精品解析：黑龙江佳木斯市第十一中学2025-2026学年高一下学期期末考试历史试题

2025-2026年度第二学期期末考试 历史试卷 一、单选题(本大题共30小题，每小题2分，共60分) 1. 农牧业的产生为人类提供了稳定的食物来源，要求更细密的社会分工，这促进了生产力的进一步发展，进而出现剩余产品、贫富分化和阶级，产生了国家。这主要是因为（ ） A. 社会生产力的发展 B. 农业和畜牧业的产生 C. 生产与交换的需要 D. 农业和手工业的分离 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干中农牧业产生后促进社会分工，进而推动生产力发展，出现剩余产品等，最终产生国家，整个过程的核心推动因素是社会生产力的发展，正确。 B.农业和畜牧业的产生是后续一系列变化的起点，但不是出现剩余产品、贫富分化等并产生国家的原因，错误。 C.生产与交换的需要是生产力发展带来的衍生需求，是社会分工后的结果，无法作为推动阶级、国家产生的根本动力，错误。 D.农业与手工业的分离属于社会分工的具体表现，分工是生产力发展的产物，并非社会结构变革的根本原因，错误。 故选A项。 2. 公元前6世纪以来，波斯与希腊城邦关系复杂。雅典学习波斯的做法，对盟邦征收贡金并将之储存。孔雀、玻璃杯、甜酒等波斯奢侈物，成为雅典上层阶级追求的对象。波斯帝国大量使用希腊人作为政治顾问和士兵。上述现象可以说明（ ） A. 不同文明的交流互鉴 B. 君主权力受到削弱 C. 社会上层的生活腐化 D. 希腊税收系统完善 【答案】A 【解析】 【详解】A.雅典借鉴波斯贡金制度、贵族喜爱波斯物产，波斯任用希腊人担任顾问与士兵，体现希腊与波斯两大文明互相学习借鉴，正确。 B.材料未提及君主权力相关内容，无法得出君主权力被削弱的结论，错误。 C.雅典上层喜爱波斯奢侈品只是文明交流的表现，不能等同于生活腐化，错误。 D.材料仅体现雅典学习波斯征收贡金，无法证明希腊税收系统完善，错误。 故选A项。 3. 某同学在网络上搜索关键词“《十二铜表法》”“《万民法》”“《民法大全》”。据此可知，他在了解（ ） A. 罗马法 B. 雅典民主 C. 种姓制度 D. 人文主义 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查古罗马法律体系的组成，题干中《十二铜表法》《万民法》《民法大全》均是古罗马法律体系的重要组成部分，对应主题为罗马法，故选A项。 4. 西欧中世纪庄园经济的主要特点是（ ） A. 商品经济发达 B. 自给自足 C. 完全对外开放 D. 机器生产为主 【答案】B 【解析】 【详解】本题主要考查的是中世纪庄园经济的特点，中世纪庄园是中世纪西欧的农业经济组织，庄园内部生产自身所需的绝大多数生产、生活资料，基本不需要依赖外界交换，核心特点是自给自足，故选B项。 5. 12世纪西欧越来越多的城市与国王结成同盟，国王授予城市具有法律意义的“特许状”。通过特许状，城市的市民不再负担封建义务，他们拥有自己立法、司法和征税等权利，城市以金钱和人力支持国王。这表明，西欧城市自治（ ） A. 强化了封建领主权力 B. 根源于新型生产方式的推动 C. 有利于促进王权加强 D. 表明资产阶级开始掌握政权 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：12世纪的欧洲。题目描述了12世纪西欧城市与国王结成同盟的过程：国王授予城市“特许状”，赋予市民免于封建义务、自主立法、司法和征税的权利，城市则以金钱和人力支持国王。这一过程体现了城市自治与王权之间的相互支持关系，城市通过支持国王（金钱、人力）换取自治权，客观上加强了王权，C项正确；城市自治削弱了封建领主的权力，而非强化。因为市民摆脱了领主的义务，且获得自治权，排除A项；城市自治的根源是经济因素（商品经济发展），但题干未提及“新型生产方式”（如资本主义萌芽），属于过度延伸，排除B项；12世纪尚未形成资产阶级，更不可能掌握政权，时间线不符，排除D项。故选C项。 6. 拜占庭帝国皇帝查士丁尼在位期间编订的使罗马法成为系统完整的法律体系的是（ ） A. 《汉谟拉比法典》 B. 《查士丁尼法典》 C. 《拿破仑法典》 D. 《权利法案》 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：拜占庭帝国时期。据材料可知，《查士丁尼法典》是查士丁尼组织编纂的《罗马民法大全》的核心部分，标志着罗马法体系化、法典化的完成，B项正确；《汉谟拉比法典》是古巴比伦的成文法，与罗马法无关，排除A项；《拿破仑法典》是19世纪法国的民法典，时间不符，排除C项；《权利法案》是英国的宪法文件，性质不同，排除D项。故选B项。 7. 阿拉伯帝国在文化上取得了辉煌成就，其独特优势在于（ ） A. 继承并融合了东西方文化 B. 建立了完善的民主政治制度 C. 最早发明了造纸术和火药 D. 确立了基督教为国教 【答案】A 【解析】 【详解】本题主要考查阿拉伯文化的相关内容，根据所学知识可知，阿拉伯帝国地跨欧亚非三大洲，地处东西方文明交流的枢纽地带，继承融合了东西方不同区域的文化成果，这是其文化取得辉煌成就的独特优势，故选A项。 8. 1299年，奥斯曼帝国建立后，以伊斯兰教为国教，最高统治者称苏丹、握有最高行政立法和司法权利。可见奥斯曼帝国（ ） A. 实行政教合一的制度 B. 加强君主专制 C. 注重对人的思想控制 D. 阻碍社会发展 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：1453年奥斯曼帝国。据材料可知，奥斯曼帝国以伊斯兰教为国教，最高统治者苏丹同时握有最高行政、立法和司法权利，这体现了宗教与政治权力的结合，即政教合一制度，A项正确；虽然苏丹权力大，但题干重点强调的是宗教与政治的结合，并非单纯突出君主专制的加强，排除B项；材料描述的时候是奥斯曼帝国的制度，没有涉及对人的思想控制方面的内容，排除C项；材料描述的是奥斯曼帝国的制度，无法得出奥斯曼帝国阻碍社会发展的结论，排除D项。故选A项。 9. 古代非洲，东非阿克苏姆王国信奉基督教，西非马里帝国以伊斯兰教为国教，而南非大津巴布韦文明则保持着本土传统信仰。这反映了古代非洲文明具有（ ） A. 统一性 B. 多元性 C. 封闭性 D. 落后性 【答案】B 【解析】 【详解】本题主要考查的是古代非洲文明的特点，材料中东非、西非、南非地区信仰各不相同，呈现出多种信仰并存的状态，体现古代非洲文明风格多样、各具特色，具备多元性特征，故选B项。 10. 古代美洲的印第安人创造了高水平的、有区域特色的辉煌灿烂的美洲文明，是人类文明成果重要的组成部分。下列不属于古代美洲文明的是（ ） A. 玛雅文明 B. 两河流域文明 C. 印加文明 D. 阿兹特克文明 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查的是古代美洲文明的代表，根据所学知识可知，古代美洲文明的代表有：玛雅文明、阿兹特克文明、印加文明，两河流域文明属于古代西亚文明，故选B项。 11. 15世纪末，欧洲人开辟新航路的根本原因是（ ） A. 欧洲商品经济的发展和资本主义萌芽的产生 B. 奥斯曼帝国控制了东西方传统商路 C. 欧洲人渴望到东方寻找黄金 D. 传播基督教的需要 【答案】A 【解析】 【详解】A.15世纪末，欧洲商品经济的发展和资本主义萌芽的产生，对货币（尤其是黄金）的需求大幅增加，这是推动欧洲人开辟新航路的根本动力，正确。 B.奥斯曼帝国控制东西方传统商路，只是新航路开辟的直接原因/客观阻碍因素，错误。 C.欧洲人渴望到东方寻找黄金，是商品经济发展带来的社会动因，属于直接动机，错误。 D.传播基督教是新航路开辟的精神动力之一，错误。 故选A项。 12. 美国1787年宪法体现的原则是（ ） A. 君主立宪 B. 三权分立 C. 中央集权 D. 天赋人权 【答案】B 【解析】 【详解】本题主要考查美国1787年宪法的核心原则，宪法将国家权力分为立法、行政、司法三部分，相互制衡，即三权分立原则，故选B项。 13. 第二次工业革命开始于19世纪70年代，其最显著的特点是（ ） A. 蒸汽机的广泛应用 B. 电力的广泛应用 C. 内燃机的发明 D. 新交通工具的出现 【答案】B 【解析】 【详解】本题主要考查第二次工业革命的特点，根据所学知识可知，电力的广泛应用是第二次工业革命最显著的特点，人类由此进入“电气时代”，故选B项。 14. 第一次工业革命最直接的影响是（ ） A. 解放思想 B. 极大提高社会生产力 C. 变革政治制度 D. 缓和国际关系 【答案】B 【解析】 【详解】本题主要考查的是第一次工业革命的影响，第一次工业革命以机器生产取代手工劳动，极大提高了社会生产力，这是工业革命的直接成果，故选B项。 15. 《共产党宣言》的发表，标志着（ ） A. 人文主义诞生 B. 马克思主义诞生 C. 自由主义诞生 D. 殖民体系瓦解 【答案】B 【解析】 【详解】本题主要考查《共产党宣言》的历史意义，根据所学知识可知，1848年《共产党宣言》第一次全面系统地阐述了科学社会主义理论，指出共产主义运动已成为不可抗拒的历史潮流，宣布必须用革命的暴力推翻资产阶级的统治，建立无产阶级的“政治统治”，标志着马克思主义诞生，故选B项。 16. 如图反映了20世纪初美国对拉丁美洲地区实行一种强势的外交政策。这一外交政策是（ ） A. 门罗主义 B. “大棒政策” C. “金元外交” D. “门户开放” 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干的设问词，可知是正向题。据本题时间信息可知准确的时空是20世纪初的美国。20世纪初，西奥多·罗斯福担任美国总统期间（1901-1909）提出和实行了一种更加强势的外交政策，其特征是武力威胁和战争讹诈。西奥多·罗斯福曾在一次演说中援引了一句非洲谚语：“手持大棒口如蜜，走遍天涯不着急”来说明他的政策，后来该政策被称为“大棒政策”。漫画反映了美国在拉丁美洲推行“大棒政策”，B项正确；门罗主义是1823年提出的，主要是美国反对欧洲列强在美洲大陆上进一步殖民和干涉美洲国家的独立，排除A项；“金元外交”主要通过经济手段来影响和控制其他国家，特别是在拉丁美洲和亚洲。这一政策强调通过贷款、投资等经济手段来实现外交目标，而不是直接使用武力，排除C项；“门户开放”主要针对中国，要求列强在中国保持贸易机会均等，维护中国的领土和行政完整，这一政策与拉丁美洲无关，排除D项。故选B项。 17. 英国在印度要完成双重的使命：一个是破坏的使命，即消灭旧的亚洲式的社会；另一个是重建的使命，即在亚洲为西方式的社会奠定物质基础。对此理解错误的是（ ） A. 英国造成印度经济破坏和落后 B. 殖民者带来先进生产方式 C. 客观上促进了殖民地的进步 D. 殖民者带给殖民地只有灾难 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是反向题。据本题时间信息可知准确时空是：近代印度。根据题目中的描述，英国在印度完成了双重使命，一个是破坏旧社会的使命，另一个是重建西方式社会的使命。选项D描述了殖民者带给殖民地只有灾难，这与题意相反，而问题问的是理解错误的是，D项正确；ABC项与材料主旨相符，不符合问题要求，排除ABC项。故选Ｄ项。 18. 1884年，英、法、德等国为进一步瓜分非洲，召开了一次“地图上作业”的会议。该会议是（ ） A. 巴黎和会 B. 柏林会议 C. 日内瓦会议 D. 华盛顿会议 【答案】B 【解析】 【详解】本题主要考查的是列强瓜分非洲的柏林会议，根据所学可知，1884年英、法、德等国召开柏林会议，各国在地图上划分非洲殖民地范围，被称作“地图上作业”，故选B项。 19. 19世纪末20世纪初，世界被列强基本瓜分完毕。这标志着（ ） A. 全球贸易中心转移到大西洋沿岸 B. 资本主义世界殖民体系最终形成 C. 凡尔赛—华盛顿体系建立 D. 冷战两极格局正式确立 【答案】B 【解析】 【详解】本题主要考查世界殖民体系的内容，根据所学知识可知，第二次工业革命后主要资本主义国家进入帝国主义阶段，掀起瓜分世界的狂潮，19世纪末20世纪初世界被基本瓜分完毕，标志着资本主义世界殖民体系最终形成，故选B项。 20. 玻利瓦尔曾说：我被送到欧洲学习……我研究过洛克、孟德斯鸠、卢梭、伏尔泰等人（的思想）。由此可见，拉美独立运动兴起的重要原因是（ ） A. 西、葡殖民者的压迫 B. 拉美殖民地经济发展 C. 启蒙思想的广泛传播 D. 法国大革命影响深远 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（拉丁美洲）。根据材料“我被送到欧洲学习……我研究过洛克、孟德斯鸠、卢梭、伏尔泰等人（的思想）”及所学可知，玻利瓦尔在欧洲学习时受到洛克、孟德斯鸠、卢梭、伏尔泰等启蒙思想家的思想影响，由此可见，启蒙思想的广泛传播是拉美独立运动兴起的重要原因之一，C项正确；西班牙、葡萄牙殖民者的压迫是拉丁美洲独立运动兴起的根本原因，但材料未涉及，排除A项；拉丁美洲殖民地经济的发展是拉丁美洲独立运动兴起的经济因素，但材料中没有关于经济因素的相关论述，排除B项；法国大革命传播了自由、平等思想，对拉美独立运动有一定间接影响，但题干材料中并未提及“法国大革命”，仅聚焦于玻利瓦尔对启蒙思想家（而非法国大革命）的学习，排除D项。故选C项。 21. 第一次世界大战的性质是（ ） A. 民族独立战争 B. 帝国主义掠夺战争 C. 反法西斯战争 D. 资产阶级革命战争 【答案】B 【解析】 【详解】本题主要考查第一次世界大战的性质，根据所学知识可知，第一次世界大战是各帝国主义国家为了瓜分世界、争夺霸权而发动的掠夺性战争，尽管塞尔维亚等少数国家具有民族解放的正义性质，但整体上属于帝国主义掠夺战争，故选B项。 22. 自欧洲列强开始在非洲进行殖民扩张以来，从早期的抗争到20世纪中期的民族解放运动，各地的反抗斗争几乎从未停止过。这体现了非洲人民反抗帝国主义侵略的斗争（ ） A. 持久性 B. 广泛性 C. 多样性 D. 统一性 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是近代（非洲）。根据材料可知，持久性：从早期抗争一直到20世纪中期，长时间内反抗斗争从未停止，很好地体现了时间上的持久，与题干描述相符，A项正确； 广泛性：题干主要突出的是时间维度的持续，未强调反抗斗争在地域范围（如涉及非洲众多地区）、参与人群（如涵盖不同阶层、部落等）等方面的广泛程度，所以不符合，排除B项；多样性：题干没有提及反抗斗争的形式（如武装斗争、和平示威等多种形式）、组织等方面呈现出多样的特征，排除C项；统一性：题干中未表明非洲各地的反抗斗争在目标、行动等方面具有统一的特点，所以不符合，排除D项。故选A项。 23. 某中学在历史研究性学习中搜集了甘地、扎格鲁尔、桑迪诺的相关史料。据此可以推断其研究课题是（ ） A. 亚非拉民族独立运动的兴起 B. 第三世界国家的兴起 C. 亚非拉民族民主运动的高涨 D. 世界殖民体系的瓦解 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是一战后（世界）。根据材料及所学得出主要结论：甘地领导的非暴力不合作运动是印度人民反抗英国殖民统治的一场影响深远的运动；扎格鲁尔是埃及独立运动领袖，华夫脱党创始人；桑迪诺是尼加拉瓜的民族解放和人民革命运动的领导人。由此可知，该同学研究的课题应该为一战后，亚非拉民族民主运动的高涨，C项正确；19世纪末20世纪初，亚非拉人民的民族独立运动兴起，与材料中时间不符，排除A项；第三世界国家的兴起是在二战后，排除B项；世界殖民体系的瓦解是在二战后，排除D项。故选C项。 24. 与第一次世界大战相比，第二次世界大战的性质是（ ） A. 是一场帝国主义的争霸战争 B. 初期是帝国主义战争，后期是反法西斯战争 C. 既是帝国主义的战争，又是反法西斯战争 D. 是一场世界人民的反法西斯战争 【答案】D 【解析】 【详解】本题主要考查两次世界大战的性质，一战整体是帝国主义国家争夺殖民地、霸权的非正义争霸战争；二战自始至终，中、苏、美、英等众多国家联合抗击德意日法西斯侵略势力，战争目的是捍卫民族独立、消灭法西斯邪恶势力，属于世界人民的反法西斯战争，故选D项。 25. “德、意、日三个法西斯国家被彻底打败，曾经是世界一流强国的英、法受到严重削弱，取而代之的是美苏两个大国。”上述言论主要阐释了（ ） A. 第二次世界大战极大地改变了世界格局 B. 一度处于世界中心地位的欧洲开始失去昔日的辉煌 C. 第二次世界大战促进了社会主义运动的发展 D. 美、苏为世界反法西斯战争的胜利作出了重大贡献 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：二战后的世界。题干强调，德意日法西斯被打败，英、法（欧洲传统强国）被严重削弱，美苏成为取代它们的大国。这是在说二战后世界力量对比和格局的变化，A项正确；只提到欧洲失去辉煌，没涵盖美苏崛起这个关键信息，描述不完整，排除B项；题干没有涉及社会主义运动发展的内容，排除C项；题干重点是战后格局变化，不是美苏对反法西斯战争的贡献，排除D项。故选A项。 26. 二战后，美苏两极格局形成，冷战开始。下列事件中，标志着冷战正式开始的是（ ） A. 杜鲁门主义的出台 B. 马歇尔计划的实施 C. 北约的成立 D. 华约的成立 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查冷战的相关内容，根据所学知识可知，1947年3月，杜鲁门在国会发表演说，提出要以“遏制共产主义”作为国家政治意识形态和对外政策的指导思想，这一政策被称为“杜鲁门主义”，它的出台标志着美苏冷战正式开始，故选A项。 27. 有学者认为，戈尔巴乔夫接手的苏联已经丧失了发展前景，“就像一个癌症晚期病人，已难以救药”，任谁也挽救不了这个制度灭亡的命运。该学者认为苏联解体的主要原因是（ ） A. 日益僵化的政治经济体制 B. 苏联共产党失去群众支持 C. 西方“和平演变”战略的影响 D. 戈尔巴乔夫改革失败 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪90年代的苏联。题干强调，学者认为苏联像“癌症晚期病人”，制度本身难以挽救，核心是制度层面的问题，即日益僵化的政治经济体制，这是苏联长期积累的根本制度问题（比如计划经济体制僵化、高度集中的政治体制等），属于导致苏联解体的主要原因，A项正确；失去群众支持是体制僵化带来的结果，不是主要原因，排除B项；西方“和平演变”是外部因素，不是苏联解体的主要（根本）原因，排除C项；戈尔巴乔夫改革失败是直接原因，而非主要（根本）原因，排除D项。故选A项。 28. 目前，全球出口的废弃物中约75%流向亚洲，特别是东南亚地区。数据显示，2016年至2018年，东盟地区的塑料垃圾进口量从83.7万吨增加到226.6万吨，增幅达到惊人的171%。这一现象主要表明（ ） A. 国际贸易多样化发展 B. 发达国家注重全球环境治理 C. 全球化趋势不断加强 D. 发展中国家面临着巨大挑战 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是本质题。时空是：当代世界。东南亚各国大都是发展中国家，据材料“全球出口的废弃物中约75%流向亚洲，特别是东南亚地区”可知东南亚地区成为发达国家输出洋垃圾的重要目的地。发展中国家成西方富国“垃圾倾倒场”，给国家的生态环境、民众健康带来严重危害，也反映了不合理的国际政治经济旧秩序，表明发展中国家面临着巨大挑战，D项正确；废弃物并非正常的国际贸易商品，不能体现贸易多样化，排除A项；发达国家将废弃物运往他国，而非将废物在国内实现环境无害化管理，体现的是推卸责任、损人利己，而非积极承担责任、注重环境治理，排除B项；材料所述为发达国家向发展中国家出口废弃物，而非各国经济联系加强，不能得出全球化趋势不断加强，排除C项。故选D项。 29. 1960年，英国首相麦克米伦访问非洲时说：“变革之风已经吹遍这个大陆，不管我们喜欢不喜欢，民族意识的这种增长是个政治事实。我们大家都必须承认这个事实，并且在制定国家政策时把它考虑进去。”这说明了（ ） A. 不结盟运动的兴起 B. 世界殖民体系彻底崩溃 C. 民族解放运动高涨 D. 国际经济旧秩序已瓦解 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1960年（世界）。根据材料中麦克米伦所言“变革之风已经吹遍这个大陆”“民族意识的这种增长是个政治事实”，可知他明确指出非洲各地民众的民族意识正在蓬勃兴起且势不可挡，英国作为殖民者必须正视这一现实，这直接反映了当时非洲大陆风起云涌的民族觉醒和要求结束殖民统治的强烈诉求，C项正确；不结盟运动正式形成标志是1961年第一次不结盟国家和政府首脑会议召开，排除A项；世界殖民体系彻底崩溃的标志是1990年纳米比亚独立，排除B项；材料讨论焦点是殖民统治的政治危机与独立运动浪潮，并未涉及国家间的经济贸易规则、金融体系或国际分工等国际经济旧秩序是否瓦解的问题，排除D项。故选C项。 30. 20世纪90年代以来，世界经济全球化趋势不断加强。下列组织的成立，最能体现经济全球化趋势的是（ ） A. 亚太经合组织 B. 世界贸易组织 C. 欧洲联盟 D. 北美自由贸易区 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料概括并结合所学：经济全球化是指商品、资本、服务、技术等在全球范围内自由流动和配置，全球各国经济相互依存加深的过程，1995年成立，取代关贸总协定，是全球性的多边贸易体制，制定全球贸易规则，解决贸易争端，推动全球贸易自由化，是经济全球化的重要支柱和组织体现，B项正确；亚太经合组织是区域经济合作组织，目标是推动亚太地区的贸易投资自由化，但仍属区域范围，不是全球性，排除A项；欧洲联盟是高度一体化的区域经济政治组织，是区域一体化的代表，不是全球性，排除C项；北美自由贸易区是美国、加拿大、墨西哥之间的区域自由贸易区，也是区域经济一体化，排除D项。故选B项。 第II卷 （非选择题） 请点击修改第II卷的文字说明 二、材料题（共40分） 31. 1493年，航海家哥伦布把甘蔗带到了加勒比海地区，引发了所谓的“蔗糖革命”。阅读下列材料，回答问题。 材料一 甘蔗种植技术和制糖之术沿着十字军东征的路线传到了欧洲。……但是，大西洋诸岛地形狭窄，欧洲各国迫切需要开拓新的、广阔的甘蔗种植地。 ——[日]川北稔《一粒砂糖里的世界史》 材料二 葡萄牙贵族和企业家（在巴西）建立了甘蔗种植园。与其他作物不同，甘蔗需要经过一系列加工处理后才能产出适合出口的糖浆或精制蔗糖。它们一方面需要大量劳动力从事种植和收获过程中的艰苦劳动，另一方面还需要通晓蔗糖制作的复杂工序的熟练工人。西半球对劳动力的需求刺激了一种高利润商业的发展，商人..将活人货物以在非洲买入时两至三倍的价格卖给种植园主，有时以现金交易，而在蔗糖产区则更多地以蔗糖或糖浆进行交换。 ——[美]杰里·本特利等《新全球史：文明的传承与交流》 （1）根据材料一并结合所学知识，简要说明哥伦布将甘蔗带到美洲地区的原因。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析“蔗糖革命”给世界带来的影响。 【答案】（1）原因：欧洲通往美洲航路的开辟；寻找更适合种植甘蔗的地区。 （2）影响：导致美洲社会结构的改变，欧洲白人作为殖民者、非洲黑人作为劳动力来到美洲，改变了当地的人口构成；改变了美洲的经济结构，促使奴隶制种植园经济的兴起；促使围绕蔗糖和黑奴的大西洋三角贸易兴起；促进了世界各地不同文明的交流、融合。 【解析】 【小问1详解】 本题是背景类材料分析题。时空是近代世界。原因：根据材料“大西洋诸岛地形狭窄，欧洲各国迫切需要开拓新的、广阔的甘蔗种植地。”结合所学知识得出欧洲通往美洲航路的开辟；寻找更适合种植甘蔗的地区。 【小问2详解】 本题是影响类材料分析题。时空是近代世界。影响：根据材料“商人……将活人货物以在非洲买入时两至三倍的价格卖给种植园主”结合所学，从对美洲、对欧洲、对非洲等区域回答，考虑积极和消极两个方面。如导致美洲社会结构的改变，欧洲白人作为殖民者、非洲黑人作为劳动力来到美洲，改变了当地的人口构成；改变了美洲的经济结构，促使奴隶制种植园经济的兴起；促使围绕蔗糖和黑奴的大西洋三角贸易兴起；促进了世界各地不同文明的交流、融合。 32. 阅读材料，回答问题。 史料一 我们人类的骨肉都是用同样的物质造成的，我们的灵魂都是天主赐给的，具备着同等的机能、同等的效用、同样的德行。我们人类是天生一律平等的，只有品德才是区分人类的标准，那发挥大才大德的才当得起一个“贵”；否则就只能算是“贱”。 ——薄伽丘《十日谈》 （1）史料一反映出薄伽丘提出的进步思想是什么？结合所学知识，简析其产生的根源。 史料二 文艺复兴并非对古典文化亦步亦趋的简单模仿，在很大程度上是一种创新，是新兴资产阶级的反封建斗争在意识形态领域的反映。……新兴资产阶级为了求得自身的发展，必须首先在思想上从中世纪宗教神学的桎梏下解放出来。为此，他们不得不借用作为基督教神学对立物的、富有生活气息的、世俗的古典文化来表达自己的人生观和价值观。 ——王储《世界文化史教程》 （2）根据史料二，指出文艺复兴运动的特点和实质。 【答案】（1）进步思想：人生而平等。根源：意大利资本主义萌芽发展，资产阶级力量壮大，要求在思想领域反封建反教会的专制统治。 （2）特点：资产阶级借助古典希腊罗马文化为现实政治服务。实质：资产阶级性质的新文化运动。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题、原因题。时空是近代欧洲。进步思想：由材料“我们人类是天生一律平等的”可得出人生而平等。根源：由材料“我们人类的骨肉都是用同样的物质造成的，我们的灵魂都是天主赐给的，具备着同等的机能、同等的效用、同样的德行。”及所学可得出意大利资本主义萌芽发展，资产阶级力量壮大，要求在思想领域反封建反教会的专制统治。 【小问2详解】 本题是特点题。时空是近代欧洲。特点：由材料“文艺复兴并非对古典文化亦步亦趋的简单模仿，在很大程度上是一种创新，是新兴资产阶级的反封建斗争在意识形态领域的反映。……他们不得不借用作为基督教神学对立物的、富有生活气息的、世俗的古典文化来表达自己的人生观和价值观。”可得出资产阶级借助古典希腊罗马文化为现实政治服务。实质：由材料“是新兴资产阶级的反封建斗争在意识形态领域的反映”可得出资产阶级性质的新文化运动。 33. 阅读下列材料，回答问题。 材料 俄国资产阶级临时政府成立后，列宁曾经设想过进行和平革命……但由于临时政府的无能，8个月里3次改组，连个像样的施政纲领也没有，于是武装夺取政权成为不可避免的……十月革命使一个落后国家开始了从资本主义向社会主义过渡的新时代，开始了跨越资本主义卡夫丁峡谷的征程……20世纪30年代是最稳定最繁荣的时期，社会生产力大幅提升，社会生活已发生深刻变化，这意味着俄国从一个传统的农业社会向现代化工业社会的转型已经完成。 ——摘编自陈新明《俄国十月革命与社会转型》 根据材料，概括俄国十月革命的特点，并结合所学知识分析其历史作用。 【答案】特点：由设想和平夺权到暴力革命；爆发在经济、文化相对落后的资本主义国家；属于社会主义革命；以城市为中心。 历史作用：建立了世界上第一个无产阶级领导的国家，使社会主义由理想变成了现实（或为人类历史发展开辟了新道路）；为俄国从传统农业社会向现代化工业社会转型创造了条件（或加速了俄国的现代化进程）；打击了帝国主义对世界的统治；鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争；改变了20世纪的世界格局。 【解析】 【详解】本题是特点题、影响题。时空是1917年俄国。特点：根据材料“俄国资产阶级临时政府成立后，列宁曾经设想过进行和平革命……但由于临时政府的无能，8个月里3次改组，连个像样的施政纲领也没有，于是武装夺取政权成为不可避免的”可知，由设想和平夺权到暴力革命；根据材料“十月革命使一个落后国家开始了从资本主义向社会主义过渡的新时代”可知，爆发在经济、文化相对落后的资本主义国家；属于社会主义革命；根据所学知识可知，以城市为中心。历史作用：根据材料“十月革命使一个落后国家开始了从资本主义向社会主义过渡的新时代，开始了跨越资本主义卡夫丁峡谷的征程”可知，建立了世界上第一个无产阶级领导的国家，使社会主义由理想变成了现实（或为人类历史发展开辟了新道路）；根据材料“20世纪30年代是最稳定最繁荣的时期，社会生产力大幅提升，社会生活已发生深刻变化，这意味着俄国从一个传统的农业社会向现代化工业社会的转型已经完成”可知，为俄国从传统农业社会向现代化工业社会转型创造了条件（或加速了俄国的现代化进程）；根据所学知识可知，打击了帝国主义对世界的统治；鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争；改变了20世纪的世界格局。 34. 阅读材料，完成下列要求。 材料一　某西方国家的福利体系。 养老金：65岁以上的瑞典公民享受养老金，金额以其一生收入的多少和纳税情况来计算。养老金的来源则由雇主和雇员各支付一半 父母保险及儿童护理：产妇休产假可领取产假补贴，孩子入托费90%由国家负担，16周岁前可领取儿童补贴 医疗保险：瑞典公民都享受公费医疗，超出规定金额部分可享受50%～90%补贴 失业补贴：瑞典失业者都可以领取失业救济，金额为原工资的75% 材料二　西方主要国家的社会保险支出占国民生产总值的比重(1971年)。 （1）结合材料一、二，说明战后西方发达国家的福利制度有何特点。 （2）“福利国家”出现后，有人宣称：“为每日的面包而斗争的时代一去不复返了！”也有人认为：“高福利国家和经济增长势不两立。”请结合所学知识，谈谈你对“福利国家”的认识。 【答案】（1）覆盖面广，低收入阶层受惠多；高财政支出。 （2）缓和了社会矛盾，改善了低收入阶层的生活，解决了他们的温饱问题；但同时导致国家财政不堪重负，助长了人们的惰性，滋长依赖情绪，降低企业和社会的劳动生产率。 【解析】 【详解】(1) 根据材料一“65岁以上的瑞典公民享受养老金……瑞典公民都享受公费医疗……享受50%～90%补贴……瑞典失业者都可以领取失业救济……金额为原工资的75%”及材料二各国社会保险支出比例结合所学从从覆盖面、惠及群体及国家财政支出进行概括；从材料二中社会保险支出的比重即可得出另一特点。 (2)结合所学从“福利国家”积极与局限进行阐述，积极方面可从社会矛盾、低收入生活水平进行回答；局面可从国家财政负担、劳动生产率变化进行分析阐述。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026年度第二学期期末考试 历史试卷 一、单选题(本大题共30小题，每小题2分，共60分) 1. 农牧业的产生为人类提供了稳定的食物来源，要求更细密的社会分工，这促进了生产力的进一步发展，进而出现剩余产品、贫富分化和阶级，产生了国家。这主要是因为（ ） A. 社会生产力的发展 B. 农业和畜牧业的产生 C. 生产与交换的需要 D. 农业和手工业的分离 2. 公元前6世纪以来，波斯与希腊城邦关系复杂。雅典学习波斯的做法，对盟邦征收贡金并将之储存。孔雀、玻璃杯、甜酒等波斯奢侈物，成为雅典上层阶级追求的对象。波斯帝国大量使用希腊人作为政治顾问和士兵。上述现象可以说明（ ） A. 不同文明的交流互鉴 B. 君主权力受到削弱 C. 社会上层的生活腐化 D. 希腊税收系统完善 3. 某同学在网络上搜索关键词“《十二铜表法》”“《万民法》”“《民法大全》”。据此可知，他在了解（ ） A. 罗马法 B. 雅典民主 C. 种姓制度 D. 人文主义 4. 西欧中世纪庄园经济的主要特点是（ ） A. 商品经济发达 B. 自给自足 C. 完全对外开放 D. 机器生产为主 5. 12世纪西欧越来越多的城市与国王结成同盟，国王授予城市具有法律意义的“特许状”。通过特许状，城市的市民不再负担封建义务，他们拥有自己立法、司法和征税等权利，城市以金钱和人力支持国王。这表明，西欧城市自治（ ） A. 强化了封建领主权力 B. 根源于新型生产方式的推动 C. 有利于促进王权加强 D. 表明资产阶级开始掌握政权 6. 拜占庭帝国皇帝查士丁尼在位期间编订的使罗马法成为系统完整的法律体系的是（ ） A. 《汉谟拉比法典》 B. 《查士丁尼法典》 C. 《拿破仑法典》 D. 《权利法案》 7. 阿拉伯帝国在文化上取得了辉煌成就，其独特优势在于（ ） A. 继承并融合了东西方文化 B. 建立了完善的民主政治制度 C. 最早发明了造纸术和火药 D. 确立了基督教为国教 8. 1299年，奥斯曼帝国建立后，以伊斯兰教为国教，最高统治者称苏丹、握有最高行政立法和司法权利。可见奥斯曼帝国（ ） A. 实行政教合一的制度 B. 加强君主专制 C. 注重对人的思想控制 D. 阻碍社会发展 9. 古代非洲，东非阿克苏姆王国信奉基督教，西非马里帝国以伊斯兰教为国教，而南非大津巴布韦文明则保持着本土传统信仰。这反映了古代非洲文明具有（ ） A. 统一性 B. 多元性 C. 封闭性 D. 落后性 10. 古代美洲的印第安人创造了高水平的、有区域特色的辉煌灿烂的美洲文明，是人类文明成果重要的组成部分。下列不属于古代美洲文明的是（ ） A. 玛雅文明 B. 两河流域文明 C. 印加文明 D. 阿兹特克文明 11. 15世纪末，欧洲人开辟新航路的根本原因是（ ） A. 欧洲商品经济的发展和资本主义萌芽的产生 B. 奥斯曼帝国控制了东西方传统商路 C. 欧洲人渴望到东方寻找黄金 D. 传播基督教的需要 12. 美国1787年宪法体现的原则是（ ） A. 君主立宪 B. 三权分立 C. 中央集权 D. 天赋人权 13. 第二次工业革命开始于19世纪70年代，其最显著的特点是（ ） A. 蒸汽机的广泛应用 B. 电力的广泛应用 C. 内燃机的发明 D. 新交通工具的出现 14. 第一次工业革命最直接的影响是（ ） A. 解放思想 B. 极大提高社会生产力 C. 变革政治制度 D. 缓和国际关系 15. 《共产党宣言》的发表，标志着（ ） A. 人文主义诞生 B. 马克思主义诞生 C. 自由主义诞生 D. 殖民体系瓦解 16. 如图反映了20世纪初美国对拉丁美洲地区实行一种强势的外交政策。这一外交政策是（ ） A. 门罗主义 B. “大棒政策” C. “金元外交” D. “门户开放” 17. 英国在印度要完成双重的使命：一个是破坏的使命，即消灭旧的亚洲式的社会；另一个是重建的使命，即在亚洲为西方式的社会奠定物质基础。对此理解错误的是（ ） A. 英国造成印度经济破坏和落后 B. 殖民者带来先进生产方式 C. 客观上促进了殖民地的进步 D. 殖民者带给殖民地只有灾难 18. 1884年，英、法、德等国为进一步瓜分非洲，召开了一次“地图上作业”的会议。该会议是（ ） A. 巴黎和会 B. 柏林会议 C. 日内瓦会议 D. 华盛顿会议 19. 19世纪末20世纪初，世界被列强基本瓜分完毕。这标志着（ ） A. 全球贸易中心转移到大西洋沿岸 B. 资本主义世界殖民体系最终形成 C. 凡尔赛—华盛顿体系建立 D. 冷战两极格局正式确立 20. 玻利瓦尔曾说：我被送到欧洲学习……我研究过洛克、孟德斯鸠、卢梭、伏尔泰等人（的思想）。由此可见，拉美独立运动兴起的重要原因是（ ） A. 西、葡殖民者的压迫 B. 拉美殖民地经济发展 C. 启蒙思想的广泛传播 D. 法国大革命影响深远 21. 第一次世界大战的性质是（ ） A. 民族独立战争 B. 帝国主义掠夺战争 C. 反法西斯战争 D. 资产阶级革命战争 22. 自欧洲列强开始在非洲进行殖民扩张以来，从早期的抗争到20世纪中期的民族解放运动，各地的反抗斗争几乎从未停止过。这体现了非洲人民反抗帝国主义侵略的斗争（ ） A. 持久性 B. 广泛性 C. 多样性 D. 统一性 23. 某中学在历史研究性学习中搜集了甘地、扎格鲁尔、桑迪诺的相关史料。据此可以推断其研究课题是（ ） A. 亚非拉民族独立运动的兴起 B. 第三世界国家的兴起 C. 亚非拉民族民主运动的高涨 D. 世界殖民体系的瓦解 24. 与第一次世界大战相比，第二次世界大战的性质是（ ） A. 是一场帝国主义的争霸战争 B. 初期是帝国主义战争，后期是反法西斯战争 C. 既是帝国主义的战争，又是反法西斯战争 D. 是一场世界人民的反法西斯战争 25. “德、意、日三个法西斯国家被彻底打败，曾经是世界一流强国的英、法受到严重削弱，取而代之的是美苏两个大国。”上述言论主要阐释了（ ） A. 第二次世界大战极大地改变了世界格局 B. 一度处于世界中心地位的欧洲开始失去昔日的辉煌 C. 第二次世界大战促进了社会主义运动的发展 D. 美、苏为世界反法西斯战争的胜利作出了重大贡献 26. 二战后，美苏两极格局形成，冷战开始。下列事件中，标志着冷战正式开始的是（ ） A. 杜鲁门主义的出台 B. 马歇尔计划的实施 C. 北约的成立 D. 华约的成立 27. 有学者认为，戈尔巴乔夫接手的苏联已经丧失了发展前景，“就像一个癌症晚期病人，已难以救药”，任谁也挽救不了这个制度灭亡的命运。该学者认为苏联解体的主要原因是（ ） A. 日益僵化的政治经济体制 B. 苏联共产党失去群众支持 C. 西方“和平演变”战略的影响 D. 戈尔巴乔夫改革失败 28. 目前，全球出口的废弃物中约75%流向亚洲，特别是东南亚地区。数据显示，2016年至2018年，东盟地区的塑料垃圾进口量从83.7万吨增加到226.6万吨，增幅达到惊人的171%。这一现象主要表明（ ） A. 国际贸易多样化发展 B. 发达国家注重全球环境治理 C. 全球化趋势不断加强 D. 发展中国家面临着巨大挑战 29. 1960年，英国首相麦克米伦访问非洲时说：“变革之风已经吹遍这个大陆，不管我们喜欢不喜欢，民族意识的这种增长是个政治事实。我们大家都必须承认这个事实，并且在制定国家政策时把它考虑进去。”这说明了（ ） A. 不结盟运动的兴起 B. 世界殖民体系彻底崩溃 C. 民族解放运动高涨 D. 国际经济旧秩序已瓦解 30. 20世纪90年代以来，世界经济全球化趋势不断加强。下列组织的成立，最能体现经济全球化趋势的是（ ） A. 亚太经合组织 B. 世界贸易组织 C. 欧洲联盟 D. 北美自由贸易区 第II卷 （非选择题） 请点击修改第II卷的文字说明 二、材料题（共40分） 31. 1493年，航海家哥伦布把甘蔗带到了加勒比海地区，引发了所谓的“蔗糖革命”。阅读下列材料，回答问题。 材料一 甘蔗种植技术和制糖之术沿着十字军东征的路线传到了欧洲。……但是，大西洋诸岛地形狭窄，欧洲各国迫切需要开拓新的、广阔的甘蔗种植地。 ——[日]川北稔《一粒砂糖里的世界史》 材料二 葡萄牙贵族和企业家（在巴西）建立了甘蔗种植园。与其他作物不同，甘蔗需要经过一系列加工处理后才能产出适合出口的糖浆或精制蔗糖。它们一方面需要大量劳动力从事种植和收获过程中的艰苦劳动，另一方面还需要通晓蔗糖制作的复杂工序的熟练工人。西半球对劳动力的需求刺激了一种高利润商业的发展，商人..将活人货物以在非洲买入时两至三倍的价格卖给种植园主，有时以现金交易，而在蔗糖产区则更多地以蔗糖或糖浆进行交换。 ——[美]杰里·本特利等《新全球史：文明的传承与交流》 （1）根据材料一并结合所学知识，简要说明哥伦布将甘蔗带到美洲地区的原因。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析“蔗糖革命”给世界带来的影响。 32. 阅读材料，回答问题。 史料一 我们人类的骨肉都是用同样的物质造成的，我们的灵魂都是天主赐给的，具备着同等的机能、同等的效用、同样的德行。我们人类是天生一律平等的，只有品德才是区分人类的标准，那发挥大才大德的才当得起一个“贵”；否则就只能算是“贱”。 ——薄伽丘《十日谈》 （1）史料一反映出薄伽丘提出的进步思想是什么？结合所学知识，简析其产生的根源。 史料二 文艺复兴并非对古典文化亦步亦趋的简单模仿，在很大程度上是一种创新，是新兴资产阶级的反封建斗争在意识形态领域的反映。……新兴资产阶级为了求得自身的发展，必须首先在思想上从中世纪宗教神学的桎梏下解放出来。为此，他们不得不借用作为基督教神学对立物的、富有生活气息的、世俗的古典文化来表达自己的人生观和价值观。 ——王储《世界文化史教程》 （2）根据史料二，指出文艺复兴运动的特点和实质。 33. 阅读下列材料，回答问题。 材料 俄国资产阶级临时政府成立后，列宁曾经设想过进行和平革命……但由于临时政府的无能，8个月里3次改组，连个像样的施政纲领也没有，于是武装夺取政权成为不可避免的……十月革命使一个落后国家开始了从资本主义向社会主义过渡的新时代，开始了跨越资本主义卡夫丁峡谷的征程……20世纪30年代是最稳定最繁荣的时期，社会生产力大幅提升，社会生活已发生深刻变化，这意味着俄国从一个传统的农业社会向现代化工业社会的转型已经完成。 ——摘编自陈新明《俄国十月革命与社会转型》 根据材料，概括俄国十月革命的特点，并结合所学知识分析其历史作用。 34. 阅读材料，完成下列要求。 材料一　某西方国家的福利体系。 养老金：65岁以上的瑞典公民享受养老金，金额以其一生收入的多少和纳税情况来计算。养老金的来源则由雇主和雇员各支付一半 父母保险及儿童护理：产妇休产假可领取产假补贴，孩子入托费90%由国家负担，16周岁前可领取儿童补贴 医疗保险：瑞典公民都享受公费医疗，超出规定金额部分可享受50%～90%补贴 失业补贴：瑞典失业者都可以领取失业救济，金额为原工资的75% 材料二　西方主要国家的社会保险支出占国民生产总值的比重(1971年)。 （1）结合材料一、二，说明战后西方发达国家的福利制度有何特点。 （2）“福利国家”出现后，有人宣称：“为每日的面包而斗争的时代一去不复返了！”也有人认为：“高福利国家和经济增长势不两立。”请结合所学知识，谈谈你对“福利国家”的认识。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $