3.5生态系统的稳定性练习题2026-2027学年高二上学期生物人教版选择性必修2

**基本信息** 以生态系统稳定性为核心，通过基础概念辨析、情境应用分析及综合实践探究的分层设计，强化生命观念与科学思维，适配新授课知识巩固需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|生态系统稳定性类型、组成成分、信息传递类型|选择题1-5直接考查核心概念，如恢复力稳定性判断（题5），填空题9（1）（2）填信息传递基础内容| |提升层|生态系统结构与功能关系、人类活动影响|选择题6-8结合案例分析，如湖泊修复中种群与群落关系（题6），填空题10（3）对比湿地与人工池塘稳定性差异| |综合层|物质循环与稳定性综合应用、实验探究|填空题11整合磷循环过程与“无废弃物农业”实践，选择题7通过实验结果分析入侵植物机制，体现探究实践素养|

2026-2027学年高中生物人教版选择性必修二 3.5生态系统的稳定性 模拟练习题 一、选择题 1 . “月宫一号”是我国首个空间基地生物再生生命保障系统实验装置，构建了“人—植物—动物—微生物”人工闭合生态系统，志愿者在该生态系统中完成了为期370天的实验。如图为该生态系统的物质循环和能量流动的部分示意图。下列相关叙述中，正确的是（        ） A．相比自然生态系统，该系统自我调节能力弱，恢复力稳定性较强 B．人与黄粉虫有捕食和竞争关系，人在该系统中仅属于第三营养级 C．“月宫一号”作为闭合人工系统，可与外界进行物质和能量的交换 D．图中④的能量来源，是指植物的遗体残骸与脱落组织 2 . 河狸以树皮、嫩树叶和水生植物为食，其筑坝行为增加了该生态系统土壤中氮、磷、钾等元素含量。下列叙述错误的是（        ） A．河狸是生态系统中的消费者 B．河狸属于食物链中的第二营养级 C．河狸种群数量增加会导致该生态系统能量金字塔倒置 D．土壤中氮、磷、钾等元素含量增加有助于提高生态系统稳定性 3 . 厦门筼筜湖从曾经水体富营养化、鱼虾绝迹的“臭水湖”，经过截污清淤、种植红树林等综合生态治理，现已恢复为水清岸绿的城市生态公园。下列叙述错误的是（        ） A．通过种植红树林，可增加筼筜湖物种丰富度，其恢复力稳定性增强 B．通过截污清淤等措施，改善了湖水水质，遵循生态工程的自生原理 C．从严重污染到湖水清澈，说明人类活动改变了群落演替的方向 D．恢复后的筼筜湖具有调节气候、净化水质等功能，体现了生物多样性的间接价值 4 . 奶牛场每天排放大量的粪便、饲料残渣，如不处理会严重影响周边人、畜的饮水安全等。下图是某奶牛场废水处理流程图。相关叙述错误的是（        ） A．氧化塘中的植物、动物、细菌等全部生物共同构成生物群落 B．氧化塘后部的有机物及溶解氧含量均比前部低 C．废水流入厌氧池前，加水稀释处理可以防止微生物过度失水而死亡 D．氧化塘后部种植莲等挺水植物，有利于减少出水口处水中的浮游藻类 5 . 下列实例体现生态系统恢复力稳定性的是（　　） A．乡村小河中常年有人淘米洗衣，河水水质仍能长期保持洁净 B．草原遭受轻度放牧后，植被盖度基本不发生明显下降 C．被洪水淹没的农田，洪水退去之后一年内重新长出杂草作物 D．少量生活污水排入池塘，池塘水体不会爆发大面积水华 6 . 某地开展湖泊生态修复工程，拆除分隔两片湖区十多年的堤坝并修建连通渠，原本长期存在地理隔离的两个鲫鱼种群融合为一个大种群，栖息环境得到恢复。修复后的湖滨水草、滩涂吸引多种水鸟定居繁殖，区域内生物种类明显增多。下列叙述错误的是（        ） A．分隔两地的鲫鱼种群间未产生生殖隔离，依旧属于同一物种 B．一个种群中全部个体所含有的全部基因，构成该种群的基因库 C．极端低温、暴雨洪涝属于影响种群数量的密度制约因素 D．生态修复后群落的物种丰富度提高，生态系统抵抗力稳定性上升 7 . 为探究草地生态系统对抗入侵植物的机制，科研人员开展了相关实验，结果如下图。下列叙述错误的是（        ） A．入侵植物可能因缺乏天敌而疯长，从而破坏草地生态系统的稳定性 B．该实验的自变量是每盆土壤中本地植物种类数和土壤是否灭菌 C．新鲜土壤组入侵植物的生物量与本地植物的种类数呈正相关 D．草地中的微生物可能通过与本地植物共生共同对抗入侵植物 8 . 传统文化中蕴含着丰富的生物学原理，所体现的生态理念和生态智慧值得我们珍视和学习。下列相关叙述错误的是（        ） A．“燕燕于飞，差池其羽”“燕燕于飞，上下其音”中燕子表达的是行为和物理信息 B．“要得果子好，蜂子把花咬”蜜蜂可帮助传粉提高受精率，增加果实数量 C．“野火烧不尽，春风吹又生”体现了生态系统具有抵抗力稳定性 D．“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”描述了蝴蝶的保护色，体现了生物的适应性 二、填空题 9. 科研团队研究某退化草原生态系统的修复过程，监测其主要信息传递类型及稳定性变化情况，部分数据如下表。回答下列问题： 修复阶段 主要信息传递类型 抵抗力稳定性 恢复力稳定性 初期 物理信息、化学信息 低 高 中期 物理信息、化学信息、行为信息 中 中 后期 物理信息、化学信息、行为信息 高 低 (1)自然界中，物理信息包括_________________（答出2种）等。在生态系统的信息传递过程中，信息传播的媒介称为_________________。 (2)修复中期出现行为信息，推测其主要来源于_____________（填“植物”或“动物”）。在同种和不同种个体之间，行为信息的作用是__________________________________________。 (3)随着修复过程的推进，该生态系统的抵抗力稳定性逐渐升高，其主要原因是_________________________________________________________________________________________。在修复过程中，应适当地清理优质牧草周围的杂草、灌木等，主要目的是_________________________________________________________________________________________。 (4)若在修复后期，将部分草原改为人工林，这可能对该生态系统能量流动产生的影响是___________________________________________________________________________________________。 10. 湿地是地球上极具生态价值的系统，被称作“地球之肾”，兼具涵养水源、净化水体、固碳释氧、维持生物多样性等关键生态功能。某科研团队对城郊河流湿地生态系统结构及功能展开调查研究，回答下列问题： (1)在该湿地生态系统的组成成分中，分解者主要由_________构成，它在生态系统中的作用是________________________。 (2)在该湿地生物群落中鹭鸟通过特定的叫声和求偶舞蹈吸引异性，这属于生态系统中的_______信息，这说明_______离不开信息的传递。 (3)与单一养殖鲢鱼的人工池塘相比，该湿地生态系统更不易因水体N、P过量积累引发蓝藻爆发，从生态系统稳定性的角度分析，根本原因是____________________。 11. 生物圈中的磷循环对全球生态系统的稳定具有重要作用。图1为“无废弃物农业”示意图。回答下列问题： (1)磷元素在生物群落内部是以___________的形式流动的，可用___________法追踪其流动途径。从物质循环角度分析，限磷（如提倡使用无磷洗涤剂）及对污水去除氮、磷后排放的目的是__________________。 (2)图1中存在___________条食物链。“无废弃物农业”实现了氮、磷等元素的循环，但为了提高产量，农民需要向农田中施肥，原因是________________________________________________（答出1点）。 (3)请将图2中陆地生态系统的磷循环过程示意图补充完整______。 (4)由于人类活动，某生态系统被外来植物入侵，生物多样性大大降低，导致该生态系统的___________稳定性降低。进一步研究发现，外来物种的入侵使本地物种的叶片磷含量明显降低，推测其原因是______________________________________________。 答案 一、选择题答案 + 解析 1 答案：A 解析：人工生态系统生物种类少、营养结构简单，自我调节能力弱；破坏后恢复速度快，恢复力稳定性强。人既吃植物（第二营养级）也吃黄粉虫（第三营养级）；闭合系统只能少量能量输入，基本隔绝物质交换；④是微生物分解动植物残枝、粪便，不只有植物残骸。 2 答案：C 解析：能量金字塔永远正立，不会倒置；河狸取水生植物，属于第二营养级；作为消费者，取食有机物、促进物质循环，提升土壤养分，利于生态稳定。 3 答案：A 解析：种植红树林增加物种丰富度，营养结构变复杂，抵抗力稳定性增强，恢复力减弱；多样生物互利共生，符合自生原理；人类截污种树改变演替方向；涵养水源、净化水质属于间接价值。 4 答案：B 解析：氧化塘后部藻类、微生物大量消耗有机物与溶解氧，有机物含量低，但藻类光合作用产氧，溶解氧高于前部；全部生物构成群落；稀释避免高浓度渗透压杀死微生物；挺水植物遮光，抑制浮游藻类繁殖。 5 答案：C 解析：恢复力是生态系统遭破坏后复原的能力，洪水退去农田重新长植物符合；A、B、D 均为受干扰但未破坏，体现抵抗力稳定性。 6 答案：C 解析：低温、暴雨属于非密度制约因素，和种群密度无关；两地鲫鱼无生殖隔离为同一物种；全部个体全部基因为基因库；物种丰富度升高，抵抗力稳定性上升。 7 答案：C 解析：新鲜土壤本地植物种类越多，入侵植物生物量越低，呈负相关；自变量为本地植物种类、土壤是否灭菌；入侵物种缺少天敌易泛滥；新鲜土壤含微生物，和本地植物协同抑制入侵植物。 8 答案：C 解析：“野火烧不尽” 是火灾破坏后恢复，体现恢复力稳定性；飞舞为行为信息、鸣叫声为物理；蜜蜂传粉增产；菜花保护蝴蝶是适应性保护色。 二、填空题答案 9 (1) 光、温度、声音（任 2 个）；信道（媒介） (2) 动物；利于动物求偶、御敌、种内协作，调节种间关系 (3) 物种丰富度上升，营养结构更复杂，自我调节能力增强；降低种间竞争，减少杂草争夺阳光、养分，提升牧草产量 (4) 物种丰富度下降，食物链简化，能量传递环节减少，总固定太阳能降低，生态系统固定总能量减少 10 (1) 细菌、真菌；将动植物遗体、排遗物分解为无机物归还无机环境，完成物质循环 (2) 行为、物理；生物种群的繁衍 (3) 湿地生物种类更多，营养结构复杂，自我调节能力更强，可通过多条食物链制衡藻类 11 (1) 含磷有机物；同位素标记；防止水体氮磷富集，避免富营养化、水华爆发 (2) 2（作物→牲畜、作物→人）；农产品持续输出，磷元素随作物、家畜移出农田，系统磷流失，需施肥补充 (3) 土壤可溶性无机磷酸盐→植物吸收→生物遗体 / 排遗物→土壤；土壤磷酸盐也可随冲刷流入海洋磷库 (4) 抵抗力；外来植物竞争土壤中磷元素，抢占磷资源，本地植物获取磷减少，叶片磷含量下降 学科网（北京）股份有限公司 $