精品解析:广东省茂名市信宜市2025-2026学年八年级下学期7月期末物理试题

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2026-07-18
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) 茂名市
地区(区县) 信宜市
文件格式 ZIP
文件大小 3.37 MB
发布时间 2026-07-18
更新时间 2026-07-18
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-18
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年度第二学期质量监测 八年级物理试卷 注意事项:1.全卷共8页,满分为100分,考试时间为80分钟。 2.必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域的相应位置上;在本试卷上作答无效。 3.考生务必保持答题卷的整洁,考试结束时,将答题卷交回。 一、选择题:本大题共7小题,每小题3分,共21分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 太空中有大量的带电粒子,宇航史上就曾经发生过卫星计算机被带正电的粒子击中,导致“死机”的事故。这次事故中带正电的粒子可能是(  ) A. 原子 B. 原子核 C. 电子 D. 中子 【答案】B 【解析】 【详解】A.原子由带正电的原子核和带负电的核外电子组成,正负电荷量相等,原子呈电中性(不带电),故A不符合题意; B.原子核由带正电的质子和不带电的中子构成,整体带正电,故B符合题意; C.电子带负电,故C不符合题意; D.中子不带电,故D不符合题意。 故选 B。 2. 如图,学校备用的手持干粉灭火器受的重力可能是(  ) A. B. 600 g C. 600 N D. 60 N 【答案】D 【解析】 【详解】AB.重力的单位是牛顿(N),和都表示的是质量,故AB不符合题意; CD.手持干粉灭火器的质量约为,重力约为 故C不符合题意,D符合题意。 故选D。 3. 如题图所示,拔火罐时,罐内火焰熄灭后,罐体“吸”在皮肤上。下列分析正确的是(  ) A. 罐在重力的作用下“吸”在皮肤上 B. 罐在大气压的作用下“吸”在皮肤上 C. 待自然冷却后,罐内的气压大于外界气压 D. 待自然冷却后,罐内的气压等于外界气压 【答案】B 【解析】 【详解】AB.拔火罐时,罐内火焰熄灭后,罐内气体冷却,气压降低,小于外界大气压,在大气压的作用下,罐体“吸”在皮肤上,所以罐不是在重力作用下“吸”在皮肤上的,故A错误,B正确; CD.待自然冷却后,罐内气体收缩,罐内的气压小于外界气压,故CD错误。 故选B。 4. 交通法严禁货车超载和超速,下列说法正确的是(  ) A. 大货车的质量越大,惯性越大 B. 大货车的速度越大,惯性越大 C. 大货车遇到突发事件紧急刹车时,无法立即停止是因为受到惯性的作用 D. 大货车遇到突发事件紧急刹车时,驾驶员由于惯性会相对车向后运动 【答案】A 【解析】 【详解】A.惯性大小的唯一决定因素是质量,质量越大,保持原有运动状态的能力越强,即惯性越大,故A正确; B.惯性大小与速度无关,仅取决于质量,故B错误; C.惯性是属性而非外力,不能说“受到惯性的作用”,应表述为“由于惯性”导致无法立即停下,故C错误; D.急刹车时车体减速,驾驶员的身体因惯性保持原来的向前运动状态,因此会向前倾,相对车向前运动,而不是向后,故D错误。 故选A。 5. 如图所示,一小闹钟静止在水平桌面上,则(  ) A. 闹钟受到的重力和桌面对闹钟的支持力是一对平衡力 B. 闹钟受到的重力和桌面对闹钟的支持力是一对相互作用力 C. 桌面对闹钟的支持力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力 D. 桌面受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力 【答案】A 【解析】 【详解】AB.闹钟受到的重力,方向竖直向下,作用在闹钟上;桌面对闹钟的支持力,方向竖直向上,作用在闹钟上。这两个力大小相等、方向相反,且作用在同一直线上,都作用在闹钟这同一物体上,是一对平衡力,不是一对相互作用力,故B不符合题意,A符合题意; C.桌面对闹钟的支持力作用在闹钟上,闹钟对桌面的压力作用在桌面上,这两个力分别作用在两个物体上,是这两个物体间的相互作用,满足大小相等、方向相反,且作用在同一直线上,是一对相互作用力,不是平衡力,故C不符合题意; D.桌面受到的重力作用在桌面上,闹钟对桌面的压力也作用在桌面上,但这两个力的方向都是竖直向下,不满足方向相反这一条件,不是一对平衡力,故D不符合题意。 故选A。 6. 如图所示,将小球竖直向上抛出,小球经过点到达最高点后开始下落。下列说法正确的是(  ) A. 当小球上升到点时,小球的速度不为零 B. 当小球上升到点时,小球受到的力为平衡力 C. 当小球上升到点时,若所有外力全部消失,小球将静止 D. 当小球上升到点时,若所有外力全部消失,小球将静止 【答案】C 【解析】 【详解】A.竖直上抛的小球到达最高点时,速度减为0,故A错误; B.小球在点只受重力作用,合力不为零,受力不是平衡力,故B错误; C.小球在点速度为0,根据牛顿第一定律,若所有外力全部消失,小球会保持原来的静止状态,故C正确; D.小球在点时仍向上运动,速度不为零,根据牛顿第一定律,若所有外力全部消失,小球会保持原有速度向上做匀速直线运动,故D错误。 故选C。 7. 如图甲所示,正方体金属块在细绳竖直向上拉力作用下从水中开始缓慢上升到离水面一定的高度处。图乙是绳子拉力随时间变化的图像,取,。根据图像信息,下列判断错误的是(  ) A. 该金属块重力的大小为 B. 金属块浸没在水中时受到的浮力大小是 C. 在至时间段金属块在水中受到的浮力逐渐减小 D. 该金属块的密度是 【答案】D 【解析】 【详解】A.由图乙CD段可知,当金属块完全离开水面后,该金属块的重力,故A正确; B.金属块浸没在水中时,拉力为,根据称重法测浮力可得,金属块浸没在水中时受到的浮力大小,故B正确; C.至是金属块逐渐露出水面的过程,金属块排开水的体积逐渐减小,根据阿基米德原理,金属块受到的浮力逐渐减小,故C正确; D.浸没时金属块体积 金属块的质量 金属块的密度,故D错误。 本题选择描述错误的,故选D。 二、填空题:本大题共7小题,每空1分,满分21分。 8. 在学校的科技节上,小明同学制作的水火箭将水从瓶口喷出,水火箭便腾空而起,水火箭向下喷水却向上飞行,这利用了物体间力的作用是___________的,说明力能改变物体的___________,以地面为参照物,水火箭是___________(选填“运动”或“静止”)的。 【答案】 ①. 相互 ②. 运动状态 ③. 运动 【解析】 【详解】水火箭向下喷水时,对水施加向下的力,根据物体间力的作用是相互的原理,水会对火箭施加一个向上的反作用力,从而推动火箭升空。 水火箭原本处于静止状态,喷水后腾空而起,其运动速度和运动方向均发生了改变,说明力能够改变物体的运动状态。 水火箭的位置相对于地面发生了明显改变,所以水火箭是运动的。 9. “端午浓情,粽叶飘香”,粽叶飘香说明分子在___________,粽子煮熟后,粽子内部馅料的盐分渗透到糯米内部,这属于___________现象,捆绑粽子的麻绳很难被拉断,说明分子之间存在___________。 【答案】 ①. 不停地做无规则运动 ②. 扩散 ③. 引力 【解析】 【详解】粽叶飘香是香味分子扩散到空气中的现象,这表明分子在不停地做无规则运动; 盐分渗透到糯米内部,是不同物质的分子彼此进入对方的过程,属于扩散现象; 麻绳难以被拉断,是由于组成麻绳的分子之间存在相互吸引的作用力,即分子间的引力。 10. 如图,手握住重5N的直铁棒,使其在竖直方向保持静止时,铁棒受到手对它的摩擦力大小为___________N,方向竖直向___________(选填“上”或“下”)。若手握铁棒的力增大,铁棒受到的摩擦力大小将___________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。 【答案】 ①. 5 ②. 上 ③. 不变 【解析】 【详解】直铁棒在竖直方向保持静止,处于平衡状态,竖直方向受到的重力和手对铁棒的摩擦力是一对平衡力,铁棒重力为5N,故摩擦力大小等于重力,也为5N 重力方向竖直向下,摩擦力方向与重力相反,为竖直向上 铁棒保持静止,重力大小不变,摩擦力始终与重力平衡,故摩擦力大小不变。 11. 如图所示,小明利用轻质材料做了一个飞机机翼模型,并用开着凉风挡的电吹风对着机翼模型前缘水平吹风,使气流分别从机翼上下表面流过,此时机翼上方空气流速___________(选填“快”或“慢”),压强___________(选填“大”或“小”),机翼模型将___________(选填“升高”或“降低”)。 【答案】 ①. 快 ②. 小 ③. 升高 【解析】 【详解】 该飞机机翼模型为上凸下平的形状,电吹风吹风时,相同时间内空气经过机翼上方的路程更长,因此机翼上方空气流速快,压强更小;机翼下方空气流速慢、压强大,会形成向上的压力差,因此机翼模型将升高。 12. 如图所示,嫦娥六号实现了世界首次月球背面自动采样返回,其着陆器的支架选用低密度、高强度的材料制作,可以___________(选填“增大”或“减小”)它对月球表面的压力,同时在它每个支架底部都安装了一个较大的底盘,这可以___________(选填“增大”或“减小”)受力面积,从而___________(选填“增大”或“减小”)它对月球表面的压强,防止着陆器陷入松软的月球表面。 【答案】 ①. 减小 ②. 增大 ③. 减小 【解析】 【详解】根据,支架体积一定时,低密度材料的质量更小,着陆器总重力更小,着陆器对月球表面的压力等于自身重力,因此可以减小对月球表面的压力。 支架底部安装较大的底盘,是为了增大与月球表面的受力面积。 根据压强公式​,压力减小、受力面积增大,最终会减小着陆器对月球表面的压强,防止陷入松软月表。 13. 如图,茶壶的壶嘴与壶身构成___________;若将茶壶略微倾斜、水不溢出且保持静止后,壶嘴和壶身中水面___________(选填“相平”或“不相平”);若壶中水深度为12cm,则水对茶壶底部的压强为___________Pa(,)。 【答案】 ①. 连通器 ②. 相平 ③. 1200## 【解析】 【详解】茶壶的壶嘴和壶身上端开口、底部连通,符合连通器的结构特点,因此构成连通器。 连通器的特性是:当内部盛有同种液体且液体静止时,各部分液面始终保持相平,因此茶壶略微倾斜、水静止不溢出时,壶嘴和壶身中水面相平。 壶中水深度 , 水对茶壶底部的压强 14. 甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动,它们运动的图像如图所示,由图像可知甲车的速度是___________m/s,丙车8秒通过的路程是___________m,若以乙车为参照物,丙车是___________(选填“静止”或“运动”)的。 【答案】 ①. 4 ②. 32 ③. 运动 【解析】 【14题详解】 [1]甲的图像是图像,过点(,),根据速度公式: [2]丙的图像是图像,速度保持不变,根据路程公式: [3]乙的图像过点(,), 已知,甲、乙、丙同时、同地、同方向运动,丙与乙的速度不同,因此以乙车为参照物,丙车的位置在不断变化,所以丙车是运动的。 三、作图题:本题7分。 15. (1)请在图1中画出静止在斜面上的木块的受力示意图。 (2)图2中重为的小球静止在水杯底部,杯子对小球的支持力为,画出小球受到浮力的示意图并标明其大小。 (3)如图3,为轻质杠杆的支点,杠杆下方吊着小球,请画出使杠杆平衡的最小动力和其力臂的示意图。 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【小问1详解】 静止在斜面上的木块受3个力作用,作用点都画在木块的重心(几何中心): 重力作图解析略; 斜面的支持力:方向垂直斜面向上; 静摩擦力:木块有沿斜面向下滑动的趋势,因此摩擦力方向沿斜面向上。 作图:从木块中心分别沿三个方向画出带箭头的线段,标注对应力的符号即可。如图所示: 【小问2详解】 小球静止,竖直方向受力平衡​,计算得  浮力方向始终竖直向上,作用点在小球重心。 从小球中心沿竖直向上画带箭头的线段,标注即可。如图所示: 【小问3详解】 根据杠杆平衡条件:阻力和阻力臂一定时,动力臂越长,动力越小。杠杆上离支点最远的点是端点,因此最长动力臂为:连接和,得到最长动力臂,标注为;阻力使杠杆绕O顺时针转动,因此过点作的垂线,方向向上,画出带箭头的线段,标注动力,即为最小动力。如图所示: 四、实验题:本大题共3小题,第16小题6分,第17小题7分,第18小题7分,共20分。 16. 在探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,小明同学用弹簧测力计拉着同一木块进行了三次正确的实验操作,实验情景如图所示。 (1)为了便于测量滑动摩擦力的大小,应用弹簧测力计拉着木块在水平长木板上做___________运动,此时弹簧测力计的示数___________(选填“大于”、“小于”或“等于”)木块所受滑动摩擦力的大小;如图甲,此时木块受到的滑动摩擦力大小为___________N。 (2)比较___________两图的实验可知:滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关;比较乙、丙两图的实验可知:接触面粗糙程度相同时,压力越___________,滑动摩擦力越大。 (3)在丙图实验过程中,若木块所受拉力突然增大,则滑动摩擦力大小将___________(选填“增大”、“减小”或“不变”)。 【答案】(1) ①. 匀速直线##缓慢匀速直线##缓慢水平匀速直线 ②. 等于 ③. 2.8 (2) ①. 甲、乙(甲乙、甲和乙) ②. 大##越大 (3)不变 【解析】 【小问1详解】 只有弹簧测力计拉着木块做匀速直线运动时,木块处于平衡状态,拉力和滑动摩擦力是一对平衡力,大小相等,因此弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小。 弹簧测力计分度值0.2N,甲图指针落在2.8N刻度处,故木块受到的摩擦力为2.8N。 【小问2详解】 探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系时,需要控制压力大小相同,只改变接触面粗糙程度,因此选择甲、乙两图比较; 乙、丙两图接触面粗糙程度相同,丙图中压力更大,滑动摩擦力更大,因此可得结论:接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大。 【小问3详解】 滑动摩擦力的大小只和压力大小、接触面粗糙程度有关,丙图中拉力增大时,压力和接触面粗糙程度都没有改变,因此滑动摩擦力大小不变。 17. 小明同学探究“液体压强的大小与哪些因素有关”的实验操作如图所示。 (1)使用U形压强计前用手轻按几下橡皮膜(如图甲),检查压强计是否漏气,若U形管中的液面能灵活升降,说明压强计___________(选填“漏气”或“不漏气”)。 (2)U形管中的液体最好选用___________(选填“有色”或“无色”)液体。实验中,小明通过观察U形管中两侧液面的___________来比较液体内部压强的大小。 (3)比较乙、丙两图可得出:同种液体中,深度越深,液体压强越___________。因此拦河大坝要做成___________(选填“上窄下宽”或“上宽下窄”)的形状。 (4)比较丙、丁两图,可知液体内部各个方向都有压强,同种液体的同一深度,各个方向的压强大小___________(选填“相等”或“不相等”)。 (5)比较___________两图,可以探究液体压强与液体密度的关系。 【答案】(1)不漏气 (2) ①. 有色 ②. 高度差 (3) ①. 大 ②. 上窄下宽 (4)相等 (5)丙、戊 【解析】 【小问1详解】 若压强计不漏气,按压橡皮膜时,密闭管内气压会随橡皮膜形变变化,带动U形管液面灵活升降;若漏气,液面无明显升降,故液面能灵活升降说明压强计不漏气。 【小问2详解】 U形管选用有色液体,更方便观察液面位置,便于读数; 本实验利用转换法,通过U形管两侧液面的高度差来反映液体压强的大小。 【小问3详解】 乙、丙两图液体密度、橡皮膜方向相同,丙中橡皮膜深度更大,U形管液面高度差更大,可得结论:同种液体中,深度越深,液体压强越大。 由于越深的位置液体压强越大,拦河大坝底部需要承受更大压强,因此做成上窄下宽的形状。 【小问4详解】 丙、丁两图,液体密度、深度都相同,仅橡皮膜方向不同,最终U形管液面高度差相同,说明同种液体的同一深度,各个方向的压强大小相等。 【小问5详解】 探究液体压强与液体密度的关系,需要控制深度、橡皮膜方向相同,改变液体密度,丙(水)和戊(盐水)符合控制变量的要求,因此选择丙、戊两图。 18. 为研究物体受到的浮力的大小与物体排开的液体的重力的关系,小明进行了如图所示的实验探究。 (1)本实验中应将弹簧测力计在___________方向校零。图乙中弹簧测力计所测小石块的重力为___________N。 (2)如图丙所示,小明将石块浸没在装满水的溢水杯中,此时石块受到的浮力大小为___________N。被石块排开的水的重力为___________N。 (3)若将石块浸入水中前,溢水杯中的水面未到达溢水口处,则测得被石块排开的水的重力会偏___________(选填“大”或“小”);若只将石块部分浸入水中,___________(选填“会”或“不会”)影响本实验的结论。 (4)为了得到更普遍的结论,还可进行的操作是:___________。 【答案】(1) ①. 竖直 ②. 3.6 (2) ①. 1.2 ②. 1.2 (3) ①. 小 ②. 不会 (4)换用不同的液体重复实验(换用不同的物体多次实验,其他答案合理均可给分) 【解析】 【小问1详解】 本实验中弹簧测力计沿竖直方向使用,弹簧自身受重力,因此需要在竖直方向校零。观察图乙,弹簧测力计分度值为0.2N,读数为3.6N,即小石块重力为3.6N。 【小问2详解】 根据称重法测浮力:;空桶重力为1.4N,桶和排开水的总重力为2.6N,因此排开水的重力。 【小问3详解】 若浸入前溢水杯水面未到达溢水口,石块排开的水只有一部分溢出,因此测得的排开水的重力会偏小;阿基米德原理对部分浸入的情况同样成立,依然可以得到浮力等于排开液体重力的结论,因此部分浸入不会影响实验结论。 【小问4详解】 一次实验具有偶然性,为得到普遍适用的结论,需要换用不同的物体或不同种类的液体,重复多次实验。 五、计算题:本大题共2小题,第19小题7分,第20小题6分,共13分。 19. 为保障校园师生人身安全与公共财产安全,学校引入智能巡检机器人“卫安”开展校园巡逻,下表是智能巡检机器人“卫安”的部分参数。求:() 参数 “卫安” 巡逻路程 18km 巡逻时间 5h 质量 120kg 静止时轮胎与地面的总接触面积 (1)智能巡检机器人“卫安”巡逻的平均速度是多少? (2)智能巡检机器人“卫安”所受重力的大小是多少? (3)智能巡检机器人“卫安”静止时对水平地面的压强是多少? 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【小问1详解】 智能巡检机器人“卫安”巡逻的平均速度 【小问2详解】 智能巡检机器人“卫安”所受重力的大小 【小问3详解】 因为巡检机器人静止在水平地面上,所以巡检机器人对水平地面的压力等于它的重力,即 智能巡检机器人“卫安”对水平地面的压强 20. 如图所示,小明同学站在水平地面上,向下拉动绳子自由端,使物体匀速上升了2m。已知物体重500N,不计滑轮组的绳重和摩擦。 (1)求绳子自由端移动的距离; (2)若忽略动滑轮重力,求绳子自由端受到的拉力; (3)若绳子自由端受到的拉力为,求动滑轮的重力。 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【小问1详解】 由图可得,滑轮组中承担物重的绳子段数。绳子自由端移动的距离 【小问2详解】 不计动滑轮重力、滑轮组的绳重和摩擦,绳子自由端受到的拉力为 【小问3详解】 由得,动滑轮的重力 六、综合能力题:本大题共3小题,每空1分,共18分。 21. 探究“运动和力的关系”后,小明对物体下落速度产生疑问:物体从同一斜面由静止释放,到达斜面底端时的速度究竟与物体的质量有关,还是与由静止释放时的高度有关?小明利用速度传感器(光电门)精确测量小车到达斜面底端时的速度,开展了科学探究,如图所示。 (1)探究小车到达斜面底端时的速度与由静止释放时的高度的关系:控制小车的___________不变,改变小车由静止释放时的高度,测量小车到达斜面底端时的速度;探究小车到达斜面底端时的速度与小车质量的关系:控制小车___________不变,更换不同质量的小车,测量小车到达斜面底端时的速度。这个实验用到的实验方法是___________。 (2)下表是小明记录的数据,分析第___________(填写实验次数编号)这三次实验,可以验证小车到达斜面底端时的速度与由静止释放时的高度的关系;分析第___________(填写实验次数编号)这三次实验,可以验证小车到达斜面底端时的速度与小车质量的关系。 实验次数 小车质量m/g 由静止释放时的高度 斜面倾角 小车到达斜面底端时速度v/(m/s) 1 50 10 恒定 1.40 2 50 20 恒定 1.98 3 50 30 恒定 2.45 4 80 20 恒定 1.97 5 100 20 恒定 1.98 (3)在误差允许范围内,本实验表明:物体沿同一斜面由静止释放,到达底端时的速度只与___________有关,与___________无关。 【答案】(1) ①. 质量 ②. 静止释放时的高度 ③. 控制变量法 (2) ①. 1、2、3 ②. 2、4、5 (3) ①. 物体静止释放时的高度 ②. 物体的质量 【解析】 【小问1详解】 当一个物理量受多个因素影响时,探究物理量和其中一个因素的关系,需要控制其他因素不变,这种方法是控制变量法;因此探究速度与释放高度的关系时,控制小车质量不变;探究速度与质量的关系时,控制释放高度不变。 【小问2详解】 验证速度与释放高度的关系,需要保持小车质量不变、改变释放高度,因此选实验次数1、2、3;验证速度与质量的关系,需要保持释放高度不变、改变小车质量,因此选实验次数2、4、5。 【小问3详解】 分析实验数据:质量相同时,释放高度不同,小车到达底端的速度不同;释放高度相同时,小车质量不同,速度几乎相同。因此在误差允许范围内可得出结论:物体沿同一斜面由静止释放,到达底端的速度只与释放时的高度有关,与物体质量无关。 22. 我们在农贸市场、中药房还能看见杆秤,杆秤是我国劳动人民智慧的结晶。学习了杠杆知识后,某实践小组利用身边的材料制作了一个分度值为2g的简易杆秤。 【设计组装】 (1)如图(a)、用一根木制筷子作秤杆,取一个大矿泉水瓶的下部瓶身,在底部粘上金属块后将其悬挂在点作秤盘,一根细线固定在点作提纽,1个40g的钩码作秤砣。提起提纽,秤杆可绕点转动,则点相当于杠杆五要素中的___________。 【标记刻度】 (2)秤盘内不放物体时,提起提纽,移动秤砣使秤杆平衡。标记此时秤砣细线在秤杆上的位置为,该标记处对应的刻度为___________g。 (3)在秤盘中放100 g砝码,手提提纽,调节秤砣的位置使秤杆重新平衡,将此时秤砣细线对应秤杆上的位置标记为,如图(b)所示。在、间画出49条刻度线,根据杠杆平衡条件可知,杆秤的刻度是___________(选填“均匀”或“不均匀”)的。 【测试与优化】 (4)利用托盘天平和不同质量的物体检验杆秤的精度时,发现由于秤杆上的长度较短,导致所画刻度线位置存在较大偏差。为解决该问题,可更换质量更___________(选填“大”或“小”)的秤砣后,重新标记、位置及刻度线。 (5)小组同学还想将杆秤的功能升级,使其能够粗略测量液体的密度: ①取下矿泉水瓶底部的金属块,向瓶内注入一定量的水,在瓶的侧壁标记水面位置; ②如图(c),提起提纽,移动系秤砣挂绳至位置时,秤杆水平平衡,测量、的长度,分别记为、; ③将瓶内的水倒出后,向瓶内注入待测液体至___________处,移动系秤砣的挂绳至位置时,秤杆水平平衡。则该液体的密度比水的密度___________(选填“大”或“小”)。测量的长度,记为; ④若秤杆及矿泉水瓶的质量均忽略不计,则该液体的密度___________(用和测量的物理量符号表示)。 【答案】(1)支点 (2)0 (3)均匀 (4)小 (5) ①. 标记a ②. 小 ③. 【解析】 【分析】本题以杠杆平衡条件为核心:先确定提纽为支点、空载平衡位为零刻度;推导可知被测物质量与秤砣力臂成正比,刻度均匀,且秤砣质量变小时力臂会增大。测液体密度时,将液体加至标记处保证体积相等,联立两次杠杆平衡方程即可推导并比较液体与水的密度。解题需准确定位力臂,抓住体积相等、瓶质量不计的隐含条件,结论需通过公式推导得出。 【小问1详解】 秤杆绕提纽B点转动,因此B点是杠杆的支点。 【小问2详解】 秤盘内不放物体时,对应的待测物体质量为0,因此O点对应的刻度为。 【小问3详解】 设秤砣质量为,长度为,不放物体平衡时满足​;放质量为的物体平衡时满足,化简得,(秤砣离O点的距离)与(物体质量)成正比,因此杆秤刻度是均匀的。 【小问4详解】 由可知,相同质量m的物体,秤砣质量​越小,对应的距离越大,OC长度会变长,刻度线间距更大,偏差更小,因此换质量更小的秤砣。 【小问5详解】 为了保证水和待测液体体积相等,需要将待测液体注入到原标记处; 根据杠杆平衡 液体体积、秤砣质量和AB长度(L1)不变时,越小说明液体质量越小,密度越小,图中D在E左侧,离支点更近。更小,故该液体的密度比水的密度小。 忽略瓶和杆秤自身质量,对水有① 对待测液体有② 联立①②两式得 23. 读短文,回答问题。 2026年5月24日,神舟二十三号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射。与以往的飞船相比,神舟二十三号载人飞船有诸多创新,堪称“太空勇士”的全面升级。 亮点一:给飞船装上“三重护甲” 此前在轨的神舟二十号飞船,其舷窗曾因遭受空间碎片的撞击出现裂纹。为此,科研团队将神舟二十三号的舷窗进行了重大改进。原来的舷窗只有一层防烧蚀玻璃,而新舷窗的防烧蚀玻璃增加到两层,再加上一层舱内保护玻璃,形成了三重防烧蚀功能。这就像给飞船戴上了坚固的护目镜,大大提升了抵御微小碎片撞击的能力。 亮点二:挑战高难度的“太空穿针” 本次任务首次实现了3.5小时径向快速交会对接。简单来说,飞船要从空间站的正下方(径向方向)靠近并对接。与前后向对接不同,径向对接全程没有稳定的中途停泊点,飞船必须持续调整姿态和轨道,全程处于动态控制中,对精准度要求极高,被称为“太空穿针”。 亮点三:运载能力大幅提升 神舟二十三号还对内部仪表进行了“瘦身”小型化改造,载荷空间是此前3倍。以往飞船返回时,由于下行能力(运载能力)有限,科学实验成果只能“优中选优”带回地面。现在经过技术升级,运载能力由50公斤提升到100公斤以上,实现了科学成果和重要设备的“应下尽下”。 (1)神舟二十三号飞船在“径向交会对接”过程中,飞船需要不断调整姿态。若飞船在轨运行时要减速变轨,发动机会向飞船运动的___________(选填“前方”或“后方”)喷射燃气。 (2)空间站的微重力环境,使宇航员的骨骼和肌肉对身体的支撑度大幅减弱,为了保持宇航员的骨骼强度和肌肉力量,他们在空间站可以选用的健身项目有___________(选填字母)。 A. 跳绳 B. 抓握力器 C. 举哑铃 D. 做引体向上 (3)请结合本文材料,写出一条神舟二十三号飞船区别于以往神舟飞船的物理层面技术升级: ___________。 (4)已知天宫空间站绕地球做近似匀速圆周运动,其轨道半径约为,绕地一周大约需要,求天宫空间站绕地一周的速度大小为___________(取3,结果保留整数)。 【答案】(1)前方 (2)B (3)舷窗增加玻璃层数,形成三重防护,提升了抵御微小空间碎片撞击的能力 (4) 【解析】 【小问1详解】 根据力的作用是相互的,飞船减速需要获得与运动方向相反的阻力,因此需要向运动的前方喷射燃气,燃气会给飞船一个向后的反作用力,实现减速。 【小问2详解】 微重力环境中物体几乎不受重力,跳绳、举哑铃、引体向上都需要依靠重力完成锻炼,只有抓握力器依靠弹力发力,锻炼过程与重力无关,可以正常使用,故选B。 【小问3详解】 从材料中提取物理层面的技术改进即可,例如舷窗增加玻璃层数,形成三重防护,提升了抵御微小空间碎片撞击的能力,或对内部仪表做小型化改造,下行运载能力大幅提升等,合理即可。 【小问4详解】 天宫绕地一周的路程(圆周周长) 运动时间 速度 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年度第二学期质量监测 八年级物理试卷 注意事项:1.全卷共8页,满分为100分,考试时间为80分钟。 2.必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域的相应位置上;在本试卷上作答无效。 3.考生务必保持答题卷的整洁,考试结束时,将答题卷交回。 一、选择题:本大题共7小题,每小题3分,共21分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 太空中有大量的带电粒子,宇航史上就曾经发生过卫星计算机被带正电的粒子击中,导致“死机”的事故。这次事故中带正电的粒子可能是(  ) A. 原子 B. 原子核 C. 电子 D. 中子 2. 如图,学校备用的手持干粉灭火器受的重力可能是(  ) A. B. 600 g C. 600 N D. 60 N 3. 如题图所示,拔火罐时,罐内火焰熄灭后,罐体“吸”在皮肤上。下列分析正确的是(  ) A. 罐在重力的作用下“吸”在皮肤上 B. 罐在大气压的作用下“吸”在皮肤上 C. 待自然冷却后,罐内的气压大于外界气压 D. 待自然冷却后,罐内的气压等于外界气压 4. 交通法严禁货车超载和超速,下列说法正确的是(  ) A. 大货车的质量越大,惯性越大 B. 大货车的速度越大,惯性越大 C. 大货车遇到突发事件紧急刹车时,无法立即停止是因为受到惯性的作用 D. 大货车遇到突发事件紧急刹车时,驾驶员由于惯性会相对车向后运动 5. 如图所示,一小闹钟静止在水平桌面上,则(  ) A. 闹钟受到的重力和桌面对闹钟的支持力是一对平衡力 B. 闹钟受到的重力和桌面对闹钟的支持力是一对相互作用力 C. 桌面对闹钟的支持力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力 D. 桌面受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力 6. 如图所示,将小球竖直向上抛出,小球经过点到达最高点后开始下落。下列说法正确的是(  ) A. 当小球上升到点时,小球的速度不为零 B. 当小球上升到点时,小球受到的力为平衡力 C. 当小球上升到点时,若所有外力全部消失,小球将静止 D. 当小球上升到点时,若所有外力全部消失,小球将静止 7. 如图甲所示,正方体金属块在细绳竖直向上拉力作用下从水中开始缓慢上升到离水面一定的高度处。图乙是绳子拉力随时间变化的图像,取,。根据图像信息,下列判断错误的是(  ) A. 该金属块重力的大小为 B. 金属块浸没在水中时受到的浮力大小是 C. 在至时间段金属块在水中受到的浮力逐渐减小 D. 该金属块的密度是 二、填空题:本大题共7小题,每空1分,满分21分。 8. 在学校的科技节上,小明同学制作的水火箭将水从瓶口喷出,水火箭便腾空而起,水火箭向下喷水却向上飞行,这利用了物体间力的作用是___________的,说明力能改变物体的___________,以地面为参照物,水火箭是___________(选填“运动”或“静止”)的。 9. “端午浓情,粽叶飘香”,粽叶飘香说明分子在___________,粽子煮熟后,粽子内部馅料的盐分渗透到糯米内部,这属于___________现象,捆绑粽子的麻绳很难被拉断,说明分子之间存在___________。 10. 如图,手握住重5N的直铁棒,使其在竖直方向保持静止时,铁棒受到手对它的摩擦力大小为___________N,方向竖直向___________(选填“上”或“下”)。若手握铁棒的力增大,铁棒受到的摩擦力大小将___________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。 11. 如图所示,小明利用轻质材料做了一个飞机机翼模型,并用开着凉风挡的电吹风对着机翼模型前缘水平吹风,使气流分别从机翼上下表面流过,此时机翼上方空气流速___________(选填“快”或“慢”),压强___________(选填“大”或“小”),机翼模型将___________(选填“升高”或“降低”)。 12. 如图所示,嫦娥六号实现了世界首次月球背面自动采样返回,其着陆器的支架选用低密度、高强度的材料制作,可以___________(选填“增大”或“减小”)它对月球表面的压力,同时在它每个支架底部都安装了一个较大的底盘,这可以___________(选填“增大”或“减小”)受力面积,从而___________(选填“增大”或“减小”)它对月球表面的压强,防止着陆器陷入松软的月球表面。 13. 如图,茶壶的壶嘴与壶身构成___________;若将茶壶略微倾斜、水不溢出且保持静止后,壶嘴和壶身中水面___________(选填“相平”或“不相平”);若壶中水深度为12cm,则水对茶壶底部的压强为___________Pa(,)。 14. 甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动,它们运动的图像如图所示,由图像可知甲车的速度是___________m/s,丙车8秒通过的路程是___________m,若以乙车为参照物,丙车是___________(选填“静止”或“运动”)的。 三、作图题:本题7分。 15. (1)请在图1中画出静止在斜面上的木块的受力示意图。 (2)图2中重为的小球静止在水杯底部,杯子对小球的支持力为,画出小球受到浮力的示意图并标明其大小。 (3)如图3,为轻质杠杆的支点,杠杆下方吊着小球,请画出使杠杆平衡的最小动力和其力臂的示意图。 四、实验题:本大题共3小题,第16小题6分,第17小题7分,第18小题7分,共20分。 16. 在探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,小明同学用弹簧测力计拉着同一木块进行了三次正确的实验操作,实验情景如图所示。 (1)为了便于测量滑动摩擦力的大小,应用弹簧测力计拉着木块在水平长木板上做___________运动,此时弹簧测力计的示数___________(选填“大于”、“小于”或“等于”)木块所受滑动摩擦力的大小;如图甲,此时木块受到的滑动摩擦力大小为___________N。 (2)比较___________两图的实验可知:滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关;比较乙、丙两图的实验可知:接触面粗糙程度相同时,压力越___________,滑动摩擦力越大。 (3)在丙图实验过程中,若木块所受拉力突然增大,则滑动摩擦力大小将___________(选填“增大”、“减小”或“不变”)。 17. 小明同学探究“液体压强的大小与哪些因素有关”的实验操作如图所示。 (1)使用U形压强计前用手轻按几下橡皮膜(如图甲),检查压强计是否漏气,若U形管中的液面能灵活升降,说明压强计___________(选填“漏气”或“不漏气”)。 (2)U形管中的液体最好选用___________(选填“有色”或“无色”)液体。实验中,小明通过观察U形管中两侧液面的___________来比较液体内部压强的大小。 (3)比较乙、丙两图可得出:同种液体中,深度越深,液体压强越___________。因此拦河大坝要做成___________(选填“上窄下宽”或“上宽下窄”)的形状。 (4)比较丙、丁两图,可知液体内部各个方向都有压强,同种液体的同一深度,各个方向的压强大小___________(选填“相等”或“不相等”)。 (5)比较___________两图,可以探究液体压强与液体密度的关系。 18. 为研究物体受到的浮力的大小与物体排开的液体的重力的关系,小明进行了如图所示的实验探究。 (1)本实验中应将弹簧测力计在___________方向校零。图乙中弹簧测力计所测小石块的重力为___________N。 (2)如图丙所示,小明将石块浸没在装满水的溢水杯中,此时石块受到的浮力大小为___________N。被石块排开的水的重力为___________N。 (3)若将石块浸入水中前,溢水杯中的水面未到达溢水口处,则测得被石块排开的水的重力会偏___________(选填“大”或“小”);若只将石块部分浸入水中,___________(选填“会”或“不会”)影响本实验的结论。 (4)为了得到更普遍的结论,还可进行的操作是:___________。 五、计算题:本大题共2小题,第19小题7分,第20小题6分,共13分。 19. 为保障校园师生人身安全与公共财产安全,学校引入智能巡检机器人“卫安”开展校园巡逻,下表是智能巡检机器人“卫安”的部分参数。求:() 参数 “卫安” 巡逻路程 18km 巡逻时间 5h 质量 120kg 静止时轮胎与地面的总接触面积 (1)智能巡检机器人“卫安”巡逻的平均速度是多少? (2)智能巡检机器人“卫安”所受重力的大小是多少? (3)智能巡检机器人“卫安”静止时对水平地面的压强是多少? 20. 如图所示,小明同学站在水平地面上,向下拉动绳子自由端,使物体匀速上升了2m。已知物体重500N,不计滑轮组的绳重和摩擦。 (1)求绳子自由端移动的距离; (2)若忽略动滑轮重力,求绳子自由端受到的拉力; (3)若绳子自由端受到的拉力为,求动滑轮的重力。 六、综合能力题:本大题共3小题,每空1分,共18分。 21. 探究“运动和力的关系”后,小明对物体下落速度产生疑问:物体从同一斜面由静止释放,到达斜面底端时的速度究竟与物体的质量有关,还是与由静止释放时的高度有关?小明利用速度传感器(光电门)精确测量小车到达斜面底端时的速度,开展了科学探究,如图所示。 (1)探究小车到达斜面底端时的速度与由静止释放时的高度的关系:控制小车的___________不变,改变小车由静止释放时的高度,测量小车到达斜面底端时的速度;探究小车到达斜面底端时的速度与小车质量的关系:控制小车___________不变,更换不同质量的小车,测量小车到达斜面底端时的速度。这个实验用到的实验方法是___________。 (2)下表是小明记录的数据,分析第___________(填写实验次数编号)这三次实验,可以验证小车到达斜面底端时的速度与由静止释放时的高度的关系;分析第___________(填写实验次数编号)这三次实验,可以验证小车到达斜面底端时的速度与小车质量的关系。 实验次数 小车质量m/g 由静止释放时的高度 斜面倾角 小车到达斜面底端时速度v/(m/s) 1 50 10 恒定 1.40 2 50 20 恒定 1.98 3 50 30 恒定 2.45 4 80 20 恒定 1.97 5 100 20 恒定 1.98 (3)在误差允许范围内,本实验表明:物体沿同一斜面由静止释放,到达底端时的速度只与___________有关,与___________无关。 22. 我们在农贸市场、中药房还能看见杆秤,杆秤是我国劳动人民智慧的结晶。学习了杠杆知识后,某实践小组利用身边的材料制作了一个分度值为2g的简易杆秤。 【设计组装】 (1)如图(a)、用一根木制筷子作秤杆,取一个大矿泉水瓶的下部瓶身,在底部粘上金属块后将其悬挂在点作秤盘,一根细线固定在点作提纽,1个40g的钩码作秤砣。提起提纽,秤杆可绕点转动,则点相当于杠杆五要素中的___________。 【标记刻度】 (2)秤盘内不放物体时,提起提纽,移动秤砣使秤杆平衡。标记此时秤砣细线在秤杆上的位置为,该标记处对应的刻度为___________g。 (3)在秤盘中放100 g砝码,手提提纽,调节秤砣的位置使秤杆重新平衡,将此时秤砣细线对应秤杆上的位置标记为,如图(b)所示。在、间画出49条刻度线,根据杠杆平衡条件可知,杆秤的刻度是___________(选填“均匀”或“不均匀”)的。 【测试与优化】 (4)利用托盘天平和不同质量的物体检验杆秤的精度时,发现由于秤杆上的长度较短,导致所画刻度线位置存在较大偏差。为解决该问题,可更换质量更___________(选填“大”或“小”)的秤砣后,重新标记、位置及刻度线。 (5)小组同学还想将杆秤的功能升级,使其能够粗略测量液体的密度: ①取下矿泉水瓶底部的金属块,向瓶内注入一定量的水,在瓶的侧壁标记水面位置; ②如图(c),提起提纽,移动系秤砣挂绳至位置时,秤杆水平平衡,测量、的长度,分别记为、; ③将瓶内的水倒出后,向瓶内注入待测液体至___________处,移动系秤砣的挂绳至位置时,秤杆水平平衡。则该液体的密度比水的密度___________(选填“大”或“小”)。测量的长度,记为; ④若秤杆及矿泉水瓶的质量均忽略不计,则该液体的密度___________(用和测量的物理量符号表示)。 23. 读短文,回答问题。 2026年5月24日,神舟二十三号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射。与以往的飞船相比,神舟二十三号载人飞船有诸多创新,堪称“太空勇士”的全面升级。 亮点一:给飞船装上“三重护甲” 此前在轨的神舟二十号飞船,其舷窗曾因遭受空间碎片的撞击出现裂纹。为此,科研团队将神舟二十三号的舷窗进行了重大改进。原来的舷窗只有一层防烧蚀玻璃,而新舷窗的防烧蚀玻璃增加到两层,再加上一层舱内保护玻璃,形成了三重防烧蚀功能。这就像给飞船戴上了坚固的护目镜,大大提升了抵御微小碎片撞击的能力。 亮点二:挑战高难度的“太空穿针” 本次任务首次实现了3.5小时径向快速交会对接。简单来说,飞船要从空间站的正下方(径向方向)靠近并对接。与前后向对接不同,径向对接全程没有稳定的中途停泊点,飞船必须持续调整姿态和轨道,全程处于动态控制中,对精准度要求极高,被称为“太空穿针”。 亮点三:运载能力大幅提升 神舟二十三号还对内部仪表进行了“瘦身”小型化改造,载荷空间是此前3倍。以往飞船返回时,由于下行能力(运载能力)有限,科学实验成果只能“优中选优”带回地面。现在经过技术升级,运载能力由50公斤提升到100公斤以上,实现了科学成果和重要设备的“应下尽下”。 (1)神舟二十三号飞船在“径向交会对接”过程中,飞船需要不断调整姿态。若飞船在轨运行时要减速变轨,发动机会向飞船运动的___________(选填“前方”或“后方”)喷射燃气。 (2)空间站的微重力环境,使宇航员的骨骼和肌肉对身体的支撑度大幅减弱,为了保持宇航员的骨骼强度和肌肉力量,他们在空间站可以选用的健身项目有___________(选填字母)。 A. 跳绳 B. 抓握力器 C. 举哑铃 D. 做引体向上 (3)请结合本文材料,写出一条神舟二十三号飞船区别于以往神舟飞船的物理层面技术升级: ___________。 (4)已知天宫空间站绕地球做近似匀速圆周运动,其轨道半径约为,绕地一周大约需要,求天宫空间站绕地一周的速度大小为___________(取3,结果保留整数)。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:广东省茂名市信宜市2025-2026学年八年级下学期7月期末物理试题
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