作为富有的西班牙首都，吸引了众多的王公贵族，被称为是“外国人的上等客栈”。 ——摘编自王永忠《西方旅游史》等 材料二 19世纪，欧洲旅游出现了新的景象。英国出现了两种“奇妙”的旅行，一种是有钱人的度假游，一种是广大群众参与的乘坐机械化交通工具的一日游。在伯明翰，游览列车“几乎在工人们的所有假日里，只要季节容许，都会开行，将工人们带到美丽的沃里克郡，或远至利物浦，去呼吸默西河河口的海风”。这些旅游活动大多由旅行社安排，生意红火。在德国，卡尔·贝迪克尔于1839年出版了一本关于荷兰和比利时的旅游计划指导书——《旅游指南》。后来，贝迪克尔在《旅游指南》中又引入了关于旅游地点的“星标评级系统”，详细介绍了欧洲、美洲、亚洲等地的自然状况和文化风俗，帮助游客规划他们的旅行。 ——摘编自傅广生《英国旅游文化史》等 （1）根据材料一，分析15-17世纪旅游在西欧逐步展开的主要原因。 （2）根据材料二，简述19世纪英国一日游“生意红火”的历史条件。 （3）综合上述材料，总结15—19世纪旅游在欧洲发展的趋势。 【答案】（1）主要原因：西欧商品经济的发展，城市兴起，人们生活水平提高；文艺复兴运动兴起，人们追求个人财富、自由和快乐；城市举办各种文化活动，吸引人们旅游。 （2）历史条件：工业革命开展，交通更加便利；城市化进程加快，人们休闲时间增多；旅行社的出现和发展。 （3）趋势：旅游参与群体不断扩大，从少数人到广大群众参与；旅游目的地不断增多，范围扩大；旅游服务不断完善，出现旅游指南。 【解析】 【小问1详解】 本题是背景题。时空是15-17世纪西欧。原因：结合所学知识可知，随着西欧中世纪晚期资本主义生产关系的出现，封建庄园制度的逐渐解体，手工工场和租地农场的出现可得出，西欧商品经济的发展，城市兴起，人们生活水平提高；根据材料“15世纪以后，西欧人的生活开始脱离中世纪忧郁的气氛，追求个人财富、自由和快乐成为城市生活的主题，旅游在这种新的氛围中逐步展开”可得出，文艺复兴运动兴起，人们追求个人财富、自由和快乐；根据材料“爱好学问和诗歌的人徘徊于罗马广场破碎的圆柱中，梦想着古罗马诗人维吉尔和哲学家西塞罗；威尼斯则通过举办各种游艺活动吸引了众多的观众，特别是那些具有强烈舞台效果的古典戏剧的演出”可得出，城市举办各种文化活动，吸引人们旅游。 【小问2详解】 本题是背景题。时空是19世纪英国。条件：根据材料“在伯明翰，游览列车‘几乎在工人们的所有假日里，只要季节容许，都会开行，将工人们带到美丽的沃里克郡，或远至利物浦，去呼吸默西河河口的海风’”可得出，工业革命开展，交通更加便利；城市化进程加快，人们休闲时间增多；根据材料“ 这些旅游活动大多由旅行社安排，生意红火。在德国，卡尔·贝迪克尔于1839年出版了一本关于荷兰和比利时的旅游计划指导书——《旅游指南》”可得出，旅行社的出现和发展。 【小问3详解】 本题是对比题。时空是15-19世纪欧洲。趋势：结合所学知识可知15-17世纪的旅游以贵族、学者为主体，而19世纪工业革命后，中产阶级和工人阶层通过廉价交通参与旅游，形成大众旅游市场可得出，旅游参与群体不断扩大，从少数人到广大群众参与；根据材料一“16世纪，欧洲人最重要的旅游目的地是罗马和威尼斯”和材料二“后来，贝迪克尔在《旅游指南》中又引入了关于旅游地点的“星标评级系统”，详细介绍了欧洲、美洲、亚洲等地的自然状况和文化风俗，帮助游客规划他们的旅行”可得出，旅游目的地不断增多，范围扩大；根据材料二“在德国，卡尔·贝迪克尔于1839年出版了一本关于荷兰和比利时的旅游计划指导书——《旅游指南》。后来，贝迪克尔在《旅游指南》中又引入了关于旅游地点的“星标评级系统”，详细介绍了欧洲、美洲、亚洲等地的自然状况和文化风俗，帮助游客规划他们的旅行”可得出，旅游服务不断完善，出现旅游指南。 18. 阅读材料，完成下列要求。 独立战争前夕，伊比利亚美洲殖民地也兴起了一场被后人称为“拉丁美洲启蒙运动”的思想解放运动，并带动了科学的第一次大发展。18世纪末19世纪初，殖民地农业和矿业的发展，突破了宗主国的禁令，进行大规模地理和自然资源的勘探和考察工作。殖民地时期的教育逐渐废除了教学中的经院哲学内容，到18世纪后期，西属美洲大学课程中增添了科学和哲学的内容。新科学出版物相继出现，私人图书馆成为各种书籍、尤其是被禁的科学书籍得以广泛传播的主要途径。同一时期，伊比利亚美洲殖民地成立了由科学家组成的科学团队和与科学有关的组织，尤其是致力于促进科学技术发展和传播的机构，形成了浓烈的科学氛围。一批科学和技术精英阶层，出现之初便积极参加独立和民族建设运动，他们将创立“爱国科学”作为寻求殖民地科学与民族主义融合的途径，“爱国科学”的创新者们认为，美洲的热带特征，美洲人的身体和疾病都遵循与欧洲极为不同的自然法则，美洲的现象只能由美洲本土的科研家来研究。独立战争前伊比利亚美洲殖民地的科学发展实质上是一个逐渐摆脱“欧洲中心主义”，即拉丁美洲民族化的过程。 ——摘编自宋霞《启蒙运动、科学与拉丁美洲独立战争浅论》 （1）根据材料并结合所学知识，分析18世纪末19世纪初伊比利亚美洲殖民地科学发展的原因。 （2）根据材料并结合所学知识，分析18世纪末19世纪初伊比利亚美洲殖民地科学发展的影响。 【答案】（1）原因：经济发展的推动；教育世俗化改革；科学出版物的增加、图书馆的发展；科学组织的建立；欧洲启蒙思想的传播。 （2）影响：推动了科学知识和理性精神的传播；促进了民族意识的觉醒，为独立运动提供了思想武器；形成了民族解放的重要力量；推动了拉美独立运动的兴起。 【解析】 【小问1详解】 原因：本小问要求根据材料并结合所学知识，分析18世纪末19世纪初伊比利亚美洲殖民地科学发展的原因，需要根据材料，通过勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从思想基础、经济推动、教育变革、文化传播、组织保障等角度归纳。 【小问2详解】 影响：本小问要求根据材料并结合所学知识，分析18世纪末19世纪初伊比利亚美洲殖民地科学发展的影响，需要根据材料，通过勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从思想、民族意识、独立运动等角度归纳。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料 这一伟大变革都源自科学革命和工业革命；这两大革命是西方文明对人类发展的杰出贡献。回顾历史，似乎这两大革命比新石器时代的农业革命具有更大的意义。 农业革命使文明成为可能，但是，一旦前进了这一大步，农业就没再做出进一步的贡献。科学技术则相反，恰好借助于它的研究方法而不断地稳步发展。科学本身包含了无限进步的可能性。如果我们记住过去数世纪的科学成就和它现今日益加快的发展速度，那么，我们对科学的惊人的可能性和意义即使不了解，也可以正确估价。此外，科学技术是人类全体的。由于科学以客观的研究法为基础，关于科学的种种提议已为人们所普遍赞同。科学是非西方民族所普遍尊重和追求的西方文明的一个产物。实际上，正是科学及与它相关的技术，使19世纪欧洲对世界的支配成为可能。因此，从前的从属民族如今正力求通过弄清楚西方对人类做出伟大而独特的贡献的秘密来矫正现有的不平衡状态。 ——摘编自【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史：从史前史到21世纪》 根据材料并结合世界史所学知识，就材料中一个或多个观点，自拟论题，并予以阐述。（要求：论题明确，持论有据，论证充分，表述清晰） 【答案】示例：科技革命是推动人类文明持续发展的核心动力 人类文明的演进始终以科技突破为核心引擎。新石器时代的农业革命，使人类从采集渔猎走向定居农耕，催生了早期国家与文明，但受限于生产方式，其发展陷入长期停滞。而近代科学革命与工业革命，彻底打破了这一局限：16-17世纪的科学革命，以牛顿经典力学为代表，确立了实验与数学结合的科学研究方法，为技术创新提供了理论根基；18世纪工业革命以蒸汽机改良为标志，推动人类进入蒸汽时代，生产力实现质的飞跃；19世纪第二次工业革命中，电力、内燃机的发明，让科学与技术深度融合，生产力呈指数级增长；20世纪以来，相对论、量子力学的突破，更催生了信息技术、生物技术等全新领域，科技进步的速度持续加快。 与农业革命的“一次性突破”不同，科学技术凭借其客观的研究方法，具备了无限进步的可能性，成为推动人类社会持续发展的不竭动力。从工业革命改变生产生活，到科技革命重塑全球格局，科技不仅是西方崛起的关键，更成为全人类共同的财富，为后发国家实现现代化提供了路径。 总之：科技的持续突破，是人类文明从农耕时代迈向工业时代、信息时代的核心动力，深刻塑造了人类历史的发展进程。（本答案不作唯一标准，言之有理即可酌情给分） 【解析】 【详解】本题为开放性试题，要求在阅读材料的基础上，任选角度，提出观点，并结合所学知识进行论证，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：根据材料“农业革命使文明成为可能，但是……没再做出进一步的贡献”“科学本身包含了无限进步的可能性”“正是科学及与它相关的技术，使19世纪欧洲对世界的支配成为可能”可知，农业革命实现文明起步但发展停滞，近代科技具有持续迭代进步的特点，持续推动人类文明跃升，因此可以拟定论题为科技革命是推动人类文明持续发展的核心动力。 第二步：对提出的观点进行论证，注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可从农业革命实现文明诞生但发展后劲不足、近代科学革命奠定科技创新的理论基础、两次工业革命推动了生产力飞跃式发展、现代科技的持续突破推动人类文明发展等角度进行分析，突出科技革命推动了人类文明的演进。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升。从人类文明演进角度深刻认识持续迭代的科技创新是人类社会不断突破、走向现代化的核心动力。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 衡南县高一期末考试试卷 历史 时量：75分钟 总分：100分 注意事项：请考生把答案写在答题卡上。答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。 第Ⅰ卷 （选择题共48分） 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1. 在古代苏美尔人建立的吉尔苏城遗址出土的泥板，其内容涉及农业、畜牧业、手工业、航海业、买卖与借贷、劳动力管理、节日与宗教、驿站供给、使节行程与任务等。据此判断，这些泥板（ ） A. 说明苏美尔人建立了最早的国家 B. 丰富了古代希腊城邦的历史内涵 C. 是研究早期国家治理的一手史料 D. 反映了西亚原始部落的发展状况 2. 公元前6世纪以来，先后出现了横跨亚非欧三大洲的波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国。据下表可知，三大帝国（ ） 帝国 波斯帝国 亚历山大帝国 罗马帝国 统治概况 （1）政治制度： （中央）君主专制 （地方）行省制 （2）措施：建立比较完善的税收系统 （1）政治制度： （中央）君主专制 （地方）行省制 （2）措施：推广希腊文化 （1）政治制度： （中央）元首制 （地方）行省制 （2）措施：基督教定为国教 A. 治国方略存在借鉴与创新 B. 推动了希腊化时代的到来 C. 使基督教文化成为了主流 D. 影响了中国地方行政制度 3. 11至13世纪，西欧兴起的《罗兰之歌》（法兰西）、《熙德之歌》（西班牙）、《尼伯龙根之歌》（德意志）等英雄史诗，突破传统以氏族首领为主角的叙事模式，转而塑造封建国家臣子形象。这些史诗中的主人公皆以忠君爱国、捍卫信仰为核心特质，其广泛传播（ ） A. 推动了市民阶层的力量不断壮大 B. 强化了区域文化认同与民族意识 C. 动摇了基督教会的宗教统治地位 D. 构建起近代民族国家的政治框架 4. 下图为1500—1799年间，从欧洲出发前往亚洲海域贸易的前三名国家的船只数量变化图。其中，丙国为（ ） A. 葡萄牙 B. 西班牙 C. 荷兰 D. 英国 5. 17世纪，荷兰东印度公司的医生搜集全球疾病信息、治疗方法，并进行记录和比较；通过解剖来探究疾病的根源，将病理解剖与临床症状联系起来；在荷兰的大学开设实验解剖学课程，解剖学从一门技术发展成为一门系统的学科。达成上述成就的主要因素有（ ） ①商业资本的全球扩张 ②思想解放运动的影响 ③科学革命的持续推进 ④民众卫生意识的提升 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 18世纪英国形成了独特的“咖啡馆政治”，中间阶层在以咖啡馆为首的公共领域进行政治辩论，并将达成共识的意见传达给议会，同时以报刊作为政治武器宣传自身政见。这说明了当时英国（ ） A. 大众传媒助推反封建斗争的兴起 B. 社会团体严重制约议会权力行使 C. 公共舆论成政治参与的重要途径 D. 议会改革助力政府了解民众意愿 7. 卢梭说：“自由是令人心仪的东西，但难以消化，健康的胃才能消受它”。“聪明的立法者应该仿效他（指医生）的明智，对于犯病的民族，由于他们不再能采纳最优秀的政制，立法者至少应该像梭伦（古希腊民主改革家）一样，把他们能够容忍的最好的政制给予他们”。卢梭意在强调（ ） A. 制度选择须适应国情 B. 公共利益高于个人利益 C. 自由需要理性的约束 D. 政治制度应具有包容性 8. 1840年，路易·勃朗提出了建立“社会工场”的改革方案，这种工场由资产阶级政府出资，规章制度与管理人员均由政府制定和指定；可以用和平而不是暴力的方式兼并私人企业，最后消除它们，从而彻底消灭竞争和贫困。据此可知，这一方案（ ） A. 暴露了空想社会主义的局限性 B. 奠定了科学社会主义的理论基础 C. 揭露了资本主义制度种种弊端 D. 阐明了资本主义社会发展的规律 9. 19世纪末20世纪初，欧洲列强掀起瓜分非洲的狂潮，柏林会议划定势力范围，非洲除埃塞俄比亚和利比里亚外全部沦为殖民地。与此同时，列强在亚洲加强对奥斯曼帝国、波斯、中国的侵略，在拉丁美洲通过经济渗透和军事干涉推行“金元外交”与“大棒政策”。上述现象的共性包括（ ） ①揭开亚非拉地区民族独立运动的序幕 ②使资本主义世界殖民体系最终形成 ③列强的侵略手段主要表现为资本输出 ④使亚非拉地区丧失民族独立的可能 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④ 10. 如图为20世纪德国的一幅漫画：德国被描绘成盘中的小猪，拿着刀叉准备分餐的是英国，坐在桌旁等着享用的是法国、俄国与比利时。该漫画反映（ ） A. 英法绥靖政策的本质 B. 二战后德国被分区占领 C. 凡尔赛体系存在隐患 D. 英国推行均势外交政策 11. 新经济政策实施后,列宁主张把那些政治过硬、业务水平高的党员调到厂矿企业和农业企业中去,务必使他们尽可能多地直接从事生产劳动,而不是仅仅从事行政管理工作。列宁还要求党员要勤奋、细心、刻苦学习经商,学会做经济工作,善于按照商业规律办事。列宁的这些主张旨在（ ） A. 调整国家与农民的关系 B. 摆脱计划经济体制的束缚 C. 扩大企业的经营自主权 D. 加强党对经济工作的领导 12. 1945年2月4—11日，罗斯福、斯大林、丘吉尔在雅尔塔举行秘密会议。他们想尽快结束战争，想维护战胜国的利益，还想遏制一切战争的根源，而这一切，都是以小国的利益为代价的。可见，雅尔塔体系（ ） A. 极力维护和保障弱小国家利益 B. 消除了美国和苏联的矛盾 C. 推动了世界反法西斯联盟成立 D. 带有明显的强权政治色彩 13. 20世纪80年代，面对长期实行高福利政策带来的财政负担加重、劳动积极性下降等问题，英国、美国等西方主要资本主义国家相继缩减福利开支，调整社会保障范围与标准，同时强调个人责任与市场作用，推动福利制度从“普遍普惠”向“精准保障”转型。这些改革旨在（ ） A. 提高社会效率与维护社会的公平 B. 弱化国家干预推行市场自由发展 C. 化解资本主义制度固有基本矛盾 D. 追求社会成员财富分配完全均等 14. “发明的过程是一个密集的、自我维持的网络。一个创新会引发下一个，其方式既不可预测，又不可避免……二战后的独特之处在于，我们第一次有意识地、动用国家力量去培育和加速这个网络，其结果是变革的速度和广度在人类历史上是空前的。”材料重在说明（ ） A. 科技的发展具有不可预测性 B. 国家干预推动科技的大变革 C. 二战影响了现代科技的进程 D. 科技进步加快了互联网进程 15. 2015年以来，欧洲经历了二战以来规模空前的难民危机及难民涌入导致的工作竞争，欧盟不得不在内部边境上重启临时管控，民众对难民的排斥情绪有增无减。这种状况被称为欧洲的“再边境化”，该现象表明欧洲（ ） A. 一体化进程遭遇到严重挫折 B. 传统治理模式面临新的挑战 C. 难民问题严重威胁世界和平 D. 人口迁移问题影响全球发展 16. 2026年6月，上海合作组织成员国元首理事会第二十六次会议举行，成员国围绕数字经济创新发展、清洁能源开发利用等领域签署多项合作文件，还共同发表声明反对单边制裁与贸易保护主义。由此可见上合组织（ ） A. 奠定了国际经济新秩序基础 B. 起源于冷战时期意义深远 C. 推动了世界多极化趋势发展 D. 重点协调区域间经济合作 第Ⅱ卷 （非选择题共52分） 二、非选择题（本题共3小题，共52分，其中17题20分、18题16分、19题16分） 17. 阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。 材料一 15世纪以后，西欧人的生活开始脱离中世纪忧郁的气氛，追求个人财富、自由和快乐成为城市生活的主题，旅游在这种新的氛围中逐步展开。达·芬奇曾在法国、意大利甚至近东地区旅游，画家乔托则在意大利各城邦留下了壁画作品。16世纪，欧洲人最重要的旅游目的地是罗马和威尼斯。爱好学问和诗歌的人徘徊于罗马广场破碎的圆柱中，梦想着古罗马诗人维吉尔和哲学家西塞罗；威尼斯则通过举办各种游艺活动吸引了众多的观众，特别是那些具有强烈舞台效果的古典戏剧的演出。到了17世纪，马德里作为富有的西班牙首都，吸引了众多的王公贵族，被称为是“外国人的上等客栈”。 ——摘编自王永忠《西方旅游史》等 材料二 19世纪，欧洲旅游出现了新的景象。英国出现了两种“奇妙”的旅行，一种是有钱人的度假游，一种是广大群众参与的乘坐机械化交通工具的一日游。在伯明翰，游览列车“几乎在工人们的所有假日里，只要季节容许，都会开行，将工人们带到美丽的沃里克郡，或远至利物浦，去呼吸默西河河口的海风”。这些旅游活动大多由旅行社安排，生意红火。在德国，卡尔·贝迪克尔于1839年出版了一本关于荷兰和比利时的旅游计划指导书——《旅游指南》。后来，贝迪克尔在《旅游指南》中又引入了关于旅游地点的“星标评级系统”，详细介绍了欧洲、美洲、亚洲等地的自然状况和文化风俗，帮助游客规划他们的旅行。 ——摘编自傅广生《英国旅游文化史》等 （1）根据材料一，分析15-17世纪旅游在西欧逐步展开的主要原因。 （2）根据材料二，简述19世纪英国一日游“生意红火”的历史条件。 （3）综合上述材料，总结15—19世纪旅游在欧洲发展的趋势。 18. 阅读材料，完成下列要求。 独立战争前夕，伊比利亚美洲殖民地也兴起了一场被后人称为“拉丁美洲启蒙运动”的思想解放运动，并带动了科学的第一次大发展。18世纪末19世纪初，殖民地农业和矿业的发展，突破了宗主国的禁令，进行大规模地理和自然资源的勘探和考察工作。殖民地时期的教育逐渐废除了教学中的经院哲学内容，到18世纪后期，西属美洲大学课程中增添了科学和哲学的内容。新科学出版物相继出现，私人图书馆成为各种书籍、尤其是被禁的科学书籍得以广泛传播的主要途径。同一时期，伊比利亚美洲殖民地成立了由科学家组成的科学团队和与科学有关的组织，尤其是致力于促进科学技术发展和传播的机构，形成了浓烈的科学氛围。一批科学和技术精英阶层，出现之初便积极参加独立和民族建设运动，他们将创立“爱国科学”作为寻求殖民地科学与民族主义融合的途径，“爱国科学”的创新者们认为，美洲的热带特征，美洲人的身体和疾病都遵循与欧洲极为不同的自然法则，美洲的现象只能由美洲本土的科研家来研究。独立战争前伊比利亚美洲殖民地的科学发展实质上是一个逐渐摆脱“欧洲中心主义”，即拉丁美洲民族化的过程。 ——摘编自宋霞《启蒙运动、科学与拉丁美洲独立战争浅论》 （1）根据材料并结合所学知识，分析18世纪末19世纪初伊比利亚美洲殖民地科学发展的原因。 （2）根据材料并结合所学知识，分析18世纪末19世纪初伊比利亚美洲殖民地科学发展的影响。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料 这一伟大变革都源自科学革命和工业革命；这两大革命是西方文明对人类发展的杰出贡献。回顾历史，似乎这两大革命比新石器时代的农业革命具有更大的意义。 农业革命使文明成为可能，但是，一旦前进了这一大步，农业就没再做出进一步的贡献。科学技术则相反，恰好借助于它的研究方法而不断地稳步发展。科学本身包含了无限进步的可能性。如果我们记住过去数世纪的科学成就和它现今日益加快的发展速度，那么，我们对科学的惊人的可能性和意义即使不了解，也可以正确估价。此外，科学技术是人类全体的。由于科学以客观的研究法为基础，关于科学的种种提议已为人们所普遍赞同。科学是非西方民族所普遍尊重和追求的西方文明的一个产物。实际上，正是科学及与它相关的技术，使19世纪欧洲对世界的支配成为可能。因此，从前的从属民族如今正力求通过弄清楚西方对人类做出伟大而独特的贡献的秘密来矫正现有的不平衡状态。 ——摘编自【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史：从史前史到21世纪》 根据材料并结合世界史所学知识，就材料中一个或多个观点，自拟论题，并予以阐述。（要求：论题明确，持论有据，论证充分，表述清晰） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $