辽宁省葫芦岛市建昌县2024-2025学年度三年级下学期期末考试道德与法治试卷

**基本信息** 三年级下学期道德与法治期末练习，以生活情境为载体，通过多样化题型覆盖自我认知、人际交往、社区责任等，强化道德修养与责任意识，如情景题引导解决小组合作苦恼、帮扶摔倒老人，提升实践能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|9题20分|自我改进、诚信、待客礼仪等|紧扣基础，强化生活规范记忆| |判断题|10题20分|团结合作、公共秩序等|辨析日常行为，培养规则意识| |选择题|10题30分|接纳他人、公共设施识别等|情境选项对比，提升价值判断| |情景简答题|3题30分|自信建立、应急帮扶、家乡建设|结合真实生活，引导实践表达，体现健全人格与家国情怀|

三年级下学期期末练习 道德与法治期末 班级________ 姓名________ 学号________ 得分________ 一、填空题（每空2分，共20分） 1. 我们每个人都有自己的特点，也有不完美的地方，我们可以不断地________自己，使自己变得更好。 2. 与同学相处时，"________"是中华民族的传统美德，也是维系友谊的重要准则。 3. 家中来了客人，我们应该主动________，热情招待。 4. 邻里之间要学会互相________，当邻居遇到困难时要主动伸出援手。 5. 在小区里玩耍时，不能在________上踢球，以免发生危险。 6. 我们生活的地方，有我们成长的足迹，这里有我们的________。 7. 家乡的景美、物美，家乡的________更美。 8. 上下楼梯要靠________行走，不推挤不打闹。 9. 乘坐公共汽车时，应该先 后 ，文明礼让。 二、判断题（每小题2分，共20分，对的打"√"，错的打"×"） 10. 小明觉得自己学习成绩不好，就没有任何优点，这种想法是对的。（ ） 11. "众人拾柴火焰高"告诉我们团结合作力量大。（ ） 12. 爸妈工作很忙，回家后我们应该主动分担一些力所能及的家务。（ ） 13. 楼上的叔叔晚上弹琴声音很大，我可以直接冲上去砸他家的门。（ ） 14. 小区里的健身器材是大家的，使用时要注意爱护，不随意破坏。（ ） 15. 家乡只有自己住的地方才熟悉，其他地方都不用去了解。（ ） 16. 过马路时只要没有车就可以闯红灯，不用管红绿灯。（ ） 17. 乘坐电动车时，自己和家长都应该佩戴安全头盔。（ ） 18. 在图书馆里可以大声打电话，反正又不影响别人看书。（ ） 19. 垃圾分类能让环境更整洁，是每个公民的责任。（ ） 三、选择题（每小题3分，共30分） 20. 下列做法中，最能体现"接纳他人不同"的是（ ） A. 小方嫌小刚说话结巴，不愿意和他一组 B. 小红说："你跑得慢，我们不和你玩。" C. 小丽发现同桌画画特别好，主动请她教自己 D. 小强看到新同学穿得土，偷偷和别人笑话她 21. 下列同学的做法，哪一项是在"改进自己"？（ ） A. 小华写字潦草，每天坚持练字十分钟 B. 小刚上课爱插嘴，觉得这样显得自己聪明 C. 小丽数学考了80分，把卷子藏起来不让爸妈看 D. 小明总忘带作业，却怪妈妈没提醒他 22. 下列行为中，属于"诚实"表现的是（ ） A. 不小心打碎了教室玻璃，主动告诉老师 B. 考试不会做，偷偷瞄同桌的答案 C. 借了同学的书弄丢了，说是被别人撕了 D. 迟到时对门卫爷爷说"我请假了" 23. 家里来客人时，下列哪种做法不合适？（ ） A. 主动问"叔叔阿姨好" B. 给客人倒一杯水 C. 客人说话时，在一旁大声插嘴抢电视 D. 客人离开时说"再见，欢迎下次来" 24. 下列属于"邻里互助"的行为是（ ） A. 张家装修把水泥堆在楼道堵住李家门 B. 王奶奶拎不动菜，小宇主动帮她提上楼 C. 楼上浇花把水泼到楼下晒的被子上 D. 半夜唱卡拉OK影响大家休息 25. 在我们生活的社区里，下列哪一项是"公共设施"？（ ） A. 小明家客厅的沙发 B. 小区门口的快递柜 C. 妈妈包里的手机 D. 爸爸停在车库的自家自行车 26. 下列对待家乡的说法中，正确的是（ ） A. 家乡穷，我长大了再也不回来 B. 家乡的山山水水都和我没关系 C. 家乡的变化需要我们每个人的关心和参与 D. 家乡的美食只有外地人才会喜欢 27. 下列同学的出行做法，最安全的是（ ） A. 小红坐爸爸电动自行车，两人都没戴头盔 B. 小刚为了赶时间，翻越马路中间的护栏 C. 小丽跟妈妈走人行横道，绿灯亮了才过马路 D. 小强在公交车上把头伸到窗外看风景 28. 下列关于"规则"的说法，正确的是（ ） A. 规则是给别人定的，我可以不用遵守 B. 只要没人看见，闯红灯也没关系 C. 规则让我们的生活更有秩序、更安全 D. 学校的规则太多，想办法钻空子才好 29. 下面哪种做法是在"关爱他人"？（ ） A. 看到老奶奶上公交车，假装没看见继续玩手机 B. 同学腿受伤了，主动扶她去医务室 C. 下雨天故意把水溅到路人身上取乐 D. 盲道上有自行车挡着，绕过去就行，不用管 四、情景简答题（共30分） 30. （8分）小华最近很苦恼：他做事有点慢，小组合作时组员总催他，有人说"你拖后腿了"。小华觉得自己一无是处。请你结合本学期所学，给小华两条建议，帮他找回自信。 31. （10分）周末，你和小伙伴在小区花园里玩，看到一位老爷爷摔倒了，旁边没有大人。请写出你会怎么做（至少写出三个步骤，注意安全和礼貌）。 32. （12分）三年级（2）班准备开展"我爱家乡"主题班会，请你完成下面两件事：（1）列举你家乡的一种特产或一处景点，简单介绍它；（4分）（2）作为小学生，我们可以用哪三种具体行动让家乡变得更美好？（8分） 三年级练习参考答案 一、填空题（每空2分，共20分） 1. 改进 2. 诚信 3. 问好／打招呼 4. 帮助／体谅 5. 楼道 6. 欢声笑语 7. 人 8. 右 9. 下 上 二、判断题（每题2分，共20分） 10. ×　11. √　12. √　13. ×　14. √　15. ×　16. ×　17. √　18. ×　19. √ 三、单项选择题（每题3分，共30分） 20. C　21. A　22. A　23. C　24. B　25. B　26. C　27. C　28. C　29. B 四、情景简答题（共30分） 30. （每点4分，共8分，意思对即可）① 每个人都有不完美的地方，小华要接纳自己"做事慢"的特点，同时也要看到自己的其他优点（如认真、善良等），不能全盘否定自己。② 可以针对"慢"这个不足制定改进计划，比如提前做准备、列小清单，慢慢提高效率，在行动中获得自信。 31. （每点约3–4分，共10分，写出三点即可，体现安全+礼貌）① 先观察周围有没有车或其他危险，确保自身安全，不贸然冲上去。② 快步走到老爷爷身边，轻声问"爷爷您没事吧？能试着动一动吗？"，不随便扶起（怕有骨折）。③ 立刻跑到附近找小区保安、物业或大人来帮忙，必要时请大人拨打120。④ 陪在爷爷身边安慰他，等大人来处理。 32. （12分）（1）（4分）示例：我的家乡南昌有滕王阁，是"江南三大名楼"之一，因王勃的《滕王阁序》闻名天下，登上楼可以看到赣江美景。（注：考生答自己真实家乡的特产或景点即可，教师按本地情况批改）（2）（每点约2–3分，共8分，写出三点即可）① 不乱扔垃圾，看到地上有废纸主动捡起来。② 爱护家乡的公共设施，不在古迹、墙壁上乱涂乱画。③ 向外地来的客人介绍家乡的美景和美食，做家乡的小宣传员。④ 节约用水用电，参加社区植树或环保小活动，让家乡更绿更美。 学科网（北京）股份有限公司 $