黑龙江省牡丹江市西安区2025-2026学年六年级下学期语文期末试卷
2026-07-18
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2份
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5页
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 小学语文部编版六年级下册 |
| 年级 | 六年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 黑龙江省 |
| 地区(市) | 牡丹江市 |
| 地区(区县) | 西安区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 57 KB |
| 发布时间 | 2026-07-18 |
| 更新时间 | 2026-07-18 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-18 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58867280.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
涵盖听力、基础、阅读、习作四大模块,通过自然情境、文化积累与生活实践题,综合考查语言运用、文化自信及思维能力,适配六年级期末总结性评价需求。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|听力题|1题/5分|动词、形容词补全|创设春风拂柳自然情境,考查信息提取与审美感知|
|基础知识|6题/50分|拼音字词(bì miǎn)、多音字(qiǎng)、成语(翻箱倒柜)、古诗文(《淮南子》)|分层设计字词句,强化文化积累与规范表达|
|阅读检测|2题/25分|《学弈》对比手法、《小水珠和大浪》道理归纳|结合课内经典与寓言故事,培养逻辑思维与辩证分析|
|习作练习|1题/20分|成长叙事(500字)|聚焦真实生活,引导情感真挚表达,提升审美创造|
内容正文:
小学六年级语文期末试卷(2025—2026学年第二学期)
考试时间:90分钟 满分:100分
一、听力题(5分)
认真听老师朗读短文,完成下面练习。
当春风拂过大地,小草______绽开嫩绿的脑袋,柳树抽出细长的枝条,在微风中_________。少女梳理长发,红的像火,粉的像______,白的像雪,花朵散发出迷人的________,引来蜜蜂和蝴蝶,在田野里,农民伯伯们翻土、________,期待丰收。
二、基础知识(50分)
1. 看拼音,写词语,注意将字写正确、规范、端正。(10分)
bì miǎn qīn xī líng yú zhǒng zhàng shū jí
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2. 在正确的读音上面打“√”。(6分)
强迫(qiáng qiǎng) 晕车(yùn yūn) 模样(mú mó)
提供(gòng gōng) 倒映(dǎo dào) 内蒙古(měng méng)
3. 比一比,再组词。(8分)
辨( ) 稚( ) 稠( ) 腊( )
辩( ) 维( ) 绸( ) 蜡( )
4. 把词语补充完整。(10分)
翻( )倒( ) 万象( )( ) ( )知非福
司空( )( ) 五湖( )( ) 见微知( )
5. 按要求写句子(8分)
(1)这个故事怎能不使人感动得落泪呢?(改为陈述句)
(2)我们不能忘记革命先烈的英勇事迹。(改为反问句)
(3)通过这次活动,使我明白了团结的重要性。(修改病句)
(4)我们只有一个地球。我们要保护地球。(用恰当的关联词合成一句话)
6. 根据所学的内容填空。(8分)
(1)良药苦口利于病,_______________。
(2)苟利于民,___________;苟周于事,__________。——《淮南子》
(3)书到用时方恨少,_______________。
(4)俗语说:_____________,__________。相处久了才能知道一个人的本性。
(5)“只许州官放火,不许百姓点灯”与《寒食》一诗中的“_______________,_______________”这两句表明了同一观点。
三、阅读检测(25分)
(一)阅读积累(10分)
1. 《学弈》用________手法叙述二人对待学弈的态度,告诉我们________________________________。
2. 毛泽东同志在《__________》中写道:“因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,______________。不管是什么人,________________。只要你说得对,________________。”
3. 在本册书中,你最喜欢的课文是《__________》,因为________________;你最喜欢的文中人物是__________,是因为___________________________。
(二)阅读拓展(15分)
小水珠和大浪
从山崖上滴下来的小水珠,正好滴在一块坚硬的石头上,它决心把石头滴穿。这件事让河中的大浪知道了,大浪便哈哈大笑,对小水珠说:“嘿,凭你那点力气,能把石头滴穿?真是笑话!”小水珠说:“不信,咱俩比比看,你把河边的石头打个洞,我滴穿这块石头。九百九十九天以后,看看是怎样的结果?”“容易,容易!”大浪立即答应和小水珠赛一赛。
从此以后,小水珠对准石头的一个点,滴呀滴呀,不管刮风下雨,也不管白天黑夜,坚持不懈,辛勤地工作着。而大浪却不同,高兴时“哗——”地冲一下,不高兴时就懒洋洋……
九百九十九天过去,小水珠便来找大浪:“你快来看吧,我已经把这块石头滴穿了,银色的小圆洞还透着光呢!”
大浪听了,着急了,赶快使出全身的力气,“哗——哗——哗——”连续几声,可是河边的石头仍然一动不动。
1. 请将第1自然段中描写大浪心理活动的句子用“~~~~”画出来。从这句话中可以看出大浪在比赛之前________________。(4分)
2. 小水珠说:“不信,咱俩比比看,你把河边的石头打个洞……”从这能看出小水珠的内心世界是( )(2分)
A. 自信、有勇气 B. 自高自大 C. 吹嘘
3. 请用“____”画出描写小水珠具体行动的句子。小水珠成功了,它成功的原因是________________________________。(4分)
4. 读了短文后,你明白了什么道理?(3分)
5. 下列故事中和本文阐述的道理相同的是( )(2分)
A. 守株待兔 B. 龟兔赛跑 C. 拔苗助长 D. 狐假虎威
四、习作练习(20分)
题目:那一刻,我长大了
要求:写一件自己成长过程中印象深刻的事,内容具体,情感真挚,字数不少于500字。作文不能写人物的真实姓名。
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语文参考答案
一、听力题(5分)
纷纷 摇曳生姿 霞 芬芳 播种
二、基础知识(50分)
1.(10分) 避免 侵袭 领域 肿胀 书籍
2. (6分)qiǎng √;yùn √;mú √;gōng √;dào √;měng √
3. (8分)分辨 幼稚 粘稠 腊月
辩论 维护 丝绸 蜡烛
4. (10分)翻江倒海 万象更新 焉知非福 司空见惯 五湖四海 见微知著
5. (8分)
(1)这个故事使人感动得落泪。
(2)我们怎能忘记革命先烈的英勇事迹呢?
(3)删去“通过”或“使”:这次活动,使我明白了团结的重要性。/通过这次活动,我明白了团结的重要性。
(4)因为我们只有一个地球,所以我们要保护地球。
6. (8分)
(1)忠言逆耳利于行
(2)不必法古,不必循旧
(3)事非经过不知难
(4)路遥知马力,日久见人心
(5)日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家
三、阅读检测(25分)
(一)阅读积累(10分)
1. 作比较;学习要专心致志,才能学有所成
2. 为人民服务;就不怕别人批评指出;谁向我们指出都行;我们就照你的办
3. 示例:《腊八粥》;文章生动有趣,充满生活气息;八儿;天真可爱,十分孝顺
(二)阅读拓展(15分)
1. 觉得小水珠小得可怜,九百九十九天肯定不会滴穿石头,而自己的力气大着哩,别说能把石头打个洞,就是把石头摧毁也容易!;十分骄傲自大
2. A
3. 持之以恒、坚持不懈,每天坚持努力
4. 示例:做人不能骄傲自大,做事要坚持不懈、持之以恒,再难的事也能做成。
5. B
四、习作范文(20分)
略
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