内容正文:
目标导航 1、懂得调节、控制自己的情绪对于我们的身体、学习和生活的重要性
2、掌握情绪调控的一些有效方法。
问题导学
探究一:我们为什么要调控自己的情绪?(第42页)
探究二:调节情绪的方法有哪些?(第43页)
随堂练习[来源:学科网ZXXK]
1.下雨了,天边的农民说:“太好了,禾苗得救了”。准备上露天舞台表演的演员说:“真糟糕,演出又要推迟了”。对此,正确的理解是 ( )
A.人的情绪千变万化,没有什么规律可循
B.面对同样的情况,不同的人会有不同的情绪
C.积极情绪和消极情绪是对立的,不可以发生变化 [来源:学科网ZXXK]
D.在相同的情况下,人们的情绪是基本相同的
2.积极情绪和消极情绪可以转化。下列成语中包含这一道理的是 ( )
A.得意忘形 B.受宠若惊 C.怒发冲冠 D.乐极生悲
3.“感时花溅泪,恨别鸟惊心。”杜甫这一诗句说明情绪 ( )
A.随社会生活的变化而变化 B.随个人的志趣而变化 [来源:学§科§网Z§X§X§K]
C.随个人的境遇而变化 D.随个人生活条件的变化而变化[来源:Zxxk.Com]
4.我国经典医著《黄帝内经》记载:“哀伤心,怒伤肝,忧伤肺,恐伤肾。”这说明
A.情绪产生的原因是多种多样的 B.消极情绪会影响人的身心健康( )
C.人的情绪是丰富多变的 D.人无法战胜消极情绪
迁移运用
5.“积极的人像太阳,照到哪里哪里亮;消极的人像月亮,初一十五不一样。”情绪每天伴随着我们,影响我们的生活和学习。阅读下列材料,回答下列问题。
材料一 陈帅和李明是同班同学,他们都喜欢羽毛球,同是校队的成员。训练时,他们成绩不相上下。后来,他们参加一次比赛时。陈帅相信自己一定会取得好成绩,因此在比赛中镇定自若,越战越勇,最后取得了冠军。而李明在比赛中害怕自己打不好,非常紧张,一失分就控制不住自己的情绪,结果没有发挥出平时自己的水平,没有获得名次。
(1)陈帅和李明分别产生了什么情绪?请你简介一下这两种情趣。
材料二 李白一生经历坎坷。面对长江沿岸的景色,他在流放途中写的诗